青少年法制教育讲稿-学法守法,健康成长
学法守法从我做起演讲稿(精选14篇)
学法守法从我做起演讲稿学法守法从我做起演讲稿（精选14篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学法守法从我做起演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学法守法从我做起演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“遵纪守法，快乐成长”。
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的约束。
这种认识是错误的。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的，但如果把鸟放在水中，让鱼儿离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。
而在校园里，这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。
有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃，为原本干净的校园涂上了一抹刺眼的白色；自习课上，有人迟迟不能安静，依旧和着mp3的节拍，哼唱着流行歌曲；校园内有人无视学校规定，骑着自行车横穿过往的人流。
同学们，“无以规矩，不能成方圆”当你走进静悄悄的楼道路，对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵；当你踏入干净的教室，对于认真读书的同学来说，这片整洁多么舒畅；当你自觉排队打饭，对于心急如焚的我们来说，这份井然的秩序多么可贵。
同学间总会有矛盾与摩擦，我们要相互关心和尊重，决不可出口伤人，更不可挥拳相向，伤及自身和他人。
同学们，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日，主题是“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”，而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式出现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触，所以，我们应该这样时时反问自己：我今天上学的路上遵守交通规则了吗？我今天在校园里乱扔垃圾了吗？我今天影响课堂纪律了没有？我按时出操了吗？我按时搞卫生了吗？我迟到早退了吗？我在家里合理安排好玩耍和预习、复习的时间了吗？我按时就寝了吗？诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却足以体现我们的素质修养。
法制教育讲座发言稿精选8篇
法制教育讲座发言稿精选8篇法制教育讲座讲话稿篇一老师们、同学们：上午好！今年是六五普法的第四年，也是宪法颁布32周年，为了进一步加强学校法制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”，为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上，也做了明确要求。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV 等场所，对你们的成长就极为不利，因此而荒废学业，甚至走上犯罪。
借此机会，我特别向同学们提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，不因小事激化同学矛盾，如果有矛盾双方都要退让一步，积极化解矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
与法同行,健康成长广播稿
与法同行,健康成长广播稿1000字题目：与法同行，健康成长尊敬的听众们，大家好！今天我们要聊的主题是“与法同行，健康成长”。
首先，我们要明白一个道理：法律是保障社会秩序和公平正义的基石。
无论是国家、社会还是个人，都需要遵守法律，维护法律的权威。
而作为青少年，我们更是需要与法同行，健康成长。
一、法律是行为的准则法律是行为的准则，它规定了人们的行为规范和法律责任。
我们需要了解法律，遵守法律，不做违法之事。
青少年时期是树立正确价值观和行为习惯的重要时期，我们应该自觉遵守法律，从小培养良好的行为习惯。
二、法律是成长的保障青少年是祖国的未来和希望，我们的健康成长关系到国家的未来。
法律是保障我们成长的保障，它保护我们的合法权益，防止我们受到伤害。
在成长过程中，我们要学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
三、如何做到与法同行，健康成长？1.增强法律意识我们要通过学习法律知识，了解法律的规定和要求，增强自己的法律意识。
只有了解法律，才能更好地遵守法律。
2.培养法治精神法治精神是现代社会公民的基本素质之一。
我们要树立法治观念，尊重法律，遵守法律，维护法律的权威。
在日常生活中，我们要学会用法律思维来处理问题，避免情绪化和冲动行为。
3.运用法律武器保护自己在遇到问题时，我们要学会运用法律武器保护自己。
遇到侵犯自己合法权益的情况时，要及时向家长、老师或公安机关报告，寻求帮助和支持。
同时，也要保留好相关证据，为维护自己的权益提供证据支持。
4.积极参与法治宣传活动青少年要积极参与法治宣传活动，了解社会热点问题和法律法规的最新动态。
通过参加普法讲座、观看普法影片等形式多样的活动，不断增强自身的法治意识和法律素养。
同时也可以向身边的人宣传法律知识，帮助更多人了解和遵守法律法规。
总之，“与法同行，健康成长”是我们每一个青少年应该坚持的信念和行动准则。
只有增强法律意识、培养法治精神、运用法律武器保护自己并积极参与法治宣传活动等措施的综合实施，我们才能更好地健康成长并与法同行！最后，让我们一起发出响亮的口号：“与法同行，健康成长！”谢谢大家！。
学法懂法守法演讲稿（通用9篇）
学法懂法守法演讲稿学法懂法守法演讲稿（通用9篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的学法懂法守法演讲稿（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
学法懂法守法演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。
