空间几何体 复习课件
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高三复习第九章空间几何体PPT教学课件
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3.已知直线a、b、c,平面 α ,c //α,a α,b α ,且
a∥b,a与c是异面直线,求证:b与c是异面直线.
5.空间四点A,B,C,D每两点的距离都为a,动点P,Q
PQ 2 a 分别在线段AB,CD上,则点P与Q的最短距离是_______2_
返回
4.已知三直线a、b、c互相平行,且分别与直线l 相交于A、 B、C三点,
返回
基础达标
1.在空间中, ①若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线. ②若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线. 以上两个命题中,逆命题为真命题的是 ___②_____(把符 合要求的命题序号都填上)
2. 如图,四面体ABCD中,E,F分别是AC、BD的中点,
若CD=2AB=2,EF⊥AB,则EF与CD所成的角等于_3_0_°_
5.空间四点A,B,C,D每两点的距离都为a, 动点P,Q分别在线段AB,CD上, 则点P与Q的最短距离是________ PQ 2 a
2
正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为a, 那么 (1)哪些棱所在直线与直线BA1成异面直线:__________ (2)直线BA1与CC1所成角的大小为________ (3)直线BA1与B1C所成角的大小为________ (4)异面直线BC与AA1的距离为________ (5)异面直线BA1与CC1的距离是________
答案:(1)D1C1、D1D、C1C、C1B1、DC、AD (2)45° (3)60° (4)a (5)a
2.已知空间四边形ABCD中,E、H分别是边AB、AD的
中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且CCFB
CG CD
2 3
求证:三条直线EF、GH、AC交于一点.
空间几何体的表面积和体积复习ppt课件
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16 角边AB旋转一周所成的几何体的体积为_______
1、注意底面积、侧面积、表面积 含义的区别;
2、求体积一般要用底面积和高计 算(球除外);
3、四面体的底面可以改变,注意 选择合适的面做底面。
11、锥体的体积:V __1_S__h__(S是底面积,h是柱体的高) 12、台体的体积:V _1_(3_S_/ ___S_S_/ __S_)_h_(S /、S是上下底面
面积,h是台体的高3)
例1、求各边长均为1的正四面体的表面积和 体积。
S
A
C
O
D
B
例2、圆台的上下底面半径分别是10cm和20cm,它 的侧面展开图的扇环的圆心是1800,那么圆台的表 面积和体积分别是多少?
2
2
为扇形圆心角,l为弧长)
3、棱柱、棱锥、棱台的表面积等于各个面的面积 _之__和_
cl 4、正棱柱的侧面积:S侧 ____(c是底面周长,l是侧棱长)
5、正棱锥的侧面积:S侧
1__c_h_/ (c是底面周长, h/是斜高)
2
6、正棱台的侧面积:S侧 1__(_c_/ __c_)_h_/ (c/和c是上下底面周长,
20
15cm
15
ห้องสมุดไป่ตู้15
1、一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,
俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为( )C
A、
B、5
4
4
C、
D、3
2
2、已知圆锥的全面积是底面积的3倍,则圆锥的侧面展开
图扇形的圆心角为
( C)
A、900 B、120 0
C、180 0
D、270 0
3、在RtABC中,AB 3, BC 4, AC 5,将三角形绕直
1、注意底面积、侧面积、表面积 含义的区别;
2、求体积一般要用底面积和高计 算(球除外);
3、四面体的底面可以改变,注意 选择合适的面做底面。
11、锥体的体积:V __1_S__h__(S是底面积,h是柱体的高) 12、台体的体积:V _1_(3_S_/ ___S_S_/ __S_)_h_(S /、S是上下底面
面积,h是台体的高3)
例1、求各边长均为1的正四面体的表面积和 体积。
S
A
C
O
D
B
例2、圆台的上下底面半径分别是10cm和20cm,它 的侧面展开图的扇环的圆心是1800,那么圆台的表 面积和体积分别是多少?
