2019年高一下学期期末考试物理试题含答案
2019高一物理下学期期末试卷(含答案)
一、选择题（共14小题，其中1-9题为单项选择题，每小题5分。
10-14题为多项选择题，每小题5分，选对不选全得3分，错选得0分）1.在科学发展过程中，许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是（）A.开普勒在整理第谷的观测数据之上，总结得到行星运动规律B.库仑提出了电荷周围存在电场的观点C.元电荷e的数值最早是由物理学家法拉第测得的A.伽利略发现万有引力定律并测得万有引力常量G值2.比值定义法就是用两个物理量之“比”来定义一个新物理量的方法。
以下表达式中不属于比值定义得到的是？（）A. B. C. D.3.一端固定的轻质弹簧处于原长，现用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点，如图所示，在此过程F1、F2分别做了3J、4J的功；换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程，该过程F所做的功是（）A.1JB.5JC.7JD.9J4.在点电荷Q产生的电场中有a，b两点，相距为d。
已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成60°角，b点的场强方向与ab连线成30°角。
如图所示，则点电荷Q的电性和b点的场强大小为（）A．正电、B．负电、C．正电、D．负电、5.有A、B两小球，B的质量为A的两倍。
现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空气阻力。
图中②为B的运动轨迹，则A的运动轨迹是（）A.①B.②C.③D.④6.关于地球同步卫星的说法正确的是（）①地球同步卫星只能定点在赤道上空，相对地面静止不动②地球同步卫星的角速度一定，但高度和线速度可选择，高度增加，线速度增大③地球同步卫星的线速度小于7.9km/s④周期是24小时的卫星一定是同步卫星A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④7.如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球. 在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由点B运动到点A . 下列说法正确的是（）A．小球所受合力为0B．绳子上张力T做负功C．重力的功率P逐渐增大D．水平拉力F逐渐减小8.如图所示，空间有一水平匀强电场，在竖直平面内有初速度为v0的带电油滴，沿直线由A运动至最高点B的过程中，轨迹与电场线方向夹角为，重力加速度为g。
[精品]2019学年高一物理下学期期末考试试题(含解析)新 版 新人教版(1)
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2019高一下学期期末考试物理试卷单选题1. 对于曲线运动，下列说法中正确的是A. 速度方向可能不变B. 加速度一定是变化C. 速度方向和加速度方向不可能一致D. 合外力一定与速度方向垂直【答案】C2. 竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水，内有一个用红蜡块做成的圆柱体，玻璃管倒置时圆柱体能匀速上升，现将玻璃管倒置，在圆柱体匀速上升的同时让玻璃管水平匀速运动已知圆柱体运动的合速度是5cm/s，α=30°，如图所示，则玻璃管水平运动的速度是A. 5cm/sB. 4.33cm/sC. 2.5cm/sD. 无法确定【答案】C思路分析：圆柱体运动的合速度是水平和竖直两个方向上分速度的合成，试题点评：本题考查了运动的合成，关键是找出两个分运动，然后根据平行四边形定则分析3. 两位同学在练习投掷飞镖可视为质点时，他们将两飞镖分别从同一竖直线上的A、B两点水平拋出，两飞镖恰好能在P点相遇，如图所示不考虑空气阻力，则A. 两个飞镖一定同时抛出B. 两个飞镖抛出的初速度相同C. A处飞镖先抛出D. A处飞镖抛出时的速度大于B处飞镖抛出时的速度【答案】C【解析】要使AB相遇，一定是同时到达交点的位置，根据知，A的高度大，A运动的时间要长，所以一定是A先抛出，故A错误，C正确。
相遇时的水平位移相等，根据：x=v0t，所以：，A的高度大，A运动的时间要长，所以一定是A的速度小。
故BD错误。
故选C。
点睛：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移．4. 如图，一物体停在匀速转动圆筒的内壁上，如果圆筒的角速度增大，则A. 物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B. 物体所受弹力增大，摩擦力减小了C. 物体所受弹力和摩擦力都减小了D. 物体所受弹力增大，摩擦力不变【答案】D【解析】试题分析：物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，其中重力G与静摩擦力f平衡，与物体的角速度无关，即摩擦力不变；支持力N提供向心力，所以当圆筒的角速度ω增大以后，向心力变大，物体所受弹力N增大，所以D正确．故选D．考点：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．点评：本题中要注意静摩擦力与重力平衡，由支持力，提供向心力．5. 如图所示，质量为m的小球固定在杆的一端，在竖直面内绕杆的另一端作圆周运动当小球运动到最高点时，即时速度，L是球心到O点的距离，则球对杆的作用力是A. mg的拉力B. mg的压力C. 零D. mg的压力【答案】B【解析】球在最高点对杆恰好无压力时，重力提供向心力，根据牛顿第二定律，有：mg=m解得：；由于v＝＜v0，故杆对球有支持力，根据牛顿第二定律，有：mg-N=m，解得：N=mg-m=mg；根据牛顿第三定律，球对杆有向下的压力，大小为mg；故选B。
高一物理下学期期末考试试题(含解析) (4)
2019学年度第二学期期末考试高一物理试卷一.单选题（本题共8小题，共32分.）1. “曹冲称象”是家喻户晓的典故．“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣．”它既反映出少年曹冲的机智，同时也体现出重要的物理思想方法——等效替代法．下列物理学习或研究中用到了等效替代法的是（）A. 建立“点电荷”的概念B. 建立“瞬时加速度”的概念C. 建立“合运动与分运动”的概念D. 探究合力与物体质量、加速度之间的定量关系【答案】C【解析】建立“点电荷”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，A错误；建立“瞬时加速度”的概念，采用极值法，不是等效替代，B错误；建立“合运动和分运动”的概念，采用的是等效替代的方法，C正确；探究合力与物体质量、加速度之间的定量关系采用了控制变量的方法，D错误．2. 如图，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的运动过程中（）A. 小球在B点时动能最大B. 小球在C点加速度为0C. 小球的机械能守恒D. 小球机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量【答案】D【解析】在小球由A→B→C的运动过程中，小球先做自由落体运动，动能增大，在B点与弹簧接触后，开始重力大于弹力，向下做加速运动，然后弹力大于重力，做减速运动，在重力和弹力相等时，小球动能最大，到最低点动能为零，合力向上，加速度不为零，AB错误；在整个过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，但弹簧对小球做功，小球的机械能不守恒，C错误；从A到C点的过程中，根据能量守恒定律知，小球重力势能的减小量等于弹簧弹性势能的增加量，D正确．3. 小船在400米宽的河中横渡,河水流速是2 m/s,船在静水中的航速是4 m/s,要使船航程最短,则船头的指向和渡河的时间t分别为( )A. 船头应垂直指向对岸,t=100sB. 船头应与上游河岸成60°角,t=100sC. 船头应与上游河岸成60°角，t=sD. 船头应与上游河岸成30°角，t=【答案】C【解析】当合速度的方向与河岸垂直时，渡河位移最短，设船头与上游河岸方向的夹角为，则，所以，渡河的位移x=d=400m；根据矢量合成法则，则有：，渡河时间，C正确．【点睛】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，这类题主要是问最短的时间和最短的路程，最短的时间主要是希望合速度在垂直河岸方向上的分量最大，这样就可以用最快的速度过河，这个分量一般刚好是船在静水中的速度，即船当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短；最短的路程主要是希望合速度的方向在垂直河岸方向上，这样就可以在垂直河岸方向上运动，最短的位移是河两岸的距离．4. 在公路的拐弯处，路面大多都是筑成外高内低的，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧要高一些，路面与水平面的夹角为θ，拐弯路段可看做半径为R 的部分圆弧，要使车速为v 时，车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，则（）A. B.C. D.【答案】B【解析】车匀速转弯，重力与支持力的合力提供向心力如图所示：根据牛顿第二定律：，可得：，故B正确，ACD错误。
2019-2020年高一下学期期末考试物理试卷 含答案
2019-2020年高一下学期期末考试物理试卷含答案一、选择题（1—8题单选，9—12题为不定项选择，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分，共48分）1．下列物理量中与检验电荷有关的是A．电场强度E B．电势φ C．电势差U AB D．电场力F2.行星绕太阳的运动轨道是圆形，那么它运行周期T的平方与轨道半径r的立方比为常数这就是著名的开普勒第三定律．该定律中常数的大小（）A．只与太阳的质量有关B．只与行星的质量有关C．与太阳和行星的质量有关D．与太阳的质量及行星的速度有关3. 发射地球同步卫星时，先将卫星发射到近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。
轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，则（）A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度4.一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN，如图所示，金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为E a、E b、E c，三者相比（）A.E a最大B.E b最大C.E c最大D.E a=E b=E c5. ．一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，小铁块所受向心力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为（）A、B、C、D、6.质量为2kg的物体，在水平面上以6m/s的速度匀速向西运动，若有一个方向向北的8N的恒力作用于物体，在2s内物体的动能增加了( )A．28J B．64J C．32J D．36J7.一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示图中一组平行虚线是等势面，则下列说法正确的是（）A． a点的电势比b点低B．电子在a点的加速度方向向右C．电子从a点到b点动能增加D．电子从a点到b点电势能增加8．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动．现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动，而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置，则改变高度后与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．细线所受的拉力变小B．小球P运动的角速度变小C．Q受到桌面的静摩擦力变大D．Q受到桌面的支持力变大9．如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落体运动。
2019-2020年高一物理下学期期末考试试题(含解析)
2019-2020年高一物理下学期期末考试试题（含解析）一、选择题（共13小题，每小题4分，共52分．其中1-9题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确；10-13题，在每小题给出的四个选项中有两个或两个以上的选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．）1．（4分）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A. 卡文迪许通过实验测出了引力常量B. 伽利略发现了行星运动的规律C. 牛顿最早指出了力不是维持物体运动的原因D. 笛卡儿对牛顿第一定律的建立没什么贡献考点：物理学史．.分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、卡文迪许通过实验测出了引力常量，故A正确．B、开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律，故B错误C、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动．故C错误D、笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故D错误故选：A．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）雨滴由静止开始下落（不计空气阻力），遇到水平方向吹来的风，设风对雨滴持续作用，下列说法中正确的是（）A. 雨滴质量越大，下落时间将越短B. 雨滴下落时间与雨滴质量大小无关C. 同一雨滴风速越大，着地时动能越小D. 同一雨滴风速越大，下落时间越长考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向，在竖直方向仅受重力，做自由落体运动．水平方向上受到分力，做加速运动．解答：解：A、分运动和合运动具有等时性，在竖直方向上，仅受重力，做自由落体运动，高度不变，所以运动时间不变，因此雨滴下落时间与雨滴质量大小无关，故A错误，B正确．C、雨滴落地时竖直方向的速度不变，风力越大，水平方向上的加速度越大，时间不变，则落地时水平方向上速度越大，根据平行四边形定则，落地的速度越大，则着地动能也越大．故C错误，D错误．故选：D．点评：解决本题的关键将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向，知道两方向上的运动情况以及知道分运动和合运动具有等时性．3．（4分）如图，汽车向左开动，系在车后缘的绳子绕过定滑轮拉着重物M上升，当汽车向左匀速运动时，重物M将（）A．匀速上升B．减速上升C．加速上升D．无法确定考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等，从而即可求解．解答：解：（1）小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设绳子与水平面的夹角为θ，由几何关系可得：v M=vcosθ，（2）因v不变，而当θ逐渐变小，故v M逐渐变大，物体有向上的加速度，故C正确，ABD错误；故选：C．点评：考查运动的合成与分解的应用，掌握牛顿第二定律的内容，注意正确将小车的运动按效果进行分解是解决本题的关键．4．（4分）如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球．小球的初速度为υ0，最后小球落在斜面上的N点，下列判断中错的是（）A．可求出M、N之间的距离B．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大C．可求出小球运动的时间D．可求小球落到N点时的速度大小和方向考点：平抛运动．.专题：平抛运动专题．分析：由题意可知小球位移的方向，则由位移关系可求向小球落在斜面上的时间；再由平抛运动的竖直方向的规律可知各量能否求出．解答：解：由题意可知，小球飞过的位移与水平方向成θ角；将位移分别沿水平方向和竖直方向分解，由几何关系可知：tanθ=，解得t=．故C正确．由时间则可求得小球经过的竖直高度和水平位移；则由几何关系可知l=，从而得出M、N间的距离．故A正确．当小球的速度方向与斜面平行时，距离斜面最远，根据平行四边形定则得，，解得t=；故B错误；D、由v y=gt，可求得竖直分速度，由速度的合成与分解可求得最后末速度的大小和方向，故D正确；本题选择错误的，故选：B．点评：本题考查平抛运动规律，在解决平抛运动的题目时，要注意运动的合成与分解的灵活应用．5．（4分）甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京，当它们与地球一起转动时（）A．角速度甲最大，线速度乙最小B．三物体的角速度、线速度和周期都相等C．角速度丙最小，线速度甲最大D．三物体的角速度、周期一样，线速度丙最小考点：线速度、角速度和周期、转速．.专题：匀速圆周运动专题．分析：随地球一起转动的物体周期相同，角速度相同，由线速度和角速度的关系v=ωr比较线速度的大小．解答：解：甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京，它们随地球一起转动时它们的周期相同，角速度相同；甲的转动半径最大，丙的转动半径最小，由线速度和角速度的关系v=ωr知甲的线速度最大，丙的线速度最小；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：解答本题要明确同轴转动的圆周运动周期相同，知道描述圆周运动的物理量之间的关系，还要会判断半径大小关系．6．（4分）如图所示，一小球在水平面内做匀速圆周运动形成圆锥摆，关于摆球的受力情况，下列说法中正确的是（）（不计空气阻力）A．摆球受拉力和重力的作用B．摆球受拉力和向心力的作用C．摆球受重力和向心力的作用D．摆球受重力、拉力和向心力的作用考点：单摆．.分析：先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！解答：解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力．故选A．点评：向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，不是重复受力！7．（4分）由于某种原因，人造地球卫星的轨道半径减小了，那么卫星的（）A．速率变大，周期变大B．速率变小，周期不变C．速率变大，周期变小D．速率变小，周期变小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．.专题：人造卫星问题．分析：根据人造地球卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、周期的表达式进行讨论即可．解答：解：人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，则有G=m=mr得：v=，T=2π所以当轨道半径减小时，其速率变大，周期变小，故C正确，ABD错误．故选：C．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、周期的表达式，再进行讨论．8．（4分）一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上，在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下，经过一段时间，物体获得的速度为v，在力的方向上获得的速度分别为v1、v2，那么在这段时间内，其中一个力做的功为（）A．B．C．D．考点：运动的合成和分解．.专题：运动的合成和分解专题．分析：在大小相等，方向夹角为60°两个力的作用下，物体从静止运动到速度为v，则其中一个力做的功，为物体所获得动能的一半．因为这两个力做的功，即为物体的动能的增加．解答：解：大小相等，方向夹角为60°两个力的作用下，物体从静止运动到速度为v，则这两个力做的功一样多，且合力功为，所以其中一个力做的功为总功的一半，即为，故B正确；ACD错误；故选：B点评：本题考查力做功，但无法用功的表达式计算，由动能定理可求出合力功，由于两力做功一样，因此可求出一个力做的功．9．（4分）一物体置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如图，经一段位移，F1做功为6J，克服F2做功为8J，则F1、F2的合力做功为（）A．14J B．10J C．﹣2J D．2J考点：功的计算．.专题：功的计算专题．分析：功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的和．