六一诗歌朗诵会主持词

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古诗词吟诵吟唱比赛主持词4篇

古诗词吟诵吟唱比赛主持词4篇吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化的高效方法，有着三千年以上的历史，代代相传，人人皆能，丰富多彩，精美绝伦，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。

下面是小编收集整理的古诗词吟诵吟唱比赛主持词，欢迎阅读。

古诗词吟诵吟唱比赛主持词1女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始1、一年级《弟子规》女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。

你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。

今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

男：请大家掌声欢迎2、二年级《天净沙·秋思》男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。

二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》3、三年级《瀑布》女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》4、四年级《怀远》男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。

六一儿童节诗歌朗诵会主持词礼仪主持

六一儿童节诗歌朗诵会主持词礼仪主持尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们小朋友们的节日——六一儿童节！在这个特别的日子里，我有幸被邀请为大家主持这次诗歌朗诵会。

我是XXX（主持人名称），能够与大家一同度过这个快乐的时刻，感到非常荣幸。

六一儿童节是中华儿童的节日，也是我们小朋友们独有的日子，全世界的小朋友们都热烈地参与其中。

今天，我们将共同分享欢笑、歌舞和诗歌的魅力。

让我们沉浸在诗歌的海洋中，感受语言的力量，感受诗歌的美妙！首先，我要感谢所有老师们的辛勤付出，为我们小朋友们准备了一场精彩纷呈的诗歌朗诵会。

在此我想向他们致以最诚挚的谢意，没有你们的辛勤付出，就没有现在这个美好的场景。

接下来，我为大家介绍一下今天的活动流程。

本次诗歌朗诵会共分为三个环节，分别是诗歌朗诵表演、诗歌分享和互动环节，让我们一起走进诗歌的世界，感受诗意的魅力。

首先，我们有幸邀请到一些小朋友们为我们带来了精彩的诗歌朗诵表演。

请大家给予他们热烈的掌声和欢迎！（鼓掌）接下来，我们将进入诗歌分享环节。

现场有准备了一些小朋友喜爱的经典儿童诗歌，我将邀请一些小朋友们上台与大家分享他们最喜爱的诗歌内容，让我们一起听小朋友们朗诵他们喜欢的诗歌。

请XX同学上台与大家分享你最喜欢的儿童诗歌吧！（鼓掌）接下来，是我们最期待的互动环节。

我将邀请几位小朋友上台与大家进行互动。

小朋友们，你们准备好了吗？请上台分享你们对六一儿童节的祝福和快乐吧！（鼓掌）在这个充满欢乐和梦想的六一儿童节，我也希望大家不仅仅只是参与观看，还能够积极参与到我们的节目中来。

在互动环节结束后，我将邀请大家一起唱一首我们共同喜爱的儿歌，让我们的声音充满整个会场，把快乐传递给每一个人。

最后，在结束诗歌朗诵会之际，我要特别感谢所有参与本次活动的小朋友们，你们的热情和才艺为我们带来了一次精彩的盛宴。

也希望各位家长一直陪伴在孩子身边，为他们的成长提供全方位的关爱和支持。

关于诗歌朗诵主持词（通用5篇）

诗歌朗诵主持词活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。

在如今这个中国，主持人参与的事情越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的诗歌朗诵主持词范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

(入场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。

女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家!合：晚上好!(鞠躬)男：欢迎您们的到来!女:：谢谢你们的参与!男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是xxxC、展示篇乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。

甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。

初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：回顾历史，我们心潮澎湃女：展望未来，我们热血沸腾男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国!女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》初一叁班附中情男：假如小草没有了甘露，那幺它永远享受不到成长的快乐女：假如天空没有星星，人们就失去了指向的航标男：假如花园没有了园丁，那幺它只不过是一块荒无的土地女：老师是甜美的甘露，她使小草茁壮成长男：老师是闪亮的星星，她为我们指明航线女：老师是辛勤的园丁，她使荒无的土地变成美丽的花园请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》一、开场白《英雄第一交响曲》尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：我是主持人：刘东岳我是主持人：许丰甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

2024年六一朗诵主持词开场

2024年六一朗诵主持词开场尊敬的领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，作为六一朗诵活动的主持人，为大家带来这场精彩的演出。

