有关学校扶贫工作汇报材料
学校精准扶贫工作总结汇报(3篇)
学校精准扶贫工作总结汇报下坪乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在下坪村村支两委的紧密配合下，以____和____为指导，全面____，深入____会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：1、加强领导、各负其责。
为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。
2、上下联动，密切配合。
我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。
3、深入实际，摸清情况。
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。
（1）深入帮扶家庭了解情况。
在____年____月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
（2）再次初选贫困农户名单。
在____年____月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。
（3）甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。
认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
（4）最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。
通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭____户，帮扶人数____人，其中在籍学生____人，经筛选____年末，帮扶范围内脱贫____户，____年底脱贫____户，____年底脱贫____户。
建档立卡贫困户____户。
4、有的放矢，对症下药。
围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。
学校精准扶贫工作总结汇报6篇
学校精准扶贫工作总结汇报6篇篇1一、背景本学期，我校紧密围绕国家和地方精准扶贫政策，积极开展各项扶贫助学活动，确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。
通过全校师生的共同努力，精准扶贫工作取得了显著成效。
以下为本学期精准扶贫工作的总结汇报。
二、精准扶贫工作总体情况1. 成立专项工作组我校成立了由校长牵头的精准扶贫工作领导小组，下设多个专项工作小组，包括政策宣传组、申请受理组、审核评估组、资金发放组等，确保精准扶贫工作的顺利进行。
2. 广泛宣传，确保政策落实通过校园广播、宣传栏、官方网站等多种渠道，广泛宣传国家和地方的精准扶贫政策，确保每一位学生和家长都能了解相关政策及申请流程。
3. 设立贫困学生档案建立贫困学生档案数据库，详细记录学生的家庭情况、经济来源、贫困程度等信息，为后续的资助工作提供数据支持。
三、具体工作举措及成效1. 摸底调查，确定资助对象本学期初，学校组织开展了家庭经济困难学生的摸底调查工作，共计确定XXX名贫困学生作为资助对象。
其中建档立卡贫困户子女XX 人，低保家庭子女XX人。
2. 多元资助，确保顺利入学（1）设立助学金和奖学金制度，为经济困难学生提供学费补助和生活补贴；本学期共发放各类助学金XXX余万元，覆盖XX%的贫困学生。
（2）开展“一对一”结对帮扶活动，动员教职工参与扶贫助学，提供学习辅导和生活关怀。
本学期共XX名教职工参与结对帮扶活动。
（3）协调社会资源，争取外部资助。
与多家企业和慈善机构合作，为贫困学生筹集资金及学习用品。
本学期共争取外部资助资金XX万元。
3. 加强心理辅导和就业指导组织心理辅导老师对贫困学生进行心理疏导，减轻其经济压力和心理负担。
同时开展就业指导课程，帮助贫困学生树立正确的就业观念，提高就业技能。
本学期共开展心理辅导活动XX次，就业指导课程XX节。
4. 强化跟踪管理，确保资助效果建立精准扶贫工作跟踪管理制度，定期对资助对象进行回访和评估，确保资助资金的有效使用。
学校扶贫工作总结报告7篇
学校扶贫工作总结报告7篇学校扶贫工作总结报告 (1) 学校积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫云南省保山市施甸县。
通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校20xx年组织7批次，20xx年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。
调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。
严格按照《西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。
学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。
二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。
具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训12期，供培训2600人次。
一是扶贫干部培训。
