收音机实训
组装收音机实习报告4篇
组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一：实习名称：收音机的组装二：实习目的：1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。
2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。
3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。
4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。
5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。
三：收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波，是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这中频信号进行多级放大，再检波低放。
由于不同频率无线点播用处较广，接受的电波较多。
所以音频信号会相互干扰，导致音效不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。
收听广播时，使用选台按钮，由于中频固定，中放的增益可以做的较大，工作较稳定，检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
因此中频调谐放大电路选择性好，增效高又不易自激，灵敏度和选择性都可以改善，而且整个波段接收灵敏度匀称。
四：试验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质。
焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。
五：实习内容1：电烙铁的使用：使用电烙铁时，必需掌握好烙铁温度与焊接时间，由于烙铁温度太低熔化不了焊锡，温度太高会使烙铁“烧死”，电烙铁停留时间太短，焊锡不易熔化形成“虚焊”，焊接时间太长又简单损坏元器件。
2：元器件的识别：电路板上涉及许多元件，比方：二极管，三极管，电阻，电容，变压器，集成块等等。
电阻需要按色环区分其电阻。
二极管电解电容器的正负极，三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。
六：实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。
装上电池，我渐渐地调整收到了四个台，虽然都不是很清楚，但收音机终于是响了，这让我心里还是蛮兴奋的，自己对它花费了那么多的心血，它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。
教学实训收音机实验报告
一、实验目的1. 熟悉收音机的基本工作原理和组成；2. 掌握电子元件的识别和焊接方法；3. 学会组装和调试收音机；4. 培养动手能力和团队协作精神。
二、实验原理收音机是一种接收无线电信号的设备，其基本工作原理是：天线接收到的电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
三、实验器材1. 收音机零件一套；2. 电烙铁；3. 螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具；4. 松香和锡；5. 两节5号电池。
四、实验步骤1. 识别和准备元件：对照元件清单目录表，检查元件是否齐全，并测试元器件是否损坏。
2. 组装收音机：（1）焊接电路板：按照电路图，将元件焊接在电路板上，注意焊接顺序和焊接质量。
（2）组装天线和调谐器：将天线和调谐器安装在电路板上，并连接好相应的线路。
（3）安装扬声器：将扬声器固定在电路板上，并连接好相应的线路。
（4）安装电池和电源开关：将电池和电源开关安装在电路板上，并连接好相应的线路。
3. 调试收音机：（1）检查电路连接：确保电路连接正确，没有短路或断路现象。
（2）调整调谐器：调整调谐器，使收音机能够接收电台信号。
（3）调整中频放大器：调整中频放大器，使收音机音质清晰。
（4）调整音量：调整音量电位器，使收音机音量适中。
五、实验结果与分析1. 实验结果：经过组装和调试，收音机能够正常接收电台信号，音质清晰。
2. 分析：（1）在组装过程中，要注意焊接质量，避免短路或断路现象。
（2）在调试过程中，要仔细调整调谐器和中频放大器，使收音机音质最佳。
（3）通过本次实验，掌握了电子元件的识别和焊接方法，学会了组装和调试收音机。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了收音机的基本工作原理和组成；2. 学会了电子元件的识别和焊接方法；3. 提高了动手能力和团队协作精神；4. 对无线电技术产生了浓厚兴趣。
收音机实训成果报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电子技术已经成为现代社会的重要支柱。
为了提高学生的实践能力，增强对电子技术的理解，我们学校组织了收音机实训课程。
本次实训旨在让学生了解收音机的基本原理，掌握收音机的组装、调试和维修方法，培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 了解收音机的基本原理和组成，熟悉电子元器件的特性及作用。
2. 掌握焊接技术，能够熟练地组装收音机。
3. 学会调试收音机，使收音机正常工作。
4. 提高学生的动手能力和团队协作精神。
三、实训内容1. 收音机基本原理及组成收音机是一种接收无线电波的设备，它可以将无线电波中的音频信号提取出来，通过扬声器还原成声音。
收音机主要由天线、输入回路、变频级、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
2. 电子元器件识别与焊接（1）电子元器件识别实训中，我们学习了电阻、电容、二极管、三极管等电子元器件的识别方法，了解了它们的特性及作用。
（2）焊接技术在实训过程中，我们学习了焊接的基本技巧，如焊接温度、焊接时间、焊点质量等。
通过实践，我们掌握了焊接技术，能够熟练地组装收音机。
3. 收音机组装与调试（1）组装按照电路图，将电阻、电容、二极管、三极管等元器件焊接在电路板上，组装成收音机。
（2）调试组装完成后，对收音机进行调试。
首先，检查电路连接是否正确；其次，调整中频放大器、低频放大器等部分，使收音机正常工作。
