高一化学说课稿：《用途广泛的金属材料》(新人教版必修1)

第三节用途广泛的金属材料

教学目标

1.以钢铁、铜合金为例，认识合金的性能及合金材料在生活中的应用.

2.学会正确选用金属材料的方法。

3..通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高求知欲。

教学重点、难点

重点：1．合金的特性

2．合金材料的应用与材料的选择

难点：金属材料的选择

教学环节教师活动学生活动

新课导入从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入

新知学习知识回顾1．金属材料包括哪些？

2．什么是合金？合金有哪些特性？

学习交流试列举我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的。在这些材料中哪些是金属？哪些是合金？

知识导入一．常见合金的重要应用

合金的特性阅读：教材P55

归纳整理（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低

（2）合金的硬度和强度比纯金属的大，合金的密度较小

（3）合金具有不同成分金属的特殊化学性能和机械性能

学习交流硬铝是Al、Cu、Mg、Si的合金，它可以用来作制造飞机的材料，与同学交流一下，这种合金的最大优势是什么？它的主要成分是Al，为什

么不可以直接用Al来制造飞机？

过渡合金材料分为黑色金属材料和有色金属材料，

其中钢铁是最重要的黑色金属材料，而铜合金

是人类使用最早的有色金属。

知识导入1．铜合金

学习探究（1）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有

什么关系？

（2）铜合金的种类有哪些？

阅读：教材P55—56

学习交流列举铜合金在我们身边有哪些应用？

知识导入2．钢

复习回顾钢和铁有什么区别? 铁是如何炼成钢的？

阅读：教材P56

归纳整理钢碳素钢合金钢

低碳钢中碳钢高碳钢

组成

元素

含碳量

性能

用途

学习探究合金的性质与成分有什么关系？合金中元素含量的多少对合金的性质有何影响？结合铁合金的组成和性能讨论回答

知识导入3．铝合金

学习交流说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？

思考交流铝合金的用途非常广泛，但人类用铝的历史却很晚，为什么？

应用实践铝制器具不能用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。如果盛放这些物质的话，铝制器具就容易被腐蚀。请你尝试分析其中所发生的化学反应并写出有关化学反应方程式。

知识导入4．金和银

学习交流金、银、铜、铁、锡合称“五金”，而金、银、铜则更是金属家族中的贵族，它们曾做过货币，又被制作成高贵的装饰品，同时，金牌、银

牌、铜牌又是对胜利者的奖赏。试分析它们受宠的理由。

应用实践用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。不能用于区别其真伪的方法是（）

Ａ．测定密度Ｂ．放入硝酸中Ｃ．放入盐酸中Ｄ．观察外观

知识导入二．正确选用金属材料

活动天地指导学生带着“如何选用材料”的任务，采取小组合作的方式进行市场调查，同时完成教材提供的“实践活动”任务。

归纳整理由各小组选出代表在全班交流自己的实践体会，上一次汇报课。总结选择材料时需要考虑的几个方面。

板书设计

一．常见合金的重要应用

合金的特性：（1）硬度

（2）熔点

1．铜合金

（1）青铜：Cu Sn Pb

（2）黄铜：Cu Zn Sn Pb Al

（3）白铜：Cu Ni Zn Mn 2．钢

碳素钢

钢合金钢

铁合金

生铁

二．正确选用金属材料