三上第八单元知识要点
三年级语文上册第八单元知识点
三上语文第八单元知识要点一、熟练听写课本里划的词语，要求书写规范，无错别字。
二、课文知识要点：1、《每逢佳节倍思亲》（1）背诵默写《九月九日忆山东兄弟》。
（2）天各一方：指各在天底下的一个地方。
形容相隔极远，见面困难。
一年一度：度:次。
每年一次的意思。
扶老携幼：携：拉着，带着。
搀着老人，领着小孩。
（3）佳节指美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，我国还有春节、中秋、元宵等传统节日。
“每逢佳节倍思亲”指每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
这篇课文用文包诗的形式，表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
（4）其他表现思乡的诗。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》（5）王维的诗红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
（相思）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
（山居秋暝）2、《孙中山破陋习》（1）陋习指不好的、不合理的风俗习惯，在文中指缠足，破是废除的意思。
（2）《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨，孙中山遇事能独立思考，敢于同封建势力作斗争。
（3）“含着眼泪”写出了妈妈内心的痛苦和无奈。
“深深地、幼小的”写出了妈妈给姐姐缠足这件事对孙中山伤害很深。
3、练习8（1）岳飞墓前的对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
其中，“忠骨”指岳飞的遗骸，佞臣指秦桧夫妇，张俊，万俟卨等人。
（2）关于植物的诗有：梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
青松：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
请假条要求：称呼顶格写，后面加冒号，正文空两格，写清人和事，此致空两格，顶格写敬礼，姓名右下角，时间不能忘。
（3）读读背背中有关学习的成语。
三年级上册第八单元笔记
三年级上册第八单元笔记
以下是三年级上册第八单元的笔记，主要包括本单元的重点知识点和需要注意的内容：
一、重点知识点
1. 时、分、秒的认识
知道1小时=60分钟，1分钟=60秒。
能够进行时间的简单计算，如：2小时=多少分钟？
2. 时间的读写法
正确读出钟表上的时间，如：7时30分，读作“七时三十分”。
学会在钟表上标出指定时间。
3. 时间的顺序与逻辑
明白时间顺序的概念，如：早上起床后先刷牙再吃饭。
知道哪些活动需要计时的，并能对活动进行合理的排序。
4. 时间的应用
在日常生活中运用时间概念，如计划一天的活动。
学会安排自己的时间，养成守时的习惯。
二、需要注意的内容
1. 时间的单位换算
这是本单元的一个难点，需要多做练习题以加深理解。
2. 时间的表达方式
注意时间的两种表达方式：12小时制和24小时制。
3. 时间的逻辑关系
时、分、秒之间有一定的逻辑关系，如：1小时=60分钟。
要理解这种关系，以便进行时间的计算和排序。
4. 实际应用
学习时间概念不仅仅是为了考试，更重要的是为了在日常生活中运用。
所以，要尝试将所学知识应用到实际生活中。
以上是三年级上册第八单元的笔记，希望对你有所帮助。
如果有任何疑问或需要进一步的解释，请随时提问。
三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报
三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报
这里是一个简单的三年级上册语文第八单元知识梳理手抄报的示例。
手抄报标题：三年级上册语文第八单元知识梳理
内容：
1. 单元主题：本单元主题是“走近美丽的童话”，通过学习，我们深入了
解了童话的魅力，并激发了我们的想象力。
2. 重要课文：
《卖火柴的小女孩》 - 这篇课文讲述了一个小女孩在寒冷的冬夜卖火柴的
故事，揭示了社会的冷漠与不公。
《丑小鸭》 - 这篇课文讲述了一只被嘲笑的小鸭子最终变成美丽的天鹅的
故事，鼓励我们要勇敢面对困难。
3. 生字生词：
易错字：飘、怜、饿、焰、蜡烛、富、豪、欺负、喷、泉、面包、叉、酱。
重要词语：寒风呼啸、又冷又饿、哆哆嗦嗦、圣诞夜、富人、欺负、篱笆、蜷缩、温暖、光明、火焰、熄灭。
4. 学习重点：
理解童话故事所蕴含的深刻道理。
学习通过人物的语言、动作来刻画人物形象。
5. 课后习题答案：
为什么小女孩每次点燃火柴时都会看到不同的景象？因为火光给小女孩带来了温暖和光明，使她联想到美食、圣诞树和奶奶的爱，所以她看到了不同的景象。
丑小鸭最终变成了什么？丑小鸭最终变成了美丽的天鹅。
6. 课外拓展：