解答：解：当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和，由于力F1对物体做功6J，力F2对物体做功﹣8J，所以F1与F2的合力对物体做的总功就为6J﹣8J=﹣2J，故选：C．点评：因为功是标量，求标量的和，几个量直接相加即可．10．（4分）（xx?惠州一模）在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．同时抛出两球D．A球的初速度大于B球的初速度考点：平抛运动；运动的合成和分解．.分析：研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．解答：解：由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同，由h=gt2可以判断两球下落时间相同，即应同时抛出两球，选项C正确，A、B错误．物体做平抛运动的规律水平方向上是匀速直线运动，由于A的水平位移比B的水平位移大，所以A的初速度要大，选项D正确．故选CD．点评：本题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解决．11．（4分）乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是（）A．车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来B．人在最高点时对座位仍可能产生压力C．人在最低点时对座位的压力等于mgD．人在最低点时对座位的压力大于mg考点：牛顿第二定律；向心力．.专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：乘坐游乐园的翻滚过山车时，在最高点和最低点，靠竖直方向上的合力提供向心力．在最高点，根据速度的大小，判断是靠拉力和重力的合力还是靠重力和座椅对人的弹力的合力提供向心力．解答：解：A、在最高点，根据得，若v=，作用力F=0，若，座椅对人有弹力，若，保险带对人有拉力．故A错误，B正确．C、在最低点，有．知N＞mg．故C错误，D正确．故选BD．点评：解决本题的关键知道最高点和最低点，靠竖直方向上的合力提供向心力．12．（4分）同步卫星是与地球自转同步的卫星，它的周期T=24h，下列关于同步卫星的说法中正确的是（）A．同步卫星离地面的高度和运行速率是一定的B．同步卫星离地面的高度越高，其运行速度就越大；高度越低，速度越小C．同步卫星只能定点在赤道上空，相对地面静止不动D．同步卫星的向心加速度和赤道上物体随地球自转的加速度大小相等考点：同步卫星．.专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力，G=mr，可知T相同，则r相同，即轨道高度相同．根据v=，r和T都相同，则v大小相等．根据a=（）2r，r和T都相同，则a大小相等．解答：解：A、根据万有引力提供向心力G=mr，得r=，赤道上空的同步卫星的周期一定，故赤道上空的同步卫星的轨道高度也是一定的，根据v=，r和T都相同，故赤道上空的同步卫星的运行速度大小也一定．故A正确，B错误．C、同步轨道卫星相对于地球静止的，所以该卫星始终位于地球表面某个点的正上方，故C正确．D、根据a=（）2r，因r不相同，故它的向心加速度和赤道上物体随地球自转的加速度大小不相等，故D错误．故选：AC．点评：本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心．13．（4分）水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后速度达到v而与传送带保持相对静止，设工件的质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中（）A．滑动摩擦力对传送带所做的功为﹣B．工件的机械能增量为mv2C．工件相对于传送带滑动的路程大小为D．工件与传送带相对滑动产生的热量为mv2考点：功能关系；功的计算．.分析：工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，滑动摩擦力对它做正功，引起动能的增大，根据动能定理求出工件相对于传送带滑动的路程大小．由动量定理求出此过程经历的时间，求出传送带的位移，再求解滑动摩擦力对传送带做的功．工件的机械能增量等于动能的增量．根据工件与传送带的位移相对位移大小与滑动摩擦力大小的乘积求出产生的热量．解答：解：A、设工件与传送带相对滑动过程所经历时间为t．由动量定理得：μmgt=mv，得t=，传送带相对于地面运动的位移大小为：x1=vt=，滑动摩擦力对传送带做的功是：W=﹣μmgx1=﹣μmgvt=﹣mv2．故A错误．B、工件的机械能增量是：△E=．故B错误．C、小工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，工件相对地面运动的位移大小为：x2==，则工件相对于传送带滑动的路程大小为：S=x1﹣x2=．故C正确．D、工件与传送带相对滑动产生的热量是：Q=μmgS=μmg×=mv2．故D正确．故选：CD点评：本题运用动量定理与运动学规律结合研究传送带问题，也可以根据牛顿定律和运动学公式结合处理，或运用图象法研究．二、实验题（共14分，其中14题4分，15题10分）14．（4分）某同学在做“研究平抛运动”实验时，记录了小球运动过程中通过的三个点A、B、C，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系．取g=10m/s2，那么A、B两点间的时间间隔是0.1 s，小球平抛的初速度为 1 m/s．考点：平抛运动．.分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度．解答：解：（2）竖直方向上，根据△y=gT2得，T=．平抛运动的初速度==1m/s．故答案为：0.1；1．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．15．（10分）某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验，如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是 DA．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B．不系橡皮筋，轻推小车，小车能够匀速下滑即可C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可（3）若根据多次测量数据画出的v﹣W草图如图2所示，根据图线形状可知，对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是CD ．A．W∝ B．W∝V C．W∝V2 D．W∝V3．考点：探究功与速度变化的关系．.专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：（1）打点计时器使用的是交流电源，实验过程中需要用刻度尺测出纸带上计数点间的距离．（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，据此分析答题．（3）根据图象特点，利用数学知识可正确得出结论．解答：解：（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺、交流电源．（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，因此平衡摩擦力时，不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，如果小车能够匀速下滑，则恰好平衡摩擦力，故选D．（3）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和y=x n（n=2，3，4）形式，故AB错误，CD正确．故答案为：（1）刻度尺；交流电源；（2）D；（3）CD．点评：要掌握实验原理与实验注意事项，同时注意数据处理时注意数学知识的应用，本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题．三、计算题（共34分，其中16题8分，17题12分；18题14分．解题过程要写出必要的公式及文字说明，只写出结果的不得分）16．（8分）一个物体从离地面20m高处以10m/s的初速度水平抛出，不计空气的阻力，取g=10m/s2．求：（1）物体从抛出到落地所用时间；（2）物体落地时的速度大小．考点：平抛运动．.专题：平抛运动专题．分析：根据高度，结合位移时间公式求出平抛运动的时间．根据动能定理求出落地的速度大小．解答：解：（1）由h=gt2得：t==2s（2）对物体，由动能定理有：mgh=mv t2﹣mv02代入数据v t=10m/s答：（1）物体从抛出到落地的时间为2s．（2）物体落地的速度为m/s．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，对于第二问也可以根据速度时间公式求出竖直分速度，结合平行四边形定则求出落地的速度．17．（12分）我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成．以下是有关月球的问题，请你根据所给知识进行解答：已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动．试求出月球绕地球运动的轨道半径r．考点：万有引力定律及其应用．.专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据月球受到的引力等于向心力，在地球表面重力等于万有引力列式求解．解答：解：假设地球质量为M，对于静止在地球表面上的物体m有设月球绕地球运动的轨道半径为r，有由上面可得：答：月球绕地球运动的轨道半径．点评：本题关键是要抓住星球表面处物体的重力等于万有引力，求得重力加速度，以及卫星所受的万有引力提供向心力进行列式求解．18．（14分）光滑水平面AB与竖直面内的粗糙半圆形导轨在B点平滑连接，导轨半径为R，一个质量m的小物块在A点以V0=3的速度向B点运动，如图所示，AB=4R，物块沿圆形轨道通过最高点C后做平抛运动，最后恰好落回出发点A．（ g取10m/s2），求：（1）物块在C点时的速度大小V C（2）物块在C点处对轨道的压力大小F N（3）物块从B到C过程阻力所做的功．考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；平抛运动；向心力．.专题：动能定理的应用专题．分析：（1）物块离开C后做平抛运动，由平抛运动规律可以求出物块到达C点的速度；（2）物块做圆周运动，在C点应用牛顿第二定律可以求出回到对物块的作用力，然后由牛顿第三定律求出物块对轨道的作用力．（3）由动能定理可以求出克服阻力做功．解答：解：（1）物块离开C后做平抛运动，竖直方向：2R=，水平方向：4R=V C t，解得：V C=；（2）物块在C点做圆周运动，由牛顿第二定律得：N+mg=m，解得：N=3mg，由牛顿第三运动定律得，物块对轨道的压力：F N=N=3mg，方向：竖直向上；（3）对从B到C的过程，由动能定理得：W f﹣mg?2R=，解得：W f==0.5mgR．答：（1）物块在C点时的速度大小为 2（2）物块在C点处对轨道的压力大小为3mg；（3）物块从B到C过程阻力所做的功为0.5mgR．点评：分析清楚物块的运动过程是正确解题的前提与关键，应用平抛运动规律、牛顿第二定律、动能定理即可正确解题．。
