人教高中地理必修二2.3 地域文化与城乡景观(共51张ppt)

村中有承志堂、乐叙堂等祠堂，以及 南湖书院等，这些建筑组合体现着当 地的耕读文化。
地域文化与城乡景观 地域文化与城镇景观
江南乌镇
地域文化同样体现在城镇景观中。相比现代城镇都是些钢筋混凝土、玻璃之 类的灰色调，有一些城镇因其深厚的文化底蕴，会有自己的色调、色彩，例 如，我国江南城镇的粉墙黛瓦。
地域文化与城乡景观 地域文化与城镇景观
A.亚热带季风气候
B.温带大陆性气候
C.热带季风气候
D.热带雨林气候
2.下列我国地域文化区和当地传统民居配对中，正确的是( D )
地域文化与城乡景观
主要内容
NEIRONG
内容一 地域文化的概念 内容二 地域文化与乡村景观
内容三 地域文化与城镇景观
内容四 随堂练习
瓦尔帕莱索位于智利首都以西，是南美洲太平洋东岸的 重要海港城市。该城市的房屋依山而建，每一户人家都 把自己的住房涂上颜色，赤橙黄绿，异彩纷呈。这种五 颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何关联?
1.北京四合院为什么四面高墙， 不开窗子？ 减少寒冷冬季风对其影响，保温； 四面高墙无窗，有防御性，安全。 2.北京四合院建筑风格体现了哪 些特色地域文化？ 维系亲情；上下尊卑，长幼有序 的传统观念；思想相对保守。
我国古代都城建设突出以君王为 中心的思想，强调城郭方正、对 称，宫城居中。
明清北京城平面图
地域文化造成了特色各异的城乡景观
上海外滩 深圳拓荒牛
周庄
上海外滩1500米的江边大道，汇集 了59多座中西风格各异的中西建筑， 北称为“万国建筑博物馆”。这里是 上海这座中西文化交融的见证。
周庄：小桥、流水人家，江 苏昆山独特的水乡氛围，浓 郁的江南文化气息，为人们 展示了一幅人与自然和谐共 处的图景
应用探究
福建土楼主要分布在闽西山区，大多为客家人所建。形成于宋元，成熟于 清，并延续至今。是闽西地区自唐以来“外寇之出入，蟊贼之内讧”的特 殊社会环境的产物。土楼多建在山区范围狭小的平地或较平缓的斜坡，以 土、木、石、竹为主要建筑材料，外墙夯土厚度达1-2米。在施工中则沿 袭了中原地区汉族建筑技艺。
1.结合图片及材料，描述福建土楼的建筑景观特点。说出这样建设的原因。 圆形、方形的夯土群居建筑。高三、四层，一、二层无窗，仅有一个大门等。 防御盗匪、猛兽袭击；防震、隔热保暖。 2.分析土楼的选址原因和建筑选材原因。 选址原因：客家人为躲避战乱，选择在闽西山区定居，受地形和当地居民的影响，只能选择在山区小平地 建屋。 选材原因：山区取土、石，伐林、竹，就地取材，方便且造价低。 3.简述土楼这种村落景观所反映的地域文化特点。 体现了客家人聚族而居的风俗民情；追求居住安全、家族兴旺团结，御外凝内的客家文化特色。
江南乌镇
乌镇以河成街，街桥相连，依河筑屋，组织起水阁、桥梁、石板巷等独 具江南韵味的建筑因素，体现了自然环境和人文环境和谐相处的整体美，呈 现江南水乡古镇的空间魅力。
地域文化与城乡景观 地域文化与城镇景观
欧美建筑景观
智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷，就与该港口城市同欧洲的贸易往来有很大的 关系，港口贸易的主要运输工具是船，修船工将修船剩下的油漆调为各种颜色涂在自家房 子上，可以防止海风对木制房屋的侵蚀。
这些立面多姿、造型各异、高大雄伟的方圆 土楼，以自然村落为单位，错落有致、和谐协调地 与蓝天大地、青山绿水融为一体，组合成气势磅礴、 壮丽非凡的土楼群体，形成让人“消魂夺魄”的奇 特景观。
客家土楼建筑闪耀着客家人的智慧，它具有 防震、防火、防御多种功能，通风和采光良好，而 且冬暖夏凉。永定客家土楼在长期的发展过程中， 除了能够体现人们顺应自然、趋利避害的生活智慧 外，还能够体现当地人们的社会组织形态和精神追 求。它的结构体现了客家人世代相传的团结友爱传 统，和睦共居、淳朴敦厚的秉性于此也可见一斑。 聚族而居既是根深蒂固的中原儒家传统观念要求， 更是聚集力量、共御外敌的现实需要使然。
湖北明清古民居建筑博物馆，位于武汉市黄陂区木兰 湖景区内，是依照《文物保护法》"保护为主、抢救第 一、合理利用、加强管理"的文物工作方针，将湖北省 境内分散于民间而具有重要的历史、科学、艺术价值， 原生态及周边环境已遭破坏而缺乏保护手段的古民居 文物建筑及其构件经过规划论证，实行集中搬迁复建， 并配套建设相关景点，将遗产保护与休闲体验相结合 的新型旅游景区。附属有明代藩王博物馆。
地域文化与城乡景观
这里处于季风气候区，年降水量不稳 定，季节分配也不均匀。为了缓解用水 矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻 田。每个村都选出一位正直公正、责任 心强的人来担任分水官，负责分配每一 田块的用水量。各村之间也有分水的约 定。尤其在干旱的季节，分水制度更为 重要。这种传统一直延续至今。
红河哈尼梯田
该项目经国家文物局批复同意，湖北省 发改委会同省旅游局批准项目可行性报 告。项目建设选址于武汉市黄陂区木兰 湖，项目总投资1.5亿元，该项目已于05 年9月正式动工，07年6月对外试营业， 07年10月正式对外开放。
地域文化与城乡景观
调查当地特色文化景观及其保护
你所在的地区有哪些独特的地域文化?有哪些代表性的城镇或乡村 景观?这些文化景观是否得到了妥善的保护? 请参考下面的步骤，以“当地特色文化景观及其保护”为题展开调查。 1.选择一处能反映家乡地域文化特点的景观，以小组为单位进行实地调 查，填写表下表。