阅读其他经典的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，感受童话的魅力。
尝试自己创作简单的童话故事，培养想象力。
以上只是一个大致的框架，你可以根据实际情况进行修改和补充。
希望对你有所帮助！。
第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)三年级语文上册(部编版,有答案)
部编三年级第八单元知识盘点一、单元语文要素美好品质。
本单元课文主要是围绕“美好品质”这个专题进行编排的。
主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》和《一个粗瓷大碗》四篇课文组成。
编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
二、单元课时目标和主题白求恩伟大的国际主义精神。
（重点是结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。
）三、字词盘点1.易读错字。
胸．脯(xōng xiōng√) 仰．望(yǎn yǎng√) 大．夫(dàn dài√)迅速．．（xùn shùxùn sù√）联．军(lán lián√)争分夺秒．．（duó mǎo duó miǎo√）题例：下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.仰．望(yǎng)诚．实(céng)列宁．(níng)B.血．丝(xuè)迅速．(sù)撤．退(chè)C.陈列．(liè)联．系(lán)缸．子(gāng)D.高粱．(liang) 一顿．(dùn)侦．察(zhēn)答案：B解析：此题考査字音。
注意认真拼读,找出错误的读音。
A项中“联．”是三拼音;C项中“缸．”读轻声;D项中“粱．”读轻声。
2.易写错字。
（写对字形,并组词）庭：的“廷”不要写成“延”。
登：“”的两撇短而平行。
养：的三个横画长短要有变化,间距要均匀。
弃：上下结构。
上面不要写成“亡”。
跌：足字旁的提和“失”字的长撇,注意穿插避让,长撇要出头。
持：“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。
提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。
雀:下部是四横,不要多写或少写一横。
离:第九画是“厶”,不是“古”。
取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。
匆:最后一笔是点,不要丢掉。
题例：读拼音,写字词。
部编三年级语文上册第八单元 基础知识必记
第八单元基础知识必记一、易读错的字登（dēng）上观众（zhòng）掌（zhǎng）声落（lào）下调（diào）来胸脯（pú）男（nán）孩宁（níng）静寒冷（lěng）诚（chéng）实冻（dòng）死面包渣（zhā）战斗（dòu）撤（chè）退白求恩（ēn）血（xuè）丝弹（dàn）片迅（xùn）速二、易写错的字登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
腿：左右结构，第十笔是点。
注意右边部分先写上面的“”，再写走之。
投：第五笔是横折弯。
勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。
短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。
秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。
三、会写词语司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃热烈勇气轮流文静讲台一齐角落慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(lào)（落下）( luò)（落叶）( là)（丢三落四）斗⎩⎪⎨⎪⎧(dòu)（战斗）( d ǒu)（一斗）大⎩⎪⎨⎪⎧(dài)（大夫）( dà)（大人） 调⎩⎪⎨⎪⎧(diào)（调动）( tiáo)（调节） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人) ⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常) ⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁) 六、近义词轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈 讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接 