《植物学》课件:植物界的发生和发展
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植物地理学第一章-PPT课件
②种名、变种名、亚种名
而种加词一般是形容词,用以形容植物的 外部形态、颜色、气味、生境特征和被发 现或主要分布的地点。 对于变种,则须再加上变种名,如蟠桃是 桃 的 变 种 , 它 的 拉 丁 名 为 Prunus persica.var. compressa, 其 中 var. 是 varietas(变种)的缩写,compressa(扁 的)是蟠桃的变种名。亚种与变型的命名 与变种类似,它们的缩写分别是 ssp. 和 f. 。
双名法
属名(名词)+种加词(形容词)+命名人
桃:Prunus persica (L.) Batsch. 桃曾经被定名为Amygdalus persica L. persica 表示产于波斯,实际上是西方学 者的误解,桃的原产地在我国西北地区。
①属名
(1)拉丁文古老的名字,如Rosa(蔷薇属); (2)希腊文古老的名字,如Cycas(苏铁属); ( 3 )反映该属特征的名词,如 Trifolium (三叶草 属); ( 4 )纪念某个名人;如 Tsoongiodendron (观光木 属)系纪念我国植物学家钟观光的; (5)植物产地,如Fokienia(福建柏属); (6)改造某一属或另加前缀和后缀形成,如 Pistacia (黄连木属)可以换位成 Tapiscia (银 鹊树属) (7)方言拉丁化,如Litchi(荔枝属)是广东方言 荔枝的音译。
3. 分类等级与分类单位
中文 界 门 纲 目 科 属 种 拉丁文 Regnum Divisio Classis Ordo Familia Genus Species 英文 kingdom phylum(division) class order family genus species -ales -aceae -phyta 词尾
植物的生长变化ppt课件
精选ppt
32
实验证明:
植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质。
根还有什么作用?
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33
根的功能主要有:
吸收水分和养料功能。 支持的功能。 贮藏水分和养料功能。 繁殖的功能。
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34
知识延伸
1、在河堤旁,在戈壁上,往往会栽一些 杨柳树,为什么?
2、在一些水土容易流失的河堤旁、山坡 上,为什么要提倡植树种草?
根的生长速度
。
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30
观察发现
我们发现种子萌发先 长根 茎和叶 。植物的根向 下 的生长速度 很快 。
,再长出 生长,根
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31
植物根的作用实验
1、选择一棵带根的植物装入有有水的试管 中。
2、将植物的根浸泡在试管里的水中。 3、在水面上滴些植物油,使试管中的水不
会被蒸发到空气中并在水面处做好标记。 4、观察试管中的水量有什么变化。
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55
我们知道凤仙花植株的各个部分吗
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56
小结
我们发现凤仙花的生长发育需要阳 光、土壤、适宜的水分和温度。
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57
单元练习题
填空题:
1、植物在它们的生命过程中都要经历
、
成长、
、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、
、叶繁殖后
代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从
(
)开始它们新的生命的。
2、第二对和以后的叶子是由叶芽发育而来 的,称为真叶。真叶长出后,植物所需要 的养料主要是真叶通过光合作用来提供的。
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40
什么是光合作用?
