第八章_作业计划PPT教学课件

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生产物流讲义课件(PPT59页)

生产物流讲义课件(PPT59页)
2、基于互联网网络环境下的物流管理变革 1)互联网时代企业间关系的调整 2)企业生产模式的改变及物流管理趋势
市场环境的变 化
20世纪70年代
产品的构成技术相对比较简单 产品的寿命周期很长 市场竞争主要围绕着劳动生产效 率进行
产品部件化、部件标准化、 加工工序规范化、单一化
技术进步的速度加快 消费者需求的个性化

直线型(按产品布置): 适用于大批量流水线生产
加工设备
加工设备
流水线
• 将不同类的机器、设施按产品的加工顺序和路线要求布置 成流水生产线或装配线形式。
• 一般是直线型,但也可以是L型、O型、S型、U型。 返
按工艺过程布置的物流路径
车床组
铣床组
磨床组
磨钻镗组
接受和转运
• 将具有相同功能的同类机器设施集中在一起,完成相同工 艺的加工任务。
返回
1、生产物流的空间组织
相对于企业生产区域而言,目标是如何缩短物料 在工艺流程中的移动距离。
适用于
1)按工艺化形式组织生产物流
单件小批生产
特点
把同类的生产设备集中在一起,对企业欲生产的各种 产品进行相同工艺的加工。即加工对象多样化但加工 工艺、方法却雷同。
优点 对产品品种的变化和加工顺序的变化适应性强,生产 系统的可靠性高,工艺及设备管理方便。
采购物流
生产物流
进货系统
搬运系统
出货系统
销售物流
其他工厂 部件生产 合作厂
原 材 料 零 部 件 输 入
加工
半成品库

零件装配
原材料、
整机安装
产成 成品 品出 库货
\
销 商零
售 批商 发
消 费 者

动火作业安全管理培训教学PPT课件

动火作业安全管理培训教学PPT课件

应急预案制定与演练要求
制定应急预案
明确应急组织及职责
针对可能发生的火灾、爆炸等紧急情况, 制定详细的应急预案。
设立应急指挥部,明确各应急小组的职责 和任务。
规定通讯联络和报告程序
定期组织演练
确保在紧急情况下能够迅速联系到相关人 员并报告险情。
按照应急预案的要求,定期组织演练,提高 员工的应急处置能力。
加强现场管理和监督,明确安全责任人,确 保各项安全措施得到有效执行。
04
处理建议
加强安全教育和培训,提高操作人员 安全意识和操作技能;对违规操作行 为进行严厉处罚。
06
处理建议
定期检查、维护和更新消防器材和应急设备, 确保其处于良好状态;增加应急演练频次,提 高员工应急处置能力。
04
危险源辨识与风险评估方法
条件才能进行动火作业。
明确各级职责与权限划分
明确企业领导层的职责
包括制定动火作业安全政策、提供资源支持 等。
明确动火作业负责人的职责
包括申请动火作业许可、组织现场安全管理 等。
界定安全管理部门的职责
如制定安全管理制度、监督执行情况、组织 培训等。
落实作业人员的职责
遵守安全操作规程、正确使用防护用品等。
02
安全管理制度与流程建立
制定动火作业安全管理制度
确立动火作业的定义和分类
01
明确何为动火作业,以及不同类别的动火作业对应的风险等级

制定动火作业安全操作规程
02
详细列出动火作业前、中、后的各项安全操作要求。
设定动火作业禁止区域和限制条件
03
明确哪些区域或情况下严禁进行动火作业,以及需要满足哪些
动火作业安全管理培 训教学PPT课件

运营计划体系ppt课件

运营计划体系ppt课件

产品决策
详细的工作排程
研究和技术
生产能力决策
市场和需求
需求预测,订单
月 份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
“王子系列”产出量(台)
600
650
620
630
640
650
“统帅系列”产出量(台)
……
……
……
……
……
……
综合计划示例
二、综合计划的主要目标
三、综合计划的任务
添加标题
品种指标:“生产什么”
运营计划的类型及体系
流程计划
(process planning)
战略能力计划
(strategic capacity planning)
综合计划
(aggregate planning)
主生产计划
(master production planning)
物料需求计划
(material requirement planning)
要注意什么?
通过超时工作或减时工作来改变生产率 经理可能改变工作时数来适应需求的变动。当需求有较大的上升时,要增加工人工作时数以提高产出。 超时多少有一个极限问题。超时工作报酬会更高,而且太多的超时工作会降低包括正常工作时间在内所有工作的平均产出。超时工作也意味着机器运转时间过长。 当需求呈下降趋势时,公司要酌减工人的工作时数——这通常是很难办的。
批准计划
其他计划阶段
一、综合计划的成本
(1)基本生产成本。 (2)与生产率相关的成本。 (3)库存成本。 (4)延期交货成本。
Mail
二、调整供给策略
调整供给的决策方式:不改变需求量 很多情况下“被动”满足市场需求,不企图改变需求,这是由于: a. 新建的资本不雄厚的企业 b. 迅速发展中的公司 市场需求很大,主要问题尽量地增加产量 c. 产品分工与市场份额相对平衡

