部编本小学语文六年级下册第二单元同步试卷 (含答案)

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六年级语文下册第二单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第二单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第二单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共4小题,共30分)1.看拼音写词语。

(4分)kǒng jù( ) qī liáng( ) shū jí( ) quē fá( )yàn huì( ) zhà lan( ) qīn xí( ) qīng fù( )2.把下列成语补充完整,再按要求归类。

(8分)视死如( ) ( )苗助长拾金不( ) 愁眉( )脸口( )悬河大惊失( ) 狐( )虎威不屈不( )垂头( )气亡羊补( ) 头头是( ) 对答如( )无( )无尽不计( )数 ( )千上万不( )枚举(1)表现人的精神品质的: (2)描写人的语言的: (3)描写人的神态的: (4)属于寓言故事说明道理的: 3.按要求改写句子。

(8分)(1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

(改成双重否定句)(2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。

(改成“被”字句)(3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)(4)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下的脚印。

(改为反问句)4.根据年龄,写出美称。

(4分)13岁:50岁:15岁:40岁:20岁:30岁:60岁:80~90岁:70岁:100岁:5.下面是六(1)班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论,请你帮助他们把对话补充完整,并说说你是如何做读书笔记的。

(6分)老师:我们在读书的时候如果能做一些读书笔记,收获就更大了。

对于做读书笔记,同学们有什么好办法吗?平平:我们可以在页面的空白处随时写下________________________。

红红:看到特别喜欢的段落,可以______________________________,并把页码标注出来。

乐乐:如果遇到人物关系比较复杂的情况,可以画______________,以便在后面的阅读中随时查阅。

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

qīng fù()jì mò()kǒng jù()yàn huì()zhà lan()kòng zhì()xí jī()shū jí()二、比一比,再组词。

三、连一连。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

()世()绝无()于()天()海()()头()气跃跃()()头()目()()精()神得意()()()()之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。

2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。

五、选词填空。

凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(),令人潸然泪下。

2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在()中感到一丝安慰。

陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。

4.阴雨连绵的天气()半个月了,真让人受不了。

5.我会()努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

6.妈妈()三年被评为“劳动模范”。

六、按要求写句子。

1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。

(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。

鲁滨逊碰到过许多危险。

鲁滨逊一点儿也不畏惧。

(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。

(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。

()2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。

()3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。

()4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。

()八、根据课文内容填空。

1.《鲁滨逊漂流记》是(国籍)作家写的一部历险游记类长篇小说。

部编版语文六年级下册第二单元主题训练卷(含答案)

部编版语文六年级下册第二单元主题训练卷(含答案)
第二单元主题训练卷
主题百花园(40 分)
一、主题达标。(14 分)
1.读拼音,写词语。(8 分)
鲁滨逊虽然流落荒岛,但他却毫不 wèi jù(
)。他自
己搭起一座帐篷,并在周围围上 zhà lɑn(
),这样可以
避免野兽的 xí jī(
)。生活虽然 jì mò(
),但有了
两只猫、一条狗的陪伴,他在 qī liáng(
钱) 2.B 3.B 4.恐惧 愉快 5.示例:他是一个未雨绸缪、顽强生存的人。 五、1.①||②||③||④⑤ 第一部分:被救的野人吃饱喝足后睡着了。 第二部分:野人生得非常英俊。 第三部分:野人甘愿做“我”的奴隶,“我”对野人非常满意。 第四部分:“我”给野人取名为“星期五”,并教他文明人的生
C.流落荒岛
3.“‘星期五’很快成了他的好帮手”,这句话中“星期 ”

加引号,其作用是( )(3 分)
A.表示重点强调。
B.表示特定称谓。
C.表示讽刺或否定。
4.选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化?请把表示心情的词
语写在下面。(4 分)
(
)——(
)
5.从这个片段中,你感受到鲁滨逊是一个什么样的人?(4 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
阅读大舞台(35 分)
四、课内片段阅读。(18 分)
十八年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的
在荒岛上生活了二十六年之后,有一天,鲁滨逊看到三十多
个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中

部编版小学六年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

部编版小学六年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

部编版小学六年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案1.将下列文字抄写在方框里,要求规范、正确、整洁。