绿色植物的叶片里,有一种叫叶绿体的物 质。植物通过叶绿体,利用光能,将二氧 化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释 放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合 作用”。
植物的生长变化-生长与变化PPT课件
•Leabharlann 2、现实的世界里一片狼藉,物欲横流 ,流尽 了血汗 ;彩灯 闪烁, 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ,短笛 赏月的 古韵难 留,现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。
•
3、为生命留下一点空白,为这个骄躁 不安的 世界留 一点空 白,哪 怕只是 一点点 ,却能 挽救无 数溺水 的精神 失陷者 。
•
4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ,它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生,只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ,人生 就变得 充实。
•
5、我站在金急雨的花树下,将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落, 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
•
6、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ,淡罢 ,淡罢 ,绝不 为万物 所主宰 ,我独 逍遥于 濯浊之 外,蝉 蜕去拖 累,只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草, 一片缟 素。
•
7、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ,而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
•
8、这是个下着小雨的清晨,我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高, 有溪水 流淌而 去,寒 风扑面 。
观察植物的种子
观察植物的种子
观察方法
1
眼睛 —— 看
2
鼻子 —— 闻
3
舌头 —— 尝
4
耳朵 —— 听
5
小手 —— 摸
观察种子的外形特征
序号
种子名称
形状 大小 颜色 软硬 其他
1
蚕豆
2
黄豆
3
绿豆
4
植物的一生优质课件ppt
植物的呼吸作用
总结词
植物的呼吸作用是植物细胞在缺氧条件下分解有机物并释放能量的进程,是植 物生条件下分解有机物并释放能量的进程。这个 进程需要氧气参与,同时释放出二氧化碳和水。呼吸作用是植物生命活动不可 缺少的一部分,它为植物的生长和发育提供能量。
被子植物时期
约6500万年前,被子植物 开始广泛散布,成为现代 地球上最主要的植物类型 。
植物在生态系统中的作用
01
02
03
04
提供氧气
植物通过光合作用将二氧化碳 转化为氧气,为地球上的生物
提供呼吸所需的氧气。
固定碳
植物通过光合作用吸取二氧化 碳,有助于减缓温室效应和蔼
候变化。
坚持生态平衡
植物在生态系统中扮演着生产 者和分解者的角色,对坚持生
。
能源与资源
植物的光合作用为人类 提供氧气,同时植物的 生物质可转化为能源,
如生物燃料。
药用价值
许多植物具有药用价值 ,用于治疗疾病和缓解
症状。
植物质源的可持续利用
生态平衡
植物在坚持生态平衡中发挥重 要作用,保护植物多样性有助
于保护生态系统的稳定。
公道采伐
对植物质源的利用应遵循可持 续原则,公道采伐和利用植物 质源,避免过度开采和破坏生 态环境。
植物与环境互作的研究
植物与环境之间的相互作用是生态学研究的重要内容,未 来这一领域的研究将更加深入,有助于揭示植物适应环境 的机制。
植物质源保护和可持续利用
随着人类对植物质源的不断开发利用,植物质源保护和可 持续利用成为亟待解决的问题,未来将更加重视植物质源 的保护和可持续利用。
我们如何更好地了解和保护植物
植物在医疗领域的应用
植物学pptPPT课件
01
节、节间、叶痕、芽等
茎的主要功能
02
支持叶、花和果实、输导水分和养分、贮藏有机物质
茎的变态类型
03
地上变态茎(如茎卷须、叶状茎等)、地下变态茎(如块茎、
根状茎等)
13
叶的结构与功能
2024/1/26
叶的基本结构
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用等
叶的变态类型
苞片、鳞叶、叶状柄等
2024/1/26
02 03
植物的进化历程
经历了由水生到陆生、由简单到复杂、由低级到高级的漫长进化过程。 在这个过程中,植物逐渐发展出了多样化的形态结构和生理功能,以适 应不断变化的环境条件。
植物进化的驱动力
包括自然选择、遗传变异、基因重组和生物间的相互作用等多种因素。 这些因素共同作用,推动着植物不断向着更高级、更复杂的方向发展。
2024/1/26
16
植物分类的原则与方法
形态分类原则
根据植物的形态、结构特征 进行分类,如根、茎、叶、 花、果实和种子等器官的特 征。
系统发育原则
根据植物的亲缘关系和演化 历程进行分类,通过比较基 因组、分子生物学等手段揭 示植物间的亲缘关系。
居群分类原则
根据植物的地理分布、生态 环境和适应性进行分类,强 调植物与其生存环境的关系 。
现代植物学
现代植物学在分子生物学、基因组 学等领域取得了重要进展,对植物 生命现象的研究更加深入和全面。
5
植物学的研究意义
揭示生命本质
保护生态环境
植物作为生命世界的重要组成部分,研究 植物有助于揭示生命的本质和演化规律。
植物在维护生态平衡、保护生物多样性等 方面具有重要作用,植物学研究有助于制 定科学合理的生态保护措施。
第四部分植物的起源与演化ppt课件
由绿藻类中的鞘毛藻演化面来,苔类原始,藓类进化. 〔2〕认为藓类植物原始
由轮藻类演化而来,藓类植物原始,苔类植物进化. 〔3〕认为角苔类植物原始
来源于裸蕨类,角苔类为原始,再由角苔演化为其他苔类和 藓类植物.
