最新放风筝的小学作文
二年级放风筝的作文(精选12篇)
二年级放风筝的作文（精选12篇）1.二年级放风筝的作文篇一今天是周日，天气晴朗，春风拂面。
我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。
有蜻蜓形状的、有飞机形状的’、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。
我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！2.二年级放风筝的作文篇二今天，我们全班去沃牛山放风筝。
小七带来了一只绿色的蛇风筝。
风筝很长，蛇的牙齿很锋利。
太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。
”袁林带来了一只爬满熊的风筝。
风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的支撑杆没了。
阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。
有的.人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”嗯？“他们放风筝，但他们让我笑死了。
他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。
是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。
原来风筝是我同学的。
3.二年级放风筝的作文篇三星期六下午，老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。
妈妈给我把风筝放得很高，我就拿着线轴跑啊跑，不一会我的风筝掉下来了，我又让妈妈帮我把风筝放起来。
我看见了一个小朋友的风筝怎么也飞不起来，这时妈妈已经把风筝放高了，我又玩了起来。
这一次风筝一直在天上飞，我就高兴地在地上跑。
我觉得今天阳光明媚，美丽极了！忽然老师吹响了口哨，爸爸妈妈把我们送到了学校。
4.二年级放风筝的作文篇四阳春三月，春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。
小学二年级放风筝作文6篇
小学二年级放风筝作文6篇1. 放风筝今天放学后，我和小伙伴们一起去放风筝了。
我们来到了公园，找了一个空旷的地方。
我打开包，拿出了自己亲手制作的小黄鸟风筝，小伙伴们都惊喜地围了过来。
大家一起帮我把风筝绑好线，然后喊了起来：“1，2，3，起飞！”小黄鸟在天空中飞跃，时而高飞，时而低垂，好像真的要和蓝天亲密接触似的。
我们都非常开心，大声地笑着喊着，感觉世界都变美好了。
例子1：小伙伴们用家里的旧报纸做了一只小兔子风筝，它像刚刚上天空的小兔子一样滑稽可爱。
例子2：有一个小姑娘使了一只红色的心形风筝，它像是在天上飞舞的爱神，让人看了就感觉到幸福和温馨。
2. 放风筝是一件心情愉悦的事情。
这周日，我和爸爸妈妈一起去了海边，因为那里的风力可以很好的飞风筝。
我和爸爸妈妈一起放了一只大飞鹰风筝，它似乎可以穿越时间和空间，直接挑到了云层中去。
当我们在风筝线上拉紧的时候，感觉就像在牵着一条长长的鹰绳，真的是很有趣的体验。
这个海滩上还有很多其他的小孩，他们也拿着自己各式各样的风筝，俨然一片欢腾。
阳光普照，海风轻拂，一切都那么美好。
例子1：有一个男孩子正在尝试使一只超级大的蝙蝠风筝，结果却怎么也引起不了它的“垂直上升”状态，于是那个风筝就在天上纹丝不动地晃了很长时间。
例子2：有一对兄妹携手要上天空一只手绘的蝴蝶风筝，但是刚刚起飞没多久就被一阵风吹断了线，不知所踪。
3. 大人们说放风筝是一种让孩子接近自然的方法，所以我的妈妈决定要带我去农村放风筝。
我们走遍了农田、田园和麦田，最后在一片宽阔的空地里找到了我们的点。
妈妈带来了彩色的纸，我在上面瞎涂瞎画，做出了一个类似太阳一样的风筝。
虽然它有点丑，但是我心里还是很高兴的。
我们绑好了线穿好了孔，几分钟后这只风筝就开始轻轻地升上了天。
它在空中飞翔，时而高高地飞，时而低垂的飞近我们身边，好像在向我们问好一样。
我感觉自己离大自然近了很多，孔雀开屏般的风筝，也自由自在地留在我心底。
例子1：有一个小姑娘做了一只蜜蜂风筝，具有三维的比例感，很轻松就可以在空中飞行。
放风筝作文优秀8篇
放风筝作文优秀8篇放风筝作文篇一春天来了，天气晴朗，是一个放风筝的好时节，我和小伙伴们来到郊外的草地上放风筝。
草地上放风筝的人可真多呀！天空中放着各种各样的风筝，有红艳艳的金鱼、有雄伟的老鹰、还有长长的蜈蚣。
小明和小强看见了天空中的风筝飞得都很高，他们有些不服气。
于是，小明对小强说：“咱们也得加把力，超载他们。
”接着，小强把风筝高高举过头顶，小明左手拿线轴，右手拉着线，向前奔跑。
小明说了声“放”，小强把风筝越飞越高，他们心里很开心。
小丽手里把着蝴蝶风筝紧跟着他们，羡慕地说：“你们可真厉害，可不可以教教我呢？也帮我把风筝放飞得高高的。
”小明高兴的说：“当然可以。
”远处有一家三口，小孩正在放三角形的风筝，风筝飞得很高。
小孩对父母说：“看，咱们的风筝飞得多高呀！”父母笑咪咪地说：“是啊，飞得真高，你真棒。
”父母的脸上洋溢碰上宠溺的笑容。
看他们玩得多开心呀！你们是不是迫不及待，也很想放风筝呢！放风筝作文篇二早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。