果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜 诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐 沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速 七、反义词犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗欢迎—拒绝喜爱—讨厌仰望—俯视欢快—忧伤镇定—慌张敏捷—缓慢危险—安全胜利—失败八、词语搭配【形容词搭配】（热烈的）掌声（诚实的）男孩【量词】三（只）麻雀一（个）男孩一（座）小庙一（块）弹片一（名）战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀落落大方【含“不”字的成语】经久不息坚持不懈十、句子积累1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
部编版语文三年级上册第八单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第八单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理司：注意不要遗忘横折钩内的横。
庭：注意“廷”的“壬”第一笔是撇，第二笔的横长，第四笔的横短。
登：上下结构，注意上部分“癶”的书写。
跌：左部分最后一笔是提，右部分“失”的撇要出头。
弃：上部分的两个点不要遗忘。
下部分第二笔是撇，不要写成竖。
持：“扌”的最后一笔是提，右部分横较多，注意书写。
郊：右部分是“阝”，注意和“效”的区分。
养：注意一共是三横。
谷：注意上部分的写法，不要忘记上面的一撇和一点。
或：不要忘记左下部“口”下有一提。
冷：左部分是“冫”，右部分是“令”，不是“今”。
肯：注意上部分是“止”。
下部分的“月”第一笔撇变竖。
术：不要遗忘最后一点。
斗：注意两点的写法，方向要一致。
烈：下面的四点底，点的方向要注意。
离：点居中，“凶”稍扁，下框内是“厶”。
仍：注意右部分是“乃”。
取：注意“耳”的最后一笔变为提。
匆：注意和“勿”的区分，不要忘记点要穿过两撇。
险：注意右部分是“佥”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.学习带着问题默读，理解课文的意思。
2.学写一件简单的事。
《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》通过细节描写分析人物的心情（动作、神态、语言、环境）⭐⭐⭐⭐⭐概括人物品质⭐⭐⭐⭐⭐好词好句的赏析和仿写⭐⭐⭐⭐联系生活实际，表达想法⭐⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语。
sījīhuòzhělěng dòng chéng shí_____________________________________________gāng lièjīng xiǎn cōng máng jiāo qū_____________________________________________二、音1.易错音梳理司（sī）马光登瓮（wèng）足跌（diē）众皆（jiē）弃（qì）去持（chí）续水迸（bèng）列宁（níng）婉（wǎn）转招惹（rě）仰（yǎng）望或者（huòzhě）面包渣（zhā）诚（chéng）实可惜（xī）战斗（dòu）嚣（xiāo）张棒（bàng）子小庙（miào）齐会镇（zhèn）白求恩（ēn）大（dài）夫血（xuè）丝硝（xiāo）烟镊（niè）子敏捷（jié）撤（chè）走腹腔（fùqiāng）恳（kěn）求危险（xiǎn）形势（shì）布帘（lián）瓦（wǎ）片陈（chén）列革（gé）命抢夺（duó）袭（xí）击联（lián）合政（zhèng）治迅速（xùn sù）日寇（kòu）通讯（xùn）缸（gāng）子搪瓷（táng cí）归还（huán）顿（dùn）时灶（zào）台高粱（liáng）酒炊（chuī）烟吭（kēng）声侦（zhēn）察曼（màn）妙眨（zhǎ）眼眼眶（kuàng）瞪（dèng）眼怒目圆睁（zhēng）瞅（chǒu）见耳闻目睹（dǔ）馒（mán）头沐（mù）浴液（yè）秒（miǎo）针枕（zhěn）头胸脯（xiōng pú）2.多音字梳理【温故知新】（2）下列词语中，注音全部正确的一项是（）A.炊（chuī）烟战斗（dòu）列宁（nìng）B.可惜（xī）迸（bèn）发硝（xiāo）烟C.诚（chéng）实婉（wǎn）转持（chí）续D.灶（zào）台血（xiě）丝腹（fǔ）腔三、词轮流——轮换立刻——立即热烈——强烈激烈——猛烈讲述——讲解恳求——请求忧郁——忧虑鼓励——鼓舞监督——监视欢迎——迎接果然——果真可惜——惋惜迅速——快速诚实——老实敏捷——敏锐沉思——思索2.反义词梳理犹豫——果断热烈——冷清忧郁——开朗欢迎——拒绝喜爱——讨厌仰望——俯视欢快——忧伤镇定——慌张敏捷——缓慢危险——安全胜利——失败3.表修饰的词语（高大）的白桦树（婉转）地歌唱（自言自语\肯定）地说（欢快）的灰雀（粉红\深红）的胸脯（布满血丝）的眼球（诚实）的男孩（嚣张）的日军（激烈）的战斗（镇定）地站着（敏捷）地取出（不断）地吼叫（迅速）地转移（争分夺秒）地做手术（令人感动）的故事（鼓鼓）的挂包急得（直叫）4.