亲子教育有关的小故事3则含感悟
亲子教育心得
亲子教育心得五篇亲子教育心得体会（一）各位老师、各位家长，大家下午好。
很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。
我的女儿吴XX今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。
从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。
进了小学后，在老师的悉心教育和培养后，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。
借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是亲子的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因为每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。
但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并一定都能够入院异常。
亲子教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。
刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。
在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。
我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境（一）达成教育共识。
尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。
我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。
当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不租有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。
知识改变命运，这是一条真理。
活到老学到老，也是我的座右铭。
在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。
满满地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。
因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。
孩子亲子共读个人心得体会5篇
孩子亲子共读个人心得体会5篇心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。
那么，为了方便您的写作，下面是带来的有关孩子亲子共读心得体会，希望大家喜欢。
孩子亲子共读心得体会1每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。
最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。
就这样和女儿开始了“共读”的征程。
日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。
我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。
我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。
女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。
老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。
尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。
后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。
从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。
让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。
”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!孩子亲子共读心得体会2每个人的童年都充满着幻想。
亲子启蒙教育故事
亲子启蒙教育故事在孩子的成长过程中，亲子故事是一种非常有效的启蒙教育方式。
通过寓教于乐的方式，不仅可以增进亲子间的感情，还可以潜移默化地培养孩子的品德修养和认知能力。
下面，我们就来分享一些适合亲子启蒙教育的故事。
故事一，《勇敢的小鸡》。
从前，有一只小鸡，它非常胆小怕事，总是躲在妈妈的翅膀底下不敢出来。
有一天，小鸡妈妈生病了，需要吃到山上的药草才能痊愈。
小鸡想了想，决定自己去山上找药草。
在路上，小鸡遇到了很多困难，但是它都勇敢地克服了，最终找到了药草，妈妈也康复了。
这个故事告诉我们，勇敢面对困难是很重要的。
即使遇到困难，也要鼓起勇气，勇敢地去面对，相信自己一定能够克服困难。
故事二，《分享的力量》。
有一天，小兔子和小松鼠一起玩耍，小兔子带了很多好吃的胡萝卜，但是小松鼠没有带任何食物。
小兔子看到小松鼠饿了，就把自己的胡萝卜分给了小松鼠。
小松鼠很感激，于是决定下次一定要分享自己的食物给小兔子。
这个故事告诉我们，分享是一种美德，也是一种快乐。
通过分享，我们可以感受到帮助别人的快乐，也能够得到别人的帮助和关爱。
故事三，《诚实的小狼》。
有一只小狼，它非常喜欢说谎，经常骗其他动物。
后来，其他动物都不愿意和它玩耍了。
小狼感到很孤独，于是决定改变自己，变得诚实善良。
从此以后，小狼变得受欢迎了，大家都愿意和它做朋友。
这个故事告诉我们，诚实是做人最重要的品质之一。
只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重。
通过这些亲子故事的分享，我们可以看到，故事不仅可以给孩子带来欢乐，还可以在潜移默化中培养他们的品德和认知能力。
希望家长们能够多和孩子分享这些故事，让他们在快乐成长的同时，也能够受益良多。
亲子阅读的心得体会12篇
亲子阅读的心得体会12篇亲子阅读的心得体会1随着孩子越来越大，有着他们自己的思维想法，很多孩子都很怕和父母沟通;由于工作的关系我和女儿分隔两地，女儿在老家由爷爷奶奶带着，我和女儿的交流基本就靠通信。
我一直都还比较自信我和我女儿之间没有太多的隔阂，我总是希望她不只是把我当成妈妈当成长辈，我甚至不希望在女儿面前呈现出高高在上，威严不可抗拒的姿态。
如果我能成为女儿的朋友，那将是我最为自豪的事情。
所以我一直在寻求和女儿之间的共同爱好。
前不久我给女儿买了一整套的《淘气包马小跳系列》书籍，从那以后女儿每次打电话就会跟我说书里面有趣的事情，我很是好奇这书到底写了些什么那么吸引女儿的眼球于是我开始在网上下载书籍里的内容和女儿一起经历马小跳和他同学的那些事，终于我知道了为什么女儿如此的喜欢这样一本书。
作者杨红樱的写作宗旨是“要把快乐还给孩子，希望所有的孩子都有一个快乐的童年”。
虽然作者把马小跳描写成了一个差生在大人眼里甚至是坏学生，但是他善良，有爱心、对一切都充满了好奇。
这套书籍也是非常值得我们做父母的去看一看，在这套书籍中也许我们可以从马小跳身上看到自己孩子的一些身影。
首先超前的儿童观什么是平等、独立、快乐、相互尊重人与人之间的交流，作者强调要把孩子当成孩子站在他们的立场用他们的思想看待问题，不居高临下、不说教这就要我们做父母的蹲下身子和他们真诚的探讨问题，要做到这一点并非是一件容易的事。
很多家长都是在孩子出现问题和犯错的时候喜欢用一种我是你父母我说什么都是对的，我说什么就是什么的态度跟孩子沟通总是以失败告终，让孩子在违心下向父母投降;女儿每次考试完都会如实的向我通报她的成绩，有时她的成绩还不错的时候我总是不吝啬对她的夸奖你很棒，但是你还可以更棒，这时女儿很是自豪也很是谦虚的回答我下次我会更努力的妈妈;如果她那次考砸了，我也不会乱加批评原本女儿难过自责的心里就伤痕累累难道我还忍心让她更加难受吗?我总是安慰她宝贝尽力就好下次我们努力，这时女儿心里的压力会减少很多;其次在这本书里杨红樱作者巧妙的把孩子的心理理念都融入到了她的书中让孩子一读就懂，一下可以读很多本，这也让孩子们从另一方面产生了读书的成就感，从而也增强了他们的阅读能力;杨红樱作者由于她曾经也是一名小学的语文老师，正是她有着有扎实的生活积累以及这样的投入、专注和设身处地，她笔下的“马小跳”才写得如此充满童趣，轻松活泼，诙谐幽默，让孩子发自内心地喜欢甚至着迷。
亲子阅读感悟和心得体会6篇
