兽医寄生虫病学实验教学大纲
《动物寄生虫病学》教案
动物医学学院教案动物医学学院教案授课教师张西臣所在单位动物医学系授课对象2009级动物医学专业授课时间2013年 3 月19日教学内容提要时间分配及备注第八章寄生虫病的诊断要领（一）生前诊断一．临床诊断1、临床症状观察1）发热2）腹泻3）贫血4）营养不良和发育障碍5）过敏反应2、流行病学分析二．病原学诊断1）粪便检查2）痰液、鼻液检查3）尿液检查4）肛周刮取物检查5）血液检查6）脑脊髓液检查7）体表及皮肤刮下物检查8）生殖道分泌物检查9）眼及眼分泌物检查10）皮肤及皮肤崩解流出物检查11）组织及病变检查12）胸腹水检查三．辅助性诊断1、动物接种试验2、诊断性驱虫3、X光检查4、CT5、穿刺检查四．免疫学诊断1 环卵沉淀试验2 间接血凝试验3 酶联免疫吸附试验4 间接荧光抗体试验5 乳胶凝集试验6 胶体金技术五. 分子生物学方法1、PCR2、基因探针6分钟4分钟15分钟7分钟8分钟5分钟教学目的及要求熟悉病掌握寄生虫诊断方法教学重点与难点寄生虫诊断方法教学手段板书与幻灯结合参考资料1.《兽医寄生虫学》第三版，面向21世纪课程教材，2003，中国农业出版社2.《兽医寄生虫学（双语版）》，2006，中国农业大学出版社3.《现代寄生虫学》，2003.06，广东科技出版社4.《动物疫病学》，2004，中国农业出版社课后小结授课教师张西臣所在单位动物医学系授课对象2009级动物医学专业授课时间2013年 3 月21日教学内容提要时间分配及备注第九章寄生虫病的防治原则原则：预防为主，防重于治，防治结合。
一、寄生虫病的预防原则1、控制和消灭传染源治疗病畜和病人、带虫宿主2、切断传播途径1）控制和消灭中间宿主或媒介节肢动物2）粪便管理3）科学放牧4）食品卫生监督3、保护易感动物1）加强饲养管理2）药物预防3）疫苗4）健康教育二、寄生虫病的治疗原则治疗原则“标本兼治，扶正驱邪”。
采用特效药物和对症治疗相结合的原则。
兽医寄生虫学--第三章 猪常见寄生虫病 第一节 猪蛔虫病
兽医寄生虫学第三章猪的常见寄生虫病第一节猪蛔虫病一、概述定义：猪蛔虫寄生于猪引起的一种寄生虫病，称为猪蛔虫病。
流行特点：感染普遍，分布广泛，世界性流行，集约化饲养的猪和散养猪均广泛发生，危害养猪业极为严重。
由多重原因引起，特别是在不卫生的猪场和营养不良的猪群中，感染率很高，一般都在50%以上。
猪蛔虫病流行甚广，仔猪蛔虫病尤其多见。
主要原因是：第一，蛔虫生活史简单；第二，繁殖力强，产卵数多，每条雌虫每天平均可产卵10～20万粒；第三，卵对各种外界因素的抵抗力强。
卵有四层卵膜，它们保护胚胎不受外界各种化学物质的侵蚀。
虫卵的全部发育过程都是在卵壳内进行的，使胚胎或幼虫得到了庇护。
猪蛔虫病的流行与饲养管理和环境卫生关系密切。
饲养管理不良、卫生条件恶劣和猪只过于拥挤的猪场，在营养缺乏，特别是饲料中缺乏维生素和必需矿物质的情况下，3～5月龄的仔猪最容易大批地感染蛔虫，病症也较严重，且常发生死亡。
猪感染蛔虫主要是由于采食了被感染性虫卵污染的饮水和饲料。
母猪的乳房容易沾染虫卵，使仔猪在吸奶时受到感染。
二、形态猪蛔虫形态，如图3-1-1所示。
图3-1-1 猪蛔虫1.虫体2.头端顶面3.雌虫尾部4.雄虫尾端侧面5.雌虫尾端腹面6.受精卵7.未受精卵蛔虫通常为细长的圆柱形，具体可见图3-1-2“猪蛔虫形态照片”，前端钝圆、后端较细。
新鲜蛔虫粉红或稍带黄白色，体表光滑，具有厚的角质层。
整个虫体可分为头端、尾端、腹面、背面和侧面。
头部有口孔（oral pore），有3片唇片围绕，唇片上有感觉乳突。
其他天然孔有排泄孔（excretory pore）、肛门（anus）和生殖孔（genital pore）。
雄虫的肛门和生殖孔合为泄殖孔（cloacal pore）。
雄虫长14～28厘米，尾端稍弯曲，泄殖腔开口距尾端较近，有交合刺一对。
雌虫长20～40厘米，虫体较直，尾端较钝，生殖器官为双管型，由后向前延伸，两条子宫合为一个短小的阴道。
寄生虫学及寄生虫学检验课程大纲
《寄生虫学与寄生虫学检验》课程教学大纲一、课程的性质和任务临床寄生虫学是医学检验专业主要的专业课程之一。
是研究与疾病有关的寄生虫与人体之间相互作用以及寄生虫病的发生、发展和转归规律的科学，是临床医学的重要课程之一。
学习寄生虫检验的目的是根据寄生虫的形态、生活史（生态）、致病机制、流行规律和免疫遗传特征等，利用各种检测技术，对寄生虫感染进行病原的或者辅助的诊断，从而使患者得以及时准确的治疗，有效地控制寄生虫病的流行，保护人类健康。
通过本课程学习，培养学生具有扎实的基础理论和临床实践技能，为学生以后从事临床检验工作并对临床检验结果的正确分析打下坚实基础，使学生具有一定的临床应用思维分析能力和对寄生虫病诊断及防治能力，同时培养学生具有较强的动手能力和一定的科研能力。
二、课程教学目标本课程要求学生掌握寄生、寄生虫、宿主之间的关系，各类寄生虫的形态特征、生活史及其发育阶段，寄生虫感染人体的特点，传播的媒介，致病机制和致病作用，寄生虫病的流行特征与防治的原则，寄生虫病的诊断方法与原则，特别是病原学检查的方法。
能对各种检测方法进行选择，把握检测过程中的要点并进行控制，能独立完成常见寄生虫病的实验室诊断。
三、教学内容与要求第一篇绪论【教学目的】通过本章学习，熟悉临床寄生虫学基本概念，临床寄生虫学在医学中的地位，学习医学寄生虫的目的和任务。
了解寄生虫对人类的危害，寄生虫病在世界范围内的流行状况，热带病特别规划防治的7类寄生虫病。
寄生虫病对社会经济发展带来的影响；我国寄生虫病防治所取得的成就，我国寄生虫病的现状及所存在的问题。
【教学重点与难点】本章重点是临床寄生虫的概念，目的和任务。
学习的难点是我国寄生虫病的现状及存在问题，食源性寄生虫病。
