语文课外知识积累
小学语文课外知识积累
小学语文课外知识积累1、我国最古老的文学体裁是（诗歌）。
2、“女娲补天”这则神话出自（《淮南子》）。
3、被称为＂古今语怪之祖＂的作品是（《山海经》）《精卫填海》的故事里,"精卫”是（一只鸟）4、（《诗经》）是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌（305）篇。
它分为（风）、（雅）、（颂）。
三大部分，其常用的表现手法是（赋）、（比）、（兴）。
5、XXX是春秋时代（楚国）人，他在楚辞（《招魂》）中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。
6.文学史上"风骚"并称,其中"风"指（国风）、“骚"指（离骚）7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是(〈史记〉)。
8、我国最早的中医学专著是（黄帝内经》）。
9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是（《大学》）、（《中庸》）、（《论语》）和（《孟子》）。
《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
“往事不可谏，来者犹可追。
”这句话出自《诗经》。
10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。
《孔雀东南飞》里，XXX"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：（拨弦乐器）。
11、《西厢记》的作者是（XXX）;“东床快婿”原本是指（XXX）。
12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,"三曹"和"七子"成就很高,其中"三曹"是指（XXX）、（XXX）、（XXX）。
13、“初唐四杰”指:(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)；XXX是(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)；唐宋八大家中的（XXX）是江西庐陵人。
语文知识积累
语文知识积累一、词语积累1、有关春天的：春光明媚、春暖花开、春色满园、阳春三月、春意盎然、鸟语花香、万紫千红、万物复苏。
2、有关“龙”的：金龙献瑞、龙凤呈祥、龙飞凤舞、龙腾虎跃、生龙活虎、车水马龙、叶公好龙、群龙无首。
3、有关读书的：手不释卷、孜孜不倦、如饥似渴、博览群书、不耻下问、集思广益、学海无涯、不求甚解、博闻强记。
4、有关寓言故事：自相矛盾、坐井观天、叶公好龙、拔苗助长、画蛇添足、掩耳盗铃、刻舟求剑、守株待兔。
5、有关真诚、诚信的：情真意切、真情实意、真心实意、嫣然一笑、诚心诚意、一诺千金、忠心耿耿、信誓旦旦。
6、有关神话故事的：夸父逐日、女娲补天、精卫填海、八仙过海、嫦娥奔月、大禹治水、愚公移山、后羿射日、开天劈地。
7、人物心情的：忐忑不安、心神不定、六神不定、心惊胆战、心惊肉跳、提心吊胆、心急如焚、心慌意乱。
8、人物神态：兴高采烈、得意洋洋、垂头丧气、神采奕奕、精神抖擞、炯炯有神、没精打采、喜出望外、欣喜若狂。
9、表现人物品质的：舍己为人、舍生忘死、助人为乐、视死如归、大公无私、见义勇为、光明磊落、坚贞不屈、宁死不屈、从容不迫、奋不顾身、临危不惧。
10、有关环境恶劣的：寸草不生、田地荒芜、荒无人烟、不毛之地、黄沙满天、飞沙走石、狂风怒号、荒山秃岭、臭气熏天。
11、哭泣的不同表现形式或叫法：抽泣、抽噎、哭泣、号啕、呜咽、哽咽、痛哭、泣不成声、号啕大哭、失声痛哭、泪流满面。
12、含有一组近义词：自言自语、三心二意、奇思妙想、想方设法、五颜六色、呼风唤雨、东张西望、左思右想、千言万语。
13、含有一组反义词：大公无私、舍近求远、承前启后、黑白分明、进退两难、出生入死、弄假成真、化难为易、扬长避短、弃旧图新、争先恐后、大惊小怪。
14、AABC式：洋洋得意、依依不舍、恋恋不舍、井井有条、面面相觑、默默无闻、娓娓动听、奄奄一息、欣欣向荣。
15、ABCC式：得意洋洋、人才济济、千里迢迢、喜气洋洋、小心翼翼、风尘仆仆、神采奕奕、人海茫茫、微波粼粼。
小学语文课外知识必背之作文素材积累
小学语文课外知识必背知识点（作文素材积累，名师整理）一、爱护花草树木类的知识点1.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑2.让绿色的希望从校园萌芽！3.爱花、爱草、爱树、爱校园。
4.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
5.地球是我家，环保靠大家。
6.善待地球就是善待自己。
7.地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
二、关于节约用水方面的知识点1.每日一滴，积聚千里。
2.龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
3.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
4.举手之劳亦珍贵，一点一滴总是情。
5.人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
6.淡水在减少，浪费可不好。
如果不节约，后果可不小。
7.浪水费水不可有，节水俭水不可无。
三、关于美化空气方面的知识点1.植绿草原，净化蓝天。
2.少排放空气清新，多走路步履轻盈。
3.微笑对待每一个绿色，微笑度过每一天。
4.保卫蓝天同呼吸，治理雾霾共行动。
5.拒绝十面霾伏，还我碧水蓝天。
6.关心扬尘治理，还你清新空气。
7.烟囱废气少，新鲜空气好。
四、关于节约粮食方面的知识点1.生命诚可贵，粮食价更高！2.一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！3.若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！4.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！5.粒粒皆汗水，滴滴是金钱！6.自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！7.节约是美德，请珍惜盘中食物！五、关于读书方面的知识点1.知识改变命运，读书点亮人生。
2.一日读书一日功，一日不读十日空。
3.与书本为友，与良师对话。
4.读书是快乐的源泉，学习是进步的动力。
5.学而不思则罔，思而不学则殆。
6.让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
7.以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐。
六、关于励志方面的知识点1.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
2.聪明出于勤奋，天才在于积累。
3.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
4.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
5.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6.笨人先起身，笨鸟早出林。
【小学语文】小学语文课外知识积累汇总
【小学语文】小学语文课外知识积累汇总小学语文是孩子们学习中最基础的课程之一，它是孩子们学习以及日后工作、生活中不可或缺的知识。
语文教学不仅要注重基础知识的学习，还应该让孩子广泛涉猎，积累各类知识。
下面总结了小学语文课外知识，这些知识不仅是孩子们日常学习的重要帮助，还能提高孩子们的综合素质。
一、汉字知识1. 基本笔画：学好汉字的基本笔画可以使孩子更好地掌握汉字的结构和造型。
2. 部首：部首是汉字的组成元素，孩子们学会部首的意义可以更好地学会读写汉字。
3. 汉字拼音：汉字拼音是汉字的音标，学好汉字拼音可以帮助孩子们提高拼音和词语读音的能力。