(3分) 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

2.读拼音,写汉字。

(11分)(1)一群全fù武装的日kòu 闯进村里,李zhènɡ 委把手liú dàn抡了一圈,然后扔向敌人。

(2)在jù 离围lán 十几米的地方发生了bào 炸。

(3)五位战士yì立在xuán yá旁,下的敌人不敢上前。

3.填空。

(6分) “胜”用部首查字法应先查部,再查画。

“胜”在字典中的释义有:①赢,跟“负”“败”相对;②打败(对方);③超过;④优美的(景物、境界等);⑤能担任,能承受。

请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。

风景名胜( )不胜其烦( )胜利( )事实胜于雄辩( ) 4.补充词语并按要求填空。

(9分)①横()竖()②()高()下③()钉()铁④()神()注⑤粉身()()⑥千()一()(1)请写出两个ABB式的词语:____________ ____________ (2)请写出两个与①意思相近的词语:____________ ____________ (3)请写出两个与⑥类似的词语:____________ ____________ 5.读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。

(2分)(1)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

()(2)副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

()(3)顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。

()(4)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

()6.按要求写句子。

(4分)(1)七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。

(改为“被”字句)_________________________________________________________________ (2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。

1.认真拼读,准确书写。

渴望航海的鲁滨逊,在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。

岛上的生活,让他异常yōu shāng( ),但他接受了事实。

荒岛生活,让他感到很jì mò( ),随着时间的推移,他几乎淡忘了文明,但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。

2.用“竞”组成不同的词语填空。

一日清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。

鲁滨逊出门一看,( )有一艘英国船只停泊在附近。

鲁滨逊走上前一探( )。

他发现,水手们胆大妄为,( )绑架船长。

鲁滨逊和“星期五”救出了船长。

鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。

( )鲁滨逊对自己有救命之恩,船长答应了他的请求。

3.在括号里填上恰当的关联词语。

(1)鲁滨逊每天( )拿着枪,带着狗到森林里去打猎,( )到海边去捕鱼。

(2)( )碰巧是晚上,汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光,( )找不到这条通道了。

二、句子游乐场。

1.用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。

2.运用神态描写体现“女孩笑得开心”。

3.鲁滨逊一个人在荒岛上生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)4.天鹅飞向天空。

(扩句,至少扩两处)5.下列句子没有语病的一项是( )。

A.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

B.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。

C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。

D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

三、课文欢乐谷。

人生,总会有丰富多彩的经历。

有的,苦难而艰辛,正如鲁滨逊的的__________经历;有的冒险而富于挑战,正如汤姆·索亚的_______的经历。

只有_______的人,才能经受得住诸多的艰难,走出困境。

四、阅读芳草地。

鲁滨逊漂流记(节选)我不知道怎么用烟叶来治我的病。

不过我拿烟叶做了几个试验。

我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(46分)一、看拼音,写词语。

(10分)zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù()()()()kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ()()()()二、辨字组词。

(10分)骆()熬()搅()肿()稠()洛()傲()觉()钟()绸()三、给加点字选择正确的读音。

(6分)畜.养(xù chù)缰.绳(jiānɡ qiānɡ)叛.乱(fǎn pàn)混.乱(kūn hùn)停泊.(bō pō)眩.晕(xián xuàn)徘.徊(fēi pái)远眺.(tiào zhāo)四、补充词语。

(6分)天()海角得()扬扬无()于事头晕()弦焉知()福聚精()神乌()之众垂头()气五、读句子,把“凄”字组成的词语填入括号中。

(所填词语不要重复)(8分)()的夜晚,鲁滨逊听着()的风声拍打着海岸,他感到一片()。

他抬头看了看()的月光,想到自己()的处境,不禁()泪下。

六、根据所学内容填空。

(6分)(1)《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了_________的故事,文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。

(2)读书须用意,__________。

(3)本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是______,因为_______。

第二部分阅读理解(30分)七、阅读课文片段,完成练习。

(15分)他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)

部编版语文六年级下册第二单元测试卷一、书写1. 看拼音,写词语。

kǒng jùqī liáng jì mò yàn huìdǎo méi shū jíquè bān cōng míng二、信息匹配选择划线字正确的解释。

容________身(A.容纳、包容;B.宽容;C.准许;D.形貌)淡________忘(A.稀薄;B.不浓不咸;C.浅;D.冷淡;E.营业不旺盛)冒________险(A.向外透往上升;B.不顾;C.冒失;D.冒充)⑤叛乱________(A.没有秩序;B.战争武装骚扰;C.使混乱;D.任意随便)用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅(mén méi)藤蔓⋅(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

