初中英语基本句型

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初中英语基本句型结构

初中英语基本句型结构

初中英语基本句型结构1.主语+动词:- Tom plays basketball. 汤姆打篮球。

- They study English. 他们学习英语。

2.主语+动词+宾语:- She reads a book. 她读一本书。

- We eat lunch. 我们吃午饭。

3.主语+动词+间接宾语+直接宾语:- My mom bought me a present. 我妈妈给我买了一个礼物。

- The teacher gave the students some advice. 老师给学生们一些建议。

4.主语+系动词+表语:- The flowers are beautiful. 花很漂亮。

- His brother is a doctor. 他的兄弟是医生。

5.主语+动词+副词:- They ran quickly. 他们跑得很快。

- He sings beautifully. 他唱得很好听。

6.主语+助动词+动词:- She can swim. 她会游泳。

- They should study harder. 他们应该更加努力学习。

7.主语+情态动词+动词:- We must go now. 我们必须现在出发。

- You should listen to your parents. 你应该听父母的话。

8.主语+谓语+介词短语:- The cat is on the table. 猫在桌子上。

- We live in a big city. 我们住在一个大城市里。

9.反意疑问句:- You are a student, aren't you? 你是学生,不是吗?- They can swim, can't they? 他们会游泳,对吗?这些是初中英语基本句型结构的常见例子,可以根据需要进行变化和扩展。

初中英语核心基础句型+例句

初中英语核心基础句型+例句

初中英语核心基础句型+例句句型1:There+be +主语+地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river.河里有条船。

句型2:What’s wrong with+sb. / sth. ?What’s wrong with your watch?你的手表有什么毛病?句型3:How do you like...?How do you like China?你觉得中国怎么样?句型4:What do you like about...?What do you like about China?你喜欢中国的什么?句型5:had better(not)+动词原形You’d better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。

句型6:How+adj. / adv. +主语+谓语!What a/ an+adj. +n. +主语+谓语!How cold it is today!今天多冷啊!What a fine picture it is!多美的一幅图画呀!句型7:Thank+sb. +for(doing)sth.Thank you for coming to see me.感谢你来看我。

句型8:So+be/ 情态动词/ 助动词+主语He is a student. So am I.他是一个学生,我也是。

句型9:... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。

句型10:比较级+and+比较级The baby cried harder and harder.那孩子哭得越来越厉害。

句型11:the +比较级,the +比较级The more one has,the more one wants.越有越贪。

句型12:... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music?你认为艺术和音乐一样重要吗?Last Sunday the weather was not so wet as it is today.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。

初中英语学习必背的62个句型,句句经典!

初中英语学习必背的62个句型,句句经典!

句型1:There+be +主语+地点状语/时间状语 There’s a boat in the river. 河里有条船。

 句型2:What’s wrong with+sb./sth.? What’s wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3:How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4:What do you like about...? What do you like about China?你喜欢中国的什么? 句型5:had better(not)+动词原形 You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。

 句型6:How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today ! 今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7:Thank+sb. +for (doing) sth.Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。

 句型8:So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生,我也是。

句型9:... not ... until ... He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。

句型10:比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。

 句型11:the +比较级,the +比较级 The more one has,the more one wants. 越有越贪。

初中英语必掌握的5种基本句型

初中英语必掌握的5种基本句型

初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

初中英语-五种基本句型

初中英语-五种基本句型

初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型

五大基本句型1.主语+谓语谓语一定是动词这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。

Nobody went.没有人去。

--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO, we flew.不,我们是飞去。

2.主语+连系动词+表语也叫做主系表这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

The milk we注:我们平常所说的be动词有两种含义:1、助动词的be;2、作为连系动词的be;3.主语+谓语+宾语宾语有两种:间接宾语和直接宾语这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。

My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。

4主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,其中指物或指事的就是直接宾语指人(或动物)的就是间接宾语。

例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。

I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。

5.主语+谓语+宾语+宾补所谓宾语补足语就是补充说明前面的宾语这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。

(形容词easy作补语)I'll let him go.我将让他去。

(不定式go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型初中英语共有五大基本句型,它们是简单句、并列句、复合句、选择疑问句和特殊疑问句。