四字词语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹5.词语分类（1）“自X自X”式词语：自言自语自吹自擂自给自足自由自在自怨自艾（2）表示开心的词语：欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜形于色欣喜若狂眉开眼笑心花怒放喜笑颜开（3）表示珍惜时间的词语：争分夺秒夜以继日分秒必争通宵达旦惜时如金（4）带有身体部位的词语：怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹忠肝义胆头重脚轻【温故知新】（3）请写出下列词语的近义词。
部编版小学三年级语文上册第八单元 基础知识必记
第八单元 基础知识必记一、易读错的字登（d ēng ）上 观众（zh òng ） 掌（zh ǎng ）声 落（l ào ）下 调（di ào ）来 胸脯（p ú） 男（n án ）孩 宁（n íng ）静 寒冷（l ěng ） 诚（ch éng ）实 冻（d òng ）死 面包渣（zh ā） 战斗（d òu ） 撤（ch è）退 白求恩（ēn ） 血（xu è）丝 弹（d àn ）片 迅 （x ùn ）速二、易写错的字登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
腿： 左右结构，第十笔是点。
注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。
投：第五笔是横折弯。
勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。
短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。
秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。
三、会写词语司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持 掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(l ào)（落下）( lu ò)（落叶）( l à)（丢三落四）斗⎩⎪⎨⎪⎧(d òu)（战斗）( d ǒu)（一斗） 大⎩⎪⎨⎪⎧(d ài)（大夫）( d à)（大人） 调⎩⎪⎨⎪⎧(di ào)（调动）( ti áo)（调节） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人)⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常)⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁)六、近义词轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速七、反义词犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗欢迎—拒绝 喜爱—讨厌 仰望—俯视欢快—忧伤 镇定—慌张 敏捷—缓慢危险—安全 胜利—失败八、词语搭配【形容词搭配】（热烈的）掌声 （诚实的）男孩【量词】 三（只）麻雀 一（个）男孩一（座）小庙 一（块）弹片 一（名）战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈十、句子积累1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
人教部编版语文三年级上册《第八单元》每课知识点归纳
部编版语文三年级上册《第八单元》每课知识点归纳《司马光》知识点01我会写司sī（司机、司令、各司其职）庭tíng（庭院、家庭、大庭广众）登dēng（攀登、登报、五谷丰登）跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）众zhòng（众人、众多、众志成城）弃qì（丢弃、抛弃、自暴自弃）持chí（坚持、主持、坚持不懈）02我会认皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜）03多音字得děi （得亏）dé （得救）没mò（沉没）méi（没有）04作者简介司马光（1019～1086），北宋时期著名政治家、史学家、散文家。
北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，汉族。
出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。
05注释戏：做游戏于：在庭：庭院登：爬瓮：缸足：失足跌：掉进没：沉没众：大家皆：全，都弃：丢弃去：离开持：拿击：击打破：被打破之：瓮迸：涌出06诗意一天，一群小孩在庭院里嬉戏。
