2020届二轮复习近代以来西方的科技与文艺学案

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2020届高考历史二轮复习练习题卷：西方人文精神的发展和近代以来世界科技与文艺

西方人文精神的发展和近代以来世界科技与文艺一、选择题1．(2019·山西六校高三四联)下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表(单位：次)，由此可知( )A．现代西方物理学有显著进步B．信息技术加快了科学的发展C．20世纪世界科学发展不平衡D．全球化的受益国是发达国家2．雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子，“镜子说出了真理，所以被人憎恨，可是这样并不能阻止镜子是有用的”。

巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子。

由此可见，二者的作品( ) A．创作方法有同一性B．取材来源十分广泛C．真实反映社会现实D．颇有异曲同工之妙3．(2019·四川高三联测)米勒是19世纪法国最杰出的乡村风俗画家，他主张“面对自然，对景写生”，其代表作有《拾穗者》。

该作品( )A．具有空想社会主义的色彩B．是印象派绘画的杰出代表C．表现出工业时代农民的困境D．对现实主义美术有较大影响4．(2019·江苏一模)有人评价某一剧作时说：“看了这些戏，我们都感到好笑，忍俊不禁，但在笑声中却隐藏着深深的悲哀与寂寞。

尽管剧情虚妄、台词荒唐，我们不难发现剧中人有些方面跟我们十分相似，而剧中的荒诞现象正是我们不合情理的生活现实的极度夸张。

”下列文学作品与该剧作属于同一流派的是( )5．(2019·陕西高三五联)法国思想家卢梭批评英国人“只有在选举议会议员时才‘是自由的’；议员一经选出，他们就是奴隶。

他们就等于零了。

”这表明卢梭主张( )A．人民主权不可分割B．推翻英国的君主制C．权力必须实现相互制约D．订立契约保证人民自由6．(2019·云南曲靖高三二模)学者杨晓东认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发人说，你原本就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”。

基于这种分析，他认为“启蒙”主要是( )A．引导独立思考的途径B．彰显人性的尊贵价值C．追求自由平等的理想D．自主开拓精神的家园7．(2019·河南名校高三尖子生六调)在19世纪中期，受过教育的人虽然对牛顿宇宙说的起源及其验证知之甚少，但其理论却得到了公众的广泛认可，因为普通人仅仅在原理及逻辑层面上接受了牛顿惊人的伟大成就，并且宇宙说支持而非违背了人们所习惯的常识。

2020届二轮复习(浙江专用)：专题十五近代以来西方的科技与文艺(课件)(30张)

界认识史上的第一次理论大综合。牛顿经典力学反映的是宏观物体低速运动的
客观规律。
C_
课前诊断自测
课堂精准突破
[备考导向]
牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系挖掘
爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定牛顿力学。相对论发展了牛认知
顿经典力学，打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。深度
课前诊断自测
课堂精准突破
(2)碰撞与冲突批判现实主义文 ①背景：资本主义制度逐渐巩固但矛盾日益尖锐；社会道德、文学产生的时代背化价值观念发生变化——拜金主义。②影响：深入剖析和强烈批景及影响 (c) 判现实的社会矛盾和弊端，鼓舞了人们斗争的勇气。
巴尔扎克(法)：《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”；司汤巴尔扎克、司汤
机、电报、电话、无线电通信及互联网的发展对人类生活产生
向“距离”挑深刻影响：大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的
战(b、c)
信息交流与共享；通过“信息高速公路”使信息实现高效率的传输；以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明
的进程。
课前诊断自测
课堂精准突破
3.三次科技革命对经济结构的影响(拓展) (1)第一次工业革命：近代工业社会开始取代传统的农业社会，人类进入蒸汽时代。 (2)第二次工业革命：确立了以重工业为主导的工业结构，电气、汽车、化工等新兴工业兴起，人类进入电气时代。 (3)第三次科技革命：第一产业、第二产业比重下降，第三产业比重上升，知识经济成为新的经济形式，人类进入信息时代。
一个艺术家，一群艺术家，必须正确设想他们所属时代的精神和风俗概况。……某
种艺术是和某种时代精神同时出现，同时消亡的。”下列作品表达作者对沙皇亚历

高三历史第二轮复习：3.14近代以来的世界科技和文学艺术

专题定位 1.近代以来，科学与技术逐步走向结合，大大推动了社会经济的发展；相对论和量子论是现代物理学的两大理论支柱；互联网的产生把人类社会带入信息时代。 2.任何文学艺术都是一定历史条件的反映。
知识重点 1.物理学领域的重大进展；生物学关于人类生命的起源；三次科技革命的成果及对社会发展的影响。 2.19世纪以来有代表性的文学作品、美术作品和音乐作品，影视艺术的产生与发展的历程。
①电影经历了从无声到有声，从黑白到彩色，从小规卓别林模、低技术到大规模、系列的《城化和专业化的转变；②电视市之具有覆盖面广、时效性和现光》等场感强的特点
化难为易问题 1 近现代以来的科技发展历程 1．兴起：文艺复兴运动促使了近代自然科学兴起，实现了科学史上的一次革命，17 世纪牛顿力学体系的建立，则标志着人类科学时代的开始。
2．突破 (1)19 世纪初至 20 世纪初，科学技术长足发展，细胞学说、生物进化论、相对论是这一时期的突出成就。 (2)第一次工业革命的开展，蒸汽机的发明和使用，使人类社会进入“蒸汽时代”。 (3)以电的发明和使用为特征的第二次工业革命，把人类推进到“电气时代”。
3．飞跃：20 世纪 40～50 年代，出现了以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的一系列高新技术，引起了第三次科技革命。
生物进化论
英国达尔文发表《物种起源》，提出生物是从低级到高级不断进化的，生存竞宗教关于人类起源的分歧问题得以解决
清单二从蒸汽机到互联网一、蒸汽机的发明和电气技术的应用 1．蒸汽时代：万能蒸汽机、蒸汽轮船、蒸汽机车等。 2．电气时代：发电机、电动机、电灯、电话、电车、无线电报、电影等。 3．社会影响：社会生产力大幅度提高；生产力的发展改变着社会结构和世界形势。