(2)水渠里流水潺⋅(chán zhán)潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。

(3)一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅(páo báo)虫子吃。

三、填空题词语积累。

(1)描写恶劣天气的四字短语:________________(2)描写人的品质高尚的四字短语:________________根据所学内容完成表格。

补全本课出现的四字词语,并完成练习。

①无(______)于(______)②(______)(______)之众③得意(______)(______)④(______)头(______)气⑤头(______)目(______)⑥(______)(______)欲试(1)词语⑤所填的两个字是近义词,这样的词语还有:________、________。

(2)“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人,指无组织无纪律的一群人”是词语________的意思。

(3)遇到困难就要勇敢面对,任何逃避和怯懦都________。

部编版六年级语文下册第二单元过关测评卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元过关测评卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元过关测评卷一、下面加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.野蛮.(mán)叛.乱(pàn)混.乱(hún)日晷.(ɡuǐ)B.缰.绳(jiānɡ)黑莓.(méi)潺.潺(chún)渲.染(xuàn)C.喧.嚣(xuān)犬.牙(quǎn)疲惫.(bèi)蓄.养(chù)D.眩.晕(xuàn)荒.唐(huānɡ)简陋.(lòu)刨.虫子(páo)二、看拼音,写词语。

(7分,每个字0.5分)1.kònɡ zhì()dài()款的发放,会让金融管理更科学化。

2.作为刑警,在yàn huì()时要少liáo()天,要有较高的jǐnɡ t ì()性。

3.请不要jù pà()路途的遥远与艰难,就要到zhà lan()那里了,你可以在那里休息休息,看一会儿shū jí()。

三、下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.语文课上,同学们都在聚精会神....地听老师讲课。

B.遇到再大的困难,你也不能垂头丧气....,要相信自己能战胜困难。

C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬....地进了考场。

D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事....的。

四、下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是()(3分)例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就到了啊......。

A.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

B.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。

C.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

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部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(36分)一、看拼音,写词语。

(7分)鲁滨逊liú luò( )荒岛,jì mò( )和kǒng jù( )笼罩心头,但他并没有绝望。

他在大船上找到一些shū jí( )和一条狗、两只猫,这使他qī liáng( )的生活得到了一丝kuān wèi ( )。

他努力自救,最终走出了kùn jìng( ),回到了英国。

二、根据要求选择正确的答案。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 圈.养(juàn) 简陋.(lòu)B. 折.磨(zhé) 混.乱(hún)C. 畜.养(chù) 藤蔓.(wàn)D. 挣.扎(zhèng) 荒芜.(wú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A. 倒霉草莓教晦悔辱B. 畏惧俱怕飓风惧乐部C. 剔除赏赐挑剔赐予D. 帐篷篷松裁缝敞蓬车3.下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的一项是( )A. 农贷B. 严惩不贷C. 信贷D. 房贷4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A. 面对艰难的处境,鲁滨逊没有灰心丧气,他有时反而有了一点儿焉知非福....的想法。

B. 分别在即,小月依依不舍地对童童说:“不知道什么时候我们才能重见天日....啊!”C. 既然你已经发现了错误,就要及时改正,自怨自艾是无济于事....的。

D. 学校要开展“庆建校百年,品书香诗韵”诗歌朗诵活动,同学们个个跃跃欲...试.。

5.下列句子没有语病的一项是( )A. 听到这个消息,我们小声地议论起来。

B. 通过开展“全国文明城市”创建活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

C. 田野里,金黄的油菜花竞相开放,五颜六色,十分绚丽。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

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部编版六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写汉字。

(6分)1.yàn huì()上,小妹妹和我liáo tiān(),帮我赶走了jì mò(),消除了我内心的kǒng jù()。

2.我们只要kòng zhì()好自己的情绪,就能赶走突然xí lái()的烦恼。

二、给下面加点字选择正确的读音,用“√”画出。

(3分)木筏.(fá fán)野蛮.(mán máng)铁锨.(xiān xīn)目眩.(xiàn xuàn)吹嘘.(xǖ xū)犬.牙(qiǎn quǎn)三、把下列词语补充完整。

(8分)()无人烟前所未()()精会神得()扬扬垂头()气头()目眩诚心诚()无()于事四、选词填空。

(6分)寂寞寂静1.鲁滨逊在荒岛上过着()的生活。

2.夜深了,公园里非常()。

按扑跳摔3.这时猫突然一跃,径直朝他()了过去,把他()倒在地,()到他身上,前爪()住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。

五、句子练习。

(8分)1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩写句子)_____________________________________________________________________ 2.你没看见他把我变成什么样子了吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ 3.照样子写句子。