院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。
家都丢弃他失足者离开了。
司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
07问题归纳课文讲了怎样的小故事？作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。
作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。
08课文主题本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
09教材课后习题1.跟着老师朗读课文，注意词句间的停顿。
背诵课文。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
众/皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。
2.借助注释，想一想怎样用自己的话把这个故事讲生动，然后讲给别人听。
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
3年级第8单元知识点总结
3年级第8单元知识点总结
本单元主要学习了数学和语文知识，包括数学方面的加减法和语文方面的作文和阅读理解。
下面对这些知识点进行总结。
一、数学知识
1. 加法和减法
加法和减法是我们在日常生活中经常会用到的运算方法。
在学习加法和减法时，我们需要
掌握各种算式的计算方法，并且要注重练习，提高计算速度和准确性。
2. 进位和借位
在加法和减法运算中，如果个位的和或差大于10，就需要进位；如果个位的减数大于被
减数，就需要借位。
了解进位和借位的规则，并能熟练灵活地运用进位和借位，是学习加
减法的重要内容。
3. 口算
口算是指在不借助计算工具的情况下进行简单运算。
在学习加减法的同时，也要注重口算
的训练，提高孩子们的头脑运算能力。
4. 算术题
算术题是对加减法知识进行综合运用的练习题，通过解算术题，可以检测孩子们对加减法
知识的掌握情况，从而及时纠正错误，提高计算水平。
二、语文知识
1. 作文
作文是语文学习的重要内容之一。
在本单元中，我们学习了描写动物的作文，描写自然风
景的作文，以及自己的日常生活等。
在写作文时，要注意观察和感受，用生动的语言描绘
事物，展示自己的思想和情感。
2. 阅读理解
阅读理解是通过阅读文章和问题，并进行分析、推理和综合运用等方式来理解文章内容和
解答问题的过程。
在学习阅读理解时，我们要培养孩子们的阅读能力和思维能力，提高他
们的阅读理解水平。
以上就是本单元的知识点总结，希望孩子们能够通过不断的学习和练习，掌握数学和语文
知识，取得更好的学习成绩。
部编人教版三年级上册语文 第八单元 单元知识点小结
第八单元 单元知识小结一、易读错的字登上(dēng) 观众(zhòng) 掌声(zhǎng)落下(lào) 调来(diào) 胸脯(pú)男孩(nán) 宁静(níng) 肯定（kěn ）迅速（xùn ） 冻死（dòng ） 面包渣（zhā）战斗（dòu ） 撤退（chè） 白求恩（ēn ）血丝（xuè） 危险（xiǎn ） 诚实（chéng ）二、易写错的字登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
众：三个“人”写法不同。
腿： 左右结构，第十笔是点。
注意右边部分先写“”，再写走之。
投：第五笔是横折弯。
三、重点词语庭院 登上 跌落 大众 丢弃 保持 掌声 全班 默默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 离开 刚才 寒冷司马光 慢吞吞四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(lào)（落下）(luò)（落叶）(là)（丢三落四） 斗⎩⎪⎨⎪⎧(dòu)（战斗）(dǒu )（一斗） 大⎩⎪⎨⎪⎧(dài)（大夫）(dà)（大人） 调⎩⎪⎨⎪⎧(diào)（调动）(tiáo)（调节） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学)⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人) ⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常)⎩⎪⎨⎪⎧投(投入)没(没有) ⎩⎪⎨⎪⎧摇(摇晃)遥(遥远) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁)六、近义词犹豫—迟疑注视—凝视热烈—激烈持久—长久动听—好听忧郁—忧伤鼓励—鼓舞果然—果真可惜—惋惜诚实—老实激烈—猛烈敏捷—灵活沉思—深思恳求—请求迅速—快速七、反义词犹豫—果断热烈—冷淡忧郁—快乐仰望—俯视歧视—尊重文静—调皮动听—刺耳敏捷—迟钝镇定—慌乱八、词语搭配（文静）的女孩（极大）的鼓励（红红）的眼圈（热烈）的掌声（动听）的声音（高大）的白桦树（诚实）的男孩（自言自语）地说（肯定）地说（微笑）着说（镇定）地站（敏捷）地取出三（只）灰雀一（座）小庙九、词语归类1.ABCC 式词语：硝烟滚滚凉风习习2. 表示颜色的词语：粉红深红浅灰草绿十、句子积累1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
