外研版三年级英语第二模块短语和句型
外研版新标准一起三上英语重点知识
外研版新标准一起三上英语重点知识外研（一起）三年级Module 1 知识汇总一、词汇Tableware餐具：chopsticks（常复）（筷子） fork（叉） knife （刀）Food食物：hamburger（汉堡包） chips（常复）（炸薯条）Verb动作：use（使用）want（想要）Adjective形容词：hungry（饥饿的）hard（困难的） easy（容易的）其他： mess（肮脏，凌乱） grass（草）二、习惯搭配1. a knife and fork 一副刀叉2. fast food 快餐3. be easy for... 对......来说是容易的4. be hard for... 对......来说是难的5. speak English 说英语6. speak Chinese说汉语7. in the UK 在英国三、重点句型1. 询问对方是否想要某种食物：－Do you want + 食物?－Yes, please. / No, thanks.eg: 1. －Do you want noodles?－Yes, please.2. －Do you want a hamburger and chips?－No, thanks. I want some noodles.2. 询问对方是否使用某物：－Do you use + 其他?－Yes, I / we do. / No, I / we don’t.eg: －Do you use chopsticks in the UK?－No, we don’t.3. 询问对方正在吃什么：－What are you eating?－I’m eating + 食物.eg: －What are you eating?－I’m eating noodles and meat.外研（一起）三年级Module 2 知识汇总一、词汇1.Verb动作：make（制作）water（给（植物）浇水）2. Family members家庭成员: mum（妈妈） dad（爸爸）3. Adjective形容词：lovely（可爱的）quiet（安静的，不出声的）4. Food食物：cake（蛋糕）二、习惯搭配1. make a cake 制作蛋糕2. make a plane 制作飞机3. ride my bike 骑我的自行车4. water the flowers 浇花5. play the piano 弹钢琴6. watch TV 看电视7. play the drum(s) 打鼓8. Be quiet! 安静。
外研版(三起)英语三下 第二模块重点句型和短语
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌（外研版）小学三年级英语下册第二模块短语与重点句型一、短语：1、boys and girls 男孩和女孩子们/孩子们2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】3、look at 看…..4、at the zoo 在动物园5、point at=point to 指…..二、句型：1、What`s this ? It`s a tiger.这是什么？它是只老虎【询问“这是什么？”要用“What`s this ?”句型，回答要用“It`s a/an +名词单数.”不能用“This is a/an…”】请你说“这是什么？它是一头大象。
”2、It`s big .它是大的。
【注意这个句子与上面的不同，It`s 后面是形容词，所以不能加“a”。
】“它是高的”怎么说？3、What are they ? They`re lions .他们是什么？他们是狮子。
【询问复数要用“What are they?”回答要用“They`re +名词复数形式”】请仿照翻译“他们是什么？他们是猴子。
”4、They`re big .他们很大。
【They`re +形容词.也是在形容词前千万不能加“a”的。
】他们很小。
5、This tree is tall .这棵树是高的。
【请比较这个句子与“This is a tall tree.”的不同。
】6、That monkey is fat .那只猴子是胖的。
翻译：那棵树是矮的。
那是一颗矮树。
Keys:1、What`s this ? It`s an elephant .2、It`s tall .3、What are they ? They are monkeys .4、They`re small .6、That tree is short . That is a short tree .▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓。
外研版小学英语三年级第二册Module10Unit2教材内容全解
外研版小学英语三年级第二册Module10Unit2教材内容全解Module10Unit2教材内容全解Module10Unit2 She’s got an orange sweater.她有一件橙色的毛线衫1. Listen ，point and say.听一听，指一指，说一说。
【课文全译】I’ve got a white shirt. 我有一件白色的衬衫。
