人教版初二语文上册练习题卷

（）（2分）A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。

B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。

C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。

D．目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。

（六）、为下面这则消息拟写一个标题（2分）新华社北京10月12日电北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。

这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。

标题：（七）、按要求修改下面的文字。

(4分)①那时，我们是快乐的。

②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。

③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。

④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

(1)第②句有两个错别字，请找出来并改正。

（2分)改为改为(2)第③句有一个词语使用不当，应将改为(1分)(3)第④句有语病，请修改：(1分)（八）、仿照所给句子的修辞和句式，写2个同类型的句子：（2分）假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地；假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野；；。

二、阅读理解(26分)（一）文言文阅读（8分）今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。

”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。

”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。

”曰：“吾用多。

”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。

”曰：“吾御者善。

”此数者愈善，而离楚愈远耳。

1、下列句子中加点的词语，理解不正确的一项是( )(2分)A. 今者臣来臣：我B．方北面而持其驾北面：向着北方；面向北方C．我欲之楚之：往，去D．吾用多用：用处2、与“君之楚”中的“之”字用法相同的一项是（）（2分）A、黄鹤楼送孟浩然之广陵B、莲之出淤泥而不染C、渔人甚异之D、无丝竹之乱耳3、翻译“马虽良，此非楚之路也”一句为现代汉语。

(1分)译文：________________________________________________ ______。

4、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。

(不超过30字，2分)答：________________________________________________ _____________。

5、用一个成语来概括本文内容。

(1分)现代文阅读（二）名师郑俊甫(8分)学校请了一位名师给我们班上一节课。

第二天早上8点整，名师准时出现在教室里。

他三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中的高大英俊的形象。

开课后，名师先来了一段开场白：“同学们，大家好。

今天，很高兴能和大家一起学习。

等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。

有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。

如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。

不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。

废话完了，言归正传……”我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高。

老师在学生面前就该树立起师威，怎么能这样嘻嘻哈哈呢？名师没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼，生动有趣，章法分明。

讲课间隙，还不时地穿插些互动游戏，让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。

课堂气氛极为活跃，始终没有出现看闲书和睡觉的现象。

临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获。

被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收获的一二三。

点到王旃的时候，出了一点儿意外。

王旃没有老老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏的笑望着名师，说：“老师，这就是我的名字。

”王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一个字，有好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。

这道难题我们的班主任也碰过，不过他没让王旃得逞，因为这一损招，班主任让他在教室后面站了整整一堂课。

现在轮到这位倒霉的名师了。

名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说：“比脑筋急转弯还难呢。

不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下？”没有人搭腔，大家都屏息静气。

“好……”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。

不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗？”名师的回答让王旃一愣，也让班上的同学和听课的老师一愣。