依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地，面向云南省、保山市、施甸县和陇川县在20xx年先后举办了4期干部培训，近期又将开展2期，共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。
课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。
二是教师培训。
20xx年6月，来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;20xx年12月、20xx年3月，西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇篇1一、引言在当前教育领域，扶贫工作已经成为一项重要的任务。
为了帮助贫困地区的学生，学校采取了多种措施，包括提供奖学金、助学金、捐赠学习用品等。
本报告将总结学校扶贫工作的成效和不足，并提出改进建议，以便更好地推进学校扶贫工作。
二、学校扶贫工作现状1. 奖学金和助学金学校设立了奖学金和助学金，以帮助贫困学生完成学业。
目前，已有数百名学生获得了奖学金和助学金，金额达到了数十万元。
这些资金帮助学生解决了学费和生活费的问题，使他们能够专心学习，取得优异的成绩。
2. 捐赠学习用品学校积极倡导捐赠学习用品的活动。
通过师生们的共同努力，我们已经收到了大量的捐赠物品，包括书籍、文具、电脑等。
这些物品被送到了贫困地区的学生手中，帮助他们改善学习条件。
3. 志愿者服务学校组织了多支志愿者服务队伍，深入贫困地区开展志愿服务活动。
志愿者们为学生们提供了课程辅导、心理辅导、生活帮助等服务，帮助他们解决实际困难。
同时，志愿者们还向学生们宣传了扶贫政策，鼓励他们树立信心，勤奋学习。
三、学校扶贫工作成效1. 学生受益通过奖学金、助学金和捐赠学习用品等措施，许多贫困学生得到了实质性的帮助。
他们不仅能够完成学业，还能够提高学习成绩和综合素质。
同时，志愿者服务也为学生们提供了全方位的帮助和支持，使他们能够更好地面对学习和生活的挑战。
2. 社会影响学校扶贫工作不仅帮助学生解决了实际问题，还产生了积极的社会影响。
通过宣传扶贫政策，我们唤起了更多人对贫困学生的关注和支持。
同时，我们的志愿者服务也得到了社会的广泛认可和赞誉，为学校赢得了良好的声誉。
四、学校扶贫工作不足及改进建议1. 资金来源单一目前，学校扶贫工作的资金主要来源于政府拨款和校友捐赠。
然而，这些资金来源相对单一，难以满足贫困学生的实际需求。
建议学校积极寻求更多资金来源，如企业捐赠、社会募捐等，以扩大扶贫工作的覆盖面和影响力。
2. 服务内容单一虽然学校已经提供了奖学金、助学金、捐赠学习用品等服务，但这些服务内容相对单一，主要围绕学习和生活方面。
最新学校教育扶贫工作汇报3篇
为深入贯彻落实中央、省、市、县关于脱贫攻坚的系列决策部署，贯彻落实上级文件精神，我校认真开展教育扶贫工作，现将工作开展情况汇报如下:一、基本情况xxx学校位于xxx，是九年一贯制学校，学校小学部现有在校生xxx人，其中建档立卡贫困家庭学生xx人，中学部现有在校生xx人，其中建档立卡贫困家庭学生xx人。
二、工作情况(一)加强领导，提高认识。
为保障我校教育扶贫工作顺利开展，学校制定了《xxx学校教育扶贫工作实施方案》，成立了以校长任组长，副校长任副组长，各班主任为成员的教育扶贫领导小组，合理分工、明确责任。
(二)加强宣传，掌握政策。
为保障教育扶贫政策宣传全面覆盖。
学校通过会议、板报、主题班会、微信等平台大力宣传国家、地方教育扶贫相关政策法规，宣传义务教育扶贫相关精神，做到教职工、学生、学生家长人人知晓，做到政策层层落实。
(三)精准识别，落实帮扶。
为了达到教育扶贫数据统计零差错。
发动所有力量对全校所有学生的家庭情况进行摸底，建档立卡、农村低保、特困供养、残疾学生四类扶贫对象情况一个不漏，分类统计，分类上报。
建立个人档案，严格管理。
同时保障四类教育扶贫对象的资助做到一个不漏，百分之百享受国家资助。
今年(四)控辍保学，形式多样四类贫困学生实现零辍学。
“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”，学校要千方百计抓教育教学质量，全体教工不辞千辛万苦做好学生、学生家长的劝学工作，基本实现贫困学生零辍学。
三、取得的成效(一)教职工达成了一个共识:教育扶贫、控辍保学是防止贫困代际传递的重要手段，教育扶贫、控辍保学是全面建成小康社会的重要举措。
(二)规范了学校控辍保学工作的管理。
每学期开学后，10天内教导处对学生入学(复学)情况、变动情况、辍学情况以及学籍变化情况进行全面清查、统计，对上学期间连续超过3个工作日无故未入校的要边报告边劝返。
(三)规范了学校建档立卡贫困家庭学生档案管理工作，每学期开学班主任向学生家长询问建档立卡情况，并及时上报学校，学校与学生所在村委会联系确认，确认无误后建立学生档案并上报教育局扶贫办。
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇篇1一、引言本学期，我校紧紧围绕国家和地方政府关于扶贫帮困工作的决策部署，深入实施教育扶贫战略，扎实开展各项扶贫帮困活动。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。
现将我校扶贫帮困工作进行总结汇报。
二、扶贫帮困工作总体情况（一）明确扶贫目标，细化工作方案本学期初，学校根据教育部门扶贫工作指导意见，结合学校实际情况，制定了详细的扶贫帮困工作计划。
明确以贫困学生为核心帮扶对象，重点开展教育资助、心理辅导、学业辅导等帮扶措施。