小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。
小明很有把握地说：你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。
小明边说边已经把着线轴向前跑。
可是跑了半天风筝还是没放起来。
这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。
他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。
只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声放！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后，小明说：咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。
他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。
他们的风筝也加入了风筝的大队伍。
紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。
放风筝小学作文（精选57篇）
放风筝小学作文放风筝小学作文（精选57篇）放风筝小学作文篇1今天，晴空万里，秋高气爽。
小刚、兰兰和明明一起去放风筝。
他们来到公园的草地上准备放风筝。
突然，一阵风吹起来。
他们立刻拿起手上的风筝。
一只手抓住靠近风筝的线，另一只手抓住线圈，快速地向前奔跑。
不一会儿，兰兰和明明的.风筝放起来了。
只有小刚的风筝没有放起来。
他尝试了好几次都没有成功。
于是他去请教兰兰。
兰兰耐心地把放风筝的方法教给小刚。
小刚趁着风起了，飞快地跑起来，风筝果然像长了翅膀一样飞起来了，他终于成功了！三个孩子在草地上开心地放着风筝。
三只风筝在天空中自由地飞翔。
整个空间充满着欢快的笑声，连小狗也为他们喝彩呢！放风筝小学作文篇2几天前，我和爷爷来到了秋水广场玩。
广场中，小贩的吆喝声起起伏伏，我的目光被一只漂亮的风筝给吸引住了。
那一只只风筝上画了许多小小的动物，有：兔子、小狗、老鹰、大象、小鹿……我买了一只老鹰风筝。
我和爷爷说好了。
爷爷在这里逛逛。
我去放风筝。
一个半小时后，在买风筝的地方集合。
我跑到了一处有风的地方，先把风筝拿在手上，然后往空中一抛，就开始奔跑起来，因为是逆着风跑的.，所以风筝一下就飞起来了。
当我正高兴时，风筝却掉了下来，咦？这是怎么回事？我心中有千百个疑惑围绕着我。
我仔细回想起来，是因为太高兴了，没有把握风筝的平衡，风筝就往一边倾斜而掉下来了。
我心有不甘。
于是，又做了一次尝试。
我放飞风筝。
风筝又高高飞起。
我满怀兴奋，吸取第一次失败的教训，手握紧线一收一放，让风筝保持平衡，在天空快乐飞着。
微风徐徐吹来，天空很蓝，白云像团棉花，风筝也跑上去，和白云妹妹玩，和蓝天说话呢！放风筝小学作文篇3星期天，天气晴朗、万里无云，于是，佳佳就兴高采烈地到草坪上放风筝了。
可是，当他走到草坪上时，一群鸟儿却向他的风筝飞来，佳佳正觉得奇怪，鸟儿忽然叫了起来，佳佳这才明白，啊？原来鸟儿们以为这是它们的`妈妈呢！于是，佳佳就跟鸟儿玩了起来，他把风筝一会拉这、一会拉到那，把鸟儿们弄得筋皮力尽，可他还是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
放风筝(精选作文10篇)
放风筝（精选作文10篇）在一个晴朗的周末下午，公园里人群稀少，几个孩子手里拿着五颜六色的风筝，在青草地上奔跑着。
同伴们打开胳膊，放风筝，挥舞着身体，享受着这无忧无虑的时光。
远处传来孩子们欢快的笑声和风筝的轻微摩擦声，仿佛这个下午的阳光和风，都是为放风筝而存在的。
放风筝（精选篇1）在一个春天，天气晴朗，白云飘荡，是放风筝的好时机。
我们来到公园，发现有许多人也在放风筝。
有一只老鹰风筝在天上飞翔，展翅自由自在；旁边是一只大蜈蚣风筝慢慢蠕动，显得悠闲极了。
不远处是一只精致的金鱼风筝，它的尾巴一摇一摆，十分可爱。
春风拂面，风筝在天空中越飞越高，越来越小。
我们开始放风筝，弟弟高高举起风筝，哥哥左手拿着线，右手拿着线轴。
“三二一！”弟弟把风筝送上了天空，哥哥拿着线，一松一紧，燕子风筝缓缓上升，飞向天空。
“燕子”在天空中格外耀眼，时而左右摇摆，和小鸟一起嬉戏；时而飞到其他风筝边，仿佛在和它们比美。
我们兴奋极了。
妹妹眼巴巴地看着我们，哥哥立即帮她放起了她的蝴蝶风筝。
看着“蝴蝶”缓缓飞上天空，妹妹也乐开了花。
风筝啊，起飞吧！让我们的童年也一起快乐起飞吧！放风筝（精选篇2）在阳光明媚的三月，我和小杨、小路一同到森林公园放风筝。
这里真是风筝的天堂啊！我们看到一只“老鹰”展开它优美的翅膀在天空中自由翱翔，仿佛在寻找食物;还看到一只可爱的“小金鱼”在“水里”快活地蹦跳，以及一只“蜈蚣”在“地上”爬行，这真是有趣的画面。
我们也提起了自己的“燕子”风筝，小路拿起线轴，我用双手端着风筝。
当小路大声宣布“放”的时候，我慢慢地放开了手，让风筝缓缓飞向天空。
小路则拉着风筝线缓缓地向后走，我看着风筝逐渐升高，我们都兴高采烈地一起喊叫：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”而燕子风筝在高空中也不停地欢快叫着，仿佛对我们说着：“谢谢你们让我飞到这辽阔的天空！”我们都非常高兴地跑来跑去，欣赏着这美丽的风筝景象。
这真是一句精美的诗句：“儿童散逆归来早，忙趁东风放纸鸢”。
三年级作文 放风筝(共14篇)
