服务意识培训教材(33

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3服务意识培训教材

3服务意识培训教材

工作能力基本素质(三)服务意识培训教材一、服务质量和服务意识服务是服务行业向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。

服务质量,是指服务行业提供的服务适合和满足顾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足顾客需求特性的总和。

服务质量对行业市场竞争具有决定性作用。

对店面来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。

服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。

服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。

其中人的因素尤为重要。

店面全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是店面的真正“老板”,“顾客至上”应是店面业务必须遵循的宗旨。

“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。

这种意识就是店面员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。

店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。

二、服务的含义及服务人员的职责 服务是指服务人员为客人所做的工作,服务人员的工作是店面产品的重要组成部分。

西方服务业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:S—Smile(微笑):其含义是服务人员应该对每一位顾客提供微笑服务。

E—Excellent(出色):其含义是服务人员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。

R—Ready(准备好):其含义是服务人员应该随时准备好为顾客服务。

V—Viewing(看待):其含义是服务人员应该将每一位顾客看作是需要提供优质服务的贵宾。

I—Inviting(邀请):其含义是服务人员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请顾客再次光临。

C—Creating(创造):其含义是每一位服务人员应该想方设法精心创造出使顾客能享受其热情服务的氛围。

服务意识培训教材(PPT 33页)

服务意识培训教材(PPT 33页)

这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年11月30日星 期一8时 19分3秒08:19:0330 November 2020
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午8时19分 3秒上 午8时19分08:19:0320.11.30
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.3020.11.3008:1908:19:0308:19:03Nov-20
11
多尽一分力
❖101%的惊喜服务 ❖给自己创造发展的机

12
做一个优秀服务员需要运用
头脑:
耳朵: 眼睛: 口才: 心灵:
掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧 留心聆听,发现需求 常常留意生意机会 生动有趣的表达 关心客人,推销客人想要 而非我们想要的产品。
13
我们每个人都在为客人提供 这样或那样的服务,我们必须 认识到不同的客人对服务的
顾客的期望
快捷 礼貌 整洁与卫生 关注 安全感 自豪感
1
What are Customers?
顾客的定义
顾客是使用我们产品 和服务的人.
2
Who Is Our Customers
谁是我们的顾客? • External 外部顾客 • Internal 内部顾客
3
优质服务
任何时刻都达到或超越顾客的期望
17
标准
驾驶员在连续十万公里内不能有轻微事故 负主要责任以上的安全行车记录
连续六年内不能有任何违章行为记录。
18
态度(Attitude)
本着关心的态 度,我们可以想 到并实现许多 能让我们的顾 客惊喜的事.
19
圣经的129页
有个牧师开车在路上见到路旁有个修女, 便停车主动载她一 程。 她进车后便翘起脚来,让她可爱的美腿从长袍中露了 出来。 牧师看了一眼,高兴的差点让车子出了意外。在控 制车子后,他偷偷摸摸的将他的手往美腿上移动。 修女看了看他便说:神父,记得圣诗129吗? 神父脸红连忙道歉,他被迫移开他的手,但是他的视线却离不 开他的美腿,在几次换档之后,他的手又再次滑向美腿。 修女又说:神父,记得圣诗129吗? 神父又再一次道歉:对不起,姊妹,肉体是虚弱的! 到达修道院后,修女下车给了他寓意深长的一眼就走了。 当神父回到教堂,他急忙拿出圣经,想找出圣诗129是什么?

打造服务魅力之服务礼仪服务意识培训教材(PPT55页)

打造服务魅力之服务礼仪服务意识培训教材(PPT55页)
岗中禁忌仪态
岗中禁忌仪态有几种,你有吗
• 表情:在车主看来是对他有意见,或不耐烦的 • 身体:消极工作,或看不情愿 • 手势:不礼貌的或者消极的
打造服务 魅力之 服务礼 仪服务 意识培 训教材( PPT55 页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
自我形象检查
女士
头 发
是否经常整理?是否遮脸?
化 妆
是否过浓?
鼻 孔
是否有污垢
耳 朵
耳饰合适吗?
制 服 纽扣是否有掉落?
衬 颜色、款式和外衣

协调吗?
袖 口
袖口干净吗?

手干净吗? 指甲油什么颜色?
裙 穿前是否熨烫?
/
拉链是否无异常



颜色合适吗?

有漏洞吗?

