四川省已建省级高等学校实验教学示范中心建设项目名单
四川省高等学校实验教学示范中心评审指标体系
一、评审指标体系
一级指标
权重
二级指标
自评
1、体制与管理
(20分)
20%
教学理念与改革思路(4分)
管理体制与运行机制(6分)
实验室开放(4分)
管理手段与信息平台(6分)
2、实验教学
(40分)
40%
实验教学大纲与教材(6分)
教学体系与教学内容(10分)
教学方法与教学手段(12分)
教学效果与教学成果(12分)
3、实验队伍
(20分)
20%
队伍建设(10分)
队伍状况 (10分)
4、设备与环境
(20分)
20%
仪器设备配置与使用(6分)
设备管理与维护运行 (8分)
环境与安全(6分)
5、特色与优势
(10分)
实验教学中心在实验教学、实验队伍、管理模式、实验室开放、实验研究与实验技术、设备与环境改革等方面的改革与建设中做出的独特的、富成效的、有一定的社会影响、得到同行的认可，有积极示范推广意义的成果。
(12分)
① 实验开出率高，教学效果好，学生实验兴趣浓厚，实验教学评价总体优良；
② 学生有独立设计、独立完成的个性化实验成果，有省部级以上科技竞赛奖；
③ 实验教学研究改革成果丰富，有获省部级以上的成果奖励项目；
④ 实验室专职人员人均两年至少正式发表实验研究论文1篇；
⑤ 有主编(含副主编)正式出版并已被采用的实验教材，或实验指导书；
③ 实验教材不断更新，有特色和创新的实验教材
教学
体系
与
内容
(10分)
① 实验教学体系设计合理，注重实验教学内容更新；
② 实验内容中基本型实验的比例应占50%左右，综合设计型实验不低于30%。有应用型、研究创新型实验；
搞好省级实验教学示范中心建设 提高学生动手实践能力
水 平 是 衡 量 高校 办 学 水 平 的 主要 指 标 之 一 ， 是 高 校 可 也 持 续 发 展 的重 要 保证 。 鉴 于 此 ， 为 福 建 省 生 物 工 程 实 验 教 学 示 范 中 心 作 的依 托 单 位， 州 大 学 生物 科 学 与 工程 学 院根 据 “ 院 福 学
ｔ ｐ ｏ ｅｔ ｂ ｌｔ ｆｓｕ ｅ ｔ ｏ ｉ ｒ ｖ ｈｅａ ｉｉ ０ ｄ ｎ ｓ ｍ Ｖ ｔ
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Ｃｏ ｌ ｇ ｆ ｉ ｌ ｇｃ ｌ ｃｅ ｃ ｎ ｎ ｉ ｅ ｒ ｇ Ｆ ｚ ｏ ｎ ｖ ｒｉ ， ｕ ｈ ｕ ３ ０ ０ ， ｉａ ｌ ｅｏ ｂ ｏ ｏ ｉ ａ ｉｎ ｅａ ｄ ｅ ｇｎ ｅ ｉ ， ｕ ｈ ｕ ｕ ｉ ｅ ｓｔ Ｆ ｚ ｏ ， ５ １ ８ Ｃｈ ｎ ｅ ｓ ｎ ｙ
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实 验 教 学 是整 个 教 学 环节 的一 个 重 要 组成 部 分 ， 在
教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知
教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2009.11.28•【文号】教高函[2009]28号•【施行日期】2009.11.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部、财政部关于批准2009年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知（教高函[2009]28号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位）教育司（局）、财务司（局），教育部直属各高等学校：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的精神，按照2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目中国家级实验教学示范中心申报评审的要求，有关专家对各省级教育行政部门报送的土建类、环境类、轻工纺织食品类、能源动力类、资源勘探类、交通运输类、航空航天类、水产类、农林工程类、临床技能类、中医类、公共卫生类、法学类、传媒类、艺术类、考古类、文科综合类、其他类等18个学科类别的实验教学中心进行了评审。
经过网上初评、终审评议和网上公示等程序，经研究，现批准北京工业大学土木工程实验教学中心等142个实验教学中心为2009年度国家级实验教学示范中心建设单位（名单见附件）。
国家级实验教学示范中心建设单位要进一步加强建设，加大经费投入，完善运行管理机制，深化实验教学改革，创新实验教学模式，凝练优质实验教学资源，拓展培训、交流和合作方式，增强示范辐射能力，为全国高等学校实验教学的改革与发展发挥示范作用。
建设过程中应执行《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2007〕14号）。
各省级教育行政部门和有关主管部门要不断推进国家级、省级两级实验教学示范体系建设，加大投入力度，完善配套政策，积极组织和支持本地区、本部门高等学校与国家级、省级实验教学示范中心的交流与合作，充分发挥实验教学示范体系的示范辐射作用。