我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。
所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。
平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。
一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。
下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：一、上学和放学的路上，与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。
也可以跑向附近人多的地方报警求救。
如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。
关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。
不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。
关键时候要大声呼救，及时报警。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。
我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
2024年青少法制教育讲稿
2024年青少法制教育讲稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我有幸站在这里，给大家分享一下关于____年青少法制教育的讲稿。
首先，让我们一起来回顾一下过去几年，我们在法制教育方面取得了哪些成绩和进步。
过去几年，我国加强了青少年法制教育的力度，不断完善法制教育课程体系，使得法制教育成为教育教学中不可或缺的一部分。
青少年法制教育的开展离不开全社会的共同参与和支持，同学们的法制意识和法律素养逐渐提高。
在校园中，各级法制宣传活动、法制讲座和法律知识竞赛等形式多样的法制教育活动，不仅提升了同学们的法律意识，更是增强了同学们自我保护的能力，有效预防了一些不法行为的发生。
然而，青少年法制教育还存在一些问题和挑战。
首先，法制教育市场化问题严重，有些机构以赢利为目的过度宣传和贩卖法制教育课程，给部分家庭造成了经济负担。
其次，一些同学对法律知识的兴趣不高，将法律教育视为应付考试的一项任务，没有真正将法律观念融入到日常学习生活中去。
此外，同学们对于律师、法官等法律职业的认知相对较少，容易产生错误的法律观念和认知误区。
因此，针对这些问题和挑战，我们需要继续努力，进一步完善和加强青少年法制教育工作。
那么，在____年，我们应该如何进行青少年法制教育呢？我认为有以下几点：首先，加强法制教育课程内容的研发和更新。
随着社会的发展和法律的变化，我们需要不断更新和调整法制教育的课程内容，紧密联系同学们的实际需求和关切，使得法律教育更加贴近生活、贴近实际。
在教学过程中，我们需要注重培养同学们的法律思维和法律意识，引导同学们树立正确的法律观念，增强辨别非法行为的能力。
其次，加强法制教育与实践的结合。
通过组织同学们参观法院、公安局等法律、执法机构，让同学们亲身感受法律的威严和法律行为的正当性，加深对法律制度和法律职业的了解。
同时，可以组织同学们开展模拟法庭、模拟审判等活动，提高同学们对法律程序和司法原则的认识和理解。
争做学法知法守法好少年的演讲稿(7篇)
争做学法知法守法好少年的演讲稿（7篇）争做学法知法守法好少年的演讲稿（篇1）尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：上午好！今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。
常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。
依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。
作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。
通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。
例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。
面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。
在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。
为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。
做一个知法，守法的合格小公民。
青少年法制教育国旗下演讲稿范文(精选5篇)
青少年法制教育国旗下演讲稿范文（精选5篇）青少年法制教育国旗下演讲稿1各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!我今天在这国旗下要讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校;二、学会感恩，学会忍让;三、弘扬中华美德，做守法小公民。
先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校。
同学们，文明习惯和爱心无处不在，想要成才先要做好人，要爱国先爱校园这个大家庭。
我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。
最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。
讲第二个问题：学会感恩，学会忍让。
首先，我们要对自己的父母感恩。
我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢?妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。
母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。
感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
讲第三个问题：弘扬中华美德，做守法小公民。