2020高考历史通用版大二轮(江苏专用)复习(课件+讲义)专题七近代以来西方的科技与文艺

考向三注重学科素养
命题点7 (唯物史观)社会存在决定社会意识 (2019·南京检测)自17世纪以来，由于弗兰西斯·培根和牛顿等人的著作，科学突飞猛进，每日都揭示新的宇宙法则。有人认为自然按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。这表明科学发展 A.形成近代自然科学体系
4.相对论和量子论 (1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论。否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性。 (2)量子论：普朗克提出。揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。 5.现代信息技术 (1)产生与发展：1946年，世界上第一台电子计算机诞生；1969年国际互联网问世。 (2)意义：在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用，信息化社会开始出现；推动了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。 (3)消极影响：垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题的出现。
考向二着眼关键能力
命题点5 据试题信息并运用基本知识做出辨别
(2018·江苏高考，17)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转
的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子
的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一
认识变化相关的是
命题点4 从蒸汽机到互联网 (2019·无锡模考)“互联网实际上是把人与人联结在一起了，另外一个是把人与信息联结在一起了。因为这两个联结实际上大大提升了我们讲的那个信息的一个传播的效率，创造了效率。”由材料可知，互联网 A.推动了人们直接交往的加快 B.有利于鉴别信息的正确性 C.彻底消除了人类社会间隔阂
A.经典力学的诞生 C.电气革命的出现