例:法官说,他们已经采取了防范措施,以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。

法官说:“我们已经采取了防范措施,以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。

”有的人还用嘲弄的口吻问汤姆是否还想再去那个山洞走一趟。

_____________________________________________________________________ 4.在这种情况下,既然找到小狐仙,可能也没有多大用处。

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音,写词语。

(8分)quēfáyàn huìfùgàijìmòdài kuǎnkòng zhìdǎo méifáng yù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。

(2分)1.A.木筏fá)。

B.简陋lù)。

C.野蛮mán)。

D.侵袭xí)2.A.叛乱(pàn)。

B.刨地(bāo)。

C.犬牙(quǎn)。

D.混乱(hùn)3.A.瞟见(piǎo)。

B.缰绳(jiāng)。

C.潺潺(chán)。

D.晕眩xuán)4.A.XXXméi)。

B.XXXmī)。

C.咯咯(gè)。

D.缺乏fá)三、下列每组词语中,都有一个词是错误的,请选出来。

(4分)1.A.书藉B.栅栏C.恼怒D.寂寞2.A.眺望B.手腕C.满足D.掩盖3.A.凄凉B.绝望C.妨御D.挑剔4.A.宴会B.聊天C.荒诞乖张D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释,根据要求回答下列问题。

(6分)待”用部首查字法先查部首_______,再查______画。

“待”字在《当代汉语词典》中的解释:①对待。

②招待。

③期待。

④需要。

⑤要;打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.XXX在待人接物方面很有礼貌,受到大家的喜欢。

()2.待要上前招呼,又怕认错了人。

()3.他这个人待客非常热情。

()4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

()5、补全词语,并完成操演。

(9分)精(。

)神得意(。

) (。

)。

(。

)头(。

)气心平(。

) (。

)。

(。

) (。

)欲试头(。

)目(。

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

部编版四年级语文下册第二单元试卷(二)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。

(8分)yōng yǒu chí dùn miáo huì háo mǐbèn zhòng jí bìng bīng xiāng chú chòu二、给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词(6分)方()()急()()屯()()隶()()内()()彭()()三、辨字组词。

(8分)疏()碳()吨()辟()蔬()炭()钝()僻()四、在括号里填上合适的词语。

(6分)()的绿翅膀()的松脂()的海风()的家族()的生活()的技术五、给加点词选择正确的解释。

(3分)笨:①不灵巧;②粗重,费力气的③不聪明1、笨.重的马车轱辘轱辘地从街上驶过。

()2、要想力争上游,就要有笨.鸟先飞的精神。

()3、昨天晚上,一个汉子拄着粗笨.的双拐艰难的来到我们饭铺,就为吃一顿这里的甜食。

()六、写出下面句子运用的说明方法(3分)1.纳米指的是在0.1纳米的尺度内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。

()2.我们知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百万分之一米,而1纳米则等于十亿分之一米。

()3.用一个小小的纳米机器人与人相比,就像用一个人与地球相比一样,差别实在太大了。

()七、按要求完成句子。

(14分)1.按课文内容填空。

(10分)(1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是和。

(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是的后裔。

(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的,未来的纳米机器人甚至可以通过直达病灶,杀死。

(4)我国明代的,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。

(5)我国自行研制的“”,飞船发射成功,将航天员送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷

部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷一、填空题1. 看拼音写词语,把每个词写得规范工整。

qī liáng jì mò kǒng jù yàn huì quē fá(________) (________) (________) (________) (________)zhà lán kòng zhì xí jī shū jí tiāo tì(________) (________) (________) (________) (________)二、选择题下面读音和字形完全正确的一组是( )A.木筏⋅(fá) 简陋⋅(lòu ) 航海 水源 B.野蛮⋅(mán ) 叛⋅(bàn )乱 援救 优郁 C.刨⋅(bào )虫子 缰⋅(jiāng )绳 戒意 缘故 D.潺⋅(chán )潺 瞟⋅(piǎo )见 帐蓬 淡忘 三、填空题把下面词语补充完整,并按要求填空。

天(________)角 (________)人烟 (________)见(________)日 与世(________)(________)知非(________) 一(________)一(________) 无(________)于(________) (________)之众得意(________) (________)精(________)神 (________)头(________)气 跃跃(________)一(________)二(________) 头(________)目(________) (________)不在(________) 诚(________)诚(________)1.上面形容注意力高度集中的样子的词语是________,跟它意思相近的词语有________、________。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(14分)1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是()A.一模.一样怪模.怪样模.棱两可B.困难重.重重.见天日重.重封锁C.风卷.残云手不释卷.卷.土重来D.应.接不暇得心应.手应.有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是()A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。