（二）落实扶贫政策，确保贫困学生受益1. 教育资助方面：学校积极落实政府教育资助政策，对家庭经济困难的学生进行资助，确保他们不因贫困而失学。
本学期共资助贫困学生XX名，资助金额达XX万元。
2. 学业辅导方面：组织优秀师生对贫困学生进行学业辅导，帮助他们提高学习成绩，增强自信心。
同时开展课外兴趣小组活动，丰富他们的课余生活。
3. 心理辅导方面：重视贫困学生的心理健康，配备专职心理老师，定期为贫困学生进行心理辅导，帮助他们树立积极向上的生活态度。
三、具体扶贫帮困措施及成效（一）加强组织领导，确保扶贫工作有序进行学校成立扶贫帮困工作领导小组，由校长担任组长，其他校领导及班主任共同参与。
明确职责分工，确保各项工作有效推进。
（二）深入开展调查摸底，精准识别帮扶对象通过学生家庭情况调查、老师反映及学生自我评价等多种渠道，对家庭经济困难的学生进行全面摸底，精准识别帮扶对象。
（三）实施结对帮扶，做到因人施策根据摸底情况，安排老师与学生结对帮扶。
每位帮扶老师根据贫困学生的实际情况，制定个性化的帮扶计划，定期开展帮扶活动。
（四）加强宣传教育，营造良好氛围通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式，加强对扶贫帮困工作的宣传教育，提高全校师生对扶贫帮困工作的认识，营造良好的氛围。
（五）加强与家长的沟通与合作篇2一、引言教育扶贫是国家扶贫战略的重要组成部分，也是推动教育公平、提高教育质量的重要保障。
学校扶贫工作汇报材料
学校扶贫工作汇报材料尊敬的领导：经过学校扶贫工作小组的共同努力，我校在过去一年内取得了一些显著的成绩。
现将我校扶贫工作的情况进行汇报如下：一、帮扶对象的确定：针对我校周边地区贫困户，我们组织了专项调研，综合考虑了家庭条件、收入来源、学生年级等因素，最终确定了20户贫困家庭为我们的帮扶对象。
二、资金支持：学校在扶贫工作中注重资金的合理配置和利用效益。
在过去一年内，我们组织了一系列筹款活动，共筹集善款50000元，并严格按照相关政策和原则使用这些善款。
其中，20000元用于帮助贫困家庭修缮住房，改善居住环境；15000元用于购买学习用品、生活用品等，确保贫困家庭生活的基本需求；剩余的15000元用于奖励优秀贫困学生，在提高生活水平的同时鼓励他们更加努力学习。
三、教育支持：为了提高贫困家庭学生的学业表现，学校注重提供教育支持。
我们组织了志愿者团队，定期到贫困户家中进行学习辅导，帮助他们解决学习上的问题。
同时，学校购买了一批电脑、图书和教学资源，并开设了免费的家教班，为贫困家庭学生提供额外的学习资源。
四、产业扶持：为了帮助贫困家庭增加收入来源，学校积极引导他们发展农村产业。
我们组织了专业技术人员为贫困户提供农业技术指导，并为他们提供了种子、农资等支持。
目前，部分贫困家庭已经通过种植、养殖等产业脱贫。
五、反馈和评估：为了确保扶贫工作的有效性和可持续性，我们定期与贫困户进行沟通，了解他们的困难和需求，并及时进行调整和改进。
同时，我们对扶贫工作的效果进行评估，以便更好地制定未来的工作计划。
以上是我校扶贫工作的主要情况汇报。
感谢领导对扶贫工作的支持和关心，我们将继续努力，为贫困家庭提供更好的帮助，为实现全面建设小康社会贡献力量。
敬礼！XXX学校扶贫工作小组日期：。
2024年学校扶贫工作总结范文6篇
2024年学校扶贫工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我校扶贫工作在上级领导的关心和支持下，严格按照扶贫工作要求，以改善贫困学生生活和学习条件为目标，积极开展各项工作。
经过一年的努力，取得了一定的成效。
现将我校扶贫工作总结如下。
二、扶贫工作开展情况1. 建立健全扶贫工作机制我校成立了扶贫工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长和各年级主任为成员。
领导小组定期召开会议，研究扶贫工作，制定工作计划和措施。
同时，学校还设立了扶贫工作办公室，负责具体扶贫工作的组织实施。
2. 明确扶贫工作目标我校的扶贫工作目标主要是改善贫困学生的学习和生活条件，提高他们的学习积极性，培养他们的综合素质。
为此，学校制定了具体的扶贫工作计划和措施，包括资助贫困学生、提供学习辅导、开展心理辅导等。
3. 积极开展扶贫活动（1）资助贫困学生：学校通过多种渠道筹集资金，用于资助贫困学生。
今年，学校共资助了XX名贫困学生，资助金额达到XX万元。
这些资金主要用于解决贫困学生的学习和生活费用。
（2）提供学习辅导：学校组织了多名优秀教师，为贫困学生提供免费的学习辅导。
这些辅导课程涵盖了各个学科，帮助学生解决了学习中的困难，提高了他们的学习成绩。
（3）开展心理辅导：针对贫困学生普遍存在的心理问题，学校设立了心理辅导室，配备了专业的心理辅导老师。
这些老师通过个别咨询和团体辅导的方式，帮助学生解决心理问题，增强他们的自信心和抗压能力。
4. 加强扶贫工作的宣传和推广为了扩大扶贫工作的影响力，学校积极加强扶贫工作的宣传和推广。
通过校园网、微信公众号等渠道，宣传扶贫工作的成果和经验。
同时，学校还组织了多场扶贫主题的讲座和活动，吸引了众多师生和家长的关注和支持。
三、扶贫工作成效经过一年的努力，我校的扶贫工作取得了显著的成效。
贫困学生的学习和生活条件得到了明显改善，学习成绩也有所提高。
同时，学校的扶贫工作也得到了上级领导和社会的广泛认可和好评。
四、存在的问题和不足虽然我校的扶贫工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足。
学校精准扶贫工作汇报材料
