大班拼音教案——声母教学设计

声母教学设计

一、教学目标：

1、学唱生母歌，认读声母表；

2、学会23个声母，读准音，认清形，正确书写；

3、学会声母与单韵母相拼的方法，能够应用方法自主学习拼读；

4、对拼音比较感兴趣。

二、教学重点、难点：

重点读准23个声母，认清形，正确书写；

难点是学习声母和韵母相拼。

三、教学准备：

音乐、拼音卡片、课件（情景创设、声母表）、拼读卡片（学生每人一张）四、教学安排：

5—6个课时

五、教学说明：

在教学过程中穿插儿歌教学。巩固声母发音。

五、教学过程：

第一课时（整体感知）

第二课时（学习b、p、m、f、d、t、n、l）

第三课时（学习g、k、h、j、q、x、y、w）

第四课时（学习zh、ch、sh、r、z、c、s）

第五课时（整体回顾）