2020年高考历史配套练习07近代以来西方的科技与文艺教学案含解析 14

近代以来西方的科技与文艺【2021年 (高|考 )考纲解读】(1)近现代科学技术：①经典力学；②进化论；③蒸汽机的创造和电气技术的应用；④相对论和量子论；⑤现代信息技术；(2)19世纪以来的世|界文学艺术：①文学的主要成就；②有代表性的美术作品；③有代表性的音乐作品；④影视艺术的产生与开展 .【网络构建】【重点、难点剖析】一、近现代世|界科技1．牛顿经典力学(1)奠基：伽利略 .(2)内容：物体运动三大定律和万有引力定律 .(3)特征：注重实验；数学化 .(4)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的开展和两次工业革|命的出现；冲击了宗教神学思想 ,推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(海||王星、冥||王星) .2．生物进化论(1)诞生：1859年 ,达尔文?物种起源?出版 .(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 .(3)意义：是对神学创世说的有力挑战 ,打破了造物主造|人的神话；对处于国|家危亡时期的中|国思想界产生重大影响 .3．相对论和量子理论(1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论 .否认了经典力学的绝||对时空观 ,揭示了时空的本质属性 .(2)量子理论：普朗克提出 .揭示了微观世|界的运动规律 ,使人们的认识深入到新的层次和领域 .4．瓦特和爱迪生的主要创造(1)蒸汽时代：1785年 "万能蒸汽机〞运用于纺织业；蒸汽机运用于交通运输：1807年蒸汽轮船、1814年蒸汽机车 .(2)电气时代：1879年爱迪生创造电灯；创造和改进了、电|报、电影等 .(3)影响：前者：使人类进入蒸汽时代；密切了世|界各地联系；加速了城市化进程；世|界市场初步形成 .后者：使人类社会进入电气时代；垄断大企业时代到来；世|界市场最||终形成 .5．现代信息技术(1)创造：1946年第|一台计算机在美|国诞生 .1969年国际互联网问世 .(2)评价：一方面使人类社会进入信息时代 ,另一方面出现垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等负面现象 .二、19世纪以来的世|界文学1．浪漫主义文学(1)背景：法国大革|命；资本主义社会秩序引起人们的不满 .(2)成就：雨果?巴黎圣母院??悲惨世|界?；大仲马?基督山恩仇记?；拜伦?唐璜?；雪莱?解放了的普罗米修斯??西风颂?；海涅?德国 ,一个冬天的童话? .(3)特点：深入开掘人类的情感世|界 ,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象 .2．现实主义文学(批判现实主义文学)(1)背景：工业革|命的进行 ,资本主义经济的开展 ,资本主义社会矛盾的日益暴露 .(2)成就：巴尔扎克?人间喜剧?；狄更斯?大卫·科波菲尔?；普希金?叶甫盖尼·奥涅金?；托尔斯泰?安娜·卡列尼娜?等 .(3)特点：关注社会问题 ,剖析社会生活本质 ,揭露和批判社会的罪恶 .3．现代主义文学(1)背景：两次世|界大战和经济危机破坏了人们的生活 ,加剧了西方人精神上的悲观和焦虑 .(2)成就：海明威?老人与海?；贝克特?等待戈多? .(3)特点：集中表现自我；表现手法和语言风格与传统大相径庭 .三、19世纪以来的世|界艺术1．世|界美术(1)浪漫主义：法国德拉克洛瓦的?自由引导人民? .(2)现实主义：库尔贝的?石工? ,列宾的?伏尔加河上的纤夫? ,米勒的?拾穗者? .(3)印象画派：注重 "光〞与 "色〞的效果 ,莫奈的?日出·印象? ,凡高的?向日葵? .(4)现代主义：毕加索的?格尔尼卡? .2．音乐和影视(1)音乐：贝多芬是架起欧洲古典主义向浪漫主义音乐过渡桥梁的人 .(2)电影：1895年 ,法国卢米埃尔兄弟放映第|一部电影 .(3)电视：20世纪20年代中期 ,电视出现；二战后进入普及阶段 .【题型例如】题型一、近现代世|界科技例1、 (2021年江苏卷单科历史17 )17. 牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的 .1927年 ,德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹 ,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置 .与这一认识变化相关的是A. 经典力学的诞生B. 进化论的传播C. 电气革|命的出现D. 量子论的提出【答案】D【解析】电子的运动轨迹属于微观世|界 .依据所学知识可知 ,量子论的提出揭示了微观物质世|界的根本规律 ,故D项正确；经典力学就是牛顿力学 ,故A项错误；进化论是关于物种演化的理论 ,故B项错误；电气革|命指的是第二次工业革|命的成就 ,故C项错误 .【变式探究】 (2021年江苏卷单科历史15 )英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验 ,促进科学的开展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法那么作为表述人类理性的最||高法那么 ,从事科学研究 .17世纪一位科学家承袭了他们的传统 ,他创立的理论体系【答案】A【变式探究】 (2021年海南单科卷历史22 )自1962年世|界上第|一个机器人研制成功至||今 .机器人的开展经历了三代 .即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人 .机器人的使用【答案】D【解析】机器人的使用并没有得到普及 ,故A项错误；机器人的使用尚未形成强大的生产力 ,故B项错误；机器人的使用和经济全球化进程没有关系 ,故C项错误；机器人是第三次科技革|命的成果 ,其使用表达了科学技术的综合运用 ,所以此题答案为D项 .【变式探究】 (2021年海南单科卷历史22 )自1962年世|界上第|一个机器人研制成功至||今 .机器人的开展经历了三代 .即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人 .机器人的使用【答案】D【解析】机器人的使用并没有得到普及 ,故A项错误；机器人的使用尚未形成强大的生产力 ,故B项错误；机器人的使用和经济全球化进程没有关系 ,故C项错误；机器人是第三次科技革|命的成果 ,其使用表达了科学技术的综合运用 ,所以此题答案为D项 .【举一反三】(2021·四川文综 ,11)1933年希特勒上台后 ,犹太科学家爱因斯坦选择移居美|国 ,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国|家 .悉知该消息时 ,法国物理学家保罗·朗之万评价道： "这是一个重大事件 ,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样 .〞在此 ,朗之万( )A．谴责纳粹德国迫害犹太科学家B．担忧欧洲大陆的战争威胁日益临近C．意识到世|界科学中|心即将转移D．觉察到科学家全球流动为大势所趋【答案】C【变式探究】(2021·福建文综 ,22)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最||神圣化的认识 .科学革|命的思想巨大变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量 .在这里 ,对宇宙的性质及其力量作出 "革|命〞性描述的理论是( )A．进化论B．万有引力定律C．量子论D．相对论【答案】B【解析】材料主旨强调了对宗教神学的冲击和对宇宙世|界作出 "革|命〞性描述的理论 ,结合时间"16、17世纪〞可知是万有引力定律 ,故B项正确 .进化论是在19世纪中期提出 ,故A项错误；量子论和相对论是在20世纪初期创立 ,故C、D项错误 .【感悟提升】近代科技产生、开展的原因(1)经济：商品经济的开展和资本主义生产关系的产生、开展是近代科技产生的前提和根本推动力 .新航路的开辟、殖民扩张、工业革|命也都推动了资本主义的开展 ,进而有利于近代科技的开展 .(2)(政|治)：资产阶级||民主(政|治)的建立 ,为近代科技提供了自由开展的空间 .欧洲先进国|家保护、奖励科技创造 ,改革教育制度和专利制度 ,组织科研机构 ,这些都推动了近代科技的产生和开展 .(3)思想：思想的解放为近代科技的开展解除了精神枷锁 .文艺复兴对人文主义的宣扬 ,宗教改革对教皇的否认 ,启蒙运动提倡理性 ,强调自由平等 ,抨击专制、等级||制度 ,这些都为近代科技的进一步开展创造了条件 .(4)个人努力：科学家们面向现实 ,重视实验 ,崇尚理性的科研精神 ,也有利于科技的创造和开展 .【举一反三】(2021·江苏单科 ,15) "科学革|命引发了观念形态的革|命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角 ,传统的权威受到撼动 ,人类第|一次从对自然恐惧的阴影下走出来 ,重新审视自身的价值和能力 .