陶罐和铁罐 (1)PPT课件

再读2—9自然段，说一说
陶罐是怎样回答铁罐的？
“不敢，铁罐兄弟。”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” 陶罐争辩说， “我们生来就是盛东 西的，并不是来互相碰撞的。说到盛 东西，我不见得比你差。再说……”
“何必这样说呢？”陶罐
地说，Leabharlann “我们还是和睦相处吧，有什么可吵
的呢！”
分角色练读对话：
“你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是 盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不 见得比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不 了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也 不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可 吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们 走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
自学要求： 2、用自己喜欢的方式读课文，说说 陶罐和铁罐分别给你留下了什么样 的印象？你从哪里看出来的。说给 同学听听。
默读2—9自然段，边读边思考：
铁罐是怎样奚落陶罐的？
用“——”在文中画出 来。
“你敢碰我吗？陶罐
子!”铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢， 懦弱的东西！”铁罐
说，带着更加轻蔑的
神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,
“你怎么敢和我相提并 论！你等着吧，要不了 几天，你就会破成碎片， 我却永远在这里，什么 也不怕。”
“和你在一起，我感 到羞耻，你算什么东 西！”铁罐 说， “走着瞧吧，总有一 天，我要把你碰成碎 片！”
“你敢碰我吗？陶罐子！”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“住嘴!”铁罐恼怒了, “你怎么敢和我相 提并论！你等着吧，要不了几天，你就会 破成碎片，我却永远在这里，什么也不 怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东 西！”铁罐 地说，“我们走着瞧吧， 总有一天，我要把你碰成碎片！”
故事告诉人每们个:_人___都__有__长__处___和__短__处__，__要善 __于__看___到__别__人__的___长__处__，__正___视__自__己__的___短处， __相___互__尊__重__，__和___睦__相__处___________。
你想对他们说些什么呢？
我想说：
时间在流逝，世界上发生了许 多事情……。
陶罐……铁罐……
小知识：
氧化
铁的化学性质很活泼，能同 氧气合成氧化铁，即三氧化二
铁，就是我们平常看到的铁生
锈后呈现出来的红褐色粉末。
铁罐遇到空气中的氧和水中的
氧会生锈。年代久远，铁罐层
层氧化直到完全氧化，变成了
粉末。这就是铁罐最后无踪无
影的原因。
自学要求： 3、读了这个故事，你懂得了一个什 么道理？
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
陶罐 铁罐
谦虚 友善 宽容
美观
易碎 但 不懦弱
傲慢 自以 为是
坚固
丑陋
这个故事告诉我们一个什么道理？
每个人都有长处和短处，要善于 看到别人的长处，正视别人的短处， 相互尊重，和睦相处。
陶罐和铁罐
这篇课文要学会联系上下 文理解词语的意思。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
感情 荒无人烟 捧场 古朴 素雅 值日 忍受
骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 张嘴 吵闹 感觉 捧场 难受 相提并论
自学要求： 想一想课文写了一件什么事？
这这篇篇童童话话故故事事讲讲的的是是_国__王___御__厨__里__的___铁罐 _自__恃__坚__硬__，___瞧__不__起__陶__。罐埋。在埋土在里土很里多很年多 后年，后，___陶__罐__出__土___成__为__文__物___，__铁__罐__却_ 化为 _泥__土__，__不__复___存__在_。。
陶罐和铁罐
táo qiān xū zuǐ nǎo nù chǎo
陶谦虚嘴 恼怒吵
gǎn huāngpěng pǔ sù zhí shòu
感 荒捧朴 素值受
陶—陶罐 谦—谦虚 虚—虚心 嘴—张嘴 恼—恼怒 怒—愤怒 吵—吵架
陶瓷 谦让 谦虚 顶嘴 烦恼 怒火 吵闹
感—感动 荒—荒凉 捧—捧起 朴—朴素 素—素净 值—价值 受—难受