It’s for the class photo. 它是为了（照）班级合影（准备的）。
Oh no!Now my shirt is black and white.噢不！现在我的衬衫黑白相间了。
【课文注解】①white（形容词）白色的，对应词black，例句：I like white trousers.我喜欢白色的裤子。
I’ve got a white dress.我有一条白色的连衣裙。
white还作名词，意为“白色”，例句：My favourite colour is white.我最喜欢的颜色是白色。
②class（名词）班级，复数classes，其他词义“课”，合成词classroom教室，联想：school学校，teacher老师，pupil学生。
③photo（名词）照片，复数photos，短语：take a photo/take photos照相/拍照；the class photo班级集体照，班级合影，例句：Please look at the photo.请看照片。
This is a photo of my mother.这是一张我妈妈的照片。
④black and white黑白相间的，green and yellow绿黄相间的，例句：Here’s a black and white dog.这是一条黑白相间的狗。
2. Listen and say.听一听，说一说。
【课文全译】Daming:Look! 大明：看！He’s got a green sweater. 他有一件绿色的毛线衫。
外研版小学英语三年级第二册ReviewModuleUnit2教材内容全解
外研版小学英语三年级第二册ReviewModuleUnit2教材内容全解ReviewModuleUnit2教材内容全解ReviewModule Unit 21. Look,ask and guess.看一看，问一问，猜一猜。
【课文全译】What has it got? 它有什么？It’s got green shoes. 它有绿色的鞋子。
Is it the tiger? 它是老虎吗？Yes,it is. 是的，它是。
【课文注解】①It’s=It has≠It is，it’s got=it has got它有②shoes鞋，一双绿色的鞋a pair of green shoes(不能说a green shoes)。
【活动指导】1.活动目标：此活动主要练习运用学过的句型进行对话。
2.步骤与过程：两人一组，选择其中一幅图片，用句型“What has it got?”“It’s got the…”“Is it the…？”和“Yes,it is.”进行问答练习。
2. Make funny sentences.造有趣的句子。
【课文全译】The boy is behind the tiger. 男孩在老虎的后面。
The boy is on the tiger. 男孩在老虎的上面。
Ha ha…哈哈……in 在……里面on在……上面under在……下面behind在……后面【活动指导】1.活动目标：此活动主要练习如何用英语表达事物之间的位置关系。
2.步骤与过程：选择两名成员分别拿着表示人和事物的图片，第三名成员拿着表示位置的介词卡片。
其他成员任意选择一个介词造句子，描述两幅图片中的人与事物之间的位置关系，看谁造的句子最有趣。
3.Listen and point.听一听，指一指。
【课文全译】I’m on the bus.I go to school on the bus.我在公共汽车上。
我乘公共汽车上学。
【课文注解】on the bus在公共汽车上。
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总Unit 1:- The cat is under the table. (猫在桌子下面。
)- The monkey is in the tree. (猴子在树上。
)Unit 2:- This is my pencil. (这是我的铅笔。
)- That is his book. (那是他的书。
)Unit 3:- I can jump. (我会跳。
)- She can sing. (她会唱歌。
)Unit 4:- What's this? It's a rabbit. (这是什么？是兔子。
)- What are those? They're birds. (那些是什么？是鸟。
)Unit 5:- What do you want? I want a toy car. (你想要什么？我想要一辆玩具车。
)- What does she want? She wants a doll. (她想要什么？她想要一个洋娃娃。
)Unit 6:- Can you swim? Yes, I can. (你会游泳吗？是的，我会。
)- Can he run? No, he can't. (他会跑步吗？不，他不会。
)Unit 7:- I like dogs. (我喜欢狗。
)- She likes cats. (她喜欢猫。
)Unit 8:- Where are you going? I'm going to the park. (你去哪里？我去公园。
)- Where is he going? He's going to the supermarket. (他去哪里？他去超市。
