五年级下册数学试题 人教版(无答案)
人教版五年级数学下册期末考试题(完整版)
人教版五年级数学下册期末考试题（完整版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。
2、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。
3、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。
4、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．5、正方体的表面积是底面积的（）倍．6、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。
7、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（）元．8、老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演，如果打电话每分钟通知一人，那么老师最快要（）分钟通知到每一个学生。
9、有一个三位数，它的十位上的数字是最小的质数，如果这个三位数能同时被2、3、5整除，这个三位数最大是（）。
10、能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、所有的偶数都是合数．（）2、除了2以外，其他的质数都是奇数。
（）3、两个不同质数的积一定是合数。
（）4、面积相等的两个三角形，底和高一定都相等．（）5、分数的分母越大，它的分数单位就越大．（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一根绳子对折三次后，每段是全长的（ ）。
A ．13B ．14C ．182、下面含有字母的式子里，表示“3个a 相乘的积”的是（ ）． A ．3a B ．3a C ．3a + D ．3a 3、时针从2时走到5时，扫过了钟面的（ ）． A ．12 B ．310 C ．13D ．14 4、既不是质数又不是合数的是（ ）。
A ．1 B ．2 C ．3 D ．45、一个数是9的倍数，这个数一定是（ ）。
人教版五年级数学下册测试题(全套)
最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。
1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3.从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。
4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。
（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。
（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。
5.（1）从上面看到的图形是的有（）。
（2）从上面看到的图形是的有（）。
（3）从左面看到的图形是的有（）。
二、“对号入座”选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里。
）1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。
3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.3B.6C.7三、连一连。
1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级 姓名 等级一、认真思考，正确填空。
1．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的倍数是（ ）2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（ ）；既是３的倍数又是５的倍数（ ）；既是２和３的倍数又是５的倍数（ ）。
3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ ）。
4.9的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。
5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。
应用题归类练习(试题)五年级下册数学人教版