四、实训成果1. 学会了收音机的基本原理和组成，了解了电子元器件的特性及作用。
2. 掌握了焊接技术，能够熟练地组装收音机。
3. 学会了调试收音机，使收音机正常工作。
4. 培养了学生的动手能力和团队协作精神。
五、实训心得1. 实训过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识运用到实际操作中，才能真正掌握技术。
2. 焊接技术是一项需要耐心和细心的工作，我们要在实训中不断练习，提高自己的焊接水平。
3. 团队协作是完成实训任务的关键。
收音机实训报告总结心得
一、前言时光荏苒，转眼间收音机实训已经结束。
在这段时间里，我深刻体会到了理论知识与实践操作相结合的重要性。
通过本次实训，我对收音机的基本原理、电路结构、元器件识别、焊接技术等方面有了更加深入的了解，同时也锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
以下是我对本次实训的总结与心得。
二、实训过程回顾1. 理论学习实训伊始，我们首先学习了收音机的基本原理，包括天线、调谐电路、放大电路、解调电路等部分。
通过学习，我们对收音机的整体结构和工作原理有了初步的认识。
2. 元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了各种元器件的识别与检测方法。
通过观察元器件的形状、颜色、标记等特征，我们能够准确识别出电阻、电容、二极管、晶体管等元器件。
此外，我们还学习了使用万用表等工具对元器件进行检测，以确保其在电路中的正常工作。
3. 焊接技术焊接是收音机制作过程中的关键环节。
我们学习了焊接的基本技巧，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项、焊接后的检查等。
通过实践操作，我们掌握了焊接技术，确保了收音机电路的连接牢固。
4. 电路组装与调试在组装收音机电路时，我们严格按照电路图进行操作，确保各元器件正确连接。
组装完成后，我们对收音机进行调试，包括调整调谐电路、放大电路等，使其能够正常接收信号。
5. 故障排除在实训过程中，我们遇到了各种故障。
通过分析故障现象，我们逐步掌握了故障排除的方法，如检查电路连接、更换损坏的元器件等。
三、实训心得1. 理论与实践相结合的重要性本次实训让我深刻认识到，理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际操作中，才能真正掌握技能。
2. 动手能力的提升在实训过程中，我锻炼了自己的动手能力。
通过亲手组装收音机，我学会了使用各种工具和设备，提高了自己的实践操作能力。
3. 团队协作精神在实训过程中，我们分组进行操作。
为了完成收音机的组装与调试，我们需要相互协作，共同解决问题。
这使我认识到团队协作精神的重要性。
收音机制作实训报告总结
一、实训目的本次收音机制作实训旨在通过实际操作，使学生了解收音机的基本原理和制作过程，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
通过实训，使学生掌握以下技能：1. 识别和检测电子元器件的能力；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
二、实训内容1. 收音机基本原理介绍在实训开始前，我们学习了收音机的基本原理，包括天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频放大电路和扬声器等部分。
通过学习，我们对收音机的整体结构和各个部分的作用有了初步的认识。
2. 电子元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了如何识别和检测电子元器件。
通过观察元器件的形状、颜色、标记等信息，我们能够正确识别出电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
同时，我们还学会了使用万用表等工具对元器件进行检测，确保其性能符合要求。
3. 电子焊接技术焊接是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接的基本技巧，如焊接前的清洁、焊接过程中的温度控制、焊接后的检查等。
通过反复练习，我们掌握了电子焊接技术，为后续的收音机制作奠定了基础。
4. 收音机电路板装配在装配环节，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在实训过程中，我们学会了如何布线、焊接元器件，并确保电路板布局合理、美观。
此外，我们还学会了使用工具对电路板进行固定和调整。
5. 收音机调试与维修完成装配后，我们对收音机进行调试，检查其工作是否正常。
在调试过程中，我们学会了如何使用万用表检测电路板上的各个部分，以及如何排除故障。
此外，我们还学习了收音机的维修方法，为今后遇到类似问题提供了参考。
三、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机，并掌握了以下技能：1. 识别和检测电子元器件；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
同时，我们还提高了以下能力：1. 动手能力：通过实际操作，我们掌握了电子制作的基本技能；2. 创新能力：在制作过程中，我们遇到了各种问题，通过思考和尝试，我们找到了解决问题的方法；3. 团队协作能力：在制作过程中，我们互相帮助、共同进步，提高了团队协作能力。
收音机实习报告汇总六篇
收音机实习报告汇总六篇收音机实习报告篇1一、实习目的：(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；(2)学习并掌握收音机的工作原理；(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；二、实验器材及介绍：(1)收音机零件一套。
(2)电烙铁。
(3)螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
(4)松香和锡。
(5)两节5号电池。
三、实验原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
四、实验步骤：1.对照元件清单目录表检察元件是否齐全；初始步骤得慎重对待，因为到时候怕焊到一半的时候去找器件，而且如果拿别人的器件的话，又会影响别人焊板子的速度，所以得仔细检查器件，并测试元器件是否损坏。
