班级文化满意度调查问卷
班级文化布置评比方案
班级文化布置评比方案一、活动目的班级文化是班级的灵魂所在,它不仅能够营造积极向上的学习氛围,还能增强班级凝聚力和学生的归属感。
通过开展班级文化布置评比活动,旨在充分发挥班级文化的育人功能,为学生创造一个优美、舒适、富有文化内涵的学习环境,促进学生的全面发展。
二、参与对象全校各班级三、评比时间具体评比时间四、评比内容1、主题明确班级文化布置要有一个明确的主题,能够体现班级特色和学生的共同追求。
主题可以围绕学习、成长、励志、团结等方面展开。
2、室内布置(1)黑板:黑板的布置要整洁、美观,有实用价值。
可以设置课程表、值日表、班级公告等。
(2)墙壁:墙壁是班级文化布置的重点区域。
可以张贴学生的作品、荣誉证书、班级规章制度、名人名言、励志标语等。
(3)图书角:设立图书角,摆放适量的图书,并有专人负责管理,鼓励学生养成阅读的好习惯。
(4)卫生角:卫生工具摆放整齐,垃圾分类明确,保持卫生角的整洁干净。
3、文化氛围(1)班级口号:制定具有特色的班级口号,能够激发学生的斗志和团队精神。
(2)班歌:选择一首积极向上的班歌,在适当的时候演唱,增强班级凝聚力。
(3)班级活动展示:展示班级开展的各类活动的照片、文字记录等,体现班级的活力和团结。
4、创意与个性化在班级文化布置中,鼓励创新和个性化设计,能够展现班级独特的魅力和学生的创意才华。
五、评比标准1、主题鲜明(30 分)班级文化布置主题突出,能够紧密围绕班级特色和学生需求,具有明确的教育意义和引导作用。
2、布局合理(20 分)室内布置整体布局合理,美观大方,各区域划分清晰,物品摆放整齐有序。
3、内容丰富(20 分)班级文化布置的内容丰富多样,涵盖学习、生活、品德等多个方面,能够充分展示班级的风采和学生的成长足迹。
4、创意新颖(20 分)在布置形式、材料运用、展示方式等方面具有创新性和独特性,能够吸引眼球,给人留下深刻印象。
5、整体效果(10 分)班级文化布置整体效果良好,能够营造出温馨、和谐、积极向上的学习氛围。
班主任教育满意度调查问卷
班主任教育满意度调查问卷尊敬的同学们:为了进一步改善班主任工作,提高教育质量,我们特别设计了这份,请你们认真填写,并如实反馈你们的意见和建议。
你们的参与对于我们改进教育工作将起到重要作用,非常感谢你们的配合与支持。
一、你的性别:男 / 女二、你的年级:一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级三、请回答以下问题(请在方框内打“√”):1. 你对班主任的教育工作满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意2. 你觉得班主任对你的学习和生活关心程度如何?()非常关心()关心()一般()不够关心()完全不关心3. 你认为班主任在教育过程中是否能积极引导你树立正确的价值观和人生观?()非常积极()积极()一般()不够积极()完全没有4. 你觉得班主任是否能够帮助你解决学习中遇到的困难和问题?()非常帮助()帮助()一般()不够帮助()完全没有5. 你认为班主任对你的表扬和批评是否公正?()非常公正()公正()一般()不够公正()完全不公正6. 你觉得班主任是否能够与你建立良好的师生关系?()非常良好()良好()一般()不够良好()完全不良好7. 请列举你认为班主任做得好的方面(可多选):_______a. 对学习的指导和辅导b. 关心学生的身心健康c. 培养学生的品德素养d. 帮助解决学习困难e. 其他:_______8. 请列举你认为班主任需要改进的方面(可多选):_______a. 更加关注学生的学业进展b. 更多地关心学生的生活问题c. 提供更多的学习资源和辅导d. 更加公正地对待学生e. 其他:_______9. 你有什么其他建议和意见吗?请写下你的宝贵建议:_________________________感谢你们的参与!你们的意见和建议对于我们改进班主任工作至关重要。
我们将认真分析你们的调查结果,并采取相应措施。
希望通过我们的共同努力,让班主任工作更加完善,为你们提供更好的教育服务。
学校的调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学3. 您所在的班级:(请填写班级名称)4. 您的年龄范围:A. 6-12岁B. 13-15岁C. 16-18岁D. 19-22岁二、学校设施与环境5. 您认为学校的整体环境如何?A. 非常好B. 良好C. 一般D. 较差E. 非常差6. 学校的教学楼、实验室、图书馆等设施是否齐全?B. 较齐全C. 一般D. 较不齐全E. 非常不齐全7. 您对学校食堂的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 学校的体育设施是否满足您的需求?A. 完全满足B. 基本满足C. 一般D. 不太满足E. 完全不满足三、教学与课程9. 您对学校的教学质量满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意10. 您认为学校开设的课程是否丰富?A. 非常丰富B. 较丰富C. 一般D. 较不丰富E. 非常不丰富11. 您对学校教师的教学水平如何评价?A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低四、校园文化与社会实践12. 您对学校的校园文化活动是否满意?