)Unit 9:- I have a new dress. (我有一条新裙子。
)- He has a big balloon. (他有一个大气球。
)Unit 10:- What color is it? It's blue. (它是什么颜色？它是蓝色的。
外研版小学英语三年级第二册Module2Unit2教材内容全解
外研版小学英语三年级第二册Module2Unit2教材内容全解Unit2教材内容全解Unit2 That man is short.那个男人是矮的。
1.Listen,point and say.听一听，指一指，说一说。
【课文全译】Sam:He’s tall. 萨姆：他是高的。
Sam:Oh,he’s short! 萨姆：哦，他是矮的！【课文注解】①tall（形容词）高的，形近词wall墙/ball球，对应词（反义词）short矮的，近义词high高的，巧记：字母t+all(每个；全体)=tall（高的），例句：My little brother is a tall boy.我弟弟是一个高个子的男孩。
【注意】tall用于指人的身高，也可以用于指树木、楼房或其他细长物体的垂直高度。
例如：Yao Ming is very tall.姚明很高。
That is a tall building.那是一幢高楼。
How tall is that door?那扇门多高？（how old多大）②short（形容词）矮的，其反义词（对应词）是tall（高的），形近词shout（喊叫），例句：Li Ming is very short.李明很矮。
That man is short and fat.那个人又矮又胖。
My brother is tall.我哥哥很高。
My little sister isn’t tall.She is short.我妹妹不高，她是矮的。
short作形容词时，还有“短的“之意,其反义词是long“长的”），例如：The rabbit’s tail is short.兔子的尾巴短。
The panda has a short tail.熊猫长着一条短尾巴。
某人/某物+be动词（am/is/are）+（表示特征的）形容词She is very old.她年龄很大。
The policeman is very tall.这个警察个子很高。
外研版小学英语三年级第二册Module3Unit2教材内容全解
an English song.The pupils are doing morning exercises. 【归纳记忆】
表达自己喜欢或不喜欢做某事的句型
——I like/ don’t like+动词-ing 形式（+其他）.
课文应用 I like swimming.我喜欢游泳。 I don’t like swimming.我不喜欢游泳。
左下图：I like morning exercises.
中上图：I don’t like basketball.
中下图：I like table tennis.
右上图：I like riding my bike.
右下图：I don’t like swimming.
4.Listen and say.Then chant.听一听，说一说，然后说唱。
艾米：我喜欢游泳。
Amy:I don’t like swimming.
艾米：我不喜欢游泳。
【课文注解】swim（动词）游泳，[第三人称单数形式]swims，[动词-ing 形
式]swimming，短语：go swimming 去游泳，例句：We can go swimming in summer.
我们可以在夏天去游泳。——Let’s go swimming.我们去游泳吧。——OK.好的。
注意：1）只有动词才有动词-ing 形式；
2）还有几种不常见变化规则，以后再了解。
2.Listen and say.听一听，说一说。
【课文全译】I like swimming.
我喜欢游泳。
I don’t like skipping.
我不喜欢跳绳。
I like skipping.
外研版小学英语三年级下册重点1-6模块
Module1- Module2一、重点单词 1. 动物：monkey 猴子tiger 老虎lion 狮子elephant 大象panda 熊猫2. 形容词：big 大的small 小的fat 胖的thin 瘦的tall 高的short 矮的favourite 最喜爱的二、重点句子 1. What’s your favourite song? 你最喜欢什么歌？It’s the ABC song. 是字母歌。
2. What’s your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？It’s yellow. 是黄色。
3. Here you are? 给你。
Thank you. 谢谢。
4. What’s this? 这是什么？It’s an elephant. 它是一头大象。
5. What are they? 它们是什么？They’re monkeys. 它们是猴子。
6. This monkey is small and thin. 这只猴子又小又瘦。
7. That monkey is big and fat. 那只猴子又大又胖。
8. That man is tall and thin. 那个人又高又瘦。
