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粤教版思想品德七年级上册4.2《掌握科学学习方法》word教案

4.2 掌握科学学习方法目标要求1．知识与能力了解不当的学习方法的危害，知道掌握科学学习方法的重要性。

体会不同的学习方法，总结和反思自己的学习，寻找适合自己的学习方法与策略，提高驾驭学习的能力。

2．过程与方法通过“探究园”中的“刘益阳的学习方法”的启发，体验学习方法对于学习成功的重要性，分享与交流同伴的学习心得。

通过“探究园”中的“学习问题剖析”，分析学习成绩差异的原因，明白学习方法不当的危害。

结合活动，学习、领悟“心灵导航”阐述的问题，从理性的层面理解本课的知识要点。

3．情感、态度与价值观提高对探索和掌握科学学习方法重要性的认识，从培养和提高自己的学习能力着手，积极探索、寻找出适合自己的一套行之有效的学习方法，为学会学习、终身学习打下基础4．课时安排建议建议教学时数为2—3课时。

第1课时通过分析“刘益阳的学习方法”，体验科学学习方法的重要性；通过讨论“学习问题剖析”，探索科学的学习方法与策略。

第2课时通过“学习方法自助餐”及“学习方法互相切磋”的活动，寻找适合自己的学习方法，交流各自的经验；教师结合所教学生的实际，介绍有关学习方法。

第3课时可组织学生细读“阅读与感悟”短文，拓展本课知识；并对自己的学习方法现状进行“快乐自评”。

如果学校时间安排有限，则该部分内容可灵活处理。

5．活动指南活动一：刘益阳的学习方法(1)设计目的通过分析刘益阳的学习方法，从中领悟学习方法的重要性；通过分享同学之间的学习经验，触动学生思考自己的学习方法的利弊。

(2)准备工作教师在课前收集学习方法的相关资料，了解学生在学习方法上存在的问题，以加强教学的针对性。

(3)过程指导第一步：指导学生阅读漫画。

第二步：按教材要求，指导学生感悟漫画带来的启迪。

第三步：分组活动，互相分享学习经验，每组请一位同学专责记录。

第四步：教师请记录的同学代表小组发言，全班分享。

第五步：教师小结。

(4)评价指导教师应适当引导学生分析刘益阳的学习方法中最主要的闪光点，引发学生畅所欲言，以积极的态度交流学习的经验与体会。

初中政治掌握科学学习方法粤教版优秀公开课件

开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
病症：她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法
解决办法：掌握合适的学习方法，培养记忆力。如背书可以：分析--精读—理解---整体记忆。
李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来
病症：不能活学活用，融会贯通
解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，学会收集、整理、运用信息。

粤教版初一上册政治4.2掌握科学学习方法PPT课件(2)课件

陈雨丝：中学那么多的功课，我经常是做着之科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。
原因：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁
解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力 w
王茜：我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，所以成绩总是不理想，为此，我很苦恼。
趣，合理安排学习时间和内容；要做到
全面发展。
w
心灵导航
二、学习方法与策略 1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、提高收集、整理、运用信息的
能力
w
《学习技能测验》
我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是25个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。
w
计分标准与评价：（1）计分：选A得5分；选B 得分；选C得 3分；选D 得2分；选E得1分；请算出你的总分。（2）评价自己的学习方法状况
学习技能评价表
100分以上
优秀
86-100分
Hale Waihona Puke 较好66-85分一般
51-65分
较差
50分以下 w
很差
得分高的同学，请继续努力！得分稍低的同学，请不要太在意，只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺，并认真改正，那么成功将属于我们每一位同学！
原因：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑
解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考
试，从而克服紧张焦w 虑的心理
黄培养：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。

E851-粤教版《道德与法治》-七年级-初一-掌握科学的学习方法导学案

4.2 掌握科学学习方法备课人: 潘、陈时间：第周星期（月日）【教学目标】：掌握科学学习方法的重要性，明白学习方法不当的危害及其寻找解决学习问题的方法和策略，提高对探索和掌握科学学习方法重要性的认识，解决学习过程中碰到的问题。