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您认为学校组织的社会实践活动对您的成长有何帮助?A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助五、学生管理与生活服务14. 您对学校的学生管理工作如何评价?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意15. 您对学校的生活服务(如宿舍、餐饮、医务等)满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意六、其他建议与意见16. 您对学校还有什么其他建议或意见?(请在此处详细描述)感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将有助于我们改进学校各项工作,为学生创造更好的学习和生活环境。
祝您生活愉快!。
幼儿园家长满意度问卷调查表
幼儿园调查问卷整体情况1. 对幼儿园的办园理念□满意□一般□不满意2.对幼儿园使用教材的选择□满意□一般□不满意3.对幼儿园教育活动内容的选择□满意□一般□不满意4.对教育活动的组织形式□满意□一般□不满意5.对教师教育活动完成情况□满意□一般□不满意6.对教师的专业化水平□满意□一般□不满意7.对教师的教育、教学方法□满意□一般□不满意8.对教师的敬业态度□满意□一般□不满意9.对教师的责任心□满意□一般□不满意10.教师对孩子的评价标准□满意□一般□不满意11. 对幼儿园外部环境建设□满意□一般□不满意12. 对幼儿园文化环境创设□满意□一般□不满意13.对班级的教育特色□满意□一般□不满意14.对幼儿园举办的大型活动□满意□一般□不满意15.对幼儿园营养配餐情况□满意□一般□不满意16.对幼儿园保健医生的工作情况□满意□一般□不满意17.对班级的环境卫生□满意□一般□不满意18. 对班级保育员对幼儿的生活照顾□满意□一般□不满意19. 对幼儿园的家长工作□满意□一般□不满意20.对幼儿园的双语教学□满意□一般□不满意21. 对幼儿园现在收费水平与教育匹配程度□满意□一般□不满意22.对幼儿园执行《幼儿园教育指导纲要》(试行)的情况□满意□一般□不满意健康领域调查问卷1. 孩子在幼儿园感到安全、快乐□满意□一般□不满意2. 对幼儿安全、保健常识方面的教育□满意□一般□不满意3. 孩子的自理能力培养□满意□一般□不满意4. 体育活动的丰富性□满意□一般□不满意5. 孩子基本动作的发展□满意□一般□不满意6. 孩子的体育活动时间充足□满意□一般□不满意7. 幼儿园一日生活作息时间安排□满意□一般□不满意8. 对孩子坚强、勇敢等意志品质培养□满意□一般□不满意9. 对孩子乐观、合作的态度的培养□满意□一般□不满意语言领域:10. 孩子乐意与人交谈,□满意□一般□不满意11. 对孩子口语表达能力的培养□满意□一般□不满意12. 对孩子倾听能力的培养□满意□一般□不满意13. 孩子喜欢听故事、看图书□满意□一般□不满意14. 孩子能听懂和会说普通话□满意□一般□不满意家长对幼儿健康状况的问题调查填表时,请将符合您实际情况填写在横线上,或在答案前的序号上划“√”孩子每天早上起床的时间:(A) 6:00以前(B) 6:30~7:00(C) 7:30以后孩子每天晚上睡觉的时间:(D) 9:00以前(E) 9:30~10:30(F) 10:30以后您接送孩子去幼儿园的方式:(G)步行(H)乘公交车(I)乘小汽车(J)乘坐父母的自行车孩子每天喝牛奶:(K)从来不(L)喝(M)一袋(250~500ml)(N)两袋(O)三袋及以上孩子每天吃鸡蛋:(P)从来不(Q)吃(R)一个(S)两个(T)三个及以上双休日你带孩子参加户外活动的时间:(U)没有(V) 30分钟以上(W) 1个小时以上您给孩子选择那种锻炼活动(可多选)(X)跑步(Y)滑冰、滑雪或轮滑(Z)散步(AA)球类(BB)舞蹈、健身操类(CC)武术、气功类(DD)游泳(EE)其它您家庭的住房面积(FF) 30平方米以下(GG) 30~70平方米(HH) 90~110平方米以上您家的平均月收入(II) 1000元以下(JJ) 1000~2000元(KK) 2500~3000元以上您家平均每月总消费(所有开支)(LL) 600元以下(MM) 900~1200元(NN) 1500元以上您家平均每月用于休闲消费(外出旅行、郊游、娱乐花费)(OO)无(PP) 100元以下(QQ) 100~200元(RR) 400~500元以上您家平均每月用于孩子体育锻炼的消费(购买体育器材、体育服饰等)(SS)无(TT) 100元以下(UU) 200~400元(VV) 400~500元以上您让孩子参加体育锻炼的目的(有锻炼习惯的回答):(WW)防病治病(XX)减肥(YY)提高运动能力(ZZ)减轻压力、调节情绪(AAA)增强体质(BBB)社交(CCC)其他您认为您孩子的体质状况是:(DDD)健康(EEE)偶尔生病(FFF)经常生病您认为您孩子身体不健康的原因是(可多选):(GGG)缺乏体育锻炼(HHH)睡眠不(III)足(JJJ)课外班过多(KKK)营养不(LLL)合理(MMM)其它幼儿家长教育观念调查问卷家长年龄家长性别民族职业学历孩子性别是否独生子女请您选择最合适的选项填在括号里。
班级学风较差现状调查问卷
班级学风较差现状调查问卷
近年来,随着教育的普及和发展,学校的教学质量也有了显著的提高。
然而,在一些班级中,仍然存在学风较差的现象。
为了了解和解决这一问题,我们特别设计了一份班级学风调查问卷,请大家认真填写。
一、基本情况
1. 你所在的班级是几年级几班?