铁道概论第八章铁路运输组织PPT课件

铁道概论第八章铁路运输组织PPT课件

铁路运输组织的定义与任务
01
定义:铁路运输组织是指对铁路运输生产过程进行计划、 组织、指挥和协调,确保运输生产顺利进行的一系列活动 的总称。
02
任务
03
制定运输计划,合理安排运输能力
04
组织日常运输生产,保证列车运行安全正点
05
优化运输组织流程,提高运输效率
06
协调与其他运输方式的衔接,提供便捷高效的运输服务
行车工作的基本原则
行车工作的主要内容
包括列车到达、出发、通过的技术作 业;车列及车辆的技术作业;调车作 业等。
行车工作必须坚持集中领导、统一指 挥、逐级负责的原则。
车站的客运工作组织
客运工作的基本概念
客运工作是指旅客运输过程中各项服务工作的总称,是铁路运输 的重要组成部分。
客运工作的基本原则
客运工作必须坚持“人民铁路为人民”的服务宗旨,全面提高服务 质量。
客运工作的主要内容
包括售票、行包运输、候车服务、旅客乘降组织等。
车站的货运工作组织
货运工作的基本概念
01
货运工作是指货物运输过程中各项服务工作的总称,是铁路运
输的重要组成部分。
货运工作的基本原则
02
货运工作必须坚持安全、迅速、准确、便利的原则,为货主提
供优质服务。
货运工作的主要内容
03
包括受理和承运货物、保管和装卸货物、货物的到达交付以及
意义
确保铁路运输安全,提高运输效率,保障人民生命财产安全 。
任务
制定和执行行车安全规章制度,加强行车人员培训和管理, 开展安全检查和隐患排查,及时处置突发事件。
行车安全管理制度与措施
制度
包括《铁路技术管理规程》、《铁路行车组织规则》等,规定了行车安全的基 本要求和操作规范。

车站作业计划、调度指挥及统计分析 ppt课件

车站作业计划、调度指挥及统计分析  ppt课件

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27

第三节 车站工作统计
一、装卸车统计 二、现在车统计 三、货车停留时间统计 四、货物列车出发正点统计
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28
一、装卸车统计
装车统计 卸车统计
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二、现在车统计
重车 空车
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30
三、货车停留时间统计
1、货车停留时间的概念 2、货车停留时间分类 3、统计货车停留时间的方法
中转停留时间:货车在车站进行改编及其他中转 作业所停留的时间。中转停留时间按中转作业性质分 为无调中转车停留时间和有调中转车停留时间两种。
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33
2、统计货车停留时间的方法
车站统计一次货物作业停留时间和中转车平均 停留时间。中转车平均停留时间为无调中转车平均 停留时间和有调中转车平均停留时间的加权平均值。
3指标推算17ppt课件三阶段计划1阶段计划的内容和编制依据2车站技术作业图表3阶段计划的编制18ppt课件1阶段计划的内容和编制依据1阶段计划的内容2编制阶段计划所依据的资料19ppt课件1阶段计划的内容?到达列车的车次到达时分占用股道编组内容和解体起讫时间?出发列车的车次出发时分占用股道编组内容及车流来源编组起讫时间?各货物作业地点装卸车的取送时间取送辆数及挂运车次?检修车加冰车等的取送时间和车数?其他有关事项20ppt课件2编制阶段计划所依据的资料?本阶段到达列车车次时分及编组内容确报?本阶段应编组出发列车车次时分及机车来源?本阶段内货场和专用线能装卸完毕车辆重车分去向空车分车种情况?调车场内现车情况待解车列的现车情况?调车机车在本阶段内是否需进行整备作业以及上一阶段作业结束时情况?本阶段开始时到发线占用情况?上级布置的重点事项21ppt课件2车站技术作业图表车站技术作业图表如图161所示?列车到发栏?编组内容栏?到发场栏?驼峰牵出线栏?调车场栏?货场专用线栏?调车机车栏22ppt课件图图16123ppt课件3阶段计划的编制1确定出发列车的车流来源2调车机车运用计划?驼峰机车?牵出线机车?取送调车机车3到发线运用计划?紧凑使用到发线?减少交叉干扰24ppt课件第二节车站作业调度指挥一调度调整措施二为提高调度指挥水平和编制作业计划质量车站应做工作25ppt课件一调度调整措施?当出发列车运行线临时运休造成车流积压时?当车流不足影响到列车正点满轴发出时?当空车来源不足影响到排空和装车任务的完成时26ppt课件二为提高调度指挥水平和编制作业计划质量车站应做工作?正确掌握现在车?加强预确报工作?加强联系报告制度?加强班与班之间的工作衔接27ppt课件第三节车站工作统计一装卸车统计二现在车统计三货车停留时间统计四货物列车出发正点统计28ppt课件一装卸车统计?装车统计?卸车统计29ppt课件二现在车统计?重车?空车30ppt课件三货车停留时间统计1货车停留时间的概念2货车停留时间分类3统计货车停留时间的方法31ppt课件1货车停留时间的概念货车停留时间是指货车由到达车站或加入运用时起至由车站发出或从运用车转入非运用车时止在车站的全部停留时间