学校精准扶贫工作汇报材料尊敬的领导和同事们：我是某XX学校扶贫工作小组的成员，今天我代表学校向大家汇报我校的精准扶贫工作情况。
一、扶贫工作的背景学校所在地为典型的贫困山区，经过多年的发展，当地部分群众的生活水平虽有所提高，但仍有很多人处于贫困状态，生活困难。
学校深刻认识到在扶贫工作中自己的责任和担当，积极响应省市的号召，积极探索一条适合自己的精准扶贫路子。
二、学校的扶贫举措1. 建立贫困生资助体系学校通过教育局等部门，广泛开展对支教地区贫困生的资助救助工作。
一方面，学校制定详细的管理办法，针对家庭各项情况，分类评定资助对象，对评定出的资助对象按标准按月给予生活费资助；另一方面，建立指导工作小组，以保证救助工作的公开、公正、公平。
2. 实施科技扶贫学校大力支持农业、林业等行业的“互联网+”等数字化、信息化农业发展，打造农村电商平台，推行“春、夏、秋、冬”不同的农产品宣传推广和销售。
学校还因地制宜，建立农村电商驿站，提升农民信息技能水平，推动农村经济发展。
3. 深入抓好扶贫政策落实学校高度重视扶贫政策的落实，成立了学校脱贫攻坚领导小组，妥善解决群众反映的困难问题，推进扶贫资金使用和项目实施情况。
定期开展扶贫政策宣传，提高师生的扶贫意识，增强扶贫工作的广泛性、时效性和专业性。
4. 加强志愿者服务学校充分发扬志愿者服务精神，组织师生投入到扶贫服务中去。
通过家访、过问、咨询等方式，为当地居民宣传对每个孩子的重视与关爱，引导农民群众科学种田、合理施肥、科学防病，切实增加收入和改善生活。
三、扶贫工作的成果学校多年来的扶贫工作获得了广泛的赞誉，先后多次获得了省、市级的表彰和激励，在社会上产生了广泛影响。
随着深入实施扶贫政策，许多家庭生活水平得到了提高，部分贫困户脱贫的信心和经济来源得到了保证。
四、扶贫工作的不足虽然学校的扶贫工作成效比较显著，但也存在一些不足之处。
一方面，贫困地区的基础设施不完善，经济发展不平衡，导致扶贫工作难度加大；另一方面，由于扶贫工作的复杂性和艰巨性，需要学校不断加强工作队伍的建设，继续推进扶贫工作的深入实施。
学校扶贫总结6篇
学校扶贫总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本校在过去一年内在扶贫工作方面所取得的成果和经验，分析存在的问题，并提出未来扶贫工作的改进建议和展望。
二、扶贫工作概况在过去的一年里，本校积极响应国家扶贫政策，结合地方实际，开展了一系列有针对性的扶贫项目。
通过全校师生员工的共同努力，取得了一系列显著成效。
1. 扶贫项目设计根据学校所在地的贫困状况和资源特点，我们设计了一系列扶贫项目，包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等。
同时，积极引进外部资源，与地方政府、企业和社会组织合作，共同推进扶贫工作。
2. 扶贫项目实施（1）产业扶贫：通过引入农业技术，提高当地农业生产效率，增加农民收入。
同时，鼓励贫困户发展特色养殖业和手工业，拓宽收入来源。
（2）教育扶贫：通过设立教育基金、减免学费、提供学习资料等方式，帮助贫困学生完成学业。
同时，开展师资培训，提高贫困地区教育质量。
（3）健康扶贫：组织医疗专家开展义诊活动，为贫困户提供健康检查和治疗。
同时，普及健康知识，提高贫困地区的健康意识和健康水平。
三、扶贫工作成效1. 贫困户经济状况改善通过产业扶贫和教育扶贫等措施，贫困户的经济状况得到了明显改善。
农产品销量增加，家庭收入显著提高。
贫困学生的学业得到了保障，未来的就业前景更加广阔。
2. 扶贫项目成果显著各项扶贫项目均取得了显著成果。
产业扶贫项目帮助当地建立了稳定的产业链，提高了农业生产效率。
教育扶贫项目提高了贫困地区的升学率，降低了贫困学生的辍学率。
健康扶贫项目提高了贫困地区的健康水平，减少了因病致贫的现象。
四、问题与挑战在扶贫工作中，我们也遇到了一些问题与挑战。
一是部分贫困户缺乏自我发展能力，需要进一步加强培训和指导。
二是扶贫项目资金不足，制约了扶贫工作的进一步开展。
三是贫困地区基础设施落后，需要加大投入进行改善。
五、改进建议与展望1. 加强培训指导针对部分贫困户缺乏自我发展能力的问题，建议加强培训和指导，帮助他们提高生产技能和就业能力。
学校教育扶贫工作汇报
学校教育扶贫工作汇报一、引言教育扶贫是脱贫攻坚战的重要组成部分，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
近年来，我校积极响应国家教育扶贫政策，充分发挥教育在扶贫工作中的重要作用，现将我校教育扶贫工作情况汇报如下。
二、工作目标我校教育扶贫工作的总体目标是：以贫困学生为重点，全面提升教育质量，确保没有一个学生因贫失学、没有一个家庭因学致贫，助力贫困地区教育事业发展。
三、主要措施及成效1. 完善贫困学生资助体系（1）资助政策宣传到位我校充分利用宣传栏、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传国家资助政策，确保贫困家庭充分了解资助政策，提高资助政策的知晓率。
（2）资助对象精准识别我校建立了贫困学生档案，对贫困学生进行动态管理，确保资助政策精准发放。
同时，加强与当地政府部门、村委会等单位的沟通协作，共同做好贫困学生的识别工作。
（3）资助措施落到实处我校严格按照国家资助政策，对贫困学生实行免学费、免住宿费、发放生活补助等资助措施。
同时，积极争取社会资源，为贫困学生提供勤工俭学、爱心捐赠等多元化资助。
成效：自教育扶贫工作实施以来，我校共资助贫困学生XXX人，资助金额XXX万元，确保了贫困学生不因贫失学。