迟疑了一下，王旃回答：“王旃（zhān）。

旃的意思是红色的曲柄旗。

”“嗯，寓意不错。

”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，你便是我的一字之师了。

”说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。

这大大出乎王旃的意料，也出乎我们的意料。

片刻的宁静之后，教室里响起了潮水般的掌声。

（选自《小小说》选刊2006年第12期，文字有改动）1、下面对文章理解分析错误的一项是：（）。

（2分）A．本文采用了先抑后扬的写法。

B．对于王旃的恶作剧，“名师”没有训斥，反而拜他为一字之师，体现了“名师”谦逊为怀的做人态度。

C．潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。

D．不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。

2、当“名师”请同学念一下“旃”字时，结果是“没有人搭腔，大家都屏息静气”。

作者这样写有什么作用？（2分）。

3、你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师？（2分）。

4、文中“名师”这种对待学问的态度对你有什么启发？（2分）。

（三）活蛇王大伟（10分）在十二生肖中，蛇的历史最为悠久。

据考证，早在一亿三干五百万年前，蛇就已初露头角。

即使晚出多了的毒蛇，距今也有两干五百万年。

蛇，体型长，其五脏六腑，皆成条状附于腹腔，行动靠鳞片一张一缩地非直线爬行。

因此，人们将蛇又叫长虫。

现在人们根据蛇的运动方式，造出了履带式的坦克。

民间有个俗语叫“打草惊蛇”。

为什么打草能惊蛇呢?因为蛇没有外耳，只有内耳，靠空气振动传播的声音，蛇是难以听到的。

而打草发出的音响，通过地面一下子传入蛇的内耳。

蛇闻声受惊，便飞快地逃之天天。

民间还有个俗语叫“一年遭蛇咬，十年怕草绳”。

为什么呢?因为蛇分毒蛇和无毒蛇。

一旦被毒蛇所咬，会使你神经和血液中毒，甚至危及生命。

最毒的蛇有五步蛇、眼镜蛇、蝮蛇和金环蛇、银环蛇等。

因毒蛇之厉害，故把狠毒之人称之为蛇蝎。

蛇分布极其广泛。

除南北极地外，几乎遍布天下。

陆地上有蛇，海洋深处也有。

雪山有雪蝮蛇，我国羊八井有温蝮蛇。

尽管蛇族历史悠久，分布广泛，但蛇的数量不是与日俱增，而是日渐减少。

之所以如此，一则是因蛇是高级滋补品和良药，从古至今的人们太爱吃蛇的缘故。

柳宗元《捕蛇者说》提到捕蛇，就是那个“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的唐明皇要吃蛇，而且是要吃“黑质而白章”的五步蛇。

那时从君王到庶民百姓都好食蛇。

今天的大都市，蛇餐馆也是遍地开花。

食蛇客多了，蛇焉能不少? “广州一大怪，长虫当小菜。

”广州人特别喜欢吃蛇。

据说，广州人吃蛇已有两千余年历史了，广州最大的蛇餐馆，叫蛇满王，已有八十余年历史。

有四百个座位，每天顾客千余人。

据统计，这个蛇餐馆，每年吃掉活蛇三十多吨约十万条。

光出售蛇胆，就有七万余只。

其中最有名的菜，是由蛇肉和猫肉烹成的叫“龙虎斗”，由蛇猫鸡烹成的叫“龙虎风大会”。

二则是因蛇的生存环境不断遭到人类的破坏。

没有水草，没有藏身的蛇洞，蛇是无法生殖繁衍的，也无法躲避人类捕捉和天敌侵害。

数量日渐减少，也就是很自然的了。

长此以往，人类将失去捕鼠的能手。

那么庄稼地和草场，将是老鼠的世界。

而好吃蛇肉的人因没有蛇肉可吃，不知又靠什么来壮阳?5、概括本文说明的主要内容：。

（2分）6、为什么打草能惊蛇呢？。

（2分）7、第四段使用的说明方法有：。

（2分）8、本文借用了相关的寓言故事和民间俗语，这样写有什么作用？。

（2分）9、最后一段话的含义是：。

（2分）三、综合性学习：（4分）几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么？”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。

国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。

”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。

”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩，”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。

1、小孩说：。

（2分）2、病人说：。

（2分）作文：（40分）自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。

家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。

探究，给我们生活带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦……花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。

请以“陶醉”为话题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名八年级语文上册练习答卷（总分100分）班级姓名得分（一）、古诗文默写（10分）1、；2、。

3、；4、。

5、；6、。

7、；（注意：8、9两题任选一题）8、；。

9、；。

（二）、根据拼音写汉字（2分）1、2、3、4、（三）、解释加点字（4分）1、2、3、4、（四）、（）（五）、（）（六）、标题。

（七）、(1)、改为；改为(2) 改为(3)（八）、；。

二、阅读理解(26分)（一）、文言文阅读（8分）1、（）2、（）3、。

4、。

5、。

（二）、现代文阅读名师郑俊甫(8分)1、（）2、。

3、。

4、。

活蛇王大伟（10分）5、。

6、。

7、。

8、。

9、。

三、综合性学习（4分）1、小孩说：，2、病人说：。

四、作文（40分）按中考评分标准评，建议切入分28分。

八年级语文上册练习参考答案：一、基础知识及运用（30分）（一）、略（二）、略（三）、略（四）、C （五）、C（六）、神六飞船发射成功（七）、(1)“旁”改为“傍”；“进”改为“近”。

(2)“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。

(3)将“使”删掉；或改为“多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。

”（八）、假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵。

假如我是鲜花，我将芬芳所有枯萎的心灵。

二、阅读理解(26分)（一）、1、D 2、A 3、马虽然跑得快，但是这条路并不是去楚国的。

3。

略（只要符合文章内容就可）4、南辕北辙。

（二）、（每题2分）1．D 2．侧面描写“名师”，为下文作铺垫。

（类似表达均可。

）3．是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师。

4．开放性试题，言之有理即可。

（三）（每题2分）5、本文介绍了蛇的历史、形状、生理特征及生存现状。

6、蛇没有外耳……通过地面一下子传入蛇内耳。