比如：A.输入变压器的检测:要注意在用万用表测试的时候一定要有阻值，而且比较小，如果万用表无限时，则说明电阻无穷大，则输入变压器有问题，得换个新的。
B.磁棒线圈的检测:要注意用万用表的二极管档来检测a和b是否导通，c和d是否导通，这个检测方法是最快有效的方法。
C.电阻的检测：要注意将万用表拨到适当的位置，这样方便读数，减低误读，从而提高焊板子的速度。
2.识别各种元器件以及学习收音机调频调幅的工作原理；这个过程在实验原理部分已经阐述过了，此处就不多重复。
3.按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处；4.焊板子的过程；这个过程如果熟练的话，焊板子是非常快且轻松的过程，一人专门焊板子，一人专门递元器件，合作焊接这样焊接的效率才比较高。
5.装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；A.首先检测是否通电，起码二极管也要亮；B.检测a、b、c、d测试点的电流情况；C.检测焊盘是否有松动的情况；D.以a、b、c、d为基点，用万用表的二极管档分别测试与其相同的地方是否都导通，确保整个电路导通，防止局部短路；E.用万用表二极管档检测铜线的端点是否导电，并且检测分清楚a、b、c、d到底是哪几根铜线；6.把焊接好的电路板与外壳组装；7.检查验收。
收音机实训的实验报告
一、实验目的1. 掌握收音机的装配与调试技术。
2. 熟悉电子元器件的识别、检测与使用。
3. 提高动手能力和故障分析能力。
4. 了解收音机的工作原理和电路结构。
二、实验器材1. HX218集成电路AM/FM收音机套件2. 电烙铁、万用表、螺丝刀、镊子等工具3. 电源（DC 3V）三、实验原理收音机是一种接收无线电信号的设备，主要由天线、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
实验所用的HX218集成电路AM/FM收音机采用超外差式电路，其工作原理如下：1. 天线接收到的无线电信号经过高频放大器放大后，进入变频器。
2. 变频器将高频信号转换为固定的中频信号（AM为455kHz，FM为10.7MHz）。
3. 中频信号经过中频放大器放大后，进入检波器。
4. 检波器将中频信号解调为音频信号。
5. 音频信号经过低频放大器放大后，推动扬声器发声。
四、实验步骤1. 元器件识别与测量（1）识别电路板上的元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
（2）使用万用表测量元器件的阻值、电容值、二极管正向压降等参数。
2. 电路板组装与焊接（1）按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
（2）注意焊接顺序和焊接质量，确保电路板连接可靠。
3. 收音机调试（1）连接电源，检查收音机是否能够正常开机。
（2）调整天线，接收AM和FM信号。
（3）调整中频放大器、检波器和低频放大器的增益，使收音机输出音质最佳。
4. 故障排除（1）检查电路板上的焊接点，确保连接可靠。
（2）使用万用表检测元器件参数，找出故障原因。
（3）根据故障原因，进行相应的修复。
五、实验结果与分析1. 成功组装并调试了一台HX218集成电路AM/FM收音机。
2. 掌握了电子元器件的识别、检测与使用方法。
3. 提高了动手能力和故障分析能力。
4. 深入了解了收音机的工作原理和电路结构。
六、实验总结本次收音机实训实验，使我对收音机的工作原理和电路结构有了更深入的了解。
收音机制作实训报告小结
一、实训背景随着科技的不断发展，电子产品的应用越来越广泛。
为了提高学生的实践能力，培养动手操作和解决问题的能力，我们选择了收音机制作实训。
通过这次实训，我们不仅了解了收音机的基本原理，还掌握了收音机的制作过程，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实训目的1. 熟悉收音机的基本原理，掌握收音机的制作方法和步骤。
2. 培养学生的动手操作能力，提高学生的实践技能。
3. 增强学生的团队合作意识，培养学生的创新思维。
4. 使学生了解电子产品的制作过程，提高学生的职业素养。
三、实训内容1. 收音机的基本原理收音机是一种无线电接收设备，它能接收广播电台发射的无线电波，将音频信号取出并放大，然后通过扬声器还原出声音。
收音机主要由天线、调谐电路、放大电路和输出电路等组成。
2. 收音机的制作步骤（1）准备材料：收音机电路板、天线、调谐电路元件、放大电路元件、输出电路元件、电源等。
（2）元器件焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
（3）组装电路：将焊接好的电路板安装在机壳内，连接天线、电源等。
（4）调试：调整电路元件，使收音机正常工作。
（5）测试：测试收音机的接收效果，确保其性能达到要求。
四、实训过程1. 学习收音机的基本原理，了解收音机的组成和功能。
2. 按照电路图，识别和检测元器件，了解元器件的参数和性能。
3. 学习焊接技术，掌握焊接过程中的注意事项。
4. 按照制作步骤，进行元器件的焊接和组装。
5. 调试电路，使收音机正常工作。
6. 测试收音机的接收效果，分析故障原因并进行排除。
五、实训成果1. 成功制作了一台收音机，掌握了收音机的制作方法和步骤。
2. 提高了动手操作能力，培养了团队合作意识。
3. 深入了解了收音机的基本原理，为今后的学习和工作打下了基础。
4. 学会了分析故障原因，提高了解决问题的能力。
六、实训心得1. 在实训过程中，我们深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过学习收音机的基本原理，我们明白了理论知识的重要性，同时也认识到实践操作对巩固知识的作用。
收音机安装调试实训报告
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，掌握焊接技术、简单电路元器件装配、故障诊断和排除等技能。
2. 熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，提高焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3. 培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，提高团队意识和集体主义精神。