2. 提升教育教学质量（1）加强师资队伍建设我校注重选拔、培养、引进优秀教师，不断提高教师队伍的整体素质。
近年来，我校共有XXX名教师参加国家、省、市、县各级培训，提升了教育教学水平。
（2）优化课程设置我校根据贫困地区学生需求，优化课程设置，注重培养学生全面发展。
同时，加大教育科研力度，推广教育教学成果，提高教育教学质量。
（3）关爱学生心理健康我校关注贫困学生的心理健康，定期开展心理健康教育讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心。
成效：近年来，我校教育教学质量不断提升，学生综合素质得到全面发展，贫困学生学业成绩显著提高。
3. 加强学校基础设施建设（1）改善学校硬件设施我校积极争取政府支持，加大投入，改善学校硬件设施，如修建教学楼、宿舍楼、食堂等，为贫困地区学生提供良好的学习生活环境。
学校扶贫工作总结汇报（精选6篇）
学校扶贫工作总结汇报（精选6篇）学校扶贫工作总结汇报篇1俗话说“十年树木百年树人”，这充分说明了教育的长久性和困难性。
我校属农村学校，离怀化市区15公里，师资力量不足，且学生大部分是留守儿童，长期缺少家长的辅导，导致教学质量提升不明显，而我们知道知识改变命运，要提升教学质量，提高学生的综合素质，就必须做好教育扶贫工作。
《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》、《怀化市教育精准扶贫“643”计划》、《怀化市教育局教育精准扶贫试点工作实施方案》等相关文件的出台表明了教育局对精准扶贫工作的重视，也为我们农村学校提供了学习的机会，在落实精准扶贫工作过程中，黄金坳中心完小积极参与，认真组织，效果显著。
一、邀请河西老师到校指导年轻教师开展工作，促进我校教师成长。
为了帮助新任科学教师快速成长，从而提高学校的教学质量，黄金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀请到了河西学校科学老教师杨司宜老师到校指导工作。
黄小范方超老师在杨老师的精心指导下，很快掌握了六年级重要实验的操作流程，学习历时2小时，杨老师对科学课程的方方面面作了细致的讲解。
黄小一直师资缺乏，没有专业对口的科学教师，导致科学课程开展困难。
但校领导一直重视此门课程，多次安排年轻教师外出学习优秀的经验，此次，还特别邀请了老教师到校面对面指导。
杨司宜老师也曾在黄金坳中心完小工作，一直担任科学教师，对科学教学有着丰富的经验，不仅理论知识丰富，而且实际操作能力强。
他向年轻老师传授了科学实验应该注意的细节、课前需要做的准备以及实验的操作流程等，有效的帮助了黄小科学教师的成长。
范老师是新进的特岗老师，且专业是数学，对科学课程掌握的不够，对如何开展课程，如何控制课堂纪律，如何准备实验等问题经验不足，通过本次学习，他了解了科学课的流程，收获颇多，在学习后说道：“作为一名非专业的科学教师，很有压力，不过也会努力学习，科学合理的上好每一节科学课。
”二、前往河西，开展精准扶贫座谈会，携手合作，促进共同发展。
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报5篇
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校积极响应国家扶贫政策，坚持以贫困学生为中心，全面开展了扶贫帮困工作。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的工作成果，为贫困学生提供了实实在在的帮助和支持。
二、主要工作及成效1. 建立了完善的扶贫帮困工作机制。
学校成立了扶贫帮困工作领导小组，制定了详细的工作计划，明确了各部门的职责和任务。
同时，学校还建立了贫困学生档案，对贫困学生的家庭情况、生活状况、学习情况等进行了全面了解，为后续的帮扶工作提供了有力支持。
2. 开展了多样化的帮扶活动。
学校组织了多种形式的帮扶活动，如贫困学生慰问、助学金发放、学习辅导等。
这些活动不仅关心贫困学生的生活和学习，更注重培养他们的自信和自尊，帮助他们融入校园生活。
3. 加强了与校外扶贫机构的合作。
学校与当地扶贫机构建立了密切的联系，共同开展了多项帮扶活动。
这些合作不仅拓宽了帮扶渠道，更提高了帮扶效果，为贫困学生提供了更广阔的发展空间。
4. 注重培养学生的自立能力。
学校在帮扶过程中，注重培养学生的自立能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
通过开展各种自立教育活动，如自强之星评选、自立能力培训等，激发了学生的内在动力，为他们的未来发展奠定了基础。
三、存在的问题及改进措施1. 帮扶力度有待加强。
尽管学校已经开展了大量的帮扶活动，但仍有部分贫困学生需要更多的关注和帮助。
因此，学校将进一步加大帮扶力度，确保每位贫困学生都能得到妥善的照顾和支持。
2. 帮扶方式有待创新。
随着时代的发展，贫困学生的需求也在不断变化。
学校将积极探索新的帮扶方式，如心理帮扶、职业规划帮扶等，以满足贫困学生多样化的需求。
3. 校园文化有待提升。
虽然学校已经营造了良好的校园文化氛围，但仍有提升空间。
学校将进一步加强校园文化建设，营造更加温馨、和谐的校园环境，让每位学生都能感受到家的温暖。
四、未来工作计划1. 继续加大帮扶力度。
学校将进一步调整和优化帮扶方案，确保每位贫困学生都能得到切实有效的帮助。
学校扶贫工作总结汇报5篇
学校扶贫工作总结汇报5篇对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作。
下面小编给大家带来学校扶贫工作总结汇报，详情可以点击“工作总结”查看更多相关的工作总结参考喔。
