三个相同的字组成的字(六)
品字结构的字
品字结构的字(三叠字,四叠字)三叠字列表（大部分电脑可显示，共52个）鑫森淼垚焱靐晶卉芔轰磊畾厽馫飍灥厵犇猋赑贔虫麤毳龘骉驫羴雥鱻矗奸舙瞐聂品掱叒惢譶劦壵众孨歮晿飝刕尛嚞皛雦三叠字列表（大部分电脑无法显示）下面的三叠字，已经被Unicode 收录。
但目前系统及字型大多尚未支援，因此在大部分电脑系统中可能无法显示。
我将这部分三叠字分别以图片和文字的方式列出：四叠字列表朤燚叕茻注：四叠字据考证共有17 个。
但目前计算机字库只能显示出上面这几个。
上面这些字是我今天收集整理的汉字三叠字与四叠字大全。
三叠字，又叫品字型汉字，指由三个完全相同的字叠成“品”字形而形成的新字；四叠字，指由四个完全相同的字叠成“田”字形而形成的新字。
汉字三叠字与四叠字大全收集整理这个东西，缘起今天下午的时候，在网上看到一个三个牛字叠起来的犇字，一时想不起起读音，后来一问才知道读bēn，与奔一个意思，三头牛一起跑当然就是奔了。
貌似以前有个演戏的就叫牛犇。
在网上一搜，关于三叠字的介绍有不少，但是没有一个完整的整理集合。
维基百科上分别有一个三叠字和四叠字的词条，但数据不全(注: 完成此文后，我在维基百科上更新了此词条)。
于是把字典搬出来，借助网络，把所有的三叠字和四叠字找了出来，并注明读音和释义。
一、三叠字列表(共52个)1). 首先我查的就是与五行相关的三叠字: 金木水土火：三金鑫xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意三木森sēn 本义: 树木丛生繁密三木Jìn 注：这种字又称作倒品字，即上面两个部首相叠，下面一个部首。
三水淼miǎo 会意。
从三水。
又作“渺”。
本义:水大的样子。
这个字多用作女孩子的名字，我邻居小孩就叫淼淼。
:)三土垚yáo 意思为山高，那么多土当然山高啦。
多用于人名。
古同“尧”。
三火焱yàn 光华,光焰。
2). 还有一些跟自然植物有关系的三叠字:三雷靐bìng雷声三日晶jīng 从三日,表示光亮之意三月jīng据《篇海类编》考证，其音为晶三天Jiao同皎三车轰hōng同“轰”,会意。
三、四、五、六
数字汉字［［如。
多年生常绿草本植物。
叶子丛生，条状，前端尖。
根簇生，圆柱形。
春季开花，呈淡黄绿色，亦有秋季开花者。
品种甚多，常见的有建兰丨蕙兰等，花幽香清远，可供观赏。
②兰草，即泽兰。
多年生草本植物。
→丷，拦③干页：专栏丨广告栏丨公告栏丨书评栏。
④表格中区分项目的大格：备注栏丨这一栏的数字还没有核对。
⑤专供张贴布告，报纸等的装置：布告栏丨宣传栏。
桥栏◆木制品名用字。
木为形，兰为声。
引申为用栏杆或其他标志隔开的地方。
烂（爛）l àn 火部 9笔①因过熟而变得松软：牛肉煮得很烂丨烂柿子。
②某些固体物质因水分过多而变得松软：烂泥丨烂饭。
③腐烂，机体由于微生物的滋生而破坏：烂梨可以酿酒丨臭鱼烂虾丨烂木头。
④破碎；残破：废铜烂铁丨衣服都穿烂了。
⑤头绪乱：烂摊子丨一本烂账。
⑥表示程度极深：喝得烂醉丨书背得烂熟。
［烂漫］l ànm àn ①颜色鲜明美丽：山花烂漫。
②自然纯真，毫不做作：天真烂漫。
◆烹调方法名用字。
火为形，兰为声。
引申为腐烂、破碎、程度深等。
四族字四s ì 口部 5笔 ①数目，三与五之间的自然数：四季丨他 家有四口人丨四通八达丨四海一家丨四分五裂丨四面八方丨四面楚歌丨四平八稳、推三阻四丨丢三落四丨朝三暮四。
②我国民族音乐音阶上的一级，乐谱上用作记音符号，相当于简谱“6”。
◆是鼻孔的象形→→四。
假借为自然数四。
泗s ì 氵部 8笔 ①〈书〉鼻涕：涕泗横流丨涕泗滂沱。
②古水名：泗河，源于今山东省泗水县东，四源并发，故名，在山东。
③地名用字：泗水县（山东省中南部，泰沂山区南麓）。
◆鼻涕。
是鼻孔中流出的液体，由四（鼻孔）、氵会意，四也声。
驷（駟）s ì 马部 8笔［驷马］s ìm ǎ ①同时拉一辆车的四匹马：驷马高车丨一言既出驷马难追。
②马：良驷。
◆四匹马驾的车。
由四和马会意，四也声。
五族字五w ǔ 一部 4笔①数目：四和六之间的自然数：五官丨五音丨五颜六色丨五脏六腑丨我家有五口人。
三个相同的字构成的汉字