首先，我要对各位领导、老师和家长们表示衷心的感谢，感谢你们给予我们这个宝贵的机会，让我们能够共同庆祝六一儿童节。

六一儿童节是我们孩子们最期待的节日之一，它是属于我们的节日，是属于孩子们的欢乐日子。

在这个特殊的日子里，我们将共同庆祝我们的快乐童年，展示我们的才艺和梦想。

今天，我们将为大家献上一场精彩绝伦的朗诵演出，表达我们内心深处的情感和思考。

朗诵是一种非常特殊的艺术形式，它是通过朗读文字、传达情感，向观众传递心灵的触动。

在这个舞台上，我们将听到不同年龄段的小朋友们用诗歌、散文、童谣等形式展现他们奇妙的想象力和独特的表达方式。

他们会用真诚的声音、饱满的情感，将自己的内心世界呈现给大家。

同时，今天我们还邀请了一些特别的嘉宾，他们是我们的老师们和艺术家们。

他们将为我们表演精彩的节目，为我们带来更多的欢乐和惊喜。

让我们一起给他们热烈的掌声和欢呼，感谢他们为我们孩子们付出的辛勤努力和爱心关怀。

在这个六一节，除了欢乐和梦想，我们也不能忘记责任和关爱。

作为未来的中流砥柱，我们要时刻牢记自己的责任和使命。

我们要关心身边的人，关爱自己的家庭、朋友和社会。

我们要努力学习，不断提升自己的知识和能力，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。

最后，我想借此机会向大家发出一个号召：让我们共同努力，创造一个充满爱、关怀和希望的世界！让每一个孩子都能享有健康、快乐和充实的童年时光！让我们用心去传递我们的梦想，用行动去实现我们的梦想！祝愿大家在这个特别的日子里，度过一个愉快、难忘的时光！让我们高唱童年的旋律，共同迎接属于我们的六一儿童节。

谢谢大家！。

诗朗诵会主持稿

诗朗诵会主持稿篇一：诗歌朗诵会串词合：尊重的教师、家长，列位同窗们，大伙儿下午好！男：伴随着夏日温暖的阳光，咱们相聚在那个地址举行咱们班这一次诗歌朗诵会．女：今天，咱们在那个地址，享受诗歌带给咱们的欢乐，享受这段美好的光阴男：今天，咱们在那个地址，一路走进诗情画意当中女：今天，咱们在那个地址，放开你的心扉，释放你的激情男：今天，咱们在那个地址，那个地址将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄女：诗歌是咱们古今人类心血的结晶，在那个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈咱们身旁的各个角落。

提高文化素养，荡涤着咱们心灵。

合：此刻让咱们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，女：有人评判徐志摩说：想仿照都仿照不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。

接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

男：“石头”，在咱们眼里就只是玩具和工具，但那个石头小姑娘可不一样。

请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。

女：冬季，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊！接下来请大伙儿和叶馨遥一路来欣赏《若是我是一片雪花》。

女：有一首歌咱们颂唱不腻，有一种爱咱们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。

即便咱们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。

接下来请欣赏侯佳利给咱们带来的《妈妈的爱》。

男：我此刻7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

女：假设我是小鸟，我就会翱翔在天空，假设我是鱼儿，我就可以够够畅游大海。

下面请欣赏邓姝丫同窗的朗诵《假设我是》男：春天在哪里？春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。

请欣赏柴源带来的《春的消息》女：从《数星星的小孩》这篇课文中咱们明白了，只要认真观看，爱动脑筋，就会有新的觉察。

请欣赏邓雅馨带来的《星》。

男：咱们都喜爱折纸，你们折过纸船吗？此刻咱们就来和张瀚丹一路折《纸船》。

诗歌朗诵会主持词开场白范本

诗歌朗诵会主持词开场白范本【篇一】诗歌朗诵会主持词开场白范本甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育;乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!【篇二】诗歌朗诵会主持词开场白范本女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好!女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!【篇三】诗歌朗诵会主持词开场白范本男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。

快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

诗词朗诵活动主持词三篇

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

它就像是⼀条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节⽬就会变得杂乱⽆章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到主持词频道来瞧瞧，下⾯是主持词频道收集的《诗词朗诵活动主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】尊敬的各位评委、⽼师，亲爱的同学们，⼤家上午好。

今天，我们迎来了期盼已久的国庆朗诵⼤赛，今天，我们在这⾥为先烈颂歌。

为先烈颂歌，化作⼀⾸不悔的诗;让先烈的事迹，谱写⼀段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上，让先烈的事迹让我们铭记，让我们的未来绽放。

红旗学校“祝福祖国”诗歌、散⽂朗诵⼤赛，现在开始! 请欣赏⼀号选⼿四年级(1)班的马⽉同学为⼤家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》，⼤家掌声欢迎掌声送给⼀号选⼿，感谢她精彩的朗诵。