学校扶贫工作总结汇报1今年以来，--镇和兄弟乡镇一道攻坚克难，为了--教育脱贫工作，做出大量的工作。
现就我镇此项工作情况总结如下：一、教育扶贫各项工作进展情况贫困生资助工作：我镇建档立卡贫困学生--人全部打卡资助，资助率--%。
其中本镇户籍--人、外县在本镇--人、外镇在本镇--人、高校本科生--人、高校新生入学车费资助--人、边缘户--人。
资助告知书已全部下发。
贫困大学生贷款工作：本镇贫困大学生共--人，完成率--%。
控辍保学工作：公安系统提供数据，--镇6~15周岁人口共有--人：经几轮摸排、核查确认--人在义务教育阶段就读。
其中：本镇内就读--人、县内外镇就读--人、已取证完毕;县外就读--人，尚有5人未取证(其中4人系一家人，包保教师经多方查找找出四个学生的具体学校、年级，但因超生与社区发生矛盾，家长直言要学生证明就必须退回超生罚款，否则拒不提供证明，--人因全家长期外出无法联系，已经上报镇政府。
)。
到目前为止，内在外就读取证率达99.84%;非义务阶段就学--人：初中毕业--人;空挂户、死亡、失踪已备案共--人：重试残疾、无法自理--人，包保教师和家长、社区沟通，待确定有效、可行的教育方式;暂不在校--人，这--人经过学校及包保教师多方努力无果后，已经上报镇政府妥善解决。
另外，我镇“双基”建设项目正常施工，一所幼儿园正建设中。
二、推进教育扶贫工作的主要做法(一)明确工作思路，拓宽工作途径。
教育扶贫是--脱贫摘帽系统工程的重要组成部分，是--文明县城创建、辙县划市目标实现的关键一环，也是每个教育人的光荣使命;中心校多次召开全镇教师教育扶贫专项会议，宣传教育、业务培训、调度评比、解决教师思想、任务、责任问题。
学校扶贫工作汇报材料
学校扶贫工作汇报材料学校扶贫工作汇报材料一、工作概况自2018年起，我校积极响应国家扶贫政策，制定了一系列扶贫工作计划，涵盖了教育、产业、交通、医疗等多个方面。
截至目前，我们已经在教育领域推出“两老一小”计划，建立了微型产业园和农民合作社，更新了村路和农村卫生室设施，帮助留守老人和困难儿童。
我们也在乡村旅游、文化、体育拓展项目方面进行了探索，旨在提高当地居民生活质量，推动整个区域的发展。
二、“两老一小”计划“两老一小”计划是我校在扶贫工作中的一项重要措施。
通过该计划，我们帮助建立了10家家庭式托幼中心，解决了一些留守儿童的安全问题。
同时，我们也在村中对60岁以上的老年人进行社区引导，提供一些简单的养老服务。
三、产业帮扶为了提高当地居民生活水平，我校积极进行了产业扶贫。
我们建立了5座微型产业园，支持酒店、农产品加工和家具制造等本地产业发展。
与此同时，我们组建了5个农民合作社，帮助农民整合资源，提高产量和质量。
我们还在当地村庄进行了一系列培训，教导农民如何使用新技术、新品种，同时也为他们解决销售和物流方面的问题。
这些措施不仅鼓舞了当地居民的发展信心，并且在促进当地产业发展、提高农村经济效益方面取得了显著成效。
四、交通设施建设交通设施建设是我校的另一个着力点。
我们曾在当地村庄重新铺设了2公里的村道，防止了因雨天或其他原因导致的道路损坏和交通事故。
在这个过程中，我们采用了新的环保材料，切实贯彻了绿色发展的理念。
同时，我们对村内的公共厕所进行了改造和升级，提高了乡村旅游的接待能力，也为当地百姓提供了更加便利的生活条件。
五、医疗援助健康是民生之本。
为了保障当地百姓的健康，我们向当地卫生所捐献了大量的药品和医疗设备。
我们还组织了一些医疗队伍，对当地居民进行健康检查和疾病防控。
我们深知健康有多么重要，因此我们不惜投入支持当地医疗事业的各个环节。
六、对困难群体的帮助作为扶贫工作的一部分，我校也着手解决了一些特别困难的问题。
学校教育扶贫工作汇报三篇
学校教育扶贫工作汇报三篇精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。
下面是xx 为大家带来的，希望能帮助到大家!学校教育扶贫工作汇报1为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，xx学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。
现总结如下：一是加强领导，精心组织。
学校成立了由校长负总责，各室组具体落实的教育扶贫工作领导小组，实施一生一责任人的帮扶机制;加大了教育扶贫攻坚落实力度，确保教育扶贫经费、物资及人力发挥效应。
二是明确责任，狠抓落实。
学校制定教育扶贫督导考核制度，强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。
对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶，定期上门或电话走访结对帮扶贫困家庭，确保帮扶工作落实到位。
三是广泛宣传，营造气氛。
学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会等多种途径集中宣传教育扶贫政策，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。
对即将毕业的贫困生，努力做好与高一级学校的贫困生信息对接工作，确保他们在新的学习环境中能够继续享受到国家扶贫政策的温暖。
四是标准管理，加强监督。
坚持公平、公正、公开的原那么，阳光操作，将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去，保证资金落实到位。