校园是神圣的知识殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，更应爱严格遵守校规校纪。
试想，如果出入门时不出示或佩戴学生卡，就会给社会不良分子带来可乘之机，他们一旦进入校园，将会给同学们的校内安全带来巨大威胁。
试想，如果校园内普遍存在打架斗殴等现象，扰乱正常秩序，我们在这样的环境中，生活和学习的直来能够将无法得到保障。
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲解一些初三青少年法制教育的知识，希望能增加大家对法律的了解和认识。
首先，我们要明确什么是法制教育。
法制教育是指通过教育手段，培养青少年正确的法律意识、法律常识和法治观念，使青少年能够遵守法律、尊重法律、防范法律风险，健康成长。
那么，为什么我们要进行青少年法制教育呢？首先，法律是维护社会秩序和公平正义的基础，我们每个人都应该遵守法律。
其次，青少年正是一个人格和价值观形成的重要阶段，进行法制教育可以引导他们树立正确的生活态度和价值观念。
再次，青少年是社会未来的希望，他们的行为和选择将直接影响社会的发展和未来。
只有通过法制教育，培养青少年的法治素质，才能为社会的稳定和繁荣奠定坚实的基础。
那么，接下来我会介绍一些青少年应该了解的法制知识。
首先，我们要了解法律的作用和重要性，明白法律是对社会行为进行规范的准则。
其次，我们要知道一些基本的法律常识，比如盗窃、故意伤害、诈骗等行为属于违法行为，要对这些违法行为保持警惕。
此外，合法权益的保护也是重要的，例如我们有权拥有自己的隐私、个人财产等，同时也要尊重他人的合法权益。
最后，我们要认识到法律的不可随意改变和违法后果的严重性，了解违法行为将受到法律的惩罚和制裁。
除了了解法制知识，我们还可以通过参与一些法制教育活动来加深对法律的理解和认识。
比如，可以参加法律讲座、法治知识竞赛等活动，也可以组织一些社会公益活动，推动法律知识的普及和法治观念的培养。
最后，作为初三的学生，面临着更多的学习和挑战，我们要以积极的心态对待法制教育，养成尊法守法的好习惯，做一个懂法守法、独立自强的青少年。
谢谢大家！。
做个知法守法的好少年国旗下讲话稿
做个知法守法的好少年国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！站在这里，举行这次国旗下的讲话，我感到非常荣幸。
今天，我想和大家一起谈谈如何做一个知法守法的好少年。
法律是维护社会公正、维护公民权益的重要保障。
我们身处一个社会，无论是成年人还是未成年人，都需要遵守法律，尊重法律。
作为未来社会的主人翁，我们更应该成为知法守法的典范。
首先，我们要了解法律。
法律是社会的规则和底线。
只有了解了法律，我们才能知晓自己的权利和义务。
了解法律，我们就能够避免做出违法的行为，也能够更好地维护自己的合法权益。
其次，我们要守法自律。
知法不仅仅是停留在了解的层面，更重要的是将法律知识内化为我们做人做事的准则。
在日常生活中，我们必须自觉遵守交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾等，使自己成为社会的文明之风。
同时，我们还要自觉远离违法犯罪行为，不参与欺凌、打架等不良行为，树立正确的道德观念。
再次，我们要勇于担当责任。
作为少年儿童，我们也有自己的责任和义务。
我们要积极参与到志愿者活动中，关心他人、关心社会，用自己的行动传递正能量。
我们要发扬友爱互助的精神，帮助需要帮助的人，关心身边的同学和老师，用行动营造友善的校园环境。
最后，我们要培养正确的价值观。
正确的价值观是我们做人做事的准则。
我们要培养和践行道德的品质，做到诚实守信、尊敬师长、关心他人。
我们要树立正确的目标和追求，远离网络游戏的沉迷，注重学习和身心健康的发展。
同学们，无论在学校还是在社会，作为少年儿童，我们都要做到知法守法。
只有我们自觉遵守法律，才能够维护社会的正义与公平。
希望大家以自己的行动，做一个知法守法的好少年，为建设更加美好的社会贡献自己的力量！谢谢大家！。
学法守法做新时代的好少年演讲稿(通用8篇)
学法守法做新时代的好少年演讲稿（通用8篇）学法守法做新时代的好少年演讲稿（篇1）老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“知法学法，争做遵纪守法好少年”。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。
我们生活在社会上，必然要受到法律的约束。
任何人在任何情况下一旦违反法律，必将会被追究法律责任。
我们少年儿童，在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。
我们面对的世界，有鲜花也有杂草；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法事件。
这个时候，形成正确的法制观念，对我们成长的人生尤为重要。
“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢？很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。
其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢？当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。
首先，不能以暴力解决矛盾。
我们性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。
而这样的做法是绝对不可取的。
我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手；如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。
第二，要遵守学校的各项规章制度。
为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。
如果疯狂打闹、推来推去，就有可能造成人身伤害，多么可怕！最后，做到诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。
这是我们少年儿童理应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。
对少年儿童法律意识的养成教育，古今中外都非常重视。
知法懂法守法主题法制教育演讲稿5篇