成都农业科技职业学院
中国四川省成都市境内公办高校
01 办学历史
03 学术研究 05 文化传统
目录
02 办学条件 04 学院（Chengdu Agricultural College）是一所全日制普通高等职业院校，由成都市人 民政府与四川省农业农村厅共建，是优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点高校、四川省示范性高 等职业院校，是四川省深化创新创业教育改革示范校、四川省建设类优质学校、全国乡村振兴人才培养优质校、 文化和旅游部四川培训基地教学基地，入选四川省首批本科层次职业教育人才培养改革试点单位、四川省优质高 等职业院校建设计划、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、数据中国“百校工程”、四川省“三全育人” 综合改革试点高校。
学术资源
截至2017年3月，学校图书馆拥有各类图书近85万册，其中印刷体50万册、电子图书35万册；开通了计算机 软件视频学习系统、银符在线考试系统、汇雅电子图书、超星期刊、国家自然科学基础研究知识库、中央电视台 农广天地、三农致富经视频、国家农业数据共享中心、万方数据、万方视频资源、超星汇雅电子图书、读秀学术 搜索、中国知网（CNKI）、畅想之星电子书等电子资源。
截至203年2月，学校牵头成立国际休闲农业丝路联盟，加入“国际农牧业高等职业教育联盟”“中国-东盟 农业职业教育联盟”“成渝地区双城经济圈-澜湄区域职业教育合作联盟”“成都国际友城高校联盟”等。与英、 法、美、日、丹麦、以色列等国院校开展交流合作，招收50余名东盟、中亚各国国际学生。
文化传统
形象标识
合作交流
合作交流
截至2017年5月，学校已与英国拉夫堡学院、荷兰艾瑞斯应用技术大学、美国加尼福尼亚大学戴维斯分校、 美国西北理工大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE西部学院、俄罗斯契科夫技术学院、法国瓦尔德萨尔特农业科技 学院、泰国暹罗大学、泰国博仁大学、老挝北部农林学院、马来西亚博特拉大学、新加坡南洋理工学院以及中国 台湾地区屏东科技大学、朝阳科技大学、中州科技大学等多所高校结成姊妹学校，签订合作协议。
四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知
四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知【法规类别】高等教育【发文字号】川教[2009]255号【发布部门】四川省教育厅【发布日期】2009.10.15【实施日期】2009.10.15【时效性】现行有效【效力级别】XP10四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知（川教〔2009〕255号）各本科院校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）精神，按照教育部2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目有关申报要求，我厅组织专家对第四批省级高校实验教学示范中心建设项目进行了评审，在评审过程中充分考虑了不同类型院校以及学科门类的覆盖面，其评审结果公示无异议。
现将第四批省级高校实验教学示范中心建设项目名单予以公布（共28个，详见附件）。
第四批省级实验教学示范中心建设项目的建设周期为1-3年，参照《四川省教育厅关于第一批省级高校基础课教学实验示范中心建设项目的检查验收和第二批省级高校实验教学示范中心建设项目申报工作的通知》（川教[2006]310号）文件精神，适时提出验收申请。
省级实验教学示范中心是我省高等学校实验教学研究和改革的基地，所在高校要进一步加强建设，加大经费投入，完善运行管理机制，加快实验教学改革，探索创新性实验教学模式，聚集优质实验教学资源，开放实验教学网站，增强示范辐射能力，承担相关师资培训等任务，积极开展国际国内交流与合作，不断开拓创新，为我省高等学校实验教学提供示范。
附件：四川省第四批省级高校实验教学示范中心建设项目名单四川省教育厅二○○九年十月十五日附件：四川省第四批省级高校实验教学示范中心建设项目名单。
截止2010年四川省高校重点实验室名单(190个)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
186 石油与天然气加工实验室 187 油气田材料 188 结构工程 189 计算物理实验室 190 发酵资源与应用
西南石油大学 西南石油大学 电子科技大学 电子科技大学 乐山师范学院 泸州医学院 泸州医学院 泸州医学院 绵阳师范学院 内江师范学院 内江师范学院 内江师范学院 攀枝花学院 攀枝花学院 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学 四川大学