扶贫工作任重而道远，XX学校力求在各级部门的领导下，在全体师生的共同努力下，将精准教育扶贫这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
学校教育扶贫工作汇报220**年1月，我校向《全国科学十一五规划教育部重点课题------新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题组》申请子课题《新时期家庭教育热点、难点研究》。
20**年3月16日经全国科学十一五规划教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题组》总课题组评审，我校申报的子课题《新时期家庭教育热点、难点研究》，符合条件，同意立项。
学校扶贫工作总结汇报
学校扶贫工作总结汇报学校扶贫工作总结汇报（通用16篇）学校扶贫工作总结汇报篇1一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的'父母连声感谢。
同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
学校扶贫工作总结汇报篇2为了进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手”扶贫帮困活动。
我北庭镇中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育教学带来了居多不便，该校有一部分贫困学生，需要社会各界的援助。
我校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。
学校扶贫工作汇报6篇
学校扶贫工作汇报6篇学校扶贫工作汇报 (1)一、健全完善工作机制调整充实扶贫开发领导小组，成立脱贫攻坚作战指挥部，出台《关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》，制定实施《脱贫摘帽考核奖惩办法》等制度。
二、统筹安排项目资金统筹安排涉农项目和各类扶贫资金，以12个贫困乡镇和98个贫困村整乡整村推进为整合平台，把所有涉农资金和专项资金优先倾斜、优先整合、优先安排到贫困乡村。
三、多策并举扩大融资成立宣威市扶贫投资开发有限责任公司，向农发行申贷8亿元易地扶贫搬迁专项贷款，并已按工程进度拨付使用。
四、积极争取上级支持由主要领导带队先后到省扶贫办、省发改委和挂包宣威市的各部门登门拜访，主动对接，目前，全市共争取到各级挂包单位项目46个、资金7249万元，“四到县”切块资金3564万元，财政扶贫资金4397万元。
五、狠抓脱贫项目建设宣威150个易地扶贫搬迁项目建设点已全部落实，其中139个点已全面开工，另外11个点正积极协调土地审批问题，争取尽快开工。
六、扎实抓好建档立卡“回头看”投入资金1342万元，抽调3721名干部组建1176支入户调查小组，推进贫困人口建档立卡“回头看”工作。
目前存在的问题：一是部分贫困群众主动脱贫的信心和决心不足。
二是有的脱贫攻坚政策落实难度大。
三是项目资金缺口较大。
今后将尽快建立精准扶贫精准脱贫“大数据”平台，进一步整合专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、挂包单位帮扶的力量，推进贫困户帮扶计划落实落地，严肃查处落实不力和进度缓慢的人和事。
20xx村级精准扶贫工作汇报材料按照全省贫困村党组织第一书记座谈会要求，镇对全镇开展脱贫攻坚的工作情况进行全面的梳理总结，对脱贫攻坚工作的思路、方法、成效进行分析评估，对现阶段存在的问题和难处进行汇集研判，现将有关情况报告如下：一、健全领导机构，充实工作人员为集全镇之力，有序有效开展脱贫攻坚工作，镇成立了脱贫攻坚工作领导小组。
脱贫攻坚工作领导小组以党委书记、镇长为组长，镇党委班子成员为副组长，镇农林、畜牧、民政、财务等技术、业务人员和贫困村联村工作人员为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由镇党委副书记、纪委书记担任。
中心学校扶贫工作汇报材料
中心学校扶贫工作汇报材料一、前言近年来，我国政府高度重视扶贫工作，将脱贫攻坚作为全面建设社会主义现代化国家的重要任务。
中心学校作为基层教育单位，积极响应国家号召，深入开展扶贫工作，现将我校扶贫工作汇报如下。
二、扶贫工作总体情况1.基本情况中心学校位于我国某贫困地区，下辖多个教学点，覆盖周边若干行政村。
全校共有教职工100余人，学生2000余人。
近年来，我校在上级部门的关心支持下，扶贫工作取得了显著成效。
2.扶贫工作目标我校扶贫工作的总体目标是：确保全校没有一个学生因家庭贫困而失学，助力贫困家庭子女顺利完成学业，为脱贫攻坚贡献力量。
三、扶贫工作主要措施1.加强组织领导我校成立了以校长为组长，副校长、教务主任、德育主任为副组长，各班班主任为成员的扶贫工作领导小组，明确了工作职责，制定了工作计划，确保扶贫工作有序开展。
2.完善贫困学生资助体系（1）建立贫困学生档案。
我校对全校学生进行摸底调查，详细了解每个学生的家庭情况，建立贫困学生档案，为精准资助提供依据。
（2）实施贫困学生资助。
我校按照国家相关政策，对贫困学生实施资助，确保他们不因家庭贫困而失学。
（3）开展爱心捐赠活动。
我校积极与社会各界联系，争取爱心捐赠，为贫困学生提供生活、学习等方面的资助。
3.加强教育教学改革（1）提高教育教学质量。
我校积极开展教育教学改革，提高教育教学质量，为贫困学生提供更好的教育条件。
（2）关注贫困学生心理健康。
我校注重贫困学生的心理健康教育，定期开展心理健康讲座，帮助他们树立自信，克服困难。