苔藓植物是从水生到陆生的过渡类型,也是进化的旁枝
11.4 蕨类植物的起源和演化
➢ 古生代志留纪泥盆纪 4.35亿年前开始出现 ➢ 二叠纪 2.8亿年前木本蕨类衰退 ➢ 裸蕨类是最原始的蕨类
④ 在裸蕨中的孢囊蕨中已具有单一的孢子囊,而在真藓中, 有畸形的分叉的孢子囊,似乎苔藓由裸蕨类退化而来.
⑤ 从地质年代来看,裸蕨类出现于志留纪,而苔藓植物出现 于泥盆纪中期,苔藓植物比裸蕨类晚出现数千万年.
现在大多数学者认为苔藓植物与裸蕨并没有直接的亲缘关 系,两者可能是由水生绿藻平行演化而来.
3. 苔藓植物的演化 〔1〕认为苔类植物原始.
有核相交替无世代交替, 如衣藻、团藻、水 绵等
配子N
配子N
植物体〔N〕 〔2N〕
合子
减数分裂
<3> 减数分裂在配子形成时〔配子减数分裂〕 有核相交替,无世代交替,只有2倍的植物体 如硅藻、鹿角菜等
植物体 2 N
精子囊 卵囊 减数分裂
卵N 精子N
合子2N
<4> 减数分裂发生在孢子形成时〔孢子减数分裂〕 有 2 个植物体减,有数世分裂代交替
第四部分 植物的起源与演化
代
新生代 中生代
古生代 远古代
纪
第四纪
第三纪
白垩纪 侏罗纪 三叠纪 二叠纪
石炭纪
泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪
距今年数 (百万年)
进 化 情况
现代 更新世2.5
被子植物占绝对优势,草本植物进一步发育
由轮藻类演化而来,藓类植物原始,苔类植物进化. 〔3〕认为角苔类植物原始
来源于裸蕨类,角苔类为原始,再由角苔演化为其他苔类和 藓类植物.
苔藓植物是从水生到陆生的过渡类型,也是进化的旁枝
11.4 蕨类植物的起源和演化
➢ 古生代志留纪泥盆纪 4.35亿年前开始出现 ➢ 二叠纪 2.8亿年前木本蕨类衰退 ➢ 裸蕨类是最原始的蕨类
④ 在裸蕨中的孢囊蕨中已具有单一的孢子囊,而在真藓中, 有畸形的分叉的孢子囊,似乎苔藓由裸蕨类退化而来.
⑤ 从地质年代来看,裸蕨类出现于志留纪,而苔藓植物出现 于泥盆纪中期,苔藓植物比裸蕨类晚出现数千万年.
现在大多数学者认为苔藓植物与裸蕨并没有直接的亲缘关 系,两者可能是由水生绿藻平行演化而来.
3. 苔藓植物的演化 〔1〕认为苔类植物原始.