亲子阅读感悟和心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子心得感悟篇最新8篇
亲子心得感悟篇最新8篇俗话说：爱之不以道,适所以害之也，亲子教育是一种父母对孩子边说边教的教育方式。
好的亲子教育可以将孩子往更好的方向去培养。
这份“亲子心得感悟篇”是我认真打造的期待您的口感体验，欢迎您阅读本网页的内容！亲子心得感悟篇【篇1】从苗苗出生到现在的三年出头的时光里，我们一起读过了近千本书，可是直到现在，我还在挖空心思地想着如何更好地进行亲子阅读，因为在孩子成长的过程中，她的阅读习惯和阅读兴趣，发生过太多变化了。
之所以我会花非常多的时间和心力在她的阅读上，还是因为我想要把这个世界上跟孩子分享，其中在我看来很重要的一种分享方式就是阅读，阅读不用看天气，不用很大的空间，不用任何辅助，只要有你有我有书就行，而在我们一起读书的时光里，我发现，这也是孩子在跟我分享她的世界。
一岁前我们真正开展每天固定时间的亲子阅读，大概是在8-10个月，并不会说话，但是我印象很深的是一岁的时候，爷爷奶奶来上海给她庆祝生日，她把一本农场书封面上的十来种动物一一地指给爷爷看，也就是说，小朋友在阅读中，还是培养了一定的认知，同时也建立了最初的阅读习惯，培养了阅读趣味。
阅读习惯我当时给她阅读，并不是为了培养认知，更多地为了培养阅读习惯，我们一般在睡前都会有上床后的阅读时间，看二十分钟左右的书，然后喝奶、关灯睡觉，这个习惯在日后一直延续了下来，时间会慢慢变长。
当然在白天的任何一个时间，我也会想着跟她一起看书，给她讲一些非常简单的小故事。
每一次阅读，都会有大量的停留和互动，早期的阅读，不仅仅是讲述，会有更多地象声词的演绎来丰富她对于书本的画面感。
阅读兴趣在一岁以前，我们看的比较多的是立体书、翻翻书、触摸书，以纸板书为主，那些一岁以前看过的出版社的低幼翻翻书，苗苗一直都很喜欢，到很大了都会自己拿出来翻着看。
她对书本的兴趣主要集中在色彩、动物和一些比较简单的变化上，比较著名的翻翻书《DearZoo》，每一个盒子打开能看到一个动物，不知道看了多少遍。
育儿故事大全
育儿故事大全在孩子的成长过程中，故事是一种非常有效的教育方式，它不仅可以激发孩子的想象力和创造力，还可以传递道德和价值观。
因此，家长们常常会给孩子讲一些寓教于乐的育儿故事。
下面，我将为大家分享一些适合孩子听的育儿故事，希望能够给孩子们带来快乐和启发。
1.《勇敢的小狮子》。
从前，有一只小狮子，它非常勇敢，总是帮助其他动物解决问题。
有一天，森林里来了一只凶猛的野兽，吓得其他动物都不敢出来。
小狮子决定和野兽进行对抗，最终，它用勇敢和智慧战胜了野兽，让森林重归平静。
这个故事告诉孩子们，勇敢和智慧是战胜困难的法宝。
2.《勤劳的小蜜蜂》。
小蜜蜂是勤劳的代表，它们从清晨开始采集花蜜，直到傍晚才停下来。
有一天，小蜜蜂发现了一片没有开花的花园，它决定努力工作，帮助花园变得更加美丽。
最终，它的努力得到了回报，花园里的花朵都开了，变得更加绚丽多彩。
这个故事告诉孩子们，勤劳和坚持是成功的关键。
3.《诚实的小牧羊人》。
小牧羊人每天都会带着羊群去草地吃草，他非常诚实，从不说谎。
有一天，他发现了一只迷路的小羊，他决定把小羊送回家。
小羊的主人非常感激，送给了小牧羊人一只金币。
小牧羊人拿着金币回家后，发现了一个丢失的钱包，他没有犹豫，立刻把钱包送回了失主手中。
失主非常感动，送给了小牧羊人一袋金币。
这个故事告诉孩子们，诚实和善良是受人尊重的品质。
4.《宽容的小乌龟》。
小乌龟是一个非常宽容的动物，它从不和其他动物计较。
有一天，一只小鸟不小心把蛋掉在了小乌龟的壳上，小乌龟并没有责怪小鸟，而是主动帮助小鸟把蛋送回了鸟巢。
小鸟非常感激，答应以后会帮助小乌龟。
从此以后，小乌龟和小鸟成了好朋友。
这个故事告诉孩子们，宽容和友善是建立友谊的基础。
5.《善良的小猫咪》。
小猫咪是一个非常善良的动物，它总是乐于助人。
有一天，小猫咪发现了一只受伤的小鸟，它决定照顾小鸟，直到小鸟康复为止。
小鸟康复后，它和小猫咪成了好朋友，他们一起玩耍，共同生活。
这个故事告诉孩子们，善良和乐于助人是建立友谊的桥梁。
亲子共读个人收获和感悟(通用11篇)
亲子共读个人收获和感悟（通用11篇）亲子共读个人收获和感悟【篇1】亲子阅读家长感言，从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。