三年级作文放风筝〔共14篇〕篇1：三年级放风筝阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，小草又冒出得意的脑袋向四周张望了起来，到处都是一片活力勃勃的春景。
小刚、小红和李明三个好朋友来到了公园放风筝，他们发现天空中已经有好多各种各样的风筝。
有壮观蜿蜓的蜈蚣风筝，也有漂亮的金鱼摇摆着美丽的大尾巴，像在大海里欢快地畅游，还有那威武的老鹰风筝像一只真正的老鹰在蓝蓝的的天空中自由自在地飞翔……天空中已经是风筝的天下了。
小刚迫不及待地拿出自己的燕子风筝。
燕子风筝可真漂亮，有绿色的翅膀，翅膀上还有红色的花朵，燕子风筝的尾巴像一把精致的大剪刀。
李明高高地举起风筝。
小刚拉起风筝线，边跑边拉，跑了几步回头喊到：“李明，快放手！”李明立即把风筝往空中抛去，小刚一边跑一边扯线。
小红拿着绚丽多彩的蝴蝶风筝不停喊着：“加油，加油！快放起来了。
”小刚右手拿线轴左手拿风筝线，边跑边拉线，时不时往后回头。
可是风筝怎么也飞不高，像个喝醉酒的人，摇摇摆晃，掉下去了。
于是小刚又放了一次，他这一次跑得很快很快，线渐渐地，开场放长，拉一拉，缩一缩，李明也举着风筝跟着跑了起来。
风筝到了一定高度，他及时把风筝抛了出去。
这一次他们两人配合非常默契。
风筝终于放起来了。
他们快乐地叫了起来，他们好似吃了蜜一样都笑成了一朵花。
正在这时，远处一家三口放的彩色风筝也成功了！小弟弟兴奋地大叫：“飞起来啦，飞起来啦！”好温馨的一家三口，爸爸妈妈并肩站在草地上望着越飞越高的风筝。
春天真是个欢乐的季节！篇2：三年级放风筝阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最合适放风筝的时节！小丽、小明和小军一起去放风筝。
远处，有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。
公园里，小草长出了嫩芽，绿油油的。
路边的小野花也开放了，五彩缤纷。
空气里弥漫着好闻的草香和花香。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，此时，天空中早已经布满了各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，聪明的“小金鱼”，还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。
小学三年级放风筝作文优秀9篇
小学三年级放风筝作文优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级作文放风筝(10篇)
小学一年级作文放风筝（10篇）1.小学一年级作文放风筝篇一又到了快乐的周末，我和爸爸妈妈一起去镜湖湿地放风筝。
来到镜湖湿地，已经有许多人在放风筝了。
爸爸拿出眼镜蛇风筝正准备开始放的时候，旁边的人也刚开始放，他们的风筝是老鹰形状的。
只见我们的风筝从近处飞到了远处，他们的风筝从远处飞到了更远处，仿佛在比赛呢！不一会儿，风越刮越大，老鹰风筝坚持不住啦，只见它不停地转圈，“扑通”一声栽进了旁边的一条河里，顿时变成了一只“落汤鹰”，逗得我们哈哈大笑！这天玩得可真开心呀！2.小学一年级作文放风筝篇二星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。
摊上的风筝五颜六色、形态各异。
你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉······最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。
妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到妈妈说“放”，我便松开了手。
妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。
妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。
妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。
”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。
3.小学一年级作文放风筝篇三人们常说：阳春三月是放风筝的好时光。
那天，天气晴朗，妈妈带我去公园里放风筝，使我再体验一下放风筝的乐趣。
在没放风筝之前，我觉得这次我一定会放好的。
可是刚一开始就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。
我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。
我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。
小学一年级作文放风筝7篇
【导语】放风筝是民间传统游戏之⼀，清明节节⽇习俗。
风筝⼜称风琴、纸鹞、鹞⼦、纸鸢。
起源于中国，是⼀种古代劳动⼈民发明的通信⼯具，第⼀个风筝是鲁班⽤⽵⼦做的，后来只有皇宫⾥才有纸鸢。
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1.⼩学⼀年级作⽂放风筝 春天来了，万物复苏，春意盎然，在⼀个阳光灿烂的上午，我和弟弟在爸爸妈妈的陪同下，来到九⾥峰⼭的⼤草坪上准备放风筝。