⼈⽣如树，⼈要像橡树般活出个性，活出尊严。

国家也何尝不是如此!曾⼏何时，我们的祖国母亲在苦难中抗争，⽽今她在抗争中⾛向了强⼤。

苦，并不可怕;穷，并不可耻;——我们会⽤勤劳的双⼿，不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。

演讲者:三年级(1)班马吉元同学。

真正的爱是超越时空的。

不朽的爱，将见证历史!我们爱⽗母，爱⼦⼥，爱⼼上的⼈⼉，同样，我们也像绿叶对根的情意⼀样，深深地爱着我们伟⼤的祖国!让我们像赞美母亲⼀样，赞美我们的祖国吧!请听由⼆年级(2)班的⾼俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》! ⾦沙⽔拍云崖暖⼤渡桥横铁索寒请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者：六年级马琼同学荣誉代表了我们的努⼒荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由⼀年级(1)班的⼩朋友为⼤家带来的他们⼼中的《荣誉》。

祝福我们的祖国母亲，祝她永远美丽，永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去，五千年的⽂化，滋养着世界⽂明!长江、黄河，万⾥长城，在我⼼中重千⽄!我⾃豪，我骄傲，因为，我是中国⼈。

2022诗歌朗诵比赛主持词例文

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倾听祖国的心香…… 下面请观赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》 8、白：我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。下面请观赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，呈现了雏鹰对天空的向往。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵竞赛到此结束，再会！诗歌朗诵竞赛主持词 2 甲：敬重的老师乙：敬爱的同学们：合：大家早上好！（敬礼）甲：中华文化源远流长，
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八班的诗歌朗诵《信任将来》。 2 号选手(三初一 7 班)：我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中
华的少年，谱写中华更绚烂的诗篇，有请三初一 7 班为我们朗诵《中华少年》。
3 号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的游戏，请观赏四年级朗诵《春的消息》
第10页共41页
13 号选手(五年级 2 班)：当我们仰视蓝天的时候，心灵是否翱翔了远方?当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限?让心灵逍遥自在的远航吧，请观赏五
年级二班带来的朗诵《天、海和我》 14 号选手(三初一 6 班)： “大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变化莫测，一如我们的生活，有喜有悲，应有尽有，我们应如海燕在生活的风浪中自由翱翔。请观赏三初一 6 班的《致大海》。 15 号(三年级)：我是华夏子孙，我是龙的传人，我傲慢，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我骄傲，我有自己的母语。祖国赐予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请观赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》 16 号选手(五年级 1 班)：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里倾听，你是否也想踏足这奇妙的领域? 请观赏五一班带来的《画》 17 号选手(六年级 1 班)：香港，一枚绚烂的中国明珠，她绚丽夺目，她漂亮动人，她曾经被侵占，但她坚毅傲立，现在最终回来到母亲的怀抱，请观赏六一班的朗诵《最终一分钟》 18 号选手(三初一 2 班)：不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不

关于诵读比赛主持词四篇

关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。

（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。

（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。

（师1）谢谢同学们的精彩表演。

（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。

各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。

在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。

雅言传承文明，经典浸润人生。

诵读经典美文，以传承华夏文明。

听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白导读：本文中华经典诗文诵读主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】(1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。

诗词朗诵比赛主持词三篇

【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。

采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。

下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵⽐赛主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。

诗词朗诵⽐赛主持词三篇（⼀）各位⽼师，各位同学：⼤家好! 芳：今天，我们的书⾹校园，再谱阅读新篇。

韩：本学期，我们在⽼师的精⼼指导下，开展了读中华经典名⾔警句诗词活动，以继承中华民族的优秀⽂化。

我们营造书⾹校园，诵读千古美⽂，以传承华夏⽂明。

芳：今天，就让我们来展⽰我们的学习成果。

“⼤⽥中⼼⼩学要华诗词朗诵⽐赛现在开始韩：⾦⾊的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵童年时光我们亲近诵读经典。

芳：⾦⾊的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。

校园内外我们诵读经典诗⽂。

韩：我们的古诗⽂，芳：形式多样韩：内容丰富芳：特别其中的爱国主义诗⽂犹如声声春雷震撼着我们的⼼灵韩：⼜如个个问号芳：启发我们去深思、去探索。

韩：它，就是我们千年的绝唱芳：⼀直唱向永恒的未来。

韩：同学们，你们知道最伟⼤的⼈性美是什么吗?——那就是母爱，⼀起⽤⼼聆听⼀⾸关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳：接下来有请⼆年级⼩朋友，朗诵者：赖其青同学。