第一节寄生虫与宿主一、寄生现象与寄生虫1、共栖2、互利共生3、寄生二、寄生虫分类寄生虫按不同的分类依据所分的类型三、寄主的分类四、寄生虫的生活史第二节寄生虫的感染及致病作用一、寄生虫的感染方式1、经消化道感染2、经皮肤感染3、经媒介昆虫叮咬感染4、经接触感染5、经胎盘感染二、寄生虫对人体的致病作用1、夺取营养2、机械性损伤3、毒素作用4、免疫病理损伤三、寄生虫感染的转归1、显性感染2、隐性感染3、带虫状态第三节寄生虫的感染与免疫一、抗寄生虫感染的免疫机制1、固有免疫2、适应性免疫二、寄生虫感染免疫的特点1、寄生虫抗原复杂、种类繁多2、非消除性免疫3、寄生虫的免疫逃避第四节寄生虫病的流行与防治一、寄生虫流行的基本环节1、传染源2、传播途径3、易感人群二、寄生虫流行的影响因素1、自然因素2、生物因素3、社会因素三、寄生虫病流行的特点1、地方性2、季节性3、自然疫源性四、寄生虫病的防治原则1、控制和消灭传染源2、切断传播途径3、保护易感人群五、我国寄生虫病的流行与防治概况第五节寄生虫检验的目的和方法一、寄生虫检验及目的1、寄生虫检验的目的2、寄生虫检验的概念二、寄生虫检验的方法1、病原学检查2、免疫学诊断3、分子生物学检验技术【教学建议】建议采用多媒体教学，理论讲授为主，辅以讨论、提问第二篇医学蠕虫第一章线虫【教学目的】通过本章学习，掌握蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫虫卵和丝虫蚴、旋毛虫囊包形态特征，生活史过程与实验诊断方法。
《兽医寄生虫学》教学方案
《兽医寄生虫学》教学方案一、教学目标《兽医寄生虫学》是动物医学专业骨干课程之一，是预防兽医学的重要组成部分，也是一门重要的临床课。
通过对本课程的学习，使学生掌握基本的理论和专业知识、熟悉实验理论和操作，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使他门具备一定的科学研究素质和实验室操作技能，能够从事动物疾病防治和防疫检疫工作，同时为以后的生造打下坚实的基础。
二、教学要求（一）、教学的基本要求即掌握、理解、了解。
（二）、教学方法的要求：1、面授部分-----采用多媒体课件讲授，同时配合录像等多种形式进行。
要求学生掌握兽医寄生虫学的基础理论知识、各类寄生虫和重要寄生虫种（属）的形态特点、发育过程以及多种动物（主要包括家畜、家禽、犬猫和实验动物等）重要寄生虫病以及重要人畜共患寄生虫病的病原、流行病学特点、生活史、发病机理、临床症状、诊断方法、治疗以及综合防治措施。
2、实验课教学---- 通过对虫体形态观察和实验诊断方法的学习，着重掌握重要寄生虫的形态特点，掌握各类寄生虫病的检查和诊断方法；并了解病原的采集、保存和标本制作过程。
通过实验教学，学生能够鉴别重要寄生虫病病原，并掌握区域动物和集约化养殖场动物寄生虫病的调查方法。
三、教学内容及课时安排（1）课时安排〈〈兽医寄生虫学〉〉共计48学时、3学分：其中理论38学时，实验10学时，教学实习3天。
（二）讲授内容第一篇 寄生虫学基础知识（7）第1章 ★寄生虫学与寄生虫病学概况（0.5）第2章 寄生虫与宿主第一节 寄生生活： 1. 寄生（寄生生活parasitism） 2. 寄生物（parasite） 3. 宿主（host） 第二节 ★寄生虫与宿主的概念和类型： 1. ☆寄生虫概念和寄生虫类型：内寄生虫与外寄生虫、长久性寄生虫与暂时性寄生虫、专一宿主寄生虫与非专一宿主寄生虫、专性寄生虫与兼性寄生虫 2. ★宿主概念和宿主类型：终末宿主、中间宿主、补充宿主(第二中间宿主)、贮藏宿主(转续宿主)、保虫宿主、带虫宿主(带虫者)、传播媒介 第三节 ★寄生虫生活史 1. 寄生虫生活史概念 2.寄生虫生活史完成的必要条件 3. 寄生虫对寄生生活的适应 4.寄生虫生活史的类型第三章 ★寄生虫病的免疫（1） 第一节 寄生虫免疫免疫逃避机理 1. 组织学隔离 2. 表面抗原的改变 3. 抑制宿主的免疫应答 第二节 寄生虫抗原特性 第三节 免疫预防原理 1. 寄生虫感染的免疫应答类型 2. 免疫应答过程第四章 ★寄生虫的分类与命名（0.5） 第一节 寄生虫的分类学 第二节 寄生虫的命名：林奈创造的双名制法（binominal system）第五章 寄生虫病的流行与危害（1） 第一节 寄生虫病的流行病学(epidemiology) 1. ★寄生虫病的感染来源 2. ★寄生虫病的感染途径 3. 寄生虫的地理分布 4. 寄生虫病流行病学基本的研究内容 5. 寄生虫病流行病学基本研究方法 第二节 ★寄生虫病的危害 1. 掠夺宿主营养 2. 机械性损伤 3. 虫体毒素和免疫损伤作用 4. 继发感染第六章 ★寄生虫病的诊断与控制（1） 第一节 寄生虫病的诊断 第三节 寄生虫病的控制 1. 控制和消灭感染源 2. 切断传播途径增强畜禽体抗病力 3. 增强畜禽体抗病力第七章 常规寄生虫学实验技术（1） ★第一节 粪便寄生虫学检查 1.常用的粪检实验室技术 2.粪便中虫卵、幼虫和虫体的基本形态 第二节 血液及组织脏器寄生虫学检查 1.血液寄生虫检查 2.鼻腔和气管分泌物寄生虫检查 3.生殖道寄生虫检查 4.其它组织寄生虫检查法 第三节 体表寄生虫学检查 1. ★螨的检查 2.虱和其它吸血节肢动物寄生虫检查 第四节 寄生虫学剖检技术 1.寄生虫学完全剖检术 2. ★个别器官或个别寄生虫种类剖检术 3. ★寄生虫的处理、观察与种类鉴定 第五节 ☆寄生虫学动物接种技术 第六节 ☆寄生虫免疫学诊断技术 1. 间接血凝试验 2. 免疫荧光技术 3. 