⼴阔的绿草坪上，成群结队的⼈在悠闲地玩耍，还有很多⼈在那放风筝，他们的风筝已经飞出很⾼了，有⼩猪、熊⼤、熊⼆……多彩多样的形状，好看极了！ 我的风筝是三⾓形的，上⾯是奥特曼图案，颜⾊是我⾃⼰涂的，后⾯有三根五颜六⾊的彩带。
我拿着线轴，弟弟拿着风筝，我逆着风，飞快地跑，我说了声“放”，弟弟就把飞筝向上扔，不⼀会⼉，我的风筝就飞了起来。
我的风筝越飞越⾼，我⼿中的线越拉越长，最后，我的风筝成为了的风筝。
放眼望去，风筝随风起舞，好像和天空融为⼀体。
太阳公公就要下⼭了，我依依不舍地回家了。
晚上，我做了⼀个甜甜的梦，我梦见⾃⼰变成了那只风筝，在⼴阔的天空中⾃由地飞翔。
2.⼩学⼀年级作⽂放风筝 周⽇的早上，晴空万⾥，风和⽇丽。
凉爽的风，不断地从草地上吹过。
绿绿的柳树梳理着她那美丽的头发。
我拿着风筝，飞奔到公园。
哇，公园的景⾊太美了！我开始放风筝了，我⼀⼿拿起线轮，另⼀只⼿拉着风筝线，然后飞快的跑了起来，风筝⼀下⼦就飞了起来。
我的风筝飞的好⾼啊！⼩⼩的就像⼀只蚂蚁，⼜像⼀只⼩飞机在天空中飞翔。
跑着跑着，我的风筝越飞越⾼。
我虽然已经累得满头⼤汗，⽓喘吁吁，但⼼⾥别提多⾼兴了！对我来说今天太开⼼了！3.⼩学⼀年级作⽂放风筝 星期天的中午，我和妈妈还有任乐妍、朱政旭两家⼈⼀起去⼤龙湖放风筝。
我们坐了半个⼩时的车才到⼤龙湖。
⼀到⼤龙湖我就看到有很多⼈在草地上放风筝、搭帐篷，有调⽪的孩⼦还在草地上打着滚⼉。
我蹲下来抚摸着⼩草，嫩嫩的，舒服极了。
小学生放风筝的作文10篇
小学生放风筝的作文小学生放风筝的作文10篇风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。
中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。
下面是小编收集整理的小学生放风筝的10篇，希望对您有所帮助！篇一：放风筝在寒假的最后一天，我是靠着风筝度过的。
今天，爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。
我们来到石芽岭公园，又来到了商店，哇！五花八门的风筝都摆放在这里，我和妹妹选了一个大蝴蝶。
然后，我们来到了放风筝的广场，啊！好多的风筝都在这，我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶！爸爸随后就放起了风筝。
啊！"老鹰的风筝飞得最高！"蜜蜂的风筝飞的真高！"小孩们正在纷纷议论呢！篇二：放风筝三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。
一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！我和妈妈放起了风筝。
我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。
我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。
这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！篇三：放风筝今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。
”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的.巨人。
我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。
开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。
突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。
小朋友放风筝作文（精选16篇）
小朋友放风筝作文（精选16篇）小朋友放风筝作文（精选16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小朋友放风筝作文（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小朋友放风筝作文篇1春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。
到了公园，他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。
他们也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。
小明和小亮商量着两人一起合作放风筝。
小明双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对小亮说：“我准备好了，看你的了！”“好咧！”小亮小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的！”他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀！小朋友放风筝作文篇2今天是星期六，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好天气。
清早，许多小朋友拿着自己心爱的风筝来到公园放风筝。
瞧，空中有一只老鹰神气得很，其实是一只老鹰形状的风筝；咦，一条巨大的蜈蚣也上天了，无数的脚随风摆动；一条漂亮的红色金鱼，也不甘示弱，努力地向上飞…最有趣的是近处的3个小朋友，一个男孩拿着风筝，另一个男孩双手拿着线，两人默契地配合。