9. My favourite colour is yellow。
我最喜欢的颜色是黄色。
Module3-Module4一、重点单词 1. 运动：football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球riding my bike 骑自行车morning exercises 早操swimming游泳skipping跳绳2. 食物：meat 肉rice 米饭fish 鱼noodles 面条milk 牛奶 3. 水果：apple 苹果pear 梨banana 香蕉orange 橘子 4. 家庭：dad 爸爸mum 妈妈father 父亲mother 母亲brother兄弟sister 姐妹二、重点句子 1. What do you like? 你喜欢什么？I like football. 我喜欢足球。
【知识清单】三年级下册英语素材- Module 2 外研一起
Module 2知识清单★重点词汇about关于river 河wide 宽的，宽阔的，古老的old年代久的，古老的clock钟，时钟wheel轮子round圆形的；球形的will将，将会tower 塔bridge桥★重点短语a book about London一本关于伦敦的书from London 来自伦敦the River Thames 泰晤士河Big Ben 大本钟a very old clock 一个很古老的钟this big wheel 这个大轮子the London Eye 伦敦眼a big round eye 一个大的圆眼睛visit London 参观伦敦Tower Bridge 塔桥go on the London Eye 登上伦敦眼★重点句型1.描述：这（那）个——是很——This （That）…is(are) ….[课文再现] This river is very wide这条河是很宽的。
[帮你举例]This bag is very heavy.这个书包是很重的。
2. 描述：它是…It’s….[课文再现] It’s a very old clock.它是一座很老的钟。
[帮你举例]It’s a very big bag.它是一个很大的包。
3. 描述：…将要…主语+will+ 动词+其它.[课文再现] You’ll see Tower Bridge. 你将看到塔桥。
[帮你举例] I will go to school.我将要上学。
4. 描述：…要…主语want to+动词+其它.[课文再现] I wa nt to visit London.我想要去参观伦敦。
[帮你举例] I want to play a game.我要玩一个游戏。
外研版(三年级起点)版小学三年级下册英语知识点归纳
英语三年级下册知识点归纳Module1- Module2一、重点单词1. 动物：monkey 猴子tiger 老虎 lion 狮子 an elephant 大象panda 熊猫 bear 熊（植物：tree 树）2. 形容词：big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的short 矮的 favourite 特别喜爱的3.物品：toy玩具 car 小汽车 ship 轮船 doll洋娃娃 computer game电脑游戏love喜欢 every每个 letter字母 eraser橡皮擦二、重点句子1. What’s your favourite……?你最喜欢的……是什么？My favourite ……is……我最喜欢的……是……It’s the ……它是……I love every……我每个……都喜欢。
2.colour, colour问颜色； letter, letter问字母； toy ,toy问玩具song, song问歌曲。
3. What’s your/ his/ her favourite……?你/他/她最喜欢的……是什么？My/ His/ Her favourite ……is……你/他/她最喜欢的……是……4. What’s your favourite song? 你最喜欢什么歌？It’s the ABC song. 是字母歌。
5. What’s your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？6. What’s your favourite letter? 你最喜欢什么字母？7. Here you are? 给你。
Thank you. 谢谢。
8. (问单数) What’s this/that? 这/那是什么？It’s……它是……9.（问复数）What are they? 它们是什么？They’re…….它们是……。
10. This monkey is small and thin. 这是一只又小又瘦的猴子。
外研版小学英语三年级第二册Module2Unit1教材内容全解
外研版小学英语三年级第二册Module2Unit1教材内容全解Unit1教材内容全解Unit1 They’re monkeys.它们是猴子。
1.Listen and chant.听一听并说唱。
【课文全译】Here is a monkey, 这是（这儿有）一只猴子，a father monkey. 一个猴爸爸。
Here is a monkey, 这是（这儿有）一只猴子，a mother monkey. 一个猴妈妈。