4. 繁体字和简化字：繁体字和简化字的区别是汉字书写发展的历史和文化习惯的体现。
二、词汇知识1. 数词、量词：数词和量词是孩子们日常学习中常见的词汇，学习它们的用法可以帮助孩子们快速准确地描述事物。
2. 同义词、反义词：同义词和反义词常常出现在孩子们的阅读、写作中，掌握这些词汇可以帮助孩子们更加丰富地表达自己的思想和感受。
3. 词语搭配：学习词语的搭配可以帮助孩子们更好地运用语言，通过学习成语、俗语等也可以让孩子们丰富自己的文化知识。
三、阅读知识1. 阅读理解：阅读理解是日常生活中必不可少的能力，可以给孩子们带来课堂成绩的提高和日常交流的便捷。
2. 阅读速读：阅读速读是阅读的一种技巧，对于孩子们在有限时间内快速且全面了解文章内容非常有用。
四、写作知识1. 字体：好的字迹和字体可以让孩子们的作文更加美观，有利于提高写作得分。
2. 写作格式：学习写作的格式可以让孩子们更好地组织文本结构，提高文档的逻辑性和条理性。
3. 写作技巧：写作技巧是孩子们写作的关键，包括如何组织段落，使用好的词汇，表达清晰的意思等。
五、修辞知识1. 比喻、拟人、夸张、排比等：修辞手法是多样的，可以使孩子们更加生动活泼地使用语言，对于提高孩子们的语文能力非常重要。
2. 修辞语的运用技巧：修辞语的使用可以让孩子们写的作文更加生动、精彩，提高写作的评分和交流表达的效果。
初一语文课外知识积累
初一语文课外知识积累语文是学习中华优秀传统文化的重要学科，对于初一学生来说，除了课堂上的知识掌握，积累一些课外知识也是很有必要的。
下面，就让我们一起来了解一些初一语文课外知识吧。
1.成语积累成语是汉语中的一种特殊表达方式，有着丰富的文化内涵。
初一学生可以从日常生活中积累一些常用的成语，例如：（1）亡羊补牢：用来比喻事情发生意外后，在后期进行修补或补救，以防再次出现问题。
（2）守株待兔：用来比喻盲目等待机会而不积极行动，以便获得成功。
（3）人云亦云：用来形容某个人一味地跟随他人的意见或言论，缺乏独立思考。
通过学习和运用这些成语，可以丰富语言表达，提高语文综合能力。
2.名著阅读初一阶段，学生可以逐渐开始接触一些经典名著，通过阅读来拓宽视野，培养思想品质。
以下是一些值得推荐的名著：（1）《西游记》：这是中国四大名著之一，通过描写唐僧师徒四人西天取经的故事，展示了中国古代的神话传说和人性之美。
（2）《红楼梦》：这是一部宏大的长篇小说，通过描写贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人的命运，展现了封建社会的种种现象。
（3）《水浒传》：这部小说叙述了108位英雄人物的故事，激发了人们对正义与反抗的思考。
通过与这些名著的相处，学生可以提升阅读能力和对人生道理的理解。
3.古诗词欣赏古代诗词是中国文化的瑰宝，初一学生可以通过欣赏古诗词来培养审美情趣和语言表达能力。
以下是一些推荐的古代文人的作品：（1）杜甫的《月夜忆舍弟》：通过描写月夜的静谧和思乡之情，表现了人对家乡的思念。
（2）白居易的《赋得古原草送别》：通过描写大草原上的草儿送别，表达了对友人离别的惋惜之情。
（3）王之涣的《登鹳雀楼》：通过描绘登高望远的壮丽景象，表现了作者追求卓越的精神境界。
通过欣赏这些古代诗词，学生可以陶冶情操，感受到古人对自然和生活的独特感悟。
4.修辞手法了解修辞手法是语文学习中的重要内容，初一学生可以学习一些常见的修辞手法，以提高文字表达能力。
以下是一些常见的修辞手法：（1）比喻：通过比较两个事物的相似之处，来突出某一事物的特点。
语文课外知识积累大全
语文课外知识积累大全1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
2、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。
它分为风、雅、颂三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。
3、文学史上"风骚"并称，其中"风"指国风、骚"指离骚4、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是《史记》。
5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。
《五经》是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
“往者不可谏，来者犹可追。
”这句话出自《诗经》。
7、建安时期是我国文学发展的一个重要时期，“三曹”和“七子”成就很高，其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是陆游；唐代最著名的三大诗人是李白、杜甫、白居易。
素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
9、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
后面的一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休；李煜《虞美人》问君能有几多愁？的下一句是恰似一江春水向东流；文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎与织女》和《孟姜女》；相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。
12、中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药；《四库全书》的总纂官纪晓岚。
13、我国古代四大名著是：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
14、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
初中语文必会课外知识
初中语文必会课外知识在初中阶段，语文是学生学习的重要课程之一。
除了课本上的知识，学生还需要了解一些课外的知识才能更好地理解和应用所学的内容。
本文将为大家介绍一些初中语文必会的课外知识，帮助同学们更好地学习和掌握语文。
一、古代文学作品的阅读1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
通过阅读《红楼梦》，不仅可以了解古代社会的风貌，还能够欣赏到丰富的情感描写和细腻的人物刻画。
2.《西游记》《西游记》是一部世界著名的神魔小说，也是中国古代四大名著之一。
通过阅读《西游记》，我们可以了解中国古代的宗教信仰、历史故事和文化背景，同时也可以感受到作者对人性、善恶和友情的深刻思考。
3.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的经典之作，也是四大名著之一。
通过阅读《水浒传》，我们可以了解古代社会的黑暗面和人民的苦难生活，同时也能够欣赏到作者对英雄人物的塑造和情节的精彩描写。
二、古代诗词的欣赏和背诵1.唐诗唐诗是中国古代文学的瑰宝，代表着古代诗歌的巅峰水平。
通过欣赏和背诵唐诗，我们可以领略到古代文人的情感境界和艺术表达的精髓。
有些经典的唐诗如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，更是广为流传，成为了中国文化的重要符号。
2.宋词宋词是中国古代文学的瑰宝之一，与唐诗齐名。
通过欣赏和背诵宋词，我们可以欣赏到作者对爱情、自然和人生的深刻思考，同时也能够领略到宋代文人的豪放和婉约之美。
有些经典的宋词如《浪淘沙令》、《如梦令》等，至今仍然广为传诵。
三、名人名言的学习1.孔子的名言孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。
孔子的名言如“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦说乎”等，都蕴含着深刻的人生智慧和价值观念。
2.毛泽东的诗词毛泽东是中国近代伟大的政治家和文学家，他的诗词具有浓郁的现实主义色彩和深邃的哲理思考。
例如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，都是可以引发深刻思考和讨论的作品。