二、实训内容1. 收音机电路原理分析2. 元器件识别与检测3. 印制电路板的组装及焊接工艺4. 收音机的整机调试5. 故障判断及排除三、实训过程1. 收音机电路原理分析通过对收音机电路图的分析，了解了收音机的工作原理，包括天线、输入回路、变频级、本机振荡器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分。
2. 元器件识别与检测熟悉了收音机中常用元器件的种类、符号和功能，如电阻、电容、晶体管、二极管、中周、变压器等。
使用万用表检测了元器件的阻值、电容值和二极管的正向导通和反向截止等特性。
3. 印制电路板的组装及焊接工艺按照电路图，将元器件按照正确的位置和方向插入到印制电路板上。
使用电烙铁和助焊剂进行焊接，注意焊接过程中的温度和时间控制，确保焊接质量。
4. 收音机的整机调试1）调幅部分的调整将收音机调谐到无电台广播又无其他干扰的地方，将音量电位器置于最大位置。
使用高频信号发生器输出载频为465kHz，调制信号频率为1000Hz，调制度为30%的调幅信号接入IC的10脚。
通过旋转中频变压器（黑色中周）的磁帽，使示波器显示的波形幅度最大无失真。
在调整过程中，可以使用喇叭监听，当喇叭里能听到1000Hz的音频信号，且声音最大，音色纯正时，即可认为中频放大电路调整完成。
2）调频部分的调整将收音机调谐到FM收音位置，将音量电位器置于最大位置。
使用调频信号发生器输出频率为100MHz的调频信号，通过调整本振频率，使收音机能够接收到调频信号。
调整过程中，可以使用示波器观察本振频率的变化，确保收音机能够稳定地接收调频信号。
5. 故障判断及排除在调试过程中，遇到了以下故障：1）收音机无信号输出检查天线、输入回路、变频级、本机振荡器等部分，发现输入回路中的电容损坏，更换电容后，收音机恢复正常。
实训收音机实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过组装和调试收音机，使学生了解收音机的基本工作原理，掌握收音机的组装方法和调试技巧，提高学生的动手能力和实践技能。
二、实训内容1. 收音机的基本原理收音机是一种利用天线接收无线电波，通过放大、解调等过程，将无线电信号转换成声音信号的设备。
其基本原理如下：（1）天线：接收无线电波。
（2）高频放大器：放大接收到的无线电信号。
（3）本振：产生与接收信号频率相近的振荡信号。
（4）混频：将接收信号与本振信号进行混合，产生差频信号。
（5）中频放大器：放大差频信号。
（6）检波：将差频信号中的音频信号提取出来。
（7）低频放大器：放大音频信号。
（8）扬声器：将音频信号转换为声音。
2. 收音机的组装（1）准备材料：收音机电路板、天线、电阻、电容、二极管、三极管、变压器等。
（2）组装步骤：①将电路板固定在机壳上。
②按照电路图连接各个元件。
③连接天线。
④连接电源。
⑤检查电路连接是否正确。
3. 收音机的调试（1）调整本振频率：调整本振频率使其与接收信号的频率相近。
（2）调整中频放大器：调整中频放大器增益，使中频信号得到合适的放大。
（3）调整低频放大器：调整低频放大器增益，使音频信号得到合适的放大。
（4）调整天线：调整天线长度，使其接收到的信号最强。
三、实训过程1. 实训准备（1）了解收音机的基本原理。
（2）熟悉收音机电路图。
（3）准备好组装收音机的材料。
2. 组装收音机（1）按照电路图连接各个元件。
（2）连接天线。
（3）连接电源。
（4）检查电路连接是否正确。
3. 调试收音机（1）调整本振频率。
（2）调整中频放大器。
（3）调整低频放大器。
（4）调整天线。
四、实训结果经过组装和调试，收音机能够正常工作，能够接收并播放电台信号。
五、实训体会1. 通过本次实训，我了解了收音机的基本工作原理，掌握了收音机的组装方法和调试技巧。
2. 在实训过程中，我提高了自己的动手能力和实践技能。
3. 实训过程中，我学会了如何解决实际问题，提高了自己的问题解决能力。
收音机的组装与调试实训报告
收音机的组装与调试实训报告
一、实训目的
通过本次实训，了解收音机的原理和结构，掌握收音机的组装方法，学会调试收音机并分析故障的原因以及解决方法，提高实际操作能力和应用能力。
二、实训内容
1. 收音机基本原理和结构
2. 收音机组装方法
3. 收音机调试方法
4. 故障分析和解决方法
三、实训流程
1. 学习收音机的基本原理和结构。
2. 组装收音机：
（1）整理收音机所需材料和工具。
（2）按照收音机组装图纸进行组装。
（3）将组装好的收音机固定在桌面上。
3. 调试收音机：
（1）调节天线长度，改变天线方向调试收音机。
（2）调节音量大小，调试收音机。
4. 分析收音机故障原因并解决：
（1）检查天线或音箱是否接触良好；
（2）检查电池或电源是否正常工作；
（3）检查各种开关是否正常。
五、实训反思
通过本次实训，我对收音机的原理和结构有了更深入的了解，学会了收音机的组装方法和调试方法，也了解了一些故障分析和解决方法。
本次实训的收获很大，不仅提高了我的实际操作能力和应用能力，而且还让我更加专业地了解收音机。
通过实践操作，我对于学习到的知识更加深刻地理解了，并且也意识到了自己的一些不足之处，希望在以后的学习中更加努力，更好地提高自己的实际操作能力和应用能力。
教学收音机的实训报告
一、实训目的本次实训旨在让学生了解收音机的基本原理和制作方法，掌握电子元器件的识别和焊接技术，培养学生的动手能力和团队合作精神。
通过本次实训，使学生能够：1. 理解收音机的工作原理和组成部分；2. 掌握电子元器件的识别和选用；3. 熟悉焊接工具和焊接技术；4. 学会组装和调试收音机；5. 培养学生的团队合作精神和严谨的工作态度。
二、实训内容1. 收音机原理及组成（1）收音机的工作原理：收音机通过天线接收广播电台发射的电磁波，将电磁波中的音频信号取出，经过放大、解调等处理，最终通过扬声器还原出声音。
（2）收音机的组成部分：天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器。
2. 电子元器件的识别和选用（1）电阻：识别电阻的阻值、功率和颜色编码，选用合适功率和阻值的电阻。
（2）电容：识别电容的容量、耐压值和类型，选用合适容量和耐压值的电容。
（3）晶体管：识别晶体管的型号、类型和引脚排列，选用合适的晶体管。
（4）二极管：识别二极管的类型和引脚排列，选用合适的二极管。
3. 焊接技术（1）焊接工具：了解焊接工具的种类、使用方法和注意事项。
（2）焊接方法：掌握焊接的基本步骤、焊接技巧和焊接质量要求。
4. 收音机的组装和调试（1）组装：根据电路图，将元器件正确地焊接在电路板上，确保焊接牢固、无虚焊。