下面将详细介绍这五种句型及其用法。

1. 简单句(Simple Sentence)简单句由一个主语和一个谓语构成,表达一个完整的叙述意思。

句子中可以有其他成分如宾语和状语等。

例如:- I like cats.(我喜欢猫。

)- She is reading a book.(她在读一本书。

)- We played football yesterday.(我们昨天踢足球。

)2. 并列句(Compound Sentence)并列句由两个或多个简单句通过连词连接而成。

这些简单句相互独立,不依赖于其他句子。

一般使用连词and, but, or等。

例如:- I like to swim, and my brother likes to play basketball.(我喜欢游泳,我弟弟喜欢打篮球。

)- She is studying for her test, but I'm watching TV.(她在为她的考试学习,但是我在看电视。

)- You can choose to go to the beach or stay at home.(你可以选择去海滩还是待在家里。

)3. 复合句(Complex Sentence)复合句由一个主句和一个或多个从句构成。

主句是完整的句子,而从句是一个依附于主句的不完整的句子。

从句可以是名词从句、定语从句或状语从句。

例如:- I know that she is coming to visit us tomorrow.(我知道她明天要来看我们。

)- The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书很有趣。

)- We will go to the park if it doesn't rain tomorrow.(如果明天不下雨,我们会去公园。

初中英语九大简单基本句型

初中英语九大简单基本句型

初中英语九大简单基本句型1. “主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这个句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这个句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.分析:“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这个句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.分析:“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这个句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.分析:“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。

5. “主语+ have + 宾语”(即“拥有”句型)这个句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语,即有形或无形的资源)”。

例:You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表分析:“你”拥有一块漂亮的手表,即你拥有一个能够即时且漂亮的器具。

初中英语最重要的100个基础句型(含例句)

初中英语最重要的100个基础句型(含例句)

初中英语最重要的100个基础句型(含例句)1. want to do sth 想做某事I want to go to school.我想去上学。

2. want sb to do sth 想让某人做某事I want my son to go to school.我想让我的儿子去上学。

3. be different from 与......不同The weather in Beijing is different from that of Nanjing.北京的天气和南京的不同。

4. be the same as 与……相同His trousers are the same as mine.他的裤子和我的一样。

5. be friendly to sb 对某人友好Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。

6. welcome to sp 欢迎来到某地Welcome to China.欢迎来到中国。

7. What’s the matter with sb/sth?某人/某物出什么毛病了?What’s the matter with your watch?你的手表怎么了?8. what to do 做什么We don’t know what to do next.我们不知道接下来要做什么。

9. let sb do sth 让某人做某事Let him enter the room.让他进入房间。

10. let sb not do sth 让某人不做某事Let him not stand in the rain.让他不要站在雨中。

11. why don’t you do sth?你怎么不做某事呢?Why don’t you play football with us?你怎么不和我们踢足球呢?12. why not do sth?怎么不做某事呢?Why not play football with us?为什么不和我们踢足球呢?13. make sb sth 为某人制造某物My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。

初中英语九大简单基本句型

初中英语九大简单基本句型

这࢐句෉‫ࡋݑ‬说Œ“इŨ੽ญŨ时਌इŨࡸญƵ”。
Z:There is a bird in the tree. इ树上
鸟。
第2页共4页
2
:“ 树上”( )“
鸟”(
)。
7. “ 语 + 系动词+ 语”( “ 系 ”句 )
这句
说 “ ( 、 、 种概念)具

处 么状态”。汉语 “ ” 结构属 这 语句
第1页共4页
1
这࢐句෉‫ڙ‬汉语ώ结构δ同,说Œ“Ũࡸ为谁(间উ宾语为
ࡸ)ਫŨ̓”,ญࢿ说“ŨࡸญƵि运动Ю及到两个对λ,其੦࢐
个间উ对λ为ࡸ,Ꭴ࢐个为Ƶ”。
Z:Our teacher taught us English.
˧ϯ:“թ们िh师”(ਨ语)“教”(谓语动ࣇ)“թ们”(间
উ宾语)“‫ڙ‬语”(જউ宾语)。
5. “ਨ语 + have + 宾语”(᤼“拥ߞ”句෉)
这࢐句෉ਨܶ‫ݚݑ‬说Œ“ŨࡸญŨƵ拥ߞ՞么(宾语,᤼ߞ
්ญƖ්ि资‫。”)ޤ‬
Z: You have a nice watch. 你ߞ࢐块ആ
िҝഉ
˧ϯ:“你”拥ߞ࢐块ആ
िҝഉ,᤼你拥ߞ࢐个可ࡋ及时૟