小学语文课外知识积累一
小学语文课外知识积累一一、描写友情送别的古诗：1、题目：⑴《送元二使安西》（唐—王维）、⑵《山中送别》（唐—王维）、⑶《别董大》（唐—高适）、⑷《赋得古原草送别》（唐—白居易）、⑸《赠汪伦》（唐—李白）、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐—李白）、⑺《芙蓉楼送辛渐》（唐—王昌龄）、⑻《送杜少府之任蜀州》（唐—王勃）2、诗句：⑴劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
⑵春草明年绿，王孙归不归？⑶莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
⑷又送王孙去，萋萋满别情。
⑸桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑹孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
⑻海内存知己，天涯若比邻。
二、有关毛泽东的诗词：1、题目：⑴《七律&S226;长征》、⑵《菩萨蛮&S226;大柏地》、⑶《卜算子&S226;咏梅》、⑷《清平乐&S226;六盘山》、⑸《忆秦娥&S226;娄山关》、⑹《沁园春&S226;雪》、⑺《采桑子&S226;重阳》、⑻《为女民兵题照》、⑼《水调歌头&S226;游泳》、⑽《沁园春&S226;长沙》2、诗词：补充课外的⑷、⑸、⑻三、描写边塞或军旅生活的古诗：1、题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、⑵《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）、⑶《塞下曲》（唐—卢纶）、⑷《从军行》（青海长云暗雪山）（唐—王昌龄）、⑸《凉州词》（黄河远上白云间）（唐—王之涣）、⑹《使至塞上》（唐—王维）、⑺《前出塞》（唐—杜甫）、⑻《白雪歌送武判官归京》（唐—岑参）2、诗句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
⑵醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？⑶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
⑷黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
⑸、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
⑹大漠孤烟直，长河落日圆。
⑺射人先射马，擒贼先擒王。
⑻千树万树梨花开，忽如一夜春风来。
四、爱国的诗词：1、题目：⑴《出塞》（唐—王昌龄）、⑵《示儿》（南宋—陆游）、⑶《菩萨蛮&S226;书江西造口壁》（南宋—辛弃疾）、⑷《夏日绝句》（南宋—李清照闻官军收河南河北》（唐—杜甫）、⑹《十一月四日风雨大作》（南宋—陆游）、⑺《过零丁洋》（宋—文天祥）⑻《狱中题壁》（清—谭嗣同）⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（南宋—陆游）⑽《己亥杂诗》（清—龚自珍）２、词句：⑴但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
小学语文课外知识积累
小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累(1)1、成语类别一、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月二、成语中的人体知识：心想事成三头六臂三、成语中的花草树木：桃红柳绿四、成语中的颜色：红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红五、成语中的天文气象知识（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣六、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5 一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）七、成语中的人物主角四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见八、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿九、祝福老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通十、成语中含近义词与反义词反义词：深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词：甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状十一、成语中的修辞（1）比喻：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张：度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代：汗马功劳巾帼须眉十二、名言警句成语自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，十三、来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老十四、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池十五、表示处境危险的成语迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛危急存亡岌岌可危危机四伏兵临城下十六、表示人物高尚品格的成语一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落铁面无私见义勇为拾金不昧两袖清风以身殉职舍己为人视死如归十七、表示人多场面热闹的成语车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘十八、表示神话故事的成语开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海十九、寓言故事的成语掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威郑人买履二十、表示历史故事的成语负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）纸上谈兵（赵括）手不释卷（吕蒙）完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）二十一、表示读书刻苦勤奋的成语废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光（匡衡）韦编三绝目不窥园悬梁刺骨（苏秦）囊萤映雪（车胤）二十二、形容注意力集中的成语目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志二十三、表示心情紧张的成语心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安出自诗句的成语柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖二十四、形容海面起伏不定的成语汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪二十五、描写人物神态的词：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措二十六、描写人物品质的词：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死二十七、描写学习的词：