机械行业的成组技术及生产作业计划课件

机械行业的成组技术及生产作业计划课件
当市场需求发生变化时,应 及时调整生产作业计划,以
适应市场变化。
1
解决资源冲突
当生产资源不足或冲突时, 应合理调配资源,确保关键
任务得到优先保障。
应对技术难题
当遇到技术难题时,应组织 专业人员进行技术攻关,确 保生产计划的顺利进行。
加强沟通协作
加强各部门之间的沟通协作 ,确保生产作业计划的顺利 实施。
机械行业的成组技术 及生产作业计划课件
目 录
• 成组技术的基本原理 • 成组技术的实际应用 • 生产作业计划的制定 • 生产作业计划的实施 • 机械制造企业的成组技术应用及案例分析 • 成组技术的发展趋势与展望
CHAPTER 01
成组技术的基本原理
成组技术的概念
成组技术是一种以相似性原理为基础,将多种不同零件组合 在一起,按照统一的标准进行分类、编码和整理,实现零件 的标准化、系列化和通用化的生产管理技术。
编码系统
生产计划
成组技术的编码系统是零件分类编码系统 的核心,通过对每个零件进行唯一编码, 实现零件的标识和管理。
成组技术通过对零件进行分类、编码和整 理,建立一套完整的生产计划系统,实现 生产计划的优化和管理。
CHAPTER 02
成组技术的实际应用
成组技术在机械行业的应用
提高生产效率
通过成组技术,机械制造企业可 以将具有相似特征和属性的零件 组合在一起,实现批量加工和处
在满足客户需求的前提下,应尽量 降低生产成本。
04
制定生产作业计划的步骤
01
分析市场需求
了解客户需求和市场趋势 ,为制定生产作业计划提 供依据。
02
制定生产计划大 纲
根据企业战略目标和市场 状况,制定生产计划大纲 ,明确生产任务、目标、 重点等。

09级《小学教育学》课件:第八章 教学

09级《小学教育学》课件:第八章 教学
实行小班教学应当注意以下两个问题
➢ ①取消教师分科任教或延缓分科任教年限
➢ ②改革现有的班级制度以保证给予学生均等的 机会
4.复式教学
复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合 编在一个班级,采用直接教学和布置、完成 作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位 教师对不同年级学生进行教学的组织形式。
(3)教学认识是有领导的认识
✓ 在教学活动中,学生的认识是在教师领导下进 行的。教师领导作用的发挥必须注意两点:承 认学生的主体地位;领导方式应当多样化。
(4)教学认识是教育性的认识
✓ 小学阶段各门课程的教学过程,同时也是学生 接受德、智、体、美全面发展教育的过程。教 学是教育活动的主要途径,教学的教育应当成 为教育者经常性的自觉追求。
在复式教学中,教师为某个年级学生授课 (称为直接教学),同时布置其他年级学生 从事各种作业和练习(称为间接教学或自动 作业)。
目前,在我国部分经济文化不发达的农村地 区,特别是山区,复式教学形式仍然存在。
五、教学方法
1.教学方法的概念及意义
(1)概念 为实现教学目的、完成教学内容、运用教学手
(2)班级授课制的主要特征
班级授课制的特征主要包括三个方面:班、 课、时。
➢ ①班:把学生按照年龄和知识水平分别编成 固定的班级。
➢ ②课:把教学内容和教学活动按学科和学年 分成许多连续而相对完整的小部分,每一小 部分为一“课”。
➢ ③时:每一“课”规定在统一的单位时间内 进行。
(3)课的研究与发展
(2)启发性原则
定义:指在教学过程中要充分调动学生学习 的自觉积极性,使得学生能够主动地学习, 以达到对所学知识的理解和掌握。
“君子之教,喻也。道而弗牵;强而弗抑; 开而弗达。道而弗牵则和;强而弗抑则易; 开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。 ” 贯彻要求

管理学原理最全ppt课件

管理学原理最全ppt课件
管 理 学原理
参考书目
1、《管理学-原理与方法》,周三多, 复旦大学出版社 2、《管理学》,(美)斯蒂芬·P·罗宾斯, 中国人民大学出版社 3、《管理学》,(美)哈罗德·孔茨,经 济科学出版社
课程特点:
特点: 应用性很强; 研究范围广;交叉、边缘学科; 来自于实践; 管理理论众多; 是一门再学的课程。
8、混乱驾驭者 当组织面临重大、意外的动乱时,负责采取补救行动
9、资源分配者 负责分配组织的各种资源,批准所有重要的组织决策
10、谈判者
在主要的谈判中作为组织的代表
特征活动
迎接来访者,签署法律文件 实际上从事有下级参与的活动 发感谢信,从事外部委员会工作。 从事其他外部人员参加的活动
阅读期刊和报告层次的责任、权利与利益制度
组织为何离不开管理?
组织存在的理由就是效率; 有内外部的原因。
从组织活动本身的特性上看:
新组织成员工作需要领导(指导) 组织目标完成要靠专业分工 专业分工本身固有弊病需要协调、激励 组织成员工作中矛盾需要处理 有效的工作需要协调调配资源 任何集体性的活动,不管理很难圆满完成工作 ……
面)....
因此,任何的社会、组织都要进行管理, 管理成为组织和社会发展的一大要素。
经济学家眼中的管理:
五大生产要素:
人力、物力、财力、信息、管理
四种经济资源:
土地、劳动、资本、管理
结论:管理也是生产力
结 论: 一、组织是管理的载体,离开组织谈 管理没有任何意义。
二、管理是伴随着组织的出现而产生 的,管理普遍存在于各种类型组织。
管理就是分配任务
管理就是指导工作
管理就是找人谈话
管理就是签字把关
管理就是考核奖惩