“放！”一声，一只燕子形状的风筝，缓缓飞向蓝天。
旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，安静地凝视着他们，心想：等一会儿，我的风筝也能很快地飞上天空，赶上你们！远处，一个小朋友在爸爸妈妈的带领下，也成功地将一只三角形彩色的风筝飞上了天空。
听，那小朋友看着自己的风筝高兴地喊着：“我的风筝飞得多高呀！”不久，天空上飞满了各式各样的风筝，像在举行一场运动会，又像在举行一场舞会，每只风筝都竭尽所能，以更美的姿态飞向更高处。
小学一年级关于放风筝的作文6篇
小学一年级关于放风筝的作文6篇1. 放风筝是一件有趣的事情。
我喜欢放风筝。
我喜欢跟爸爸一起放风筝。
我们可以在天空中看到风筝飞翔。
有时风筝会飞得很高很高，有时风筝会被风吹到树上不能下来。
但是，总的来说，放风筝是一件开心的事情。
例子1：在一个风和日丽的下午，我和爸爸去公园放风筝。
我把风筝放起来，它飞得很高很高。
我看到其他的小伙伴们也在放风筝，我们一起玩耍，度过了一个愉快的下午。
例子2：有一天我和妈妈去郊外玩，我带上了风筝。
我们找了一个非常宽阔的空地，我把风筝放起来，风筝在天空中飞翔，我感到非常开心。
例子3：有一次，我和同学们去海边放风筝。
海风很大，我们的风筝飞得非常高，有时甚至看不到了。
但是我们非常开心，因为在海边放风筝是一件很有意义的事情。
2. 放风筝是一项非常受欢迎的户外活动。
人们喜欢放风筝是因为风筝能够飞得很高很高，给人一种非常自由的感觉。
同时，放风筝也可以增强人们的体力和耐力，尤其是对于小孩子来说，是一项很好的运动。
例子1：在学校放风筝是一项非常有趣的活动。
一年级的小朋友们都很喜欢放风筝，它能够让我们在放松身心的同时，也可以锻炼身体。
而且，我们还可以一边放飞风筝一边跑来跑去，玩得很开心。
例子2：放风筝是一项很好的户外运动。
它可以增加我们的自信心和勇气，因为在放风筝的过程中，我们需要掌握正确的方法才能让它飞得更高，这也需要我们付出一些努力。
例子3：放风筝也是一项很好的团队活动。
大家可以一起来协作，帮助每一个人都能将自己的风筝放飞。
这样，不仅可以增进彼此之间的感情，还可以一起享受放风筝的快乐。
3. 放风筝是一项非常着迷人的活动。
指着在空中自由飞翔的风筝，人们会感到一种轻松愉快的心情，这也是为什么许多人喜欢放风筝的原因。
此外，放风筝还可以促进家庭成员之间的交流和互动。
例子1：一家人一起去公园放风筝是一项很好的家庭活动。
孩子们可以放飞他们的小风筝，而大人们也可以放飞他们的大风筝，因此在放风筝的过程中，每一个人都可以找到属于自己的快乐。
放风筝的小学一年级作文（通用65篇）
放风筝的小学一年级作文（通用65篇）放风筝的小学一年级作文篇1在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。
瞧、不一会儿，五颜六色的风筝徐徐上升到空中，有漂亮的花蝴蝶，凶猛的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛，表演着各自的本领，有的飞得越来越高，有的在空中旋转，有的跳起舞蹈……小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来；在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
放风筝的小学一年级作文篇2春天一个星期六的下午，小军和小明来到了花园里放风筝。
小军在草地上快乐的放飞起来风筝，把花儿不小心给碰到了。
小明看见，蹬了下来用手扶起花儿。
一阵风儿吹来，清香扑鼻。
花儿好像在说：“谢谢你！小朋友”。
花丛中飞出了几只蝴蝶和蜻蜓，看着天上的大蜻蜓高声呼喊：“朋友，快下来我们一起玩”，等了好半天，也没有见到大蜻蜓回答。
这时飞来了两只鸟儿微笑的说：“这是风筝做的蜻蜓，它是听不见的”，蜻蜓和蝴蝶说：“噢，我知道了！”啊！风筝真的好奇怪！放风筝的小学一年级作文篇3一个炎热的夏天，小华和小军约定在公园里玩，小军看见天空中有几朵白云被风吹得飘来飘去的，于是便想起了放风筝，他们动手做了一个蜻蜓式的大风筝，风筝在小军的手上随着风飞上了天空，越飞越高。
一只小鸟飞到蜻蜓身边说：“前面那个大蜻蜓是不是你爸爸呢？”蜻蜓轻轻地说：“不是，那是小朋友们做的蜻蜓风筝呀！”这时趴在地上的小华，看见绿油油的草地上开满了美丽的小花，漂亮极了。
他们放着风筝，欣赏着公园的美景，玩了很久。
放风筝的小学一年级作文篇4春天来了，小明和小红到广场上放风筝。
来到了广场上，他们看见花池里的花开了，柳树长满了嫩绿的新叶，蓝天上白云在飘动。
小明赶紧把风筝放起来，小明边跑边放线，风筝越飞越高。
小红欢呼着：“你真行！风筝比楼房高了。
”他们跑着、笑着，玩得很开心。
三年级放风筝的作文300字【八篇】
【导语】在习习微风中，风筝成了天空中的主⾓，放风筝是⼀件极其有趣的活动。
⽆忧考为⼤家提供《三年级放风筝的作⽂300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】三年级放风筝的作⽂300字 春天是⼀个放风筝的好季节，有⼀⾸诗是这样写的：“草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟，⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这就是⼩朋友放风筝的故事。