2. 你对班级的整体学风是否满意?
二、学习态度
1. 你认为班级中有多少同学对学习态度不端正?
2. 你认为学习态度不端正的同学有哪些表现?
3. 你是否认为学习态度不端正的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响?
三、学习动力
1. 你认为班级中有多少同学缺乏学习动力?
2. 你认为缺乏学习动力的同学主要原因是什么?
3. 你认为缺乏学习动力的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响?
四、学习习惯
1. 你认为班级中有多少同学的学习习惯不好?
2. 你认为学习习惯不好的同学主要表现在哪些方面?
3. 你认为学习习惯不好的同学对整个班级的学习氛围产生了负面影响?
五、学习资源
1. 你认为班级中是否存在学习资源不足的问题?
2. 你认为学习资源不足对班级的学习氛围有何影响?
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来改善学习资源不足的问题?
六、班级管理
1. 你认为班级管理对学风有何影响?
2. 你对班级管理是否满意?
3. 你认为学校和班级可以做哪些改进来提高班级管理质量?
请您根据实际情况,如实填写以上问题。
感谢您的配合和参与!
备注:请将填写完毕的问卷交给班级班长或老师。
给学生发的调查问卷模板
亲爱的同学们:您好!为了更好地了解同学们的学习生活状况,提升教育教学质量,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校的教育教学工作和校园文化建设起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级2. 您的性别:(1)男(2)女3. 您所在班级:二、学习状况4. 您对目前的学习课程设置满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意5. 您认为学校的教学设施(如图书、实验室、多媒体设备等)能满足您的学习需求吗?(1)完全能满足(2)基本能满足(3)勉强能满足(4)不能满足(5)完全不能满足6. 您对教师的教学水平满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意7. 您认为教师的教学方法适合您的学习习惯吗?(1)非常适合(2)比较适合(3)一般(4)不太适合(5)非常不适合8. 您在学习过程中遇到的困难主要有哪些?(1)学习方法(2)学习氛围(3)教师教学(4)课程设置(5)其他(请注明)三、生活状况9. 您对学校的宿舍条件满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意10. 您对学校的食堂满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意11. 您认为学校的生活设施(如浴室、洗衣房等)能满足您的需求吗?(1)完全能满足(2)基本能满足(3)勉强能满足(4)不能满足(5)完全不能满足12. 您对学校的安全保障措施满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意四、校园文化建设13. 您认为学校开展的校园文化活动丰富吗?(1)非常丰富(2)比较丰富(3)一般(4)不太丰富(5)非常不丰富14. 您对学校举办的各类比赛、活动参与度如何?(1)非常积极参与(2)比较积极参与(3)一般(4)不太积极参与(5)不积极参与15. 您认为学校在校园文化建设方面还有哪些方面需要改进?(1)增加活动种类(2)提高活动质量(3)加强宣传力度(4)完善活动组织(5)其他(请注明)五、意见和建议16. 您对学校的发展有什么好的意见和建议?(1)(2)(3)(4)(5)感谢您参与本次问卷调查!您的意见和建议对我们非常重要,我们将认真对待并努力改进。
家长对学校满意度问卷调查【范本模板】
学校对学生的德行教育
10
对学校的社团活动的态度
11
你对教师的总体态度
12
任课教师能否教书育人,为人师表
13
教师能关心学生,有耐心一视同仁。
14
班主任对您的孩子的关心程度
15
当您每次到学校与教师联系时,班主任的态度
16
学生在学校做错事,能及时打电话和家长联系。
17
您对您孩子的学习状态的态度
18
您对您孩子的行为习惯的态度
2015年南岗小学学生家长对学校满意度调查问卷
孩子的班级:孩子姓名:
序号
调查项目
非常满意
满意
尚可不满意1Fra bibliotek您对学校的办学思想
2
您对学校的师资队伍
3
学校教学是否抓紧,教学是否得法,教学质量
4
您对学校的教学管理的态度
5
校园建设,师资、设施配备等
6
您对学校家委会的态度
7
您对学校的文化氛围。
8
学校是否重视安全教育上学、放学是否有教师值勤管理等。
19
您对孩子在家的表现
20
您对学校教育的总体评价
幼儿园满意度调查问卷模板(完整版本)
幼儿园满意度调查问卷模板(完整版本) 幼儿园满意度调查问卷尊敬的家长:您好!本问卷是想了解您家孩子在幼儿园的情况以及您对幼儿园的看法。
在此占用了您珍贵的时间表示歉意,并恳请您能助我们一臂之力,共同完成这项调查。
本问卷仅供分析研究所用,无需署名,我们将对您的答复进行保密,请放心如实作答。
万分和无私的帮助!(请在符合您感受的答案面前“□”内打“√”。
)幼儿园名称:幼儿园类别:幼儿年龄: ? 整体情况 1.对幼儿园的办园理念□满意□一般□不满意 2.对幼儿园使用教程的选择□满意□一般□不满意 3.对幼儿园教育活动内容的选择□满意□一般□不满意 4.对教育活动的组织形式□满意□一般□不满意 5.对教师教育活动的完成情况□满意□一般□不满意 6.对教师的专业化水平□满意□一般□不满意 7.对教师的教育、教学方法□满意□一般□不满意 8.对教师的敬业态度□满意□一般□不满意 9.对教师的责任心□满意□一般□不满意 10.教师对孩子的评价标准□满意□一般□不满意 11.对幼儿园外部环境建立□满意□一般□不满意12.对幼儿园文化环境创设□满意□一般□不满意 13.对班级的教育特色□满意□一般□不满意 14.对幼儿园举办的大型活动□满意□一般□不满意 15.对幼儿园营养配餐情况□满意□一般□不满意 16.对幼儿园保健医生的工作情况□满意□一般□不满意 17.对班级的环境卫生□满意□一般□不满意 18.对班级保育员对幼儿的生活照顾□满意□一般□不满意 19.对幼儿园的家长工作□满意□一般□不满意 20.对幼儿园的双语教学□满意□一般□不满意 21.对幼儿园现在的收费水平与教育匹配程度□满意□一般□不满意 22.对幼儿园执行《幼儿园教育指导纲要》(试行)的情况□满意□一般□不满意 ? 安康领域 1.孩子在幼儿园感到平安、快乐□满意□一般□不满意 2.对幼儿平安、保健常识方面的教育□满意□一般□不满意 3.孩子的自立能力培养□满意□一般□不满意 4.体育活动的丰富性□满意□一般□不满意 5.孩子根本动作的开展□满意□一般□不满意6.孩子的体育活动时间充足□满意□一般□不满意 7.幼儿园一日生活作息时间安排□满意□一般□不满意。
