数学广角推理PPT

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公开课-二年级下数学广角-简单推理

胖虎说: 这次考的竟然比大雄还差。第二名 98
静香说: 真高兴，回家告诉妈妈。大雄说: 我竟然只错了两道。
第三名 95 第四名 91
静香
大雄小夫胖虎
小小推理家
❖ 三年级三个班举行乒乓球比赛，每个班派一名代表参加，分别是林林、涛涛和洋洋。
❖ 第一局是林林对三（1）班; ❖ 第二局是三（1）对三（3）班，林林休息。 ❖ 请说出林林、涛涛和洋洋分别是那个班的？
第四关
喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊在草地上玩耍。喜羊羊在美羊羊和懒羊羊的中间；沸羊羊在最后；美羊羊不在第一个。请你按从左往右的顺序给他们排排队吧。
轻松练基础
❖ 作业：p109页做一做。
❖
p111练习二十一第1、2.3题。
拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？那是（）肩。
摸摸你的耳，不是右耳，那是哪只耳？那是（）耳。
踏踏你的脚，不是右脚，那是哪只脚？那是（）脚。
伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？那是（）手。
推理大考验
我不是最后一名我是第一名
×
第二关
有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽、小刚三人各拿一本。你能确定他们各拿的是什么书吗？小丽说：“我拿的不是数学书” 小红说：“我拿的是语文书”
❖甲.乙.丙三人年龄是三个数字中的一个: 36；41；28
❖甲: 我不是最大的
❖乙: 我不是最小的
❖丙: 我不是最大也不是最小
第三关
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长机器猫
不是黑猫题, 也不是机器猫题那么就是……
聪明的蓝猫题:
我们分别住进了以下三间房中的一间房,
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？

(新插图)人教版二年级数学下册第4课时统计和数学广角——推理

第4课时统计和数学广角——推理课题统计和数学广角——推理课型复习课设计说明本节课主要是复习统计知识和数学广角——推理知识。

教学时让学生在收集、整理、分析、决策推理的过程中实现相互交流、相互沟通、相互促进。

在活动中培养学生的动手实践能力和独立思考能力，并加强与同伴的合作与交流，把统计和推理知识运用到实际生活中，让学生感受到统计和推理的作用。

由于是复习课，学生已经具备一定的学习经验，因此教学时，放手让学生自己去完成，使学生亲历统计和推理的过程，在统计和推理中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。

学习目标1.通过复习，使学生进一步掌握用调查法收集数据的方法，用画“正”字记忆数据的方法，复习统计表的相关知识。

2.通过复习，进一步理解简单的逻辑推理，能熟练借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理，会运用推理解决一些实际问题。

学习重、难点1.体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。

2.认识简单的统计表，能根据统计表中的数据发现问题、提出问题、分析问题并解决问题。

3.用逻辑推理解决实际问题。

学前准备教具准备：PPT课件学具准备：纸卡课时安排1课时教学环节导案学案达标检测一、引入课题，明确目标。

(2分钟)1.导语：今天这节课我们复习统计和数学广角——推理知识。

2.板书课题：统计和数学广角——推理。

1.明确本节课的复习内容。

2.齐读课题。

1.二年级同学参加兴趣小组的情况如下。

(1)参加(篮球)小组的人数最多。

(2)参加(舞蹈)小组的人数最少。

(3)参加羽毛球小组的有(8)人。

(4)参加篮球小组的比参加羽毛球小组的多(7)人。

二、探究疑难，梳理知识。

(6分钟)1.引导学生小组内用适当的方式将第一单元和第九单元的内容作一个整理。

2.展示知识结构，教师板书。

3.提出问题：对上面的学习内容有什么疑问？4.介绍经验：有哪些成功的体会向同学介绍？1.小组合作梳理知识。

2.点名展示，全班交流。

3.交流疑问。

4.汇报学习经验。

人教版二年级数学下-第1课时推理(1)【优秀PPT课件】

长方形。都分别只露出一部分，你能猜
猜它们分别是谁吗？
我不是三角形。
红色是（三角形），绿色是（圆），黄色是（长方形）。
5.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
R·二年级下册
数学广角——推理
第1课时推理（1）
猜一猜！
有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
有语文、数学和道德与法治三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。
我拿的是语文书。
=3.141929
的近似值，为取约率，取为密率，其取中六位小数3.是14192，9它是分子分母1在000以内最接π近值的分数．
我途热他体验我途去热他哦体验去哦
中国古代数学名人
秦九韶（约1202--1261）
◆字道古，四川安岳人。先后在湖北，安徽，江苏，浙江等 1261年左右被贬至梅州，（今广东梅县），不久死于任所。
教材P110思考题
本节课我们学会了什么？通过今天的学习，你能解决生活中的什么问题？
菲菲、元元），最后一名是（元元）。
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
课余时间讲讲，数学名人故事提高孩子学习数学兴趣。
中国古代数学名人
我拿的不是数学书。
小红拿的是语文书。
小丽拿的不是数学书。
应该如何解决这个问题呢？
我把人名和书名写成两行，再连线。