知法懂法守法主题法制教育演讲稿5篇知法懂法守法主题法制教育演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是__班的___，今天，我很荣幸能站在这里，我国旗下讲话的题目是“与法牵手，走向明天”。
12月4日是全国法制宣传日，从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。
从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。
众所周知，中国是礼仪之邦，历经五千年的历史，形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。
生活在这个文明的国度，我们每个人都有责任秉承中国的优良传统，做一个知法守法的中国人。
俗话说，没有规矩不成方圆，法律虽然制约了你的行动，给你带来了许多束缚，但你必须懂得，有它陪伴，你的生活才会井然有序，才能更加美好。
而我们作为二十一世纪的新一代，更应该知法守法懂法。
或许有人说：你多虑了吧?我们只是中学生，未成年人，法律离我们还很遥远，我们只要在学校里遵守校纪校规就好了，还要去知道那些法律干嘛?但我想说：同学，你错了，其实法律离我们很近，法律时时刻刻存在我们身边，它规范着我们的生活，我们的行为。
而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过，更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的保护和制约。
例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪。
还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改。
面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们，一个社会的长治久安，需要法律协助，一个国家的安定团结，需要法律的参与，作为青少年的我们不能做法盲。
青少年法制教育优秀演讲稿(通用7篇)
青少年法制教育优秀演讲稿（通用7篇）青少年法制教育优秀演讲稿1青少年法制教育优秀演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《法制安全，你我共建》。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
我们只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。
做为一名中学生，我们对法律应该不陌生。
我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。
”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。
所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。
要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：一、学法。
通过学习法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。
违法就会受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。
三、用法。
法制法规无处不在。
我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。
根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规，惹事生非、打架斗殴。
这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。
我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。
学法守法做守法少年演讲稿
学法守法做守法少年演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起谈谈学法守法做守法少年的重
要性。
作为一名中学生，我们每个人都要牢记法律法规，做一个守法的好少年。
首先，学法是我们每个人的责任。
我们作为学生，首先要学会的就是遵守校纪、国家法律。
只有明白了法律的规定，我们才能更好地保护自己，不受到伤害。
而且，学法还可以让我们更好地了解社会规则，培养我们的法治意识，让我们成为社会的合格公民。
其次，守法是我们应尽的义务。
在我们日常生活中，我们要做到守法，不违法。
不管是在学校还是在社会中，我们都要遵守规则，不做违法的事情。
只有守法，我们才能保护自己的权益，保护社会的和谐稳定。
更重要的是，守法还可以让我们养成良好的行为习惯，培养我们的自律意识，让我们成为社会的有益人才。
最后，做守法少年是我们的使命。
我们要做一个守法的好少年，要时刻牢记法
律法规，不做违法的事情。
只有做一个守法的好少年，我们才能为社会做出更大的贡献，为国家的发展做出更大的贡献。
我们要做到知法懂法、守法用法，让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。
在今天的演讲中，我想告诉大家的是，学法守法做守法少年是我们每个人的责
任和使命。
希望我们每个人都能牢记这个使命，做一个守法的好少年，为我们的国家、为我们的社会做出更大的贡献。
谢谢大家！。
学法知法守法国旗下讲话演讲稿【5篇】
学法知法守法国旗下讲话演讲稿【5篇】学法知法守法国旗下讲话演讲稿【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：您们好！法律，既是我们幸福生活的准则，也是我们行为活动的规范，在我磕磕绊绊的人生道路中，我慢慢的对法律有了更深的见解。
我第一次听到法律是在幼儿园时，妈妈教给我交通的法律知识：红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，那时的我对法律的认识还是模模糊糊的，并不清楚法律是什么东西。
上二年级的时候，我听了一次社区法律知识讲座，一位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。
那时候，我知道了许多法律的知识，比如：独自在家有人敲门怎么办，发生火灾如何逃生，被人抢劫后怎么办……我认识到法律是国家的一种维持次序的规定，一旦违反了规定，就要受到一定程度的惩罚。
我看着有关法律的幻灯片，听着民警叔叔的讲解，慢慢感受到了法律的庄严，神秘，法律给了我一种不可触碰的神圣感。