2
2
为扇形圆心角,l为弧长)
3、棱柱、棱锥、棱台的表面积等于各个面的面积 _之__和_
cl 4、正棱柱的侧面积:S侧 ____(c是底面周长,l是侧棱长)
5、正棱锥的侧面积:S侧
1__c_h_/ (c是底面周长, h/是斜高)
2
6、正棱台的侧面积:S侧 1__(_c_/ __c_)_h_/ (c/和c是上下底面周长,
20
15cm
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ห้องสมุดไป่ตู้15
1、一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,
俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为( )C
A、
B、5
4
4
C、
D、3
2
2、已知圆锥的全面积是底面积的3倍,则圆锥的侧面展开
图扇形的圆心角为
( C)
A、900 B、120 0
C、180 0
D、270 0
3、在RtABC中,AB 3, BC 4, AC 5,将三角形绕直
立体几何复习课 ppt课件
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一个平面平行,则这两个平面平行。
•
符号表示:a ,b ,a b P ,a /, / b // //
•
(2)性质定理:如果两个平行平面同时和第三个
平面相交,那么它们的交线平行。
符号表示: // , a , b a /b /。
立体几何复习课
13
5.直线、平面垂直的判定与性质
• 直线与平面垂直
• (2)直线与平面相交--有且只有一个公共点
• (3)直线与平面平行----没有公共点
立体几何复习课
11
平面与平面之间的位置关系
• (1)两个平面平行---没有公共点 • (2)两个平面相交---有一条公共直线
立体几何复习课
12
4.直线、平面平行的判定与性质
(1)直线与平面平行
•
(1)判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条
• ①证明 BC⊥侧面 PAB; • ②证明侧面PAD⊥侧面PAB; • ③求侧棱PC与底面ABCD所成角的大小;
• ④求平面 PAB与平面 PCD所成二面角余弦值
立体几何复习课
19
如图8,在矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E是 CD边上的中点,以AE为折痕将 △DAE向上折起, 使D为D
• (1)求证:AD⊥ EB;
D. 1 2
立体几何复习课
6
• 例2. 一水平放置的平面图形,用斜二测 画法画出了它的直观图,此直观图恰好是 一个边长为2的正方形,如图3则原平面图 形的面积为( )
• A.4 3 • B.4 2 • C.8 3
• D.8 2
立体几何复习课
7
体积与表面积
立体几何复习课
8
3.点、线、面之间的位置关系
空间几何体复习课(人教版A版,不含球相关问题).ppt
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知识框架
一、空间几何体的结构 棱柱 柱体 圆柱 棱锥 锥体 圆锥 棱台 台体 圆台 球体
简单组合体
二、空间几何体的三视图和直观图
中心投影
投影
平行投影
三视图 直观图
正视图 侧视图 俯视图
斜二测 画法
三、空间几何体的表面积和体积 2 圆柱的表面积: S 2 r l 2 r
面积
S r l r 2 2 圆台的表面积: S ( r l r l r r )
4 3
5
正视图
侧视图
俯视图
3 4
5
正视图
侧视图
俯视图
4 5
3
正视图
侧视图
俯视图
4
4 3 5 3 4 3
5
5
三种情况下的体积之间有没有数量关系? 课本P30第3题
练习1
已知一几何体的三视图如下图,试求其表 面积与体积.
1 1 1
23 6 c m , 3 c m
2 3
主视图
侧视图
2
俯视图
2
直观图
阶段质量检测(一)7、14
例2 有一个几何体由8个面围成,每 一个面都是正三角形,并且有四个顶点A, B,C,D在同一个平面内,ABCD是边长为 30cm的正方形.说明这个几何体的结构特 征,画出其直观图和三视图,并求出它 P 的表面积和体积.(P36 B1)
D
两个共底的正四棱锥
A B Q
C
例3.课本P22 B组第3题:个数最多、最少问题 练习:课本P36 A组第9题
例3、如图,将一个边长为1的正方体沿相
邻三个面的对角线截出一个棱锥,求 以 AB ' C 为底面的三棱锥的高。 三棱锥 B 'A B C的体积。
一、空间几何体的结构 棱柱 柱体 圆柱 棱锥 锥体 圆锥 棱台 台体 圆台 球体
简单组合体
二、空间几何体的三视图和直观图
中心投影
投影
平行投影
三视图 直观图
正视图 侧视图 俯视图
斜二测 画法
三、空间几何体的表面积和体积 2 圆柱的表面积: S 2 r l 2 r
面积
S r l r 2 2 圆台的表面积: S ( r l r l r r )
4 3
5
正视图
侧视图
俯视图
3 4
5
正视图
侧视图
俯视图
4 5
3
正视图
侧视图
俯视图
4
4 3 5 3 4 3
5
5
三种情况下的体积之间有没有数量关系? 课本P30第3题
练习1
已知一几何体的三视图如下图,试求其表 面积与体积.
1 1 1
23 6 c m , 3 c m
2 3
主视图
侧视图
2
俯视图
2
直观图
阶段质量检测(一)7、14
例2 有一个几何体由8个面围成,每 一个面都是正三角形,并且有四个顶点A, B,C,D在同一个平面内,ABCD是边长为 30cm的正方形.说明这个几何体的结构特 征,画出其直观图和三视图,并求出它 P 的表面积和体积.(P36 B1)
D
两个共底的正四棱锥
A B Q
C
例3.课本P22 B组第3题:个数最多、最少问题 练习:课本P36 A组第9题
例3、如图,将一个边长为1的正方体沿相
邻三个面的对角线截出一个棱锥,求 以 AB ' C 为底面的三棱锥的高。 三棱锥 B 'A B C的体积。
空间几何体章末复习课件
![空间几何体章末复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5d11955303768e9951e79b89680203d8ce2f6a6c.png)
如图,某三棱锥的三视图都是直角边为 2的等腰直角三角形,则该三 棱锥的四个面的面积中最大的是( )
A. 3 B.2 3 C.1 D.2
[规范解答] 由三视图可知该几何体是三条棱两两垂直的三棱锥,其最大面
为边长为 2 的正三角形.最大面的面积为 43×22= 3.故选 A. 答案: A
斜二测画法及空间几何体的直观图 1.斜二测画法的步骤及标准: (1)建坐标系,定水平面; (2)与坐标轴平行的线段保持平行; (3)水平线段等长,竖直线段减半.