家长对学校满意度调查表完整
家长对学校满意度调查表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)凤凰中学家长对学校满意度调查表班级学生姓名家长签名尊敬的家长朋友:您好!非常感谢您能参加学校的教育教学活动,孩子的成长离不开您的关注,教师的工作离不开您的协作,学校的发展离不开您的支持,您的关心和支持是学校提升教育教学质量不竭的动力。
同时教育的生命不是“复制”而是创新,是追求品质!这正是全体文星小学师生共同努力的目标,我们真诚希望通过不同的渠道得到家长对我们工作的建议、意见,以及对学校的评价,让我们知道我们的不足,并力求改革创新,与时俱进,让您的孩子得到更好的教育,更健康的成长!对学校工作的总体评价:评价方法:在您认为合适的栏目中打“√”凤凰中学2021年9月请您和孩子一起认真阅读并填写,按时交到班主任处。
谢谢您的支持配合!凤凰中学2021年9月各位同仁:感谢您一直以来对信息管理部工作的支持,为了个更好倾听您的心声,进一步了解对信息管理部的满意程度,我们特展开此次满意度调查,敬请填写一下满意度调查表,以便我们能为您提供更好的服务。
调查内容:1.您对IT部服务的总体印象是:A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意2.您是否知悉IT部提供的服务内容及相关申请流程?A.是的B.不太清楚C.完全不知道3.您最希望了解IT服务的方式是:A.每当有问题,直接咨询IT部门B.自学IT部门制作的教程(文档及视频)C.IT部门制作并发布《用户手册》D.我希望今后能定期组织IT培训4.您感觉IT工程师解决问题的质量如何?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意5.令您不满意的原因是?请简述:6.为了工作需求,公司给您配置的电脑硬件(显示器、鼠标、键盘)是否让您满意?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意7.您对IT工程师在与您沟通过程中,态度是否让您满意A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意8.最不令您满意的原因是:(问题7的答案为满意则跳过)请简述:9.您感觉IT工程师服务中沟通效果如何?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意10.令您不满意的原因是?(问题9的答案为满意则跳过)请简述:11.您对IT基础设施的可用性感觉如何?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意12.如果您感觉不满意,认为有哪些方面需要改进?(问题11的答案为满意则跳过)请简述:13.您觉得服务中断次数最多的三类服务是:A.网络全部中断,所以的IT系统都无法使用B.Email无法访问,其他服务正常C.共享服务器无法访问,其他服务正常D.OA、ERP应用系统无法使用,其他服务正常E.网络打印服务无法使用,其他服务正常14.请问您是OA系统的用户吗:A.是B.否15.您如何评价OA系统工程师的服务?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意16.令你感到不满意的原因是?(问题15的答案为满意则跳过)请简述:17.您对现有的ERP系统,是否满意?A.非常满意B.基本满意C.一般D.不满意E.我没有使用此系统,不予评价18.令你感到不满意的原因是?(问题17的答案为满意则跳过)请简述:19.您觉得您是否受到了适当的IT类的培训以有效的使用电脑?A.有B.偶尔C.从来没有20.如果您希望接受IT类的培训,您最希望接受哪一方面的培训?请简述:21.当您的电脑出现问题时,您是否能快速找到信息部相关的技术人员给予解答A.是B.不是22.请给出您对IT系统或IT支持团队的建议或评价以便于我们改进:请简述:II-1 医院住院患者满意度调查表(20例/科室)尊敬的患者朋友:非常感谢您百忙之中抽空完成此项调查问卷,请您如实填写下表,在相应的选项中打“√”,以帮助医院不断改进工作,谢谢您的合作与支持!住院时间:就诊科室:住院号:1、您在住院期间,对医院就医环境的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意2、您在住院期间,对医护人员服务态度的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意3、您在住院期间,对医护人员医疗水平的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意4、您在住院期间,对医护人员医德医风的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意5、您在住院期间,对住院产生医疗费用的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意6、您在住院期间,对住院用水用电方面有何感受?()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意7、您对我院的其他工作有何好的建议? 希望增加哪些新的治疗项目?年月日II-2 医院门(急)诊患者满意度调查表(50例)尊敬的患者朋友:非常感谢您百忙之中抽空完成此项调查问卷,请您如实填写下表,在相应的选项中打“√”,帮助医院不断改进工作,谢谢您的合作与支持!