五行篇三个金念鑫（xīn）三个木念森（sēn）三个水念淼（miǎo）三个火念焱（yàn）三个土念垚（yáo）动物篇三个牛念犇（bēn）三个马念骉（biāo）三个鱼念鱻（xiān）三个鹿念麤（cū）三个犬念猋（biāo）三个羊念羴（shān）三个龙念龘（tà、dá）三个隼念雥（zá）三个虫念蟲（chóng）人物篇三个人念众（zhòng）三个女念姦（jiān）三个子念孨（zhuǎn）三个士念壵（zhuàng）三个心念惢（suǒ）三个耳念聶（niè）三个目念瞐（mò）三个口年品（pǐng）三个舌念舙（qì）三个手念掱（pá）三个毛念毳（cuì）三个言念譶（tà）其他篇三个日念晶（jīng）三个白念皛（xiǎo）三个田念畾（lěi）三个石念磊（leǐ）三个贝念赑（bì）三个力念劦（lie）三个车念轟（hōng）三个直念矗（chù）三个原念厵（yuán）三个雷念靐（bìng）三个飞念飝（fēi）三个刀念刕（lí）三个又念叒（ruò）三个小念尛（mó）三个止念歮（sè）三个风念飍（xiū）三个吉念嚞（zhé）三个香念馫（xīn）三个泉念灥（xún）三个一念三（sān）由两个相同的字组成的字夶(两个大，读音bǐ)，古同“比”。
比(两个匕，读音bǐ)，(会意。
从二匕,匕亦声。
甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。
它与“从”字同形,只是方向相反。
《说文》:“二人为从,反从为比。
”本义:并列;并排)仌(两个人，读音bīng)，古同“冰”。
芻（两个刍，读音chu)踀（两个足，读音chuî）从(两个人，读音cïng)，(会意。
甲骨文字形,象二人相从形。
本义:随行,跟随) 孖（两个子，读音zi,ma)同“滋”，滋生出(两个山，读音chū)，(象形。
门加偏旁组新字100个
门加偏旁组新字100个字是汉字的基本单位，而偏旁是构成字的基本组成部分之一。
在汉字中，有许多字是由相同的偏旁组合而成的，这些字通常具有一定的相关性和共性。
本篇文章将介绍一些由“门”加偏旁组合而成的新字，共计100个。
第一部分：由“门”加竖旁组成的新字1. 閒（间）：表示空闲、无事可做的状态。
2. 閑（闲）：表示休息、闲暇的时间。
3. 間（间）：表示两个物体之间的距离。
4. 閎（闳）：表示宽敞、宏大的样子。
5. 閨（闺）：表示女子的寝室或居室。
6. 閩（闽）：表示中国的一个省份，也指该省的人民。
7. 閱（阅）：表示阅读、翻阅书籍的行为。
8. 閶（阊）：表示宴会上大门洞开的状态。
9. 閬（阆）：表示山洞口或山谷的出口。
10. 閭（闾）：表示乡村、农民的生活与习俗。
第二部分：由“门”加横旁组成的新字11. 門（门）：表示出入的通道或建筑物的门。
12. 閂（闩）：表示关闭门窗或固定物体的器具。
13. 開（开）：表示打开或展开物体。
14. 閎（闳）：表示宽敞、宏大的样子，可以用于形容门的大小。
15. 閒（闲）：表示空闲、无事可做的状态，可以用于形容门的状态。
16. 閌（闶）：表示门关上时发出的声音。
17. 閉（闭）：表示关闭、合上门窗的动作。
18. 閡（阂）：表示不合适的、产生阻碍的状态。
19. 閤（合）：表示两扇门或多扇门的合并。
20. 閪（阖）：表示打开或关闭大门的动作。
第三部分：由“门”加曾旁组成的新字21. 閿（阀）：表示一个组织或团体的控制权。
22. 閲（阅）：表示阅读、翻阅书籍的行为。
23. 閫（阃）：表示坟墓、地穴的入口处。
24. 閬（阆）：表示山洞口或山谷的出口。
25. 閭（闾）：表示乡村、农民的生活与习俗。
第四部分：由“门”加钅旁组成的新字26. 铔（铡）：表示用铁制成的切割工具。
27. 铕（铕）：表示一种稀有金属元素。
28. 铖（铖）：表示刀剑的互相碰撞声音。
29. 铗（铗）：表示一种古代的兵器。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题二：汉字的构成及书法
例字 偏旁 阳/朗 罒 拳廴
盆欠
勺禾
烤厶
皑
耳
匡
鸟
蛹氵
要
彤页
名称 四字头 建之旁 欠字旁 禾木旁 私字边 耳字旁
鸟字旁 三点水 竹字头 页字旁
例字 罪
延 欲 稍
台 职 鸦 江 蓝
颐
专题二 汉字
偏旁
舟 舌 宀 口 夕 止 身 寸 礻
名称
舟字旁 舌字旁 宝盖
足字旁
夕字旁 止字旁
身字旁 寸字旁 示字旁
例字
专题二 汉字
【解析】这道题考查的是同音字在语境中的运用 。先借助读音读通语段,初步判断要填写的字出现 在哪个词语中,再根据词语来确定要填入的同音字 。通过分析可以知道,A、B、C、D四处需要我们填 写的分别是“年过半百”的“半”,“伴舞”的“ 伴”,“绊倒”的“绊”和“拌嘴”的“拌”。
专题二 汉字
专题二 汉字 第 1 讲 汉字的构成及书法