二年级数学下册课件9数学广角推理26人教版

小丽说：我拿的不是数学书
594 94
百位上的数字＋个位上的数字=中间的数字
百位上的数字 — 个位上的数字=1 中间是最大的一位数。
课堂小结：这节课你都学到了什么？
五、柯南指令
完成第111页练习二十一，第1题、第2题、第3题。
我不是三角形。
红色是（三角），绿色是（
长方形
），圆黄色是（
）。
508
密码是一个三位数，由0、5、8三个数字组成，个位上是最大的数，这个三位数是多少？
594
（2）小丽骑自行车去上街，轮胎坏了，坏的不是前轮，
笑笑最轻，所以重5千克。
因为小红拿的是语文书，所以就只剩下（
）了。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。
欢重7千克。
7千克重的是（欢欢），5千克重的是（
9千克笑重笑的是（
）。乐乐
），
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
小冬是一班的小雨是二班的
游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
），9千克重的是（
）。
两个手中分别有8和9两个数字，请猜一猜是几？
露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
小丽拿的不是数学书，那么就是小刚拿的是什么书？小丽呢？
7千克重的是（），5千克重的是（），9千克重的是（）。
那么小刚拿的就是（）书。
（品德与生）活书。乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克,欢欢重7千克。
小丽说：我拿的不是数学书
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。
（2）小丽骑自行车去上街，轮胎坏了，坏的不是前轮，

人教版小学二年级下册数学精品教学课件 9第九单元数学广角——推理方格中填数的简单推理

人教版小学数学二年级下册
方格中填数的简单推理
＞ 12 3
激趣导入
你玩过扫雷的游戏吗？你知道如何成功扫雷吗？
知识讲解
例 1在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B应该是几？
知识讲解
例 1在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每已列知都条只出现一次。件：
例 1在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
再看所求空格所在的列都有哪些数字，避开重复的数字，填上不重复的数字。
知识讲解
2和4
41 4 31 21 4
423
2、3和4
知识讲解
41 4 31 21 4
423
B应该是1。
练习巩固
1.在右面的方格中，每行、每列都有1~4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几？A是3。
B是1。
4 43 2 34 43 1 34 34
练习巩固
2.在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 A和B各是几？
A是4。
B是2。
21 3 42 14 3 14
练习巩固
3.在右面的方格中，每行、每列都有1~4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？ B是1。
1 423 2 134 4A 3 1B 2 3241
知识总结
1.推理、猜测的方法：排除法和逆推法。 2.在推理、猜测时，可以用排除法将含有多
个条件的复杂推理转化成含有两个条件的简单推理。
人教版小学数学二级下册

二年级数学下册教学课件《克和千克、数学广角——推理》

状元成才路
4.复习常见的测量工具及使用方法。
为什常么见有的这测量物品质量的么多工种具秤有呢哪些？？
状元成才路
体重秤
电子秤
磅秤
1.基本推理方法回顾。
推理的方法有哪些？连线法，表格法。
推理时先找到最关键的条件，由这个条件往往能得到一个结论，这个结论可以帮助我们进行下一步推理。
推理的关键是什么？
二年级下册
克和千克、数学广角——推理
状元成才路
克
千克
它们称量物品用什么作单位？
状元成才路
1.回顾常用的质量单位。
在水果店买水果时，称量水果用的是什么单位？
克(g)
千克(kg)
1斤=500克斤
公斤
状元成才路
克(g)
千克(kg)
状元成才路
2.结合实际体会克和千克看到1克和1千克，你会想到什么？怎样区分这两个单位？
【选自教材P116 练习二十二第17题】
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（3）如果方便的话，你也能做一个这样的调查吗？
状元成才路
4.小兰、小刚和小明三个人，一个是北京人，一个是天津人，一个是河南人，他们分别是哪里人？
状元成才路
北京天津河南
小兰 √ × × 小刚 × × √ 小明 × √ ×
状元成才路
2.逻辑推理。 A、B、C三人分别在关口键算条中件获得前三名。
A说：“我不是第二名。”B说：“我是第一名。”问：C是第几名？（成绩不并列）
连线法 A
B
C
第一名第二名第三名
状元成才路
表格法
名次 A B C
第一名第二名第三名
×
×
√