免疫酶技术第二篇 兽医寄生虫病学（31）第一章 吸虫与吸虫病（6） 第一节 绪论（1） 一、 ★吸虫的形态和生理特点 二、 ★吸虫的发育 三、 吸虫的分类 第二节 片形吸虫病（1）：★肝片吸虫病，☆大片吸虫病，☆姜片吸虫病； 第三节 后睾吸虫病（1）：★华支睾吸虫病，☆猫后睾吸虫病，鸭对体吸虫病，☆鸭后睾吸虫病； 第四节 歧腔吸虫病（1）：☆歧腔吸虫病，★阔盘吸虫病 第五节 分体吸虫病（1）：★日本分体吸虫病，☆东毕吸虫病，☆毛毕吸虫病 第六节 ☆前后盘吸虫病（0.5）： 第七节 ☆前殖吸虫病(0.25) 第八节 ☆并殖吸虫病(0.25)第二章 绦虫病（4）第一节 绪论(1) 一、 ★绦虫的形态和生理 二、 ★绦虫的发育 三、 ☆绦虫的分类 第二节 带绦虫蚴病(1)：★猪囊尾蚴病，☆牛囊尾蚴病，★棘球蚴病，☆细颈囊尾蚴病，★脑多头蚴病，☆连续多头蚴病，链尾蚴病，☆豆状囊尾蚴病； 第三节 裸头绦虫病（0.5）：★莫尼茨绦虫病，☆马裸头绦虫病，☆曲子宫绦虫病，无卵黄腺绦虫病； 第四节 戴文绦虫病（0.5）：☆鸡赖利绦虫，☆节片戴文绦虫病， 第五节 ★犬复孔绦虫病(0.5)； 第六节 ☆双叶槽绦虫病(0.5)：宽节裂头绦虫病，孟氏迭宫绦虫病第三章 线虫病（9） 第一节 绪论(1)： 一、 ★线虫的形态 二、 ☆线虫的分类 三、 ★线虫的发育 第二节 蛔虫病(1.5)：★猪蛔虫病，☆犊牛蛔虫病，☆马副蛔虫病，★犬、猫蛔 虫病，★鸡蛔虫病 第三节 尖尾线虫病(1)：★马尖尾线虫病，☆异刺线虫病，兔栓尾线虫病，☆鼠蛲虫病 第四节 ★杆虫病(0.5) 第五节 圆线虫病(1.5)：★马圆线虫病，☆夏伯特线虫病，★网尾线虫病，★原圆线虫病，☆猪后圆线虫病，☆广州管圆线虫病，★毛圆线虫病，★钩口线虫病，☆食道口线虫病，☆猪冠尾线虫病，☆禽比翼线虫病，鲍杰线虫病 第六节 毛尾线虫病(1)：☆猪、羊毛尾线虫病，☆禽毛细线虫病，★旋毛虫病 第七节 旋尾线虫病(1)：☆马胃线虫病，☆犬旋尾线虫病，☆猪胃线虫病，☆禽胃线虫病，☆吸吮线虫病，☆禽眼线虫病，☆筒线虫病， 第八节 丝虫病(1)：☆牛、马丝状虫病，★马脑脊髓丝虫病，★混睛虫病，☆副丝虫病，☆牛、马盘尾丝虫病，★犬恶丝虫病，☆猪浆膜丝虫病 第九节 龙线虫病(0.25)：☆鸭鸟蛇线虫病，麦地那龙线虫病， 第十节 ☆犬肾膨杰线虫病(0.25)第四章 蜱螨病（2） 第一节 蜱病(1)：★硬蜱病，软蜱病 第二节 螨病(1)：★疥螨病，★痒螨病，★蠕形螨病，☆鸡皮刺螨病，小鼠螨病，蜂螨病第五章 昆虫病（2） 第一节 双翅目昆虫病(1.5)：★牛皮蝇病，★羊狂蝇病，☆马胃蝇病，★骆驼喉蝇病，★螫蝇和血蝇，家蝇，虱蝇，☆虻、蚊、蚋、蠓、白蛉 第二节 虱病和蚤病(0.5)：☆虱病，食毛虱病，蚤病第六章 原虫病（8） 第一节 概论(1)： 一、 ★原虫的形态、结构 二、 ★原虫发育史类型 三、 ★原虫的分类 第二节 鞭毛虫病(1)：★伊氏锥虫病，☆马媾疫，★利士曼原虫病，☆毛滴虫病，组织滴虫病，贾第虫病 第三节 梨形虫病(1)：巴贝斯虫病：★双芽巴贝斯虫病，牛巴贝斯虫病，☆马巴贝斯虫病，★吉氏巴贝斯虫病，☆驽巴贝斯虫病 第四节 泰勒虫病(1)：★环形泰勒虫病，☆瑟氏泰勒虫病，羊泰勒虫病 第五节 球虫病(1)：★鸡球虫病，★鸭球虫病，鹅球虫病，★兔球虫病，☆牛球虫病，羊球虫病，☆猪球虫病，☆犬、猫球虫病，★隐孢子虫病 第六节 ★弓形虫病(1) 第七节 ☆肉孢子虫病(0.25) 第八节 贝诺孢子虫病(0.25) 第九节 ★禽住白细胞原虫病(0.5) 第十节 ☆卡氏肺孢子虫病(0.5) 第十一节 兔脑原虫病(0.25) 第十二节 猪小袋纤毛虫病(0.25)（三）、实验与实习（其中实验10学时，实习3天）实验一原虫标本观察（2）：掌握原虫一般形态结构。
动物寄生虫病学兽医寄生虫实验技术
⑥ 倾去上层液体，换加饱和盐水；
⑦ 再次离心后，再倾去上层液体；
⑧ 再换加饱和盐水，如此反复操作，直到上层液体完全 清澈为止；
⑨ 倾去上层液体，将沉渣全部分别滴于数张载玻片上；
⑩ 检查全部所制的载玻片，统计其虫卵总数，以总数乘 以4，即为每克粪便中的肝片形吸虫虫卵数。
在进行牛粪便肝片形吸虫虫卵的计数时，操作步骤基本同上， 但用粪量改为30g。加入离心管中的粪液量为5ml，因此，最 后计得虫卵总数乘以2，即为每克粪便中虫卵总数。 在马，当线虫卵数量达到每克粪便中含卵500枚时，为轻感染； 800～1 000枚时为中感染；l 500～2 000枚时为重感染。
沉淀法示意图
2）注意事项：
① 注意此法粪量少，一次粪检最好多看几片，以 提高检出率。 ② 可将离心沉淀法和漂浮法结合起来应用。如可先 用漂浮法将虫卵和比虫卵轻的物质漂起来，再用离 心沉淀法将虫卵沉下去；或者选用沉淀法使虫卵及 比虫卵重的物质沉下去，再用漂浮法使虫卵浮起来， 以获得更高的检出率。
（4）锦纶筛兜淘洗法
① 在一小玻璃容器上（如小三角烧瓶或大试管）， 在容量为56ml和60ml处各作一个标记； ② 先取0.4％（或0.1mol/L）的氢氧化钠溶液注入 容器内到56ml处； ③ 再加入被检粪便使液体升到60ml处；
④ 加入一些玻璃珠，振荡使粪便完全破碎混匀； ⑤ 以1mL的吸管吸取粪液0.15mL，滴于2～3张载玻片 上，覆以盖玻片； ⑥ 在显微镜下循序检查，统计其中虫卵总数；
麦克马斯特氏计数法示意图
（引自秦建华，李国清等，2005）
3) 片形吸虫卵的计数法
对于羊，操作如下： ① 取羊粪10g，置于300ml的容量瓶中； ② 加入少量1.6％的氢氧化钠溶液，静置过夜； ③ 次日，将粪块搅碎，再加入1.6％的氢氧化钠溶 液到300ml刻度处； ④ 摇匀，立即吸取此粪液7.5ml注入到一离心管内； ⑤ 在离心机内以每分钟1 000转速，离心2min；
动物寄生虫病学教案教育学院
动物寄生虫病学教案教育学院一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握动物寄生虫病的基本概念、分类、生活史、病原特征、传播途径、临床症状、诊断和防治方法。