正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为 6,底面边长为 4,
则该球的表面积为( )
A.434π
B.4894π
C.81π 4
D.16π
[规范解答] 如图,正四棱锥 P-ABCD 中,PE 为四棱锥的高,根据球的相 关知识可知,四棱锥的外接球的球心 O 必在正四棱锥的高线 PE 所在的直线上, 因为底面边长为 4,
画法:(1)作出两个同心的六边形,并在一个水平放置的平面内画出它们的直 观图;
(2)建立 z′轴,把里面的六边形向上平移高的大小; (3)连接两六的六棱台.
空间几何体的计算问题 空间几何体体积与表面积的计算方法 (1)等积变换法:三棱锥也称为四面体,它的每一个面都可作底面来处理,恰 当地进行换底等积变换便于问题的求解. (2)割补法:像求平面图形的面积一样,割补法是求几何体的体积的一个重要 方法,“割”就是将几何体分割成几个熟悉的柱、锥、台体或它们的组合体; “补”就是通过补形,使它转化为熟悉的几何体.总之,割补法的核心思想是将 不熟悉的几何体转化为熟悉的几何体来解决.
(2)如图②,等腰梯形两底边中点的连线将梯形平分为两个直角梯形,每个直 角梯形旋转 180°形成半个圆台,故该几何体为圆台.
专题4 第1讲 空间几何体PPT课件
![专题4 第1讲 空间几何体PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c713c3cbfc4ffe473268ab48.png)
平面 ABC,∴DC⊥AB.
又∵∠ABC=90°,∴AB⊥BC.∴AB⊥平面 BDC. 又 EF∥AB,∴EF⊥平面 BCD.
故 VD-BCE=VE-BCD=13S△BCD·EF=13×12×
3×
6×1=
2 2.
(2)证明:连接 CF.
依题意
AB⊥BF AB⊥BC
⇒
BF∩BC=B
ABBD⊥⊂平平面面BBFFDD⇒
AEBF⊥∥BADB ⇒EF⊥BD.①
又在 Rt△BCF 和 Rt△CDB 中,
6
BBCF=
2= 3
22,CBCD=
2= 6
22⇒BBCF=CBCD
⇒ Rt △ BCF ∽ Rt △ CDB ⇒ ∠ BDC = ∠ BCF ⇒ ∠ BDC + ∠
DCF=∠BCF+∠DCF=90°⇒CF⊥BD.②
由①②⇒BD⊥平面 CEF.
①有一个面是多边形(底面); ②其余各面是有公共顶点的三角形.
①底面互相平行; ②所有侧棱延长后交于一点(即原棱锥的顶点)
名称 圆柱 圆台
球
几何特征
①有两个互相平行的圆面(底面); ②有一个侧面是曲面(母线绕轴旋转一周形成 的),且母线与底面垂直
①底面互相平行; ②有一个侧面是曲面,可以看成母线绕轴旋转一 周形成的
4.几何体沿表面某两点的最短距离问题一般用展开图解 决;不规则几何体求体积一般用割补法和等积法求解;三视 图问题要特别留意各种视图与观察者的相对位置关系.
1.识读三视图时,要特别注意观察者的方位与三视图的 对应关系和虚实线.
2.注意复合体的表面积计算,特别是一个几何体切割去 一部分后剩余部分的表面积计算.要弄清增加和减少的部 分.
几何体的表面积与体积
空间几何体(超级完美版)PPT课件
![空间几何体(超级完美版)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/56327fd3336c1eb91a375dd7.png)
.
22
5.特殊的四棱柱:
(3)底面是矩 形的直平行六面 体叫做长方体; (4)棱长都相 等的长方体叫做 正方体.
.
23
几种四棱柱(六面体)的关系:
底面是 平行四边形
侧棱与底面 垂直
四棱柱
平行六面体
直平行六面体
底面是 矩形
长方体
底面为 正方形
侧棱与底面 边长相等
正四棱柱
.
正方体
24
思考:棱柱集合、斜棱柱集合、直棱柱 集合、正棱柱集合之间存在怎样的包含 关系?
叫做旋转体
.
5
一.多面体及相关概念
1.多面体:多面体是由若干个平面多边 形所围成的几何体,如下图中的几何体 都是多面体.
.
6
2.相关概念:
(1)围成多面体的各
D`
个多边形叫做多面体 A`
的面;
(2)相邻两个面的公
共边叫做多面体的棱;
D
A
C` B`
C B
.
7
2.相关概念:
(3)棱和棱的公
D`
共点叫做多面体
.
10
▪一.棱柱
.
12
.
13
1.概念:有两个面互相平行,其余各面
都是四边形,每相邻两个面交线都互相
平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱.
.
14
棱柱的底面,侧面,侧棱,顶点.
顶点
侧棱
.
侧面 底面
15
D`
C`
A`
侧 棱
D
A 顶点
B`
对 角 线
底
C
高面
侧
B
.
面
16
2.如何理解棱柱?