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱二十八、描写谦虚的词：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷二十九、描写骄傲的词：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大三十、描写人物心理活动的词忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚三十一、描写人的语言：豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论三十二、描写人容貌体态的词：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟三十三描写说的词：闲言碎语绘声绘色对答如流大言不惭娓娓动听直言不讳拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词唠唠叨叨滔滔不绝推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞三十四、描写高兴的词：喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝三十五、描写友情的词：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共三十六、带有动物的三字俗语井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎三十七、含有人体器官的三字俗语飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚三十八、其他三字俗语保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼三十九、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……四十、ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜访问访问四十一、AABC彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐下降滔滔不绝济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名四十二、ABCC气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼四十三、ABAC人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际一模一样自言自语猜成语：纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺3、知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。
小升初语文课外知识积累
小升初语文课外知识积累1、成语之最2、谚语言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
经一事，长一智。
春雷响，万物长。
机不可失，时不再来。
知己知彼，百战百胜。
耳听为虚，眼见为实。
万事具备，只欠东风。
不怕山高，就怕脚软。
小时偷针，大了偷金。
大意失荆州，骄兵必败。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书。
树老半空心，人老百事通。
三百六十行，行行出状元。
不怕学不成，就怕心不诚。
不怕学问浅，就怕志气短。
只要功夫深，铁杵磨成针。
莫说年纪小，人生容易老。
春雨贵似油，多下农民愁。
立春三场雨，遍地都是米。
青蛙呱呱叫，正好种早稻。
有理走遍天下，无理寸步难行。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
一等二*三落空，一想二干三成功。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
世上无难事，只怕有心人。
东西越用越少，学问越学越多。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
3、五字俗语不打不相识防患于未然赶鸭子上架贵人多忘事换汤不换药久旱逢甘露空口说白话快刀斩乱麻老牛拉破车鲤鱼跳龙门鸟枪换大炮千里送鹅毛无风不起浪无巧不成书无用武之地物以稀为贵先下手为强小巫见大巫依葫芦画瓢一鼻孔出气一问三不知八字没一撇病急乱投医4、六字俗语百闻不如一见不费吹灰之力不分青红皂白不管三七二一拆东墙补西壁放长线钓大鱼风马牛不相及恭敬不如从命挂羊头买狗肉过五关斩六将家丑不可外扬九牛二虎之力明人不做暗事牛头不对马嘴英雄所见略同有眼不识泰山冤有头债有主真金不怕火炼5、七字俗语羊毛出在羊身上不到黄河心不死不识庐山真面目初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话打破沙锅问到底各人自扫门前雪横挑鼻子竖挑眼今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外赔了夫人又折兵人逢喜事精神爽无脸见江东父老无事不登三宝殿小不忍则乱大谋知其一不知其二宰相肚里好撑船醉翁之意不在洒6、歇后语砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退7、其它课外知识岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门空门守门人称——门房门者。
初中语文课外重点知识积累
初中语文重点基础知识积累一、名着导读：篇目：西游记作者：吴承恩明主要人物形象或主要内容：①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇;②猪八戒：憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特篇目：水浒传作者：施耐庵元末明初主要人物形象或主要内容：①宋江：人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖;能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性;②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠;③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣;④武松：力、勇和正义的象征;勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士;⑤李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型;主要艺术特色：①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环;②成功地塑造了一大批英雄人物形象;③叙事翔实精彩;④语言通俗生动,充满个性化特色;精彩片段：①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵篇目：朝花夕拾作者：鲁迅主要人物形象或主要内容：五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;父亲的卜揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;琐记歌颂了“不满现状”的革命青年;主要艺术特色：①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生;②叙事充满奇妙艺术;精彩片段：①从百草园到三味书屋②阿长与〈山海经〉③二十四孝图④藤野先生⑤无常篇目：骆驼祥子作者：老舍主要人物形象或主要内容：①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐-败