〞此处 "科学革|命〞的代表人物是( )A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．普朗克【答案】A【感悟提升】近代思想解放与科技进步之间的互动联系(1)近代思想解放是近代科技产生、开展的条件 ,二者相互促进、推动 .(2)文艺复兴解放了人和人性 ,形成了人文主义思想的潮流 ,把人从宗教束缚中解放出来 ,激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究；之后的宗教改革、启蒙思想为人们思想的解放 ,同样也为近代科学的开展提供了思想条件 .(3)近代科学技术的开展又为资产阶级||反封建斗争提供了直接的物质条件 ,推动了思想解放 .①物理学成就：从经典力学建立到相对论、量子论的提出 .这一过程表达出人们对世|界认识的深化 ,一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的绝||对时空观 ,另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世|界深入到微观世|界 .②生物学成就：经历了从创世神话到生物进化的理论演变 .这一革|命性的变化沉重打击了封建神学 ,破解了生命起源之谜 .③科技革|命：极大地促进了社会生产力开展 ,三次科技革|命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代 ,改变了人类的生活方式和世|界的面貌 .【变式探究】一位西方历史学家说：他的宇宙理论如此完善和令人信服 ,对解释和预见物理现象具有决定性意义 ,以至||于它的影响远远超越了科学领域 .这项科学成就是( )A．哥白尼的 "日心说〞 B．伽利略的自由落体定律C．牛顿的经典力学体系 D．达尔文的生物进化理论【答案】C【变式探究】某一科学理论认为：由于物质的存在 ,空间和时间会发生弯曲 ,而引力场实际上是一个弯曲的时空 ,太阳是一个大引力场 ,遥远的星光如果掠过太阳外表 ,将会发生 1.7秒的偏转 .这一理论( )A．成功地解释了光电效应现象 B．改变了人们认识世|界的方式C．奠定近代物理学的开展根底 D．确认了物体宏观运动的规律【答案】B【解析】由材料可知 ,该理论是爱因斯坦的相对论 .结合所学知识可知 ,相对论改变了人们认识世|界的方式 ,B项正确；A项是量子论的作用 ,排除；C、D两项是牛顿力学的影响 ,排除 .【变式探究】1861年1月 ,马克思在一封信中说： "达尔文的著作非常有意义 ,这本书我可以用来当作历史上的阶级||斗争的自然科学根据 .〞这说明达尔文进化论( )A．促进了科学 (社|会|主|义 )的诞生B．影响到社会科学的理论研究C．成为了社会革|命的理论武器D．使科学理论和实践紧密结合【答案】B【解析】根据 "用来当作历史上的阶级||斗争的自然科学根据〞可知 ,进化论影响了社会科学研究 ,故B项正确 .题型二、19世纪以来的世|界文学与艺术例2、 (2021年全国Ⅱ卷文综历史11 )1836年 ,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作?钦差大臣? ,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城 ,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿 .该作品A. 抨击了资本主义(政|治)腐败B. 揭露了专制体制的腐朽C. 表达了浪漫主义文学风格D. 挖苦了拜金主义的风气【答案】B【变式探究】 (2021年全国新课标3卷文综历史34 )31．图5为1954年某画家创作的?婆媳上冬学? ,这一作品图5A．继承了传统文人画的特点 B．受同期西方流行画派影响C．表达了现实主义绘画风格 D．注重表现作者的艺术想象【答案】C【解析】由材料时间 "1954年〞可知 ,此时正是新中|国的一五方案时期 ,扫盲工作在农村是工作内容之一 .该画真实地反映了当时的社会状况 ,应选C .【变式探究】 (2021年全国新课标3卷文综历史34 )图5为近代以来具有代表性的美术作品 .这4幅作品反映出近代以来A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程【答案】D【变式探究】 (2021年江苏单科卷历史18 )近代某画家的油画中这样描绘：画面(中|央 )矗立着天主教堂 ,它的塔尖直指天空：画面下方是一群卑微的人 ,正在河边工作；右边是幽静的小镇和高高的拱桥；天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇 .这一切让人显得格外渺小 .有学者认为 ,该画充满对自然的赞美 ,富有宗教神秘感 .据此判断这幅画属于 ( )A．现实主义流派 B．浪漫主义流派 C．印象主义流派 D．现代主义流派【答案】B【解析】题目中未涉及注重表现社会现实 ,故排除A项；由题目中的信息 "该画充满对自然的赞美〞可知该幅美术作品属于积极追寻理想世|界的浪漫主义美术作品 ,故B项的表述正确；题目中未涉及醉心于光和色的研究 ,故排除C项；题目中未涉及反传统和反理性 ,故排除D项 .【举一反三】(2021·山东文综 ,23)文学艺术是时代的产物 ,同时又能反映时代的风貌 .以下各项对应关系正确的选项是( )A．工业革|命后社会的剧烈变革 - -现代主义绘画兴起B．第|一次世|界大战引发的西方社会精神危机 - -印象派绘画产生C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化 - -现实主义文学的兴起D．第二次世|界大战后西方资本主义的繁荣 - -浪漫主义文学产生【答案】C【解析】工业革|命后社会的剧烈变革 ,并没有出现启蒙思想家构建的理想社会 ,使人们对现实失望是浪漫主义文学产生的背景 ,因此A、D项错误；第|一次世|界大战引发的西方社会精神危机 ,兴起了以夸张、变形与抽象为表现方法的现代主义绘画 ,因此B项错误；19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化 ,兴起了反映生活真实性、具有强烈批判性的现实主义文学 ,因此C项正确 .【变式探究】(2021·福建文综 ,23)列夫·托尔斯泰被列宁誉为 "俄国千百万农民在俄国资产阶级||革|命快到来时候的思想和情绪的表现者〞 .材料说明 ,托尔斯泰是( )A．农民运动的引领者B．资产阶级||革|命的倡导者C．批判现实主义作家D．伟大的无产阶级||文学家【答案】C【解析】题干材料 , "俄国千百万农民在俄国资产阶级||革|命快到来时候的思想和情绪的表现者〞 ,说明列夫托尔斯泰的文学作品客观、如实地反映了当时俄国农民的状况 ,因此属于批判现实主义作家 .A、B、D项在材料中未涉及 .【变式探究】(2021·广东文综 ,21)有文学家宣称： "我赋予古老文字以赤色 ,不再有元老 !不再有平民 !我在墨水瓶里掀起风暴 .〞他的文学理念属于( )A．浪漫主义B．现代主义C．现实主义D．古典主义【变式探究】(2021·江苏单科 ,17)对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来 ,常常把希望寄托在空想的世|界里 ,因而与生活脱节 ,在把未来理想化的同时 ,有时也导致艺术家走向悲观的道路 .据此推断这一流派是( )A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义【答案】A【解析】材料中 "寄托在空想的世|界〞 "未来理想化〞的信息说明该流派是注重情感的浪漫主义美术流派 ,故A项正确；现实主义注重批判现实 ,故B项错误；印象主义主要注重光和色的描述 ,故C项错误；现代主义的主要特征是反传统和反理性 ,故D项错误 .【感悟提升】浪漫主义、现实主义、现代主义三大文学流派【变式探究】 "和启蒙学者的华美约言比起来 ,由‘理性的胜利 ,建立起来的社会制度和(政|治)制度竟是一幅令人极度失望的挖苦画 .〞在此背景下出现的作品是( )A B C D【变式探究】法国的蒲鲁东(1809 -1865年)在?艺术的社会使命?一书中 ,最||早做出 "现实主义是批判的〞论断 ,但没有引起人们的注意 .这一论断主要是( )A．资本主义社会道德观变化的结果B．亚非民族解放运动不断开展的结果C．两次工业革|命及殖民扩张的结果D．资本主义制度弊端不断暴露的结果【答案】D【变式探究】近现代某一文学流派反映了工业化进程中个人普遍的陌生感和孤独感 ,揭示了物质文明的残酷和冷漠无情 ,集中表达了西方世|界带普遍性的精神危机和悲观情绪 .以下属于该流派的作品是( )A．?悲惨世|界? B．?战争与和平?C．?母亲? D．?等待戈多?【答案】D【解析】?等待戈多?是荒唐派开山之作 ,用夸张怪诞的手法 ,渲染了世|界大战和经济大萧条后苦闷迷惘的气氛 ,与材料 "集中表达了西方世|界带普遍性的精神危机和悲观情绪〞相符 ,故D项正确 .。