有核相交替无世代交替, 如衣藻、团藻、水 绵等
配子N
配子N
植物体〔N〕 〔2N〕
合子
减数分裂
<3> 减数分裂在配子形成时〔配子减数分裂〕 有核相交替,无世代交替,只有2倍的植物体 如硅藻、鹿角菜等
植物体 2 N
精子囊 卵囊 减数分裂
卵N 精子N
合子2N
<4> 减数分裂发生在孢子形成时〔孢子减数分裂〕 有 2 个植物体减,有数世分裂代交替
第四部分 植物的起源与演化
代
新生代 中生代
古生代 远古代
纪
第四纪
第三纪
白垩纪 侏罗纪 三叠纪 二叠纪
石炭纪
泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪
距今年数 (百万年)
进 化 情况
现代 更新世2.5
被子植物占绝对优势,草本植物进一步发育
植物学(完整课件)
植物学(完整课件)
CONTENTS
• 植物学概述 • 植物细胞与组织 • 植物的营养器官 • 植物的繁殖器官 • 植物的生长发育 • 植物的分类与进化
01
植物学概述
植物学的定义与研究对象来自植物学的定义植物学是研究植物生命现象和植 物界演化规律的科学,涉及植物 的形态、结构、生理、生态、分 类、进化等方面。
生活在水中,无根、茎、叶的分化,通过光合 作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成,具有独特的 形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊,生活在阴 湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等,无叶绿素,不能进行光 合作用,通过吸收其他生物体或有机物的营 养而生活。
04
苔藓植物
开花与传粉
受精与结实
花粉在柱头上萌发,产生花粉管,将 精子输送到胚珠内与卵细胞结合,形 成受精卵,进而发育成种子。
植物开花后,雄蕊产生花粉,雌蕊柱 头接受花粉,完成传粉过程。
植物生长与发育的调控
01
激素调节
植物激素在植物生长和发育过程中起着重要的调节作用,如生长素、赤
霉素、细胞分裂素等。
02
环境因子
根的类型
主根、侧根、不定根
茎的结构与功能
茎的基本结构
节、节间、叶痕、芽
茎的主要功能
支持叶、花和果实,输导水分和无机盐, 贮藏营养物质
茎的类型
直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎
叶的结构与功能
叶的基本结构
01
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
02
光合作用,蒸腾作用,吸收和分泌作用
叶的类型
03
CONTENTS
• 植物学概述 • 植物细胞与组织 • 植物的营养器官 • 植物的繁殖器官 • 植物的生长发育 • 植物的分类与进化
01
植物学概述
植物学的定义与研究对象来自植物学的定义植物学是研究植物生命现象和植 物界演化规律的科学,涉及植物 的形态、结构、生理、生态、分 类、进化等方面。
生活在水中,无根、茎、叶的分化,通过光合 作用制造有机物。
01
地衣植物
由藻类和真菌共生而成,具有独特的 形态和生理特征。
03
蕨类植物
具有真正的根、茎、叶和孢子囊,生活在阴 湿环境中。
05
02
菌类植物
包括细菌、真菌等,无叶绿素,不能进行光 合作用,通过吸收其他生物体或有机物的营 养而生活。
04
苔藓植物
开花与传粉
受精与结实
花粉在柱头上萌发,产生花粉管,将 精子输送到胚珠内与卵细胞结合,形 成受精卵,进而发育成种子。
植物开花后,雄蕊产生花粉,雌蕊柱 头接受花粉,完成传粉过程。
植物生长与发育的调控
01
激素调节
植物激素在植物生长和发育过程中起着重要的调节作用,如生长素、赤
霉素、细胞分裂素等。
02
环境因子
根的类型
主根、侧根、不定根
茎的结构与功能
茎的基本结构
节、节间、叶痕、芽
茎的主要功能
支持叶、花和果实,输导水分和无机盐, 贮藏营养物质
茎的类型
直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎
叶的结构与功能
叶的基本结构
01
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
02
光合作用,蒸腾作用,吸收和分泌作用
叶的类型
03
植物的起源与演化33页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根Βιβλιοθήκη 植物的起源与演化•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
植物学绪论课件
1.光合作用 光合作用
• 是绿色植物利用它特有的叶绿体吸收 光能,将二氧化碳和水转化为富含能量 的有机物,并释放氧气的过程。