韩：《满江红》这是⼀⾸⽓壮⼭河、传诵千古的名篇。

表现了作者⼤⽆畏的英雄⽓概，洋溢着爱国主义激情。

有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵芳：⽩居易⼗六岁时的杰作我想⼤家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再⼀次重温吧，有请⼀年级⼩朋友徐愿上台。

韩：让我们再听听四年级童海青⼝中的《赋得古原草送别》诗吧芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客⾄》这是⼀⾸洋溢着浓郁⽣活⽓息的纪事诗，表现诗⼈诚朴的性格和喜客的⼼情。

有请⼆年级徐愿同学。

芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。

是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

诗歌朗诵会主持词3篇

诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词精选3篇（一）尊敬的观众们，大家晚上好！首先，我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队，向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位观众朋友们莅临现场，相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的回忆。

今天，我们齐聚在这里，是为了共享诗歌的魅力和力量。

诗歌作为一种文字的艺术，能够唤起内心深处的感情，激发我们对生活的思考。

通过诗歌的表达，我们愿意与大家携手走进那些美丽的诗篇中，分享每一个动人的瞬间。

本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”，我们将带您走进一个世界，感受诗歌与生活的交融，找寻内心的声音，品味生命的味道。

在这个美好的夜晚，我们邀请了许多优秀的诗人和朗诵者，他们将为我们带来一场视听盛宴。

每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果，他们都是来自各个领域的精英，用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。

我们相信，他们的朗诵将带给我们深沉的思考和独特的触动。

当然，在这个诗意的夜晚，我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与，展示你们的才艺和情感。

诗歌是人类灵魂的翅膀，让我们一起展示并分享这无限的艺术之美吧！最后，我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。

正因为你们的付出，这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。

请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚，让我们用心灵去感受，用诗歌去凝结，为我们的生活注入更多的美好与艺术！谢谢大家！愿我们一同走进诗意的人生！诗歌朗诵会主持词精选3篇（二）尊敬的各位嘉宾、观众朋友们：大家晚上好！欢迎来到本次诗歌朗诵活动。

在这个美丽的夜晚，我们将一起领略诗歌的魅力，感受文字的力量。

首先，让我们共同期待一下，今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。

相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华，将会给我们带来深深的触动和思考。

接下来，我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。

本次活动分为三个篇章，内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题，以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。

小学生诗歌朗诵比赛主持词

小学生诗歌朗诵比赛主持词 1一、开场(男)恭敬的各位老师(女)亲爱的同学们，(合)大家下午好！(男)今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光采；它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

(女)诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。

(男)雅言传承文明。

(女)经典浸润人生。

(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。

(女)让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。

二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。

三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式比赛串词：《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。

下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。

《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤傲，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》春花秋月本来是一年之中最夸姣的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。

请欣赏《虞美人》。

《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。

诗词朗诵比赛主持词范文三篇

采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。

下⾯是主持词频道整理的《诗词朗诵⽐赛主持词范⽂三篇》，欢迎⼤家前来了解。

诗词朗诵⽐赛主持词范⽂三篇（⼀）男：尊敬的各位领导⼥：亲爱的同事们合：⼤家晚上好男：五⽉是花的海洋⼥：五⽉是歌的世界男：我们⽤青春点燃明天的希望⼥：我们⽤激情缔造明天的理想男：回顾xx学校⼀年来⾛过的历程⼥：五四精神激励着青年学⽣奋进男：为了纪念五四青年节⼥：为了展⽰xx学校师⽣的风采合：我们把⽣活融⼊诗歌，我们把诗歌化作⼯作的激情合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵⽐赛现在开始介绍评委男：下⾯我介绍⼀下今天的评委，他们是———— ⼥：有校长陈烨⼥⼠致辞 1、男：青春的我们拥有不变的誓⾔，年轻的我们⽬光将投放远⽅⼥：⽆悔的青春，⽆悔的旋律奏响了春之歌男：下⾯有请吴⽂娟带来的诗歌朗诵《春之歌》 2、⼥：耀眼的星光诞⽣在绵绵黄⼟，朔州⼤地，xx学校振翅在龙的故乡男：⽆数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城⼥：⼜请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》 3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银⼈热情、刚毅、⾃豪地在我们的⼯作中奉献着激情。

⼥：下⾯有请郭世斌诗歌《青春的五⽉》 4、男：是拼搏，是进取，是⼀种不朽的精神，⽤我们青春的歌吟唱我们⾝边的故事⼥：有请任义春为⼤家带来的诗歌《歌唱青春》 5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