45 生物医学信息技术实验室 46 数字视频技术实验室 47 电磁生物学/生物电子技术实验室 48 电子商务实验室 49 生物有机化学与表面科学实验室 50 医学电生理实验室 51 感染与免疫实验室 52 医学分子生物学实验室 53 四川省生态与环境技术实验室 54 数值仿真实验室 55 特色农业资源研究与利用 56 果类废弃物资源化 57 钒钛材料与复合技术实验室 58 细鳞片石墨深加工实验室 59 磷化学与工程实验室 60 医学生物分子学实验室 61 肿瘤学实验室 62 靶向药物与新型给药系统实验室 63 病理实验室 64 电能质量与电磁环境学实验室 65 分子毒理学实验室 66 干细胞应用研究中心 67 感染性疾病分子生物学实验室 68 核医学实验室 69 环境工程实验室 70 疾病基因组学与法医学实验室 71 降解与阻染高分子材料实验室 72 口腔医学技术实验室 73 绿色化学与技术实验室 74 人机系统与仿生工程实验室 75 生物精神病学实验室 76 食品科学与技术实验室 77 水文学及水资源实验室 78 天然药物学实验室 79 微电子技术实验室 80 围产与生殖医学实验室 81 先进材料成型及其模具技术实验室 82 新型聚合物加工技术及其装备实验室 83 信息安全实验室 84 信息数学技术实验室 85 信息与自动化技术实验室 86 移植工程与移植免疫实验室 87 知识工程及网络智能实验室 88 制药工程与技术实验室 89 资源微生物学及微生物生物技术实验室 90 多相流传质与化学反应工程实验室 91 功能材料物理化学与工程实验室
四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果评审结果的通知
四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果
评审结果的通知
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2014.04.08
•【字号】川教函[2014]185号
•【施行日期】2014.04.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果评审结
果的通知
（川教函〔2014〕185号）
各市（州）教育局、省内各高等院校：
根据《四川省教育厅关于开展四川省第十四届电教科研成果评审活动的通知》（川教函〔2013〕205号）要求，我厅组织专家对各市（州）教育局和省内各高等院校推荐的152个电教科研成果进行了严格评审，评出获奖成果93个，其中一等奖 14个，二等奖 22个，三等奖57个（获奖名单详见附件），现公布如下，予以表彰。
请各市（州）和各高等院校结合本次评审结果，认真总结，积极做好优秀成果的推广和应用工作。
附件：四川省第十四届电教科研成果评审活动获奖名单
四川省教育厅
2014年4月8日
附件
注：同一等级排名不分先后。
四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知
四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2009.10.15•【字号】川教[2009]255号•【施行日期】2009.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于公布第四批省级高校实验教学示范中心建设项目的通知（川教〔2009〕255号）各本科院校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）精神，按照教育部2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目有关申报要求，我厅组织专家对第四批省级高校实验教学示范中心建设项目进行了评审，在评审过程中充分考虑了不同类型院校以及学科门类的覆盖面，其评审结果公示无异议。
现将第四批省级高校实验教学示范中心建设项目名单予以公布（共28个，详见附件）。
第四批省级实验教学示范中心建设项目的建设周期为1-3年，参照《四川省教育厅关于第一批省级高校基础课教学实验示范中心建设项目的检查验收和第二批省级高校实验教学示范中心建设项目申报工作的通知》（川教[2006]310号）文件精神，适时提出验收申请。
省级实验教学示范中心是我省高等学校实验教学研究和改革的基地，所在高校要进一步加强建设，加大经费投入，完善运行管理机制，加快实验教学改革，探索创新性实验教学模式，聚集优质实验教学资源，开放实验教学网站，增强示范辐射能力，承担相关师资培训等任务，积极开展国际国内交流与合作，不断开拓创新，为我省高等学校实验教学提供示范。
附件：四川省第四批省级高校实验教学示范中心建设项目名单四川省教育厅二○○九年十月十五日附件：。
2004至2010年省级示范中心建设点名单(331个) - 江苏省教育厅
2007 2004 2005 2007 2004 2005 2007 2007 2009 2009 2009 2007 2004 2005 2007 2005 2004 2009 2009 2007 2003 2007 2005 2007 2005 2009 2009 2009 2005 2004 2004 2005 2007 2005 2009 2009 2007 2005 2009 2009