（2）调试：调整收音机的各个部分，使收音机正常工作。
5. 故障排除了解收音机常见的故障现象和原因，学会分析故障，并采取相应的措施进行排除。
三、实训过程1. 实训前准备：熟悉实训内容，了解收音机的基本原理和制作方法。
2. 实训过程：（1）元器件识别：识别电路图中的元器件，了解元器件的型号、规格和参数。
（2）焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上，注意焊接质量。
（3）组装：将焊接好的电路板安装在机壳中，连接天线、扬声器等部件。
（4）调试：调整收音机的各个部分，使收音机正常工作。
（5）故障排除：在调试过程中，若出现故障，根据故障现象和原因进行分析，并采取相应的措施进行排除。
收音机制作实训总结报告
一、前言随着科技的发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面。
收音机作为一种传统的电子设备，在我们的日常生活中仍然扮演着重要的角色。
为了提高自己的动手能力和对电子技术的理解，我参加了本次收音机制作实训。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 熟悉收音机的基本组成和原理，掌握收音机的制作方法。
2. 培养自己的动手能力和实际操作技能。
3. 了解电子元件的特性和应用，提高自己的电子技术素养。
4. 培养严谨的科学态度和团队合作精神。
三、实训内容1. 收音机的基本组成和原理收音机主要由天线、调谐器、放大器、检波器、滤波器、功放和扬声器等部分组成。
天线接收电磁波信号，调谐器选频，放大器放大信号，检波器将高频信号转换为音频信号，滤波器去除干扰信号，功放放大音频信号，最后通过扬声器发出声音。
2. 收音机的制作方法（1）材料准备：天线、调谐器、放大器、检波器、滤波器、功放、扬声器、电源、电阻、电容、电感等。
（2）电路连接：根据电路图，将各个元件按照要求连接起来。
（3）焊接：使用电烙铁将各个元件焊接在电路板上。
（4）调试：调整各个元件的参数，使收音机正常工作。
3. 电子元件的特性和应用（1）电阻：用于限制电流、分压、分流等。
（2）电容：用于滤波、耦合、去耦等。
（3）电感：用于调谐、滤波、去耦等。
（4）二极管：用于检波、限幅、稳压等。
（5）三极管：用于放大、开关等。
四、实训心得1. 动手能力得到提高：通过本次实训，我学会了收音机的制作方法，提高了自己的动手能力。
2. 电子技术素养得到提升：在实训过程中，我了解了各种电子元件的特性和应用，对电子技术有了更深入的了解。
3. 团队合作精神得到培养：在实训过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，培养了团队合作精神。
4. 严谨的科学态度得到锻炼：在实训过程中，我严格按照操作规程进行操作，培养了严谨的科学态度。
五、实训总结本次收音机制作实训让我受益匪浅。
通过实训，我不仅掌握了收音机的制作方法，还提高了自己的动手能力和电子技术素养。
收音机的实训报告
收音机的实训报告一、实训目的收音机是一种常见的电子通信设备，它用来接收和播放广播电台的信号。
通过本次实训，我们旨在通过实际操作，了解收音机的工作原理、结构和使用方法，并培养我们的操作技能。
二、实训内容1.收音机的工作原理：接收和解调电磁波2.收音机的结构及组成部分：天线、调谐电路、放大电路、音量控制电路、功率放大电路、扬声器等3.收音机的操作方法：开关、调台、调音量4.收音机的维护和保养方法三、实训过程及结果1.实训过程（1）理论学习：我们首先学习了收音机的工作原理、结构和使用方法。
通过老师的讲解和课本的阅读，我们对收音机的基本概念有了初步的了解。
（2）教师演示：老师为我们演示了如何操作收音机。
他向我们展示了如何打开电源，调台和调音量。
我们仔细观察了老师的操作，并记下了关键步骤。
（3）实际操作：接下来，我们每人分发了一台收音机，开始进行实际操作。
我们按照老师的演示，逐步操作收音机，尝试调台和调音量。
在实际操作的过程中，我们遇到了一些问题，但是通过和同伴的交流和老师的指导，我们顺利解决了问题。
（4）维护保养：在实训结束后，我们学习了如何维护和保养收音机。
我们了解到保持收音机清洁，定期更换电池或充电，避免长时间暴露在潮湿环境中等都是保护收音机的有效方法。
2.实训结果通过本次实际操作，我们深入了解了收音机的工作原理和操作方法。
我们不仅能正确地开关收音机，还能熟练地调台和调音量。
此外，我们还掌握了一些维护和保养收音机的方法，以延长其使用寿命。
四、实训心得通过本次实训，我对收音机有了更深入的认识。
我了解到收音机是通过接收和解调电磁波来实现广播信号的播放的。
我还了解到收音机的结构由天线、调谐电路、放大电路、音量控制电路、功率放大电路、扬声器等组成。
通过实际操作，我掌握了正确的打开和关闭方式，并学会了如何调台和调音量。
此外，学习了维护和保养收音机的方法，使我能够更好地保护和使用收音机。
总之，本次实训对于我们理解收音机的工作原理、学习收音机的正确操作方法，以及掌握收音机的维护和保养等方面都起到了积极的作用。
收音机实验的实训报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和组成，掌握收音机的调试与装配技术。
2. 提高识读电路图和印制电路板的能力，熟悉元器件的识别与检测。
3. 培养动手能力和团队协作精神，为今后从事相关领域工作打下基础。
二、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、调谐器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器、扬声器等组成。
其基本原理是：天线接收到的无线电信号经过调谐器选频后，送入变频器进行变频，然后进入中频放大器进行放大，再经过检波器将高频信号转换为音频信号，最后由低频放大器放大并驱动扬声器发声。
三、实验器材1. 实验电路板一块2. 元器件清单（包括电阻、电容、二极管、三极管等）3. 万用表一个4. 电烙铁、焊锡丝、螺丝刀等工具5. 音频信号发生器一个6. 扬声器一个四、实验步骤1. 元器件识别与检测首先，仔细阅读电路图，了解各个元器件的功能和参数。
然后，根据元器件清单，用万用表检测元器件的质量，确保元器件符合要求。
2. 元器件焊接根据电路图，将元器件按照要求焊接在电路板上。
注意焊接过程中要注意焊接质量，避免虚焊、短路等问题。
3. 收音机调试（1）天线调试：将天线与电路板上的天线接口相连，调整天线长度，使收音机能够接收到较好的信号。