现在，我已经六年级了，在电视，电脑各种地方，通过一个个法律故事的讲述，我更深一层的了解了法律，知道了各种诈骗，抢劫手段，进行了火灾演戏，增强了自我的防范意识，还懂得劝解别人要遵守法律。
记得有一次，我弟弟来我家，他趁我不注意，玩起了打火机，我看见了，连忙劝阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就会发生火灾，还为弟弟介绍了几起火灾事故。
弟弟听了，意识到玩火的危害，乖乖地放下了打火机。
法律引领我成长，我从一个连法律是什么都不知道的小孩，长成了一个渐渐了解法律的小公民，违反法律是不对的，违反法律的惩罚也很严重。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们小学生应该从小灌输法律知识，懂法，守法，让法律引领我们成长！学法知法守法国旗下讲话演讲稿【篇2】亲爱的老师、同学们：大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。
“无规矩不成方圆”无论你做什么都必须有规矩，否则你什么也做不了。
对于国家和社会来说，这个规矩就是法律。
依法治国是国家治理的基本方略，是社会进步和社会文明的重要标志，是建设社会主义现代化国家的必然要求。
2024年学生法制教育的演讲稿(32篇)
2024年学生法制教育的演讲稿（32篇）2024年学生法制教育的演讲稿（通用32篇）2024年学生法制教育的演讲稿篇1下午好！今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。
在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。
它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。
我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。
同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。
我们现在只有从一名合格的高中生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！2024年学生法制教育的演讲稿篇2亲爱的孩子们：早上好，孩子们。
今天是星期一。
是我们再次升起国旗的时候了。
大家振作起来，立正！请护送国旗到升旗台。
全体起立，升国旗，奏国歌，立正。
今天，孩子们举行了新学期第一次升旗仪式。
开心吗？暑假过去了，我们的孩子长高了，长大了，我们的老师为你感到高兴和骄傲！告诉你，这学期我们幼儿园也迎来了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。
学生学法守法的演讲稿8篇
学生学法守法的演讲稿8篇为了我们能够健康的成长，为了我们的完美明天，让我们从此刻开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的学生吧!下面给大家分享几篇学生学法守法的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学生学法守法的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法，从我做起”。
一国不可无法，家不可无规，校不可无纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏的点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明。
当讲话时不再因我们的激动而成为震耳的噪音时，保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明。
当一切违纪犯法活动从我们的档案里删除时，规范合格演化成一种如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了红灯旁边还有一位同学，他似乎有很急的事，总是时不时瞟马路对面的车站。
有一位叔叔走过来对他说“同学，你很急的话就别等了直接过去算了。
”话音未落他就穿了马路，作为一名遵纪守法的好市民我们不能不遵守交通规则，我们两个不约而同的在等待绿灯的带来。
那位叔叔又比我们大，阅历比我们丰富，难道非要争这几分钟的时间吗?我呼吁大家：不管从前如何，以后我们大家都要遵纪守法，争做一个文明的好公民。
文明，它是一个人的文明加上另一个人的文明。
许许多多的小文明组建的一个和谐守法的社会，就像从一数起，一直数到无尽头，从我做起，从我做起，点点的遵纪守法，滴滴的实践文明，一直到生命的尽头。
我的演讲完毕，谢谢大家!学生学法守法的演讲稿2每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。
每当看到一幕幕悲剧在我眼前发生时，我都不禁落下眼泪。
这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。
法律其实每天都在我们身旁。
从点点滴滴的小事到似乎达到国家命运的大事，都离不开法律。
法制伴我成长演讲稿(精选6篇)
法制伴我成长演讲稿（精选6篇）法制伴我成长演讲稿1各位老师、同学：大家好!青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提升自我防卫能力。
如果正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。
学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。
如果我们让阳光普照校园，那参与犯罪者就不敢出现。
阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1.提升法律意识，提升明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自身不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2.加强同犯罪分子作斗争的勇气。
为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3.掌握防卫方法。