南京师范大学
南京财经大学
南京医科大学
南京中医药大学
南京审计学院
地理科学实验教学中心★ 法律实验教学中心 化学实验教学中心 美术与艺术设计实验教学中心 生物学实验教学中心 现代教育技术实验教学示范中心 心理学实验教学中心 传媒实验教学中心 经济管理教学实验中心 电子信息实验教学中心 计算机实验教学中心 传媒实验教学中心 国民经济信息化综合模拟实验室 经管信息系统实验教学示范中心 经济管理实验教学中心★ 大学物理实验教学示范中心 大学英语教学改革实验室 会计实验实训中心 金融实验教学示范中心 护理学实验教学中心 基础医学实验教学中心★ 口腔医学基础实验教学中心 临床医学基础实验教学中心 医学检验学基础实验教学中心 预防医学实验教学示范中心★ 康复医学实验教学示范中心 药学综合实验教学示范中心 医学影像学实验教学示范中心 信息技术教学实验中心 护理实验教学中心★ 药学（化学）实验教学中心 临床基础教学实验中心 针灸推拿实验教学中心 中西医基础教学实验中心★ 基础医学实验教学中心 康复医学实验教学中心 金融实验教学示范中心 审计模拟实验室 企业管理实验教学中心 信息管理实验教学中心 运动人体科学实验室 手工艺课程实验教学实验室 数字音频教学实验室(数字媒体艺术实验教学中心)★ 版画艺术实验教学中心 影视制作实验教学中心 工业设计实验教学中心
教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知-教高[2005]8号
![教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知-教高[2005]8号](https://img.taocdn.com/s3/m/20cfebcd370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8886.png)
教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知（教高[2005]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校：为贯彻落实国务院批转教育部《2003－2007年教育振兴行动计划》和教育部第二次普通高等学校本科教学工作会议的精神，推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学改革和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量，我部决定在高等学校实验教学中心建设的基础上，评审建立一批国家级实验教学示范中心，现就有关事项通知如下：一、建设目标实验教学示范中心的建设目标是：树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平。
为高等学校实验教学提供示范经验，带动高等学校实验室的建设和发展。
国家级实验教学示范中心采取学校自行建设、自主申请，省级教育行政部门选优推荐，教育部组织专家评审的方式产生。
从2005年至2007年，分批建立100个左右国家级实验教学示范中心。
各省、自治区、直辖市应建立省级实验教学示范中心，形成国家级、省级两级实验教学示范体系。
二、建设内容实验教学示范中心应以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，以实验教学改革为核心，以实验资源开放共享为基础，以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益。
四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知
四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2023.07.28•【字号】川教函〔2023〕265号•【施行日期】2023.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知川教函〔2023〕265 号各市（州）教育主管部门，高等职业院校、省属中等职业学校，有关单位：为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，落实教育部《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》和《四川省职业院校教材管理实施细则》等有关部署，按照《四川省教育厅关于做好“十四五”职业教育省级规划教材建设工作的通知》（川教函〔2022〕458 号）要求，经有关单位申报、形式审查、专家评审、面向社会公示等程序，共确定292 种教材入选四川省“十四五”职业教育省级规划教材名单，411 种教材入选四川省“十四五”职业教育省级规划教材立项建设名单。
现予以公布，并就有关事项通知如下。
一、各地各校要严格落实《四川省职业院校教材管理实施细则》工作要求，建立健全教材选用制度，优先选用“十四五”国家规划、省级规划教材，确保优质教材进课堂，并做好教材选用备案工作。