五下数学应用题归类练习一般复合应用题1）新春小学四、五年级学生411人，分乘7辆大客车去春游，第一辆车乘了63人，后6辆平均每辆车乘坐学生多少人？2）电视机厂要装配2704台彩色电视机，两个装配小组同时开始装配，26天正好完成，已知第一组每天装配54台，第二组每天装配多少台？3）农药厂生产一批农药，计划每天生产48吨，需要15天完成，实际只用9天就完成了这批任务，实际每天生产农药多少吨？4）一桶煤油连桶重8千克，用去一半后连桶还重4.5千克，桶重多少千克？5）四方家具厂要制造366套家具，先按计划每天生产12套，做了18天以后，余下的任务要在10天内完成，平均每天生产多少套？6）张叔叔原计划每小时加工48个零件，15小时完成一批加工任务，现在要求用8小时完成，平均每小时比原计划多加工多少个？7）某厂计划全年生产机床480台，实际提前3个月就完成了全年计划的1.2倍，实际平均每月生产多少台？几倍多几、少几应用题1）学校去年买课外读物680本，今年买的读物比去年的3倍少180本，今年买了多少本？2）新村里今年绿化面积18000平方米，比去年绿化面积的2倍多4000平方米，去年绿化多少平方米？3）两个小组加工一批零件，第一组一天工作8小时共加工零件440个，第一组每小时加工的零件比第二组的1.2倍还多1个，第二组8小时加工零件多少个？4）电器店购进彩电数比电冰箱的3倍多6台，购进淋浴器90台，是彩色电视机的1.5倍，求彩电和冰箱的台数。
5）条水渠,还剩1.2米没有完成,已经完成的比剩下的1.5倍还多0.5千米,这条水渠全长多少米?6）园里种了三种树，已知苹果树有668棵，是梨树棵数的2倍，梨树的棵数比桃树的3倍少50棵，桃树有几棵？梨树有几棵？归一应用题1）台织布机2小时织布96米，照这样计算，a．7台织布机3小时织布多少米？__________________________b．8台织布机192米布要多少小时？__________________________c．增加6台同样的织布机，5小时织布多少米？__________________________2）汽车从甲地开往乙地，3.2小时行了144千米。
五年级数学下册试题 一课一练 3.3长方体和正方体的体积 -人教版(无答案)
3.3长方体和正方体的体积第一课时体积和体积单位1、选用实单的单位。
（1）一台电冰箱的体积大约是1.2（）。
（2）一部手机的体积约是33（）。
（3）一个正方体。
它的棱长是1厘米，它的表面积是6（），体积是1（）。
2、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（1）1立方米大于1平方米。
（）（2）一台笔记本电脑的体积约为2立方米。
（）（3）用5个1立方厘米的正方体拼成的立体图形，体积都是5立方厘米。
（）3、选择题。
（1）下面物体中，（）的体积接近1立方厘米。
A、一个计算器B、一个手指尖C、一瓶矿泉水(2)一杯水中有一个土豆，将土豆取出水面会（）A、上升B、下降C、不变4、把27个棱长为1厘米的正方体摆成一个正方体，这个大正方体的棱长及体积是多少？第二课时长方体和正方体的体积1.选择题。
（将正确答案的字母填在括号里）（1）一个文具盒的体积约280（）。
A.cmB.cm2C.cm3（2）一台电冰箱的体积约（）dm3。
A.2B.25C.1000（3）用一团泥捏成不同形状的物体，（）不变。
A.长度B.表面积C.体积2.填一填。
（1）长方体的体积＝（），一般用字母表示为（）。
（2）正方体的体积＝（），一般用字母表示为（）。
（3）一个正方体的棱长为5cm，它的体积是（）。
（4）一个长方体纸盒，长6dm，宽5dm，高7cm，它的体积是（）dm3。
3.有一个长60cm，宽50cm的长方体水缸，李阿姨把买的西瓜完全浸在水里，水面上升了3cm，这个西瓜的体积是多少立方厘米？第三课时容积和容积单位一、单位换算1L＝（）ml 1250毫升＝（）升 1 L＝（）dm33.6立方分米＝（）升＝（）毫升6.7m³＝（）dm³5.4升＝（）立方分米＝（）立方厘米6.7 m³＝（）dm³＝（）L二、选择题1.一个容积为80升的长方体油桶，长5分米，宽4分米，那么它的高为（）。
A、32立方分米B、32分米C、0.32分米D、4分米2. 43.5毫升＝（）升＝（）立方厘米＝（）立方分米＝（）立方米A、0.0435，43.5，0.0435，0.0000435B、0.0435，43.5，0.0435，0.000435C、0.435，43.5，0.435，0.0004353.一个长方体木箱。
五年级下册奥数试题-平均数(三) 人教版(无答案)
平均数（三）例题1两组学生进行跳绳比赛，平均每人每分钟跳162次。
甲组有学生6人，平均每人每分钟跳150次。
乙组学生平均每人每分钟跳170次，乙组有学生多少人？举一反三两组学生进行跳绳比赛，平均每人每分钟跳166次。
甲组有学生12人，平均每人每分钟跳155次。
乙组学生平均每人每分钟跳172次，乙组有学生多少人？例题2五年级的12位同学和六年级的20位同学一起去植树。
五年级的同学平均每人植树3棵，六年级的同学平均每人比五、六年级同学植树的平均棵数多3棵。
一共植树多少棵？举一反三六年级的15位同学和五年级的10位同学一起制作风筝。
五年级的同学平均每人制作风筝2个，六年级的同学平均每人比五、六年级同学制作风筝的平均个数多2个。
一共制作风筝多少个？例题3小亮在期末考试中，语文、数学、英语、自然、社会五门功课的平均成绩是89分，数学、社会两门平均91.5分，英语、社会两门平均86分，语文、英语两门平均84分，英语比语文多10分。