Here is a monkey, 这是（这儿有）一只猴子a baby monkey. 一个猴宝宝。
They are all in the zoo. 它们都在动物园里。
【课文注解】①here is……意思是“这是……；这儿有……”，其后常跟单数名词；here are也是“这是……；这儿有……”的意思，后跟复数名词。
例如：Here’s my father.这是我父亲。
Here’s a present for you。
这儿有一件礼物给你。
Here’re some pencils.这是（这儿有）些铅笔。
②monkey（名词）“猴子”，复数monkeys，a monkey一只老虎，two monkeys两只老虎，形近词donkey驴，Monkey King美猴王。
例如：There are many monkeys in the zoo.动物园里有很多猴子。
A monkey likes bananas.猴子喜欢（吃）香蕉。
③father（名词）“父亲，爸爸”，同义词dad（口语），对应词mother，a father monkey 意为“（一个）猴爸爸”。
This is my father.=This is my dad.这是我爸爸。
④mother（名词）“母亲，妈妈”，同义词mum/mom（口语），对应词father，a mother monkey意为“（一个）猴妈妈”。
My mother is beautiful.=My mum is beautiful.我妈妈很漂亮。
外研版三起三年级下册Module 2知识必备清单
模块知识必备清单重点词汇
they他（她/它）们monkey猴子zoo动物园tiger老虎short矮的tall高的big大的Iion狮子baby幼兽，幼畜all每个，全体elephant 大象man 人，男人small小的thin瘦的
fat胖的
they,re=they are 他（她/ 它）们是
重点短语
a father monkey 一只猴爸爸a mother monkey 一只猴妈妈
a baby monkey 一只猴宝宝boys and girls 孩子们an elephant 一头大象that man那个男人small and thin又小又瘦big and fat又大又胖
in the zoo在动物园里
重点句型
1 （1） Whafs this?这是什么？（2） What are they?它们是什么？
解读：“What飞this?”和“What are they?”两句的区别在于：第一句常用于询问单个物品的名称，答语用单数；第二句常用于询问复数物品的名称，答语用复数。
2 This monkey is small and thin.这只猴子又小又瘦。
解读：该句型用来描述人或动物的形态特征。
其句型结构为“人/动物+be动词+ 表示形态特征的形容词丁。
注意：如果描述单个的人或动物，be动词用is；如果描述多个的人或动物，be动词用are。
外研版三起点三年级上册各章节知识点
外研版三起点三年级上册各章节知识点第一单元我的一家人- 词汇：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、人、家人、家。
- 句型：1. 这是我爸爸/妈妈。
This is my father/mother.2. 你有几个人口家庭？How many people are there in your family?3. 这是我的家人。
These are my family members.第二单元你好，葫芦娃- 词汇：你好、再见、名字、叫、什么、名云、太阳、哪个、红色、绿色、蓝色、白色、黄色、黑色、傻瓜、胖子、铁扇公主、水娃。
- 句型：1. 你好！Hello!2. 我叫[名字]。
My name is [name].3. 这是什么？What is this?4. 我叫名云。
我是葫芦娃。
My name is Mingyun. I am a huluwa.5. 我是铁扇公主。
我穿红色。
I am Iron Fan Princess. I wear red.6. 这是谁？这是哪个？Who is this? Who is that?第三单元出啊，小黄鸭- 词汇：出来、大声、天鹅、鸭子、狗、猫、蛇、出去、欢乐。
- 句型：1. 大声喊出来。
Shout out loud.2. 天鹅在哪里？Where is the swan?3. 小黄鸭在哪里？Where is the little yellow duck?4. 猫在哪里？狗在哪里？蛇在哪里？Where is the cat? Where is the dog? Where is the snake?第四单元到月亮上去- 词汇：飞、鸟、火箭、跑、跳、月亮、太空、地球、快乐。
- 句型：1. 鸟在飞。
The bird is flying.2. 飞得高高的。
Fly high.3. 跑得快快的。
Run fast.4. 跳得远远的。
Jump far.5. 火箭在月亮上。
The rocket is on the moon.6. 谁想到月亮上去？Who wants to go to the moon?第五单元找小熊- 词汇：找、找到、小熊、猫、狗、大象、找不到、开心。
外研版三年级英语上册Module 2 Unit 1 I am Ms Smart.