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽;②虎妞：具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者;主要艺术特色：①独特的北京市民文化的表现者与批判者;②善于描写老北京风土习俗、民情世俗;③语言俗白凝练④独特的讽刺艺术;精彩片段：①怒辞杨宅第五节②曹家遇险第十节③晦暗的地狱第十六节④最后的绝望第二十二、二十三节篇目：繁星春水作者：冰心主要人物形象或主要内容：①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多;②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理;③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者;主要艺术特色：①抒写生活真实,表现率直的个性;②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和;③抒情和哲理的完美融合;精彩片段：①繁星一〇：告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞;②繁星一二：“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律;③春水一〇五：将母爱、自然、童心三者和-谐地织入了诗的经纬;篇目：鲁滨孙漂流记作者：笛福主要人物形象或主要内容：①鲁滨孙：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象;②星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友;主要艺术特色：①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格;②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展;③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格;精彩片段：①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督篇目：格列佛游记作者：斯威夫特英主要人物形象或主要内容：全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实;主要艺术特色：①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合;②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列;③绝妙的想象,生动的细节;精彩片段：①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争②游大人国时和国王的谈话③游飞岛国时参观“拉格多科学院”④游慧骃国时和马的对话篇目：童年作者：高尔基前苏联主要人物形象或主要内容：①阿辽沙：是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年;②外祖父卡希林：家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义;③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质;主要艺术特色：①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法;②语言生动活泼,描写栩栩如生;③选材独特,取材于作家的经历;精彩片段：①与外祖父等人联欢第三章②雅柯夫和奇奇打架第二章③外祖父打外祖母第十章④报复老师第十二章篇目：钢铁是怎样炼成的作者：奥斯特洛夫斯基前苏联主要人物形象或主要内容：①保尔：个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定;对共-产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共-产主义战士;②冬尼娅：天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫;主要艺术特色：①以真人真事为基础进行艺术创作;②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩;③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等;精彩片段：①苏联红军与彼得留拉匪徒开战第一部分第七章②熔铸“钢铁”的过程第二部分第二章③打消自杀念头第三部分第八章篇目：名人传作者：罗曼罗兰法主要人物形象或主要内容：由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”组成①贝多芬：世界着名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章;②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了酒神、哀悼基-督等雕像;③托尔斯泰：俄-国伟大的文学家,用6年时间完成战争与和平,之后又推出了安娜卡列尼娜、复活等;主要艺术特色：①语言饱合深情,富有诗意;②从大处落笔;③风格多变;精彩片段：①贝多芬遗嘱②米下编第三章“孤独“③托第十二章“忏悔家与宗教狂乱”二、说明文：1、常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力;②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性;③、作比较：把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理;④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂;⑤、打比方：将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理;⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象;⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理;⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力;⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观;⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；作用同举例子B、引用具体的数据；作用同列数字C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力;D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等;作用是增强说明的趣味性;引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用;2、说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚;时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况;这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文;空间顺序：即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明;这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征;逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序;由总到分或由分而总、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般或由一般到个别、由抽象到具体、由整体到局部或由局部到具体等;3、语言准确性：类型1、加点字词有何作用抓住说明文语文准确这一特点答题;对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理; 