就诊时间:就诊科室:就诊卡号:1、您对我院门(急)诊就诊环境的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意2、您对我院门(急)诊就诊等候时间的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意3、您对我院门(急)诊医生诊疗水平的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意4、您对我院门(急)诊护士操作技术(打针等)的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意5、您对在我院门(急)诊产生就诊费用的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意6、您对在我院门(急)诊就医是否方便、地标与墙上标志是否清晰合理的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意7、您对我院的其他工作有何好的建议?希望增加哪些新的服务项目?年月日II-3 医院医技科室患者满意度调查表(50例)尊敬的患者朋友:非常感谢您百忙之中抽空完成此项调查问卷,请您如实填写下表,在相应的选项中打“√”,帮助医院不断改进工作,谢谢您的合作与支持!就诊时间:就诊科室:就诊卡号:1、您对我院医疗检查环境的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意2、您对我院医疗检查等候时间的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意3、您对我院医疗检查检验结果与解释的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意4、您对我院医疗检查人员服务态度的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意5、您对在我院医疗检查产生费用的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意6、您对我院的其他工作有何好的建议? 希望增加哪些新的检查项目?年月日II-4 医院后勤科室患者满意度调查表(50例)尊敬的患者朋友:非常感谢您百忙之中抽空完成此项调查问卷,请您如实填写下表,在相应的选项中打“√”,帮助医院不断改进工作,谢谢您的合作与支持!就诊时间:就诊科室:就诊卡号:1、您对我院车进出入门厅保安同志的服务的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意2、您对我院停车服务的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意3、您对我院食堂火食与卫生的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意4、您对我院候诊或病房中的无线网络的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意5、您对我院环境卫生的印象是()A、非常满意B、比较满意C、基本满意D、不满意E、非常不满意6、您对在我院节约用水用电有何好的建议?年月日。
学校满意度问卷调查(一年级段)
马渚镇中心小学学校满意度问卷调查(一年级段)第1题您孩子所在的班级是______班[单选题]17.44%17.44%17.44%18.02%15.12%14.53%第2题您对我校的总体评价是()[单选题]63.37%33.14%3.49%0%第3题您对我校着力打造“慧雅“校园文化,培养学生雅言、雅行、雅德表示()[单选题]98.84%1.16%0%第4题您对学校着力打造”智慧校园“,探索应用现代信息技术变革教、学模式表示()[单选题]98.84%0.58%0.58%第5题您对学校定期开展艺术节、体育节、课堂节等系列活动,表示()[单选题]98.84%1.16%0%第6题您认为我校对学生的安全教育()[单选题]75.58%20.35%4.07%0%第7题您对孩子在学校就餐的伙食表示()[单选题]44.77%37.21%12.79%5.23%第8题您认为您孩子目前的学业负担()[单选题]35.47%62.79%1.74%第9题您认为孩子的成长主要取决于?()[单选题]7.56%0.58%91.86% 第10题您希望您的孩子参加学校组织的各类社团活动吗?()[单选题]80.23%0%19.77%第11题您认为班级的老师有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的现象?[单选题]98.26%1.74%0%第12题您对您孩子任课教师的教育教学能力和水平总体评价是()[单选题]72.67%23.84%3.49%0%第13题您对孩子班主任的总体评价是()[单选题]82.56%16.28%0.58%0.58%。
班级评比调查问卷模板
尊敬的同学:您好!为了更好地了解同学们对班级整体情况的看法,以及为班级建设提供有益的建议,我们特此开展本次班级评比调查。
请您根据自己的实际情况和感受,认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对班级的和谐发展起到积极的推动作用。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)14-16岁(2)17-19岁(3)20岁以上3. 学号:(请填写您的学号,以便我们进行统计分析)二、班级整体情况4. 您认为班级整体氛围如何?(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般(4)不太和谐(5)很不和谐5. 您认为班级同学之间的团结程度如何?(1)非常高(2)比较高(3)一般(4)比较低(5)非常低6. 您认为班级内部是否存在明显的矛盾和冲突?(1)是(2)否7. 您认为班级内部是否存在不良风气?(1)是(2)否三、班级活动与建设8. 您对班级组织的活动满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意9. 您认为班级活动是否有助于同学们的交流与合作?(1)非常有帮助(2)比较有帮助(3)一般(4)不太有帮助(5)没有帮助10. 您认为班级建设在以下几个方面有哪些不足?(1)班级文化建设(2)学习氛围营造(3)团队协作能力培养(4)心理健康教育(5)其他(请说明)四、班级管理与纪律11. 您认为班级管理制度是否完善?(1)非常完善(2)比较完善(3)一般(4)不太完善(5)很不完善12. 您认为班级纪律执行情况如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)比较差(5)非常差13. 您认为班级内部是否存在违反纪律的行为?(1)是(2)否五、其他建议14. 您对班级建设还有什么其他建议?感谢您的参与!祝您学习愉快,生活美满!问卷填写说明:1. 请在对应的选项上打勾,如有其他意见或建议,请在相应处填写。