考点一 汉字的笔画、笔顺
1. 汉字的笔画。 笔画就是构成字形的各种点和线条,它是
汉字书写的最小单位。汉字的基本笔画有五种 :横(—)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)和折。
专题二 汉字
2. 汉字的笔顺。 笔顺是汉字笔画的书写顺序。具体笔顺规则见下表:
汉字规则
例字
专题二 汉字
1. “森、晶”是 品字形 结构的字,“赏、衷” 是 上中下 结构的字,“逝、庚”是 半包围 结构 的字。
专题二 汉字
2. 把下面的字按结构分类。
①周 ②围 ③秉 ④新
⑥仓 ⑦品 ⑧满 ⑨母
蠢
众
狱
粥
病
翼
茵
(1)上下结构的字:⑤⑥○18
(2)左右结构的字:④⑧
王旁青头戋五一
王旁青头戋五一，土革士雨二十寸。
大犬三羊套去大，羊直斜，石古厂，左邻木丁西。
工革草头七框石，目上皮止，具除两点随虎走。
日早虫，两竖曰，口川依三河。
田甲皿四力框车，山由贝骨合岗几？禾竹撇，双人立反文。
白手失失人，折字分两半。
月丹乃用家衣底，豹头豹脚啄去口。
人八单人旁，登祭字取头。
金银鱼儿，犬夕氏无七。
言文广，佳人去，高头下点横。
立壮无士莘落草，六扇门外病冰旁，水溪清清左半光兴头。
火米亦，业未成，四点来相助，之字衣不还，建冢两头空。
已巳己乙尸左框，小字多点惊心羽。
子也了，框向上。
两折孑耳四变体，女臼九刀巡山向西。
又丢失矣马勇头，丝丝线，母心碎，可奈幼无力，弓和匕。
注释11.王旁青头戋五一12.土革士雨二十寸13.大犬三羊套去大，羊直斜，石古厂14.左邻木丁西15.工革草头七框石21.目上皮止，具除两点随虎走22.日早虫，两竖曰23.口川依三河24.田甲皿四力框车25.山由贝骨合岗几31. 禾竹撇，双人立反文32.白手失失人，折字分两半33.月丹乃用家衣底，豹头豹脚啄去口34.人八单人旁，登祭字取头35.金银鱼儿，犬夕氏无七41.言文广，佳人去，高头下点横42.立壮无士莘落草，六扇门外病冰旁43.水溪清清左半光兴头44.火米亦，业未成，四点来相助45.之字衣不还，建冢两头空51.已巳己乙尸左框，小字多点惊心羽52.子也了，框向上。
两折孑耳四变体53.女臼九刀巡山向西54.又丢失矣马勇头55.丝丝线，母心碎，可奈幼无力，弓和匕[编辑本段]附录：传统五笔字型字根助记词11 王旁青头戋五一，12 土士二干十寸雨。
13 大犬三羊古石厂，14 木丁西，15 工戈草头右框七。
21 目具上止卜虎皮，22 日早两竖与虫依。
23 口与川，字根稀，24 田甲方框四车力。
25 山由贝，下框几。
31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一。
32 白手看头三二斤，33 月衫乃用家衣底。
34 人和八，三四里，35 金勺缺点无尾鱼，犬旁留乂儿一点夕，氏无七。
歆字的意思是什么
歆字的意思是什么歆字是由“歆”和“旦”两个字组成的，当我们说某人做了一件事情给我们带来快乐时，经常会用到一个词“歆字”来形容。
今天，让我们一起来学习一下关于歆字的解释。
一、歆：本义是一种心情愉悦。
引申为喜爱之情、羡慕之意，引申意思为获得和赞美或赞赏。
如人得到他人的赞赏。
一、引申为对人称赞或赞赏。
如：杨玉环：杨贵妃：本姓董名平儿，字怀瑾，祖籍山西运城，中国唐朝著名文学家。
她是唐太宗的宠妃，他在《宫词》中写道：“宠幸别多情，与君离别多无奈”，“劝君更尽一杯酒，君不弃。
”而受到人们赞扬和赞赏。
如她在《上阳赋》中写道：“我歆载兮夫在河之洲，波涛滚滚……”诗中的“歆”字是表示人对某人的赞美之情；也有形容人才华横溢、美丽大方等含义。
例如:（唐）杜牧《望江南》诗：“江南春色本无主，惟爱河村女；绿杨阴里白沙堤，念杀身成仁；至今思项羽，不肯过江东”。
二、旦：早上起来或者做了某事给我们带来快乐，也可以说让人非常羡慕不已……、心情愉悦之类的用语；形容某人做了一件事情给我们带来快乐和愉悦的意思。
例如：李白《将进酒》和《春夜宴将晓》诗中“君王好雨露均沾裳……”《春夜宴远志》：“今夕何夕哉！”；张采年前赴河间任刺史时为当地百姓做了许多好事。
三、旦：即人初生、年少、青春之意，指女子在某个时期或者某一阶段所具有的特征或行为举止等表现出来的美好感情及个性特征。
等等，如《楚辞·离骚》中有《九章》中所说：“夫人有德焉……”；如屈原等人也多在这一阶段获得赞美或称赞等表示对某某人称赞或赞赏之意。