小亮五门功课的成绩分别是多少分？举一反三小丽在期末考试中，语文、数学、英语、自然、社会五门功课的平均成绩是92分，语文、社会两门平均93.5分，社会、自然两门平均89分，语文、数学两门平均99分，数学比语文多2分。
小丽五门功课的成绩分别是多少分？例题4200名小学生参加英语竞赛，20名学生获奖。
获奖者的平均成绩比未获奖者的平均成绩多35分，全体参赛学生的平均成绩65分。
已知获奖分数线比获奖者的平均成绩少5.5分，那么获奖分数线是多少分？举一反三有1000名大学毕业生参加公务员考试，录取了150人，录取者的平均成绩比未录取者的平均成绩多38分，全体考生的平均成绩是55分。
已知录取分数线比录取者的平均成绩少6.3分，那么录取分数线是多少分？课后练习1、一次语文竞赛，全班平均分是91.2分。
女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，男生有多少人？2、一批学生参加数学竞赛，平均每人得90分。
五年级下册数学试题 期中测评卷 人教版 无答案
五年级能力强化全国版五年级春季期中检测学员姓名：得分：请大家把选择题和填空题的答案填写在下面相应的位置，只在原题上不得分。
测试时间90分钟，满分150分一、填空题Ⅰ （本题共8小题，共48分）1. 由25｜49000可知是49000的因数．2. 有如下5个自然数：8189，19853，4289，444555，1895427．其中能被9整除的有个．3.有一个长方体长22厘米、宽15厘米、高3厘米，那么这个长方体的表面积是平方厘米．4.如果两个不同的质数相加等于75，那么这两个质数的乘积是．5.四位数能被3整除，那么这个四位数可能是．6.一个棱长为8厘米的正方体被切成3个大小形状相同的小长方体，则表面积比原来增加平方厘米．7.300含有个因数．8.把10个棱长为1厘米的小正方体重叠在一起，按图中的方式拼成一个立体图形.那么这个立体图形的表面积为平方厘米．二、填空题Ⅱ（本题共6小题，共48分）9.在不超过100的正整数中，有个数有奇数个因数．10.现将一个棱长为40厘米的正方体铁块锻造成一个长20厘米、宽5厘米的长方体铁块，那么这个长方体铁块的高是厘米．11.四位数能被15整除，那么这个四位数是12. 865455的第三大因数是．13.小红，小强，小明，三人的年龄为连续的奇数，且乘积为105，则三人的年龄和为．14.三个互不相同的质数相加和为24，这三个质数的乘积是．三、解答题（本题共6小题，共54分）15.一个无盖的长方体鱼缸，长为4米，宽为50分米，高为6米，那么这个鱼缸的表面积是多少平方米？16.用若干个棱长是1厘米的立方体拼成如图所示的立体图形。
那么该图形的表面积是多少平方厘米？17.如图，把一个正方体切成18个小长方体，这些小长方体的表面积之和为3200平方厘米．请问：原正方体的表面积是多少平方厘米？18.如图所示，有一个棱长为40厘米的大正方体，分别在它的角上、棱上、面上各挖掉一个大小相同、棱长为2厘米的小正方体后．请问：挖后的表面积是多少平方厘米19.已知一个正方体容器，棱长是1200厘米，容器内的水面高度是21厘米，现在将一个长方体铁块完全沉入水中，水面高度上升至47厘米．如果铁块的长和宽分别是15厘米和80厘米，那么这个长方体铁块的高是多少厘米？20、如图，是一个长为5厘米，宽为4厘米、高为3厘米的长方体，在它的表面涂上颜色后再截成棱长为1厘米的小正方体，其中三面、两面和一面被涂色的小正方体有多少个？。
五年级下册数学试题-第三单元长方体和正方体 检测(一)无答案 人教版
8. 两个完全一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。( )
9. 棱长是 6 分米的正方体的表面积和体积相等。
()
10. 将一个长方体切成两个同样大小的长方体，每个小长方体的
表面积是原长方体表面积的一半。
()
三、选择题。
1．一个棱长总和是 72 cm 的长方体，长、宽、高的和是( )cm。
)cm3。
7. 把 144 升水倒入一个棱长为 6 分米的正方体容器里,水面高( )分米。
8. 用 12 个棱长 1 厘米的小正方体拼成一个长 3 厘米、宽与高都是 2 厘米的大长
方体，再将它去掉一个小正方体(如图所示)，现在它的表面积是( )平方厘米。
如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是( )平方厘米。
号面。
A．2
B．4
C．5
D．6
8 一个菜窖能容纳 6 立方米白菜,说明这个菜窖的( )是 6 立方米。
A. 体积
B.容积
C.表面积
四、计算下面图形的表面积和体积。
五、解决问题。 1．实验二小大队部为选举大队长制作了一个长方体
投票箱(如图)，长和宽都是 40 cm，高是 50 cm。 (1)如果只在棱上贴胶带，共需要多少米长的胶 带？
(2)给投票箱的各面贴上红纸(上面的小口忽略不计)，至少需要多少平方分 米的红纸？
(3)这个投票箱的体积是多少立方分米？ 2.一个长方体形状的游泳池,长 50 米,宽 30 米,深 2 米。要给游泳池的底面和四 壁抹一层水泥,如果每平方米用水泥 12 千克,22 吨水泥够不够用?