三年级上册第八单元知识点
三年级上册第八单元知识点
以下是三年级上册第八单元的知识点总结：
1. 重点词汇：季节、菊花、枫叶、蜜蜂、莲蓬、橙子、柿子、雁群、丰收。
2. 重点短语：金色的秋天、丰收的季节、秋天的雨、一把钥匙、清凉的水、香甜的水果、甜甜的梦。
3. 重点句型：
“黄黄的”用来形容银杏树和落叶，“红红的”形容枫叶和果树，这些都是描述事物颜色的词语。
“扇哪扇哪”、“飘哇飘哇”、“你挤我碰”、“争先恐后”这些词语都运用了拟人的修辞手法，使语言更加生动有趣。
4. 重点语法：在学习四季时，学生可以了解四季的特点和天气变化，掌握描述季节的词汇和句型。
在描述秋天的课文中，学生可以学习到如何运用形容词来描述事物，以及拟人修辞手法的运用。
5. 文化常识：通过学习本单元的课文，学生可以了解到中国的一些传统文化和习俗，如中秋节赏月、重阳节登高等。
同时，学生也可以了解到一些西方国家的秋季习俗和文化。
以上知识点总结仅供参考，建议查阅三年级上册语文课本或咨询语文老师，以获取更准确的信息。
译林版三上英语第八单元知识点
译林版三上英语第八单元知识点Unit8 Happy New Year!【核心词汇】happy快乐的new 新的year 年uncle叔叔aunt 阿姨birthday 生日what 什么this 这个that 那个toy 玩具doll洋娃娃ball 球CD光盘car 汽车robot 机器人balloon 气球marble 弹珠yoyo 溜溜球【能力词汇】holiday 假日greeting 问候give 给present 礼物gift 礼物thing 东西【核心词组】new year 新年for you 给你for me 给我a nice doll 一个漂亮的洋娃娃a toy car 一个玩具汽车how nice 多么漂亮a big cake 一个大蛋糕a red toy car 一辆红色的玩具汽车some robots 一些机器人eight CDs 八张光盘this balloon 这个气球that marble 那个弹珠a cool yoyo 一个很酷的溜溜球a red and yellow robot 一个红黄相间的机器人【能力词组】Teachers’ Day 教师节for her 给她for him 给他for them 给他们for us 给我们ask about 询问give presents 给礼物【核心句子】1. Happy New Year, Uncle John. 新年快乐，约翰叔叔。
2. ---Happy Birthday. 生日快乐。
3. ---This is for you, Helen. 海伦，这是给你的。
---Thank you. 谢谢。
北师大三上第八单元知识点
北师大三上第八单元知识点北师大三上第八单元主要包括以下几个知识点：课文阅读、听说训练、阅读理解和语法运用。
下面将会对每个知识点进行详细的介绍。
一、课文阅读课文阅读是对于文本内容的理解和解析，通过阅读教材中的课文，能够提升对于语言运用的能力。
这一部分主要包括课文的阅读理解和课文中关键词的解析。
在进行课文阅读时，需要注意以下几点：1.理解文章的中心思想，找出文章的主旨；2.分析课文的结构，理清文章的脉络；3.学会提炼关键词，把握文章的重点。
二、听说训练听说训练是为了提高口语表达和听力理解能力，通过听力材料和相关练习来培养学生的听力、口语和交际能力。
这一部分主要包括听力理解和口语表达。
在进行听说训练时，需要注意以下几点：1.培养听力的敏感度，注意细节信息的获取；2.多进行听力材料的模仿和跟读，提高口语表达能力；3.通过与他人的对话来提升交际能力。
三、阅读理解阅读理解是为了加深对课文的理解和运用，通过阅读相关的文章和理解相关的问题来培养学生的综合阅读能力。
这一部分主要包括阅读材料和问题解答。
在进行阅读理解时，需要注意以下几点：1.仔细阅读文章，抓住关键信息；2.注意文章的结构和逻辑关系，理清文章的主次；3.运用所学的语言知识，准确回答问题。
四、语法运用语法运用是为了提高语言的准确性和表达能力，通过学习和掌握相关的语法知识来提升语言运用的能力。
这一部分主要包括基础语法知识和语法应用训练。
在进行语法运用时，需要注意以下几点：1.掌握词汇和词组的正确用法；2.了解句子结构和基本语法规则；3.通过语法练习来巩固所学的知识。
通过对北师大三上第八单元知识点的学习和理解，我们能够提高自己的语言能力，进一步提升对于语言运用的熟练程度。
在学习过程中，我们需要不断实践和练习，通过积累和运用，逐渐提升自己的语言水平。
希望大家能够认真对待每个知识点，积极参与到学习中去。
人教版三年级上册第八单元
人教版三年级上册第八单元
人教版三年级上册第八单元包括以下内容：
1.课文：本单元的课文内容主要是关于寓言和神话故事，包括《坐