如白居易在《赠韦定孙》中写道：元白见君英气与日月齐庚，把寿比南山未老！于今虽寿百岁亦不凋……”此处指某人做了一件事给我们带来快乐或欣慰这样的词语多用于称赞别人或赞赏人！例如：《上阳赋》（其篇曰：歆彼旦兮）中的“旦”就是指女子初出生，故“歆”字又可指少女的青春。
“其德之行也，若其人之贞也……”四、歆者，称赞。
如：《汉书·蔡邕传》中说：“王歆，妻也……”；《后汉书·陈蕃传》：“张歆兮王，王有德焉。
一年级上册语文《日月明》教案优秀8篇
一年级上册语文《日月明》教案优秀8篇《日月明》教案篇一教学过程：（一）识字导入1、出示“日、月、鱼、羊、小、土、小、大、一、火、田、人、木、目”（红苹果造型）（1）生：（齐读生字）（2）指名读生字，读对的奖一个苹果生字（3）师：小朋友们真能干，学会了那么多的生字，今天我们再来学2个生字。
2、教学生字“力”（1）课件显示象形文字，师：小朋友，你认识这个字吗？看看它像什么呀？它就像农民伯伯耕田用的犁，为什么它会变成“力”呢？（指名回答）（2）“力”组词（3）教学生字“手”（1）小朋友们说得真好，接下来我们一起去猜猜这是什么字呀？课件显示象形文字（用手演示）你们看，这里的一横一横就像我们的手指，现在的手是这样写的，（出示“手”）手的用处可大了，接下来就请小朋友和老师一起用手来做做动作吧。
（2）做动作：伸手、拍手、拉手二、组合识字形1、教学生字“明”（1）（出示日月的图），师：图上画着什么？（2）出示日月的图和字，师：看着这个红红的太阳，你想起了哪一个生字？（日）看着这个弯弯的月亮，你又想起了哪个字？（月）（3）师：日和月也学小朋友刚才的动作手拉手，看，它们手拉手后变成了一个新的生字——明（指导读准明的后鼻音）你们猜猜，明是什么意思？（4）指名猜想明的意思2、组合生字（1）师：日和月手拉手变成了明，我们可以给它们做成一道加法算式，我要请得到“日”和“月”的两个小朋友上来和老师一起做这道加法算式。
板书：日+月=明（学生上来贴图）（2）认读生字卡片：鲜、尘、尖、灭、男、休、看，（重点指导尘的前鼻音，鲜和尖的三拼音）（3）这些生字宝宝没有小朋友手中的小苹果帮忙可做不成加法算式呀，你们愿意帮帮它吗？（师手举一个字，然后指名上台贴字）：（4）日+月=明鱼+羊=鲜小+土=尘小+大=尖一+火=灭田+力=男人+木=休手+目=看3、观察字形变化三、读文明字义1、读第一节和第二节。
（生读课文）2、指名读课文（点评、表扬）3、去拼音读课文[看时间，有时间多用几种朗读形式]4、理解字义（1）出示“看”的卡片，我们先来看看这个字，谁来做一下看的动作呢？做看的动作师：这个动作谁最喜欢做？为什么要把手放在眼睛上面呢？（2）总结方法，师：你看，“看”这个字就是把手放在眼睛的上面，所以我们在想看的意思的时候只要联系前面的两个独体字的意思就能想出后面生字的意思。
部编版小学语文五年级下册第四单元综合性学习：汉字真有趣(部编本五年级下册)
活动范例
星期二的下午，我们活动小组 在教室举行了一次有趣的猜字谜活 动。我们把搜集到的字谜写在小纸 条上，然后分别由一个人出谜面， 大家来猜，最后统计看谁猜到的最 多。
我出的谜面是：一点上了天，
这个字谜让小组同学绞尽脑汁，最 后由“机灵鬼”李明同学猜中了， 是“定”字……
本次活动在欢声笑语中进行着， 不知不觉，我们已经猜了二十几则 字谜，其中李乐乐猜中了六则，无 疑是本次活动的冠军。
➢ 象形法是把汉字的笔画比拟成事 物，猜这种字谜需要观察力和想 象力。如，“河边一蜻蜓，天上 双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细 细长长的，两个翅膀一个头，形 状像个“干”字，加上“河”边 的三点水，就是“汗”。双雁形
➢ 意会法要求猜谜的人根据谜面 的意思去联想。比如，“客 满”，猜一个字。“客满”就 是人太多，谜底就是“侈”。 猜谜的时候，常常要把 这几种方法结合起来使用才 能猜出正确的谜底。
②声符：汉字形声字的表音部 分，也称声旁。如，“芬、氛、纷、 汾、粉、份、忿”等字都是从“分” 字得声，“分”就是这些字的声符。
③形符：汉字学术语，也称形 旁或意符，合体字的一个部分，与 声旁相对。
④蜀国：蜀国（221—263）， 即蜀汉，又称季汉，是中国历史上 三国时期西南方的一个政权。
⑤祭祀：祭祀是华夏礼典的一 部分，是儒家礼仪中的主要部分。 礼有五经，莫重于祭，是以事神致 福。祭祀对象分为三类：天神、地
六、假借。汉字是由象形、 会意的字发展起来的。可是有很多 代表某些事物的概念不能用象形、 会意的方式随时造出文字来表现， 于是就假借已有的音同或音近的字 来代表，这种跟借用的字形义完全 不合的字就叫作假借字。如“闻”
