高中政治生活必修二知识结构图
《高中政治必修2经济生活》知识结构图
1-1 揭开货币的神秘面纱1-2 信用卡、支票和外汇信用卡、支票和外汇信用卡与支票外汇信用卡信用卡的含义支票外汇的含义汇率的含义保持人民币币值基本稳定信用卡的功能和优点支票的含义支票的种类：转帐支票和现金支票2-1 影响价格的因素2-2 价格变动的影响价格气候、时间、地域、生产、宗教、习俗供求关系商品的价值量社会必要劳动时间/社会劳动生产率个别劳动时间/个别劳动生产率价值规律的内容及其表现影 响影响决定决 定商品生产者价 格3-1 消费及其类型3-2 树立正确的消费观消费心理面面观做理智的消费者态度表现从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗树立正确的消费观4-1 发展生产满足消费4-2 我国的基本经济制度公有制为主体，多种所有制经济共同发展公有制为主体公有制的组成公有制主体地位的体现公有制的实现形式多种所有制共同发展非公有制经济的组成非公有制经济的地位为什么要公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展国有经济集体经济混合所有制中国有集体成分5-1 企业的经营企业的含义及作用公司的含义、法律特征有限责任公司和股份公司的含义、特征依法设立公司特殊形式的有限责任公司：国有独资公司有限责任公司和股份有限公司的区别与联系公司的经营公司的组织机构其他形式的企业：个人独资企业和合伙企业公司经营成功的主要因素：经营战略公司的经营与发展竞争优势、企业形象企业的兼并、联合、破产及其意义信誉与形象5-2 新时代的劳动者劳动光荣劳动和就业就业的意义新时代的劳动者我国的就业形势我国劳动者享有的权利树立正确的择业就业观依法维护劳动者依法维护劳动者的权益6-1 储蓄存款和商业银行6-2股票、债券和保险7-1 收入分配与按劳分配为主体多种分配方式并存7-2 社会公平。
(完整版)必修二政治生活知识结构图
《政治生活》知识结构第一单元 公民的政治生活一、关于公民1） 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性 2） 公民依法享有 权利，履行 的义务• 3） 坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则4） 公民要依法有序的政治参与 ，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 5） 提高自己的政治素养，政治责任感，积极参与对社会公共事务的管理「本质国家W 属性、类型r 本质：人民当家作主人民民 主专政、特点斗保基 1真实性T障础民主权利的广泛性 民主主体的广泛性「有制度、法律和物质的保障 L人民利益日益得到充分实现为什么：地位、作用 I 怎么样：新时代的内容政治权利r 行使权利履行义务彳（基本内容）选举权的被选举权政治自由 I 监督权:维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益 主要内容参与社会公共管理 （重要内容）,服兵役和参加民兵组织方式：优缺点、适用范围 采用选举方式的依据 珍惜自己的选举权利r方式•意义公民参与政治生活参加社会主义民主政治建设村、居委会的性质及自治内容 意义 内容渠道 意义 要求关注我国在国际社会中的地位和作用怎样参与（要求）r 三原则公民在法律面前一律平等的原则 权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则有序的政治参与我国国体特点Q（广泛性（多数） 人民民主:敌人专政（少数）第二单元 为人民服务的 政府性质 我国政府是国家权力机关的执行机关， 是国家行政机性质一、关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
广①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
（政治职能）职能J ②组织社会主义经济建设的职能（经济职能） 职'冃匕 < 仓如如井厶十\、/rWl/Z*县砧百口台匕/rWlz 百口台匕、③组织社会主义文化建设的职能（文化职能） I ④提供社会建设和生态文明建设的职能（公共服务）作用管理服务工作基本原则「宗旨：为人民服务 .原则：对人民负责我国’ 政府为什么一，是由我国的国家性质和政府性质决定的① 坚持为人民服务的工作态度。
必修2政治生活框架图
必修二·政治生活框图（含四个单元框架、9个课程）四个单元框架：
第一单元：公民的政治生活
第二单元：为人民服务的政府
第三单元：发展社会主义民主政治
第四单元：当代国际社会
9个课程题目：
第一课生活在人民当家作主的国家
第二课我国公民的政治参与
第三课我国政府是人民的政府
第四课我国政府受人民监督
第五课我国的人民代表大会制度
第六课我国的政党制度
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策
第八课走近国际社会
第九课维护世界和平促进共同繁荣。
高中思想政治必修2《政治生活》知识结构全图
高中思想政治必修2《政治生活》知识结构全图1、将《政治生活》与《国家和国际组织》整合。
2、政治的核心问题是国家政权问题，本知识结构围绕“国家”展开，最后再还原为课本知识体系。
〖什么是国家〗什么是国家国家的产生：国家是一种历史现象。
国家是阶级矛盾的产物和表现。
B国家的本质：国家是的阶级进行的工具。
B国家的属性阶级性：国家的本质属性、根本属性。
B社会性：服务于国家的阶级性。
A国家的构成要素人口领土政权主权地位：国家的生命和灵魂，是构成国家最重要的因素。
含义：国家统一而不可分割的最高权力。
特性对内表现：国家最高权力的。
对外表现：国家最高权力的。
B117〖国家制度——国家制度的一般知识〗国家制度的一般知识总说：国家制度，包括国体与政体，即内容和形式两个方面。
民主作为一种国家制度，是国体和政体的统一。
B国体含义：国体就是国家性质，就是国家的阶级本质。
判断标准：决定国家的性质。
历史类型：根据的不同，国家可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家（迄今为止的最高类型）。