【教学重点和难点】科学学习方法的介绍【教学方法】学生自主学习为主，分组按任务进行小组探究，展开小组讨论，教师点拨指导，及时归纳总结，提高学生的认识。

一段-【课前预习】（第一步：自主学习）1、学习方法的重要性：掌握学习方法，可以和；可以；学习方法不管是还是否都很。

2、正确的学习方法有很多：，；；第二步-课堂导入：哈佛女孩刘亦婷曾经是很热门的人物。

她智商并不高于常人，她也并未受过高人的指点，但却能在激烈的竞争中脱颖而出，被世界著名学府哈佛大学录取，很多人要问：她凭借的是什么？学生自由回答，教师引导。

她有自己一套实用的学习方法。

这学习方法能引起她探索知识的兴趣，更好地激发学习的热情，快速地吸收所学过的知识，还能很好地应用到实践之中。

也就是说，学习对于她来说，并不是简单枯燥的任务，而成为一种乐趣，一种能力。

学习方法因人而异，至今世界上也没有一个放之四海而皆准的具体的学习方法。

每个人都应该有适合自己特点的学习方法，进入初中后，你是否找到适合自己的学习方法呢第三步-合作探究【合作解答】第四步—【学生展示】（同步进行）探究一：请同学们认真去看教材第77至78页漫画“刘益阳的学习方法”这一部分内容，回答下面的思考题。

５分钟后检查，看谁回答的快而准。

（1）刘益阳在学习上有什么窍门？（2）试一试，用刘益阳的方法把“心灵导航”中的要点画成知识结构图，并在小组内互相交流。

（3）同学们也可以试一试，用刘益阳的方法把你所学的知识画成知识结构图。

学习方法很重要。

学生分组讨论，展示自己的答案，教师及时总结。

刘益阳之所以学习起来那么轻松，效果又那么好，这得益于他掌握了科学的学习方法，抓住了知识的内在联系和知识体系。

粤教版思品七上4.2《掌握科学学习方法》word教案

4.2《掌握科学学习方法》教案课题：4.2 掌握科学的学习方法第四单元学会学习4.2 掌握科学的学习方法教学目标知识与能力：知道掌握科学学习方法的重要性以及掌握良好的记忆力的作用。

过程与方法：通过学生扮演，让学生看到三种不同的学习困境并分析其原因，明白学习方法不当的危害。

通过各种记忆测试介绍记忆方法。

情感、态度与价值观：探索和掌握科学学习方法的重要性。

重点与难点：了解科学学习方法的重要性。

教法：讨论法，角色体验法。

教具：多媒体教学。

导课：（多媒体显示故事内容）圆周率：3.1415926535897932384626…..问：如果你是当中的一名学生，你能把它背下来吗？师：这一个圆周率可利用谐音结合故事可编成：山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。

师：当换成这种形式时，你有没有感觉更好记点呢？科学的记忆方法，科学的学习方法对我们的学习非常重要，这就是我们这节课所要学的内容。

讲述新课：“名言哲理”（多媒体显示资料）师：所谓没有学会怎样学习，就是指没有掌握科学的学习方法。

将来的“文盲”不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。

科学的学习方法是电金术，是通向成功的桥梁。

（多媒体）科学家贝尔纳所说的名言师：可见，掌握科学的学习方法，可以使我们的学习得心应手，效率高，收获大，增强学习的自信心。

让我们带着这个问题来看一看小品表演：“学习问题剖析”（沈辉的烦恼，李勇的烦恼，陈雨丝的困惑）设疑自探⑴在日常的学习中，我们常常发现一些同学在学习上花费了不少的时间，也很用功，但是效率总是不高，问题是什么？⑵在学习中,你有没有遇到过像沈辉、李勇、陈雨丝的这些“烦恼”、“难题”、和“困惑”？它会给你的学习带来什么影响？⑶沈辉、李勇、陈雨丝他们的问题的症结何在？解疑合探沈辉：没有掌握科学的记忆方法李勇：缺乏对已学知识灵活运用的能力陈雨丝：缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关系，没有合理安排学习时间。