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文 底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编 写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸： 往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文
古代汉语音韵学
古代汉语⾳韵学第⼆章⾳韵⼀、古⾳异读陈第：“时有古今，地有南北，字有更迁，⾳有转移。
”龟兹qiū cí⼤宛 yuaū⽉⽒ roù zhī焉耆 pyngy康居 qū⾼句丽 goū⾝毒 yuün dú镐京hào 长勺 shu?会稽 kuài jī冤句 qū函⾕关xián 阿房宫y páng 阳夏jiǎ东不羹láng 左冯翊píng 逻些suō并州bīng 番禺pün 天姥mǔ盟诸mang 台州taī单于chán 可汗ka hán 洗马xiǎn 扈从z?ng 契xia⼥娲wü皋陶güo yáo 冯夷píng 共⼯gōng 宓妃fú feī曲沃wǒ朱提shú shí华不注huà fū魁⽗fǔ先零lián 牢姐zǐ荤粥xūn yù吐⾕浑tǔ yù hún 吐蕃tǔ bō仆射pū ya夫差chaī伍员yún 钩践gōu 墨翟dí观射⽗guàn yì fǔ景差cuō樊於期wū jī⾼渐离jiün 夏⽆且jū禽滑厘gǔ郦⾷其lì yì jī冒顿m? dú呼汗邪hū hán y?⾦⽇磾jīn mì dī曹⼤家gū祢衡mí⽞奘zàng 李阳冰níng 万俟m? qí尉迟yù chí种ch?ng 繁p?查zhü⽆射yì徵zhǐ筑zhù牺尊suō纶⼱guün 齐衰zīsuī⼆、⾳韵学相关概念（⼀）⾳韵学简介⾳韵学也称声韵学，它是研究汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的⼀门传统学问，是古代汉语的⼀个重要组成部分。
会意字教学——精选推荐
会意字教学会意字教学（⼀）揭题导⼊出⽰：明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、众1、⼩朋友，我们已经学会了很多汉字，今天我们再来认识⼏个很有趣的汉字，你们仔细看看，有谁认识这些汉字？看谁能发现这些汉字有什么特点？2、指名说。
（先让会认读的⼩朋友说说是怎么认识它的？曾在哪⼉见过它？再说说这些汉字的特点。
然后利⽤课件把它们分成三类：左右结构：明、鲜、休、林；上下结构：尘、尖、灭、男、看；品字形：森、众）3、是呀，这些汉字有的是由两个不同的字组成的，有的是由三个相同的字组成的，有位⼩朋友也像你们⼀样能⼲，他也发现了这些规律，⽽且还把他的发现编成了⼀⾸⼉歌，让我们来读读，说不定，待会⼉我们也能像他⼀样编⼀⾸⼉歌了。
（⼆）熟读课⽂，语境识字1、⾃由拼读课⽂，并把屏幕中出⽰的这些汉字在课⽂中⽤圆圈圈出来。
2、同桌互读课⽂、教师引读课⽂。
3、指名读课⽂，⽐⽐谁读得好。
（谁愿意接受⼤家的检查？请三个⼩朋友读，每⼈读⼀⼩节，其他⼩朋友打分，参与评价）4、⽐赛读。
⾃选⼀节最喜欢的反复读，然后分组读课⽂、分男⼥⽣读、指名读、开⼩⽕车读。
5、读着读着，你们⼜发现了什么？（每⼀⼩节有⼀句话，有两⾏，第⼀、⼆两节与第三节不⼀样，是把⼀个字拆开来变成两个字，第三节是把⼏个相同的字组成新的汉字。
）6、出⽰：明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、从、众，让⼩朋友独⽴猜猜并相互说说这些汉字的意思，有的可以上讲台到电脑上点击汉字，观看这些汉字的演变过程，来领会这些汉字的意思，然后指名说说汉字的意思，同时随机⽤课件演⽰汉字的意思。
（三）复习巩固，强化识字1、摘苹果游戏。
（出⽰课件，指名⼤声读汉字，读对了，苹果落地。
）2、飞鸽送信。
（有些⼩朋友⼿中拿的是⾳节，有些⼩朋友拿的是汉字，让⾳节找汉字，或让汉字找⾳节。
）3、找字擂台赛。
（同桌进⾏，每位⼩朋友⼿中都有⼀些汉字卡⽚，把这些汉字放在⼀起，听⽼师读汉字的⾳，请⼩朋友快速找出这个汉字，⽐⽐谁先找到。
汉字间架结构九十二法
汉字间架结构九十二法要想练好字，必须掌握字的间架结构和每笔的走向。
学习书法，分软笔和硬笔，软笔指毛笔，硬笔指钢笔。