鞋跟高吗?
鞋 是金属鞋掌吗?
打造服务 魅力之 服务礼 仪服务 意识培 训教材( PPT55 页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
打造服务 魅力之 服务礼 仪服务 意识培 训教材( PPT55 页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
不受欢迎的身体语言
在客户面前应避免的身体语言:
一指禅 双手抱在胸前 双手插在口袋里 倚、靠、躺坐在椅子里面 抖腿、坐时手插腿间 跷腿时脚尖或脚底朝着对方……
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
我应该怎么做:职业心态 • 1、跳出自我的小世界 (九点一笔连)
• 2、不要判断地审视别人 塑造共赢心态,树立利人利己的人际关系共赢
思维,正确处理与单位、领导、同事等各方面的关 系,做一个受欢迎的人。 • 3、爱岗敬业:职业化要求

服务意识培训课件

服务意识培训课件
C---CREATING 创造 精心创造出使宾客能享受其热诚服务的气氛
E---EXCELLENT 出色的服务 将每一项细微的服务工作都要做得很出色
V---INVITING 邀请 在每一次服务结束时,都要邀请客人下次光临
E----EYE 目光 始终要有热情的目光,关注宾客,预测宾客要求并及时提供服务
我的工作、我的工资和我的进步都依赖于对顾客服务的好坏,因为公司的利润与之密切相连
01
03
05
02
04
06
服务意识予我
顾客是什么
服务是什么
意识是什么
顾客是购买我们产品的人
服务是让顾客感到满意,并让其购买产品的行为
意识是一种自发的影响行为的心理
顾客、服务、意识
亲民团队文化
01
服务规范执行
02
仪容仪表标准化
服务意识培训课件
第一章
什么是服务
就是创造感觉 IS A FEELING
服务 SERVICE
是能够满足他人某种需求的特殊礼遇行为
服务已成为现代企业的灵魂
服务是利润的源泉
每天追求卓越






Байду номын сангаас
S---SMILE 微笑服务 对每位客人提供微笑服务
R---READY 准备 随时准备好为宾客服务,将每位客人都看成需要特殊照顾的宾客被人关心
服务意识决定服务品质
客户才是发你薪水的人
01
不要忘记你是在为客户工作
02
为客户实际上也是为自己
03
客户永远是第一位的
04
用同等的态度对待每一位客户
05
要有"为顾客掏腰包"的精神

服务意识培训课程(完整版)

服务意识培训课程(完整版)

服务意识培训课程(完整版)一、教学内容本节课的教学内容选自服务意识培训教材的第五章,主要讲述服务意识的重要性、服务意识的培养方法以及如何在实际工作中体现服务意识。

具体内容包括:服务意识的概念、服务意识的重要性、服务意识的培养方法、如何提高服务意识、服务意识在实际工作中的应用等。

二、教学目标1. 让学生了解服务意识的概念和重要性,认识到提高服务意识对个人和企业的积极作用。

3. 引导学生将服务意识运用到日常生活中,提升自己的人际交往能力和综合素质。

三、教学难点与重点重点:服务意识的概念、服务意识的重要性、服务意识的培养方法。

难点:如何将服务意识运用到实际工作中,如何在日常生活中体现服务意识。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:请学生举例说明在日常生活中遇到的良好服务意识和不良服务意识的现象,引导学生思考服务意识的重要性。

2. 教材内容讲解:详细讲解服务意识的概念、服务意识的重要性、服务意识的培养方法。

3. 例题讲解:通过具体的案例,让学生了解如何在实际工作中体现服务意识,如何提高服务意识。

4. 随堂练习:请学生分组讨论,每组设计一个场景,体现服务意识的培养方法和实际应用。

6. 板书设计:将本节课的主要内容进行板书,方便学生复习和巩固。

7. 作业设计:(2)设计一个场景,体现自己在日常生活中运用服务意识的经历,并写下自己的心得体会。

8. 课后反思及拓展延伸:请学生反思本节课的学习内容,思考如何将在课堂上学到的服务意识运用到实际工作和生活中,提高自己的服务质量和水平。

同时,鼓励学生积极参加实践活动,将服务意识付诸实践。

六、板书设计服务意识的重要性服务意识的培养方法如何在实际工作中体现服务意识七、作业设计1. 文章题目:《服务意识的重要性与培养方法》答案:服务意识的重要性与培养方法服务意识是指在工作中,始终以客户为中心,关注客户需求,积极主动地为客户提供优质服务的一种意识。

服务意识培训教材(PPT 33页)

服务意识培训教材(PPT 33页)
一个不漏地记录用户反映的问题; 一个不漏地处理用户反映的问题; 一个不漏地复查处理结果; 一个不漏地将处理结果反映到设计、生产、经营部门。
19
服务的六要素
工作能力 专业知识 自豪感 仪表 彬彬有礼 多尽一分力
20
工作能力 工作迅速、准确、高效率
21
专业知识
能够很快解答和处理问题
22
点程序
个人
及时
不敏感
有效率
缺乏感情
统一
疏远
死板
不感兴趣
给顾客的信息:“你是一个数字, 我们在此对你排列。”
16
服务的程序面与个人面
友好型
C 程 序
个人
“友好型”服务特
点程序
个人