教育学--教学方法和教学组织形式 ppt课件

教育学--教学方法和教学组织形式  ppt课件

(2)谈话法 也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求
学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方
法。 谈话法的基本要求: ①要做好提问准备。②善于启发诱导。③做好归纳、小结。
(3)讨论法 在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心
问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识
17.“头脑不是一个可以填满的容器,而是一支需要被点燃的火
把”,这句话体现了( 的教学方法思想。 )
18.“产婆术”属于(
)教学原则。
三、选择题
1.教学工作的中心环节是( A.备课 C .课外辅导 A.讲授法 B.谈话法 B.上课 D.学业成绩的检查与评定 )。 C.讨论法 )。 B.重要组织形式 D.辅助形式 )。 D.1949年 C.1935年 D.讲读法 )。 2.由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动而获取知识的方法叫( 3.课堂教学是教学的( A.唯一组织形式 C.基本组织形式 A .1962年 B.1903年
进,从而增加信息来源或教育影响源。
⑥班集体内的群体活动和交往有利于学生形成互助友爱、公平竞争的态度和集体主义精 神,并有利于学生形成其他一些健康的个性品质。
班级授课制的缺点:
①教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制。
②学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实践 能力。 ③时间、内容和进程都程序化固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法 ④由于以“课”为活动单元,而“课”又有时间限制,因而往往将某些完整的教 材内容人为地割裂以适应“课”的要求。 ⑤教学面向全班学生,步调统一,难以照顾学生的个别差异,不利于因材施教。
过程的构成要素。

《教育学原理》课件PPT第8章 课程

《教育学原理》课件PPT第8章 课程
轻松”,说出了我心中梗塞已久的一个疑团。据我在美国粗略的观察, 美国学生的书包绝非我们想象的那样空空荡荡,而是相当地沉重。在大 学校园里,一些学生还用上了拉杆箱包,因为里面的书已经重得背不动 了。不过,就中小学生而言,“书包沉重”这个充满怨气的词应该归中 国专有,用在美国并不准确,要改为“充实”才对。为什么呢?因为, 第一,很少有人强令学生读什么书;第二,学生书包里装的是真正的 书——除了教材之外,还有各种各样的书,有的是传统的经典作品,有 的是刚刚出版的新书。而我们的学校,从来都是强令只读教材。严格地 说,教材其实不是书,只是一个导读材料。只让学生读这个材料是非常 滑稽的事,就好比我们去旅游,只允许听导游讲解而不允许看风景一样。
师上课固定教室,学生上课找教室。在美国校园里,经
常看到学生拖着大大箱子一路小跑去上课。应该说,美
国学生上学不象我们想像的那样轻松,也是非常辛苦的,
但是,他们的辛苦和我们的辛苦是不一样的,他们是主
动的、自主的、有选择的,而我们则是被动的、无奈的、 没有选择余地的。美国学生累是“累并快乐者”,而我们 则是“累并痛苦者”。我们现在推进素质教育的目的是减 轻学生的课业负担,我想,“减负”不是目的,有兴趣的 “负担”不是负担,我们的目的是减轻没有兴趣的负担。
语文 数学 外语 历史 地理 生物
体育 音乐
课改前课程 八
思想政治 语文 数学 外语 历史 地理 生物 物理
体育 音乐
九 思想政治
语文 数学 外语 历史
物理 化学 体育 音乐

思想品德
语文
数学
外语
历史 与
社会
历史 地理
生物
科学
体育与健康 音乐
新课程

思想品德

2021年华东师大版七年级数学下册第八章《8.3 一元一次不等式组》公开课课件(57张PPT)

2021年华东师大版七年级数学下册第八章《8.3 一元一次不等式组》公开课课件(57张PPT)
-3、-2、-1.
课后作业
1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.
8.3 一元一次不等式组
第2课时 解一元一次不等式组(2)
华东师大·七年级下册
新课导入
1.什么是一元一次不等式组? 2.什么是一元一次不等式组的解集? 3.你能用什么方法确定一元一次不等式组的解
集?
推进新课
随堂演练
(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?
(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这 批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲 种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种 货车最多可装饮用水和蔬菜各20件,有哪几种方案 可供选择?
(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费 400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应 选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?
分析:设需要x分钟能将污水抽完,那么总的抽 水量为30x吨,由题意可知
在这个实际问题中,未知量x应同时满足这两个不等 式,我们把这两个一元一次不等式合在一起,就得 到一个一元一次不等式组:
分别求这两个不等式的解集,得
在同一数轴上表示出这两个不等式的解集,可 知其公共部分是40和50之间的数(包括40 和50),记作 40≤x≤50.
(1)某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺 造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几 种?请你帮助设计出来;
(2)若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个 B种造型的成本是360元,试说明(1)中哪种方案 成本最低,最低成本是多少元?
分析:本题的不等关系比较隐蔽,好像与不等 式没有什么关系,但仔细分析题意并结合实 际可知:A、B两种造型所需甲种花卉不能 超过349盆,乙种花卉不能超过295盆,依 此便能够建立不等式组求解.