回头看一看，颇感不容易！欣喜的是我们家长的心血真的没有白花，真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过这么多次的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
现在的小家伙呀，早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书；家人在一起的时候，小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。
我们深深地感受到，天下的父母亲，都希望把自己的孩子从小就教育好，可是，如果不摆脱成人的眼光，不共同参与到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不用心去摸索合适的方法，不去引导激发孩子的潜力，是很难体会到幼儿亲子教育真谛的。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点，希望能够抛砖引玉。
首先，面对要解决的就是孩子的兴趣问题。
对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反。
除了耐心解释之外，我们摸索了一些办法，比如：给孩子提一些有趣的问题，模仿不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作，PK式阅读（游戏定角色，一人读一节，谁读错或没读好就受罚）等等，收效比较明显。
其次，就是如何让孩子读流利。
我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识，而且担心念错，因此停顿较多，词句不连惯，如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。
于是，我们鼓励他消除顾虑，大胆地用词语联想的方式阅读，孩子试后会流利许多，只是漏字和错字多了一些，我们没有再如以前一样当时打断纠正，而是改成了读后指正，效果反而不错。
亲子阅读 亲子阅读的心得优秀15篇
亲子阅读亲子阅读的心得优秀15篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢？作者分享了15篇亲子阅读的心得，希望对于您更好的写作亲子阅读有一定的参考作用。
亲子共读心得体会篇一首先感谢尊敬的苗老师组织这样一次非常好的“亲子共读活动”让我们和孩子在亲子阅读中更好的沟通、增加和孩子的共同语言、了解孩子的心里世界？我们不断总结读书的经验，找到了一些适合我们家庭的读书方法。
一、是固定读书时间。
我们把每周六晚八点（40）分钟作为亲子阅读的固定时间和星期日下午带孩子到书城看书让她感受读书的氛围，在这个时段里，一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二、是选择读书姿势。
我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三、是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四、是做好导读准备。
根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，我们一般是让孩子读一点故事书、少儿百科书和一些其它的科外书籍。
有时会根据孩子的要求卖些她自己喜欢的书，还会让她读完一个故事或是一篇文章，说说自己的感受、看法、意见和体会。
增加读书的趣味性和知识性。
五、定期带孩子去新华书店、图书馆、书籍比较多的地方，家里书籍有限让孩子的读书面更广更全面，了解更多课堂以外的知识，更能增加孩子的知识量和识字面。
“行万里路，读万卷书。
”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子读阅还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。
亲子教育故事和案例
亲子教育是父母与孩子之间建立健康关系、传递价值观念、培养孩子品格的重要方面。
以下是一个亲子教育的故事和案例：故事：《小星星的梦想》从小，小星星就对夜空中的星星情有独钟。
她告诉爸爸妈妈，自己的梦想是有一天能够成为一颗明亮的星星。
爸爸妈妈听后，并没有嘲笑她的想法，反而鼓励她努力去追寻自己的梦想。
每天晚上，小星星都会和爸爸妈妈一起观察星空，了解不同的星座和星星的故事。
爸爸妈妈还鼓励她养成良好的习惯，努力学习，因为只有通过努力，她才能实现自己的梦想。