首先是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;第二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;第二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。
国旗下演讲-----知法守法 健康成长
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
历经道道岁月的刻轮和风雨的洗礼，在2023年的尾声之前，我们迎来又一个12月4日，一个非比寻常的日子，全国法制宣传日。
今天我们国旗下演讲的主题是《知法守法健康成长》。
什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能明辨邪正，认清是非；法是智慧的窗口，对人的思想进行点拨，行为加以制约。
我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。
国有国法，家有家规，校有校纪，所以我们更要懂法、知法、守法。
我们应该，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
我们的心中应树立正确的法律观念，播撒正能量的种子。
养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为。
遵守纪律是遵守法律的基础。
明确知道什么可以做，什么不能做，我们一定要培养法律意识，提高法律素质。
对于我们小学生来说，我们首先要从小事做起，从一点一滴做起。
点滴小事，积累成山。
在此，我们向全体同学发出倡议：注意校内安全，课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹；上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不拥挤。
校外严守交通规则，注意交通安全。
做好“小手牵大手”的模范，督促我们的家人、长辈也要遵守交通规则。
国无法不治，民无法不立。
同学们，让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象。
做一名文明守纪的小学生，奋发向上、健康成长!
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
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青少年法制教育讲稿－学法守法，健康成长同学们、青少年朋友们：你们好！今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21 世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。
21 世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21 世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。
唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。
今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。
案例一：九青年结伙抢劫，断送前程追悔莫及200x 年x 至x 月，xxx 等九人分别纠集在一起，以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。
保xx 在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。
对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。
鉴于保xx 犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。
刘x、梁xx 犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。
张xx 、xxx 、樊x、李x、关xx 、丁xx 犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。
法院200x 年x 月15 日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保x 有期徒刑六年，并处罚金2000 元；判处刘x 有期徒刑六年，并处罚金1500元；判处张xx 有期徒刑二年，并处罚金1000 元；判处樊x 有期徒刑二年，并处罚金1000 元；判处李x 有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000 元；判处梁xx 有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000 元；判处关xx 有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500 元；判处丁xx 有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500 元。
这个案件中，涉及《刑法》总则中关于犯罪的7 个概念。
1、刑事责任年龄：《刑法》17 条规定：14 周岁以下是完全不负刑事责年龄段。
14 周岁至16 周岁是相对负刑事年龄段，这一年龄段的公民犯以下8 种罪的，应负刑事责任。
即：故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。
16 岁以上为完全负刑事责任年龄段。
14－－16 周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。
2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。
一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3 年以下有期徒刑；二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会；三不是累犯。
累犯不适用缓刑。
3、罚金。
附加刑的一种。
成人不少于1000 元，未成年人不少于500 元，强制缴纳。
4、共同犯罪。
由二人以上故意犯罪为共同犯罪。
5、主犯。
是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