仪表得体
不一致
友好
无组织
有兴趣
混乱
关注
给顾客的信息:“我们在努力,但 实在不知道要做什么。”
17
服务的程序面与个人面优Biblioteka 型欢他11行为
胜利者
实现诺言 喜欢忙碌和帮助他人 避免在背后批评人,认为每人都有
不足之处。尽力帮助别人克服弱点。 喜欢看到别人成功 任何时候都悉力以赴 注意守时和尊重别人时间 对别人有兴趣,但不过问人家私事 常常看到事情的正反两面,知道无
病呻吟只会一事无成
失败者
多说话少做事 回避额外的工作 在别人背后投诉人家弱点
期望和反应各不相同。
30
不良服务恶性循环
31
如何在竞争激烈商业环境中取胜?
顾客服务
名牌员工
商品质量
企业形象
商品价格
品牌文化
32
十种服务顾客的好习惯
准时 言而有信 承诺要留有余地 做些分外的服务 给予顾客选择的机会 学会向顾客那样思考 把顾客看做工作中最重要的部分 把同事看做顾客 工作多一点主动性 打电话时要微笑,音调要有变化

服务意识及技巧培训说课讲解共42页

服务意识及技巧培训说课讲解共42页

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
服务意识及技巧培训说课讲 解
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

服务意识及技巧培训

服务意识及技巧培训

抱歉,请稍等
B
26
接听电话的9点说明
➢ 1、左手持听筒,右手拿笔
➢ 2、电话铃声响过两声后接起电话
➢ 3、报出公司或部门名称
➢ 4、确定来电者身份姓氏、问清楚来电目的。
➢ 5、注意自己的声音和表情
➢ 6、保持正确的姿势
➢ 7、复诵来电要点电话 ➢ 8、最后道谢
挂电话的顺序
➢ 9、让对方先挂
• 长辈晚辈通电话,长辈先挂电话
们是不该来的,那我告辞了,再见!”说完,就气冲冲地走了。 一人没来,另一人又气走了,主人急得又冒出一句:“真是的,不该走的却走了。” 剩下的两个客人,其中有一个生气地说:“照你这么讲,该走的是我们啦!好,我走
。”说完,掉头就走了。 又把一个客人气走了。主人急的如热锅上的蚂蚁,不知所措。 最后留下的这一个朋友交情较深,就劝主人说:“朋友都被你气走了,你说话应该留
B
11
服务意识训练方法
以下训练方法适用于经测试服务意识分数在60分 以下的员工。
训练周期:1~3个月 训练要求:每天坚持 训练科目: (1)每天早起,先调整自己脸部的肌肉,达到微笑状态。
(2)每天早起,单独或协助家人准备早点。
(3)准时上班。
(4)在公交车上,只要有机会,就主动为年老体弱者让座。
(5)上班后见到每个人都主动微笑并问好。
B
12
目录
服务意识 沟通技巧 电话礼仪 投诉处理 心态决定一切
B
13
微笑 谁偷走了你的微笑?
工作中的繁恼、前途的担忧、生活的琐碎。。。。。。
^^

你不能决定天气, 但你可以改变心情; 你不能改变容貌, 但你可以展现笑容!
B
14
微笑 • 微笑的三结合 与眼睛结合——眼形笑、眼神笑 语言结合——不要光笑不说或光说不笑 与身体结合——相得益彰 • 微笑的练习:像空姐一样笑
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做一个优秀服务员需要运用
头脑:
耳朵: 眼睛: 口才: 心灵:
掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧 留心聆听,发现需求 常常留意生意机会 生动有趣的表达 关心客人,推销客人想要 而非我们想要的产品。
15
不良服务恶性循环
16
客人投诉的原因
❖产品质量的问题 ❖规章制度的问题 ❖服务态度 ❖管理的问题
7
工作能力
9
自豪感
对自己的工作感到自豪、骄傲
10
仪表
11
彬彬有礼
12
自豪感
❖赋予我们自尊 ❖幸福的来源 ❖自我价值
快乐的真谛,并不是做我喜欢做 的事,而是喜欢我应该做的事。
13
多尽一分力
❖101%的惊喜服务 ❖给自己创造发展的机

14
陈述:
21
语言
胜利者
我当然帮忙, 我们互相合作
我去打听 让我们试试 我喜欢忙碌 他升职真了不起
失败者
我不干,我够钟下班了 我不知道 我们一向都是这样做 我工作太忙 他升职是因为管理层喜
欢他
22
行为
胜利者
实现诺言 喜欢忙碌和帮助他人 避免在背后批评人,认为每人都有
不足之处。尽力帮助别人克服弱点。 喜欢看到别人成功 任何时候都悉力以赴 注意守时和尊重别人时间 对别人有兴趣,但不过问人家私事 常常看到事情的正反两面,知道无
态度的重要 你的态度决定你的出路
31
态度(Attitude)
积极的态度令你迈向成功!
32
态度(Attitude)
本着关心的态 度,我们可以想 到并实现许多 能让我们的顾 客惊喜的事.
33