( A )3. 别人帮助了你，你应说：______
A. Thank you.
B. And how are you?
( A )4. Tutu向同学介绍自己时会说：______
A. Hello, I'm Tutu. B. Hello, Tutu.
点拨：“I'm＋名字. ”是作自我介绍时的句型。
( A )5. 早上上课时，老师会对同学们说： ______ A. Good morning, boys and girls! B. Good afternoon, boys and girls!
知识点 3
/ænd/ conj.（连词）那么；和【三会】
例句：The apple is big and red. 苹果又大又红。
加法记忆法：an（一个）+ d = and（那么；和） 用法：and是英语中起连接作用的词,表示并列关 系时，既可以连接两个单词或短语，也可 以连接两个句子，意为“和，又，而”。
A. and A. he A. hi A. is A. meet A. bye
B. you B. girl B. how B. and B. Mr B. good
方法点拨：此题用分类记忆法解答。根据单 词的不同类别或词性将单词进行 分类。
三、小兔子采蘑菇。
1. Good morning, boys ___E___ girls. A
B
2. You are a boy. I'm a boy ___A___.
3. ___D___, Ms Green. I'm Tingting. C
D
4. Hi, Lily. ___C___ Tongtong.
5. I'm ___B___, thank you.
外研版(三起)-英语-三年级下册--模块2 Unit 2 教案
Unit 2:That man is short.（第二单元：那个男人很矮o）（教材11～13页）1．Listen，point and say．听一听，指一指，说一说。
（教材第11页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃He's tall ┃他很高。
┃┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃Oh，he's、short 2.! ┃哦，他很矮！┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛朗读参考He's tall.．Oh，he's short!新词速记1.Tall/t l／adj，形容词）高的短语：a tall tree -棵高大的树a tall man -个高个子男人例句：My father is tall.我爸爸很高。
巧记：ball(球)b变为t，tall(高的)2.short ／.ro:t／ac/j.（形容词）矮的，短的短语：a short boy -个矮个子男孩 a short ruler -把短尺子例句：Li Ming is short.李明很矮。
反义词：tall高的；long长的【即学即用】1. I'm short but my brother isA. long B．thin C．tall2. My pencil is long,but her pencil isA. tall B．short C．thin：答案速查1．C 2．B重点精析he的用法He's tall.他很高。
点拨】he是人称代词第三人称单数的主格形式，意为“他”，在句中作主语，与be动词连用时用1S。
he is可以缩写为he's，意为“他是”。
例如：He is my friend．一He's my friend.他是我的朋友。
注意】he's与his的区别：he's是he is的缩写，意为“他是’’；his是物主代词，意为“他的”。
外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结
外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结Module 1一、单词song 歌曲TV 电视台favourite 最喜欢的colour 颜色Here you are. 给你。
二、句子1. Here you are. 给你。
2. —What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么？—It’s ABC song. 是字母歌。
3. —What’s that? 那是什么？—It’s my leg. 是我的腿。
4. —What colour? 什么颜色？—It’s red. 红色的。
三、句型结构①询问最喜欢的歌曲—What’s your favourite song?—It’s ...eg: —What’s your favourite song?（你最喜欢的歌曲是什么？）—It’s Twinkle Twinkle Little Star. （是小星星。
）②询问你最喜欢的颜色—What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？）—It’s + 颜色词.eg: —What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么？）—It’s green. （是绿色。
）③询问那是什么—What’s that?—It’s ...eg: —What’s that? （那是什么？）—It’s my book. （是我的书。
）四、英文字母Module 2they 他（她/它）们they’re = they are 他（她/它）们是monkey 猴子baby 幼兽，幼畜all 每个；全体zoo 动物园tiger 老虎lion 狮子elephant 大象fat 胖的man 人，男人short 矮的tall 高的small 小的thin 瘦的二、句子1. —What’s this? （这是什么？）—It’s a tiger. （它是只老虎。
）2. —What are they? （它们是什么？）—They’re monkeys.（它们是猴子。
【知识点】(词汇+短语+重点句型)英语三年级下册Module2 外研版三起