2019-2020年高一下学期期末考试物理试题 含答案
2019-2020年高一下学期期末考试物理试题含答案物理试题2016.06（时间：90分钟满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.下列说法正确的是( )A.曲线运动一定是变速运动B.物体在一恒力作用下不可能做曲线运动C.匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动D.做曲线运动的物体，动能一定改变2.做曲线运动物体的速度方向，合力方向和运动轨迹如图所示，其中正确的是( )3.下列关于功和能的说法正确的是( )A.功就是能，能就是功B.滑动摩擦力只能做负功C.由于自然界遵循能量守恒定律，从长远来看，能源危机是不存在的D.能量转化的多少可以用功来量度4.如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个完全相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动。
则下列说法正确的是( )A.球A的线速度必定大于球B的线速度B.球A的角速度必定等于球B的角速度C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期D.球A 对筒壁的压力必定大于球B 对筒壁的压力5.质量为2000kg 的汽车，以30kw 的恒定功率在平直的公路上行驶，能达到的最大速度为15m/s ，行驶过程中汽车所受阻力恒定不变，则汽车速度为5m/s 时的加速度为( )A.0.5m/s 2B.1m/s 2C.1.5m/s 2D.2m/s 26.a b c d 、、、是在地球上空的四颗卫星，如图所示，a c d 、、的运行轨道为圆形，c d 、在同一轨道，b 的运行轨道为椭圆形。
关于这四颗卫星，下列说法正确的是( )A.c 和d 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度B.对a 卫星，无法在其内部用天平测量某物体质量C.若c d 、均顺时针方向飞行，c 只要加速就可以追上dD.b 的运行周期和d 的运行周期相等7.如图所示，某人由A 点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则( )A.船头垂直河岸渡河所用时间最短B.小船到达对岸的位置为正对岸的B 点C.保持其它条件不变，小船行至河中心后,若水流速度突然增大，则渡河时间变长D.保持其它条件不变，小船行至河中心后,若水流速度突然增大，则渡河位移变大8.如图所示，自足够高的同一水平直线上A B 、两点相向水平抛出两个小球，两球的初速度分别为12,v v ，运动轨迹如图所示，AO BO >，不计空气阻力。
2019年下学期期末考试高一物理试卷
2019年下学期期末考试试卷高一物理时量：90分钟满分：100分注意事项：1. 答题前，请考生在答题卡上先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入对应答案栏内）1、下列说法中正确的是A. 由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B. 战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C. 在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D. 研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点2．如图1，一个物体从A点出发向右运动10m到达B点，然后向左运动4m到达C点。
在整个过程中，物体的位移大小为A．6mB．4mC．10mD．14m3．在物理学中，只有大小没有方向的物理量叫做标量。
下列物理量属于标量的是A．力B．位移C．速度D．质量4、加速度表示A．物体运动时速度增加的多少B．物体运动时速度变化的大小C．物体运动时所发生的位移的大小跟所用时间之比D．物体运动时速度的变化量跟发生这个变化所用时间之比5．以10m/s速度行驶的汽车，制动后以2m/s2的加速度做匀减速运动，则汽车在制动后6s内的位移是A．24m B．25m C．35m D．96m6．现在的航空母舰上都有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F－A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2，起飞速度为50m/s.若该飞机滑行100m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为A．30m/s B．40m/s C．20m/s D．10m/s7．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，已知相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确定A．甲的初速度一定较大B．甲的末速度一定较大C．甲的平均速度一定较大D．甲的加速度一定较大2019年下学期期末考试试卷高一物理第1页共5页2019年下学期期末考试试卷 高一物理 第 2 页 共 5 页txA8．两个共点力大小分别为2N 和7N ，这两个力的合力最小值为A ．2NB ．5NC ．7ND ．9N 9.一个弹簧受5N 拉力时伸长量为2cm ，受10N 拉力时伸长量为A .3cmB .4cmC .5cmD .6cm10、重为400N 的木箱放在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力是85N ，动摩擦因数是0.2，如果分别用50N 、90N 的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力分别是 A .50N ,80N B .50N ,90N C .0N ,80N D .50N ,85N11．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G 的物体受到水平推力F 的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为： A ．G sin θ B ．G cos θC ．G cos θ+F sin θD ．G cos θ+F cos θ12．两位同学用同样大小的力共同提起一桶水，桶和水的总重量为G 。
2019-2020年高一下学期期末考试 物理 含答案
2019-2020年高一下学期期末考试物理含答案试卷说明：本场考试时间100分钟，总分150分一、单项选择题(本题共8小题，每小题分，共32分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．)1、在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）2、下列说法中，正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:93、下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变4、如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用5、飞机以20m/s的水平速度飞行，中途分别落下两个物体，不计空气阻力，又知第二个物体下落时第一个物体没有着地，则下列说法正确的是（）A.物体做的是自由落体运动B.两物体之间的距离在落地前会越来越小C.两个物体都在飞机的正下方D.第一个物体在飞机的后方6、A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2。
则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=3 ：4 B．它们的角速度比ωA∶ωB =2：3C．它们的周期比T A：T B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：2ω m7、若水平恒力F 在时间t 内使质量为m 的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s ，则2F 的恒力在2t 时间内，使质量为m ／2的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离是 （ ） A ．s B ．4s C ．10s D ．16s8、一物体从曲面上的A 点自由滑下（如图所示），通过水平静止的粗糙传送带后落到地面上的P 点。
2019年高一物理下学期期末考试题(有答案)
一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
其中1-8题所给的选项中只有一个是正确的；9-12题有多个答案，选不全的得2分，错选或不选得0分）1．发现万有引力定律和首次比较精确地测定出引力常量的科学家分别是（）A.牛顿、卡文迪许B.牛顿、伽利略C.开普勒、卡文迪许D.开普勒、第谷2．关于力，速度，加速度，运动状态之间的关系，下列说法正确的是（）A．运动物体的加速度逐渐增大，速度也一定增大B．物体的速度为零时，加速度也一定为零C．如果物体运动状态会发生改变，则物体所受的合外力一定不为零D．物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同3．同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥，在桥的中央处有：（）A．车对两种桥面的压力一样大 B．车对平直桥面的压力大C．车对凸形桥面的压力大D．无法判断4．冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度的最大值是（） A． B． C． D．5．宇宙飞船在半径为R1的轨道上运行，变轨后的半径为R2，R1＞R2。
宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，则变轨后宇宙飞船的（）A.线速度变小 B.角速度变小C.周期变大D.向心加速度变大6．人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球，落地时小球的速度为v，不计空气阻力，人对小球做功是：A．B．C．D．7．汽车以恒定的功率在水平直公路上从车站开出，受的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍，汽车能达到的最大速度为vm，则当车速度为vm/3时刻的加速度为（重力加速度为g）（）A．0.4g B．0.3g C．0.2g D．0.1g8．在下列物体运动中，机械能守恒的是：（）A.加速向上运动的运载火箭B.被匀速吊起的集装箱C.光滑曲面上自由运动的物体D.在粗糙水平面上运动的物体9．用手将一个水桶竖直上加速提起时，下列判断正确的是（） A．手提桶的大力于桶所受的重力 B．手提桶的力等于桶所受的重力 C．手提桶的力大于桶拉手的力 D．手提桶的力等于桶拉手的力10．质量为m的物体，在距地面h高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是:A.物体重力势能减少mgh/3B.物体的机械能减少2mgh/3C.物体的动能增加mghD.重力做功mgh11．关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C.它是能使卫星进入圆形轨道的最小发射速度D.它是卫星在椭圆轨道上运行时近地点的速度12．如图所示一轻质弹簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使弹簧处于原长，放手后，弹簧被拉至最大形变过程中，下列说法正确的是（）A．小球先失重后超重B．小球机械能守恒C．小球所受的重力做的功大于弹簧的弹力对小球所做的功D．弹簧被拉至最大形变时，弹簧的弹性势能、小球的重力势能之和最大二、填空题（共2小题，每空3分，计18分）13．用如图（a）所示的仪器探究做功与速度变化的关系．1．实验步骤如下：①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度，消除摩擦力的影响；②小车钩住一条橡皮筋，往后拉至某个位置，记录小车的位置；③先_____________，后_____________，小车拖动纸带，打点计时器打下一列点，断开电源；④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作，每次操作一定要将小车______________________．14．在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器每隔T＝0.02s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.80 m/s2。
人教版2019学年高一期末物理试卷含答案(共6套 )
试卷及参考答案一起.人教版2019学年高一物理期末试卷（一）一、单项选择题（本部分共23题，每小题3分，共69分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．关于质点下列说法正确的是（）A．武术运动员在比赛时，裁判可以把他当做一个质点B．乒乓球比赛，运动员打弧旋球时能把乒乓球看作质点C．只有小的物体可以看作质点，大的物体不能看作质点D．研究太阳系绕银河系的中心转动时，可以把太阳系看做质点【考点】质点的认识．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、武术运动员在比赛时，要看运动员的动作，不能把运动员看成质点，故A 错误．B、乒乓球比赛，运动员打弧旋球时不能把乒乓球看作质点，否则就没有旋转了，故B错误；C、物体能否看作质点，关键是看物体的大小能否忽略不计，与物体的绝对大小无关，故C 错误；D、研究太阳系绕银河系的中心转动时，太阳系的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故D正确；故选：D2．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是（）A．船B．云C．诗人 D．榆堤【考点】参考系和坐标系．【分析】根据：“物体相对于参照物位置改变，物体是运动的，相对于参照物位置不变，物体是静止的”，判断“我”以什么为参照物．【解答】解：由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以榆堤为参照物．故选D．3．以下的计时数据，描述时间的是（）A．学校每天7：30准时上课B．每节课45minC．期末物理考试于2015年2月2日下午15：15结束D．周末文艺晚会18：40开始【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、学校每天7：30准时上课，指的是时间点，是时刻，所以A错误；B、每节课40min，指的是时间长度，是时间，所以B正确；C、物理考试15：15结束，指的是时间点，是时刻，所以C错误；D、周末文艺晚会18：40开始，指的是时间点，是时刻，所以D错误；故选：B．4．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（）A．2πR，0 B．0，2πR C．2 R，2πR D．0，2 R【考点】位移与路程．【分析】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．【解答】解：做圆周运动一周，又回到原位置，位移为零，路程为圆的周长，为2πR．故B 正确，A、C、D错误．故选：B．5．下列物理量属于矢量的是（）A．时间 B．位移 C．路程 D．质量【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．【解答】解：位移是既有大小又有方向的矢量．时间、路程和质量只有大小，没有方向，是标量，故B正确，ACD错误．故选：B．6．下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度【考点】平均速度．【分析】平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．【解答】解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．A、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度．故A正确．B、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬时速度．故B错误．C、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬时速度．故C错误．D、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故D错误．故选A．7．用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，关于这一实验，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需要用秒表测出小车的运动时间D．测出纸带上两点迹间的距离，可知小车相应的位移【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】正确解答本题需要掌握：理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．【解答】解：A、打点计时器应接交流电源，故A错误；B、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故B错误；C、我们可以通过打点计时器计算时间，不需要秒表，故C错误；D、测出纸带上两点迹间的距离，可知小车相应的位移，故D正确．故选：D．8．下列图象反映物体做匀加速直线运动的是（图中x表示位移、v表示速度、t表示时间）（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，而v﹣t图象中点的坐标表示该时刻物体的速度；要注意图象的坐标的意义再进行判断．【解答】解：匀加速直线运动中的速度随时间均匀增加，故在v﹣t图象中其图象为倾斜的直线，在s﹣t图象中应为二次函数图象，故ABC错误，D正确；故选：D．9．关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度表示物体运动的快慢B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快慢D．加速度的方向一定与物体运动方向相同【考点】加速度．【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．【解答】解：A、加速度是描述速度变化快慢的物理量，方向与速度变化的方向相同，故A、B错误，C正确．D、加速度的方向是速度变化的方向而不是物体运动方向（速度方向），故D错误．故选C10．月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（）A．羽毛先落地B．石块先落地C．它们同时落地 D．它们不可能同时落地【考点】自由落体运动．【分析】月球上没有空气，物体只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，高度相同，则运动时间相同．【解答】解：月球上没有空气，羽毛和石块只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据h=可知：t=又因为羽毛和石块从同一高度同时下落，故运动的时间相等，所以羽毛和石块同时落地．故选：C．11．在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．亚里士多德【考点】物理学史．【分析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．牛顿在伽利略等人研究的基础上发现了三大定律．亚里士多德的主要方法是思辩．开普勒发现了行星运动的规律．【解答】解：A、伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．