3. 一根长方体木料长 5 m，锯成相同的 3 段后表面积增加 36 dm2，木料的体积是 多少立方分米？
方分米,容积是( )立方分米。
(完整版)人版小学五年级数学(下册)练习题和答案
人教版小学五年级数学下册练习题及答案精品文档人教版小学五年级数学下册练习题及答案一(填空题。
1(一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米;最小的面长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米。
2(一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有个面是正方形，每个面的面积是平方分米;其余四个面是长方形的面积大小，每个面的面积是平方分米;这个长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。
3(一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是。
4(一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长厘米的正方形，它的表面积是平方厘米，体积是。
5(至少要个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。
6(把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了平方厘米，它的体积是立方厘米。
7(一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积1 / 22精品文档是平方分米，它的体积是立方分米。
8(把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成个。
二(判断题。
1(长方体是特殊的正方体。
2(把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
??3(正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。
4(棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。
5(一瓶白酒有500升。
三(选择题1(长方体的木箱的体积与容积比较。
A(一样大 B(体积大C(容积大 D(无法比较大小2(把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是。
A(200立方厘米B(10000立方厘米 C(2立方分米3(一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是。
A(108平方厘米B(54平方厘米C(90平方厘米D(99平方厘米2 / 22精品文档4(把一个长方体分成几个小长方体后，体积。
五年级下册数学试题-自我训练题每日一练(无答案)人教版 (1)
五年级数学第二学期每日一练 五年（ ）班 姓名： 学号：月 日星期 天气自我训练一一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、看图回答问题（1）指针从“4”绕点0顺时针旋转90°后指向（2）指针从“4”绕点0逆时针旋转90°后指向三、画出图形的另一半， 四、巧手实践。
先把下面的图形向右平移格，然使它成为一个轴对称图形。
后再绕O 点逆时针旋转90°后画下来。
( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴月日星期天气自我训练二一、认真思考，对号入座1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的（）。
2、24的因数有（）。
3、从小到大写出8的6个倍数（）。
4、一个数的最小倍数是a，它的最大因数是（）。
5、在26、12和13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数，（）和（）的公因数只有1。
二、仔细推敲，辨析正误1、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。
（）2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。
（）3、1是所有自然数的因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）三、反复比较，慎挑细选1、下面四组数中有因数与倍数关系的是（）A. 45和15B. 1和13C. 29和14.5D. 6和82、下面说法中错误的是（）A. 一个数因数有无数个B. 一个数的倍数有无数个C. 一个数有最大的因数D. 一个数有最大的倍数3、在下面的四个数中，（）是24的因数，（）是6的倍数。
A. 24B. 1C. 6D. 124、下面各数中，（）既是5的倍数，又含有因数3。
A. 15B. 45C. 50D. 24月日星期天气自我训练三二、仔细推敲，辨析正误1、能同时被2和3整除的数都是偶数。
( )2、所有的偶数都是合数。
（）3、两个奇数的和一定能被2整除。
（）4、3的倍数一定也是9的倍数。
（）月日星期天气自我训练四一、认真思考，对号入座1、在1、2、4、8、17中，奇数有( )，偶数有( )，质数有( )，合数有( )。
2019-2020五年级下册数学试题-分数的基本性质(无答案)人教版