通过本课程的学习，使学生能够识别常见的动物寄生虫病，并针对性地提出防治措施，为兽医临床和动物疾病防控工作提供理论支持。
二、教学目标1. 了解动物寄生虫病的基本概念及重要性。
2. 掌握动物寄生虫的分类、生活史和病原特征。
3. 学会识别和诊断常见的动物寄生虫病。
4. 掌握动物寄生虫病的传播途径、临床症状和防治方法。
5. 培养学生的实践操作能力和临床诊断能力。
三、教学内容第一节：动物寄生虫病的基本概念及重要性1. 动物寄生虫病的定义2. 动物寄生虫病的重要性3. 动物寄生虫病的分布与流行第二节：动物寄生虫的分类1. 扁形动物门2. 线形动物门3. 环节动物门4. 棘头动物门5. 寄生虫的其他分类第三节：动物寄生虫的生活史1. 寄生虫的生活史类型2. 寄生虫的生活史阶段3. 寄生虫的生活史特点第四节：动物寄生虫的病原特征1. 寄生虫的形态结构2. 寄生虫的生理生化特征3. 寄生虫的繁殖方式第五节：动物寄生虫病的传播途径1. 直接传播途径2. 间接传播途径3. 垂直传播途径四、教学方法1. 课堂讲授：讲解基本概念、分类、生活史、病原特征、传播途径等知识点。
2. 案例分析：分析实际病例，让学生学会识别和诊断动物寄生虫病。
3. 实验室实践：观察寄生虫标本，了解寄生虫的形态结构和生活史。
4. 讨论与交流：分组讨论，分享学习心得和经验。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。
2. 作业完成情况：评估学生作业的质量和完成速度。
3. 实验室实践报告：评估学生在实验室实践中的表现和报告质量。
4. 期末考试：评估学生对课程知识的掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排：共计64课时，其中包括40个理论课时和24个实践课时。
2. 授课方式：采用课堂讲授、案例分析、实验室实践和讨论与交流相结合的方式进行教学。
《兽医寄生虫学》教学方法概述
毕业 生 ． 而 有效 、 活地 适 应兽 医专 业 的这 种 发 展 。 因 从 灵
此 ． 内外 许 多 兽 医 院 、 正 在 重 新 考 虑 他 们 的 大 学 本 科 国 系
面 向 问题 的教 学 法 ．首 先 引 入 到 一 些 医 学 院 校 ． 如 １８ ９ ５年 引 入 到 哈 佛 医 学 院 ．９ ７年 引 入 到 Ｂ ｗｎｎ ｒｙ医 １８ ｏ ｉａ Ｇ ａ
学 生 过 多 、 职 工 和 适 宜 的 教 学 基 础 设 施 匮 乏 、 限 的 病 教 有
在该 方法 中 ． 生虫 学作 为兽 医学科 的一 门连贯 性 的 寄 学 科 以传统 的方 式进 行教 育 ．内容涉 及 寄生 虫形 态学 、 生
物 学 、 子 生 物学 、 行 病 学 、 疫 学 、 床 症状 、 断 、 分 流 免 临 诊 治
多 兽 医 专 业 教 师 认 为 以 器 官 为 主 题 的 教 学 方 法 仅 对 兽 医 专 业 的 某 些 课 程 来 说 可 能 是 一 个 有 用 的 教 学 手 段 ． 是 它 但
疗 、 制和 预防 。 寄生 虫分 类 学作为 主线 ， 控 用 学科 教学 法 能
使 学生 快 速有 效地 对 寄 生虫 学 和 寄生 虫病 学 有 一个 全 面
例 ． 在实 施这 个教 学体 系 时遇到 一些 难题 而 面 向 问题 的 的教 学 方法 ． 对 动 物种 类 ． 针 与兽 医实 践 的专 业需 求 相一 致 ．而针对 器 官 的教学 方法 通 常在 兽 医 、 人 体 病理 学和人 类 医药 学方 面更 常实 施 ． 界范 围 内的许 世
的了解 ． 为重要 的是 能使 他们 理解 流行 病学 关键 性 因素 更
《兽医寄生虫病学》学习指南
一、《兽医寄生虫病学》的重点、难点及学习方法《兽医寄生虫病学》的目的与任务，就是为保障动物健康和养殖业发展、提高经济效益服务；为保护人类及其伴侣动物健康、保障食品安全、提高公共卫生水平与社会效益、环境效益服务。
因此，学习《兽医寄生虫病学》，应突出重点、难点，注意一下四个方面：1、系统学习，突出重点：要全面了解寄生虫学基础知识，寄生虫学是研究寄生虫病的基础；寄生虫的形态结构和生活史是重点，也是难点，必须重点掌握。
2、明确目标，诊断防治：有效防治寄生虫病是学习兽医寄生虫学的目的，要掌握寄生虫病的流行病学规律、诊疗技术，为制订切实有效的综合性防治措施奠定基础。
3、高度重视，多看多记：动物寄生虫种类众多，尤其寄生虫形态结构和生活史，要结合病原体和组织器官病理变化实物标本和图解等多看、多学、多记。
4、重视实践，学以致用：为有效防控寄生虫病，要结合临床工作和寄生虫病诊治，理论联系实际，不断增强实践工作能力。
二、各章节教学目的、重点难点、教学内容和学习方法第一章总论教学目的：掌握寄生虫、宿主和寄生虫病的概念和基本理论，了解免疫寄生虫学和分子寄生虫学的发展概况和应用前景。
重点和难点：本章是兽医寄生虫学的基础知识，重点为寄生虫与宿主及其类型和相互关系；寄生虫病的流行规律、诊断及综合防治措施。
难点为寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫病的诊断和综合防治。
主要教学内容及学习方法：了解兽医寄生虫学的概念、地位和任务、寄生虫的分类与命名原则和分子寄生虫学进展。
理解寄生生活、宿主与寄生虫的关系、寄生虫生活建立和寄生虫的演化、流行病学和寄生虫免疫及免疫特点。
掌握寄生虫和宿主的类型、寄生虫感染来源和传播途径、流行病学概念及诊断和防治要点。
熟练掌握寄生虫学和寄生虫病学相关术语、寄生虫病流行病学要素和诊断、防治的基本原则和重要措施。