七年级政治上册第四单元学会学习4.2掌握科学学习方法课件粤教版

D
选择正确的应对方法。①②③④都是可取的。正确答案为 D 项。
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
7.小丽说:“早上比别人早起 30 分钟用于学习,效果是最好的。”小龙说:“夜深人静时看书学习效果才是最好的。”小燕说:“午饭后看书, 温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助小强学好数学争得面红耳赤。你认为小强应( ) A.听取学习成绩最好的小丽的说法 B.听取学习委员小龙的说法 C.听取小燕的说法 D.认真分析自己的特点,找到适合自己的学习方法
1.学习方法不当表现在哪些方面?是如何引起的? (1)学习方法不当表现在以下几个方面:学习无计划;不会科学利用时间;不求甚解,死记硬背;不能形成知识结构;不会听课,不会阅读; 抓不住学习的重点和难点;理论与实际脱离;不善于科学用脑等。 (2)学习方法不当的成因:对学习方法的重要性认识不足;对学习特点认识不够;对自身的状况和条件认识不足;学习方法除了要适应学习特点外,还要适应个体特征;学习动机缺乏;意志薄弱;缺乏指导与训练等也是造成学习方法不当的原因。
关闭
D
适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。小强应当从实际出发, 关闭根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。
解析答案
1
2
3
4
5
6
7
8
8.齐超说:“我平时非常用功,智力也不差,入学时学习成绩是全年级的前 30 名,但不知为何期中考试成绩却退到了 200 多名,感觉很没有面子……” 汪浩说:“我背英语单词时,总是背了下一课,忘了上一课,真不知道该怎么办。” 刘阳说:“我对老师讲过的题目比较有把握,但他稍微变一下,我就不知道从何下手。”

粤教版初一上册政治4.2掌握科学学习方法PPT课件(18)课件

学习
方法
活动二：“刘益阳的学习方法”P7778第一步：小组讨论交流：
1、总结刘益阳的学习方法？ 2、根据刘益阳的介绍，您有什么收获？
第二步：试一试，用刘益阳的学习方法把本课 “心灵导航”的知识画成一个知识结构图，然后小组交流。
培养浓厚的学习兴趣
学
如何搞
掌握
不当学习方法的危害
为什么
科学学习方法的好处
有哪些 “症结”？
2.这些“症结”不解决有什么危害？ 3.给存在的“症结” 分别开出“药方”
培养浓厚的学习兴趣
如何搞
掌握
不当学习方法的危害
为什么
科学学习方法的好处
好科学学学习习方法
怎么
学习的方法与
做好学习计划，科学安排学习时间；
集中注意力，提高学习效率
做策略提高收集、整理、
，学无
学习方法
怎么
做
法与集中注意力，提高学习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ率策略提高收集、整理、
运用信息的能力探索适合学习的方法是多样的
定法，贵在
自己的学习方法因人而异
得法
习有法
好科学学学习习方法
做好学习计划，科学习学安排学习时间；的方
，学无定
怎么做
法与策略
集中注意力，提高学习效率提高收集、整理、运用信息的能力
法，贵在
探索适合学习的方法是多样的得
自己的学
法
习方法因人而异
“学习问题剖析”P78
1.解剖沈辉、李勇等同学在学习上
良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。

粤教版七上4.2《掌握科学学习方法》4

学习有法学无定法贵在得法
谁的学习方法更科学？为什么？
同学1：我这次考试考得相当不错。我的经验是：做题！做题！再做题！同学2：我这次考试很不理想，但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪。同学3：我的秘诀是：考试前猜题。同学4：我的心得是：复习要抓住重点，基础部分一定不能放伀。
同学5：考试前，我总要把所有的知识点进行归类、整理。
一、学习方法的重要性
一、学习方法有什么重要性？
• 1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。 • 2、掌握学习方法，可以提升自信心。 • 3、学习方法不管是在现在还是未来都很重要。
P77刘益阳的学习方法：知识结构图
• 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
学习方法不当的表现有哪些？
遗忘曲线示意图
80
保
60
持
量
40 20
58.2 44.2 35.8 27.8 25.4
1
2
3
4
5
6 天数
遗忘曲线
二、正确的学习方法
正确的学习方法有哪些？
• • • • • 1、做好学习计划，科学安排学习时间。 2、集中注意力。 3、培养记忆力。 4、学会收集、整理、运用信息。 5、善于运用互联网进行学习。
学习方法自助餐
查阅资料课前预习
三、探索适合自己的学习方法
• 不能照搬别人的方法，探索适合自己的学习方法。 • “学习有法，学无定法，贵在得法。” • 只有适合自己的方法，才是最好的方法。
交流学习方法
提高学习效率
1.怎样纠正上课“溜号”？
2.怎样记笔记？
3.怎样制订学习计划？

2016粤教版思想品德七上4.2《掌握科

2016粤教版思想品德七上4情感、态度与价值观：探究和把握科学学习方法的重要性。

二、重点与难点：了解科学学习方法的重要性。

三、教学方法：讨论法、情境教学法四、课时安排：1—2课时五、教学过程【导入新课】材料：杨帆同学难过的讲：“我尽管在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。

进了初中，我学习专门努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁明白期中考试成绩在班上只排到第20名。