分数的基本性质姓名： 得分：例1：131的分子和分母同时加上多少后就可以约分成31？ 例2：154的分母加上60，要使分数的大小不变，分子应加上多少？例3：分数6455的分子减去某数，而分母同时加上这个数后，所得的新分数化简后为134，求某数。
例4：写出两组满足条件12111=+ba（a,b 为不相等的两个自然数）的a,b 的值。
1.填空： （1）把125的分子乘3，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）。
（2）把一个分数的分子扩大5倍，分母扩大5倍，这个分数值（ ）。
（3）89的分母加上56，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
（4）一个分数，分子加上1后，其值为43；分子减1后，其值为21，这个分数是（ ）。
2．一个最简分数，分子分母之和为86，如果分子与分母都减去9，得到的分数是98，求原来的最简分数。
3．137的分子减去某数，而分母加上某数后的分数约分为31，这个数是多少？4. 1111=8A B C++,A 、B 、C 为不同的自然数，求A 、B 、C 的值。
1.92的分子加4，要使分数的大小不变，分母应该加上多少？2.一个最简分数，分子和分母之和为60，若分子和分母都加上7，得到的分数约分后是289，原来的分数是多少？3.找出3个分数，使它们的大小在81和31之间。
4.一个分数，分子加1可约分为41,分母减1可约分为51，这个分数是？5春—6分数的基本性质练习题姓名： 得分：1、一个分数的分子、分母之和是21，分母增加19后可约分为41,则原分数是多少？2、求a 是b 的几分之几，用除法算：a ÷b （与求a 是b 的几倍相同）3、三1班有女生15人，男生20人。
男是女的（ ），女是男的（ ），男是全班的（ ）。
4、有4箱水果，共60千克，平均分给5个班。
每班多少千克？每班多少箱？5、有12个苹果，吃了9个，吃了几分之几？还剩几分之几？6、加工零件，甲做9个用15分，乙7分做4个，谁做得快？7、50千克稻谷加工30千克米，1千克稻谷加工几千克米？1千克米需几千克稻谷？8、一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。
人教版小学五年级下册数学期末考试题(附解析)
人教版小学五年级下册数学期末考试题（附解析）1．五年级有男生180人，女生120人，女生人数是总人数的（）。
A．23B．32C．25D．352．小红看一本故事书，三天后剩下一半多一些，（）可能表示“已经看的占这本书的几分之几”。
A．35B．47C．383．一块长60cm，宽32cm的纸板，把它剪成面积相等的正方形方块，正好没有剩余，小正方形的边长最长是（）cm。
A．3 B．4 C．54．把56的分子加上10，要使分数的大小不变，则（）。
A．分母不变B．分母加上10 C．分母乘35．甲仓库有x万吨大米，乙仓库有1.8万吨大米。
如果再往乙仓库运入0.06万吨大米，那么两个仓库的大米就同样多。
下列方程中（）符合题意。
A． 1.80.06x-=B．0.06 1.8x+=C． 1.80.062x-=⨯{}答案}A【解析】【分析】根据题意，甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨，据此逐项分析。
【详解】A． 1.80.06x-=表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨，符合题意，正确；B．0.06 1.8x+=表示乙仓库的大米重量比甲仓库多0.06万吨，不符合题意，错误；C． 1.80.062x-=⨯表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06×2万吨，不符合题意，错误。
故答案为：A【点睛】找出题目中的等量关系是列出方程的关键。
6．下面说法对的的是（）。
A．两个奇数的和一定是2的倍数B．所有奇数都是质数，所有偶数都是合数C．一个数的因数一定比这个数的倍数小D．自然数中除了质数都是合数{}答案}A【解析】【分析】A．奇数＋奇数＝偶数，偶数一定是2的倍数，据此判断即可；B．9是奇数但不是质数，2是偶数但不是合数；C．一个数的最大因数和它的最小倍数相等，如4的最大因数和最小倍数都是4；D．自然数包括1，1既不是质数也不是合数。
【详解】A．两个奇数的和一定是2的倍数，说法对的；B．所有奇数不一定都是质数，所有偶数不一定都是合数，原题说法错误；C．一个数的因数有可能与这个数的倍数相等，原题说法错误；D．1既不是质数也不是合数，原题说法错误；故答案为：A。
五年级下册数学试题-第四单元单元测验 无答案人教版
五年级数学第二学期第四单元单元测验姓名：总分：考生须知：1.本卷满分100分，共有填空题、选择题、判断题、计算题及解决问题五道大题。
2.考试时间：：至：。
请考生提前布置好考场，并在开考前10分钟进入考场。
开考前5分钟监考员下发试卷，考生领到试卷后，检查清点试卷页数以及印刷无误后，等到开考铃声发出后才能开始作答。
提前作答答案无效。
3.考试开始30分钟后不再允许迟到考生进入考场。
4.本场考试不允许提前交卷。
一、填空题（本题共10小题，每空1分，本题共31分）1.在括号里填上合适的分数。
①15cm=（）m ②18秒=（）分③250mL=（）L④875平方厘米=（）平方分米⑤800立方厘米=（）立方分米2.用分数表示下面各图中涂色部分的大小。
①（）②（）③（）④（）3.把5米长的绳子平均分成4段，每段是这段绳子的（），每段长（）m 。
4.97读作（），化成带分数是（）；149读作（），化成假分数是（）。
题号一二三四五原始分数311251438实际得分5. 67 的分数单位是（ ），它再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