随着时间的推移，小星星确实变得越来越聪明，她努力学习天文知识，成绩优异。
爸爸妈妈也一直陪伴她，给予她支持和鼓励。
最终，小星星通过努力考入了一所著名的天文学院，成为了一颗发光的星星。
这个故事强调了父母在孩子成长过程中的支持和鼓励的重要性。
通过关心孩子的兴趣，倾听他们的梦想，建立起积极的家庭氛围，可以激发孩子的潜力，培养他们积极向上的人生态度。
案例：家庭价值观的传递小明的家庭非常注重家庭价值观的传递。
父母通过日常生活中的点滴事情，向孩子灌输尊重、责任、诚实等价值观。
每个周末，家庭成员都会一起参与义工活动。
通过这样的活动，小明学到了关心他人、助人为乐的重要性。
父母还鼓励小明与同学分享玩具、书籍，培养他的分享和团队精神。
在家庭中，父母注重与小明沟通，鼓励他表达自己的想法和感受。
这样的沟通模式让小明在面对问题时更加成熟，也增强了他的自信心。
在小明的家庭中，父母以身作则，通过自己的行为传递出对诚实守信的重视。
他们相信通过这样的家庭氛围，小明将会在成长过程中形成积极向上的人生观。
这个案例强调了亲子教育的重要性，尤其是通过身教来传递价值观念。
建立积极的家庭文化和沟通机制，对孩子的品德和性格发展有着深远的影响。
教育孩子成功的小故事有哪些
教育孩子成功的小故事有哪些1：空间的价值故事发生在美国北部的一个小镇，这个小镇在新世纪的今天仍然保持着淳朴的民风和上个世纪的建筑格局，因而成为一个旅游怀旧的好地方。
深知小镇发展根本的人们，尽自己最大的努力维护小镇的风貌，甚至换一片屋上的瓦也要经过全镇推举出来的长老会的审查。
随着时间的推移，到小镇来旅游的人越来越多，小镇的商业设施已不能满足游人的需要。
有两个洞察这一商机的年轻人――约翰和杰克分别向长老会提出了申请：他们要在小镇上建一个超市，用来向人们提供日用品和旅游纪念品。
长老会经过反复磋商，终于同意了两个人的要求，但却附加了一个条件?那就是超市必须建在距离小镇十公里以外的地方，以免破坏小镇的格局。
约翰和杰克马上筹集资金，开始建造自己的超市，他们深知，要想赚到更多的钱，就必须想尽办法战胜对手。
约翰曾到过一些大城市，了解规模对于一个超市的重要性，因此，他充分利用了长老会给予他的这块土地，建成了一所豪华的超市，并尽可能使店里货物种类更齐全。
而杰克却只使用了土地的一半建成了自己的超市。
当然，由于规模经营的关系，店里的货物远没有约翰的种类齐全。
约翰暗自高兴?这次我可要赚大钱了。
事情的发展完全出乎约翰意料，两家超市同一天开张，经营状况却出现了一边倒的现象?大部分游客和小镇上的人都涌进了杰克的超市，而约翰这边却很萧条。
尽管约翰使出了浑身解数，又是有奖销售，又是歌舞表演，最终也未能扭转自己破产的命运。
破产的约翰决定远走他乡，在临行前，他拜访了自己的对手，并对杰克说：“我承认我的失败，但我想知道，我究竟输在哪里?”杰克微笑着对约翰说：“在经营超市的经验上，你比我强，所以你在那块土地上盖出了尽可能大的一个超市，但是，我亲爱的朋友，你忽略了一个重要的问题?这里距离游客的观光地――我们的小镇还有十公里的距离，所以，无论是观光的游客，还是返回的游客，甚至是小镇上的居民，他们都是驾车前来，所以，我为他们留出的那片空地――停车场，这使他们对我心存好感，而这也就成为了他们到我超市购物的基本理由。
亲子小故事或家庭教育经验分享(不少于200字)
亲子小故事或家庭教育经验分享(不少于200字)
亲子小故事：学会分享
一天，小明带了一颗糖果到学校，那是他最喜欢的巧克力。
他决定只吃一半，把另一半留到放学后回家再吃。
然而，当同学们看到他的巧克力时，都纷纷表示想要尝一小口。
小明犹豫了，这是他最喜欢的巧克力，他不想与人分享。
但他又想，分享能让大家更快乐。
于是，他决定分享。
每个同学都尝到了他的巧克力，他们都很开心，并表示感谢。
晚上，小明回到家，发现桌子上有一盒新的巧克力。
妈妈告诉他，这是今天同学们送给他的礼物，因为他们觉得他是一个懂得分享的好孩子。
小明明白了，分享不仅能让别人快乐，也能让自己得到更多的快乐和友谊。
知性魅力微讲堂亲子教育读后感
知性魅力微讲堂亲子教育读后感第一篇亲爱的朋友们，我刚读完了知性魅力微讲堂的亲子教育，哎呀，真的是感触超多！一开头啊，就被那些真实的案例吸引住了。
讲的不就是咱们身边常见的事儿嘛！比如说孩子不爱学习，总是调皮捣蛋，家长那个头疼哟。
我就一边读一边想，我自己是不是也有这样的时候，没找对方法和孩子沟通。
里面提到的尊重孩子的想法，这点真的太重要啦！咱们总是觉得孩子小，啥都不懂，可人家也有自己的小心思呢。