管理学之计划的实施课件

管理学之计划的实施课件
四、网络计划技术的评价
➢ 能清晰地表明整个工程的各个项目的时间顺序和相互 关系,并指出了完成任务的关键环节和路线
➢ 可对工程的时间进度与资源利用实施优化 ➢ 可事先评价达到目标的可能性 ➢ 便于组织与控制 ➢ 易于操作并具有广泛的应用范围,适用于各行各业以
及各种任务
管理学
第四节 企业资源计划
企业资源计划(enterprise resource planning, ERP)发展的四个主要的阶段:
➢ MRP的基本内容是编制零件的生产计划和采购计划 ➢ 基本MRP的依据:
1、主生产计划(MPS) 2、物料清单(BOM) 3、库存信息
管理学
第四节 企业资源计划
MRP的基本构成及其逻生辑产什关么系? :
需要什么?
主生产计划 MPS
物料清单 BOM
物料需求计划 MRP
有什么? 库存信息
生产作业计划
管理学
第一节 目标管理
二、目标管理的基本思想
1、企业的任务必须转化为目标,企业管理人员 要通过这些目标对下级进行领导,并以此来保证企业 总目标的实现
2、目标管理是一种程序,使一个组织中的上下 各级管理人员统一起来制订共同的目标,确定彼此的 责任,并将此项责任作为指导业务和衡量各自贡献的 准则
3、每个企业管理人员或工人的分目标就是企业 总目标对他的要求,同时也是这个企业管理人员对企 业总目标的贡献
➢ 在资源管理范围方面的差别 ➢ 在生产方式管理方面的差别 ➢ 在管理功能方面的差别 ➢ 在事务处理控制方面的差别 ➢ 在跨国(或地区)经营事务处理方面的差别 ➢ 在计算机信息处理技术方面的差别
管理学
第五节 业务流程再造
一、业务流程再造的概念
业务流程再造(business process reengineering, BPR),又称业务流程重组、企 业经营过程再造是最早由美国的哈默(Michael Hammer)和钱皮(Jame Champy)提出的,并将它 引入西方企业管理领域

中职教育-《铁路客运组织》课件:第八章 旅客列车工作组织(李亚 主编 人民交通出版社).ppt

中职教育-《铁路客运组织》课件:第八章  旅客列车工作组织(李亚 主编 人民交通出版社).ppt

(4)跨越式发展期 。
伴随着客运专线建设,大量有客运专线引入的 车站将投入规划、建设当中,那么新时期客运站应 该如何建设呢?
客运综合交通枢纽站应树立以人为本、可持 续发展的基本设计理念,充分体现车站建筑的功 能性、系统性、先进性、文化性、经济性的设计 要求
——原铁道部部长
客运站的流线组织
一、各种流线分析
2、客运站流线组织原则
各种主要流线,决定着旅客站房的布局,即 根据功能布置站房的主要房间。但站房的布局还 受到工程结构、技术条件等制约,处理好流线要 求和工程技术方面的矛盾,是客运站设计的研究 课题。
•1.各种流线避免互相交叉干扰。
尽量将到、发客流分开,将长途与短途客流分开,将 客流与行包、邮政流分开,将到达行包与发送行包流线 分开。
三、客运服务工作
• 1、问事处服务工作
设置地点:问事处应设在旅客集中的站前广场、 广厅、售票厅、候车室等地;
解答内容:车站应通过问询处正确、迅速解答旅 客有关购票、托运和提取行李、候车、 中转等问题;
解答方式:问事处解答问题可分口头解答(电话、 广播、电子问询解答)和文字解答(书面 解答) 。
三、客运服务工作
•2.最大限度地缩短旅客走行距离,避免流线迂 回。
首先应缩短多数旅客的进站流线,尽量把站房人口与检 票口之间的距离缩短;其次,要给其他活动程序不同的 旅客创造灵活条件,以便他们都有可能按照自己的程序, 以较短的路线进站。
3、流线疏解的基本方式
在平面上错开流线。 在空间上错开流线。 在平面和空间上错开流线。
• 客运站的主要任务是安全、迅速、有序的组织旅客 上下车,便利旅客办理一切旅行手续等。为此,客 运站应有完善的客运设备和正确高效的工作组织方 法。