深圳街头的《拓荒牛》雕塑。正 是有了“拓荒牛”精神和进取、创 新的文化，才有了深圳从小渔村 到达都市的沧桑巨变
ห้องสมุดไป่ตู้
地域文化与城乡景观
案例研究：红河哈尼梯田
红河哈尼族彝族自治州位于云南省东 南部，地处横断山区。2013年红河 哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年 秋收以后到次年春播以前的休耕时节， 是这里的旅游旺季。层层水田映照着 蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了 无数游客。 一千多年前，生活在这里 的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植 水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经 长时间摸索，人们发现森林是涵养水 源的宝库，必须保证山上的森林面积 足够大，水源才能常年不枯，于是民 间规定特定范围的森林不得砍伐。
地域文化与城乡景观 更直接，其景观所体现的人地和谐理念更鲜明
地域文化与乡村景观
宅高田低
在我国人多地少的丘陵地区，乡村民居多分布在山麓的台地或高地，农 田分布在相对较低平的平坦区域。
意义: 高宅可避洪水、低田便于灌溉，形成人地和谐乡村景观。
地域文化与城乡景观
地域文化与乡村景观 福建土楼
乡村除了能够体现人们顺应自然、 趋利避害的生活智慧外，还能够体 现人们的社会组织，精神追求等
沿河房屋高低起伏、错落有致，外墙 多为白色，房顶用清灰小瓦，木质柱 廊漆以黑褐色，淡雅朴素。“君到姑 苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水 巷小桥多”唐代诗人对苏州水乡描述
人家尽枕河：苏州位于太湖之滨，是
大运河沿岸的商贸城市，素有“水城”之 称，曾被誉为“东风威尼斯”。两千年来 苏州基本上保持着“河街相邻、水路并行” 的双棋盘格局。城内有三横四直的骨干 水系通向千家万户。传统民居临水而建， 多为二三层的砖木结构楼房，
我国南方传统土楼是一种大型民居建筑，以圆楼和方楼最常见，适宜聚 族而居的生活和共御外敌的要求，体现了御外凝内的集体精神。
福建土楼的形成与历史上中原汉人几次著名 南迁相关。进入闽西山区的中原汉人构成福建一支 重要民系——以客家话为特征的客家民系。
福建土楼所在的闽西南山区，正是福佬与客 家民系的交汇处，地势险峻，人烟稀少，野兽出没， 盗匪四起。福建土楼依山就势，布局合理，巧妙地 利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵 石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、 防御性强特点，又极富美感的生土高层建筑类型。
4.城乡景观既包括_聚__落__整__体___，又包括聚落内的__建__筑__、道___路__等。不同自然
环境与长期以来的人类活动，给我们生活的城镇和乡村造就了特色各异的景 观，并留下丰富的历史文化遗产，使得我们生活的城镇和乡村具有独特的风
貌和个性。我们可以从__城__乡___景__观__的角度来探寻地域文化及其影响。
第二章 乡村和城镇
第三节：地域文化与城乡景观
地域文化与城乡景观
课标要求
结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。
学习目标
1、了解地域文化和城乡景观的内涵，能通过案例分析地理环境对地域文化形成的作用。 2、结合具体实例，说明地域文化在城乡景观上的体现； 3、结合城乡景观实例，能够说出其主要特点，并能说出所反映的地域文化特点； 4、对家乡的城乡景观和地域文化开展社会实践调查，评价其开发利用的程度与方向， 推出合理化的建议； 5、树立合理开发利用和保护地域文化的观念；
地域文化与城乡景观
地域文化与城镇景观 北京四合院
城镇中的各种建筑，不 单为了某种用途而建造， 它还反应了某种文化意 识和审美情趣。
四合院坐北朝南，由北侧的正房、南侧的倒座房、东西两侧的厢房组成，大门位于宅院的 东南角。宅院中部的开敞空间，是家庭成员劳作、休闲的场所，大多种植观赏性花木。依 据我国上下尊卑、长幼有序的传统观念，家庭成员居住在不同的房间里，长辈居正房，晚 辈住厢房，佣人住倒座房。
1、 从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。
生产活动 用水、用地制度 价值观、审美情趣
地域文化的形成，受地理环境 和人类活动的共同影响，因此，部分 地域文化可以在不同地方传播。
1.生产活动：一千多年前，生活在这里的 哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。
用水、用地制度：人们发现森林是涵养 水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大， 水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的 森林不得砍伐。
新课讲解
一、地域文化 1.我们每天从报纸、电视、互联网等媒体中看到世界各地的文化 现象，它们可能与我们身边熟悉的文化有许多不同。这说明文化 具有_地__域__性_，俗语所云“十里不同风，百里不同俗”，说的就是 这个道理。 2.地域文化在特定的地域范围内形成，可以是_物__质___方面的，如 建筑、服饰、饮食等，也可以是__非__物__质方面的，如价值观、制度、 习俗、语言、艺术等。