第二章吸虫病学教学目的：掌握吸虫的形态结构特征、生活史、流行病学特点、主要临床症状、病理变化特点、诊断和综合防治措施。
《预防兽医实验 1-2》教学大纲
8
罐头的卫生检验
罐筒的外部检 查及其密 封性和真空度测定、敲 3 √ √ 打试验、重量 检验、内 容物感官检查 、总酸度 测定、硫化氢 试验、锡 的测定等。
9
牛乳的卫生检验
采样的方法、 感官检查、 密度的测定、 酸度测定、 3 √ √ 酒精试验、 掺水乳测定、 中和剂的测定 、掺假试 验、防腐剂的测定等。
虫、网尾线虫、鞭虫、 吸吮线虫、犬 心丝虫、 猪棘头虫等形态及病理 标本的观察。 18 昆虫观察 昆虫的形态观察，包括 硬蜱、软蜱、 牛痒螨、 3 √ √ 牛皮蝇蛆、羊鼻蝇蛆、 马胃蝇蛆、猪 血虱、羊 血虱、鸡体虱、鸡羽虱、 鸡绒虱 四、实验报告的格式 实验完毕，实验报告应按规定用统一的标准实验报告纸，写出报告或绘出本次实验中 危害较大的一种病原体的形态，并注明各部位名称。实验报告一般包括以下内容： 实验（编号） 实验名称 （一）实验目的 （二）实验原理 简要地用文字和图表说明。 （三）主要试剂和仪器 列出实验中所要使用的主要试剂和仪器。 （四）实验步骤 应简明扼要地写出实验步骤流程。 （五）实验数据及其处理 应用文字、表格、图形、将数据表示出来。根据实验要求 及计算公式计算出分析结果并进行有关数据和误差处理，尽可能地使记录表格化。 （六） 问题讨论 包括教材上的思考题和对实验中的现象、 产生的误差等进行讨论和 分析，尽可能地结合分析化学中有关理论，以提高自己的分析问题、解决问题的能力，也 为以后的科学研究打下一定的基础。 五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 1、本课程考核方式、方法：实验课程的考核以平时实验实际操作的优劣作为主要考 核依据。在学期末理论课程考试中实验内容占有适当比例。 2、实验成绩评定方法：实验课成绩单独按五级分记录考试成绩。凡实验成绩不及格 者，该门课程必须重修。无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的和要求，以 实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。实验成绩占总成绩的 20％-30%。 评定各级成绩时，可参考以下标准： （一）优秀（很好） 能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处 理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，实验报告内容详实，绘图明晰，标注 详细。有探究精神，有良好的实验室工作作风和习惯。 （二）良好（较好）
兽医寄生虫学-兽医学概论(动物科学专业使用)
人类健康经济意义
探索寄生虫与人类健康的关系，以及预防控制寄生虫对经济的重要性。
市场价值和机会
了解寄生虫防治领域的市场价值和未来发展机会。
重要性和研究领域
为什么寄生虫学对兽医学和人类健康分类
蠕虫寄生虫
了解常见的内寄生蠕虫，如蛔 虫和钩虫，以及它们的特点和 防治方法。
线虫和原虫寄生虫
探索线虫和原虫寄生虫的多样 性，包括痢疾原虫和心丝虫。
细菌和病毒寄生虫
了解细菌和病毒如何寄生于宿 主，并导致疾病的发生。
寄生虫控制策略
1
化学寄生虫控制
药物治疗是常用的寄生虫控制方法之一。了解药物治疗的原理和应用。
2
生物寄生虫控制
生物控制是一种环保且可持续的寄生虫控制策略。了解如何利用天敌和竞争者控 制寄生虫。
3
物理寄生虫控制
物理控制措施可以减少寄生虫传播的风险。了解物理控制的原理和实施方法。
寄生虫防治的经济意义
畜牧业经济影响
克服药物抵抗性
药物抵抗性是寄生虫防治的重要 挑战。了解如何克服药物抵抗性 问题。
寄生虫诊断和检测方法
常用诊断方法
了解常用的寄生虫诊断方法， 如粪便检测和血液检测。
先进检测技术
探索现代寄生虫检测技术，如 分子生物学和血清学检测。
兽医检验工作中的寄 生虫防控
寄生虫防控在兽医检验工作中 的重要性和应用。
寄生虫生活史
1
寄生虫的生命周期
从卵到成年虫，探索寄生虫的生命周期
传播途径和宿主切换
2
阶段和途径。
了解寄生虫如何在宿主之间传播，并在
宿主间进行切换。
3
寄生虫的适应策略
寄生虫如何适应不同的环境和宿主，保 证自身的繁殖成功？
兽医寄生虫病学
兽医寄生虫病学1:寄生虫类型1.内寄生虫（线虫、绦虫、吸虫等）与外寄生虫（蜱、螨、虱等）。
2.单宿主寄生虫（土源性寄生虫，如蛔虫、钩虫等）与多宿主寄生虫（生物源性寄生虫，如多种绦虫和吸虫等)。
3.长久性寄生虫（如蛔虫、绦虫等）与暂时性寄生虫（间歇性寄生虫，如蚊子等）。
4.专一宿主寄生虫（人的体虱只寄生于人，鸡球虫只感染鸡等）与非专一宿主寄生虫(如日本血吸虫、弓形虫、旋毛虫等）。
2:宿主的类型1.终末宿主是指寄生虫成虫或有性生殖阶段虫体所寄生的动物。
2.中间宿主是指寄生虫幼虫或无性生殖阶段所寄生的动物。
3.补充宿主（第二中间宿主）需要两个中间宿主时，后一个中间宿主就称作补充宿主。
4.贮藏宿主（转续宿主或转运宿主）宿主体内有寄生虫虫卵或幼虫存在，虽不发育繁殖，但保持着对易感动物的感染力，如蚯蚓是鸡异刺线虫的贮藏宿主。
5.保虫宿主某些惯常于寄生某种宿主的寄生虫，有时也寄生于其他宿主，这样的宿主称为保虫宿主。
6.带虫宿主于隐性感染状态，7.传播媒介肢动物。
3:寄生虫的分类1.不需中间宿主的发育史，又称直接发育型。
2.需要中间宿主的发育史，又称间接发育型。
4:寄生虫病的感染途径1.经口感染。
2.经皮肤感染。
3.接触感染。
4.经节肢动物感染。
5.经胎盘感染。