不论任何笔的书法，其主要都是汉字的结体和笔峰的运用，而笔锋的运用上大都是藏锋、中锋、侧锋、回锋和勾锋。
如果硬笔书法，只有钢笔可以做到，铅笔还可以，圆珠笔（包括水性笔）无法做到，因此，要学好硬笔书法，建议要用钢笔。
汉字间架结构九十二法一﹑重心平稳重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。
在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。
（一）左右对称这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。
1、中平水未幸常这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。
2、大天父谷爽这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。
3、伞全金余舍这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点4、只贝共具典这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。
5、王皿亚旦豆这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。
上部的中竖或中心与其对正。
6、六立亩言容赛这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。
7、英茶幕这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。
（二）、左右不对称这类字为左右结构或半包围结构。
它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。
书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。
1、巧吟珍晓峰魄这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。
2、加仁扫阳杠徊这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。
3、红细初叔取甜这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。
中国汉字中18组四个同音
中国汉字中18组四个同音、相形字的辨认和解释1、署、暑、曙、薯红日当头炎热天，避暑跑到深山间；部署署名上无日，曙光照薯碧无边。
暑，shu(180)形声字，从日，者声，本义是炎热。
也指夏季。
如暑热、暑月、暑夏等。
署，shu形声，从网，者声，上边的四是网字的变形。
本义是布置、部署。
因为织网要有条理，部署任务也要有条理，所以从网。
引申为签名、代理、记录、官署等义。
如签署、署名、公署、警察署、新闻出版署等。
曙，shu形声，从日，署声。
本义是指天刚亮时。
如曙光、曙日、曙钟(清晨的钟声)，曙风(晓风)等。
薯，shu形声，从，署声。
薯类作物的统称，也指薯类作物的块根。
如红薯、木薯等。
曙和薯的声符都是署不是暑，书写时一定要记清楚。
2、鳞、麟、遴、磷片片鳞甲鱼身长，鹿披鳞衣身手强；添上“走之”行路难，璘璘闪烁玉发光。
这几个字都是以粦为声符的形声字，都读“lin”。
粦的本义是薄的石头。
鳞，本义是鱼的甲片。
麟，本义是古代传说中的一种动物。
其状像大鹿，独角，全身生鳞甲，尾巴像牛。
也称麒麟。
麒麟比喻显贵的人、皇族，或指有才能能成就大事的人。
也比喻稀有的东西。
遴，本义是行路难，作动词时是谨慎选择之意，如遴选，就是选拔任用人才。
璘，本义是指玉的光采。
这里需要注意的是，“鳞鳞”、“璘璘”还有“粼粼”、“磷磷”、“轔轔”读音完全相同，但意思却大不一样。
鳞鳞：形容像鱼鳞一样多。
例如：强敌鳞鳞，虎视耽耽。
璘璘：明亮闪烁的样子。
例如：璘璘闪光。
粼粼：形容水波清沏的样子。
例如：碧波粼粼。
磷磷：是水石相激的声音。
轔轔：车行的声音。
例如：车嶙磷，马萧萧。
另外，分别以上面的几个字组成的成语，其意也各不相同：鳞次栉比：也写作“栉比鳞次”。
“栉”是梳子。
像鱼鳞和梳子齿，一个挨一个地排列着。
形容房屋的密集。
例：夜幕降临，鳞次栉比的高楼大厦，淹没在五颜六色的霓虹灯海洋里。