2.植物在自然界物质 (碳、氮)循环中的作用
3.环境保护作用
• 大气环境净化:CO2 SO2 • 水域的净化: • 土壤的净化 :
4.对水土保持的作用
• • • • 固土 减缓地表水流 涵养水源 蒸腾作用造雨
• 凡茎干细长不能直立,匍匐地面或攀附 他物而生长的,统称藤本植物 藤本植物。分木质 藤本植物 藤本和草质藤本,草质藤本 草质藤本如牵牛等; 草质藤本 木质藤本如葡萄等。 木质藤本
(四) 植物在自然界中的作用
1.光合作用和矿化作用 光合作用和矿化作用 2. 自然界中物质循环的作用 3.环境保护作用 环境保护作用 4.维持生态平衡 维持生态平衡
•
• • • •
•
3、观念 学习植物学必须树立辩证唯物主义观点。 学习植物学必须具有历史唯物主义的观点。 植物的各种形态结构是植物和环境相互关系中 演化而来的。 植物种类繁多,教材内容多样,在学习理论的 基础上,必须加强观察,增强感性认识。通过 各别现象,将其联系起来,融汇贯通,达到建 立植物体形态结构和生长发育的立体观念和动 态发展的概念。加强记忆。 要加强基本技能训练,掌握基本实验技能,培 养用实验的方法去探索植物生命现象的本质问 题。
1.植物学的定义与研究对象
• 植物学 • 是研究植物各类群的形态结构,分类和 形态结构, 形态结构 有关生命活动、发育规律, 有关生命活动、发育规律,以及植物和 外界环境间多种多样关系的学科。 外界环境间多种多样关系 •
2、植物学的发展简史和发展趋势 、植物学的发展简史和发展趋势
我国是研究植物最早的国家之一。我国劳 动人民有丰富的生产经验和独特的创造。就植 物科学的考证,就可以证明。 • 远在殷代就开始种麦、黍、稻、粟。古代 治病所用的草,就是今日所说的药用植物。各 代的志书,都有关于新植物的记述和栽培植物 的考证,并有历代相传药用植物专书,如李时 珍的《本草纲目》为国际药学和植物学家所珍 视。不仅对于高等种子植物,即使对低等植物 如藻类和菌类的利用也都有悠久的历史。 •
植物的生长过程PPT课件
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产生绿色荧光的蘑菇-Mycena lux-coeli
四、植物的重要性
(一)推动地球和生物的发展 (二)合成有机物质,贮存能量 (三)促进物质循环,维持生态平衡 (四)人类赖以生存的物质基础
We could not live without plants
Plants produce most of the oxygen we breathe.
☆Self-feeding; ☆Photosynthesis; ☆ Cell wall - - -Cellulose;. ☆Not motile; ☆Indeterminate growth; ☆Asexual and sexual reproduction.
植物界的发生和发展
1、发生年代:三十多亿年前
2011年,屠呦呦获得了拉斯克奖,这是中国生物医 学界迄今获得的最高级别的国际大奖。
2009年出版的《青蒿及青蒿素类药物》一书记载,当时他们共筛选了两百 多种中药,并终于在1971年10月从中药青蒿中获得具有100%疟原虫抑制 率的提取物,取得中药青蒿抗疟的突破。后来又经去粗取精,于1972年11
古生菌
二 植物的多样性植物种类多 Nhomakorabea50余万种
Plants are amazing living organisms
美国红杉 世界上最高的树之一
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浮萍----仅长2~6 mm,花微小如针头,生于叶状 体的边缘。
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Image Copyright 1994 Rothamsted Research.
Trichosanthes kirilowii Maxim (栝楼) strong activity against HIV. 原产于中国
Cinchona tree金鸡纳树 bark contains a compound, quinine奎宁, that kills Plasmodium 疟原虫
Viruses were first purified from plants
Tobacco Mosaic Virus
Viruses infect humans as well as plants, causing many diseases including AIDS, hepatitis, SARS, swine flu, cervical cancer, chicken pox, and polio.