井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》三篇精读课文和《语文园地八》一个栏目。
2.语文要素：本单元的语文要素是“提取主要信息，复述故事”，旨
在培养学生的阅读和表达能力。
3.口语交际：本单元的口语交际话题是“趣味故事会”，让学生分享
自己感兴趣的故事，锻炼学生的口头表达能力。
4.习作：本单元的习作题目是“我来编童话”，引导学生发挥想象，
创作自己的童话故事。
5.语文园地：本单元的语文园地包括“交流平台”“识字加油站”“词
句段运用”“日积月累”等栏目，旨在帮助学生复习巩固本单元所学知识，提高语文素养。
总之，人教版三年级上册第八单元的内容丰富多彩，注重培养学生的阅读、表达和创作能力。
通过学习本单元，学生可以了解寓言和神话故事，掌握提取主要信息、复述故事的方法，提高口头表达和创作能力。
部编人教版三年级上册语文 第八单元核心知识点
第八单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字胸（xiōng）仰（yǎng）渣（zhā）者（zhě）诚（chéng）撤（chè）帘（lián）速（sù）陈（chén）还（huán）联（lián）顿（dùn）侦（zhēn）（2）易写错的字登：上下结构。
右上部分书写顺序为撇、撇、捺。
跌：左右结构，左窄右宽。
“”最后两笔是竖、提，“失”最后两笔撇、捺要舒展。
弃：上下结构。
“”的横与“廾”的横相比要短些；末竖为悬针竖。
养：上下结构。
一撇一捺要盖住下面。
（3）多音字①必须掌握的多音字斗大还②拓展积累的多音字得没间散弹难吭2．词（1）必须掌握的词郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实手术台阵地战斗打响气焰刚刚不断激烈眼球血丝烟雾仍然取出匆匆离开危险转告（2）四字词语惹人喜爱硝烟滚滚（3）成语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒（4）近义词婉转～悠扬仰望～仰视欢快～欢畅周围～附近严寒～寒冷本来～原本自言自语～喃喃自语可惜～惋惜欢蹦乱跳～活蹦乱跳诚实～诚恳嚣张～猖狂消灭～歼灭激烈～猛烈陆续～连续淹没～吞没仍然～依然镇定～镇静敏捷～灵敏沉思～深思恳求～请求迅速～快速争分夺秒～分秒必争陈列～陈设袭击～进击危险～危机艰苦～艰难友爱～友好侦察～侦查（5）反义词高大→矮小仰望→俯视欢快→伤心严寒→酷暑可惜→幸好肯定→否定果然→居然欢蹦乱跳→死气沉沉诚实→虚伪激烈→平静陆续→中断镇定→慌张敏捷→笨拙同意→反对危险→安全迅速→缓慢胜利→失败袭击→抵御艰苦→安逸感动→冷漠（6）词语归类①含有数字的词语：当头一棒类似的词语：十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下②ABAC式的词语：自言自语类似的词语：一心一意百发百中无边无际若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩③关于时间的词语：争分夺秒类似的词语：光阴似箭日月如梭弹指之间稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移④量词一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个粗瓷大碗一段令人感动的故事⑤动词离开阵地走进炊事棚含着泪花⑥修饰词高大的白桦树欢快的灰雀鼓鼓的挂包⑦描写战争的词语：硝烟滚滚类似的词语：金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱二、佳句积累1．心理描写那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
三年级数学上册第八单元知识点
三年级数学上册第八单元知识点三年级数学上册第八单元主要学习的是加法与减法的运算和应用。
该单元的知识点包括数轴上的加减法、用加减法猜数、加法交换律、减法的补数及应用、数的组合性质等。
1.数轴上的加减法：通过数轴认识数之间的大小关系，并学习在数轴上进行加法和减法运算。
例如，对于一道题目：“5 + 3 = ?”，我们可以在数轴上从5出发向右移动3个单位，得到答案8。
2.用加减法猜数：这是一种通过运算符号推测未知数的方法。
例如，题目：“8 - ? = 5”，我们可以通过将未知数表示为一个空格，并用减法求解，最终填入空格得到答案3。
3.加法交换律：加法交换律指的是加法中两个数的位置交换不影响结果。
例如，题目：“4 + 2 = 2 + 4”，两边都等于6。
学生需要通过计算验证加法交换律的正确性。
4.减法的补数及应用：当我们遇到减法计算时，常常用被减数减去减数，得到差。
而被减数减去差，可以得到减数，这个减数就是减法补数。
例如，题目：“9 - ? = 3”，我们可以找到与3相加等于9的数，这个数就是减法补数，答案是6。
5.数的组合性质：通过对加减法的综合应用，培养学生整数思维和逻辑思维能力。