以前我可能就没太在意，现在想想，真不该。
还有鼓励孩子的部分，也让我恍然大悟。
咱不能老是批评，得多看到孩子的闪光点，夸夸他们，这样他们才有动力做得更好呀。
呢，这本书让我明白了好多以前没弄明白的事儿。
亲子教育真不是件简单的事儿，得用心，得有爱，还得有方法。
我决定啦，以后要照着书里说的好好改进，和我家宝贝一起成长！第二篇嘿，朋友们！我来和你们聊聊我读完知性魅力微讲堂亲子教育的感受哈。
刚翻开书的时候，我就好像找到了知音一样。
那些家长和孩子之间的小故事，不就是每天在咱们生活里上演的嘛。
比如说孩子闹脾气的时候，以前我可能就会直接凶他，可书里说要先理解孩子的情绪，这一下点醒了我。
原来孩子闹也是有原因的，不能一味地指责。
还有关于培养孩子的兴趣爱好，我以前总是按照自己的想法来，觉得这个好那个好，硬要孩子去学。
现在才知道，得让孩子自己去发现喜欢的东西，这样他们才能有热情坚持下去。
书里讲的陪伴孩子成长也让我特别有感触。
咱们总说忙忙忙，可孩子的成长就这么一次，错过了可就没有了。
以后我得少玩手机，多陪陪孩子一起玩游戏、读故事。
而且啊，亲子教育不是单方面的管教，而是和孩子一起学习，一起进步。
咱们也得不断地提升自己，才能更好地引导孩子。
读完这本书，我感觉自己充满了能量，准备好好地改变和孩子相处的方式，让我们的亲子关系更加亲密，更加美好！你们呢，要是还没读，赶紧去看看，保证有收获！。
爸爸的方法-小故事大道理_哲理小故事_亲子教育哲理小故事
爸爸的方法-小故事大道理_哲理小故事_亲子教育哲
理小故事
小辉生性好动也好胜，一天到晚停不下来，要他静静地坐下来看书简直就像要他受刑一样。
妈妈挖空心思，对于培养小辉阅读的问题还是感到力不从心。
一段时间后，爸爸终于想到一个方法，按小辉的兴趣买了几本薄薄的《十万个为什么》，藏起来不让小辉知道。
有一天，爸爸问了小辉一些科学常识的问题，例如：汽车为什么能走动?雪柜里的水为什么会变成冰?为什么他会肚子痛?小辉一个也回答不上来，爸爸临离开之前还说了一句，“看来你都是答不出的了，哈哈。
”
这一下小辉真有些急了，可是想来想去怎么也想不出答案来。
就在这时妈妈悄悄地拿了一本《十万个为什么》出来，并指出有关的一章说：“答案就在这里，你想知道的话，就拿去看吧。
”小辉如获至
宝地捧着书本回到房里，找到了答案后就挺着胸膛雄赳赳地出来，把答案告诉爸爸，爸爸故做吃惊的样子，再提出一些更难的题目。
这时妈妈跟小辉说：“你也去看看那本书，试试找些问题来问爸爸，看他是否能够答出来。
”小辉觉得这个主意不错，于是马上跑去拿来看。
小故事大道理：对于一些活泼聪明的孩子，父母不妨找些难题作为给他的挑战，并利用书本作为答案的来源。
这些孩子喜欢做一些富有挑战性的内容，一旦完成了会非常具有满足感。
父母可以利用这一点来激发孩子看书的兴趣，让他自己发掘书中的宝藏，要比你强迫他看效果更好。
亲子教育读后感600字五篇
Don't waste your life, where you will regret it.通用参考模板（页眉可删）亲子教育读后感600字五篇亲子教育读后感一书籍是人类进步的阶梯，它能够帮忙我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。
透过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。
也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子，还有很多。
书是我们最真挚的朋，，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一齐体会读书的乐趣。
下面是我透过亲子阅读总结的一些心得：透过与孩子一齐读书，我发现跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。
孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的资料进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。
经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，*中的好词好句，他并没有真正读到。
发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一齐再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇*时，儿子会更认真的去找好词。
