第六课词语 ppt课件

第六课 请欣赏别人 第一课时
词语，练习（二）
LOREM IPSUM DOLOR
2020/12/27
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一：教学目标：
•.
• 1.知识目标：掌握本课的词语“谢幕，溺水，胸襟，情操，习作， 创见，构思，稀稀拉拉，吝啬，自我，自尽，奋勇，点评，索然， 阿谀，奋斗，出于，固然”...等词语，要求会读、理解意思。重点 掌握常用词语，要求会读、完全理解并会运用。
承 ㄧ～曲从。
• 阿谀谄媚 阿谀逢迎 阿谀奉承 阿谀苟合 阿谀求容 阿谀 曲从
• 阿谀取容 阿谀顺旨
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1.用指定的词语完成句子
• （1）老是出于对同学们的爱护，所以他才这么做的。 • （2）试验成功固然很好，但实验失败了也值得称赞。 • （3）在比赛中他奋勇前进，终于取得了胜利。 • （4）每次批改作业老师对我的点评都很好
• 奋勇当先 奋勇向前 奋勇前进 奋勇争先 奋勇直前
• 11.点评：评点；评论：佳作～｜最后专家进行精彩的～。
• ２、点评的话或文字：每篇文选的后面都附有～。
• 12. 索然 【注音】：suǒ rán
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LOREM IPSUM DOLOR
• 13. 阿谀 【注音】：ā/ē yú • 【释义】：迎合别人的意思，说好听的话（含贬义）：～奉
• 2、能力目标：将本课所学的词语灵活运用在课文与相关练习当 中。
• 3.情感目标：通过词语学习，理解词语在课文中的意思与深层含 义，要求学词语时应该学的灵活，不要死记硬背。
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LOREM IPSUM DOLOR
• 1. ：谢幕：【释义】：1.演出闭幕后﹐观众鼓掌﹐演员站在 台前向观众敬礼﹐答谢他们的盛意。 2.泛指答谢观众的敬 意。
来自百度文库
• 6.构思 【注音】：gòu sī/sāi
• 【释义】：做文章或制作艺术品时运用心思：～精巧ㄧ艺术～
• 7.创见：1.有创造性的想法、构思等：颇具～｜
• 这个设计格调单一，毫无～可言。
• ２、提出有创造性的想法、构思等：这项活动由工会～发起。
• 三：联系已学过的词语或词语解释，掌握下列词语。
• 8. 稀稀拉拉 【注音】：xī xī lā lā
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LOREM IPSUM DOLOR
• 作业：抄写词语（5遍，每一个词语造一个句子）
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预习课文
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• 2. 情操：【释义】：“情”指情感，“操”指操守。即道德情感 和道德品质的结合。如“情操高尚”、“共产主义情操”。
• 3. 胸襟 ：【释义】：①胸怀：势利无扰于胸襟｜胸襟开朗。 ②志向；抱负：胸襟远大
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LOREM IPSUM DOLOR
• 5.习作【释义】：1.文章﹑绘画等类的练习作品。
• 【释义】：稀少疏落，形容对自己要求不严，随随便便。
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LOREM•IPSU9M.DO吝LOR 啬：过分爱惜自己的财物，当用而不用。
• 例：～鬼。（作定语）对金钱十分～。（作谓语）
• [反义] 慷慨、大方
• 10. 奋勇 【注音】：fèn yǒng
• 【释义】：鼓起勇气：～杀敌 ㄧ自告～。