高三历史二轮复习学案--专题七近代西方思想史

高三历史二轮复习学案专题七近代西方思想史——近代西方的人文精神的发展及近代科技、文学【考纲要求】1、西方人文精神的起源：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。

2、文艺复兴和宗教改革：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义；3、启蒙运动:简述孟德斯鸠等启蒙思想家的观点，概述启蒙运动对人文主义思想的发展。

4、近代科学技术：经典力学、进化论、蒸汽机的发明和电器技术的应用。

5、19世纪以来的世界文学艺术:文学的主要成就；有代表性的美术作品、音乐作品；影视艺术的产生发展。

【复习方法】1、以人文主义发展为核心，把握三次思想解放运动内在联系区别，理解启蒙运动是文艺复兴的继承发展；结合典型事件和人物，概括出人文主义的思想内涵，理解其是如何推动人类历史前进的。

2、运用“一定时期的思想是一定时期政治经济的反映，同时又对一定时期的政治经济起反作用”理论，分析认识三次思想解放运动产生的背景和历史影响3、加强中外联系，横向对比同时期中外思想界呈现异同，分析导致不同的政治经济等原因，了解启蒙运动对中国影响。

4.透过现象，认识本质。

文化往往只反映出一种表象，在复习过程中，要通过这种表象看到它所反映的时代特征和本质内容；【知识网络】【知识梳理】三、启蒙运动：人文主义的成熟四、近代以来世界重大科学理论及科技的成就一、西方人文主义的发展：人文主义：主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严；追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神；主张发挥人的创造力，崇尚理性、科学、知识。

1．人文主义的发展的演变西方的人文精神源于古希腊先哲，最初是由智者学派把研究自然转向研究人类自身，强调人的价值；普罗塔哥拉、苏格拉底、亚里士多德都是著名代表。

文艺复兴将其具体发展为肯定人的价值和个性，反对神学对人们的桎梏，形成了人文主义思潮；宗教改革把矛头指向天主教会，否定教皇统治人民的权力，信仰得救的主张实际上就是肯定了人的自身力量。