例如，题目：“6 + 3 - ? = 4”，可以通过先计算加法得到9，再用结果减4，得到答案5。
此外，该单元还会引导学生探索数学问题，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
例如，通过魔方等游戏兴趣培养学生对数学的理解和运算能力。
通过学习第八单元的知识，学生可以掌握基本的加法与减法运算，熟练运用数轴、运算符号等工具进行计算，并且在实际生活中应用解决具体问题。
同时，通过数学问题的探索和思考，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，为日后数学学习奠定坚实的基础。
三(上)第八单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳
第八单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳一、课文中心归纳：《司马光》——司马光——砸缸救人——沉着机智《掌声》——英子——上台演讲——找回自信《手术台就是阵地》——白求恩——阵地手术——国际主义精神1.《司马光》是一篇文言文，通过记叙司马光小时候砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。
2.《掌声》讲述了残疾女孩英子在同学们热烈的掌声中变得开朗、自信的故事，告诉我们在生活中要多给他人一点关爱和鼓励。
3.《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,体现了列宁对小男孩的尊重、爱护以及小男孩的诚实和天真。
4.《手术台就是阵地》讲述的是白求恩大夫在形势十分危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，表现了白求恩大夫对工作极其负责,对同志极其热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫崇高的国际主义精神。
二、根据课文内容填空：1.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》，课文讲述了司马光小时候砸缸救友的故事2.《司马光》一文中，是一群小孩在庭院中玩耍，其中一个因爬上水缸失足落水，十分危险，这时其他孩子都吓跑了，只有司马光用石头砸破水缸救出小孩，从故事中我们可以感受到司马光冷静沉着，勇敢机智。
3.《司马光》是一篇文言文，讲述的是司马光“破瓮救人”的故事，反映了司马光的机智聪明。
“群儿戏于庭”中的“于”是在的意思，“众皆弃去”中的“去”是离开的意思。
4.课文理解：“群儿戏于庭，一儿登院，足跌没水中”的意思是一群小孩在庭院里面玩耍，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。
“水迸，儿得活。
”这一句是说缸里的水流出来，小孩得救了。
5.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。
第一次掌声是同学们对她的鼓励，第二次掌声是同学们对她的赞扬。
6.《掌声》一文中英子十分自卑是因为自己身患残疾，在一次班级活动中，她勇敢上台讲故事，赢得了全班同学的掌声，从此以后她振作起来变得开朗活泼，变成了一个自信的孩子。
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三（上）语文第八单元复习
一、会默写词语
1掌声 2摇晃 3或者 4诚实 5 热烈 6郊外 7可惜 8冷冻 9普通 10全班二、同音字组词
zhòng 众．人 zhǎng 掌声 yáo 摇动 chéng 诚实
中奖长高遥远城．市
三、形近字组词
持（主持）轮（轮船）投（投入）摇（摇晃）郊（郊外）粉（粉色）诗（古诗）论（讨论）没（没有）遥（遥远）效（效果）纷（纷纷）四、会读拼音
迅速（sù）一个不落（là）调（tiáo）节瞪（dèng）眼面包渣（zhā）镇（zhèn）定
五、多音字组词
落 là（丢三落四） luò（落泪） lào（落枕）
调 diào（调换） tiáo（空调）
没 méi（没有） mò（沉没）
六、反义词
喜爱——讨厌镇定——慌张结束——开始犹豫——果断
七、根据所学知识填空
1.公园里有一颗高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2.仁者爱人，有礼者敬人。
3.与人言善，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
4.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
5. 积累词句
（1）慢吞吞（ABB式）：白花花、金灿灿、笑呵呵
（2）骤然间（表示时间短的词语）：一刹那、霎时间、一眨眼
（3）坑坑洼洼（AABB式）：风风火火、干干净净、葱葱茏茏
（4）不迁怒，不贰过。
（5）爱人若爱其身。
（6）仁者爱人，有礼者敬人。
（7）与人言善，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。