故A正确B、牛顿在伽利略等人研究的基础上发现了牛顿运动三定律，故B错误C、开普勒发现了行星运动的规律．故C错误D、亚里士多德的主要方法是思辩，故D错误故选：A．12．关于重力，下列说法中正确的是（）A．只有静止的物体才受到重力的作用B．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C．重力的方向总是与物体的运动方向相同D．重力的方向总是竖直向下的【考点】重力．【分析】地球附近的一切物体都会受到重力的作用，与运动状态无关，重力的方向始终竖直向下，与运动方向没有关系．【解答】解：A、B、一切物体均受到重力作用，与运动状态无关，故AB不符合题意．C、重力的方向与物体的运动方向没有关系，故C不符合题意．D、重力的方向指向地心，所以总是竖直向下的（如重锤线静止时，总是位于竖直方向）．故D符合题意．故选：D．13．关于力，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力是矢量，它既有大小又有方向C．力可以只有施力物体而没有受力物体D．力是改变物体运动状态的原因【考点】力的概念及其矢量性．【分析】要解答此题需掌握：力是物体对物体的作用．物体间力的作用是相互的．物体相互接触时会产生力，不接触的物体间也会有力的作用．产生力的两个物体一个是施力物体，另一个是受力物体．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在．故A正确．B、力是矢量，它既有大小又有方向．故B正确．C、力是物体对物体的作用，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体，施力物体与受力物体同时存在．故C错误．D、力是改变物体运动状态的原因．故D正确．本题选择错误的，故选：C．14．在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（）A．B．C．D．【考点】物体的弹性和弹力．【分析】根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也可以采用假设法判断．【解答】解：A、A、B两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故A错误．B、两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力．故B正确．C、A、B两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故C错误．D、由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符．故D错误．故选B15．轻质弹簧的原长为10cm，受到10N的压力作用时长度变为8cm，若此弹簧在20N拉力作用下长度变为（在弹性限度内）（）A．6cm B．10cm C．12cm D．14cm【考点】胡克定律．【分析】当受到10N的压力时，弹簧缩短2cm，根据胡克定律求解劲度系数k；受20N拉力作用时，先根据胡克定律求解伸长量，再加上原长得到长度．【解答】解：轻质弹簧的原长为10cm，受到10N的压力作用时长度变为8cm，故劲度系数为：k=，当受20N拉力时，伸长量为：，故弹簧的长度为：x=L0+△x2=10cm+4cm=14cm，故ABC错误，D正确；故选：D16．握在手中的瓶子未滑落下来，这时（）A．手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力B．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，这是本题的突破口．另外静摩擦力与正压力不存在正比例关系，所以手对瓶子的压力和瓶子的重力大小没有直接关系．【解答】解：由于瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，mg﹣f=0，即f=mg，故瓶子所受静摩擦力等于瓶子的重力．故D正确AB错误．手对瓶子的压力为水平方向，而重力在竖直方向，故两力大小没有直接的关系．故C错误．故选D．17．F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（）A．B．C．D．【考点】力的合成．【分析】两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，根据平行四边形定则的内容即可解答．【解答】解：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，所以力的合成的平行四边形定则只适用于共点力，与两个分力共点的那条对角线所表示的力才是它们的合力，故C正确，ABD错误．故选：C．18．有两个共点力，大小分别是20N和28N，则它们的合力大小（）A．最大是100N B．最小是6N C．可能是70N D．可能是40N【考点】力的合成．≤F1+F2．根据两个力的大小，求出合力范围，【分析】两个力的合力范围为|F1﹣F2|≤F合可知合力大小的可能值．≤48N．故D正确，ABC错误．【解答】解：这两个力的合力范围为8N≤F合故选：D．19．如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（）A．FsinαB．FcosαC．FtanαD．Fcotα【考点】力的分解．【分析】利用力的平行四边形定则将力F分解后，根据几何关系求解．【解答】解：将力F沿水平和竖直方向正交分解，如图根据几何关系，可知F2=Fcosα故选：B．20．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B．不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D．牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性【考点】牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因；牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出．【解答】解：A、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A正确；B、虽然在地球上不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，是牛顿第二定律的基础，也为科学的发展奠定了基础，故B错误；C、D、牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关，故C错误，D也错误；故选A．21．要增大物体的惯性，应增大物体的（）A．质量 B．速度 C．加速度D．所受的力【考点】惯性．【分析】质量是惯性的唯一衡量依据，质量大物体的惯性大，质量小物体的惯性小．【解答】解：质量是惯性的唯一衡量依据，质量大物体的惯性大，质量小物体的惯性小．与其他任何因素无关．故A正确．故选：A22．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N 的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向垂直于斜面向上C．大小为2N，方向竖直向上D．大小为1N，方向平行于斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对小球受力分析，根据平衡条件列方程求解．【解答】解：小球受到竖直向下的重力G=2N，杆对小球的作用力F，小球静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F与重力G是一对平衡力，则F=G=2N，方向竖直向上；故选：C．23．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，且物块在水平地面上始终静止，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是（）A．N变小，f变大B．N变大，f变小C．N变小，f变小D．N变大，f变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对木块受力分析，根据共点力平衡条件求出支持力和静摩擦力后讨论即可．【解答】解：对物体受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，如图根据共点力平衡条件，有：f=FcosθN=G+Fsinθ当θ变小时，静摩擦力变大，支持力变小；故选：A．二、填空题：（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）24．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量不变；为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出a﹣F图象（选填“a﹣F”或“a﹣”）．（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持力不变；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作a﹣图象（选填“a﹣m”或“a﹣”）．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】“探究加速度与力、质量的关系”实验中，研究三者关系必须运用控制变量法，正确理解控制变量法的应用即可解答．【解答】解：（1）要探究小车的加速度和力的关系，应该保持小车质量不变，根据F=ma，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出a﹣F图象．（3）要探究小车的加速度和质量的关系，应该保持拉力不变，根据a=，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作a﹣图象．故答案为：（1）质量；a﹣F；（2）力；a﹣．25．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根据学过的知识可求出小车在B点的速度v B=0.25m/s及CE间的平均速度为0.45 m/s．（2）小车运动的加速度为 1.0m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度，根据运动学公式△x=at2求得加速度．