二、入选的省级规划教材将上线四川省职业教育智慧教育平台“职业教育省级规划教材目录”，并向社会公布。
立项建设的教材建设周期不超过 2 年，申报单位应在建设期内完成教材修订或编写工作。
建设期间，相关信息与申报时须保持一致，原则上不得更换出版社、编者等。
2024 年、2025 年教育厅将分两批进行验收，验收通过后列入省级规划教材目录。
未通过审定的教材将限期进行修改，若仍达不到规定要求，将取消规划教材立项资格。
三、各教材编写单位、主编和出版单位要全面落实教材建设主体责任，根据经济社会和产业升级新动态，对入选的省级规划教材内容进行动态修订完善，不断丰富相应数字化教学资源；对立项建设的教材要按要求落实编审分离制度，组织相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家做好内容审核，做到“凡编必审”，严把政治观、科学关、适宜关。
省级实验教学示范中心建设实践与探索
5中国科教创新导刊中国科教创新导刊I 2008NO .28C hi na Ed uca t i o n I nno va t i o n Her a l d科教论坛为推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量,根据教育部统一部署,江苏省于2005年5月全面启动“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”建设工作。
南京信息工程大学物理实验教学中心以此创建工作为契机,努力加快实验教学和实验室管理改革步伐。
2004年6月起,我校先后向省教育厅申报了计算机基础实验教学中心、电工电子实验教学中心、物理实验教学中心、环境科学与工程实验教学中心、自动化实验教学中心、大气科学实验教学中心、通信与信息技术实验教学中心和遥感应用技术实验教学中心共8个省级基础课实验教学示范中心建设项目,投入建设经费共计4000万元,示范中心建设已初具规模。
为申报国家级示范中心奠定了良好的基础。
1明确指导思想和建设目标要做好任何一项新工作,都必须要有一个鲜明的指导思想。
示范中心建设具有工作量大、改革力度大、工作难度大、教学效益和经济效益大等特点,从而科学、先进、可行的指导思想对于示范中心建设的成败起着决定性的作用。
因此,我们把“以适应2l 世纪要求为标准,以改革创新为手段,以提高效益为目标。
重视实验室基础设施建设,创建先进、超前的硬件条件、仪器设备和环境设施,按标准化要求配置仪器设备。
着重培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,充分体现以人为本的理念”作为指导思想,为示范中心建设指明方向。
根据《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》(教高[2005]8号)精神,示范中心的建设目标是:树立以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,建立现代化的高效运行的管理机制,全面提高实验教学水平。
成都师范学院
文化传统
形象标识
学院校训
成都师范学院校名由欧阳中石先生为学校题写。校名
学院徽志是双圆套圆形徽标，以锦绣红为标准色。双圆之间上方是学校英文名“CDENGDU NORMAL UNIVERSITY”、下方是欧阳中石先生校名题字“成都师范学院”。内圆正中是“师”图像标志。 校徽
爱真笃为 爱是教育的起点，没有爱就没有真正的教育。 2012年6月16日成都师范学院揭牌庆典爱是师范教育的主旋律，让爱在当下和未来的老师之间代代相传是师 范教育的重要任务，培养一代又一代有爱心的教师必须成为师范院校的重要使命。 爱的教育内涵：公正、理解、宽容、尊重、信任、爱护、欣赏、赞美。 实现爱的教育途径是：奉献、交往、分享、鼓励、引领。 师范院校不仅要培养有爱心的老师，还要促使学生从教后努力培养富有爱心的学生，教育学生爱自己、爱父 母、爱同学、爱朋友、爱党，爱社会主义，爱祖国，爱一切应该爱的人。 求真：追求真理是教育的核心价值，教育本身是科学和艺术的紧密结合。 真心待人：真心待人必须恪守善良、热情、守信、负责的原则。 真情做事：首先，真情做事的前提是拥有积极乐观的人生态度。其次，真情做事在教育领域的过程体现是： 教育就是服务。再次，真情做事以享受工作，感受快乐，体会幸福为目的。
学校领导
现任领导
历任领导
（现任领导参考资料来源： ）
（历任领导参考资料来源： ）
谢谢观看
截至2016年5月，成都师范学院共承担各级各类科研项目565项，其中国家社科基金项目6项、国家自然科学 基金项目1项、教育部项目8项、省部级项目55项、市厅级项目286项，校级项目181项，横向项目28项公开发表 论文1918篇，其中全国中文核心期刊327篇，被SCI和SSCI收录39篇、EI收录33篇、CSSCI收录108篇，出版著作 （含教材）117部；其中“十二五”职业教育国家规划教材7部；获得实用新型专利4项、软件著作权11项、外观 设计专利2项；获得科研成果奖励90项，其中省级以上科研成果奖8项。