专题四第1讲空间几何体PPT课件
![专题四第1讲空间几何体PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f9f32a525a8102d276a22ff2.png)
考
训
点 核
[答案] (1)C (2)C
练 高
心
效
突
提
破
能
菜单
高考专题辅导与训练·数学(理科)
第一部分 专题四 立体几何
基
础 要
【拓展归纳】通盘考虑求解三视图问题
解 题 规
点
范
整 合
(1)分析空间几何体的三视图问题时,要先根据俯视
流 程
图确定几何体的底面,然后根据正视图与侧视图确定几
何体的侧棱与侧面的特征;
第一部分 专题四 立体几何
基 础 要 点
[自主解答] (1)选项A中,由正视图和侧视图可知 其俯视图应为如图①的正方形,选项B和D中的正视图与
解 题 规 范
整 合
侧视图所确定的俯视图如图②所示,所以A、B、D都错
流 程
误,故选C.
考 点 核 心 突 破
菜单
训 练 高 效 提 能
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解 题 规 范 流 程
视图可以是
考 点 核 心 突 破
菜单
训 练 高 效 提 能
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第一部分 专题四 立体几何
基 础 要
解 题 规
点
范
整 合
流
解析 该几何体是高为 1 的柱体,由体积为π4知底
程
面积为π4,所以选 D.
考
内容 (2)由三视图想象直观图.
训
点
练
核
高
心
效
突
提
破
能
菜单
高考专题辅导与训练·数学(理科)
第一部分 专题四 立体几何
【例1】(1)(2013·东城模拟)已知底面为正方形的四
人教版高中数学必修立体几何复习课件(共102张PPT)
![人教版高中数学必修立体几何复习课件(共102张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f019b91d0640be1e650e52ea551810a6f524c869.png)
1 1
1
11.已知某个几何体的三视图如图2,根据图中标出的尺寸 (单位:cm),可得这个几何体的体积是_____8_0__0.0 cm 3
3
2 0 20
主视图
10
10
2 俯0视图
2 侧0视图
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
• 四个公理
直线与直线位置关系 • 三类关系 直线与平面位置关系
平面与平面位置关系
(3)
a a
// b
b
(较常用);
(4)
a
//
a
;
(5)
a a
b
a
(面面垂直 线面垂直)
a b
4.面面垂直
向的侧视图(或称左视图)为(
A
A
H
G
Q
B
C
侧视 B
)A
C
I
P
E
图1
F
B
D
E
D
图2
F
B
B
B
E A.
E B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
E C.
E D.
练习10:(1)如图是一个空间几何体的三
视图,如果直角三角形的直角边长均为
正视图 侧视图
1,那么几何体的体积为( ) C
A.1 B.1 C. 1 D.1
俯视图
2
3
6
V1 3S底 h1 31111 3
②判定定理:如果一个平面内的两条相交直线都平行于 另一个平面,那么两个平面互相平行;
符号表述: a,b , a b O, a //,b // //
//
③面面平行的性质定理:
a
a
//
空间几何体一轮复习知识点课件
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总结词
棱柱的展开与折叠是空间几何体复习的重要知识点之一,需要掌握不同类型棱柱的展开方法和折叠技 巧。
详细描述
棱柱是由两个平行的多边形底面和若干个矩形侧面组成的几何体。在展开棱柱时,需要沿着棱柱的高 将侧面剪开并展开成平面图形。常见的棱柱有长方体、正方体、三棱柱、四棱柱等。在折叠棱柱时, 需要将平面图形按照折痕折叠成棱柱的形状,并确保各边和面都正确拼接。
能够反映物体的长度和高度。
俯视图
从物体的上方观察,将物体的顶 面形状投影到投影面上。俯视图
能够反映物体的长度和宽度。
根据三视图判断空间几何体的形状
通过正视图、侧视图和俯视图,可以确定空间几何体的形状、 大小和位置关系。通过对比三个视图,可以判断出物体的基 本形状,如长方体、圆柱体、圆锥体等。
在判断过程中,需要注意视图的对应关系,例如正视图的长 度与侧视图的宽度相等,正视图的宽度与俯视图的长度相等。 同时,还需要考虑物体的方位和投影面的角度,以准确判断 物体的形状。
利用展开图解决实际问题
总结词
通过展开图解决实际问题
VS
详细描述
理解展开图的概念,掌握常见几何体的展 开方式,能够根据实际问题选择合适的展 开方式进行计算,如计算铁皮烟囱的用料、 制作纸盒等。
圆锥
当圆锥被垂直于其轴的平 面切割时,截面为圆;当 切割面倾斜时,截面为椭 圆或抛物线。
长方体
当长方体被垂直于其平面 的平面切割时,截面为矩 形;当切割面倾斜时,截 面为梯形或平行四边形。
截面在解题中的应用
求几何体的表面积和体积
理解空间几何体的性质
通过截面可以更直观地理解几何体的 形状和尺寸,从而方便计算其表面积 和体积。
棱柱的体积公式
$V = wh$。