部编版2020高考历史总复习专题十五近代以来西方的科技与文艺第36讲19世纪以来的文学艺术学案

第36讲19世纪以来的文学艺术考试内容考核要求考情播报考查频度必考加试1.工业革命时代的浪漫情怀(1)浪漫主义文学产生的时代背景及影响(2)拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作(3)贝多芬、舒伯特及其代表作(4)德拉克洛瓦及其代表作《自由引导人民》c b b b2.碰撞与冲突(1)批判现实主义文学产生的时代背景及影响(2)司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰及其代表作(3)柴可夫斯基及其代表作(4)列宾、莫奈、凡·高及其代表作c b b b3.与时俱进的文学艺术(1)影视艺术的诞生与发展历程(2)现代主义音乐的兴起与发展(3)影视与现代主义音乐对人类社会的影响b b c考点1 (加试)浪漫主义文学产生的时代背景和影响(c)1．法国大革命失败以后，面对封建复辟王朝对这场革命的否定，人们在重新认识启蒙运动及大革命的意义和精神时，极大地激发出反对专制暴政，要求个性解放，渴望自由、民主、平等权利的政治热情。

在这种背景下产生的文学作品( )A．侧重表现生活对人的压抑和扭曲B．深入发掘人类的感情世界C．注重如实地描写社会底层的心声D．主张恢复启蒙时代的理性精神解析20世纪，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦，侧重表现生活对人的压抑和扭曲，与材料中“法国大革命失败以后”“反对专制暴政，要求个性解放”不符，故A项错误；材料中“法国大革命失败以后”，产生了浪漫主义文学，在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，故B项正确；19世纪中叶后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判，现实主义如实地描写社会，与材料中“法国大革命失败以后”“反对专制暴政，要求个性解放”不符，故C项错误；材料中“法国大革命失败以后”，浪漫主义文学对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托，故D项错误。

答案 B考点2 (加试)拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作(b)2．(2018年3月台州模拟卷)近代西方某作者在一封写给出版商的信中谈到创作某部作品的意图：“我的意图是要让唐璜在欧洲旅行一趟，要经历各种围城、交战、冒险，最后叫他参加法国大革命……”该文学作品 ( )A．鼓励人们为争取自由、幸福和解放而战斗B．诞生于资本主义制度逐渐得到巩固的时代C．是19世纪初期一部具有浪漫主义风格的小说D．体现这一时期东西方文化在激烈的碰撞中发展解析该文学作品“叫他参加法国大革命”，鼓励人们为争取自由、幸福和解放而战斗，故A项正确；工业革命后资本主义制度逐渐得到巩固，而该文学作品内容涉及法国大革命期间，工业革命还未完成，故B项错误；该文学作品内容涉及法国大革命期间，是18世纪晚期一部具有浪漫主义风格的小说，故C项错误；材料中该文学作品内容没有涉及东西方文化的激烈碰撞，故D项错误。

2020年高考政治二轮专题复习11：近代西方的科学技术与文学艺术(附解析)

2020年高考政治二轮专题复习11：近代西方的科学技术与文学艺术（附解析）考纲指导：1．近代科学技术：(1)经典力学。

(2)进化论。

(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用2．相对论和量子论3．现代信息技术4．西方文学的主要成就5．有代表性的美术、音乐作品6．影视艺术的产生与发展知识梳理本专题分为两条主线：主线一近代以来，从经典力学的建立到相对论、量子论的提出，人类对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界。

生物学领域经历了由创世神话到生物进化的理论演变，在一定程度上破解了生命起源之谜。

三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。

主线二 19世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。

常规考点一近现代世界的科技成就一、近代科技成就1．哥白尼的日心说16世纪初波兰天文学家哥白尼提出了太阳中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。

2．伽利略的实验科学17世纪初意大利物理学家和天文学家伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，他被誉为“近代科学之父”。

3．牛顿的经典力学(1)背景：资本主义经济的发展；文艺复兴促进了思想解放；前人科技成就基础。

(2)标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书。

(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律等。

(4)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的进行；冲击了宗教神学思想；推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(如海王星的发现)。

4．生物进化论(1)诞生：1859年，达尔文的《物种起源》出版。

(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。

(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响。

2020版高考历史复习近代以来中外科技与文艺的发展历程第31讲近代以来世界的科学发展历程教学案新人教版

第十四单元近代以来中外科技与文艺的发展历程近现代世界文学；近现代世界美术；近代以来的影视音乐艺术；新中国成立以来的重大科技成就；现代中国教育的发展，“百花齐放”“百家争鸣”。

第31讲近代以来世界的科学发展历程(对应学生用书第207页)| 科学革命——1考点物理学和生物学的发展[知识整合·厘清史实]一、物理学的重大进展1．经典力学(1)背景①文艺复兴运动解放了人们的思想。

②伽利略发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。

(2)标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。

(3)意义：形成以实验为基础、以数学为表达形式的经典力学体系。

对解释和预见物理现象具有决定性意义。

．2．相对论和量子论二、生物进化论][素养对接·融会贯通]时空观念—素养[1[素养2—史料实证]近代思想解放与近代科学技术发展的关系探究?史料①近代科学是启蒙思想家们彻底批判宗教神学和封建专制的有力武器，科学已不单纯是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具，而是代表了一种崭新的精神、一种独特的文化。

②科学文化与法国启蒙运动的互动，为启蒙运动和大革命奠定了思想、文化基础；科学文化在经历了启蒙运动和大革命的洗礼后，变得愈加丰富多彩，法国科学从18世纪中叶到19世纪初期出现空前繁荣。

启蒙运动参与到民族主义话语对于历史和民族认同的建构之中，在理论层面上阐释民族情感与爱国主义。

“哲学家们”还在公共领域中传播着这些观念，在法国大革命前夕的公共舆论中，民族主义已经获得了更为普遍的接受。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》[问题]运用中外近现代史的史实，对史料中的一种或两种观点进行论证。