B.莫道君行早,更有早行人。

C.读书须用意,一字值千金。

D.听君一席话,胜读十年书。

4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

5.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

6.下列选项内容对应有误的一项是()A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中,有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。

B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。

C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。

D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后,救下了一个野人,取名为“星期五”。

二、请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。

(填序号)(8分)①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。

部编版小学语文六年级下册第二单元培优检测试题(含答案)

部编版小学语文六年级下册第二单元培优检测试题(含答案)

六年级语文下册第二单元测试卷(时间:100分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、主题达标。

(16分)1.读拼音,写词语。

(10分)①鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( ),他就翻看那一本书 jí( ),并与猫 liáo( )天。

他用理智 kònɡ( )制着自己的情绪,想着虽然船倾 f ù( )了,但是自己没有受到野兽的 xí( )击,心情 shāo( )微舒服些。

②.在 zhà( )栏边,一位老人走路 fá( )力,给人一种 qī( )凉的感觉。

2.想一想,连一连。

(6分)13 岁及笄之年15 岁弱冠之年20 岁不惑之年30 岁花甲之年40 岁豆蔻之间60 岁而立之年二、主题探究(20分)1.读《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆.索亚历险记》,根据作品内容进行选择,把正确答案的字母填人括号里。

(9分)(1)爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?( )A、看电视B、写作业C、读书(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( )A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

B、因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。

C、因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。

(3)野人一共抓了几个俘虏? 被解救了几个?( )A.1,2B.3,1C.2,1(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?( )A.疟疾用烟叶治疗B.肺炎挂水C.感冒没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )没有 B、还是小人 C、变回来(6)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,给他起名叫()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六(7)《骑鹅旅行记》中,尼尔斯变小的原因是()A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。

B.他得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。

C.他因为撒谎骗人,被小狐仙变小了。

D.他因为偷吃东西,被小狐仙变小了。

(8)《骑鹅旅行记》中,( )把尼尔斯带上了天空。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共39分)1.读拼音,写词语。

(8分)qī liáng jì mòkǒng jùyàn huì()()()()yōuyùshānlán kòngzhìxíjī()()()()2.选择恰当的音节和字、词。

(13分)①亮光落在墙上,那儿________(忽然、果然、猛然)变________(的、地、得)像薄________(báo bó)纱那么透明,她可以一直看到屋里。

②凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上________(应、映)出________(蜡、腊)烛________(的、地、得)模________(mōmó)糊的影子。

③凡卡________(代、带、戴)上帽子,连破皮袄都没披________(pīpēi),只穿________(这、着)衬衫,跑到街上去了……④她在一________(坐、座)房子的墙________(脚、角)里坐下来,想________(买、卖)掉火柴。

3.把下列词语补充完整,再选词填空。

(12分)闻所______ ______ 聊______ ______慰与世______ ______知______ ______乐浩浩______ ______ ______ ______十美滔滔______ ______ ______ _______褴褛①一说到科幻故事,他就___________________。

②我们的母亲河——黄河,________________,奔流不息。

③这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。

④在小敏眼里,杨老师就是_________________的人。

4.选择划线字正确的解释。

(4分)①容________身(A.容纳、包容;B.宽容;C.准许;D.形貌)②淡________忘(A.稀薄;B.不浓不咸;C.浅;D.冷淡;E.营业不旺盛)③冒________险(A.向外透往上升;B.不顾;C.冒失;D.冒充)⑤叛乱________(A.没有秩序;B.战争武装骚扰;C.使混乱;D.任意随便)5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。

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第二单元测试题题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。

(20分)1.给下列加点的字选择正确的读音。

(填序号)(4分挑剔( )A.tì B.ti 颠覆( )A.fǜ B. fù袭击( )A.xí B. yī栅栏( )A.zà B zhà2.看拼音,写词语。

(8分)jù pà luò mò liáo tiān shū jíkùn fá wǎn yàn qī cǎn kòng zhì3.选词填空。

(4分)障碍妨碍(1)现在他没碰到任何( )就跑了出去。

(2)图书馆里不要大声说话,()别人学习。

恢复平复(3)经过两天的休整,这几个孩子都已经( )了心情。

(4)汤姆星期四稍微能下地活动一会儿,星期五就能到镇上逛逛了,到了星期六差不多完全( )正常了。

4.写出下列句中加点词语的反义词。

(4分)(1)汤姆还说了他们是如何坐在那里高兴..得大声哭了起来。

(2)那只年轻..的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。

”(3)不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂....的人。

(4)我是在9月30日登上了这个荒无人烟....的岛。

二、句子游乐场。

(14分)1.选择下列句子所使用的描写方法。

(填序号)(6分)A.语言描写B.动作描写C.环境描写D.心理描写(1)宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过! ()(2)他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”()(3)鲁滨逊找了一些木头做成木筏,划到船边。