6. 2021年2月26日，深圳市光明小学五年级（2）班举行了期末考试，全班40名同学参加考试。
成绩优秀的人数占全班总人数的58 ，其余同学成绩良好。
请回答下列问题：①全班有（ ）名同学成绩优秀；全班有（ ）名同学成绩良好。
②说一说58 在这道题目中的具体含义：（ ）。
7.在“【 】”填上“＞”“＜”或“=”。
① 13 【 】14 ② 92 【 】74 ③ 345 【 】245 ④ 25 【 】109 ⑤ 66 【 】15 ⑥ 27 【 】3278.两个数的公因数都是（ ）的因数，两个数的最大公因数是公因数的倍数。
9.已知a=2×3×3×5，b=2×3×5×7，则a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.一个最简真分数，它的分子和分母的积是20，这个分数是（ ）或（ ）。
五年级下册数学试题-第三单元测试卷3(无答案)(人教版)
五年级下册第三单元测试卷（人教版）长方体和正方体一、选择题1．如果a是质数，那么下面说法正确的是（）。
A．a只有一个因数B．a一定不是2的倍数C．a只有两个因数D．a一定是奇数2．一个游泳池长25m，宽10m，深2m，这个游泳池占地（）m2。
A．500B．250C．50D．6403．下面（）问题与体积有关．A．一个玻璃球沉入装满水的杯子中，溢出多少水B．包装一份生日礼物需要多少彩纸C．给一个展台周围装上护栏需要装多长D．给橱柜表面刷油漆，需要多少油漆4．一块长方体长为2.5分米，沿横截面截开后，面积增加了10平方分米，则它的体积为（）A．15立方分米B．25立方分米C．17.5立方分米D．12.5立方分米5．一个长方体的长、宽、高分别是4m、3m、2m，如果它们各增加1m，体积比原来增加（）A．12立方米B．24立方米C．36立方米6．把一个长、宽、高分别为30厘米、20厘米、18厘米的长方体木块切割成两个完全相同的长方体，则每个长方体木块的最大表面积是（）平方厘米．A．1500B．2100C．2040D．42007．一般地，容器的体积都比它的容积（）。
A．大B．小C．相等8．求一只圆柱形油桶能装油多少升，是求它的（）；求这只铁桶所占空间的大小，是求它的（）。
（）A．表面积；体积B．体积；容积C．容积；体积9．把棱长为2m的两个正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）m2。
A．48B．40C．32D．1610．一根长方体木料长2米，如果把它截成两根同样的1米长的长方体木料，表面积就增加4平方分米，这根木料原来的体积是（）。
A．80立方分米B．40立方分米C．8立方米D．4立方米二、填空题1．一个长方体的玻璃鱼缸，从里面测量，长为18分米，宽为6分米，高为8分米，鱼缸里水面的高度为4分米，现在向鱼缸中放入一个24000立方厘米的石头，并且这块石头可以完全浸没，现在水面的高度是_________分米。
人教版五年级下册数学五年级数学试卷1(无答案)2022
五年级数学试卷前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》原创不容易，【关注】，不迷路！铁山中心小学何逸春一、填空（每空1分，共18分）1.300厘米3=（）分米3 2米3=（）升512时=（）分2.2÷5= ()252+⨯=（）%= （）（填小数）3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（）元。
4.根据下面图示，可列算式：_______○_______ 表示：______________________5.在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可口可乐的净含量是355（）。
一间教室的体积约144（）。
6.16的倒数是（）。
7.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。
这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（），（）能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。
8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322厘米，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。
二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分）（）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。
（）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。
（）3.足球的个数比篮球少14那么篮球的个数比足球多。
（）4.一条路，第一周修了全长的14，第二周修了余下的14，还剩全长的12。
三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共8分）1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（）比较合适。
A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图2.服装加工厂加工100套校服，5天工了这批校服的25，离交货日期只有一周了，照这样的速度（）完成任务。