2. 请务必填写完整,以便我们进行统计分析。
3. 问卷填写后,请交给班委或班主任。
学校各种调查问卷模板
一、基本信息调查【姓名】________________________ 【性别】_________ 【年龄】_______ 【年级】_______ 【班级】_______1. 您所在的学校是?A. 小学B. 初中C. 高中D. 职业学校E. 其他2. 您所在的学校位于?A. 城市中心B. 城市郊区C. 乡村地区D. 其他3. 您认为学校的教学设施如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差二、教育教学满意度调查4. 您对学校的教学质量满意吗?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为学校的教学方法适合您吗?A. 非常适合B. 较适合C. 一般D. 不太适合E. 完全不适合6. 您对学校教师的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为学校对学生个体差异的关注程度如何?A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注三、校园文化氛围调查8. 您对学校的校园文化氛围满意吗?B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为学校的校园文化活动丰富多彩吗?A. 非常丰富B. 较丰富C. 一般D. 较少E. 几乎没有10. 您认为学校的校园文化活动对学生全面发展有何影响?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响四、学生心理健康调查11. 您认为学校的心理健康教育开展得如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差12. 您认为学校对学生心理健康的关注程度如何?A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注13. 您在学校遇到心理问题时,会寻求哪些帮助?A. 学校心理辅导老师B. 家长C. 同学D. 自行解决E. 其他五、学校周边环境调查14. 您认为学校周边的治安状况如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 您认为学校周边的交通状况如何?A. 非常好B. 较好D. 较差E. 非常差16. 您认为学校周边的餐饮、购物等配套设施是否完善?A. 非常完善B. 较完善C. 一般D. 较不完善E. 完全不。
校园文化建设调查报告
当代大学校园文化作为中国特色社会主义文化的一个部份,其重要性也是非同普通的。
下面是 XX 整理的校园文化建设调查报告,欢迎阅读参考!校园文化建设调查报告一校园文化是学校的重要特征,学校的魅力在于它有丰富的智力背景和深厚的文化底蕴,这种学习、研究的氛围本身就是一种引导人、教育人的力量。
为充分掌握校园文化建设情况,我们展开了此次调查。
此次调查我们以**大学为的学生为目标群体,共发放问卷 200 份,回收 198 份,有效率为 100%。
调查的时间为 XX 年 9 月 12 日至 19 日。
1.对校园精神文化建设的满意度情况:在教风方面,有% 的同学表示较为满意, 36%的说不清晰, %的较不满意,而有% 的同学觉得很满意, %的同学深感非常不满。
学风方面,非常满意的同学仅有%,另一端,非常不满意的同学占有%,较为满意者有%,而较不满意者则有%,中立者即不清晰的有%。
2.学生对校园行为文化、学术、科技活动的满意程度情况:觉得很满意,对自己有匡助的占调查人数的 15%,满意对自己有一定匡助的占 46%,感觉普通,没什么匡助的有 13%,不能满足需求的占 11%,不参加也不关心的群体占 15%。
3.校园物质文化建设的调查情况:对校园文化建设的评价其中非常满意的占 5%,较为满意的占%,有%表示说不清,而较不满意者有 25%,非常不满意的仍有%。
4.在我校是否需要创建校歌方面:有 89%的人认为需要,有 11%得人认为不需要。
5.对学校校园文化建设前景的预期: %的调查对象持非常乐观的态度, 45%比较乐观, %说不清晰, %的调查对象的态度比较不乐观, %非常不乐观。
通过调查,我们不仅充分了解了学校同学对于学院目前的校园文化建设的满意度及看法,而且也能为加强和完善学院校园文化建设提供一些参考,为同学们营造良好的校园文化环境。
学校应重视校园人文环境建设,视校内文化设施建设,加大人、财、物等方面的投入。
校园文化建设调查报告二校园文化是构成学校建设的重要元素之一,涵盖了校园内所发生的一切文化现象,包括物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等,是社会主义精神文明建设的重要组成部份。
班级管理问卷调查表
班级管理改进建议
建立有效的沟通机制,加强师 生之间的交流与互动。
制定明确的班级规章制度,确 保学生遵守纪律。
开展多样化的班级活动,增强 班级凝聚力和向心力。
建立科学的评价机制,激励学 生积极参与班级管理。
学生参与度
学生参与班级管理的意愿
学生对班级管理的态度:大部分学生认为班级管理对学习环境很重要。
学生参与班级管理的收获
增强责任感和使 命感,培养积极 向上的心态
提高团队协作和 沟通能力,增强 人际关系
锻炼组织和管理 能力,为未来发 展奠定基础
培养解决问题的 能力,提升创新 思维和实践能力
学生参与班级管理的困难与挑战
时间安排问题:学生课业繁重,难以抽出时间参与班级管理。
责任与压力:部分学生担心管理不好,不敢承担管理责任。
家长建议班级建立有效的反 馈机制,及时回应家长的意
见和建议。
家长对班级管理的满意度
调查问题:您对班级管理 的整体满意度如何?