6.自身感染。
5:寄生虫免疫逃避的机制1.组织学隔离。
2.表面抗原的改变。
3.抑制宿主的免疫应答。
4.可溶性抗原的产生。
5.代谢抑制。
6:消化道与呼吸道寄生虫病的诊断常用的粪便检查方法1.虫卵漂浮法2.虫卵沉淀法自然沉淀法和离心沉淀法。
7:驱虫药的选择原则高效、低毒、广谱、价廉、使用方便。
8:弓形虫病病原1.形态特征滋养体、包囊和卵囊。
2.发育过程终末宿主：猫；中间宿主：各种动物。
在猫体内形成卵囊。
9:弓形虫病症状与病理变化病猪高热稽留，便秘或腹泻，呕吐，体表淋巴结肿大，耳部和腹下有瘀血斑或较大面积发绀。
孕猪发生流产或死产。
病变主要是肺脏、淋巴结、肝脏、肾脏等内脏器官肿胀以及全身多发性出血、瘀血等。
《动物寄生虫病学》教学大纲
虱病
蚤病
其它昆虫
第六章原虫病（10学时）
一、原虫病概述
二、鞭毛虫病
伊氏锥虫病
马媾疫锥虫病
利什曼原虫病(黑热病)
牛胎毛滴虫病
组织滴虫病
贾第虫病
三、梨形虫病
巴贝斯虫病
泰勒虫病
四、孢子虫病
球虫病
弓形虫病
肉孢子虫病
卡氏肺孢子虫病
猪小袋纤毛虫病
新孢子虫病
隐孢子虫病
五、实验
1.实验目的与任务
动物寄生虫病学是一门实践性很强的课程，将室内实验分为验证性试验、综合性实验和设计性试验。通过验证性实验使学生掌握不同种类寄生虫的诊断要领、不同种类寄生虫的形态特征和鉴别要领以及寄生虫检查常用技术，加深学生对所学理论知识的理解和掌握。通过综合性实验使学生达到运用所学的理论知识和实验技能，解决实际问题的能力。通过设计性实验，使学生达到运用所学知识独立分析问题、解决问题的能力。
一、寄生、寄生虫和宿主
二、寄生虫的命名和分类
三、寄生虫的形态和生活史
四、寄生虫的生理生化
五、寄生与宿主间的相互关系
六、寄生虫感染的免疫
七、寄生虫病学概念
八、寄生虫病的诊断要领
九、寄生虫病的防治原则
第一章吸虫病（10学时）
一、吸虫病概述
二、片形吸虫病
肝片吸虫病
姜片吸虫病
三、分体吸虫病
日本血吸虫病
东毕血吸虫病
《动物寄生虫病学》课程（含实验内容）教学大纲
一、课程基本信息
课程编码：09281093
课程名称：动物寄生虫病学
英文名称：Veterinary Parasitology
开课学期：8
学时/学分：80/4（其中实验学时：20）
兽医寄生虫病学实验教学大纲
《兽医寄生虫病学》实验教学大纲课程名称：兽医寄生虫病学课程编号：0311031课程性质：非独立设课课程属性：专业课学时学分：总学时50 总学分实验学时20应开实验学期：三年级，年级：五～六学期适用专业：动物医学、动物检疫、植物检疫、食物平安、旅行治理先修课程：一般动物学、动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学、兽医免疫学大纲主撰人：张龙现宁长申菅复春大纲审核人：张玉龙张书松一、实验课程简介兽医寄生虫学实验室为动物医学专业开设的实验课程主若是配合课堂教学内容，课堂教学以面向21世纪教材课程教材《兽医寄生虫学》为蓝本的基础上，不断增补新的内容和新的研究进展。
双语教学内容以《Veterinary Parasitology》（GM Urquhart主编，第二版，1993）和《Foundation of Parasitlology》(LS Roberts主编，第七版，2004)辅助教材。
双语教学内容力求与《兽医寄生虫学》教学主线一致。
实验内容以国内经济意义较大的虫种，部份考虑河南省及周边地域流行的虫种。
通过实验教学让学生把握一些经常使用的兽医临床寄生虫病诊断技术、虫种辨别要点，同时开设综合性实验“家畜寄生虫学完全剖检法”和设计性实验“鸡球虫人工感染实验”。
二、教学目的与大体要求通过对本课程的学习，要求学生能识别要紧家畜寄生虫病原，并作出鉴定；把握进行寄生虫病调查的方式；学生能应用所学知识和技术独立从事寄生虫病的诊断和防治。
三、实验内容与学时分派注：本大纲适合于动物医学专业，动植物检疫、查验专业，食物平安专业；其中一、二、3、4、五、六、7、八、九、10、1一、12适合于动物医学专业；一、二、3、4、五、六、7、八、九、10、12适合于动植物检疫查验专业和食物平安专业。
四、实验方式与大体要求每次实验时，由指导教师先讲解各类虫卵及寄生虫的形态特点，关于较为复杂的实验，由教师先做示范，再由学生具体操作；学生实验时，不懂的地方，可随时询问。
动物寄生虫病学教案
河北农业大学教秦（首页）系：动物医学系学院：动物科技学院课程名称动物寄生虫病学课程代码BX0802070总学时：56学时讲课：32学时实验：24学时教学实习：1周学分 3.5课程类别必修课（寸）校级任选课（）院级任选课（）学位课（V）授课专业动物科技学院动物医学授课班级动物科技学院动医2004级1,2、3、4、5班任课教师秦建华职称教授教学目的和要求本课程是动物医学专业教学计划中的主干课之一，是一门专业基础课。
通过教学培养学生具备一定的寄生虫病诊断和防治能力，因而本课程在教学内容方面要求：着重基本知识、基本理论和基本方法，对于基本知识要做到应知应会，对于基本理论要做到概念清楚、理解深透、能灵活运用，对于基本方法要熟练掌握；在培养实践能力方面，着重寄生虫病的实验室诊断技能的基本训练。
主要目的：1.掌握重要寄生虫的形态构造、生活史、流行病学特点，发病动物的临床症状、病理变化及如何诊断和防治寄生虫病。
2.树立正确专业思想。
3.具有独立操作、解决实际问题的能力。
4.掌握典型寄生虫病的实验室诊断方法。
5.对寄生虫学的新发展有所了解。
教学重点、难点课程的重点为常见畜禽寄生虫的生活史与流行病学特点，难点为寄生虫的形态构造与寄生虫病的诊断与防治。
总论侧重于基础理论、基本知识，各论侧重于各种寄生虫的生活史与由其引起的寄生虫病的诊断防治。