[解读]史料主要阐述了近代科学与欧洲启蒙思想之间的相互关系。

关键信息：①说明了近代科学的重要作用，成为启蒙思想家的“有力武器”，代表了“一种崭新的精神、一种独特的文化”。

2019-2020年高考历史二轮总复习第17讲世界近现代的科技与文艺学案

2019-2020年高考历史二轮总复习第17讲世界近现代的科技与文艺学案【高频考点1 相对论】高考真题示例1(xx·广东卷)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。

具有“科学革命”意义的理论是( )A．日心说 B．量子论C．经典力学 D．相对论解析：D。

从“宇宙新理论”说明是有关宇宙的宏观认识，而量子论是属于微观世界的认识，故排除B项；从“牛顿观念的破产”说明此理论在一定程度上否定了经典力学，故排除A、C项。

选择D 项。

D【解题技巧指导】注意选择题中的限制性条件选择题限制性条件一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制等。

就时间限制而言，如本题的1919年；二是有上限，无下限，如中共十一届三中全会以来；三是有下限，无上限，如明朝中期以前；四是上下限皆不明确，如辛亥革命时期等。

解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。

领域限定如本题的“宇宙理论”“牛顿理论破产”。

【教材知识回顾】【高频考点2 进化论】高考真题示例2(xx·重庆卷)李时珍认为“鸟产于林，故羽似叶”，反映了他在动物适应环境、相关变异及遗传方面的认识。

与其持相近观点的欧洲科学家是( )A．哈维 B．拉瓦锡C．道尔顿 D．拉马克解析：D。

根据所学可知哈维提出血液循环学说；拉瓦锡提出质量守恒定律；道尔顿提出原子论；拉马克最先提出生物进化的学说，故和李时珍生物进化观点相近的欧洲科学家是拉马克。

D【教材知识回顾】理论时间原因成果进化论19世纪中期(1)文艺复兴以来，基督教神学受到冲击。

(2)细胞学说和早期进化思想奠定基础沉重打击了上帝创世说，极大地解放了人们的思想，促进生物学的发展【高频考点3 三次科技革命】高考真题示例3(xx·安徽卷)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。

反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是( )A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明D解析：D。

【历史】2020年高考历史二轮复习专题15近代以来世界科技的进步和文艺术的辉煌教学案

【关键字】历史专题15 近代以来世界科技的进步和文艺术的辉煌1．考查经典力学的主要内容及其历史地位。

2．考查相对论和量子论对物理学的革命性的意义以及对社会的影响。

3．达尔文退化论的观点及其历史地位。

4．蒸汽机、电力的广泛应用所产生的重大影响。

5．互联网的诞生标志人类社会进入信息时代。

理解现代信息技术对人类社会的影响。

6．考查的核心内容：近代世界以来的科学技术推动了人类社会的进步与发展。

专题主要讲述了近现代科技成就及文学艺术、影视艺术的发展演变历程。

牛顿力学体系、爱因斯坦相对论、量子论、三次科技革命的成就及近现代文学美术流派、成就等是本专题的主要知识点。

一、经典力学、相对论和量子论的主要内容及其意义1、经典力学的建立：（1）经典力学的奠基人——伽利略(确立将科学实验与数学相结合进行科学研究的方法；发现落体定律；确定匀速运动和匀加速运动两个新概念；自制望远镜观察天体并取得大量成果，证实了哥白尼的“日心说”。

)的发现以及化开始的科学研究方法，标志着物理学的真正开端。

（2）经典力学的建立——牛顿(发表《自然哲学的数学原理》一书，提出物体机械运动的三大定律和万有引力定律等)形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系.（3）经典力学在近代自然科学理论发展中的地位：经典力学体系建立，标志了近代自然科学的形成。

2、相对论的主要内容及其意义。

19世纪，经典力学无法解释高速运动微观和宏观物理现象，面临困境。

1905年爱因斯坦提出了狭义相对论。

狭义相对论认为时间、空间和物体质量会随着物体运动速度变化而变化，打破了经典力学绝对的时空观。

1916年，爱因斯坦提出了广义相对论，进一步揭示了时空结构，指出了物质间所存在的万有引力，是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的。

牛顿力学只是相对论的一种特例（物体低速运动状态），被包括在相对论体系中。

相对论揭示了空间——时间的辩证关系，成为物理学思想的革命。

新课标高三历史高考二轮复习专题课件学案9《近代西方科学与文艺》

国家分别是
（
）
A. B. C. D. 解析注意几个关键时间点：工业革命前中国生
产力最先进，第一次工业革命后，英国成为世界
的工厂，19世纪末20世纪初美国的国民生产总值居世界首位。D项正确。答案 D
6.（2009·汕头模拟）“电力”成为当今人类社会
不可缺少的能源，为此奠定了理论基础的科学家是（A ）
学案
【专题概述】
近代西方科学与文艺
15、16世纪以来，随着资本主
义和人文主义的发展，近代科学技术、文学艺术兴
起并迅速发展。尤其进入19世纪以后，人类社会走向科学和理性时代，从牛顿力学体系创立到爱迪生电器发明，人类社会由蒸汽时代前进到电气时代，极大地推动了生产和社会的进步。同时，世界文学艺术出现了繁荣局面，流派纷呈，成就巨大，深刻反映并影响了社会的发展。
8.（2009·深圳模拟）恩格斯说：“和启蒙学者的
华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社
会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺
画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴
起的文学流派是
A.启蒙文学 C.现代主义文学解析 B. D.古典主义文学
（B）
对“理性的胜利后的制度失望”分析后可
知浪漫主义最接近题干要求，B项最佳。
扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是（ A.日心说 B. ）
C.量子论
D.
解析
由材料中的“企图毁灭上帝”以及“改易
思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”，明显体现了进化论的影响，解题时注意严复生活的大体时段是维新变法时期，而C、D两项是20世纪初，同时结合严复的主要活动和思想可直接判定。