凤毛麟角：麒麟的角，风凰的毛，比喻珍贵稀有的东西。
麟凤龟龙：《礼记·礼运》中说：“麟凤龟龙，谓之四灵。
几乎一模一样的汉字
几乎一模一样的汉字「傻傻分不清楚」第一组【姬】读音为jī，一般指古代对妇女的美称，也指旧时以歌舞为业的女子，还是一个姓，如我们都熟悉的「姬无命」。
【姫】读音为zhěn，谨慎的意思，右边是「臣」字。
这两个字放在一起比较，还是能看出区别的。
但若只出现右边的「姫」字，怕是有许多人要误念成「jī」了。
第二组【采】读音为cǎi，摘取的意思。
【釆】读音为biàn，是「辨」的古字，看起来像兽爪，义为辨别。
这两字不同的地方就是，「釆」字「撇」下面就是「米」，而「采」是由「爫」和「木」组成，放大后很容易区别，而印刷体的区分就较为困难了。
【壸】读音为kǔn，指古代宫中的道路，借指宫内，也有广的意思。
【壶】读音为hú，一般指陶瓷或金属制成的一种有把有嘴的器具，通常用来盛茶、酒等液体。
两字的区别就是一横，「壸」字下是「亚」，「壶」字下是「业」，总体而言区分不算太难。
第四组【垚】读音为yáo，形容山高，多用于人名。
【壵】读音为zhuàng，是「壮」的繁体字。
【区别】这两字的区别就在于是三个「土」堆起的高山，还是三个「士」叠成的壮汉了。
【妹】读音为mèi，多指比自己年纪小的女子。
【妺】读音为mò，一般指妺喜，传说中国夏王桀的妃子，用于人名。
【区别】「妹」字右边是「未」，「妺」字右边是「末」，有多少人曾经读错「妺喜」？请大胆站出来！第六组【夂】读音为zhōng时，同「终」；读音为zhǐ时，表从后至。
【夊】读音为suī，古同「绥绥」，慢慢行走的样子。
这个是个字不是一个偏旁。
第七组【裏】，读音为lǐ，部首是衣，是「里」的繁体字。
【裹】读音为guǒ，包、缠绕的意思。
【区别】「裏」字中间是「里」，「裹」字中间是「果」，两字都属于形声字的范畴，都是从「衣」形，然后各有各的声。
第八组【币】读音为bì，形声字。
从巾,敝声，从巾表示与布帛有关。
本义是古人用作礼物的丝织品，现指钱币，交换各种商品的媒介。
三叠字列表
57.三白皛xiǎo皎洁，明亮
58.三 tiáo籀文 字
59.三了 nǎi籀文乃字。又大也。
60.三眉 Bei疑贔字之伪。
61.三県 读音释义不详。
62.三 㔾qì其利切，音忌。
63.三 kuài同塊
64.三全 读音释义不详。我从《》表中，查得此字的粵语拼音为cyun4。若有懂粵语的朋友欢迎，告知此字汉语拼音的读法。
23.三贝赑(贔) bì传说中的一种动物,像龟。旧时大石碑的石座多雕刻成赑屃形状
24.三兔 fù疾也。从三兔。
25.三虫蟲chóng同虫
26.三鹿麤cū同“粗”
27.三毛毳cuì会意。从三毛。本义:鸟兽的细毛
28.三龍龘dá这个是刚才去台湾维基查词条时发现的。《广韵》说该字之义为“龙飞之状”；《说文》解作“飞龙”。成语：龍行龘龘。龘字是现时大五码编码(big5)当中笔划最多的一个字，共48划。
1.计算机能够显示的四叠字
1.四月朤lǎng古同“朗”。本义:明亮。四个月亮当空照，不明亮都没天理了。:)
2.四火燚yì火貌
3.四又叕zhuó连缀,短；张网的样子
4.四屮茻mǎng众草；丛生的蕨类
2.目前计算机无法显示的四叠字
1.四个工
2.四个水
3.四个口
4.四个乂
5.四个人
6.四个厶
7.四个日
8.两个比
37.三女姦jiān会意。从三女。本义:奸邪,虚伪狡诈
38.三舌舙huà播弄是非。古同“话”。
39.三目瞐mò美目;目深;美丽的样子
40.三耳聶nie会意。从三耳。本义:附耳小语。这么多耳朵凑在一块，当然是咬耳朵说私语了。
41.三口品pǐn会意。从三口。口代表人,三个表多数,意即众多的人。
叠字汉字探究实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景汉字，作为世界上最古老的文字之一，其形态多样，内涵丰富。
其中，叠字汉字作为一种特殊的文字形式，以其独特的结构和含义，吸引了无数研究者的目光。
为了深入了解叠字汉字的构造、含义及其在汉字体系中的地位，我们特此开展了本次叠字汉字探究实验。
二、实验目的1. 探究叠字汉字的构造规律；2. 分析叠字汉字的含义及其演变；3. 了解叠字汉字在汉字体系中的地位；4. 总结叠字汉字在文化传承中的价值。
三、实验方法1. 文献研究法：查阅相关文献，了解叠字汉字的定义、分类、构造规律及演变过程；2. 比较分析法：对叠字汉字与普通汉字进行比较，分析其异同；3. 实例分析法：选取具有代表性的叠字汉字，分析其含义及演变过程；4. 实验观察法：通过观察实际应用中的叠字汉字，了解其在日常生活中的使用情况。