棱柱的展开与折叠是空间几何体复习的重要知识点之一,需要掌握不同类型棱柱的展开方法和折叠技 巧。
详细描述
棱柱是由两个平行的多边形底面和若干个矩形侧面组成的几何体。在展开棱柱时,需要沿着棱柱的高 将侧面剪开并展开成平面图形。常见的棱柱有长方体、正方体、三棱柱、四棱柱等。在折叠棱柱时, 需要将平面图形按照折痕折叠成棱柱的形状,并确保各边和面都正确拼接。
能够反映物体的长度和高度。
俯视图
从物体的上方观察,将物体的顶 面形状投影到投影面上。俯视图
能够反映物体的长度和宽度。
根据三视图判断空间几何体的形状
通过正视图、侧视图和俯视图,可以确定空间几何体的形状、 大小和位置关系。通过对比三个视图,可以判断出物体的基 本形状,如长方体、圆柱体、圆锥体等。
在判断过程中,需要注意视图的对应关系,例如正视图的长 度与侧视图的宽度相等,正视图的宽度与俯视图的长度相等。 同时,还需要考虑物体的方位和投影面的角度,以准确判断 物体的形状。
利用展开图解决实际问题
总结词
通过展开图解决实际问题
VS
详细描述
理解展开图的概念,掌握常见几何体的展 开方式,能够根据实际问题选择合适的展 开方式进行计算,如计算铁皮烟囱的用料、 制作纸盒等。
圆锥
当圆锥被垂直于其轴的平 面切割时,截面为圆;当 切割面倾斜时,截面为椭 圆或抛物线。
长方体
当长方体被垂直于其平面 的平面切割时,截面为矩 形;当切割面倾斜时,截 面为梯形或平行四边形。
截面在解题中的应用
求几何体的表面积和体积
理解空间几何体的性质
通过截面可以更直观地理解几何体的 形状和尺寸,从而方便计算其表面积 和体积。
棱柱的体积公式
$V = wh$。
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2
即此正四棱台 ABCD-A1B1C1D1 的侧面积是 112。
错因分析:正四棱台的正视图与侧视图的高是正四棱台的 高,但不是其侧面梯形的高。上面的解法由于对三视图认 识不到位而导致错误。 正解:正四棱台的直观图如图所示。
由三视图可知,A1B1=B1C1=6,AB=BC=8, 取上底中心 O1,下底中心 O,连接 O1O,则 O1O=4,取 B1C1 的中
规律方法 由几何体的三视图求几何体的体积、表面积问题,一般
情况下先确定几何体的结构特征,再由三视图中的数据确定 几何体中的相关数据,代入公式求解即可。
四、球与其他几何体的组合问题
【典例4】 (2018·湖南郴州二模)底面为正方形,顶点在底面的投
影为底面中心的棱锥P-ABCD的五个顶点在同一球面上,若该棱锥的底
3
3
3
0<h<6,从而 V′= 26 (36-3h2)=26(12-h2)。
3
令 V′=0,得 h=2 3 或 h=-2 3 (舍)。 当 0<h<2 3 时,V′>0,V 是单调增函数; 当 2 3 <h<6 时,V′<0,V 是单调减函数。 故 h=2 3 时,V 取得极大值,也是最大值。 因此,当 PO1=2 3 m 时,仓库的容积最大。
所以
S梯形BCC1B1
=
1 2
(6+8)×
17 =7
17 。
从而此正四棱台的侧面积是 28 17 。
【典例6】 一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该
几何体的表面积为
m3。
错解:由三视图可以得到原几何体是一个圆柱与圆锥的组合体,其表面积是 S=2π×1×4+π×12+π×2×2 2 +π×22 =8π+π+4 2 π+4π =(13π+4 2 π)(m3)。
+2S 下底面积=(1+1+2+ 2 )×2+2× 1 ×(1+2)×1=11+2 2 ,故选 B。
2
(5)有一几何体的三视图如图,则该几何体体积为( )
(A)4+ 5π (B)4+ 3π
2
2
(C)4+ π (D)4+π 2
解析:(2)由三视图可知该几何体是如图所示的几何体, 所以 V=π×12×2+ 1 ×π×12×1+2×2×1
解析:如图为该几何体的直观图,易知该几何体中有两个全等的 梯形,其中一个梯形的面积为 S= 1 ×(2+4)×2=6,故这些梯形面
2
积之和为 6×2=12。故选 B。
3.(2017·全国Ⅱ卷,文6)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线 画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后 所得,则该几何体的体积为( B )
3
S= 7 ·4πR2+ 3 πR2=17π。故选 A。
8
4
2.(2017·全国Ⅰ卷,理7)某多面体的三视图如图所示,其中正视图 和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视 图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯 形的面积之和为( B )
(A)10 (B)12 (C)14 (D)16
2
=4+ 5π ,
2
故选 A。
(3)已知圆柱的高为 2,它的两个底面的圆周在直径为 4 的同 一个球的球面上,则该圆柱的体积是( )
(A)π (B) 3π (C) π (D)6π
4
2
解析:(3)如图所示,圆柱的高为 2,它的两个底面的圆周在直 径为 4 的同一个球的球面上,所以该圆柱底面圆周半径为 r= 22 12 = 3 ,所以该圆柱的体积为 V=Sh=π·( 3 )2·2=6π。 故选 D。