数学广角推理市公开课一等奖省优质课获奖课件

每个数在每行、每列都只出现一次。每行、每列都有1～4这四个数。
第4页
互动新授
首先看哪一个空格所在行和列出现了三个不一样数，这么就能确定这个空格应填数。
A所在行和列已经出现了2、3、1。所以，A只能是4。
应该从哪里入手解决这个问题呢？
4
第5页
互动新授
41 2
你能填出其它方格里数吗？
第6页
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们应用推算四格数字方法推算出了空格里数。在方格里填数时，应先看哪个空格所在行和列出现了三个不一样数，这么就能确定这个空格应填数，以这类推填下去，就能把方格里数填完整。
第15页
谢谢观看
第16页
课时目标
1.经过观察、猜测、试验、推理等活动，利用表格利用排除法进行推理判断，培养初步逻辑推理能力。 2.利用规律处理一些实际问题，激发创造性思维。
第2页
复习引入
我们一起来玩填数游戏吧！
14 23
4 2 31
3
2
1
3
4
1
2
4
第3页
互动新授
在右面方格中，每行、每列都有1～4 这四个数，而且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
巩固练习
B是2，C是1
第11页
巩固练习
再想十位上数，＋＝5 ，4和1组成5、 2和3组成5，题目要求每个算式中数字不能重复，所以选2和3。
先从个位入手想 7＋＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。
2 31
第12页
巩固练习
3 21
72 14
92 1
8 19
第13页
பைடு நூலகம்

二年级下数学广角简单推理

伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？那是（）手。
推理大考验
我不是最后一名我是第一名
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
小夫说：反正我：这次考的竟然比大雄还差。
第二名 98
静香说：真高兴，回家告诉妈妈。第三名 95
大雄说：我竟然只错了两道。
第四名 91
静香
大雄小夫胖虎
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷吃桃子。
小黑
我没有偷吃桃子，也没有偷吃苹果。
我们三个分别偷吃了苹果、桃子、梨其中的一种水果。
小灰
小白
神奇的机器猫题：
一次大雄他们参加了学校口算比赛。比赛结果出来后，大雄回来描述了大家的对话，让我们一起猜一猜他们的名次。
密码是个两位数，由数字3和4组成的，它的个位上不是3。
34
第一关
1、小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。
√
2、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
√
3、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。
×
第二关
有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽、小刚三人各拿一本。你能确定他们各拿的是什么书吗？小丽说：“我拿的不是数学书” 小红说：“我拿的是语文书”

二年级数学下册-9数学广角-推理-人教版(12张)

小红
小丽
小刚
你能写出它们的名字吗?
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。
31
32
2. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
小冬
小雨
小伟
一班二班三班
小冬是一班的，小雨是二班的。
5 94
百位上的数字＋个位上的数字=中间的数字
1 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
先独立想一想，再把解决问题的过程用自己喜欢的方式记录下来。
（方法提示：写一写，连一连，画一画。）
把你的想法和记录过程与同桌交流交流。
小红小丽小刚
数学
× × √
语文
√ × ×
品德与生活
× √ ×
小红
小丽
小刚
百位上的数字 — 个位上的数字=1 中间是最大的一位数。
谢谢观赏
小乐先还小欢欢先欢百小从小小从小欢小把欢小你小冬乐独可冬欢欢独欢位刚题冬刚题冬欢冬你欢刚能伟比立以立上拿目拿目是和的拿写是欢想把想的的中的中一小想的出三小小乐乐乐小乐乐欢一名一数是你是你班雨法是它班雨雨乐乐乐雨乐乐重想字想字什发什发的各和什们的，，和，＋么现么现，是记么的，小小小笑再体再个书了书了小几录书名小笑笑笑笑笑伟伟伟笑把重把位？哪？哪雨班过？字雨笑笑笑笑笑是解写解上小些小些是的程小吗下最决成决的丽信丽信二？与丽课? 轻问两问数呢息呢息班同呢后的题行题字？？？？的桌？去。的，的。交一=中过再过流班间程连程交找的用线用流小数自。自。冬字己己玩喜喜。欢欢的的方方式式记记录录下下来来。。
30下。他们拍了多少下？欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。