计划教学课件PPT_OK

计划教学课件PPT_OK
第二章 计划
2021/9/8
1
学习目标
1.掌握计划的概念,了解计划的基本涵义; 2.掌握计划的种类; 3.掌握目标管理的含义和特征;
1.掌握制定计划的方法; 2.学会制定具体的工作计划。
2021/9/8
2
主要内容
第一节 计划概述 第二节 计划工作 第三节 目标管理 第四节 计划制定
2021/9/8
战略计划
总总经理经 理
作业计 划
中层管 理者
基层管 理者
组织等级结构中的计划
2021/9/8
26
2.组织的生命周期
形成
指导性 计划
成长
成熟
衰退
短期的,更具 长期的,具 短期的,更具指
体的计划
体计划 导性的计划
绩 效
计划和组织的生命周期
2021/9/8
27
三、计划工作的原理
• 限制因素原理 • 许诺原理 • 灵活性原则 • 导向变化原则
2021/9/8
28
A. 限制因素原则(木桶原则)
• 在选择备选方案 时,人们越准确 地识别、解决限 定性因素和关键 性因素,就越能 有针对性地地拟 定各种行动方案
2021/9/8
木桶原则
29
B.许诺原则(投入原则)
• 通过一系列的行动, 尽可能准确地使投 入转化为计划目标 所必须的时间。
• 经济评价计划期限
指明组织的方向指明组织的方向激励和凝聚组织成员激励和凝聚组织成员促进合理决策促进合理决策衡量组织绩效衡量组织绩效hh3636目标的多样性目标的多样性包含关键结果包含关键结果目标的层次性与网络性目标的层次性与网络性明确和可衡量的目标明确和可衡量的目标具有挑战性但经过努力可以达到的目标具有挑战性但经过努力可以达到的目标明确时间界限明确时间界限与奖励相联系与奖励相联系hh3737以满足社会或市场需求为前提以满足社会或市场需求为前提以提高组织的绩效为出发点以提高组织的绩效为出发点所制定的目标值应是经过努力有可能所制定的目标值应是经过努力有可能实现的实现的考虑组织的社会责任考虑组织的社会责任hh3838目标管理的产生及概念目标管理的产生及概念目标管理的本质及过程目标管理的本质及过程对目标管理的评价对目标管理的评价hh3939传统的目标设定方法

第八章 控制 《管理学基础》PPT课件

第八章  控制  《管理学基础》PPT课件
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五、预先控制
预先控制是为了防止组织资源的损耗,而采取的一种预防性保证措 施。预先控制有三个假使前提:一是合格的管理者所犯的错误比较少; 二是管理工作是可以度量的;三是管理原理的应用是能够被考核的。
预先控制是指通过提高管理人员的素质来达到组织控制的目的。在 企业中它有如下几个优点:
首先,预先控制明确指定个人的职责,对每个管理者的绩效进行管 理、改进和提高,从而提高企业整体的绩效,企业的生产力和价值随之 提高,企业的竞争优势也就由此获得;
一、按控制目的和对象划分 控制职能可以按控制目的和对象划分两种类型:纠正执行偏差、调整控
制标准。 (一)纠正执行偏差。纠正执行偏差是使执行结果符合控制标准的要求,
为此需要将管理循环中的实施环节作为控制对象,这种控制的目的就是要 缩小实际情况与控制目标的偏差,即负馈控制。这种纠正行动既可以是管 理方式的改变,也可以是组织机构的调整以及人事方面的变动。
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第三节 控制过程
一、控制过程
管理中的控制是指根据计划的要求,制定工作标准,衡量工作绩效并 将它与工作标准进行比较的,对出现的偏差采取必要的纠正措施以实现组 织目标的过程。
控制的对象一般都是针对人员、财务、作业、信息及组织的总体绩效, 无论哪种控制对象其所采用的控制技术和控制系统实质上都是相同的。控 制工作的程序基本是一致的,大致可以分为3个步骤:
1)反馈控制的优点。它有助于总结经验教训,了解工作失误的原因, 为进一步实施创造条件,形成良性循环,提高工作效率。反馈控制可以 为奖惩提供依据。
2)反馈控制的缺点。反馈控制有一个致命的弱点即滞后性,很容易 贻误时机,增加控制的难度,而且损失往往已经发生了。因此,反馈控 制要求反馈的速度必须大于控制对象的变化速度,否则,系统将产生震 荡,处于不稳定状态

《作业计划与控制》课件

《作业计划与控制》课件

评估和调整作业计划
评估标准:时间、成本、质量、风险等 调整方法:重新制定计划、调整资源分配、调整进度等 调整时机:发现问题、目标变化、环境变化等 调整效果:提高效率、降低成本、提高质量等
作业控制的方法和技巧
作业控制的概念和意义
作业控制:指对生产过程中的各项作业进行计划、组织、协调和控制,以实现生产目标
概念:作业控制是生产管理的重要组成部分,包括生产计划、生产组织、生产协调和生 产控制
意义:作业控制可以提高生产效率,降低生产成本,保证产品质量,提高企业竞争力
技巧:作业控制需要掌握生产计划、生产组织、生产协调和生产控制的方法和技巧,以 提高生产效率和降低生产成本
作业控制的方法和技巧
制定明确的作业计划:明确作业的目标、任务、时间、资源等
行业背景:某行业为制造业,生产流程复杂,需要高效的作业计划与控制 问题描述:生产效率低下,库存积压严重,成本居高不下 解决方案:引入作业计划与控制系统,优化生产流程,提高生产效率 实施效果:生产效率提高20%,库存积压减少30%,成本降低15%
总结与展望
对《作业计划与控制》PPT课件的总结
THANK YOU
汇报人:PPT
汇报时间:20XX/XX/XX
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阐述了作业计划与控制的重 要性和意义
讲解了作业计划与控制的方 法和技巧
提出了作业计划与控制的实 践案例和经验教训
介绍了作业计划与控制的基 本概念和理论
展望了作业计划与控制的发 展趋势和应用前景
对未来发展的展望和建议
技术进步:人工智能、大数据等新技术的应用将改变作业计划与控制的方式 管理创新:更加注重员工参与和团队合作,提高工作效率和满意度 绿色发展:关注环保和可持续发展,降低能源消耗和污染排放 国际合作:加强国际间的交流与合作,共同应对全球性挑战