点 M,BC 的中点 N,连接 MN,O1M,ON,则由于梯形 BCC1B1 是等腰 梯形,MN 即为其高。由于 M,N 分别是 B1C1,BC 的中点,可知 O1M ∥ON,且 O1M=3,ON=4,四边形 O1ONM 是一个直角梯形,过 M 作 MH ⊥ON,则 MH=O1O=4。从而 MN= MH 2 HN 2 = 16 1 = 17 ,
错因分析:解答本题失误的主要原因是未减去圆锥与圆柱重叠部分的面 积造成了重复计算。 正解:由三视图可知原几何体上部是一个圆锥、下部是一个圆柱,其表面积 是 S=2π×1×4+π×12+π×2×2 2 +π×22-π×12 =8π+π+4 2 π+4π-π =(12π+4 2 π)(m3)
答案:12π +4 2 π
第一章 空间几何体 复习课件
网络建构
知识辨析
判断下列说法是否正确(请在括号中填“√”或“×”) 1.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫做棱柱。(× ) 2.有一个面是多边形,其余各面都是梯形的几何体叫做棱台。( × ) 3.圆锥是由一个直角三角形绕其一边旋转得来的。( × ) 4.到定点的距离等于定长的点的集合是球。( × ) 5.若一个几何体的三视图都是一样的图形,则这个几何体一定是球。(× ) 6.正方形利用斜二测画法画出的直观图是菱形。( × ) 7.圆台的侧面积公式是π(r+R)l,其中r和R分别是圆台的上、下底面半径, l是其母线长。( √ )
条。
解析:(2)由斜二测画法可知,原图形为直角三角形,且∠B=90°, 又D为AC的中点,由直角三角形的性质可知,BD=AD=DC,即与BD的长度 相等的线段有2条。
答案:(2)2
规律方法 (1)由三视图还原几何体时,要根据几何体的正视图、侧 视图、俯视图的几何特征,想象整个几何体的特征,从而判 断三视图所描述的几何体。 (2)有关直观图的计算问题,关键是把握直观图与原图形 的联系。
8.(2016·江苏卷,17)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成, 上部分的形状是正四棱锥P-A1B1C1D1,下部分的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4 倍。
(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少;
解:(1)由 PO1=2 知 O1O=4PO1=8。 因为 A1B1=AB=6, 所以正四棱锥 P-A1B1C1D1 的体积
解析:(1)由正视图、俯视图可知该几何体由半圆锥与 三棱锥构成,且有共同的顶点,中间的线是可以看得到的 为实线,所以侧视图为D项.
答案:(1)D
(2)如图所示为水平放置的△ABC在坐标系中的直观图,其中D′
是A′C′的中点,且∠ACB≠30°,∠BAC≠30°,则原图形中与线
段BD的长相等的线段有
谢谢
面边长为4,侧棱长为2,则这个球的表面积为
。
解析:正四棱锥P-ABCD外接球的球心在它的高PO1上,记为O, OP=OA=R,PO1=4,OO1=4-R, 或OO1=R-4(此时O在PO1的延长线上)。 在Rt△AO1O中,R2=8+(R-4)2得R=3, 所以球的表面积S=36π。
答案:36π
规律方法 (1)与球有关的组合体,一种是内切,一种是外接,解题时要认真分析 图形,充分发挥空间想象能力,做到以下几点: ①明确切点和接点的位置; ②确定有关元素间的数量关系; ③作出合适的截面图。 (2)一般地,作出的截面图中应包括每个几何体的主要元素,能反映出 几何体与球体之间的主要位置关系和数量关系,将立体问题转化为平面 问题解决。
解:(2)两底边中点的连线与两底垂直,因此旋转得到的几何体 是圆台。 (3)绕较长的底边所在直线旋转一周形成的几何体是一圆柱与一 圆锥组成的组合体。
规律方法 有关空间几何体的概念辨析问题,要紧紧围绕基本概
念、结构特征逐条验证,且勿想当然做出判断。
二、空间几何体的三视图与直观图 【典例2】 (1)在一个几何体的三视图中,正视图与俯视图如图所示, 则侧视图为( )
五、易错题辨析 【典例5】 如图所示是正四棱台(上、下底面都是正方形,且上、下底 面的中心的连线垂直于上、下底面)ABCD-A1B1C1D1的三视图。
根据图中所给数据,求这个正四棱台的侧面积。
错解:正四棱台的侧面是四个一样大小的等腰梯形。且每个梯 形的高是 4,上底是 6,下底是 8,从而 S 侧=4[ 1 (6+8)×4]=112。
真题体验
真题引领·感悟提升
1.(2016·全国Ⅰ卷,理6)如图,某几何体的三视图是三个半径相等
的圆及每个圆中两条相互垂直的半径。若该几何体的体积是 28π ,则
3
它的表面积是( A )
(A)17π (C)20π
(B)18π (D)28π
解析:由三视图知 7 · 4 πR3= 28π ,R=2,
83
(A)90π (C)42π
(B)63π (D)36π
解析:该几何体为下面是高为 4,底面为半径为 3 的圆的圆柱, 上面是同底且高为 6 的圆柱的一半,故 V=π×9×4+ 1 ×π
2
×9×6=63π,故选 B。
4.在封闭的直三棱柱 ABC-A1B1C1 内有一个体积为 V 的球,若 AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则 V 的最大值是( B )