类型2、能否替换为另一个词语并说明理由;对策：答：1不可以;2原词的意思或内容;3所换词语的意思或内容;4换了后意思有何改变,与不符合实际;类型3、限制性词语能否删去对策：答：1表态删还是不删; 2定性;如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右” 等表估计,“多”“有余”等表数量;3若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了;4xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性;类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会;类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么;对策：一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话;有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分;4、说明文的结构：说明文的结构常见的形式有：“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等;5、说明文写法分析1、结合说明方法谈规范性的答题模式如下：这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……内容：事物特征或事理,使说明……作用：参考前面说明方法,明确其作用2、结合修辞手法谈规范性的答题模式如下：这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……内容,使文章的说明形象生动;3、结合表达方式谈记叙、使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情;那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……从“记叙、、说明、议论”根据内容选择,如……具体举例,就是……表达方式的运用,使说明更具体形象/充满感情;6、说明语段的作用1、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文;有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用;2、结合说明方法谈;通过……的说明方法,说明了……事物特征或事理,使说明……作用;三、议论文：1、议论文的三要素：论点、论据和论证鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证2、论据事实论据如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等理论论据：包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等;归纳论据的要点：××人+怎么做与论点密切相关的方面+结果注意：在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据;3、论证方法及其作用举例论证事例论证、引用论证道理论证、比喻论证、对比论证正反对比论证;1、例证法摆事实：具体典型而且充分地证明了某一论点;2、引证法讲道理：引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力;3、喻证法讲道理：形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂;4、对比法讲道理：通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明;4、议论文的语言特点：严密、准确5、论证方式：立论和驳论6、论证结构：提出问题引论—分析问题本论—解决问题结论;四、记叙文1、六要素：人物、时间、地点、起因、经过、结果;2、顺序：顺叙、倒叙、插叙;3、描写角度：视觉、嗅觉、听觉、触觉;4、方式：概括叙述、细节描写;。
七年级上册语文课外积累知识点
七年级上册语文课外积累知识点一、字词积累。
1. 易错字音。
- 贮蓄（zhù xù）：注意“贮”不能读成“chǔ”。
- 粗犷（guǎng）：不要误读为“kuàng”。
- 棱镜（léng）：“棱”是后鼻音。
- 咄咄逼人（duō duō bīrén）：“咄”字的读音要准确。
2. 易错字形。
- “诀别”的“诀”：不要写成“决”，“诀别”是多指不再相见的分别。
- “分歧”的“歧”：不能写成“岐”，“歧”表示岔道、不一致等意思。
- “云霄”的“霄”：与“宵”区分，“霄”指云、天空，“宵”指夜晚。
3. 多音字。
- 行：xíng（行走、行人）；háng（银行、行列）。
- 散：sàn（散步、分散）；sǎn（散文、松散）。
二、文学常识积累。
1. 古代诗歌。
2. 现代文学作家作品。
三、古诗词名句积累。
1. 思乡类。
2. 友情类。
3. 哲理类。
四、文言文重点知识。
- 重点实词。
- 内集：把家里人聚集在一起。
- 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
- 文义：文章的义理。
- 俄而：不久，一会儿。
- 重点虚词。
- 之：“左将军王凝之妻也”中的“之”是人名中的字；“下车引之”中的“之”是代词，代指元方。
- 而：“相委而去”中的“而”表示顺承关系。
- 重点实词。
- 时习：按时温习。
- 不亦说乎：“说”同“悦”，愉快。
- 愠：生气，恼怒。
- 三省：多次进行自我检查。
- 重点句子翻译。
- 温故而知新，可以为师矣。
- 翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。
- 三人行，必有我师焉。
- 翻译：几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。
小学语文课外拓展积累知识(已整理,带拼音和解释,适合小学生教育)
语文课外拓展积累知识一、名句归类：序号类型例句作者诗题1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
汉乐府《长歌行》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适《别董大》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少甫之任蜀川》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》又送王孙去，萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
高鼎（清）《春居》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
白居易《暮江吟》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
张继《枫桥夜泊》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《绝句》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》6 友情类海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
五年级语文课外知识
五年级语文课外知识语文是五年级学生中非常重要的一门学科，除了学校课堂上的教学内容，掌握一些课外知识也是十分有益的。
本文将为大家介绍一些五年级语文课外知识，帮助学生拓宽视野，提高语文水平。
一、成语故事1. 半斤八两：唐朝时期，有两个国王彼此互相关心，不想打架，于是决定进行比试。
