春秋战国与古希腊时期的思想家

孔子被后世尊为“万世 师表”，成为最负盛名 的伟大的教育家。
孟子说:「孔子 作《春秋》而 乱臣贼子惧。」
「述而不作」
“亚圣”孟子
孟子（约公元前372年-公元前 289年），名轲，字子舆，战 国中期鲁国邹人（今山东邹县 东南部人），距离孔子的故乡 曲阜不远。是著名的思想家、 政治家、教育家，孔子学说的 继承者，儒家的重要代表人物。 他继承了孔子“仁”的思想并 将其发展成为“仁政”思想, 被称为“亚圣”
认为世间万物都遵循统一的规律——“道”
主张无为而治。“治大国若烹小鲜”，反 对过多干涉社会的自然运行。 《老子》书中包括大量朴素辩证法观点，如 以为一切事物均具有正反两面，并能由对立 而转化，”祸兮福之所倚，福兮祸之所伏“
老子学说对后世的影响
老子被道家、道教尊奉为始祖。
道家要求人们顺应自然，顺 应客观规律。这一点对人类 与自然的和谐发展具有十分 重要的意义。 老子的辩证法思想，对于个 人的发展和保持平衡的心态 来说，非常值得借鉴。
孟子的思想
一、性善论
孟子的主要哲学思想，是 他的人类性善论。“性善 论”是孟子谈人生和谈政 治的理论根据，在他的思 想体系中是一个中心环节。 他认为“仁、义、礼、智” 是人们与生俱来东西，不 是从客观存在着的外部世 界所取得的。
二、道德与政治思想
“仁义”是孟子的道德论
的核心思想。仁，就是“人 心”。孟子所说的“仁义”， 是有阶级性的，是建筑在封建 等级社会的基础之上的。但是， 他反对统治者对庶民的剥削， 反对国与国和家与家的战争。
韩非子学说对后世的影响
“以法治国”，其中的变革思想成为历代
进步思想家、政治家改革图治的理论武 器。
最近召开的十八大四中全会，重点强调 了“依法治国”
战争之王——孙子
孙武，字长卿，齐国乐安人，春秋时 期著名的军事家、政治家，尊称兵圣。 后人尊称其为孙子、孙武子、百世兵 家之师、东方兵学的鼻祖 。他是兵 法家孙膑的先祖。 约活动于公元前六世纪末至前五世纪 初。由齐至吴，经吴国重臣伍员举荐， 向吴王阖闾进呈所著兵法13篇，被重 用为将。 他曾率领吴国军队大破楚国军队，占 领了楚的国都郢城，几近覆亡楚国。
孟子更是明确提出了“义”的 概念，并且加以强调，“舍生 而取义者也”。
四书之一。战国 中期孟子及其弟 子万章、公孙丑 等著。主张实行 仁政、人性本善， 强调个人品质的 修养。孟子继承 和发展了孔子的 学说，成为完整 的思想体系。
孔孟之道对后世的影响
孔孟之道，自汉朝董仲舒后，便成为封建统治的正 统思想，对统治者维护统治起到了重要的作用。 孔孟都强调“以德治国”，强调道德的重要性，这 一思想在现在这个社会仍然具有很大意义。 孔子、孟子所讲的“仁义”，激励了许多中国人舍 生取义，为正义事业而奋斗。孔子重视文化和教育， 为我国文化的传承作出了重要贡献。 可以说，孔孟之道几千年来，早已融入了我们这个 民族的血脉当中。
法制先贤——韩非子
韩非子（约公元前280 一前233年）战国末期人。 韩非是战国末期法家学派的 主要代表。韩非因为口吃而 不擅言语，但文章出众，他 的著作很多，主要收集在 《韩非子》一书中。他认为 历史向前发展，改革制度， 实行中央集权，依法治国。
韩非子的思想
韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践， 提出了君主专制中央集权的理论。他吸收了其 老师荀子的“性本恶”理论，认为民众的本性 是“恶劳而好佚”。
苏格拉底的思想
知识是美德的基础
美德是人的内在灵魂，但美德是潜在的
苏格拉底对人性本身的研究， 是人类精神觉醒的一个重要表现， 他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
苏格拉底的思想对后世的影响
苏格拉底无论是生前还是死后，都有一大批狂 热的崇拜者和一大批激烈的反对者。他一生没 留下任何著作，但他的影响却是巨大的。哲学 史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭， 将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。做为一 个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学 产生了极大的影响。 他在西方思想史上的地位和孔子在中华思想史上 的地位是一样的。
（1）哲学思想：理念论
世界由两部分构成：理念+感觉 •理性世界(理念)：真实、完美而永恒 •感性世界(具体事物)：虚假、残缺而变幻
二、 古希腊的 思想家
泰勒士
赫拉克利特 毕达哥拉斯 苏格拉底
柏拉图 亚里士多德
古希腊哲学家，有三个连贯的人物我们不得不提到： 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。他们三人一起创 立了今天的西方哲学思想。在中世纪的早期，由于 新柏拉图主义的盛行，亚里士多德的著作没有被翻 译。但到了12世纪，亚里士多德主义开始兴起，他 的著作也被翻译成了各种欧洲文字，形成了中世纪 后期的经院哲学。
智慧老人——老子
老子（约公元前571年公元前471年）：字伯阳， 谥号聃，又称李耳（古 时“老”和“李”同音； “聃”和“耳”同义）， 楚国苦县厉乡曲仁里人 [1] 。曾做过周朝“守 藏室之官”（管理藏书 的官员），是中国最伟 大的哲学家和思想家之 一，被道教尊为教祖， 世界文化名人。
老子的思想
对于政治，韩非主张改革和实行法治，要求 “废先王之教”，“以法为教”。他强调制定 了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外， 做到“法不阿贵”“刑过不避大臣，赏善不遗 匹夫”。 对于臣下，他认为要去“五蠹”，防“八奸”。
《韩非子》一书，重点宣扬 了韩非法、术、势相结合的 法治理论。 韩非子的朴素辩证法思想 也比较突出，《韩非子》书 中记载了大量脍炙人口的寓 言故事，最著名的有“自相 矛盾”、“守株待兔”、 “滥竽充数”、“老马识途” 等等。这些生动的寓言故事， 蕴含着深隽的哲理，凭着它 们思想性和艺术性的完美结 合，给人们以智慧的启迪， 具有较高的文学价值。
泰 勒 士
泰勒士( Thales，生活在约公元前585年) 是古希腊哲学家、古希腊七贤之一、米利 都学派的创始人。生于希腊繁荣的港口城 市米利都城，据说曾游历过埃及等地，并 测量过金字塔的高度，还成功预测过一次 日蚀。
思想：泰勒士认为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物
由水构成，水是万物之 源。这种观点可能是因 为看到海水蒸发的过程 而形成的。据传说他的 格言是："水是最好的"。 泰勒士还曾宣称，「万 物中皆有神在」。泰勒 斯首创理性主义精神、 唯物主义传统和普遍性 原则。
墨子的思想及相关著作
兼爱非攻，节用节葬，还有“天志明鬼”“尚同尚贤” 等思想。 《墨子》就是记载墨翟言 论和墨家学派思想资料的 总集，倡导尚贤、尚同、 兼爱、非攻、节用、节葬 等主张，基本反映了广大 劳动阶层的呼声。
墨子学说对后世的影响
“兼爱非攻”启示我们，要平等博爱、热爱 和平、反对战争。
墨子本人是一个科学家、实干家，他这种践 行自己理念的做法值得我们学习。他本人为 了阻止楚侵宋，只身犯险的精神更是宝贵。
苏格拉底对柏拉图一生影响最大， 从两个方面来看： 一方面，柏拉图的政治哲学思想 深受苏格拉底的影响，以至于他 一生创作的绝大部分对话，都是 以苏格拉底为主要发言人。 另一方面，伯罗奔尼撒战争雅典 惨败，苏格拉底因不能见容于雅 典的新政权而被判处死刑，这一 事件改变了柏拉图对雅典民主政
柏拉图的思想
孙子的思想
“知己知彼，百战不殆”。孙子系统的阐述了他的军事思想 和政治思想， 尤其是里面的谋略，更是影响深远。“上兵伐谋”
他撰写的《孙子兵法》 是我国最早的兵法书。
孙子兵法对后世的影响
据《华尔街日报》报道,海湾战争， 美国官兵闲暇时都在研读中国的《孙子兵法》 , 而且此书为陆战部队官兵的必读书。 巴基斯坦三军情报局坐落于伊斯兰堡， 是一幢戒备森严却没有任何标志的砖砌大楼。 楼前有两块石碑。 其中一块碑上刻着中国《孙子兵法》“用间篇”的原话： “非圣智者不能用间，非仁义者不能使间。”
孔子的思想
核心：“仁”
仁爱、关怀、体谅、包容等一切美 德，是处理人际关系的最高准则。
孔子的教育和学术成就