ि器具。
6. “There + be + ਨ语+ …”(᤼“਌इ”句෉)
初中英语九大简单基本句型
1. “ਨ语 + 谓语”(᤼“ਨ谓”句෉) 这࢐句෉‫ڙ‬汉语‫؀‬结构්ԫ۶॒δ同,说Œ“ŨࡸญŨƵؒ ഩ动ࣇ”,ญࢿ说“ŨࡸญŨƵࣀՌ怎样运动”。 Z:They arrived in Harbin yesterday morning. ˧ϯ:“వ们”(ਨ语)“到”(谓语动ࣇ)。 The earth turns around the sun.੽球围绕౭阳转。 The sun rises in the east, and sets in the west. ౭阳东ԇϣ落。 2. “ਨ语 + 谓语 + 宾语”(᤼“ਨ谓宾”句෉) 这࢐句෉‫ڙ‬汉语‫؀‬ि结构්ԫ۶॒δ同,‫ࡋݑ‬说Œ“Ũࡸญ ŨƵਫ՞么̓ঘ”,ญࢿ说“ŨࡸญŨƵ发௨动ࣇ,并૟其动ࣇ Ю及到Ꭴ࢐个ࡸญƵ”。 Z:I study English. ˧ϯ:“թ”(ਨ语)“学习”(谓语动ࣇ)“‫ڙ‬语”(宾语᤼动 ࣇЮ及ि对λ)。 I like swimming.թ໑欢ߨ‫。ڇ‬ 3. “ਨ语 + 谓语 + 间উ宾语 + જউ宾语”(᤼“ਨ谓双宾” 句෉)

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型
1. 主谓结构:这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词所表示的动作本身就可以说明主语的动作或状态,无需再加宾语。

例如,“The sun rises.”(太阳升起来了。


2. 主谓宾结构:这种句型中的动词一般为及物动词,这种动词后面必须跟宾语,意思才完整。

例如,“She likes apples.”(她喜欢苹果。


3. 主系表结构:这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

系动词主要有be动词,感官系动词(look, sound, taste, smell, feel 等),变化系动词(become, grow, turn, fall, get等),保持系动词(keep, stay, remain等)。

例如,“He is a teacher.”(他是一名教师。


4. 主谓双宾结构:这种句型中,谓语动词后可跟两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。

例如,“My father bought me a car.”(我父亲给我买了一辆车。


5. 主谓宾补结构:这种句型中,宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态,表明宾语与宾语补足语之间的逻辑上的主谓关系。

例如,“They painted the door green.”(他们把门漆成绿色。


以上就是初中英语五大基本句型的详细解释和例句。

初中英语常见句型归纳

初中英语常见句型归纳

初中英语常见句型归纳
1.主语+ be 动词+ 形容词
2.主语+ 动词+ 宾语
3.主语+ be 动词+ 名词
4.主语+ have/has + 宾语
5.主语+ can/may/must + 动词原形
6.主语+ should/ought to + 动词原形
7.主语+ would like/want/need + to + 动词原形
8.主语+ there be + 名词
9.主语+ be going to + 动词原形
10.特殊疑问句:疑问词+ be 动词+ 主语/其它补充说明
11.一般疑问句:be 动词/助动词+ 主语+ 其它补充说明
12.反意疑问句:陈述部分+ , + 反意疑问部分
13.祈使句:动词原形+ 其它补充说明(无主语)
14.感叹句:How + 形容词/副词/名词+ 主语+ 动词/情态动词
以上是初中英语中常见的句型归纳,需要注意的是,不同的句型在不同的语境中会有不同的用法,我们需要根据实际情况进行适当调整。