根据规定，主犯包括了两种情况：（1）组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。
他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。
（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、从犯。
是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。
所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。
对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。
7、抢劫罪。
是指以非法占有为目的，使用暴力胁迫，强行劫取财物的行为。
从客观方面看，被告人必须实施了对公私财物的所有者、保管者或者守护者均使用了暴力、胁迫或其他方法劫走财物。
这是所说的暴力，是指犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制，如杀伤、殴打、捆绑和禁闭等。
这种暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，从而劫取财物的手段。
抢劫罪的胁迫，是指犯罪分子以暴力相威胁，迫使受害人不敢反抗，从而顺利劫走财物的行为，被胁迫的对象可能是受害人，也可能是受害人的亲属，朋友或者同事。
从庭审调查的事实看。
保xx 等九被告人把作案对象选择在学生身上，正是利用在校学生不敢反抗或不能反抗的特点，各个被告人收集一起，寻机作案，从身份上，是社会青年对付在校学生，力量对比上，或是三对一、四对一、甚至九对一，给受害人以暴力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。
从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。
以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。
本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。
尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。
揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。
主体方面，依据《刑法》第十七条第二款规定的“已满十四周不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
本案被告人均已满十四岁不满，达到抢劫罪的刑事责任年龄，具有刑事责任能力，且实施抢劫次数多，情节恶劣，完全符合抢劫罪的主体特征。
《刑法》263 条规定，犯本罪的处3年以上10 年以下有期徒刑。
有下列情节的，处10 年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。
a、入户抢劫；b 在公共交通工具上抢劫；c 、抢劫银行；d 多次抢劫或抢劫数额巨大；e、抢劫致人重伤或死亡；f 、冒充军警抢劫；g、持抢抢劫；h、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。
案例之二：两学生年幼无知，受欺骗引狼入室邱x、武xx 盗窃案。
邱x，22 岁，xxx 人，个体户。
武xx，17 岁，xx 城关区人，xx 一中学生。
贺x，14 岁，xx 一中学生。
刘xx，14 岁，xx 一中学生。
200x 年x 月xx 日下学后，在邱x 授意下，武xx 对贺x 说：“ xx 好玩，你从家里偷些钱，我带你们到xx 玩”。
6 月14 日下午3 时，贺叫上同学卸掉了爷爷家的防盗门螺丝，把邱x 从xx 叫来xx ，6 月15 日上午，武xx、贺x 入室、刘xx 放哨，偷了23500 多元现金和两条香烟，刘xx 分得2000 元，其余由武xx 拿着，四个人上xx，回来后，只剩3000 元，其余均在xx 挥霍。
案发后，邱x、武xx 分别被判有期徒刑3 年6 个月。
本案涉及的刑法的两个概念：1、盗窃罪。
指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物的行为。
盗窃罪的构成要件是：侵犯的客体是公私财物所有权。
盗窃犯罪的对象是国家、集体和个人的财物，既包括有形财物，也包括电力、煤气、重要技术成果等无形财物。
在客观方面，行为人实施了秘密窃取数额较大的公私财物的行为。
所谓秘密窃取，是指犯罪分子采取自认为不使财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中窃取其财物。
2、盗窃罪的处罚。
盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一，处无期徒刑或者死刑并处没收财产：（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的；（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。
这件案子的主要教训是：贺x 年幼无知，听信欺骗，引狼入室，造成严重后果。
青少年学生世界观没有完全定型，思维方式极不稳定，判断事情的能力差，遇到事情，一定要仔细思量，权衡利弊，切不可头脑发热，贪图蝇头小利而误入歧途。
案例三在校生酒后伤人，受害者亦属活该这是一起故意伤害案。
张xx，16 岁，xx 职中二年级学生。
200x 年x 月xx 日晚10 时酒后出宿舍门时，将下晚自习回宿舍的学生孙xx 撞了一下，孙到宿舍，将年事告诉了同学艾xx ，让艾给处理一下，艾答应后，孙xx 就将张xx 叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。
正说着，候xx 到了跟前，问：“什么事？” 艾xx 就将发生的事给他说了，孙xx 说：“没事”。
候xx 说：“咋没事？”并问张xx 这件事怎么处理，张xx 说：“你想咋办就咋办。
”候xx 就在张xx 的右肩上捣了一拳，后又用左手搂住张的脖子，用右拳在张的身上捣，用膝盖在肚子上顶，在张xx 被候xx 搡不予考虑门背后时，张xx 从口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的头发，在候的胸部捅一刀，后连推带搡将候又捅一刀。
候xx 在被推至床边时，将张xx 撕到床上，压在身下，张xx 又在候的胸部边捅二刀。