()(4)“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿水杯来!”()2.按要求写句子。

(8分)(1)整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

(缩向)______________________________________________________________________(2)船上的东西有几件不值什么钱。

船上的东西有几件对我来说却很有用。

(用关联词合为一句)______________________________________________________________________(3)为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为双重否定句)______________________________________________________________________(4)男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,很吵。

(改为夸张句)______________________________________________________________________三、根据所学内容完成表格。

(6分)四、口语交际。

(4分)读完《鲁滨逊漂流记》,你是否被鲁滨逊的顽强精神打动?读完《西游记》,你是否沉迷于那个神奇无比的世界里?请选择一本你读过的书,联系实际,简要写一写你读完这本书的感想。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解。

(26分)(一)课内阅读。

(13分)鲁滨逊漂流记(节选)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。

我着手调整..我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.写出选文中加点词语的近义词。

(3分)宽慰__________( ) 困境__________( ) 调整__________( )2.理解文中的句子,并填空。

(4分)(1)选文中画“”的句子中,“叫人受尽折磨的处境”指的是___________________ “值得宽慰的东西”是指____________________________________,这句话体现了鲁滨逊的_________________精神。

(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是____________________________________________________________________________________________________________3.读选文,说一说把好处和坏处对照起来看,对身处困境的人有什么帮助?(2分)____________________________________________________________________________4.联系全文,说一说本文以第一人称来写有什么好处?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读。

(13分)老人与海(节选)①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。

起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光,然后一步步地看清楚了,是的,是城市的灯火。

他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

②现在事情过去了,他想。

它们也许还会再来袭击我。

不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。

我希望不必再斗了,他想。

我真希望不必再斗了。

③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。

它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。

他听到它们上下颚“啪”地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。

他朝它们的头打去,看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去。

他感到什么东西攫住了棍子,棍子脱手没入了水里。

④他从舵上猛地扭下了舵把,双手攥住了一次次朝下戳去。

可是鲨鱼们一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉。

最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道鱼肉已经被吃光了,这下子完了。

他拿舵把朝鲨鱼的脑袋抡去、抡了一次,两次,又一次,舵把“啪”地断了。

老人就把手里的半戒向鲨鱼扎去。

他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。

鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。

这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。

它们再也没有什么可吃的了。

⑤老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。

这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。

⑥老人回到船艄,发现他手里的半載舵把还可以安在舵的狭槽里用来掌舵,小船顺着航线驶去。

渐渐地,他看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。

他知道回家是不在话下了。

⑦“一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可以消灭他,可就是打不败他。

”l.本文的作者是________国作家____________。

(1分)2.阅读第②段,归纳老人不希望再与鲨鱼搏斗的原因。

(至少写3点)(3分)_________________________________________________________________________3.第③④段是从哪几个角度描写鲨鱼对老人的进攻的?老人对付鲨鱼的场景又是从哪两方面进行描写的?(4分)_________________________________________________________________________4.《老人与海》发表后,人们评价老渔夫是“不败的失败者"。

结合短文内容,判断下列各项说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(2分)(1)老人已经84天没打到鱼,仍然出海,说明他倔强、顽固,不正视现实。

( )(2)老人多次击退了鲨鱼,但最终大马林鱼还是只剩下一副鱼骨头,这不得不说是一次失败。

( )(3)老人在猎物保卫战失败之后说,一个人可以被消灭,但不能被打败,这是他精神上的胜利,他保持了重压之下不败的风度。

( )(4)老人又老又倒霉,但在奋斗的过程中,他却仍是一个顶天立地的硬汉子。

( )5.现实中的我们也会遇到挫折或失败,读了《老人与海》,你得到什么启示?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作。

(30分)学校要征集最受欢迎的少儿读物,要推荐书目的同学在推荐书目的时候要附上这本书的作品梗概,简要介绍这本书,并使同学们根据梗概选择自己想要读的书。

请选择你最近读的一本书写梗概,以《×××梗概》为题目,语句通顺,不写错别字。

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