A. 能B. 不能 C．无法确定能否3.一种桃汁，大瓶装（1200mL）售价8元，小瓶装（400mL）售价3元。
两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案：购买12升这种桃汁，要想省钱到）购买。
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五年级数学试卷一、选择题1.15个同学站成1路纵队，每两人之间间隔1米，队伍一共长（）米。
A.15B.14C.16D.132.时钟3点敲3下，6秒钟敲完；那么7点敲7下，（）秒钟敲完。
A.10B.12C.14D.183.在一条8米长的小路上植树（两端都植），每隔2米植树1棵，一共可以植树（）棵。
A.4B.5C.6D.74.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。
她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间，接着她继续往前走，又走了若干根电线杆后就往回走。
当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。
那么小兰是走到第（）根电线杆是开始往回走的。
A.30B.31C.32D.335.甲、乙二人比赛爬楼梯，甲跑到第4层时，乙恰好跑到第3层。
以这样的速度，甲跑到第28层时，乙跑到第（）层。
A.17B.18C.19D.216.将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成6段需要（）分钟。
A.10B.12C.14D.167.学校圆形花坛的周长是36米，每隔4米摆一盆兰花，一共要摆（）盆兰花。
A.11B.10C.9D.88.下面说法正确的是（）。
A．面积相等的两个三角形，底和高不一定相等B．三角形的面积等于平行四边形的一半C．梯形的上底和下底越长，面积就越大D．等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等9.在下图中，平行线间的三个图形的面积相比，( )。
A．平行四边形面积大 B．三角形面积大C．梯形面积大 D．一样10.如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若△ADE的面积是S1，△BCE的面积是S2，则有（）A.S1＜S2B.S1=S2C.S1＞S2D.无法确定二。
填空题11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤，大堤靠湖一边，每隔9米栽一棵柳树。
然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。
银波湖四周共种柳树棵，香樟树棵。
12.在一个正方形花坛的四周种树，四个顶点各种一棵，每边种5棵，共种棵。
13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼，如每隔5米挂一个，这座大桥两旁共挂灯笼个。
14.在一排12名的女生队伍中，每两名女生之间插进一名男生，一共要插进名男生。
15.把4米长的绳子拉直后剪三刀，使每段长度相等，那么每段是米。
16.一个平行四边形的底长是9厘米，高是4.5厘米．如果底和高都扩大3倍，它的面积扩大倍；如果高不变，底长增加4厘米，它的面积增加平方厘米．17.下图中，在长方形内画了一些直线，已知边上有三块面积分别是13，35，49．那么图中阴影部分的面积是．三。
解答题18.在一个长方形人工湖的中间修了两条分别为40米、60米的坝，（如图）如果再在湖的四周和堤坝上隔2米种一棵树，最多可以种树多少棵？19.李芳用彩纸制作了一条花边，一共排列了100朵花。
每朵花的宽是4.5厘米，每两朵花之间的距离是1.2厘米。
请算出这条花边一共长多少厘米？20.原计划沿公路一旁埋电线杆301根，每相邻两根的间距是50米。
后来实际只埋了201根，求实际每相邻两根的间距。
21.两幢大楼相隔115米,在其间以等距离的要求栽22棵树,从第1棵到第15棵树之间相隔多少米?22.如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。
那么原来三角形的面积是多少平方米？23.一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？24.一堆同样的圆木，最下一排是8根，往上每排依次少1根，最上面一排是3根，这堆圆木共有多少根？四、判断题25.在一个正方形花坛边上种花，每边种8朵，（每个顶点都种），至少要种32朵花。
（）26.教室门前有10盆花，每两盆花之间相隔2米，那么从第一盆到最后一盆花共有200米。
（）27.河堤上有一排柳树，每隔5米一棵，小军从第一棵起，走到第20棵树时，他共走了100米。
（）28.面积单位比周长单位大．（）29.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。
（）30.一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
参数答案1.B【解析】1.试题分析：把15个同学看作15棵树，那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况，1个间隔长度为1米，只要求出有几个间隔即可：间隔数＝植树棵数-1，由此即可解决问题。
解:（15-1）×1＝14（米）故选B。
2.D【解析】2.试题分析：时钟3点敲3下，时间间隔数是：3-1＝2个，共用了6秒，那么经过一个间隔数用：6÷2＝3（秒）；如果，7点敲7下的时间间隔是：7-1＝6个，要用：6×3＝18（秒）；据此解答。