三、空间几何体的体积与表面积 【典例 3】(1)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( )
(A)8+2 2 (C)14+2 2
(B)11+2 2 (D)15
解析:(1)由题中三视图可知,该几何体是底面为直角梯形、高 为 2 并且侧棱垂直于底面的四棱柱,所以其表面积为 S 表面积=S 侧面积
答案:2
7.(2016·浙江卷,理11)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),
则该几何体的表面积是
cm2,体积是
cm3。
解析:几何体为两个相同长方体组合,长方体的长宽高分别为4,2,2, 所以体积为2×(2×2×4)=32,由于两个长方体重叠部分为一个边长 为2的正方形,所以表面积为2(2×2×2+2×4×4)-2(2×2)=72。 答案:72 32
即此正四棱台 ABCD-A1B1C1D1 的侧面积是 112。
错因分析:正四棱台的正视图与侧视图的高是正四棱台的 高,但不是其侧面梯形的高。上面的解法由于对三视图认 识不到位而导致错误。 正解:正四棱台的直观图如图所示。
由三视图可知,A1B1=B1C1=6,AB=BC=8, 取上底中心 O1,下底中心 O,连接 O1O,则 O1O=4,取 B1C1 的中
规律方法 由几何体的三视图求几何体的体积、表面积问题,一般
情况下先确定几何体的结构特征,再由三视图中的数据确定 几何体中的相关数据,代入公式求解即可。
四、球与其他几何体的组合问题
【典例4】 (2018·湖南郴州二模)底面为正方形,顶点在底面的投
影为底面中心的棱锥P-ABCD的五个顶点在同一球面上,若该棱锥的底
3
3
3
0<h<6,从而 V′= 26 (36-3h2)=26(12-h2)。
3
令 V′=0,得 h=2 3 或 h=-2 3 (舍)。 当 0<h<2 3 时,V′>0,V 是单调增函数; 当 2 3 <h<6 时,V′<0,V 是单调减函数。 故 h=2 3 时,V 取得极大值,也是最大值。 因此,当 PO1=2 3 m 时,仓库的容积最大。
所以
S梯形BCC1B1
=
1 2
(6+8)×
17 =7
17 。
从而此正四棱台的侧面积是 28 17 。
【典例6】 一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该
几何体的表面积为
m3。
错解:由三视图可以得到原几何体是一个圆柱与圆锥的组合体,其表面积是 S=2π×1×4+π×12+π×2×2 2 +π×22 =8π+π+4 2 π+4π =(13π+4 2 π)(m3)。
+2S 下底面积=(1+1+2+ 2 )×2+2× 1 ×(1+2)×1=11+2 2 ,故选 B。
2
(5)有一几何体的三视图如图,则该几何体体积为( )
(A)4+ 5π (B)4+ 3π
2
2
(C)4+ π (D)4+π 2
解析:(2)由三视图可知该几何体是如图所示的几何体, 所以 V=π×12×2+ 1 ×π×12×1+2×2×1
解析:如图为该几何体的直观图,易知该几何体中有两个全等的 梯形,其中一个梯形的面积为 S= 1 ×(2+4)×2=6,故这些梯形面
2
积之和为 6×2=12。故选 B。
3.(2017·全国Ⅱ卷,文6)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线 画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后 所得,则该几何体的体积为( B )
3
S= 7 ·4πR2+ 3 πR2=17π。故选 A。
8
4
2.(2017·全国Ⅰ卷,理7)某多面体的三视图如图所示,其中正视图 和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视 图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯 形的面积之和为( B )
(A)10 (B)12 (C)14 (D)16
2
=4+ 5π ,
2
故选 A。
(3)已知圆柱的高为 2,它的两个底面的圆周在直径为 4 的同 一个球的球面上,则该圆柱的体积是( )
(A)π (B) 3π (C) π (D)6π
4
2
解析:(3)如图所示,圆柱的高为 2,它的两个底面的圆周在直 径为 4 的同一个球的球面上,所以该圆柱底面圆周半径为 r= 22 12 = 3 ,所以该圆柱的体积为 V=Sh=π·( 3 )2·2=6π。 故选 D。
点 M,BC 的中点 N,连接 MN,O1M,ON,则由于梯形 BCC1B1 是等腰 梯形,MN 即为其高。由于 M,N 分别是 B1C1,BC 的中点,可知 O1M ∥ON,且 O1M=3,ON=4,四边形 O1ONM 是一个直角梯形,过 M 作 MH ⊥ON,则 MH=O1O=4。从而 MN= MH 2 HN 2 = 16 1 = 17 ,
错因分析:解答本题失误的主要原因是未减去圆锥与圆柱重叠部分的面 积造成了重复计算。 正解:由三视图可知原几何体上部是一个圆锥、下部是一个圆柱,其表面积 是 S=2π×1×4+π×12+π×2×2 2 +π×22-π×12 =8π+π+4 2 π+4π-π =(12π+4 2 π)(m3)
答案:12π +4 2 π
第一章 空间几何体 复习课件
网络建构
知识辨析
