最新2020年度部编七年级语文下册第二次月考卷2【精选】

2018-2019学年度第二学期七年级语文下册第二次月考试卷

（时间120分，总分100分）

一、积累和运用（17分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )（2分）

A.元勋(xūn) 愧怍(zhuò) 哽住（gěng）鲜为人知(xiān)

B.小楷(kǎi) 诘问(jié) 怪诞(tàn) 气冲斗牛(dòu)

C.狂澜(lán) 浊流(zuó) 谰语（lán）锲而不舍(qì)

D.哽咽(gěng) 嗥鸣(háo) 祈祷（qí）仰之弥高(mí)

2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一项是（）（2分）

A.絮说振悚镐头切切察察

B.塌败眼翳取缔大庭广众

C.烦燥默契挚痛惊涛澎湃

D.门槛亘古晌午微不足到

3.依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）(2分)

(1)一到夏天，睡觉时她又两脚两手，在床中间一个“大”字。

(2)那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲在雾里。父亲头发上像是了一层细雨。

A.张开摊成站蒙

B.伸开摊成走飘

C.伸开摆成浮飘

D.张开摆成浮蒙

4.古诗文默写。(6分)

（1）独坐幽篁里，。

（2）深林人不知，。

（3），双袖龙钟泪不干。

（4）杨花榆荚无才思，。

（5）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。（6）不闻机杼声，。

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）

①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，，识分寸，，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。（1分）

A.知进退

B.有操守

（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。（1分）

（3）给第④句补上一组恰当的关联词语，填写在横线上。（1分）

6.名著阅读。（2分）

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口进去，汗马上身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

该选段出自老舍的小说《骆驼祥子》，请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。（要求各用一句话概括）选段内容：

相关情节：

二、综合性学习(7分)

7.“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级（5）班决定开展以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。

（1）请为本次活动设计一段开场白。（3分）

（2）请围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。（2分）

示例：爱国人物故事会

①

②

（3）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分）

三、阅读（36分）

（一）阅读下面的文字，回答8～11题。（10分）

老汪栗子

①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”

老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”

⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。

⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

8.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（2分）

晚开店→、炒香栗、收野栗→

9.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

10．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）

11．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）

（二）阅读下面的文字，回答12～15题。（10分）

棉花里的父亲

①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是