解: 6÷（3-1）×（7-1）＝18（秒）故选D。
3.B【解析】3.试题分析：两端都要栽时，植树棵数＝间隔数+1，由此先求出间隔数为：8÷2＝4（个），再加上1即可。
解: 8÷2+1＝5（棵）4.D【解析】4.试题分析：从第1根电线杆走到第15根电线杆，共经过15-1＝14个间隔，用7分钟。
因此1分钟走14÷7＝2个间隔；当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟，共走了30×2＝60个间隔；走到第X根电线杆时开始往回走，开始往回走时，走了X-1个间隔，回来时走了X-5个间隔，然后列出方程进行解答即可。
解: 他1分钟走的间隔数：（15-1）÷7＝2（个）；当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟，共走的间隔数是：30×2＝60（个）；设走到第X根电线杆时开始往回走：（X-1）+（X-5）=602X-6=602X=66X=33所以小兰走到第33根电线杆时开始往回走。
故选D。
5.C【解析】5.试题分析：因为甲跑到四层楼是跑了（4-1）个楼层间隔，乙恰好跑到三层楼，是跑了（3-1）个楼层间隔，由此得出乙的速度是甲的（3-1）÷（4-1）；再由甲跑到第28层楼时是跑了（28-1）个楼层间隔，进而求出乙跑的楼层间隔数，从而求出乙跑到第几层楼。
解:（28-1）×[（3-1）÷（4-1）]+1＝19（层）故选C。
6.A【解析】6.试题分析：剪一次剪成两段，段数减一等于次数，剪4段就是剪了3次，共6分钟，也即是每剪一次就用6÷3=2（分）；剪6段须剪5次，故5×2=10（分）解:4–1=3 6÷3=2（分） 6–1=5 5×2=10（分）7.C【解析】7.试题分析：围成圆圈摆放盆，花盆数＝间隔数，由此求出36米里有几个4米的间隔，就有几盆花。
解:36÷4＝9（盆）所以一共需要9盆花。
故选C。
8.A【解析】8.解：A、根据三角形的面积公式，S=ab÷2，知道三角形的面积与底与高的乘积有关，由此得出面积相等的两个三角形，底和高不一定相等；B、应该是等底等高的三角形的面积等于平行四边形的一半；C、根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2，知道梯形的面积不仅与上底和下底有关系，还与高有关系；D、根据平行四边形的面积公式S=ah，知道等底等高的两个平行四边形的面积一定相等。
故选：A。
9.D【解析】9.试题分析：解此题的关键有两点，其一，平行线间的距离处处相等，其二，当高相等时，平行四边形的底是梯形上下底和的12、是三角形底的12，它们的面积相等，此题中，4=8×12=（2+6）×12，故面积相等。
解：4=8×12=（2+6）×1210.B【解析】10.试题分析：S1等于△ABD的面积减去△ABE的面积，S2等于△ABC的面积减去△ABE的面积，而△ABD和△ABC为等底等高的三角形，所以它们的面积相等，从而得出S1=S2．解：四边形ABCD为梯形，所以△ABD和△ABC为等底等高的三角形，所以△ABD和△ABC面积相等，设△ABE的面积为S，S1=△ABD的面积﹣S，S2=△ABC的面积﹣S，所以S1=S2．故选：B．11.1100；2200【解析】11.试题分析：（1）围圆湖周边植树时，植树棵数＝间隔数，由此可以求得柳树的棵数；（2）根据题干，柳树之间的间隔长度是9米，每隔3米栽一棵香樟树，有9÷3＝3个小间隔，因为两端都是柳树，所以每两棵柳树之间都有3-1＝2棵香樟树，那么香樟树的棵数为：间隔数×2；据此解答。
解:柳树有：9900÷9＝1100（棵）香樟树有：（9÷3-1）×1100＝2×1100＝2200（棵）故答案为：1100；2200。
12.16【解析】12.试题分析：每边种有5棵，4条边一共有5×4＝20棵，由于四个顶点都种有1棵，4个顶点重复计算了一次，实际上四周共栽20-4＝16棵。
解:5×4-4＝16（棵）故答案为16。
13.18个【解析】13.试题分析：先用总长度除以每个间隔的长度，然后再加上1即可求出一旁需要挂灯笼的个数，再乘上2即可。
解:（40÷5+1）×2＝18（个）故答案为：18。
14.11【解析】14.试题分析：一排12名的女生队伍中，一共有11个间隔，就可以插进11名男生，由此求解。
解:12-1＝11（名）故答案为:11。
15.1【解析】15.试题分析：把4米长的绳子拉直后剪三刀，则建成了3+1＝4段，要求每段长多少，用全长除以4即可。
解: 4÷（3+1）＝1（米）故答案为：1。
16.9，18【解析】16.试题分析：由于平行四边形面积扩大的倍数等于底和高扩大倍数的乘积，可求平行四边形的底和高都扩大3倍，它的面积扩大的倍数；根据平行四边形的面积公式分别求出两个平行四边形的面积，相减即可求解．解：3×3=9倍；（9+4）×4.5﹣9×4.5=（9+4﹣9）×4.5=4×4.5=18（平方厘米）如果底和高都扩大3倍，它的面积扩大9倍；如果高不变，底长增加4厘米，它的面积增加18平方厘米．故答案为：9，18．17.97【解析】17.试题分析：因为长方形的面积等于△ABC与△ECD的面积和，所以△ABC与△ECD重叠部分的面积等于长方形未被这两个三角形盖住部分的面积和，即 S=49+35+13=97．解：如图：因为长方形的面积等于△ABC与△ECD的面积和，所以△ABC与△ECD重叠部分的面积等于长方形未被这两个三角形盖住部分的面积和，即：S=49+35+13=97．故答案为：97．18.147棵【解析】18.试题分析：先求出四周要植树多少棵，考虑最多情况：四个角都植树，那么植树的棵树=间隔数，使四周植树棵树最多为：（40+60）×2÷2=100（棵）。