(1).自养植物: (2).寄生植物 (3).食虫植物兼具异养和自养的营养方式。
腐 生 植 物 大 花 草
世界上最大的花 生长在印度尼西亚苏门答腊森林里 直径达1.4米/花瓣长30-40厘米/一朵花6-7公斤重
食虫植物
猪笼草
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食虫植物
4.植物的寿命
细菌,短的仅生活20~30分钟,即可分 裂而产生新个体。
Botany 形态解剖Anatomy
系统分类 Taxonomy
➢ Botany, plant science, phytology, or plant biology is a branch of biology that involves the scientific study of plant life.
巨藻最长的甚至
可以达到200米 到300米,重达
200公斤。
巨型蘑菇 “体重”20 公斤
墨西哥-恰帕
斯州。
Fomitiporia ellipsoidea 椭圆嗜蓝孢孔菌has the largest fruiting body among the fungi
A giant polypore, Fomitiporia ellipsoidea,was found in Hainan Island in southern China. It was 20 y old, and its estimated volume was 409 000e525 000 cm3 and weight was 400e500 kg. This is the first report of the largest fungal fruiting body both in volume and weight.
But Plasmodium are developing resistances to quinine, so other sources of anti-malarial compounds must be found.
Image credits: Köhler; CDC
Artemisia annua 青蒿, show great promise against drug-resistant malaria (疟疾).
Chinese Plants and Medicine
Nearly 5,000 species of plants are used for medicine in China today, a fact that is of increasing interest to western medical researchers and pharmaceutical companies.
The meteorite ALH 84001,which came from Mars and landed in Antarctica,contains the chemical signatures of life.
The Earliest Trace of Life? This fossil from Western Australia is 3.5 billion years old and shows carbon traces that indicate life.
月8日得到抗疟单体——青蒿素。
人们一度认为,抗疟药物的 结构中必须有含氮元素的杂 环才能有效,但青蒿素却完 全是由碳、氢、氧三种元素 组成的。
这种新结构的抗疟药,解决了长期困扰医学界的对喹啉类药物产 生耐药性疟疾的治疗问题,并在过去30年里挽救了无数疟疾患者 的生命。在非洲,由屠呦呦主持研发的新一代抗疟药双氢青蒿素 (商品名“科泰新”),广泛用于抗疟治疗,被誉为“神药”。
分类和有关生命活动、发育规律,以及植 物和外界环境间多种多样关系的学科。
➢Botany covers a wide range of scientific disciplines concerned with the study of plants, algae and fungi, including structure, growth, reproduction, metabolism, development, diseases, chemical properties, and evolutionary relationships among taxonomic groups.
动物?植物?
植物还是动物
一、生物界的划分
1
3
1
五界系统
2
4
二界系统: 1753年林奈(Linnaeus)提出
将生物界分为植物和动物
本课程采用二界系统 根据二界系统,植物界包括菌类植物、藻类植
物、地衣类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植 物和被子植物。
Characteristics of plant
Plants produce most of the chemically stored energy we consume as food and burn for fuel.
Plants produce an amazing assortment of useful chemicals.
A piece of a Peruvian rain forest being converted for agricultural use by the slash-and-burn method.
2、发生过程: (1)由无机物到有机物; (2)由非生命体到有生命体; (3)由非细胞结构到有细胞结构.
3、发展规律 (1)由简单到复杂; (2)由水生到陆生; (3)由低等到高等.
Plants Arose from the Green Algae During the Silurian Period Over 400 Million Years Ago
Mendel’s studies of peas revealed the laws of inheritance
Mendel’s work laid the foundation for the sciences of plant genetics and plant breeding.
Plants make us happy
Fungal Biology Volume 115, Issue 9, September 2011, Pages 813-814
复椰子的种子重近10公斤、长约50厘米
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3.营养方式
多年生草本、二(越)年生草本、一年 生草本。
木本植物的寿命较长,有的可达数百年 或上千年.