【解答】解：相邻两计数点之间还有四个点未画出，则两个计数点之间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v B===0.25m/sCE间的平均速度为：==0.45m/s根据运动学公式得：△x=at2，a===1.0m/s2；故答案为：（1）0.25，0.45；（2）1.0．三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）26．一物体做匀加速直线运动，初速度为v0=5m/s，加速度为a=0.5m/s2，则（1）物体在4s末的速度是多少？（2）物体在4s内的位移是多少？（3）物体在第4s内的位移又是多少？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度时间关系公式列式求解；（2）根据位移时间关系公式列式求解；（3）第四秒的位移等于前四秒的位移扣除前三秒位移，根据位移时间关系公式列式求解．【解答】解：（1）根据速度时间关系式，有：v=v0+at=7m/s（2）根据位移时间关系，有（3）前3s位移：第4s位移为：△x=x﹣x3=6.75m答：（1）物体在4s末的速度是7m/s（2）物体在4s内的位移是24m（3）物体在第4s内的位移又是6.75m27．2014年2月，第22届冬奥会在俄罗斯索契成功举行．在高山滑雪速降比赛中，运动员由静止开始沿滑道向下做匀加速直线运动，2s内的位移为8m．（若运动员的质量为50kg，g=10m/s2）求：（1）运动员在下滑过程中，受到重力大小；（2）运动员在下滑过程中的加速度大小；（3）若滑道与水平面夹角为300，求运动员在下滑的过程中受到阻力大小．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据重力的计算公式G=mg求重力大小；（2）依据运动员的运动情况，由运动学公式可得加速度；（3）根据牛顿第二定律求出运动员下滑过程中受到的阻力大小；【解答】解：（1）重力G=mg=50kg×10N/kg=500N（2）由得：（3）由牛顿第二定律，得：mgsin30°﹣f=ma代入数据：解得：f=50N答：（1）运动员在下滑过程中，受到重力大小为500N；（2）运动员在下滑过程中的加速度大小为；（3）若滑道与水平面夹角为300，运动员在下滑的过程中受到阻力大小为50N28．如图所示，跳伞运动员离开飞机后先做4s自由落体运动，后张开降落伞匀速下降4s，最后再匀减速下降19s，着陆时速度是2m/s，（g取10m/s2）求：（1）跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小；（2）减速下降时加速度的大小；（3）跳伞员离开飞机时飞机的高度．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）根据v=gt求跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小；（2）根据自由落体运动的速度时间公式求出4s后的速度，结合速度时间公式求出减速运动的加速度；（3）根据匀变速直线运动的平均速度推论分别求出加速和减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出跳伞运动员离开飞机时飞机的高度．【解答】解：（1）设运动员自由落体历时t1，匀速运动历时t2，减速运动历时t3，4s末的速度为v m，着地速度为v=2m/s，则v m=gt1=40m/s（2）减速下降的加速度负号表示方向竖直向上，加速度大小为2m/s2（3）跳伞员离开飞机时的高度答：（1）跳伞运动员离开飞机后4s末速度大小40m/s；（2）减速下降时加速度的大小2；（3）跳伞员离开飞机时飞机的高度639m．人教版2019学年高一物理期末试卷（二）一、单项选择题（以下8道题中，每题只有一个正确答案，每题4分，共32分）1．如图，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为（）A．2μmg B．4μmg C．6μmg D．5μmg【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】滑动摩擦力方向与接触面相切，与物体相对运动的方向相反．根据受力分析，分别对白毛巾，黑毛巾进行力的分析，由公式f=μmg与平衡条件，即可求解．【解答】解：根据受力平衡，则有黑毛巾匀速拉出时，黑毛巾有四个面受到摩擦力，平衡时有：F=f1+f2+f3+f4=μmg+μmg+μmg+2μmg=5μmg，故选：D2．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．【考点】力的合成与分解的运用．【分析】对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．【解答】解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选A．3．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（）A．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角【考点】牛顿第二定律；加速度．【分析】根据牛顿第二定律得知：加速度方向与合外力方向总是相同，而与速度方向不一定相同，速度方向与加速度方向可以成任意夹角．【解答】解：A、加速度方向与合外力方向总是相同，而与速度方向不一定相同．故A错误．B、速度与加速度没有直接的关系，两者方向可以成任何夹角，而加速度方向总是与合外力的方向相同．故B正确．C、加速度方向、合外力方向可能与速度方向相同，也可能不相同．故C错误．D、加速度方向、合外力方向可能与速度方向相同，也可能不相同．故D错误．故选：B．4．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为（）A．9.0×104kg B．8.7×104kg C．6.0×104kg D．6.0×103kg【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；加速度．【分析】由加速度公式可求得整体的加速度；由牛顿第二定律可求得整体的质量，则可求得空间站的质量．【解答】解：整体的加速度a===0.01m/s2；由牛顿第二定律F=ma可知空间站的质量M=﹣m=kg﹣3.0×103kg=8.7×104kg故选B．5．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（）A．0 B．C．g D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．。
高中高一下册物理期末考试试题答案
高中2019年高一下册物理期末考试试题答案高中2019年高一下册物理期末考试试题答案
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D BD
C AC ABC B
D AB D BC BD
16.(12分)(1)支持力为 (2分)
摩擦力 (2分) F合=ma 得a=0.2m/s2 (1分)
(2) (2分)
18、(14分)
(1)滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，故滑块运动到B点时速度最大为，设滑块在斜面上运动的加速度大小为：
------------------------1分
------------------------2分
解得： -------------------------1分
(2)滑块在水平面上运动的加速度大小为
-----------------------1分
-----------------------2分
解得： -----------------------1分
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考试试题答案。
高一下学期物理期末考试试卷答案
高一下学期物理期末考试试卷答案2019年高一下学期物理期末考试试卷答案
【】查字典物理网为大众带来2019年高一下学期物理期末考试试卷答案，希望大众喜欢下文!
一、选择题
1.D
2.AC
3.B
4.B
5.B 6、ABD 7、C
二、填空题
8.答案：vt v和t 矩形表示这段时间内的位移
9、答案：a1=2a2
三、谋略量
IO.剖析：(1)物体距出生点最远的隔断
Xm=1/2v1t1=1/243m=6m
(2)前4s内的位移
X=x1x2=1/2v1t11/2v2t2=1/243m1/221m=5m
(3)前4s议决的路程
x=x1+x2=1/2v1t1+1/2v2t2=1/243m+1/221m=7m
11.剖析：利用均匀速度的公式：初速加末速除以2,时间即是位移除以均匀速度来解
答案：25s
12.剖析：汽车从A到C是匀减速运动，设汽车议决路标A 时速度为VA,议决AB的时间t1=2s,议决BC的时间t2=3s，根据位移公式x=v0t+1/2at2研究AB运动的历程，研究AC
运动的历程，
解得VA=8.5m/s, a=-1m/s2
再根据速度公式
VB=VA+at1=6.5m/s VC=VA+at=3.5m/s
考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大众。
以上便是查字典物理网的编辑为大众准备的2019年高一下学期物理期末考试试卷答案。
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试卷类型：A2019年高一下学期期末考试物理试题含答案注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔将答案涂在答题卡上。
第Ⅱ卷为非选择题，用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。
考试结束后，只收答题卡和答题纸。
2．答第Ⅰ、Ⅱ卷时，先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。
3．全卷满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共46分）一、单项选择题（每小题3分，计30分）1．关于平抛、竖直上抛、斜抛和自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．只有自由落体运动是匀变速运动B．竖直上抛运动不是匀变速运动C．平抛运动不是匀变速运动D．自由落体、竖直上抛运动、平抛运动和斜抛运动都是匀变速运动2．一物体做平抛运动，描述物体在竖直方向上的分速度v随时间变化规律的图线是如图所示中的（取竖直向下为正）（）A B C D3．如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是（）A．摆球A受重力、拉力和向心力的作用B．摆球A受拉力和向心力的作用C．摆球A受拉力和重力的作用D．摆球A受重力和向心力的作用4．如图所示,两轮用皮带传动，皮带不打滑，图中有A、B、C三点,这三点所在处的半径，则以下有关各点线速度v、角速度ω的关系中正确的是（）A．B．C．D．5．一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以20m/s的速度飞出。