星期天上午，阳光明媚，爸爸带我和妹妹去公园⾥放风筝，路上我和妹妹别提有多⾼兴了，到了公园，我看见天上飞着五彩缤纷、形态各异的风筝，真是漂亮极了！ 我选了⼀只飞机形状的风筝，然后兴奋的跑了起来，按照爸爸教我的⽅法去放风筝，可是风筝像故意和我作对似的，怎么也飞不起来，当时，我沮丧极了！这时，爸爸⾛过来，告诉我：“你应该使劲⼒⽓往天上⼀扔，然后像飞⼀样的跑起来。
”按照爸爸的⽅法，我试了⼀次、两次、三次，风筝终于飞上了天空。
看着⾃⼰的风筝飞上了蓝天，我⼼⾥别提有多开⼼啦。
原来放风筝是这么有趣呀！放风筝要根据风⼒和风向来放线，就算掉下来也不要放弃，更不能半途⽽废。
俗话说得好：有志者，事竟成。
【篇⼆】三年级放风筝的作⽂300字 送⾛闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的⾼，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的⽩云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像⼀缕轻纱在天空中飞舞。
⼏只⼩鸟唱着愉快的歌，在蓝天⽩云间⾃由飞翔。
远处的⾼⼭连绵起伏，显得格外雄伟。
满⼭遍野到处是⼀⽚绿⾊的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，⼤⾃然就像⼀幅五彩斑斓的⼭⽔画。
从⼭间流过来⼀条蜿蜒清澈的⼩溪，⾛过树林，⾛过⽥野，唱着欢快的歌，流向远⽅。
⼩溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
⼩朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中⾃由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。
你瞧，风筝在空中⽐赛呢！⼀会蜈蚣超过了蝴蝶，⼀会长龙⽐蜻蜓飞的更⾼。
风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
放风筝作文（三年级精选39篇）
放风筝作文（三年级精选39篇）放风筝作文（三年级精选39篇）1阳光明媚的一个早晨，人们欣喜若狂来到草地放风筝，微风就如我慈爱的母亲，抚摸着我的脸颊。
天空是那么宽广那么碧蓝。
洁白如雪的云朵就像小绵羊一样在原野上奔跑着。
草地上，小草探出自己的小脑袋望着这个新奇的世界，就像大地铺上了绿色的地毯。
一阵微风拂过，就像掀起了绿色的海洋。
野花有的穿着火红火红的纱裙，有的围着洁白如雪的围巾，还有的带着绿色的帽子，绚烂无比。
小华一手握着线轴，一手扯着风筝线，使劲向前奔去，小明配合小华，双手举着风筝，随时准备放飞，突然小华下令小明随手一抛风筝有点找不到方向，不但没有飞起来，反而重重地摔在了地上，他们没有灰心，来来回回试飞了好几次，终于是找到了一些些诀窍，再次当小华一声令下：“放！”小明抓住机会，使劲一抛，快速跑了起来，边跑边拉手中的绳子，渐渐地，渐渐地，风筝飞起来了，看着翱翔于空中的风筝，他们是那么高兴，那么欣喜，犹如一只只活泼的小兔子在草地上跳来跳去！站在一旁的小丽看得入了迷，忍不住张大嘴巴惊叹道：“哇！你们飞得真好啊！”“那是当然了！”他俩齐声说。
抬头看向远处有幸福的一家三口。
八九岁的孩子手里拿着线，看着天空的风筝，一边向后退，一边拉着线，可神气了。
爸爸手搭着妈妈的肩膀仰望着天空，笑逐颜开地说：“儿子，你看你飞的多好，真高！”天空好像风筝的世界，一支支色彩斑斓的风筝自由自在地在空中飞翔着。
放风筝作文（三年级精选39篇）2春天来了，天气越来越暖和，小河里的水潺潺流动着，小草钻出了地面，娇艳的花朵也都含苞欲放，大地上处处彰显着生机与活力，洋溢着春天的气息。
今天是星期日，外面天气非常暖和，所以妈妈决定带我去放风筝。
妈妈先带我来到村里的娱乐广场放风筝。
因为这里有许多的楼房，风是不稳定的，所以我们就放不起风筝来了。
我心里伤心极了！妈妈又灵机一动，决定带我去麦田里放风筝。
我们到了那里，一大片碧绿碧绿的麦田出现在我的眼睛里，伴随着和煦的微风，轻轻摇动身姿，真是美极了！我一下车就像脱缰的野马似的奔向麦田。
放风筝三年级作文（通用34篇）
放风筝作文放风筝三年级作文（通用34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的放风筝三年级作文（通用34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文篇1今天上午，阳光明媚，风和日丽。
杨老师走进来对我们说：“今天下午去放风筝。
”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。
盼啊盼，终于把下午盼到了，上课铃一响我们就排着长龙似的队伍，只等老师的一声“出发”老师来了，同学们高兴地叫起来“可以出发啰！”一路上我们同学有说有笑。
到了龙舟大看台，啊！天空风着许多五颜六色的风筝，有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高，我们也不示弱，马上放下背包，准备好自己的风筝开始放起来。
我连忙找到我的好朋友，我拿着风筝的线，好朋友拿着我的风筝：“一、二、三，放！”我连忙跑起来，我的风筝也飞的很高。
渐渐的风停了，我连忙加快步伐，幸好我的风筝没有掉下来。
放了很久我已经累地气喘吁吁，汗流浃背，休息了片刻，老师又叫我们集合，原来是去照一张集体照呀！把这美好的时光留在了记忆中。
这一天真开心。
放风筝作文篇2今天下午我们去黄河公园放风筝。
爸爸举着漂亮的燕子风筝，我拿着细细的风筝线逆着风往前跑，风筝摇摇晃晃地上天了，刚开始还在空中打转，不一会儿，就飞的很平稳了。