设私学：私人讲学，广收门徒，有教无 类，弟子三千，贤者七十二；

整理“六书”：《诗》、《书》、 《礼》、《乐》、《周易》、《春秋》； 授“六艺”：礼、乐、射、御、书、数。
创立儒家学派：被尊为历代帝王的治国 正统思想。
春秋战国与古希腊时期的 思想家
一、 春秋战国时期的 思想家
2000多年前，我国历史上出现了一个思想、文化 领域空前繁荣的时期，诞生了许多杰出的思想家、 教育家、军事家等。他们为促进中华民族文化的 发展作出了巨大的贡献。 这个时期，人称
百家争鸣
儒 道 墨 法 兵
大思想家和教育家——孔子
孔子（公元前551年9月28日― 公元前479年4月11日），名丘，字 仲尼。是2500多年前春秋时期鲁国 人。是一位大思想家，大教育家。 儒家学派的创始人。他提出“仁” 的学说，要求统治者要体贴民情， 爱惜民力，不要过度压迫剥削人民。 辑录他言论的《论语》一书，至今 广为流传。
赫拉克利特著作
赫拉克利特的文章晦涩难懂，富 有隐喻。赫拉克利特写过一部总 称为《论自然》的书，内容有 “论万物”，“论政治”和“论 神灵”三部分。可惜这部书没有 保存下来，我们看到的只是130 多个残篇，它们是从不同时期的 著作中摘录出来的。残篇的语言 多形象比喻，内容是深奥的辩证 法，读起来十分困难，赫拉克利 特因此得到“晦涩哲人”的称号。
毕 达 哥 拉 斯
毕达哥拉斯（Pythagoras，约公元前580～约前500）古 希腊数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨 摩斯岛（今希腊东部小岛），自幼聪明好学，曾在名师 门下学习几何学、自然科学和哲学。后来因为向往东方 的智慧，经过万水千山来到巴比伦、印度和埃及（有争 议），吸收了阿拉伯文明和印度文明（公元前480年）的 文化。
数的艺术
万物皆数
毕达哥拉斯思想对后世的影响
自然科学的真正奠基人，毕达哥 拉斯定理成为几何学最基本的定 理之一。