判断下列说法是否正确(请在括号中填“√”或“×”) 1.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫做棱柱。(× ) 2.有一个面是多边形,其余各面都是梯形的几何体叫做棱台。( × ) 3.圆锥是由一个直角三角形绕其一边旋转得来的。( × ) 4.到定点的距离等于定长的点的集合是球。( × ) 5.若一个几何体的三视图都是一样的图形,则这个几何体一定是球。(× ) 6.正方形利用斜二测画法画出的直观图是菱形。( × ) 7.圆台的侧面积公式是π(r+R)l,其中r和R分别是圆台的上、下底面半径, l是其母线长。( √ )
条。
解析:(2)由斜二测画法可知,原图形为直角三角形,且∠B=90°, 又D为AC的中点,由直角三角形的性质可知,BD=AD=DC,即与BD的长度 相等的线段有2条。
答案:(2)2
规律方法 (1)由三视图还原几何体时,要根据几何体的正视图、侧 视图、俯视图的几何特征,想象整个几何体的特征,从而判 断三视图所描述的几何体。 (2)有关直观图的计算问题,关键是把握直观图与原图形 的联系。
8.(2016·江苏卷,17)现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成, 上部分的形状是正四棱锥P-A1B1C1D1,下部分的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4 倍。
(1)若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少;
解:(1)由 PO1=2 知 O1O=4PO1=8。 因为 A1B1=AB=6, 所以正四棱锥 P-A1B1C1D1 的体积
解析:(1)由正视图、俯视图可知该几何体由半圆锥与 三棱锥构成,且有共同的顶点,中间的线是可以看得到的 为实线,所以侧视图为D项.
答案:(1)D
(2)如图所示为水平放置的△ABC在坐标系中的直观图,其中D′
是A′C′的中点,且∠ACB≠30°,∠BAC≠30°,则原图形中与线
段BD的长相等的线段有
谢谢
面边长为4,侧棱长为2,则这个球的表面积为
。
解析:正四棱锥P-ABCD外接球的球心在它的高PO1上,记为O, OP=OA=R,PO1=4,OO1=4-R, 或OO1=R-4(此时O在PO1的延长线上)。 在Rt△AO1O中,R2=8+(R-4)2得R=3, 所以球的表面积S=36π。
答案:36π
规律方法 (1)与球有关的组合体,一种是内切,一种是外接,解题时要认真分析 图形,充分发挥空间想象能力,做到以下几点: ①明确切点和接点的位置; ②确定有关元素间的数量关系; ③作出合适的截面图。 (2)一般地,作出的截面图中应包括每个几何体的主要元素,能反映出 几何体与球体之间的主要位置关系和数量关系,将立体问题转化为平面 问题解决。
解:(2)两底边中点的连线与两底垂直,因此旋转得到的几何体 是圆台。 (3)绕较长的底边所在直线旋转一周形成的几何体是一圆柱与一 圆锥组成的组合体。
规律方法 有关空间几何体的概念辨析问题,要紧紧围绕基本概
念、结构特征逐条验证,且勿想当然做出判断。
二、空间几何体的三视图与直观图 【典例2】 (1)在一个几何体的三视图中,正视图与俯视图如图所示, 则侧视图为( )
五、易错题辨析 【典例5】 如图所示是正四棱台(上、下底面都是正方形,且上、下底 面的中心的连线垂直于上、下底面)ABCD-A1B1C1D1的三视图。
根据图中所给数据,求这个正四棱台的侧面积。
错解:正四棱台的侧面是四个一样大小的等腰梯形。且每个梯 形的高是 4,上底是 6,下底是 8,从而 S 侧=4[ 1 (6+8)×4]=112。
真题体验
真题引领·感悟提升
1.(2016·全国Ⅰ卷,理6)如图,某几何体的三视图是三个半径相等
的圆及每个圆中两条相互垂直的半径。若该几何体的体积是 28π ,则
3
它的表面积是( A )
(A)17π (C)20π
(B)18π (D)28π
解析:由三视图知 7 · 4 πR3= 28π ,R=2,
83
(A)90π (C)42π
(B)63π (D)36π
解析:该几何体为下面是高为 4,底面为半径为 3 的圆的圆柱, 上面是同底且高为 6 的圆柱的一半,故 V=π×9×4+ 1 ×π
2
×9×6=63π,故选 B。
4.在封闭的直三棱柱 ABC-A1B1C1 内有一个体积为 V 的球,若 AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则 V 的最大值是( B )
三、空间几何体的体积与表面积 【典例 3】(1)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( )
(A)8+2 2 (C)14+2 2
(B)11+2 2 (D)15
解析:(1)由题中三视图可知,该几何体是底面为直角梯形、高 为 2 并且侧棱垂直于底面的四棱柱,所以其表面积为 S 表面积=S 侧面积
答案:2
7.(2016·浙江卷,理11)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),
则该几何体的表面积是
cm2,体积是
cm3。
解析:几何体为两个相同长方体组合,长方体的长宽高分别为4,2,2, 所以体积为2×(2×2×4)=32,由于两个长方体重叠部分为一个边长 为2的正方形,所以表面积为2(2×2×2+2×4×4)-2(2×2)=72。 答案:72 32