同时,英语学习也需要大量的练习和实践,只有通过不断地使用,才能够真正掌握这些句型,流利地运用它们来表达自己的思想。

初中英语5种基本句型

初中英语5种基本句型

初中英语5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例: He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be, keep,lie,remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

初中英语语法五大基本句型

初中英语语法五大基本句型

第一章五大基本句型一、主语+不及物动词(S+vi。

)Birds fly。

鸟会飞.The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空.He sits in the back row. 他坐在后排。

二、主语+及物动词+宾语(S+vt。

+O)My brother studies history. 我哥哥研究历史.I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。

She only wants an apple. 她只想要一个苹果.三、主语+系动词+表语(S+v.+P)The flowers are very beautiful。

这些花非常漂亮.The music sounds very sweet。

这个音乐听起来很甜美。

I feel sleepy today. 我今天感觉很累.四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语(S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English。

我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。

I will find you a good chance as long as you won’t lose heart。

只要你不失去信心,我会给你找个好机会的。

My parents bought me a nice Christmas present。

我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。

五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+vt.+O+C)They made her happy. 他们使她高兴。

They painted the door red。

他们把门漆成了红色。

I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。

第二章句型成分:主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。

初中英语基本句型结构

初中英语基本句型结构

初中英语基本句型结构基本句型一: S+V (主+谓)基本句型二:S+V+P (主+谓+表)基本句型三: S+V+O (主+谓+宾)基本句型四: S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C (主+谓+宾+宾补)基本句型一此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S+V (不及物动词)1。

The sun │was shining.2. The moon │rose。

3. The universe │remains.4. We all │breathe,eat, and drink。

5. Lucy and Mary │get up early every morning。

6。

What he said │does not matter。

7。

They │had talked for half an hour when I came in。

8。

His parents │have worked in the factory for more than ten years。

基本句型二此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look,keep, seem等属一类,表示情况;get,grow, become,turn等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

S+V(是系动词)+ P1。

This │is │an English-Chinese dictionary.2。

The dinner │smells │good。

3。

He │fell │in love。

4。

Everything │looks │different。

句型解析:初中英语的五大基本句型

句型解析:初中英语的五大基本句型

不及物动词本身就可以表达完整的意念, 不需要宾语及补语, 但有时可有副词, 介词短语等状语修饰语。
e.g. The rain stopped .
The old man walks in the park .
句型一的扩展:1.主语+不及物动词+状语
e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)
e.g. I handed it to our teacher .
不能说:I handed our teacher it .
C. 此句型变为被动语态时,可分为两种情况。
e.g. Her mother bought her a skirt .
a. She was bought a skirt by her mother .
I found my money stolen .
特别提醒
A. 现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
B. 在let(让),make(使得),have(请,让,使得),see(看),hear(听到),watch(观看),feel(感觉到),listen to (倾听),look at (看到),notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式, 则省掉"to",但变为被动语态时, 则要带"to".
间接宾语前加介词for的动词有:
buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)
B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前,且间接宾语前要加上适当的介词。

初中英语所有句型

初中英语所有句型

初中英语所有句型
1.肯定句
-主语+动词+宾语
- 主语 + be动词 + 表语
- 主语 + be动词 + 状语
- There be句型:There + be动词 + 宾语
2.否定句
- 主语 + do/does/did + not + 动词原形
- 主语 + be动词 + not + 表语/状语
3.疑问句
-动词/助动词+主语+其他?
4.选择疑问句
- 动词/助动词 + or + 动词/助动词 + 主语 + 其他?
5.特殊疑问句
-特殊疑问词+助动词/助动词+主语+其他?
6.句型倒装
-否定词/副词/状语/介词置于句首时,主语与谓语动词倒装7.祈使句
-动词原形+宾语(若有)
8.感叹句
- How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语动词!
9.简单句
-只含有一个主语和一个谓语动词的句子
10.并列句
- 句子与句子之间通过连词(and, but, or, so等)连接
11.复合句
-包含主句和从句的句子
12.定语从句
-用来修饰名词的从句
13.状语从句
-用来修饰动词、形容词或副词的从句
14.宾语从句
-作为宾语的从句
15.主语从句
-作为主语的从句
以上是初中英语常见的句型,可以根据具体语境和需求进行组合和变化。