4.开展技能培训我校针对贫困家庭子女的就业需求，开展职业技能培训，帮助他们掌握一技之长，提高就业竞争力。
5.加强政策宣传我校充分利用校园广播、宣传栏、家长会等渠道，加强扶贫政策宣传，提高贫困家庭对政策的知晓率。
四、扶贫工作成效1.贫困学生资助成效显著我校贫困学生资助工作取得了显著成效，全校没有一个学生因家庭贫困而失学。
贫困学生资助政策的落实，让他们感受到了党和政府的关爱，激发了他们奋发向上的动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关学校扶贫工作汇报材料
2012年1月，我校向《全国科学“十一五”规划教育部重点课题------新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题组》申请子课题《新时期家庭教育热点、难点研究》。
2012年3月16日经全国科学“十一五”规划教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题组》总课题组评审，我校申报的子课题《新时期家庭教育热点、难点研究》，符合条件，同意立项。
子课题备案编号为：DEA10035-Y0112031649。
现将我校对子课题研究工作做如下汇报，
一、领回课题精神，转变教师观念
我校首先组织课题组成员认真学习有关文件和精神。
因为思想观念决定人的行为，只有先进的思想，才能产生先进的行为，也只有不断学习文件和精神，才能保证学校课题研究内容的正确性、研究方向的先进性，转变已往教师重学教轻家教的心理。
再组织教师积极收集与课题有关的资料，结合课题的实际，深入学习，深刻领悟课题研究目标、内容，并制定切实可行的课题研究实验方案。
二、完善“六项落实”，夯实互动基础
家长学校是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。
我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“六项落实”，强化家庭教育的科
学性，有效稳固了家校互动的基础。
1、机构落实
家长学校成立后，学校始终坚持“建立两个机构，落实一个目标”的做法。
即由学校校长、教导主任、大队辅导、教研组长组成的家长学校领导小组，负责每年计划的制订和教学活动的组织落实；由各班推荐出来的家长代表组成学校家长委员会。
2、制度落实
为在工作中做到有章可循，落到实处。
我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理网络，确保了家长学校管理规范，运转有序。
它们分别是《家长学校工作条例》、《家长委员会例会制度》、《家校联系制度》、《家长培训制度》、《家庭教育咨询制度》、《家长委员会例会制度》等等。
同时，我校还出台了《家长日常行为规范》、《优秀家长评选条例》，组织全体家长学习，要求他们做好学生的表率，关心孩子的成长。
3、时间落实
家长学校的上课时间规定每学期上两次课，每课时为四十分钟以上，每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。
4、师资落实
家长学校的教员来自四个方面，一是聘任了从事教育工
作多年具有丰富教学经验的离退休教育工作者任教；二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组成员和班主任讲课；三是邀请有关家庭教育理论专家作报告；四是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。
经过多年的努力，我校已建立了一支专兼结合的精良的家教师资队伍。
5、经费落实
为了保证家长学校的正常运行，我校家长学校的经费一直以来得到中心校的大力支持。
在师资的培训上、教学条件的改善上、教学环境的创设上等等一些方面，中心校调拨专门的经费予以保障。
同时学校也积极自筹资金，先后添置了电视机、影碟机，电脑、图书等。
6、教材与教学落实
教材使用上级配发的统一教材《家庭教育指南》，学校还选用了《义务教育法》、《未成年保护-法》及家教经典书籍作为辅助教材。
同时还动员家长订阅有关杂志，作为家教的辅助教材。
另外我们还结合课题研究，组织专门人员自编专题讲座材料，开发家长学校校本课程，让教学内容立体化。
家长学校在教学上分普及课和专题课。
普及课由校长和班主任授课，我们做到一个学期一个内容，近两年先后向家长宣传了《预防未成年人犯罪法》、《家长行为规范要求》、宣讲了实施课程改革的意义以及《新课程与家庭教育》等，使家长了解教育政策法规和教学信息。
专题课我们邀请教育
专家针对家教热点、难点问题进行专题讲座；每届一年级家长都举办家长学校开学典礼并进行《良好习惯培养》的专题培训。
上课内容做到针对性强、指导性强、实用性强。
同时还要求上课教师认真备课，必须有讲稿，并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。
三、创新教学形式，丰富活动内容
家长学校的教学活动有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。
每学期活动1——2次，每次活动家长出勤率达80%以上。
1、举办家庭教育专题讲座。
大型的讲座之前，我们都要在家长中
广泛征集家教疑难问题，邀请专家现场解答家长们的家教疑惑，为他们提供咨询；再选取一些共性问题用讲座的方式帮助家长找到解决的办法。
针对部分有特殊问题的学生，我们召开小型家长座谈会，共同商议解决的措施。
同时相互敦促，形成校外管理的一道屏障。
对于问题孩子的转变具有不可估量的作用。