结合实验教学示范中心建设省级精品课程
结合实验教学 示范 中心建设省 级精 品课程
（ 成都理工 大学 石 坚 ， 东海 ， 严 柳 建， 董贾福 工程技术学 院工程训练 中心 ， 四川 乐 山 ６４０ ） １０ ７
摘要： 实验教学示范 中心和精 品课程是教 育部 本科教 学质量和教 学改革工程的重要建设 内容 ， 院以工程训 学
提高 。转 变观念是我 院实验教学改革 和实验 室建设工 作 的先 导 ，高校教育 长期 以来实验教 学依 附于理论教 学 ， 师是 实 验 活 动 的 中 心 和 “ 角 ” 学生 只是 “ 老 主 ， 配
角 ” 被动地 服从 、 ， 配合教 师 ， 完全 没有 主动权 ； 教学 是
决定性作用 的 ，因为一流 践能 力和创新 能力 的 培养 ， 加快实验教学改革 和实验室建 设 ， 教育 部于２ ０ ０５ 年 开展 了高等 学校 实 验教 学 示 范 中心建 设 和评 审 工 作 ， 出 了八个方 面的建设 内容 ， 提 为我 国高校 实验室建 设 和实 验教学改革指 明 了方 向。我 院根据教 育部 文件 精神 ， 结合工科实验教 学的实 际情况 ， 及时调整 了教育 观 念和教 学思想 ， 树立 了 “ 目实 训式 实验 教学 ” 项 的基
申报建 设 四川 省精 品课程获准 。学 院将实验教 学示范 中心和精 品课程作 为一个系统工程 同步建设 ，取得 了 明显成 效。 以工程训练 中心的教 学改革思路 为导 向建设 精 品课 程
一
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按 照层 次化 、 模块化 、 开放 性的独立实验 教学体系组织 实验教学 ， 中心在建 的四川省精 品课程《 电子产品设计 与工艺 》正是在 原有 的多 门实践课程 的基 础上进行重 组 ，纳入 电工与电子技术训 练部而成 为一 门项 目实训 式课程 。我院以工程 训练中心为依 托 ， 首个项 目实训类 省 级精 品课 程 的“ 实验 教学 ” 示范作 用得 以充分 体现 ， 也大大促进 了我 院实验教学改革 的发 展步伐 。
四川省教育厅关于公布2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目立项结果的通知
四川省教育厅关于公布2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目立项结果的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2023.09.28•【字号】川教函〔2023〕341号•【施行日期】2023.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于公布2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目立项结果的通知川教函〔2023〕341号各普通本科高等学校，有关成人高校及单位：根据《四川省教育厅关于开展2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目申报工作的通知》精神，经学校申报、专家评审、我厅审核并公示，四川大学《新时代一流大学拔尖创新人才自主培养质量提升研究》等100个项目立项为重大教改项目，成都体育学院《体医融合交叉学科特色人才培养体系的创新与实践》等21个项目立项为重大教改培育项目，现予以公布，具体名单见附件。
请各有关单位高度重视，精心组织，建立重大教改项目统筹推进机制，做实项目实施和过程管理，确保项目研究质效。
要整合优质资源，加大政策支持和经费保障，为项目研究的顺利开展创造良好条件。
要注重成果凝练，培育一批优秀教学成果，充分发挥其引领示范作用，不断提升四川省高等教育改革与创新的整体水平。
我厅将于2025年3月前统一组织重大教改项目的结题验收工作。
原则上申请结题的项目应达成以下研究成果至少1项：在核心期刊上发表与研究项目内容密切相关的论文不少于1篇，研究成果被教育部、省政府采纳应用，出版教材或专著1部，组织全省范围的教学研究与改革类专题研讨、推广交流活动及在全国性教学研究与改革类交流研讨会上做主题发言累计不少于2次。
附件：2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目立项结果四川省教育厅2023年9月28日。
四川省高等学校实验教学示范中心
四川省高等学校实验教学示范中心
申报书
学校名称：西华大学
实验中心(室)名称：应用物理技术实验中心
中心负责人：冯灏
覆盖学科专业：全校理工科各专业
中心所在地：西华大学四教实验大楼
中心网址：:211/lhsy
联系电话：
仪器设备总值：970 （万元）申报日期：2013.11.16
四川省教育厅
填写说明
1、申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
表格空间不足的，可以扩展。
2、“中心所在地”是指中心所在学校具体校区、楼层的位置。
3、“仪器设备总值”是指单价在人民币800元以上（含800元）的实验室教学仪器设备。