这时空中出现了一架飞机，与我的风筝并驾齐驱。
我好像听见风筝说：你以为你插个翅膀就是鸡啊！”飞机也不服气的说：“小样，以为我飞不过你啊……”我正想着，突然感到线轮松了，就紧紧地攥住它，没想到它不听我的使唤，我费了很大劲才把它控制住。
我松了一口气，然后把风筝线放长。
风筝越飞越高，在蓝天白云的衬托下好像活了一样，轻盈地飞舞着，翱翔着。
我也很快活。
正在我自我陶醉时，风筝给我开了个玩笑，在空中转了几圈，想要栽下来，我不知所措，爸爸眼疾手快，轻轻地扯了扯线，风筝就奇迹般地稳住了。
放风筝小学生作文范文（通用8篇）
放风筝小学生作文放风筝小学生作文范文（通用8篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的放风筝小学生作文范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
放风筝小学生作文1“又是一年三月三，风筝飞满天。
”今天天气晴朗，我和妈妈去千山公园放风筝。
走到千山公园，柳树已经展开了鹅黄色的嫩叶。
花儿开放了，黄的似金，红的似火，粉的似霞。
五颜六色，美丽极了。
大地上，绿油油的小草探出了小脑袋。
小燕子也从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
我先用左手把风筝高高地提起来，妈妈拿着红轴，飞快地跑着。
一会儿，风筝就飞起来了，飞着飞着，左边小朋友的花蝴蝶风筝突然碰到了我的美人鱼风筝。
“花蝴蝶风筝的线要缠到美人鱼风筝的线了！”一听到这句话，两边都很着急，突然妈妈把线往右边一拽，一场令人着急的风波就这样结束了。
我的风筝像小燕子一样在天空自由自在飞翔着。
过了一会儿，风伯伯突然没有劲了，我的“美人鱼”就这样掉了下来。
我有点气馁，因为风筝掉下来就得重新放了。
妈妈看出了我的心思，对我说：“失败乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人鱼’风筝一定会飞起来的。
”我听了妈妈的话，信心又回来了。
重新拿起线轴，一边跑一边放线，风筝越飘越远，我高兴地喊道：“我的风筝飞起来了，我的风筝飞起来了。
”这时，我的心情无比的快乐。
通过这次放风筝，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成绩。
放风筝小学生作文2星期天的早上，爸爸带我去千山公园放风筝。
来到千山公园，路两旁的柳树摇动着腰肢，像一位美丽的姑娘摆弄着它长长的秀发;小草露出了一个个绿色的小脑袋，给大地披上了一层绿绒绒的地毯;花儿轻轻的打开了万花筒，露出淡淡的清香，像一位害羞的小姑娘。
我和爸爸往里走了走，爸爸从背包里拿出风筝，把风筝的架子搭好，我们开始放风筝了。
爸爸拿着线轴，我拿着风筝，风起了，我奋力往前冲，爸爸也跟着我跟了起来，我迎着风奋力一推，爸爸快速放线，“Yes！我的风筝飞起来了！”我激动万分的说，我和爸爸心里又激动又紧张。
放风筝小学三年级作文范文（通用25篇）
放风筝小学三年级作文范文（通用25篇）放风筝小学三年级作文范文（通用25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的放风筝小学三年级作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝小学三年级作文篇1今天，我、爸爸和妈妈到了五一广场。
哇！这里人山人海，有的人在观看美景，有的人在玩，还有的在放千姿百态、五颜六色的风筝。
我和爸爸迅速从口袋里拿出风筝。
把风筝弄好。
迎着和煦的春风，我撒开了风筝线，迈开脚步，跑了起来。
过了一会儿我的“小蛇”飞了起来。
你看！它多么英姿威武。
你知道吗？“小蛇”的尾巴有15米长，它的尾巴五颜六色。
你看！“小蛇”的眼睛，总是充满了好奇心！风筝越飞越高，越向上飞，越英姿威武。
我的“小蛇”越飞越高，好多人都在赞叹：哇！好高。
这时，我心里美滋滋。
过了一会儿，我一不留神，和一个小风筝碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下来。
我只好重新将风筝飞起。
不过半小时，我的风筝就飞了起来。
这时，我一会儿向东跑，一会儿向西跑。
我的“小蛇”显得越来越威武，它越飞越高……到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。
风筝啊！你是天空的使者。
你给天空带来生机勃勃。
放风筝小学三年级作文篇2春天的风，轻轻的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋转中扬起的裙子它把五颜六色像春天一样美丽的风筝给吹起来了。
今天我和爸爸一起去火车东站广场放风筝，上次我们大约放了150米高。
今天，我会再接再厉，放到800米高，我心中暗暗的想。
我把风筝一提，再跑了一会，风筝就飞了起来，因为有春风的帮助。
我把线放得越来越长，不知不觉，我把线全部放完了，我抬头看，哇！从远望去，风筝已经变成了一个小黑点，我的风筝和云朵翩翩起舞，他们跳起了二人转。
天上飞着各种各样的风筝，各个都非常美丽，有蝴蝶的、燕子的风凰的等等，简直数也数不完。
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最新放风筝的小学作文
最新放风筝的小学作文范文
我吃过早饭，拿着风筝，兴致勃勃地来到草地上放风筝。