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 1.1820. 11.18W ednesday, November 18, 2020

5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.11.1 820.11. 1802:5 7:4002: 57:40N ovembe r 18, 2020

6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 11月18 日星期 三上午 2时57 分40秒0 2:57:40 20.11.1 8
优质顾客服务标准 及时性 预测 态度 顾客反馈 仪表
20
写出你自己的优质顾客服务标准
时限,标准陈述: 流程,标准陈述: 适应性,标准陈述: 预见性,标准陈述: 沟通,标准陈述: 顾客,反馈标准陈述: 组织和监管,标准陈述:
仪表,标准陈述: 态度,标准陈述: 关注,标准陈述: 得体,标准陈述: 指导,标准陈述: 销售技巧,标准陈述: 妥善解决问题,标准

2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。02:5 7:4002: 57:4002 :5711/ 18/2020 2:57:40 AM

3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.11.1 802:57: 4002:5 7Nov-2 018-Nov -20

4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 02:57:4 002:57: 4002:5 7Wednesday, November 18, 2020
病呻吟只会一事无成
失败者
多说话少做事 回避额外的工作 在别人背后投诉人家弱点
嫉妒别人成功 做事不尽全力 常常迟到 对别人的工作漠不关心 事事埋怨……
23
员工细分化管理
20%:员工细分化管理的“分水岭”
20% 60% 20% “员工的细分化管理”就是综合考虑员工现在的能力
和将来的潜力分别进行管理。
20%工作出色的员工通常负责60%-80%最重要的业务,
他们是企业最重要的人才。对他们管理时有三个要点:
24
20%员工细分化管理的“分水岭”
1、不仅要使他们的成绩和能力在自己公司内部是一流的, 而且要研究如何将其提高到同行最高水平。
2、如何将他们好的做法或诀窍进行整理,以使得其他员工也能够 运用起来。
17
客人投诉的心理
❖产品质量 ❖规章制度 ❖服务态度 ❖管理的问题 ❖自身情绪问题
--求补偿心理 --解决问题的心理 --求尊重心理 --求重视心理 --求发泄的心理
18
我们每个人都在为客人提供 这样或那样的服务,我们必须 认识到不同的客人对服务的
期望和反应各不相同。
19
写出优质服务标准
一般顾客服务标准 及时性 预测 态度 顾客反馈 仪表
3
Who Is Our Customers
谁是我们的顾客? • External 外部顾客 • Internal 内部顾客
4
优质服务
任何时刻都达到或超越顾客的期望
5
如何在竞争激烈商业环境中取胜?
顾客服务
名牌员工
商品质量
企业形象
商品价格
品牌文化
6
服务的六要素
工作能力 专业知识 自豪感 仪表 彬彬有礼 多尽一分力
20%工作表现不好的员工,即使进行培训,通常也不能期望他们
在能力和成绩方面有很大的提高。如果是这样一来就应该尽快将 他们解雇。
良好的人力资源管理是培养“名牌员工”的一个重要保证。
26
员工发展应具备的条件
忠诚 协调能力(人际关系) 解决问题的能力 专业知识
27
有四种员工在竞争中容易被淘汰
服务意识培训
❖ 客人的期望 ❖ 服务的六要素 ❖ 做一个优秀的服务员需要运用的技巧 ❖ 优质的服务三方受益 ❖ 员工细分化管理 ❖ 员工发展所必备的条件 ❖ 容易在竞争中被淘汰的四种员工
1
顾客的期望
快捷 礼貌 整洁与卫生 关注 安全感 自豪感
2
What are Customers?
顾客的定义
顾客是使用我们产品 和服务的人.
新员工(学习能力差的员工) 表现不好的员工 身体差的员工 老油条型的员工
28
十类不受欢迎的员工
缺乏敬业意识的人 说原公司坏话的人 自由散漫的人 态度倨傲的人 无群体意识的人
29
十类不受欢迎的员工
虚伪自吹的人 衣冠不整的人 口头表达能力欠佳的人 感情用事的人 刺探别人隐私的人
30
3、不只是研究如何使他们发挥最大的作用,还要以令他们不跳槽 到其它公司,一直留在本公司工作为目标。
企业管理者在人力资源管理方面应对 这20%投入最大的精力。
25
20%员工细分化管理的“分水岭”
60%工作表现一般的员工,对于他们要加大培训力度,并进行适
当的指导,以使他们赶上20%工作表现出色的员工。
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