（2）调谐器调试：调整调谐器上的可变电容，使收音机能够接收不同频率的广播信号。
（3）变频器调试：调整变频器中的本振电容，使收音机能够接收到中频信号。
（4）中频放大器调试：调整中频放大器中的增益，使中频信号得到合适的放大。
（5）检波器调试：调整检波器中的二极管，使检波效果最佳。
（6）低频放大器调试：调整低频放大器中的增益，使音频信号得到合适的放大。
4. 收音机测试将音频信号发生器输出信号接入扬声器，观察收音机是否能接收到音频信号。
若能接收到，则说明收音机调试成功。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功组装并调试了一台收音机。
在实验过程中，我们学会了元器件的识别与检测、焊接技术、调试方法等。
收音机的实习报告
收音机的实习报告收音机的实习报告「篇一」一、实训目的1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，也培养团队意识和集体主义精神。
二、收音机工作原理收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。
具体讲：从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力，而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路(为并联谐振回路，具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。
同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz，也送于变频级的发射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
在这个变换过程中，被改变的只是已调幅波载波的频率，而调幅波的振幅的变化规律(调制信号即声音)并未改变。
变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号，被送到中频放大器，放大后，再送入检波器进行幅度检波，从而还原出音频信号，然后通过低频电压放大和功率放大，再去推动扬声器，还原出声音。
超外差式收音机是目前较普及的收音机三、实验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质，焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。
四、焊接技巧与注意事项1准备施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。
要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
2加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。
对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。
3送入焊丝;焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。
收音机实训内容及目的
收音机实训内容及目的一、收音机实训简介收音机是一种能够接收无线电广播信号的设备，通过调谐不同的频率可以收听到不同的广播节目。
在现代技术高度发达的今天，收音机的功能已经被手机等电子设备所取代。
然而，作为一种传统的电子产品，收音机依然具有一定的使用价值和历史意义。
通过收音机实训，我们可以了解并掌握收音机的基本原理和使用技巧，同时也可以感受到电子产品发展的脉络和变化。
二、收音机实训内容收音机实训主要包括以下几个方面内容：1. 收音机的构造和原理通过学习收音机的构造和原理，我们可以了解到收音机是如何接收和放大无线电信号的。
收音机的构造一般包括天线、调谐电路、放大电路、音量控制电路和扬声器等组成部分。
不同的构造和原理将决定收音机的接收灵敏度、音质和音量等特性。
2. 收音机的调谐和搜索广播电台在实际使用中，我们需要调谐不同的频率来接收不同的广播电台。
通过实际操作，我们可以学会如何调谐和搜索广播电台，以便选择和收听自己感兴趣的节目。
3. 收音机的音质和音量调节收音机的音质和音量调节对于听音效果的提升非常重要。
在实训中，我们可以学习到收音机的音质和音量调节原理，并通过调整不同的参数来达到理想的音质和音量效果。
4. 收音机的维护和保养作为一种电子设备，收音机也需要定期的维护和保养。
通过实训，我们可以学习到收音机的常见故障和维修方法，了解一些常用的维护技巧，以保证收音机的正常运行和使用寿命。
三、收音机实训目的1. 了解收音机的基本原理和构造收音机作为一种传统的电子设备，了解其基本原理和构造可以加深对电子产品的认识和理解，同时也为今后学习其他电子产品打下基础。
2. 学会使用和调节收音机通过实际操作收音机，我们可以学习到如何使用和调节收音机，提升手动操作的能力和技巧。
此外，调节音质和音量也能够提高我们对声音的敏感性和审美能力。
3. 锻炼观察和解决问题的能力在实训过程中，我们可能会遇到收音机的故障或者无法接收到清晰的广播信号。
收音机实训心得体会
收音机实训心得体会一、实训目的通过本次收音机实训，我深刻体会到了收音机的基本原理和使用技巧，对收音机的功能和特点有了更加深入的了解。
在实训中，我学会了如何调频、调音、调干扰等基本操作，并掌握了收音机的各种功能按钮使用方法。
通过实操和实践，我提高了自己的收音机操作能力，锻炼了动手实践的能力。
二、实训过程在实训过程中，我首先了解了收音机的基本原理和结构，知道了收音机接收无线电信号并将其转换成音频信号的工作过程。
同时，我还了解了收音机的电路结构和基本功能，包括调频、调音、调干扰等。
在实训过程中，我着重学习了各种功能按钮的使用方法，掌握了收音机的基本操作技巧。
三、实训收获通过本次收音机实训，我不仅提高了自己的动手实践能力，还加深了对收音机工作原理的理解。
在实训中，我学会了如何准确调频、调音，并且能够识别和消除信号干扰，使收音机接收到的信号更加清晰。
通过实际操作，我对收音机的使用方法有了更加深入的了解，并且能够熟练操作各种功能按钮。
四、实训收获通过本次实训，我学会了如何使用收音机，提高了自己的操作技能，对收音机的功能和特点有了更深入的了解。
在实训中，我还学会了如何调频、调音、调干扰等操作技巧，提高了自己的动手实践能力。
通过实际操作，我对收音机的使用方法有了更加深入的了解，并提高了自己的操作技能。
五、实训感想通过本次实训，我对收音机有了更深入的了解，提高了自己的操作技能，同时也增强了对无线电通信的兴趣。