初中英语语法句型

初中英语语法句型

初中英语语法句型一、基本句型1. 主语 + 谓语- She walks to school every day.- They play basketball in the park.2. 主语 + 谓语 + 宾语- He likes playing the piano.- We buy fruits at the supermarket.3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语- We elected him monitor of our class.- They painted their house white.4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 + 定语- My father made me a beautiful toy.- The teacher found the book very interesting.5. 主语 + 系动词 + 表语- She is a kind girl.- The weather has become colder.6. 主语 + 系动词 + 表语 + 定语- The movie was very exciting.- His room is always tidy and clean.7. There be 句型- There is a big tree in front of our school.- There are many books on the shelf.8. 主语 + 不及物动词- The bird flies in the sky.- The children laughed happily.二、特殊句型- Open the window, please.- Don't forget to turn off the lights.2. 虚拟语气句型- If it were sunny, we would go hiking.- I wish I could speak fluent English.3. If 引导的条件状语从句- If it rains tomorrow, we won't go to the park.- If you study hard, you will pass the exam.4. When/While 引导的时间状语从句- We watched a movie while we were waiting for the bus.- I woke up when the alarm clock rang.5. 不定式作目的状语- We study hard to get good grades.- She practices playing the piano every day to improveher skills.6. 以动名词作主语- Swimming is my favorite sport.- Reading books is a good way to gain knowledge.7. 以动词不定式作宾语- I want to be a doctor when I grow up.- They decided to go on a trip during the summer vacation.8. 以名词或代词作宾语补足语- I find English easy to learn.- They made him the captain of the team.三、句型转换1. 主动语态变被动语态- The students are cleaning the classroom.(主动)The classroom is being cleaned by the students.(被动)2. 被动语态变主动语态- The book was written by Mark Twain.(被动)Mark Twain wrote the book.(主动)3. 直接引语变间接引语- He said, "I will come tomorrow."(直接引语)He said that he would come the next day.(间接引语)4. 陈述句变疑问句- You are a student.(陈述句)Are you a student?(疑问句)5. 否定句变肯定句- She doesn't like apples.(否定句)She likes apples.(肯定句)这是初中英语语法句型的基本内容,希望对你的学习有所帮助。

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初中英语基本句型及例句
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

其它:地点状语;时间状语
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.
分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例:I am a teacher. 我是一名老师
分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

6“There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)
这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。

例:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

分析:“in the tree”(地点)“there is a bird”(存在物)。

典型的倒装句型:a bird 主语there is 谓语in the tree 地点状语
7比较句型
这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1) 原级比较: …as + 形容词/副词原级+ as…; …as + 形容词+名词+ as…
例:He is as rich as John. 他和约翰一样富有。

例:He has as much money as she does. 他和她的钱一样多
2) 比较级:…+ 形容词/副词比较级+ than…
例:She is more careful than he.她比他细心多了。

3)最高级:the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}
例:He is the tallest in the class.他是班上最高的。

8“it + is/was + 形容词 + to do/that从句”(即评价句型)
这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。

即对某一动作或事情进行评价。

(这里it 是形式主语,真正的主语是to do 结构或that 从句)
例:It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

分析:本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign lang uage)这一动作的性质是“重要的”。

*** 7和8属于拓展句型,在此不作成份分析,会用即可。

【小试牛刀】
请判断下列句子的结构类型
1.He is running.
2.The loud voice from the upstairs made him angry.
3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.
4.She seemed angry.
5.My father bought me a beautiful present.
6.Why do you keep your eyes closed?
7.Will you tell us an exciting story?
8.We must keep our classroom tidy and clean.
9.I heard the baby crying in the sitting room.
10.Can you push the window open?
key:
1.主语---谓语
2.主语---谓语---宾语---宾补
3.主语---谓语---宾语---宾语
4.主语---系动词----表语
5.主语---谓语---宾语---宾语
6.主语---谓语---宾语---宾补
7.主语---谓语---宾语---宾语
8.主语---谓语---宾语---宾补
9.主语---谓语---宾语---宾补10.主语---谓语---宾语---宾补。

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