再读比较有好处的*后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。
到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。
透过亲子阅读，不仅仅对孩子读书的用心性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。
亲子故事简短
亲子故事简短1.儿童小故事短篇100字《小鲫鱼的愿望》：一只金黄色的小鸟，它又累又渴，从半空中掉下来，掉在一张荷叶上。
绿色的荷叶像一张宽大的床，小鸟在上面睡着了。
一只大苍蝇飞来停在它的眼皮上，它也毫无知觉，一条小鲫鱼在水里游着，它看见了这一切。
“哦，多可怜的小鸟啊！它再不醒来，也许会饥渴死的！”于是，小鲫鱼用尾巴使劲地拍打着水面。
一阵阵水花溅上了荷叶，几颗水珠跳进了小鸟的嘴里。
小鸟从干渴中苏醒过来了，它扇扇翅膀，又喝了几口水，终于恢复了精力。
机智的小花猫一天，小老鼠懒洋洋地走出老鼠洞。
他忽然发现一只臭臭的袜子。
可是，老鼠不识香和臭，倒反而觉得袜子很香，就钻了进去，看看有没有吃的。
可是，他一钻进去，就感觉黑咕隆咚的，他急忙钻来钻去想求救。
正在这时，小花花（猫）神清气爽地走到袜子前。
小花猫吓了一跳，叫道：“哪里来这么大的毛毛虫！“小老鼠听到了，得意洋洋地翘起尾巴，想让小猫看见。
小猫一看气坏了，但是他还是坐在一边静静地等。
等老鼠完全钻出来了，小猫才猛的扑上去，啊呜一口把老鼠吞了下去。
小猫嘴里甜滋滋的，心里美滋滋的。
2.简单儿童故事在一座美丽的森林里，生活着一只好吃懒做，连1+1都不会做的笨小猪。
有一天，小猪突发奇想，想去寻找快乐。
小猪知道在森林外面有一块快乐之地，那里的小动物都懂得快乐，但因为去那里的路程十分艰险，它的小伙伴没一个敢去，它只好独自背上行李，踏上寻找快乐的艰难路程。
小猪历经千山万水，终于来到了这块快乐之地，它迫不及待地向前走去，它忽然看见一只狐狸正懒洋洋的躺在地上，小猪问：“狐狸大哥，请问快乐是什么？”狐狸狡猾地笑了笑，说：“快乐就是我要吃掉一头傻乎乎的胖小猪！”小猪吓坏了，一直跑啊跑啊，它又碰见了一只小兔子，它走上前问：“快乐是什么？”小兔子快活地回答：“快乐就是吃上一根美味的胡萝卜。
”小猪觉得还是不够，便继续往前走，它看见了一只小刺猬正扎着许多又大又红的苹果往洞里走，它走上去问：“小刺猬，快乐是什么？”小刺猬说：“快乐就是吃上香甜可口的大苹果。
家长亲子教育小故事
家长亲子教育小故事：小故事1一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。
它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。
奇迹是执着者造成的。
成功来自自己的睿智和不懈的努力，而非天上掉下来的，更不是父母给予的，父母给自己的只是一种环境，一种机遇，你抓住了就可能成功，抓不住就只能留下遗憾。
小故事2人若怕鬼，鬼就吓人；人不怕鬼，鬼就怕人。
一位参加夏令营回来的`同学问我一个问题：假如在登山的时候，下起了暴雨，你该马上下山还是等待救援？我说：“应该马上下山。
”同学说：“错了，应该继续前进。
”我奇怪地问：“山上的风雨不是更大吗？”那位中学生告诉我，那天早晨，他们登一座高山，刚行至半山腰就遇上了大雨。
他们要下山，带队老师不同意，反而要他们赶快往山上走。
结果，他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。
傍晚下山的时候，他们发现那条道路被水冲刷过了，路上残留着许多石块、泥沙，而且越往下走，泥沙堆积的厚度越高。
提示：往山顶走，风雨可能更大，但不足以危及生命；如果往山下走，却有可能遇到山洪致人于死地。
小故事3有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
打个比喻，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。
但即使这样的作文，他同样能写得漂亮如花。
那是一次作文课，标题是《欲望》。
他极其当真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪慧。
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亲子教育有关的小故事3则含感悟