选择本省危害严重的常见寄生虫病及流行范围较广的和重要人畜共患寄生虫病为重点，全面系统讲授，并介绍最新发展状况及研究动态。
而对省内不常见的或流行范围不广泛的或危害不明显的寄生虫病只作一般的了解。
动物寄生虫病学教学实习动物寄生虫病学实习是“动物寄生虫病学”的主要内容，是本课程中最后一个教学环节，是理论联系实际的重要环节。
目的是：学时修完“动物寄生虫学课程”后，在掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，通过本周的实习，使学生处理实际问题的能力、理论联系实际的能力和动手能力都得到锻炼和提高。
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《兽医寄生虫病学》实验教学大纲课程名称：兽医寄生虫病学课程编号：0311031课程性质：非独立设课课程属性：专业课学时学分：总学时50 总学分2.5 实验学时20应开实验学期：三年级，年级：五～六学期适用专业：动物医学、动物检疫、植物检疫、食品安全、旅游管理先修课程：普通动物学、动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学、兽医免疫学大纲主撰人：张龙现宁长申菅复春大纲审核人：张玉龙张书松一、实验课程简介兽医寄生虫学实验室为动物医学专业开设的实验课程主要是配合课堂讲授内容，课堂讲授以面向21世纪教材课程教材《兽医寄生虫学》为蓝本的基础上，不断增补新的内容和新的研究进展。
双语教学内容以《Veterinary Parasitology》（GM Urquhart主编，第二版，1993）和《Foundation of Parasitlology》(LS Roberts主编，第七版，2004)辅助教材。
双语讲授内容力求与《兽医寄生虫学》讲授主线一致。
实验内容以国内经济意义较大的虫种，部分考虑河南省及周边地区流行的虫种。
通过实验教学让学生掌握一些常用的兽医临床寄生虫病诊断技术、虫种鉴别要点，同时开设综合性实验“家畜寄生虫学完全剖检法”和设计性实验“鸡球虫人工感染试验”。
二、教学目的与基本要求通过对本课程的学习，要求学生能识别主要家畜寄生虫病原，并作出鉴定；掌握进行寄生虫病调查的方法；学生能应用所学知识和技能独立从事寄生虫病的诊断和防治。
注：本大纲适合于动物医学专业，动植物检疫、检验专业，食品安全专业；其中1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12适合于动物医学专业；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12适合于动植物检疫检验专业和食品安全专业。
四、实验方式与基本要求每次实验时，由指导教师先讲解各种虫卵及寄生虫的形态特征，对于较为复杂的实验，由老师先做示范，再由学生具体操作；学生实验时，不懂之处，可随时询问。
要求每个学生都能参与实验操作，对于观察性内容，要求每个学生都要自己观察，自己绘图，写实验报告。
达到学生掌握虫体结构特征并知道主要器官名称。
五、考核方式及成绩评定实验课成绩占总成绩的20％，由两部分组成，一是每次上实验课作业成绩，二是课程结束后20个浸渍标本或玻片标本的识别，学生现场识别，根据识别结果打分。
六、教学参考书目汪明主编.兽医寄生虫学（第三版）.北京：中国农业出版社，2003秦建华李国清主编.动物寄生虫病学实验教程.北京：中国农业大学出版社，2005河南农业大学编写.家畜寄生虫病学实验指导.2002七、实验内容安排实验一、蠕虫学粪便检查法一、实验学时：2学时二、实验目的：掌握用于虫卵检查的粪便材料的采集、保存方法及要领；掌握粪便中虫卵或球虫卵囊检查、计数及幼虫分离法的操作技术；学会在显微镜下识别寄生虫虫卵、球虫卵囊的基本方法。
三、实验内容：指导教师讲解粪便采集、保存的方法及要领；各种检查方法的原理、适用范围、操作方法和要点及注意事项；镜下识别虫卵的方法及注意事项；用显微图像分析处理系统演示粪中的虫卵、球虫卵囊、幼虫。
然后由学生自己操作、练习。
1、每人操作1份饱和盐水漂浮法─静置滤液30分钟─取表膜液制片镜检；2、每人操作1份直接涂片法；3、每2人操作1份离心沉淀法；4、每小组操作1份幼虫分离法─ 静置1小时─取底部液制片镜检；5、每2人操作1份虫卵计数法。
四、实验要求：掌握饱和盐水漂浮法、直接涂片法、离心沉淀法，了解幼虫分离法和虫卵计数法的基本要领五、材料与工具：挂图：待检动物体内的寄生虫卵图，畜禽粪便内常见物体图。
实验用品：漏斗架2个/组；漏筛6个/组；小烧杯（50mL）12个/组；500mL烧杯2个/组；100mL烧杯1个/组；青霉素瓶6个/组；离心管6个/组；滴管1个/人；饱和盐水1瓶/组；甘油水1瓶/组；100mL量筒1个/组；小方瓷盘1个/组；擦镜纸1平皿/组；小棉块1份/组；载玻片、盖玻片1份/组；离心机、小天平各1台；镊子2个/组；显微镜1台/人；止水夹1个/组；试管架1个/组；动物粪便1份/班；50mL烧杯两个用于配平。
粪中虫卵、卵囊、幼虫示范片。
实验二、寄生性原虫形态学观察Ⅰ一、实验学时：2学时二、实验目的：掌握锥虫、巴贝斯虫、泰勒虫和住白细胞虫形态结构特征，认识和了解其致病性和传播媒介。
三、实验内容：1．高倍镜或油镜下观察伊氏锥虫血片，注意虫体与红细胞的关系，虫体的形态、大小，动基体的大小及位置、波动膜与鞭毛的发育程度等。
2．油镜下观察牛环形泰勒虫及其石榴体、牛双芽巴贝斯虫、牛巴贝斯虫、马驽巴贝斯虫、牛边虫（无浆体）和鸡住白细胞虫血片，注意虫体所寄生的细胞及虫体和宿主细胞的形态、大小、位置、排列方式、数量、虫体染色质团数等，并注意彼此间的区别。
3．肉眼观察牛双芽巴贝斯虫病肝和牛环形泰勒虫病四胃、小肠、心、肝、脾、肾、淋巴结、大网膜、食道，以及传病蜱——尾突方头蜱、残缘璃眼蜱。