接下来为您带来了最新放风筝的小学作文范文，欢迎阅读！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”春日里的一个周末，阳光明媚，微风徐徐，孩子们纷纷脱掉厚重的冬衣，跑出家门，来到广场上放风筝。
小明也约上了好朋友小冬、小雪，一起放风筝。
他们到了广场，看到不远处有一家三口在放风筝，那七彩三角形风筝慢慢地飞向天空，越飞越高，加入了空中风筝大队伍。
你看，天空上有着各种各样的风筝，有凶猛的大老鹰、有活泼可爱的大眼金鱼、还有威武的大蜈蚣…五颜六色的风筝数不胜数，蓝色的天空就像一个风筝的大舞台，数不清的风筝在天上跳起了欢快的舞蹈。
看到这么多人在放风筝，小明和小冬也迫不及待地活动起来。
小明对小冬说：“你来拿风筝，我来拿着风筝线轴。
”说完，他们就开始行动起来，小明拿着线轴边跑边放线，他的右手拿线轴，左手拉着风筝线，慢慢把线放长。
小冬拿着风筝，双手把风筝举得高高的，边举边跑。
当他们越跑越快时，小明突然大喊“放！”话刚说完，小冬直接把手里的风筝往空中一抛，小明也飞快奔跑起来，左手一紧一松地放线，
不一会儿，一个燕子风筝就凌空而起。
小明和小冬异口同声说：“耶！风筝飞起来了！”一旁的小雪双手把她的蝴蝶风筝抱在胸前，心里想：哇！飞得好高呀！等一会儿我的蝴蝶风筝也可以飞上天空了。
这时的蓝天上，一只只风筝好像在和白云捉迷藏，路过的行人都驻足仰望，他们的心好像跟风筝一样飞到了云端。
今天星期天，爸爸妈妈带我去月牙湖放风筝，我们玩的可高兴了。
我们走到月牙湖的一座小山上，从小山上往下看，是像月牙一样的湖水，湖水非常宁静，没有一丝波澜。
一阵微风吹来湖面上泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。
从小山上往上看，是蔚蓝的天空。
天空上有各式各样的风筝，有蝴蝶，有飞机，有蜻蜓，也有老鹰，还有……看见他们的风筝飞的这么高，我的手不由自主的拿起了风筝，说：“妈妈，我们也来放风筝吧！”
我们放的是一只刚刚买来的“小金鱼”。
在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。
我们的“小金鱼”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着“小金鱼”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。
啊，原来是我的“小金鱼”要往高飞了。
我马上放线。
放着放着，我感到手中的线又开始变松。
你知道吗？这是我的“小金鱼”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的“小金鱼”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。
我着急地问：“那怎么办呀？是不是我的小金鱼飞不回来了？”老爷爷说：“你放心，你的风筝会回来的。
”在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。
我的“小金鱼”又平平稳稳的飞了起来，越飞越高。
这次放风筝我玩的真开心，不但学会了放风筝，而且还知道了放风筝的技巧。
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。
小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。
妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。
只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮
滑，那些老人们在悠闲地打着太极。
再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。
看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来了一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。
我对妈妈喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。
此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。
于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的`很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。
今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但是。
还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。
女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。
终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。
只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！
下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。
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