调查问题:您认为班级的 纪律管理如何?
调查问题:您对班级的卫 生环境满意吗?
调查问题:您是否愿意支 持班级开展各项活动?
未来发展与展望
班级管理创新方向
利用信息技术, 实现班级管理 的数字化和智
沟通与合作:部分学生不善沟通或合作,影响班级管理效果。 激励与反馈:缺乏有效的激励和反馈机制,影响学生参与管理的积 极性。
教师角色与能力
教师对班级管理的认识
教师认为班级管理是重要的,能够促进学生的学习和成长。 教师认为自己在班级管理中扮演着引导、组织、激励和沟通的角色。 教师认为有效的班级管理需要具备管理能力、沟通能力、组织能力和解决问题的能力。 教师认为班级管理需要关注学生的个性差异和需求,注重学生的全面发展。
班级影响调查问卷
班级影响调查问卷
背景
在教育领域,学生班级环境对学习和发展有着重要的影响。
为了探究班级对学
生的影响,我们设计了一份调查问卷,旨在了解学生对自己所在班级的认知和看法。
调查目的
1.了解学生对班级氛围的感受;
2.探究班级对学习动力和积极性的影响;
3.分析班级对同学之间关系和学习成绩的影响;
4.收集学生对于改善班级环境的建议。
调查内容
1.请问您对自己所在班级的整体氛围和文化感受如何?
2.您认为班级对您的学习动力和积极性有何影响?
3.您觉得班级环境对同学之间的关系有何影响?
4.您认为班级氛围可能会影响到您的学习成绩吗?为什么?
5.请谈谈您觉得能够改善班级环境的建议。
调查方法
我们将会以匿名形式进行问卷调查,保证您的隐私权。
问卷填写时间大约为
15分钟,我们将会对收集到的数据进行汇总和分析,以便更好地了解班级对学生
的影响。
调查结果分析
根据所收集的问卷数据,我们将会对不同问题进行统计和分析,以揭示班级对
学生的影响程度,并为改善班级环境提出建设性意见和建议。
调查结果将在随后公布,敬请关注。
结语
如有任何疑问或建议,请随时与我们联系。
感谢您抽出宝贵时间参与我们的调查,您的反馈对我们的研究具有重要意义。
希望我们共同努力,营造更加和谐和积极的班级环境。
学校教育服务满意度调查问卷
31.就业前景
我们把上面的31种服务归纳为六个主要项目,请你把以6个主要项目按照其在你心目中的重要性进行排序,最重要的排在第一位,在序号前写1,其次为第二位,在序号前写2,依次类推,最不重要的放在最后一位,在序号前写6。
序号
二级因素
三级因素
教师教学
①教学态度;②教学水平与效果;③课外辅导与作业;④教学手段与方法;⑤教材选用;⑥职业能力训练
13.班级评优、评奖
14.学风
15.学生自由空间
16.心理健康教育
17.课外活动
18.就业指导与服务
19.学费与助学体系
20.学校校园环境
21.学校周边环境
22.校园文化
23.学校地理位置
24.教室与自习场所
25.图书馆及校园网
26.实践教学条件
27.住宿、饮食条件
28.运动与体育设施
29.学校发展前景
学校教育服务满意度调查问卷学校教育服务满意度调查问卷21学校教育服务满意度调查问卷以下列举的31种与你学习生活相关的学校教育服务项目请根据你自己的感受对下列各项目的满意程度进行评价并在适合你的程度上打
学校教育服务满意度调查问卷
以下列举的31种与你学习生活相关的学校教育服务项目,请根据你自己的感受对下列各项目的满意程度进行评价,并在适合你的程度上打“√”。每题只能选一,不要多选。注意填答所有题目,不要漏题!