假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止。
那么人对球所做的功（）A．4000 J B．500 J C．200 J D．50J6．汽车在平直的公路上行驶，它受到的阻力大小恒定不变，若发动机的功率保持恒定不变，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力、加速度和速度的变化情况是（）A．逐渐减小，逐渐减小，速度增大B．逐渐减小，逐渐增大，速度增大C. 逐渐增大，逐渐减小，速度减小D．逐渐增大，逐渐增大，速度减小7．如图所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则下列说法正确的是（）A．沿轨道1滑下重力做功多B．沿轨道2滑下重力做功多C．沿轨道3滑下重力做功多D．沿三条轨道滑下重力做的功一样多8．物体从高为H处自由落下，当它的动能和势能相等时，物体离地面的高度h和它的瞬时速度的大小v为（）A ，B．，C．，D．，9．“科学真是迷人。
”如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了。
已知引力常数G，用M表示月球的质量。
关于月球质量，下列说法正确的是（）A．M = B．M = C．M = D．M =10．关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的是（）A．轨道半径越大，线速度越小，周期越长B．轨道半径越大，线速度越大，周期越短C．轨道半径越大，线速度越大，周期越长D．轨道半径越小，线速度越小，周期越长二、多项选择题（每小题4分，计16分）11．19世纪和20世纪之交，经典物理已达到了完整、成熟的阶段，但“在物理学晴朗天空的远处还有两朵小小的、令人不安的乌云”，人们发现了经典物理学也有无法解释的实验事实，“两朵乌云”是指（）A．宏观问题B．高速问题C．微观问题D．低速问题12．用长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各栓着一个质量相同的小球，在光滑水平面上做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．小球以相同的线速度运动时，长绳易断B．小球以相同的线速度运动时，短绳易断C．小球以相同的角速度运动时，长绳易断D．小球以相同的角速度运动时，短绳易断13. 一质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深为h的坑，如图所示，在此过程中（）A．重力对物体做功为mgHB．重力对物体做功为mg(H+h)C．合力对物体做的总功为零D．地面对物体的平均阻力为14．已知地球的质量为M，半径为R，表面的重力加速度为g，那么地球的第一宇宙速度的表达式有（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、实验题（每空2分，计30分）15．平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。
为了研究平抛物体的运动，如图所示实验中，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。
关于这个实验，下列说法正确的是（）A．只能说明上述实验中的第①条B．只能说明上述实验中的第②条C．不能说明上述实验中的任何一条D．能同时说明上述实验中的两条16．研究平抛运动在竖直方向的运动规律实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．A球的初速度越大，走过的水平距离也越大B．无论A球的水平速度大小如何，他总是和B球同时落地C．用力大小不一样，A球在水平方向上运动的距离就不一样D．从这个实验看出，A球在水平方向上的速度和竖直方向上的速度相互影响17．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s2，那么：（1）照相机的闪光周期为s，频率为Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是m/s。
18．测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究功与速度变化的关系”实验中要解决的一个重要问题，为此，某同学设计了如下实验方案：A．实验装置如图所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将固定有定滑轮的长木板的一端垫起，调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；B.保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。
请回答下列问题：(1)滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出的点的分布应该是_______的（选填“等间距”或“不等间距”）。
(2)滑块在匀加速下滑过程中所受合外力的大小______________钩码重力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
19．为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台、打点计时器、复写纸、重锤、纸带、低压直流电源、导线、电键、天平。
其中不必要的器材有；缺少的器材是。
20．在“验证机械能守恒定律”的实验中，下面叙述正确的是（）A．应用天平称出物体的质量B．应当选用点迹清晰，特别是第一个点没有拉成长条的纸带C．操作时应先放纸带后接电源D．打点计时器应接在电压为4～6V的交流电源上21．在“用打点计时器验证重锤做自由落体运动的过程中机械能守恒”的实验中，某同学重复做了三次实验，得到四条纸带。
则应选用第一、二点间的距离为多少的那一条比较恰当：（）A．0mm B．1mm C．2mm D．4mm22．在“验证机械能守恒定律”这一学生实验中，质量为1kg的重物自由下落，打出的纸带如图所示，其中O为打出的第一个点。
已知交流电源频率为50Hz,长度单位为cm，取g=9.8m/s2。
试问：（1）打点计时器打下点e时，重物的速度大小为_____m/s。
（2）从起点O到打下e点时的过程中，重物的重力势能减少△E P=_______J，相应的动能增加量△E K=_____J，由此而得出的实验结论为___________。
(保留两位有效数字) 四、计算题（23题7分、24题8分、25题9分，计24分）23．2008年5月12日我国四川汶川发生了8.0级地震，给四川人民带来了人员和财产的巨大损失。
据报道，有一名男生幸运地从教学楼的四楼跳楼逃生，设该学生以4m/s 的水平初速度跳出，恰好落在距楼约6 m的柔软的草地上（g=10 m/s2）。
求：每层楼的高度。
24．地球同步通信卫星绕地球做匀速圆周运动的周期与地球的自转周期均为T。
求：（1）求地球同步通信卫星绕地球运行的角速度大小；（2）已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，求地球同步通信卫星的距离地面的高度h。
25．如图所示，位于竖直面内的曲线轨道的最低点B的切线沿水平方向，且与一位于同一竖直面内、半径R=0.40m的光滑圆形轨道平滑连接。
现有一质量m=0.1kg的滑块（可视为质点），从位于轨道上的A点由静止开始滑下，滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C。
已知A点到B点的高度h=1.5m，重力加速度g=10m/s2，空气阻力可忽略不计。
求：（1）滑块通过C点时的速度大小；（2）滑块通过圆形轨道B点时对轨道的压力大小；（3）滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功。
富平县xx年高一质量检测试题物理参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题3分，计30分）1、D2、D3、C4、A5、C6、A7、D8、C9、A 10、A二、多项选择题（每小题4分，计16分）11、BC 12、BC 13、BCD 14、AD三、实验题（每空2分，计30分）15、B 16、ABC 17、（1）0.1 10 （2）1.518、(1)等间距(2)等于19、低压直流电源、天平低压交流电源、刻度尺20、BD 21、C 22、（1）0.98 （2）0. 49 0.48 在误差允许的范围内，机械能守恒四、计算题（23题7分、24题8分、25题9分，计24分）23、解：有一名男生幸运地从教学楼的四楼跳楼逃生做平抛运动由位移公式得，水平方向x=6=v0t=4t （1分）解得：t=1.5s （1分）竖直方向y=gt2 （1分）=11.25m （2分）每层楼的高度h==3.75m （2分）24．解：（1）同步卫星绕地球运行的角速度大小ω=2π/T （2分）（2）设地球质量为M，卫星质量为m，引力常量为G，地球同步通信卫星的轨道半径为r=R+h，（1分）则根据万有引力定律和牛顿第二定律有（1分）对于质量为m0的物体放在地球表面上，根据万有引力定律有（1分）联立上述两式可解得（2分）地球同步通信卫星距离地面的高度h= （1分）25．解：（1）因滑块恰能通过C点，即在C点滑块所受轨道的压力为零，其只受到重力的作用。
设滑块在C点的速度大小为v C，根据牛顿第二定律，对滑块在C点有mg=mv C2/R （1分）解得v C==2.0m/s （1分）（2）设滑块在B点时的速度大小为v B，对于滑块从B点到C点的过程，根据机械能守恒定律有mv B2=mv C2+mg2R （1分）滑块在B点受重力mg和轨道的支持力F N，根据牛顿第二定律有F N－mg=mv B2/R （1分）联立上述两式可解得F N=6mg=6.0N （1分）根据牛顿第三定律可知，滑块在B点时对轨道的压力大小F N′=6.0N（1分）（3）设滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功为W f,对于此过程，根据动能定律有mgh－W f=mv B2（1分）解得W f=mgh－mv B2=0.5J （2分）。