国王们拿出了一副秤，每个人都选择最好的十二件宝贝，分别放在秤两端。
结果两边的秤保持平衡，各有半斤八两。
这个故事成为了“半斤八两”的原型，用来形容两件事物相等或者无法决定胜负。
2. 掩耳盗铃：古代有个名叫郑国公的人，他家里的铃非常美丽，每当有人走进他家，他就偷偷地抓住耳朵。
有人问他为什么这样做，他回答说：“铃声如此悦耳，我担心别人会偷走，所以我用手掩住耳朵。
”事实上，他根本没有听到铃声。
后来，“掩耳盗铃”成为一个成语，表示自欺欺人、不愿意面对真实情况。
3. 马失前蹄：古代有个军队，他们奉命追逐一支敌军队伍。
追赶过程中，士兵们听到敌人的蹄声越来越远，赶上去发现只剩下一匹马。
原来，敌军将领故意放弃脚边的马，以此来迷惑追击者。
这就是“马失前蹄”的典故，用来比喻做事不慎或计划失败。
二、古代诗词赏析古代的诗词充满了文化底蕴和情感表达，学习一些古代诗词可以帮助学生提高自己的鉴赏能力。
以下是一首唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗通过描绘大自然的壮丽景色，表达了作者追求进步、追求理想的信念。
黄河入海，是壮丽的景象，作者希望能登上更高层的楼阁，展望更广阔的视野。
这首诗体现了诗人崇高的理想和远大的抱负，鼓励人们勇往直前，追求更好的未来。
三、古代神话故事1. 嫦娥奔月：古代有位名叫嫦娥的仙女，她在天宫里生活得非常快乐。
后来，她因为误食了仙丹，不小心飞到了人间。
为了避免仙丹落入凡间，嫦娥选择了奔月。
她变成了月亮上的仙子，每到中秋之夜，人们都能看到她清秀的面容。
这个故事表达了对仙境的向往和人们对嫦娥的美好祝愿。
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语文课外知识积累1、我国最古老的的文学体裁是诗歌。
2、“女娲补天”这则神话出自《淮南子》。
3、被称为“古今语怪之祖”的作品是《山海经》，《精卫填海》的故事里，“精卫”是一只鸟。
4、《诗经》是我国第一步诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。
它分为风、雅、颂、三大部分，其常用的表现手法是赋、比、兴。
5、屈原是春秋时代楚国人，他在楚辞《招魂》中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。
6、文学史上“风骚”并称，其中“风”指国风、“骚”指离骚。
7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是《史记》。
8、我国最早的中医学著是《皇帝内经》。
9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
“往事不可谏，来者有可追。
”这话出自《诗经》。
10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。
《孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：拨弦乐器。
11、《西厢记》的作者是王实甫；“东床快婿”原本是指王羲之。
12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期，“三曹”和“七子”成就很高，其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
13、“初唐四杰”指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
14、在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是陆游；唐代著名三大诗人是李白、杜甫、白居易。
素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫。
15、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八百里云和月”。
后面一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。
16、中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》；相传我国古代作“掌上舞”的人是赵飞燕。
17、中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药；《四库全书》的总纂官纪晓岚。
18、我国古代四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
19、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”这句是我国古典名著《三国演义》的开篇词。
20、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。
《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
21、《水浒传》中典型的反面人物是高俅；“倒拔杨柳”的人物是鲁智深；号称黑旋风的名叫李逵，他使的武器是两把开山斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
22、《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。
23、《西游记》的作者是吴承恩。
书中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
24、被称为画圣的古代画家是吴道子；提出“天下兴亡，匹夫有责”爱国思想是顾炎武。
25、我国历史上第一个皇帝是秦始皇，最后一个皇帝是溥仪。
26、我国著名的四大故都是西安、南京、北京、洛阳；被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。
27、以下几个著名的名族英雄是谁？南宋抗金名将岳飞、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名将、军事家戚继光、清末禁止鸦片的政治家林则徐。
28、蒲松龄有一名联，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，请接下联。
【苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴】29、“祸起萧墙”的“萧蔷”是家里的门墙。
30、《窦娥冤》的作者是关汉卿；蒲松龄的主要作品是《聊斋志异》。
31、世界上最古老的语言是中国汉语，从仰韶文化开始至今。
中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字一起被称为世界上最古老的汉字。
32、把诗句补充完整。
A、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
B、沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。
C、一水护田将绿绕，两山排闼送表来。
D、生当作人杰，死亦为鬼雄。
33、当代四大散文家是：阳朔、秦牧、魏巍、刘白羽我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是冰心。
34、巴金的《激流三部曲》包括《家》、《春》、《秋》三部作品；曹禺的第一部话剧是《雷雨》。
35、保尔柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
36、世界上第一个两次获得诺贝尔奖的是居里夫人。
37、外国文学知识——猜出这个人物或这不著作的名字A、这部小说是文艺复兴时期欧洲最优秀的现实主义长篇小说，作者是文艺复兴时期西班牙最杰出的作家。
作者是塞万提斯，这部小说是《堂吉诃德》。
B、他是文艺复兴时期英国和欧洲最伟大的戏剧家，他在剧院打过杂，演过配角。
他的喜剧代表作是《威尼斯商人》，作者是莎士比亚。
C、德国文学史上最伟大的诗人、剧作家和小说家歌德他的创作生涯长达六十多年，《少年维特之烦恼》是他青年时最出色的作品。