四、实验要求：掌握伊氏锥虫，牛、马巴贝斯虫，环形泰勒虫，边虫的形态特点和鉴别要领五、材料与工具实验用挂图：各种原虫形态图，牛双芽巴贝斯虫与其他巴贝斯虫形态区别表，双芽巴贝斯虫在红细胞内的繁殖方式图。
实验用品：香柏油、二甲苯、显微镜、放大镜、擦镜纸等。
实验三、寄生性原虫形态学观察Ⅱ一、实验学时：2学时二、实验目的：掌握球虫、弓形虫、住肉孢子虫和纤毛虫的形态结构特征，认识和了解致病性。
三、实验内容：1．肉眼观察鸡盲肠球虫病盲肠、火鸡组织滴虫病盲肠和肝脏、兔球虫病肝、水牛住肉孢子虫病食道和腿部肌肉等；2．高倍镜下观察猪结肠小袋纤毛虫滋养体、住肉孢子虫病肌肉压片和切片（包囊、梅休尔氏囊）；3．油镜下观察弓形虫滋养体、假囊及速殖子，水牛住肉孢子虫滋养体、鸡盲肠球虫病盲肠切片中的裂殖体、配子体及裂殖体和裂殖子涂片。
4．涂片观察鸡、兔球虫孢子化和未孢子化卵囊。
四、实验要求：掌握球虫、弓形虫、住肉孢子虫和结肠小袋纤毛虫的鉴别要点和结构特征五、材料与工具挂图：鸡、兔球虫卵囊及发育史图，弓形虫形态及发育史图，纤毛虫形态及发育史图。
实验用品：香柏油、二甲苯、显微镜、小瓷盘、放大镜、擦镜纸、脱脂棉、载玻片、盖玻片、50％甘油水、小块纱布等。
实验四、弓形虫病血清学诊断技术一、实验学时：4～6学时二、实验目的：掌握弓形虫病血清学诊断技术，通过对弓形虫的检测和鉴定，为治疗和预防弓形虫病提供科学依据三、实验内容：弓形虫抗原的制备：取小鼠，以碘酒和70％酒精消毒小鼠腹部皮肤，腹腔接种弓形虫速殖子，4d后乙醚麻醉或颈椎脱臼处死小鼠，以碘酒和70％酒精消毒腹部皮肤，向腹腔内注入无菌生理盐水3～4毫升，轻揉腹壁，再抽取腹腔液，2500r/min离心15min，顷去上清夜，在沉淀中加10倍pH值7.2PBS，振荡混匀，4℃过夜，10000r/min 4℃离心1h，取上清液加等量1.7％生理盐水。
﹣20℃以下保存备用。
绵羊红细胞的鞣化：采集全血2～3mL,快速注入含有0.2～0.3mL 5%柠檬酸钠的试管内，轻轻摇匀。
2000r/min离心10min，加入0.15mol/pH值7.2PBS适量进行洗涤，2000r/min 离心10min，再洗涤。
如此反复洗涤3次，用PBS配成2.5％的红细胞悬液。
加入含1％鞣酸的PBS使鞣酸的终浓度为1/10000或1/20000，370℃水浴15min，用PBS洗涤3次，再加PBS配成2.5％鞣化红细胞。
抗原致敏鞣化的绵羊红细胞：将2.5％鞣化红细胞1份，抗原液1份，pH值6.4的PBS 液4份混合，摇匀后室温下放置15min，加入1％正常兔血清后，2000r/min离心洗涤2次，再用PBS配成2.5％的红细胞悬液。
4℃过夜。
待检血清的采集与处理：取待检血清0.5mL置于试管中，加入1％正常兔血清1.5mL,56℃灭活30min，加入未致敏的绵羊红细胞2mL，4℃过夜。
间接红细胞凝集试验的操作步骤：取处理后的待检血清作倍比稀释，于96孔“V”型反应板中每孔加入上述倍比稀释的待检血清50微升，然后加入致敏的绵羊红细胞悬液50微升，37℃作用2h以上，观察结果。
以1∶64的稀释度出现50％凝集者判为阳性，同时设立阳性对照和阴性对照。
四、实验要求：掌握检测弓形虫血清抗体滴度的间接血凝技术，了解抗原制备和红细胞制备的过程。
五、实验材料和工具：弓形虫虫株，小白鼠，恒温箱，离心机，血清，G3砂蕊漏斗，纤维素滤膜，试管，载玻片，盖玻片，显微镜，微量血凝试验V型反应板，微量加样器，冰箱，等药品：生理盐水，胰酶，PBS，弓形虫诊断试剂（IHA抗原），碘酒，70％酒精，无菌生理盐水，5％柠檬酸钠，等实验五、畜禽主要吸虫病病原形态学观察一、实验学时：2学时二、实验目的：通过用肉眼、放大镜、显微镜观察，掌握吸虫的形态结构特征及重要吸虫病病原体鉴别要点和致病特点；认识和了解中间宿主，为正确诊断吸虫病奠定基础。
三、实验内容：1、用肉眼或放大镜观察肝片吸虫、姜片吸虫、阔盘吸虫、矛形双腔吸虫、华枝睾吸虫、前殖吸虫、日本分体吸虫和前后盘吸虫浸渍标本；肝片吸虫、前后盘吸虫、华枝睾吸虫、前殖吸虫患病器官；肝片吸虫、姜片吸虫、华枝睾吸虫、前殖吸虫中间宿主。
2、显微镜下观察（1）玻片标本：肝片吸虫、姜片吸虫、阔盘吸虫、华枝睾吸虫、前后盘吸虫；（2）制片观察华枝睾吸虫虫卵、肝片形吸虫虫卵、前后盘吸虫虫卵。
四、实验要求掌握肝片吸虫、前后盘吸虫、华枝睾吸虫、前殖吸虫患病器官；肝片吸虫、姜片吸虫、华枝睾吸虫、前殖吸虫的结构特征和鉴别要领五、材料与工具实验用挂图：肝片吸虫、肝片吸虫消化器官、姜片吸虫、阔盘吸虫、矛形双腔吸虫、华枝睾吸虫、日本分体吸虫、鹿前后盘吸虫；实验用品：50％甘油水6瓶，瓷盘6个，平皿6套，载玻片、盖玻片、擦镜纸、脱脂棉各适量，放大镜、显微镜及示范用显微镜。
实验六、绦虫蚴及其成虫的形态学观察一、实验学时：2学时二、实验目的：通过用肉眼、放大镜、显微镜观察，掌握各种绦虫蚴及其成虫的形态结构特征和鉴别要点；认识和了解其致病特点，为正确诊断绦虫病奠定基础。
三、实验内容：（一）肉眼观察：1．猪囊尾蚴及有钩绦虫浸渍标本、患病器官；2．细颈囊尾蚴及泡状带绦虫、患病器官；3．豆状囊尾蚴及患病器官；4．链尾蚴及带状泡尾绦虫；5．多头蚴及多头绦虫、患病器官；6．棘球蚴及其寄生的肺脏和细粒棘球绦虫；7．裂头蚴及裂头绦虫；（二）显微镜下观察玻片标本：猪囊尾蚴，有钩绦虫成节、孕节，棘球蚴砂，泡状带绦虫孕节；制片观察带科绦虫卵。
四、实验要求掌握猪囊尾蚴、细颈囊尾蚴、棘球蚴、脑多头蚴、链尾蚴、豆状囊尾蚴、裂头蚴等及其成虫的形态和结构特征及其鉴别要领。
五、材料与工具挂图：各种绦虫蚴图，有钩绦虫与无钩绦虫头节、成节、孕节图，猪囊尾蚴图，细颈囊尾蚴图，裂头绦虫图。