外研版三下Module2 学问点一、词汇they他(她/它)们mon key猴子baby幼兽,幼畜all每个，全体zoo动物园tiger老虎lion狮子elephant大象panda熊猫man人,男人fat胖的short矮的tall高的s mall小的thin瘦的big大的Mr.先生二、短语they're=they are他(她/它)们是this man这个人that man那个人small and thin又小又瘦big and fat又大又胖a fa ther monk ey一只猴爸爸a baby monkey一只猴宝宝in th e zoo在动物园里三、重点句型1.--What’s this?这是什么？--It’s a ti ger.它是一只老虎。
【结构】问句：What’s this?答语：It’s+a/an/形容词性物主代词/名词全部格+可数名词单数. 【用法】询问近处的某物是什么What’s=What is,what特殊疑问词，表示“什么”It’s=It is，在此句中，it表示问句中的this【拓展】(1)it的用法①it可用来代替指示代词this/that例如：--Wh at’s that?--It is a cat.②表示时间、距离、天气、数字等例如：--What’s the time?--It is seven o’clock.③用来代替前面提到的物品例如：Linda has a new toy. It i s beauti ful.④在接打电话中，it可用来指代对方或自己例如：--Hello! Who is it?--It’s Tina.(2)this（这，这个）的反义词是that(那，那个）What’s that?那是什么？用来询问远处的某物是什么2.--What are they?它们是什么？--They’re lions.它们是狮子。
【结构】问句：What are they?答语：They are+可数名词复数.当主语是两个及以上的事物时，be动词用areThey’re=They are例句：--What are they?它们是什么？--They are monkeys.它们是猴子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二模块短语和句型
1、in America在美国3、send an email to...给...发送电子邮件4，my family in China在中国的5、want to do sth.要做某事 6.go to Chinatown 去唐人街7、Chinese dancing中国舞蹈
6、lots of Chinese shops and restaurants许多中国商店和饭馆8.postcards from China来自中国的明信片9、the Changjiang River长江10、the Tian`anmen Square天安门广场12、the West Lake西湖
11、ride bicycles to work骑自行车上班13、the Huangshan Mountain黄山14、noodle shop面馆15. sing this song 唱这首歌16. in the middle of 在··的中心17. lots of bicycles许多自行车
●同义句转换
1.has got/have got =There is/are 有
Beijing’s got about fourteen million people.北京有一千四百万人口。
=There are fourteen million people in Beijing.
2.nort h←→south北南east←→west东西
Mexico is south of America 墨西哥在美国的南部。
= America is north of Mexico 美国在墨西哥的北部。
3.......from+国家= 国家的……
国家：China中国Mexico 墨西哥America 美国Canada 加拿大England英国Japan 日本
国家的：Chinese中国的Mexican 墨西哥的American 美国的Canadian 加拿大的English英国的Japanese 日本的
This stamp is from China这枚邮票是来自中国的
= This is a Chinese stamp. 这是一枚中国的邮票。
4.be from=come from来自
These stamps are from my letters
= These stamps come from my letters.这些邮票来自我的信。
5. give 某人某物=give 某物to 某人给……
He gives the children presents.他给孩子们礼物
=He gives presents to the children.他给礼物孩子们。
6. （…的）hobby=…like… ……的爱好=….喜欢…
Collecting stamps is my hobby.集邮是我的爱好。
=I like collecting stamps.我喜欢集邮。
7. lots of =many 许多
There are lots of Chinese shops.有许多中国的商店。
=There are many Chinese shops.
8. （…的）favourite…= like…best 最喜爱的……
Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜爱的节日。
= I like Thanksgiving best. 我最喜欢感恩节。
9.Pleased to meet you! =Glad to meet you!=Nice to meet you!见到你很高兴！
10. I’d love to…=I would love to...
=I’d like to…= I would like to…= I want to+(动词原形) 我想要……I’d love to see your photos 我想要看你的照片。
=I want to see your photos.。