《关于作业的班会》课件

《关于作业的班会》课件
如果孩子遇到无法解决的问题,家长应鼓励孩子 寻求老师或同学的帮助,培养孩子的合作精神。
与老师保持沟通,共同关注孩子学习情况
与老师保持联系
家长应与孩子的老师保持联系,了解孩子在学校的表现和学习情 况。
及时反馈孩子的问题
如果孩子在完成作业过程中遇到问题,家长应及时向老师反馈, 以便老师及时调整教学策略。
家庭作业
定义
家庭作业是在家中完成的 作业,通常由教师布置, 家长协助监督。
特点
学生在家中独立完成,有 助于巩固和扩展课堂知识 。
实例
作文、阅读、数学练习等 。
实践作业
定义
实践作业是要求学生通过实践活 动来完成的作业。
特点
强调学生的实践能力和动手能力, 有助于培养学生的综合素质。
实例
社会实践、科学实验、社区服务等 。
决。
检查答案,确保正确性
总结词
检查答案可以避免在作业中出现 错误,提高正确率。
详细描述
完成作业后,应该立即检查答案 ,查看是否有错误或遗漏的地方 。如果发现错误,应该及时纠正 并找出原因。
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作业中的常见问题与解决方法
粗心大意,导致错误
总结词:粗心大意是作业中常见的错误之一,它可能导致 不必要的失分。
作业要求
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02
03
04
明确目的
作业应具有明确的目的和目标 ,与教学内容紧密相关。
适量适度
作业量应适量,难度应适度, 避免过多过难导致学生负担过
重。
多样化
作业形式应多样化,包括书面 作业、口头作业、实践作业等

及时反馈
教师应及时批改作业,给予学 生反馈和建议,帮助学生改进
和提高。
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现代企业生产运营管理教学课件ppt作者张建民《现代企业生产运营管理..