高考历史复习近代以来中外科技文艺学案新人教版

第15单元近代以来中外科技文艺一、中国现代科技与文教二、近代以来世界科技发展及文学艺术线索1 现代中国的科学技术新中国成立以来,国家重视科技发展,中国的科技取得了重大突破,特别是改革开放以来有了迅猛的发展,从“两弹一星”到载人航天、农业、计算机与生物技术等领域都取得了突飞猛进的发展,某些领域达到国际先进水平。

线索2 现代中国文艺和教育的发展新中国成立后,文学艺术在“双百”方针指导下,呈现出繁荣发展的局面,具有阶段性、多样性、人民性的鲜明特点;教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴过程,形成了完整的国民教育体系,“科教兴国”战略成为全国人民的共识。

线索3 近代世界的科技文化发展(1)近代科学技术兴起,伽利略、牛顿等物理学家成就非凡;瓦特改良的蒸汽机、爱迪生发明的各类电器分别使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”;达尔文的进化论进一步解放了人们的思想。

(2)文艺领域:浪漫主义和现实主义艺术盛行;文学、美术、音乐和影视艺术取得辉煌成就。

线索4 现代世界的科技与文化(1)科技领域:20世纪以来,相对论、量子论的提出和发展掀起了物理学的革命;二战后,电子计算机的发明发展、互联网的应用等都极大地改变了人们的生活。

(2)文艺领域:现代主义艺术兴起,在文学、美术、音乐等领域,现代主义艺术成为主流。

第33讲现代中国的科技、教育与文学艺术考纲要求1.现代中国科学技术发展的主要成就2.“百花齐放”“百家争鸣”的方针3.教育事业的发展考点一现代中国的科技成就1.“两弹一星”(1)背景:新中国成立后,中国面临核威胁。

(2)目的:打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

(3)成就①原子弹:1964年,中国第一颗爆炸成功,加强了中国的国防能力。

②导弹:1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

③人造地球卫星:1970年,我国第一颗人造地球卫星“”发射成功,中国开始进入航天时代。

2. 载人航天(1)成就:2003年10月15日,“神舟五号”飞船载着宇航员升上了太空。

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专题十四近代以来西方的科技与文艺
一、近代以来的西方科学技术
1．牛顿经典力学
(1)奠基：伽利略。

(2)创立：牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学体系的创立。

(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律。

(4)特征：注重实验；数学化。

(5)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性。

2．生物进化论
(1)诞生：1859年，达尔文《物种起源》出版。

(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。

(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响。

3．两次工业革命中的科技成就
(1)蒸汽时代：瓦特改良的“万能蒸汽机”运用于纺织业与交通运输业，使人类进入了蒸汽时代。

4．相对论和量子论
(1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论。

否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本
质属性。

(2)量子论：普朗克提出。

揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。

5．现代信息技术
(1)产生发展：1946年，世界上第一台电子计算机诞生；1969年国际互联网问世。

(3)消极影响：垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题的出现。

[一语点拨]近代以来，科学从神学束缚中解放出来并迅速发展，取得了划时代的成就。

科技的发展极大地推动了社会生产力的进步。

人类社会先后开始在18世纪后期进入“蒸汽时代”，19世纪晚期步入“电气时代”，20世纪末跨入“信息时代”。

二、近代以来的西方文学艺术
1．文学
(1)浪漫主义文学：特点是深入发掘人类的感情世界。

代表作有雨果的《巴黎圣母院》、雪莱的《解放了的普罗米修斯》等。

(2)现实主义文学：特点是力图真实地表现现实生活，典型地再现社会风貌。

代表作有法国巴尔扎克的《人间喜剧》、俄国列夫·托尔斯泰的《战争与和平》等。

2．美术
(1)现实主义：特点是注重表现社会现实。

代表作有法国米勒的《拾穗者》、俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

(2)印象画派：特点是将光和色作为研究重点，追求强烈的个人感受。

代表作有莫奈的《日出·印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。

3．音乐
(1)浪漫主义：特点是强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情。

贝多芬开启了浪漫主义音乐的先河。

(2)印象乐派：特点是强调音响和音色。

代表作有法国作曲家德彪西创作的《牧神午后》。

4．电影
1895年，法国卢米埃尔兄弟放映第一部电影，将艺术与科技结合起来。

[一语点拨]19世纪初，世界文艺领域兴起了浪漫之风，文学家、艺术家期望以自己的创作来抒发情感，表达理想；19世纪中期，各国文学家、艺术家深刻地批判和揭露社会现实，并力图从更深层次反映真实生活，批判现实主义大放异彩；20世纪以来的文学艺术领域异常活跃，不同地区、不同民族的文艺在保持各自特色的基础上，在相互交流与融合中发展，显示出与时俱进的特点。