通过实际操作，我不仅掌握了收音机的基本操作方法，还提高了自己的动手实践能力，锻炼了独立解决问题的能力。
在未来的学习中，我会继续努力，提高自己的技能水平，不断学习进步，为更好地服务社会做准备。
六、实训总结通过本次收音机实训，我深刻体会到了收音机的基本原理和使用技巧，对收音机的功能和特点有了更加深入的了解。
在实训中，我学会了如何调频、调音、调干扰等基本操作，并掌握了收音机的各种功能按钮使用方法。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的技能水平，为更好地服务社会做准备。
电工学收音机实训报告
一、实训目的本次电工学收音机实训旨在通过实际操作，使学生掌握收音机的基本原理、电路结构、元器件识别与检测、焊接技术、调试方法等，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养团队协作精神。
二、实训内容1. 收音机基本原理与电路结构收音机是一种接收无线电信号的设备，主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、整流电路、滤波电路和功率放大电路等组成。
2. 元器件识别与检测实训过程中，学生需识别以下元器件：电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
同时，使用万用表检测元器件的阻值、电压、电流等参数。
3. 焊接技术实训中，学生需掌握手工焊接技术，包括焊接前的准备、焊接过程、焊接后的检查等。
焊接过程中，注意焊接质量，避免虚焊、短路等现象。
4. 收音机电路板组装与焊接根据电路原理图，将元器件焊接在电路板上，注意焊接顺序、焊接方法、焊接质量等。
5. 收音机调试完成电路板组装后，对收音机进行调试，包括调谐电路、放大电路、检波电路、整流电路、滤波电路和功率放大电路的调试。
6. 故障分析与排除实训过程中，可能遇到电路故障，学生需分析故障原因，进行排除。
三、实训过程1. 收音机基本原理与电路结构学习通过学习，学生掌握了收音机的基本原理、电路结构，了解了各个组成部分的作用。
2. 元器件识别与检测学生通过观察元器件的外观、颜色、形状等特征，识别元器件。
同时，使用万用表检测元器件的参数，确保元器件质量。
3. 焊接技术练习学生在教师指导下，进行手工焊接练习，掌握焊接方法、焊接顺序、焊接质量等。
4. 收音机电路板组装与焊接根据电路原理图，将元器件焊接在电路板上。
注意焊接顺序、焊接方法、焊接质量等。
5. 收音机调试完成电路板组装后，学生进行收音机调试，调整各个电路参数，使收音机正常工作。
6. 故障分析与排除在实训过程中，学生遇到电路故障，通过分析故障原因，进行排除。
四、实训成果1. 学生掌握了收音机的基本原理、电路结构，了解了各个组成部分的作用。
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第二章 超外差式收音机工作原理
2.1 最简AM收音机 （也称高放式收音机） 2.2 超外差式收音机工作原理
2.1 最简AM收音机 （也称高放式收音机）
输入回路: LC谐振回路，改变电容C使谐振回路固有频率与无 线电发射频率相同，从而引起电磁共振，谐振回路两端电压 VAB最大，将该电波接收下来。 高频放大电路:将无线电波进行放大。 检波电路：通过由二极管D和滤波电容C1构成的，将调幅信 号包络解调下来，得到调制前的音频信号。
第四章 电子产品的装配
4.1 元器件识别及基本参数测试 4.2 安装与焊接 (见“电子电路实践初步”部分)
第五章 AM/FM收音机的调整和调试
1．检查各元器件安装是否有误，尤其是 集成块不得装反，电解电容“+”，“-” 极性是否安装正确。检查天线、电源线、 喇叭线是否连好。
2．各焊点有无虚焊，漏焊，碰焊。
检波
功能：从中频调幅信号中取出音频信号
低频放大
功能：对音频信号进行功率放大，以推动扬声器。
功率放大
第3章 调幅/调频收音机 ——德生202T收音机
市场上常见的几类收音机
按 调幅(中波)收音机 －－－－波段特点－－－－
波 调频/调幅收音机 调幅(AM,中波)：
段 分 类
调频/中波/短波收 音机
广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号， 并由声频放大器放大；振荡器产生高频等幅振荡信号； 调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制； 已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线， 转换成无线电波辐射出去。
1.1.2.2 无线电的接收
◆收音机的接收天线收到空中的电波； ◆调谐电路选中所需频率的信号； ◆检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)； ◆解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的 推动功率；最后经过电声转换还原出广播内容。
1.1.2.3 无线电波及其传播
(1) 无线电的分类(划分)
分类
波长
频率
长波
30000-3000m 10-100KHz
中波
3000-200m
100-1500KHz
中短波
200-50m
1500-6000KHz
短波
50-10m
6-30MHz
超短波
10-1m
30-300MHz
分米波 1-0.1m
300-3000MHz
变频后为固定中频，频率较低，灵敏度高。 外来高频调幅信号都变成一个固定中频信号
(465KHz或455KHz )，容易解决不同频率电台 信号放大不均匀问题。 中频放大后，加谐振电路，提高选择性。 缺点 由于差频作用，会产生镜频干扰和中频干扰
2.4 系统组成及功能（之一）
输入调谐
2. 关键部分电路图
在超外差的设计中，本振频率 高于输入频率。 用同轴双联可变电容器，使输 入回路电容C1-2和本振回路电 容C1-1同步变化，从而使频率 差值始终保持近似一致，其差 值即为中频
3. 超外差式收音机方框图
低放
2.3 组成、作用(工作原理)
外差：f本－f信(高频调幅)=465KHz或455KHz 超外差：加了中频放大级(465KHz或455KHz ) 优点
收听本省广播节目 调频(FM)：收听本市广播节目 短波(SW):
附带：调频立体声
收听国内、国际远距离广播节目
电视伴音
电路技术特点
－－－主体技术－－－
传统超外差式收音机
带数字电子钟及钟控功能收 音机