政体含义：即，是国家政权的。
B国体和政体的关系国体决定政体，并通过一定的政体来体现。
政体体现国体，并服务于特定的国体政体能够巩固国体。
政体则会危害国体。
政体具有相对独立性表现：国体相同，政体不一定相同（如英美之别）；国体不变，政体可能会变（如法国之变）。
原因：政体除了由国体决定以外，还受到地理环境、阶级力量对比、传统文化、国际环境等因素的影响。
政体类型民主民主的含义：是指在内，按照的原则和的原则来管理国家事务的。
B民主的本质属性：民主具有鲜明的，民主总是属于的。
B民主是国体和政体的统一从国体意义上讲，民主是专政和民主的统一从政体意义上讲，民主与专制相对立。
民主的类型资本主义民主：目前比较完备和成熟，但其国家性质决定它终究不可能体现人民的利益。
B社会主义民主：民主性质比资本主义民主优越，民主程度有待自我完善。
B民主的形式直接民主：公民直接管理国家事务。
高中政治生活必修二知识结构图(3)
r①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（政治职能）职能J②组织社会主义经济建设的职能（经济职能）职能③组织社会主义文化建设的职能（文化职能）
I④提供社会公共服务的职能（公共服务）
宗旨：为人民服务
原则：对人民负责
敌人专政
选举权的被选举权
政治自由
监督权
维护国家统一和民族团结 政治义务遵守宪法和法律
I维护国家安全、荣誉和利益
服兵役和参加民兵组织
政治权利
民主选举
方式：优缺点、适用范围 采用选举方式的依据 珍惜自己的选举权利
民主决策T
“方式
\参与社会公共管理丄
［意义
主要内容
（重要内容）
民主管理彳
公民参与政治生活
〈民主监督
参加社会主义民主政治建设
村、居委会的性质及自治内容 意义 内容 渠道 意义 要求
关注我国在国际社会中的地位和作用
公民在法律面前一律平等的原则 权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则
I怎样参与
（要求）
『三原则
有序的政治参与
提高自己参与政治生活的素养和能力
第二单元 为人民服务的 政府
性质一我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机
《政治生活》知识结构
第一单元 公民的政治生活
本质
国家彳
属性
类型
我国国体
r本质：人民当家作主
பைடு நூலகம்是什么』
（多数）
人民民主:
*
（广泛性 特点•——
人民民
•主专政
为什么：地位、作用 怎么样：新时代的内容
行使权利履行义务
（基本内容）
民主权利的广泛性
(完整版)高中政治生活知识结构图
《政治生活》知识结构
第一单元公民的政治生活
注：一条主线人民当家作主。
我国人民民主的特点、权利与义务的关系、公民进行政治参与等，都体现着人民民主专政这一本质。
一个决定性因素：我国人民民主专政的国家性质。
我国公民的权利与义务，公民参与政治生活的基本原则、主要内容、方式等，都由国家性质决定。
公民参与民主选举、决策、监督和民主管理，都是行使公民权利的体现；但在
行使权利的同事，必须履行政治性义务，有序政治参与。
否则，脱离人民性列成为国家专政对象。
第三单元发展社会主义民主政治。
高中政治生活必修二知识结构图新
《政治生活》知识结构第一单元公民的政治生活①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。
②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
2)?要遵循三原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3)?四种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。
4)?要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。
第二单元为人民服务的政府2.政府怎样做某一件事1)?履行职能：履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织经济建设的职能，进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织文化建设的职能；提供社会建设和生态文明建设的职能。
2)?坚持原则：坚持对人民负责原则和为人民服务宗旨。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3)?行政要求：坚持依法行政，做到合法行政、程序正当、权责统一等，提高行政管理水平。
4)?民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
5)?接受监督：建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督，实行政务公开。
6)?贯彻落实以人为本的科学发展观。
第三单元?发展社会主义民主政治**人民代表大会制度理论1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.人民代表大会制度由人民民主专政的国家性质决定。
（国体决定政体）3.坚持民主集中制原则（人民代表大会制度的组织活动原则或最重要特点）4.人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。
5.人民代表大会制度的基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；④实行民主集中制的组织和活动原则等。
6.人民代表大会制度的优越性：①它保障了人民当家作主；②它动员了全体人民投身于社会主义建设；③它保证了国家机关协调高效运转；④它维护了国家统一和民族团结。
高中政治必修二政治生活知识结构图共45页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高中政治必修二政治生 活知识结构图
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