歌德。
D、他是法国浪漫主义文学的杰出代表，也是法国浪漫主义运动的领袖。
他才情横溢，诗歌、戏剧、小说、文论等方面都成就卓著。
他的最后一部长篇小说是《九三年》。
他的第一部浪漫主义长篇小说的女主人公是爱斯梅拉达，作品名叫《巴黎圣母院》。
雨果。
E、他是19世纪法国和欧洲现实主义文学最杰出的代表之一，他不愿服从父母的意志去当律师，而是立志要做“法国文坛上的拿破仑”。
雨果在他的葬礼上致词说：他的一生是短促的，然后也是饱满的，作品比岁月还多。
他的巨著《人间喜剧》以编年史的方式全面、真实、深刻地反映了19世纪上半叶法国的社会生活。
巴尔扎克。
F、他是19世纪挪威最卓越的现实主义戏剧家，他开创了“社会问题剧”。
他被誉为“现代戏剧之父”，他的代表作是《玩偶之家》。
易卜生55、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌）（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛（自）欺欺（人）日（复）（一）日微（乎）（其）微56、中国有一处伟大的建筑物，是中华民族的骄傲，号称世界七大奇迹之一，这处建筑物称为长城。
57、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：熊猫，植物是银杉。
58、成语“五谷丰登”中的五谷是：栗、豆、麻、麦、稻；书画作品中的“四君子”指梅、兰、竹、菊；岁寒三友是指松、竹、梅。
人体五脏指的是心、肝、脾肺和肾这五种器官。
59、李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。
60、世界三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。
61、世界上最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟。
62、木星是太阳系八大行星中最大的一颗，金星是最热的一颗行星，水星是运行最快的行星。
63、世界上最大的哺乳动物是蓝鲸，体重约170吨；世界上最长寿的哺乳动物是大象，能活60-70年；世界上跑的最快的动物是非洲猎豹，最快时速可达110多千米。
64、土木工匠的祖师爷是鲁班。
65、世界最高的高原是青藏高原。
66、香港是在1997年7月1日重回祖国的怀抱的。
67、“出污泥而不染”说的是植物荷花。
68、我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
69、恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
指的是意大利的但丁，其代表作品是《神曲》。
70、享有“世界音乐之都”美称的城市是奥地利首都维也纳。
71、说出下列歌曲的词作者和谱曲者：A、《国际歌》；B、《中华人民共和国国歌》；C、《黄河大合唱》。
A、鲍狄埃作词，狄盖特作曲；B、田汉作词，聂耳作曲；C、光未然作词，冼星海作曲。
72、成语“请君入瓮”请的是谁？周兴73、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？地球、24小时。
74、我国三大平原是那些？东北平原、华北平原、长江中下游平原75、被称为“杂交稻之父”的我国科学家是袁隆平。
76、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记》。
77、“给我一个支点，我就能把地球挪动”。
的科学家是阿基米德。
78、誉为“京剧鼻祖”的是：程长庚；首创密封试卷的是：武则天79、我国的植树节定在每年的：3月12日，纪念孙中山先生。
80、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。
81、一般说，同一只手上那个手指的指甲生长最快？中指82、诗集《女神》的作者是郭沫若。
83、世界上最大的广场是：天安门广场；世界上最大、最完整的古代木结构建筑群是：故宫；“天下第一关”指的是：山海关；距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是：永乐大钟。
世界上最大的坟墓是：金字塔。
84、五岳是指那五岳？东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
85、“无事不登三宝殿”，“三宝殿”是指佛教中的僧殿、法殿、佛殿。
86、被称为“世界屋脊”的高原是青藏高原。
87、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，88、我国于2001年11月10日正式加入世界贸易组的，该组的简称是WTO89、感恩节是美国的节日；《一千零一夜》是阿拉伯故事集，又叫做天方夜谭。
90、近年来“百家讲坛”中人气最旺的于易分别指于丹、易中天。
91、我国的四个直辖市是北京、上海、天津、重庆。
92、“五笔字型”的发明者是王永民。
93、人类的天敌是环境污染。
94、小说《骆驼祥子》的作者被授予“人民艺术家”称号，小学语文课文《趵突泉》、《猫》都是他的作品。
95、“大合唱”一般由哪四个声部组成。
女高音、男高音、女低音、男低音；“茉莉花”是苏北地区的民间音乐、“紫竹调”是江南地区的民间音乐。
96、《百家姓》中的第一个姓氏是赵。
97、在我国，一年四季中白天最短的一天是冬至。
98、古代人们流传的三过家门而不入说的是禹的故事。
99、钱塘江大潮的形成与地球吸引力有关。
选择题：1、一星期为七天最早来自哪里？（C）A、古罗马B、古埃及C、古巴比伦D、古印度2、“执子之手，与子偕老”的出处？（A）A、《诗经》B、《春秋》C、《楚辞》D、《孟子》3、“推敲”的典故源于唐代诗人（B）痴迷于吟诗炼字的故事。
A、孟郊B、贾岛C、韦庄D、刘长卿4、“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（A）A、孔子、墨子、孟子B、老子、列子、荀子C、韩非、庄子、孔子D、孔子、老子、孟子5、下列故事不是《三国演义》中的是（D）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄6、（A）的诗具有“诗中有画，画中有诗”的艺术风格。
A、王维B、陶渊明C、杜牧7、我国文学史上第一个大量写作田园诗的著名诗人是（B）A、王维B、陶渊明C、杜牧8、“破釜沉舟”这个成语出于那次战争？（C）A、赤壁之战B、长平之战C、巨鹿之战D、官渡之战E、淝水之战9、古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的御是指：（D）A、下棋B、种花C、武术D、驾车E、舞蹈10、“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？（A）A、晴雯B、袭人C、黛玉11、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：（A）A、东林书院B、岳麓书院C、石鼓书院D、白鹿书院E、应天书院12、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：（C）A、王昭君B、杨玉环C、貂蝉D、西施E、赵飞燕13、诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指：（B）A、元宵节B、重阳节C、中秋节D、端午节14、“海上生明月，天涯共此时”是谁的诗句？（B）A、王勃B、张九龄C、白居易15、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是哪里的景色？（B）A、蓬莱阁B、滕王阁C、崂山D、百花洲16、我国古代诗歌史上被称为“双壁”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：（A）A、木兰诗B、木兰辞C、琵琶行17、“明花解语”是用来形容什么的？（D）A、女子非常美丽B、华艳丽C、花通人性D、美女善解人意18、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，那么迷离伤感。