⼥：⼀⽀豪情万丈⽓势待发的青年队伍正谱写着⼀条王者之路男：下⾯有请杨阳的《王者之路》 6、⼥：编织多彩的梦幻，让⽣活披上绚丽的彩虹，男：在建设幸福的⼤道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图 7、男：清晨的朝阳⽣机勃发，蒙银的员⼯青春向上，⼥：因为我们年轻，因为我能朝⽓蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你男：下⾯有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》 8、⼥：青春是激情燃烧的⽕炬，青春是漫天飞舞的⽩雪男：下⾯让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐⽕热的理想。

诗词诵读比赛主持词怎么写（精选15篇）

诗词诵读比赛主持词怎么写（精选15篇）诗词诵读比赛怎么写篇1各位老师，各位同学：大家好！今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。

本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

今天，就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”朗诵比赛现在开始有请主持人上场。

甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年童年时光我们亲近诵读经典。

乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年校园内外我们诵读经典诗文。

丙：在中华五千年的浩瀚的历史中丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉乙：又像是一股升腾了千年的香气丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕丁：我们的古诗文，甲：形式多样乙：内容丰富丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵丁：又如个个问号甲：启发我们去深思、去探索。

乙：它，就是我们千年的绝唱丙：一直唱向永恒的未来。

一.丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。

【*班诵读表演】甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

二.乙：“月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗？丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请*班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的诗篇。

【*班诵读表演】丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。

他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。

三.甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。

儿童诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词

儿童诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词
亲爱的小朋友们，老师们，家长们：
大家好！欢迎来到我们的儿童诗歌朗诵会！在这里，我们将一起欣赏孩子们娓娓道来的诗歌，感受诗歌的魅力和美妙。

诗歌是一种美丽的语言，它可以表达出我们内心深处的感受和思考。

通过朗诵诗歌，我们可以增强对语言的理解能力，感受文字的韵律和节奏，培养自信和表达能力。

今天，我们有幸邀请到一些小朋友们，他们将通过朗诵自己喜爱的诗歌，和我们分享他们的快乐和成长的故事。

让我们一起为他们热烈鼓掌！
同时，我们也会听到一些老师们的朗诵，让我们感受到大人们对于诗歌的热爱和对孩子们的关心。

诗歌是一扇窗户，通过它，我们可以窥探到儿童的世界。

让我们一起跳进这个世界，与孩子们一起感受快乐、童真和无限的可能性。

在这个朗诵会上，我们并不追求完美的发音和标准的演技，而更重要的是孩子们对于诗歌的喜爱和真实的表达。

希望你们能够放开心态，尽情享受这个充满诗意的时刻。

最后，我要感谢孩子们、家长们和老师们的支持和努力。

没有你们的参与，这个朗诵会也不会如此精彩。

衷心希望这次朗诵会能给大家带来快乐和启发！
谢谢大家！让我们开始儿童诗歌朗诵会的演出吧！。

幼儿园经典诵读主持词

幼儿园经典诵读主持词【篇一:六一经典诵读主持词】主簿辅导小学“庆六一,经典诵读"活动主持词甲：亲爱的同学们!合：大家节日好!乙：尊敬的各位领导、各位老师!丙:亲爱的叔叔阿姨们！丁：欢迎你们的到来！甲：伴着花的芳香！乙：踏着歌的节拍!丙:我们迎来了六月的时光！丁：我们的心像怒放的花朵！合：荡起一片欢乐的海洋！甲:奶奶说，六月是孩子们的节日！乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！丙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！丁:老师说,六月的阳光灿烂无比！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝.丙：让我们诵读千古美文,传承华夏文明。

丁：让我们共读中华经典,聆听古诗书韵甲：在这美丽的校园里，我们隆重举行“传承文明，放飞梦想” “庆六一，经典诵读”主题活动。

乙：今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共度节日，体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。

丙：让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！丁：今天的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二、“庆六一，经典诵读”文艺演出，第三、优秀少先队员接受表彰.一：新少先队员入队仪式甲:下面进行节目第一项，新少先队员入队仪式！乙：升国旗、奏国歌！请全体起立，少先队员行队礼,其他人行注目礼！甲:礼毕，请坐。

从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样.乙:今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

甲：让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

他们是：（宣读少先队员名单）乙:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

甲：请少先队大队长同学带领新队员宣誓。

乙：有请新队员代表讲话。

甲:简短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

下面请老队员代表讲话。

乙：入队仪式到此结束,我们以热烈的掌声欢送新队员退场.二：文艺演出甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵.丙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。