本问卷共2页,请你答完第1页后,接着答第2页。
项 目
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
1.教学态度
2.教学水平与效果
3.课外辅导与作业
4.教学手段与方法
5.教材选用
6.职业能力训练
班级工作调研报告
班级工作调研报告1. 调研目的本次调研旨在了解我们班级同学对班级工作的满意度和对改进班级工作的建议,以便促进班级工作的进一步发展。
2. 调研方法我们采用了问卷调查的方式进行本次调研。
调查问卷共设计了15道题目,包括对班级工作的满意度、对各项工作的评价、对改进班级工作的建议等内容。
我们将问卷以电子邮件的形式发送给班级同学,并要求在规定时间内回复。
3. 调研结果共收到了45份有效问卷回复,涵盖了班级同学的绝大部分人数。
3.1 班级工作满意度调查问卷中的第一部分是关于班级工作的满意度调查。
以下是结果的统计汇总:- 92%的同学对班级工作表示满意。
- 8%的同学对班级工作表示不满意。
3.2 班级工作评价问卷中的第二部分是关于班级工作的评价,包括各项工作的得分。
以下是各项工作得分的排名情况:1. 班级活动组织与安排:4.5分(满分5分)2. 班级学习氛围营造:4.3分(满分5分)3. 班级交流与沟通:4.2分(满分5分)4. 班级组织与管理:4.0分(满分5分)5. 班级文化建设:3.9分(满分5分)综合来看,同学们对班级工作的评价大部分都是较高的。
3.3 改进建议问卷中的第三部分是关于改进班级工作的建议。
以下是同学们提出的主要建议:1. 增加班级活动的多样性和趣味性,吸引更多同学参与。
2. 加强班级学习氛围建设,推动同学们的学习效果提升。
3. 提高班级交流与沟通的频率和质量,使同学们更好地进行信息的互动和共享。
4. 进一步改进班级组织与管理,确保各项工作的顺利进行。
5. 加强班级文化建设,打造班级特色。
4. 结论基于本次调研的结果,我们得出以下结论:1. 班级同学对班级工作整体上比较满意。
2. 班级活动组织与安排、班级学习氛围营造和班级交流与沟通得到了同学们的高度评价。
3. 班级组织与管理和班级文化建设需要进一步改进。
4. 同学们提出的建议可以提供给班级工作指导老师和班委会,以促进班级工作的进一步发展。
初中生学期校园环境满意度调查问卷
初中生学期校园环境满意度调查问卷为了更好地了解初中生对校园环境的满意度,以便我们针对性地进行改进,特此开展此次调查。
请您根据自己的实际情况,客观、公正地填写此问卷。
我们承诺,您的个人信息和回答将会严格保密,仅用于本次调查分析。
感谢您的参与!一、基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 12- 13- 14- 15- 163. 班级:4. 学校:二、校园环境满意度评价以下问题涉及您对校园环境的满意度,请根据实际情况,在对应的选项打勾(√)。
1. 对校园整体环境满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 对教室环境满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 对校园绿化环境满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 对校园设施(如图书馆、实验室、体育设施等)满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 对校园安全满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 对校园文化活动满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、改进建议请您针对校园环境,提出宝贵的改进建议。
1.2.3.4.感谢您花时间完成这份问卷调查!您的意见对我们非常重要,我们将综合分析数据,努力为初中生创造更美好的校园环境。
书法公开课满意度调查表
07、请问您认为自己的执笔姿势正确吗?
A.正确□
B.不正确□
C.其他:
08、请问养成良好的书写习惯,您认为
A.势在必行,一件非常有必要的事情□
B.有必要□
C.可做可不做□
09、请问如果学校将书法课作为必修科目,您是否赞同?
A.赞同,有利于学生传承中华文化和综合素质的提高□
B.知道一些□
C.不了解□
D.其他:
04、请问您认为学习中国书法是
A.一种艺术□
B.一种生活□
C.业余爱好□
D.闲人才做的事□
05、请问您认为写得一手重要□
C.无所谓□
06、请问电子书写时代,开展书法教育还要不要?
A.要,书法是中华民族的传统艺术瑰宝,决不能放弃口
B.不赞同,会加重学生的负担□
10、请问您认为开设书法教程应该在哪个阶段?
A.小学□
B.中学□
C.高中□
D.大学□
E.前面4个阶段都要□
书法公开课满意度调查表
学生姓名:
年龄:
所在班级:
家长姓名:
家长学历:
家长是否练习过书法
是□ 否□
01、请问您喜欢书法吗?
A.喜欢□
B.不喜欢□
C.没有感觉□
D.其他:
02、请问您觉得小学生有必要练习书法吗?
A.有必要,这是国粹□
B.无所谓,没什么用途□
C.没必要□
D.其他:
03、请问您知道书法的一些基本字体吗?
A.知道,但是不多□
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班级文化满意度调查问卷
步入大学已近两年,通过这两年的学习与交流,你对班级的文化满意吗?请大胆的说出你们的真是想法,我们仅仅只是做个调查而已。
同时请认真做好这份问卷。
最好衷心感谢你的参与。
谢谢!性别--------
人际文化:
1.班级凝聚力好,绝大多数同学感情深,能互相谈心
是否
2.班委总是起着带头模范作用,带领整个班积极向上;
是否
3空闲时间(比如课间休息时)大家会在一起聊天;
是否
4班级内有很多小圈子,甚至拉帮结派,无此情况
是否
5同学们都按照班规做事,对于班级有较高的归属感;
是否
6重视班级形象的塑造,有鼓舞人心的班级口号或类似的能增强凝聚力的标志;
是否
7与其他兄弟班级有较频繁的交流(比如联谊,篮球联赛)
是否
8班级经常会组织一些特色活动,比如主题班会、外出游玩或者志愿活动;
是否
制度文化:
9班主任经常听取学生的意见和建议;是否
10班级奖惩制度强调客观、用事实说话;是否
11班级有严明的纪律及制度规范是否
12班干部对工作认真负责,不滥用职权,公私分明;
是否
13班级的权利掌握在两三个人(很少一部分)手里,无此情况;
是否
14在选拔班委或学生干部时更注重能力,成绩排其次;
是否
15班级经常会给表现突出的同学给予精神上奖励;
是否
16班级管理理念也注重学生良好思想品质及行为习惯的养成;
是否
学习文化:
17在学习上,同学之间竞争很强,学习气氛浓厚是否
18在学习上,同学之间互相帮助,分享资源,互相讲解难题;是否
19教师对于学习上有困难的学生也能耐心教导,并有切实可行的措施来帮助他们提高成绩;
是否
20 自习、早读课同学们认真、有浓郁的学习气氛是否。