4、“教学简况”中数据均为本学年度实验教学的数据。
5、“教材建设”指现用实验教学教材情况。
6、“近五年……”指2009年—2013年相关的数据。
“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
7．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。
1．实验教学中心总体情况（1）
1．实验教学中心总体情况（2）
1．实验教学中心总体情况（3）
1．实验教学中心总体情况（4）
2．实验教学（1）
2．实验教学（2）
3．实验队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.实验教学效果与成果
7.特色
8．自我评价及发展规划。
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实验室名称 临床技能实验教学中心 警务科技实验教学中心 化工实验中心 生物基础课实验教学示范中心 资源环境与生态实验教学示范中心 动物类实验教学中心 森林资源类实验中心 作物科学实验中心 电气信息基础实验教学示范中心 师范生教学能力综合训练中心 艺术实验教学中心 基础生物实验教学中心 电工电子基础课实验教学示范中心 机械工程基础实验中心 汽车工程实验中心 力学实验中心 水电工程实验中心 动物学实验教学示范中心 教师职业技能训练中心 经济管理实验教学示范中心 金融实验中心 物流实验中心 机械基础课实验教学示范中心 普通物理基础课实验教学示范中心 基础力学基础课实验教学示范中心 电子信息基础课实验教学示范中心 材料科学与工程基础课实验教学示范中心 交通运输实验中心 土木工程实验教学中心 艺术实验教学中心 心理健康教育实验中心 物理基础课实验教学示范中心 工程训练与创新实践教学示范中心(综合性工程 训练中心） 计算机实验教学示范中心(计算机类） 流程工业及其装备制造实验教学中心 材料科学与工程实验教学中心 生物资源实验教学示范中心 基础化学实验教学示范中心 石油工程实验中心 电工与电气信息实验教学中心 交通运输航行实验中心 文科综合实验教学中心
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Hale Waihona Puke 学校 四川大学 四川警察学院 四川理工学院 四川农业大学 四川农业大学 四川农业大学 四川农业大学 四川农业大学 四川师范大学 四川师范大学 四川师范大学 西昌学院 西华大学 西华大学 西华大学 西华大学 西华大学 西华师范大学 西华师范大学 西南财经大学 西南财经大学 西南财经大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南交通大学 西南科技大学 西南科技大学 西南科技大学 西南科技大学 西南科技大学 西南民族大学 西南石油大学 西南石油大学 西南石油大学 中国民航飞行学院 四川大学 2
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学校 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 西南民族大学 中国民航飞行学院 四川农业大学 西南石油大学 西南科技大学 成都理工大学 成都理工大学 西华大学 西华师范大学 成都中医药大学 成都信息工程学院 四川音乐学院 成都体育学院 四川理工学院 内江师范学院 西昌学院 宜宾学院 成都学院 四川教育学院 电子科技大学成都学院 西南财经大学天府学院 四川师范大学文理学院 成都理工大学广播影视学院 成都理工大学工程技术学院 成都学院 成都医学院 绵阳师范学院 乐山师范学院 内江师范学院 四川文理学院 攀枝花学院 四川民族学院 四川大学锦江学院 电子科技大学成都学院 成都理工大学工程技术学院 四川师范大学文理学院 四川师范大学成都学院 成都信息工程学院银杏酒店管理学院
实验室名称 华西药学实验教学中心 经济管理实验教学中心 文科综合实验教学中心 民族艺术实验教学中心 民航机务工程实验教学中心 水产类实验教学中心 地质资源与环境实验教学中心 环境工程实验教学中心 经济管理实验教学中心 地矿勘查实验教学中心 现代食品加工技术与质量安全实验中心 资源与环境信息系统实验教学中心 针灸学实验教学中心 大气探测技术实验教学中心 数字音乐实验教学中心 竞技体育实验教学中心 食品与发酵工程实验教学中心 文科综合实验教学中心 土木工程基础实验教学中心 综合人文素质实验教学中心 计算机实验教学中心 教师职业素养实验教学中心 电子信息基础实验教学中心 现代企业管理实验教学中心 文科综合实验教学中心 广播电视实验教学中心 工程训练中心 生物医药基础实验教学中心 药学技能实验教学中心 生物基础课实验教学中心 语言训练实验教学中心 数值仿真与数学实验教学示范中心 基础外语实验教学示范中心 土木与力学实验教学中心 文科综合实验教学示范中心 电子信息技术实验教学中心 应用电子工程技术实验教学中心 经济与管理实验教学中心 数学建模与数学实验中心 电子与电讯实验教学示范中心 旅游与酒店管理实验教学中心