四、实验内容1. 叠字汉字的定义及分类叠字汉字是指由两个或两个以上相同的汉字组合而成的汉字。
根据叠字汉字的构造规律，可分为以下几类：（1）两叠字：如“品、森、众、磊”等；（2）三叠字：如“犇、猋、驫、羴”等；（3）四叠字：如“鱻、麤、龘、焱”等；（4）五叠字：如“靐、畾、飍、掱”等；（5）六叠字：如“贔、毳、譶、舙”等；（6）七叠字：如“馫、淼、垚、鑫”等；（7）八叠字：如“骉、壵、尛、厽”等。
2. 叠字汉字的构造规律叠字汉字的构造规律主要表现在以下几个方面：（1）形态相似：叠字汉字由两个或两个以上相同的汉字组成，其形态相似，便于记忆；（2）意义递进：叠字汉字的意义往往比单个汉字的意义更加丰富，具有递进性；（3）结构独特：叠字汉字的结构独特，具有一定的审美价值。
3. 叠字汉字的含义及其演变叠字汉字的含义丰富多样，以下列举几个例子：（1）犇：表示马群奔跑的样子，引申为快速、强大；（2）猋：表示狗群奔跑的样子，引申为迅速飙升；（3）焱：表示火花、火焰，引申为光华、热情；（4）靐：表示晴空霹雳雷声，网络用语指太雷了。
叠字汉字的含义在演变过程中，部分字义发生了变化，如“森”原指树木茂密，现多指森林；“麤”原指粗砺带糠的谷物，现多指粗糙、不细致。
“己、巳、已”考辨共6页word资料
“己、巳、已”考辨“己、巳、已”是三个字形简单而且形状非常相似的字，它们的音形义都不相同，但是在实际运用中，无论是作为单字使用，还是作为汉字的构形部件，却常常有人把它们相混淆。
因为在孩童时期初学汉字时，一般会单纯强调记住字形，甚至通过学习一些辨字歌诀来强化记忆，如“巳封己不封，已字在当中。
”这种方法只能帮助我们强行记住它们外在形体上的区别，至于意义和用法，因为缺乏更深层次的理解，就比较难于掌握。
另外，在对外汉语教学中教授这种相似字形的一组字时，为了引起学习者的注意，并且让他们牢固地掌握和灵活运用，进行汉字产生沿革历史和字形字义的分析是很有必要的。
因此，本文将从“己、巳、已”的产生发展历程、字形字义、构字能力等方面进行分析和探讨，以达到正确区分和使用它们的目的。
一、产生发展历程不同“己”字和“巳”字在汉字发展史上出现得较早。
在甲骨文和金文中，都有这两个字，它们都被中国最早的字书《说文解字》(东汉许慎编著，以下简称《说文》)收录。
而“已”字出现的时间要稍晚一些。
“己”字在甲骨文和金文中，象两个分别向左右开口的口袋上下重合在一起，线条或直或曲。
例如：作册大鼎(汉语大字典缩印本413页)《说文》中的小篆字体类似“弓”形，暗合了“象人腹”的解释。
例如：(说文?几部)在睡虎地秦墓竹简中，“己”的形状和今天的字形已经非常相似，可以说在隶书阶段，“己”的字形已经基本稳定。
“巳”在甲骨文和金文阶段，字形和“子”相同，符合“胎儿”之意。
例如：大作大仲簋(汉语大字典缩印本414页)《说文》中小篆的字形象“蛇”形，与“四月阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章，故巳为蛇。
”的解释相呼应。
例如：(说文?巳部)“巳”字的早期形状和今天的字形相比，变化是比较大的。
“已”字相对于另外两个字来说，出现的较晚，在甲骨文和金文中很可能还没有这个字形，但是至少在春秋时，这个字已经被使用。
例如，在《诗经-郑风?风雨》中，就有“风雨如晦，鸡鸣不已”的诗句。
一加一笔写三个字
一加一笔写三个字
一字加一笔能组成八个字：十、厂、丁、二、亠、七、乙、丂。
一是汉语通用规范一级字（常用字），此字最早见于商代甲骨文及商代金文，其本义为最小原始单位，最小的正整数，后引申为相同的，无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的等。
一字加一笔基本字义
1、十：数名，九加一（在钞票和单据上常用大写“拾”代）。
2、厂：指用机械制造生产资料或生活资料的工场。
3、丁：天干的第四位，用于作顺序第四的代称：丁是丁，卯是卯。
4、二：数名：一加一（在钞票和单据上常用大写“贰”代）。
5、七：数名，六加一（在钞票和单据上常用大写“柒”代）。
6、乙：(1)（名）天干的第二位。
参看（干支）。
(2)（名）姓。
乙yǐ（名）我国民族音乐音阶上的一级；乐谱上用做记音符号；相当简谱的‘7’。
7、丂：1.气要舒出的样子。
2.古同“考”。
8、亠：tou，汉字部首。