亲子教育有关的小故事3则含感悟
故事1 孩子的请求
1932年5月28日，三个孩子来到白宫门口，他们是一路上搭乘顺车特意从底特律赶来的，请求胡佛总统帮助他们的父亲重归家中。
原来，这三个孩子的父亲长期失业，为了寻找工作，他偷了一辆汽车，结果被捕入狱。
胡佛看到他们可怜的处境，对他们的请求非常同情。
他说：“我认为如果一个人的孩子如此彬彬有礼，对他那么忠实和真诚，那么，这个人身上一定有可取之处。
”他对这三个小小的来访者说：“我决定行使我的职权，你们放心回家吧。
”他又给每个孩子一个小礼物并安慰道：“直接回家去吧，爸爸正在家里等着你们呢。
”
孩子们刚走，他就唤来一位助手，对他说：“马上释放那三个小孩的父亲。
”这位助手要求把此事公诸报界，但胡佛只勉强同意登一则消息即可。
他说：“这就足够了，我就说这么多，现在我们工作吧！”
【感悟】
孩子是大人的一面镜子，我们不难从孩子身上发现其父母的
印记。
胡佛通过孩子对其父亲作出判断是有道理的。
而我们应该对孩子做些什么呢？
故事2 伯尔的谎言
伯尔十七岁了，刚学会开车。
一天早上，父亲要伯尔开车送他到离家较远的市区去办事。
伯尔非常高兴地答应了。
他开车把父亲送到目的地，约定下午四点再来接他，然后就去看演唱会了。
等最后一首歌唱完的时候，已经是下午六点了。
这时，他才想起与父亲的约定！
当伯尔把车开到预先约定的地点时，看见父亲正靠在一个栏杆上耐心等候。
伯尔心里暗想，如果父亲知道自己一直在看演唱会，一定会非常生气。
伯尔低着头走了过去，先是向父亲道歉，然后撒谎说，他也想早点过来，但是车在路上出了一点毛病，需要修理，维修站的工人们花了二个小时的时间才修好。
听完儿子的话，父亲看了他一眼，说：“伯尔，你觉得有必要对我撒谎吗？”
“我没骗你！我说的都是实话。
”伯尔争辩道。
父亲再一次看了看儿子：“当你在约定的时间没有到来时，我就给维修站打了电话，问车子是否出现了问题，他们告诉我你没有去。
所以，你的车子根本就没有毛病。
”听了父亲的说，伯尔羞得满脸通红，他低着头向父亲承认了看演唱会的事
实。
父亲认真地听着，脸色变得更加难看。
“我很生气，不是生你的气，而是生我自己的气。
我觉得自己很失败，因为我养了一个说谎的儿子。
我现在要从这里走回去，好好反省一下我这些年来做的错事。
”
伯尔的道歉并没有使父亲改变主意。
父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走，伯尔迅速地跳上车跟在父亲后面。
伯尔一路上都在忏悔，告诉父亲他是多么难过和抱歉，但是父亲只顾着走路，根本就不理他。
整整二十英里的路程，伯尔以每小时四英里的速度一直跟着父亲。
二十英里的路程里，看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨，这是伯尔生命中最难忘的一次经历。
然而，它同样是生命中最成功的一次教育。
自此以后，伯尔再也没有对父亲说过谎。
【感悟】
当孩子做错事时，父母若以怒气制止、责骂孩子，孩子即便全面接受，也很难从心里思考此事。
若父母在孩子做错事时能够主动地反省自己，从自身的出发，寻找解决问题的根源，孩子自然由此及彼，改正错误，并用心反省自己。
故事3 十二点五美元
1920年，有个十一岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻
居家的玻璃。
邻居向他索赔十二点五美元。
在当时，十二点五美元是笔不小的数目，足足可以买一百二十五只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出十二点五美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。
”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。
经过半年的努力，终于挣够了十二点五美元这一“天文数字”，还给了父亲。
这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德里根。
他在回忆这件事时说，通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
【感悟】
让孩子学会为自己的过失负责任，知道自己过失所带来的后果，就会尊重他人的劳动成果，不会再轻易地去犯一些不必要的错误，日后也能懂得挑起自己肩头的担子，为更多的事负责。