现代企业生产运营管理教学课件ppt作者张建民《现代企业生产运营管理..
第三章 产品和服务设计
案例:海尔的产品开发模式
案例回答要点: 1 海尔的新产品开发经历了需求分析、商品企划、产品开发、市场开发、市场推 介、订单执行和质量改善等几个阶段。 2 海尔主要通过并行工程和请供应商提前介入等方法来缩短新产品开发时间 3 海尔采用模块化设计的技术手段,组织形式上采用并行工程来增加产品的多样 性和加快新产品的开发速度
上,它们是整个转型的核心内容。 2. IBM 在转型过程中运用了哪些运营战略? (1)顾客导向战略:郭士纳对 IBM 最大的贡献是面对商务环境的变化重
新确立以客户为中心的导向,使一家具有更多自我崇拜色彩的高技术公司逐渐能 够向客户需求靠拢。
(2)运营与环境的动态适应和有机结合战略:运营商环境变得更加复杂, 迟缓的蓝色巨人在面对越来越挑剔的客户时仍然落在对手的后面。它的转型理 念就是“随需应变”(e-business on demand):从客户利益最大化角度出发, 科技服务不应再以产品打包的形式销售,而该像水、电一样根据使用量收费。
Q1*
2 4900 50 495(个) 0.4 5.00
Q*2
2 4900 50 497(个) 0.4 4.95
Q*3
2 4900 50 500(个) 0.4 4.90
分别将这Q*4 源自2 4900 50 503(个) 0.4 4.85
四个参数代入总成本公式中,最低的那个总成本对应的 EOQ 就是最佳订货量。
【本章计算题答案】
9 题: 1#干 E,3 小时
2#干 B,4 小时 3#干 C,2 小时 4#干 D,5 小时 5#干 A,3 小时 合计 17 小时
10 题 根据约翰逊法则得出排序顺序: BACFDE
11 题 根据 Palmer 法则:
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第八章 作业计划
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§1 生产作业计划概述
1、生产作业计划的特点及作用 2、生产作业计划的编制原则与依据 3、期量标准的制定
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1、生产作业计划的特点及作用
(1)生产作业计划的特点 (2)生产作业计划工作的主要内容 (3)生产作业计划的作用
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制度规定的停歇时间等几个组成部分。各工
艺阶段的生产周期的长短取决于上述这些时
间的长短及所采用的移动方式,其中工艺过
程时间是最主要的部分。为了便于编制生产
作业计划和安排生产,应分别按产品(零件)
所经历的工序、工艺阶段来制定生产周期标
准。
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3)产品生产周期
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各车间内部编制的生产作业计划,在数量上 不得小于部门下达的计划数量,在进度上不 得慢于部门的计划要求;
全面安排好投入量、出产量、在制品的周转 量,保证平衡配套;
在编制和安排生产作业计划时,要把权、责、 利结合起来,为计划的落实和完成打好基础;
按市场需求调节计划安排生产时,要做好与 其他方面的平衡;
结合当前生产实际情况,既要考虑市场、合 同的需要,又要考虑生产实际的可能性;
通过生产作业计划,必须把年度计划全面、 具体、深入地落实下去,一级保一级,保证 年度计划的完成;
生产作业计划的编制一定要在充分挖掘和利 用企业生产能力的基础上,在充分调动一切 积极因素的基础上,留有余地;
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最小费用法是根据以单位产品付出的 费用最小的原则来确定批量,其计算公式 如下:
经济批量2单 年位 产产 量设品备的调年整平 费 一均 用 次保的管费
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(2)生产间隔期
生产间隔期指相邻两批同种产品投入 生产(或出产)的时间间隔,其与批量的 关系可用下式表示:
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(1)生产作业计划的特点
计划期短 计划内容具体 计划单位小
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(2)生产作业计划工作的主要内容
编制计划:制定期量标准;编制各车间作 业计划;编制车间内部作业计划
组织实现计划:生产前作业准备工作;在 制品管理—库存控制;生产调度工作—进 度控制
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生产间隔期计划生期产平批均量日产量
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(3)生产周期
生产周期是指某种产品从原材料投入生
产开始,到制成成品出产时为止,整个生产
过程所需要的日历时间。它包括毛坯制造、
零件加工、产品装配等工艺阶段的生产周期。
每一工艺阶段的生产周期又包括:工艺过程
时间、检验时间、运转时间、自然过程时间、
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库存半成品储备量包括周转储备量和保险 储备量两种: 周转储备量是根据前一车间的入库批量和后一 车间的领用批量而定,一般周转储备量最大为 前一车间入库的批量,最小为0,平均库存数 量为入库批量的1/2。 保险储备量是根据经验确定的,一般可按车间 可能误期交货的天数和平均日需要量确定,即
生产作业计划的编制和下达必须做到全面、 准确、及时。
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(2)生产作业计划的编制依据
年度生产计划、临时的订货合同及协议; 年度生产技术组织措施计划; 机械、设备、实际运行情况和大、中修计划
安排; 原材料的供应情况,能源的限额分配情况,
材料定额和原材料进厂使用结存变化情况; 产品、零部件工时定额和实际能力的差别;
其余车间的投入提前期和出产提前期如下:
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2)前后工序车间的生产批量不同的情况下,生 产提前期的制定
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2)库存半成品储备量
库存半成品储备量就是处于毛坯库或 零件库中储存或周转的半成品数量。它是 前一车间已经完工入库,而后一车间尚未 领用的库存半成品数量,是保证后一车间 正常生产正常进行所必需的数量。
(4)生产提前期
生产提前期是指产品(零件、部件)在 生产过程的各工艺阶段投入(或出产)的 日期比成品出产日期所提前的天数。
生产提前期可分为投入提前期与出产提 前期。生产提前期的制定有两种情况:
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1)前后工序车间的生产批量相等的情况下, 生产提前期的制定:
最后工序车间的投入提前期等于该车间的生 产周期;最后工序车间的出产提前期为零。
ห้องสมุดไป่ตู้
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不同生产类型的企业,期量标准是不同 的:
大量生产类型的企业,一般采用节拍、节 奏、流水线工作指示图表、在制品定额等;
成批生产类型的企业,一般采用批量、生 产间隔期、生产周期、生产提前期、在制 品定额等;
单件小批生产类型的企业,一般采用生产 周期、生产提前期、产品装配指示图表等。
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(3)生产作业计划的作用
编制生产作业计划,是建立企业正常生产 秩序和管理秩序的一项重要手段。
编制生产作业计划是企业计划管理的重要 环节。
生产作业计划是组织的均衡生产的重要保 证。
编制生产作业计划,是规定全体职工的奋 斗目标,调动职工积极性的重要手段。
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(1)生产作业计划的编制原则
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(1)批量
批量是指花费一次准备结束时间所生产的 同种产品的数量。确定批量的常用方法包 括: 1)以期定量法 2)最小批量法 3)最小费用法—经济批量法
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1)以期定量法
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2)最小批量法
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3)最小费用法—经济批量法
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1、生产作业计划的特点及作用
生产作业计划是企业生产计划的具体执行计 划,即把企业的年度、季度生产计划中规定的 月度生产任务以及临时性的生产任务,具体分 配到各车间、工段、班组以至每个工作地和个 人,规定他们在月、旬、日、轮班以至小时的 工作任务,并按日历顺序安排进度。通俗地说, 生产作业计划就是详细描述生产什么产品、生 产多少、何时生产和由谁生产的计划。
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产品图纸、验收技术条件、工艺规程变化 情况;
车间的生产能力和生产准备情况; 外协配套件订货合同和进厂数量与结存情
况; 产品零、部件加工流程路线表; 主要产品的期量标准; 在制品、半成品的结存情况。
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3、期量标准的制定
期量标准,又叫日历标准或作业计划标 准,是指对加工对象在生产过程中的移动所 规定的时间和数量标准。 (1)批量 (2)生产间隔期 (3)生产周期 (4)生产提前期 (5)在制品定额
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