模拟调谐/数字显示频率和时 间收音机
频率合成式(PLL)数字调谐收 音机
－－元器件－－
晶体管/集成电路 LCD型/LED型/荧光屏显示 新颖显示技术 等……
低频放大：将音频信号进行低频放大，送到喇叭，就完全还 原成可闻的声波信号
最简AM收音机的特点
优点：简单 缺点：
可行性、可使用性太差，不适合日常使 用。 由于高放式收音机中高频放大器只能适应 较窄频率范围的放大，要想在整个中波 频段535kHZ—1605kHZ获得一致放大是 很困难的。
2.2 超外差式收音机工作原理
功能：从天线收到很多高频调幅信号，经调谐选出一 个电台信号。
、
变频
功能：把不同频率的信号变成为载波为465KHz（或 455KHz）的中频调幅信号。
中频放大
功能：对变频级过来的中频信号进行选择和放大，经 检波级提供强大信号。它对收音机的灵敏度和选择性 有很大影响。
2.4 系统组成及功能（之二）
3. 通电检查:安装电池通电检查。打开音 量开关，在电台正常播放时间里若不能 收到电台，应取出电池继续仔细检查有 无错误，应检查是否有元器件错焊、搭 焊、虚焊、漏焊，各导线、跳线连接等。
收音机制作实训教学
电子信息教研室
石家庄邮电职业技术学院 电信工程系
主要内容
第1章 无线电基本知识 第2章 超外差收音机 第3章 调幅/调频收音机
－－ 202T德生收音机 第4章 电子产品的装配 第5章 调幅/调频收音机的调整和调试
第1章 无线电基本知识
1.1 声波与电磁波 1.2 调制
1.2.1 调幅(AM)工作原理
输入回路: 由天线线圈和可变电容构成， 本振回路: 由本振线圈和可变电容构成， 输入信号与本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。 混频信号经中频选择回路（中周和455kHz陶瓷滤波器
构成）的得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以 中频455kHz为载波的调幅波。 中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经 功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。 其中，中放电路增益受AGC控制，以保持在电台信号不 同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。
1.2.2 调频（FM）工作原理
调频广播的高频信号 接收天线 输入回路（电容C、 L组成的LC振荡回路，即一个带通滤波器）
高频放大，谐振放大。
被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部 进行FM混频，混频后输出（ FM混频信号由FM中频回 路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调频波。 ）
1. 超外差式收音机工作原理
◆所谓超外差式， 就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和 本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经 中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波（如： 调幅中频国际上统一为465KHz或455KHz）调制波。
◆超外差的实质：就是将调制波不同频率的载波，变 成固定的且频率较低的中频载波。
德生202T 调频/调幅/电视伴音收音机
特点：
◆采用进口优秀收音机集成 电路
◆调频/调幅/电视伴音接收 (2-5频道) ◆高灵敏度，声音宏亮
◆高品质永磁扬声器
◆使用两节五号电池供电
◆可外接耳机
◆可接收校园广播
3.1 调幅(AM)工作原理
输入回路: 由天线线圈和可变电容构成， 本振回路: 由本振线圈和可变电容构成， 输入信号与本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。 混频信号经中频选择回路（中周和455kHz陶瓷滤波器
构成）的得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以 中频455kHz为载波的调幅波。 中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经 功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。 其中，中放电路增益受AGC控制，以保持在电台信号不 同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。
AM(中波) 信号
磁棒天线 可变电容 微调电容
微波 厘米波 0.1-0.01m
3-30 GHz
毫米波 0.01-0.001m 30GHz-300GHz
用途 电报、潜水艇 无线电广播 电报、无线广播 电报、无线广播 无线广播、电视系统
电视、雷达、导航
(2) 无线电波的传播
地波 天波 直射波
1.2 调制
调幅
调频
无线电 波的发 送和接 收
1.1 声波与电磁波
1.1.1 声波 【定义】声波是声音辐射振动产生的疏密波。
【速度】340米/秒 【听觉范围】20Hz—20kHz。
1.1.2 电磁波
【定义】电磁振荡电路产生的，通过天线传到空 中去，即为无线电波。
【速度】光速（3×105公里/秒）
1.1.2.1 无线电的发射
中放电路进行中频放大， 进行鉴频得到音频信 号 功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。
调
谐
天线
回
路
带 通 滤 波 频 部 分 回 路
AM/FM 转换
高频放大
混频
中频放大器
鉴频器 功率放大器
10.7MHz 滤波器
自动增益、自动频率 控制电路
202T调频(FM)工作原理分析
调谐回路
本振 部分回路
混频 中频放大
检波器
功率放大器
中频选频网络
202T调幅(AM)工作原理分析
3.2 调频（FM）工作原理
调频广播的高频信号 接收天线 输入回路（电容C、 L组成的LC振荡回路，即一个带通滤波器）
高频放大，谐振放大。
被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部 进行FM混频，混频后输出（ FM混频信号由FM中频回 路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调频波。 ）