我专门不服气，宣誓赶上去，可期末考试成绩难道只排到第30名。

现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。

我该如何办呢？【师】什么原因杨帆同学专门用功刻苦，但学习成效却不理想？【生】【师】要紧是学习方法不当，会直截了当导致了要走多一些弯路，既白费了时刻，学习成效又不理想，最后还使自己丧失了学习的信心。

出示课题【新课教学】【师】有人讲，有了正确的方法，你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。

否则，就常会像瞎子一样在黑背地摸索一番之后仍旧空手而回。

这句话讲明什么道理？【生】学习方法专门重要【师】把握了有效的学习方法，能够做到事半功倍；反之，如果方法不当，确实是事倍功半。

1、把握学习方法,能够节约学习时刻和提升学习效率播放视频《合肥中考状元占玮：学习就像打篮球》【师】占玮何以能做到在取得优异成绩的同时又能进展自己其它方面的特产？【生】好的学习方法【师】现代社会竞争猛烈，如果能在相同的时刻内获得的知识和技能越多，就越有优势、越具有竞争力。

这不仅让我们在有关学习的领域中获得成功，而且还提升了我们应对竞争的自信心。

2、把握学习方法,能够提升自信心材料：神仙听讲有位聪慧却贫困的小孩，便找到了那个小孩，想关心他。

神仙手一指旁边的一个小石头，小石头赶忙点化成了小金块，神仙将这金子送给那小孩。

小小孩摇头表示不要，神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，小小孩依旧没要。

这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这下小孩该满足了。

《掌握科学学习方法》第一课时说课稿

《掌握科学学习方法》第一课时说课稿各位评委：下午好！今天我说课的课题是《掌握科学学习方法》，现在我分四个部分进行说课。

一、说教材1、说教材的地位和作用《掌握科学学习方法》是粤教版七年级上册第四单元第二课。

从教学内容上看，“学会学习”这个单元是本教材的一个亮点，《掌握科学学习方法》是本单元的重点内容，在“学会学习”这个单元中起着承上启下的作用，是实现本册课程总目标的重要一环。

本环节知识编排从学生的现实需要出发，让学生掌握科学的学习方法，更好地为今后自我价值实现与服务社会作好基础性准备。

2、说教学目标：对照《课程标准》中要求、依据教学内容和学生的学法普遍不科学的现实，我确立了以下的教学目标。

①知识与能力：了解不当的学习方法的危害性，知道掌握科学学习方法的重要性，理解科学的学习方法和策略。

②过程与方法：通过“探究园”中“刘益阳学习方法”的启发，体验学习方法对于学习成功的重要性，分享与交流同伴的学习心得。

通过“探究园”中“学习问题剖析”，分析学习成绩差异的原因，明白学习方法不当的危害。

通过“谈一谈”“找一找”，比较与分析目前自己的学习方法，与同学分享科学的学习方法与策略。

③情感、态度与价值观：提高对探索和掌握科学学习方法重要性认识，从培养和提高自己的学习能力着手，积极探索，总结和体验各种科学的学习方法与策略。

3、说教学重点与难点：依据教学内容和教学目标我确定本课的重难点重合在一起，它是：在认识学习方法重要性的基础上进行科学学习方法的介绍。

二、说教法新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化”，基于此，本课教学设计主要围绕学生学习生活实际设置情境，采用如下教学方式：小组讨论法、实践体验法、分析法等。

在这些教学活动中，教师是以指导者、组织者的身份参与，师生形成一个学习团体。

为了使教学方法更好地为教学目标服务，采用现代化的多媒体技术，组织了一系列教学活动，让学生在体验、感受、思考中形成良好的学习心理品质，体现了新课程核心理念“一切为了学生的发展”。

42掌握科学学习方法第二课时导学案粤教版七年级上.doc

学习内容 4.2《掌握科学学习方法》学习目标1、了解学习方法不科学的危害，明白掌握科学学习方法的重要性。

2、了解不同的学习方法，寻找适合自己的学习方法，提高学习的能力。

学习重点掌握科学的学习方法。

学习难点掌握科学的学习方法。

学法提示口头展示、板书展示、小组讨论导学过程自主空间第二课时探索适合自己的学习方法一、学生自主预习：（一）完成下列填空题：1、为什么我们要探索适合自己的学习方法？（P81第6段）（1）我们每个人都拥有自己的学习方法.每个人在不同学习阶段,学习方法都会 _____________________ •（2）___________________ 我们不能______________________ 的方法，而应该根据自己的 __________ 特点、________ 特点去探索___________________ 的学习方法。

（3）学习有法，学无定法，贵在（4）只有 ________________ 的方法，才是最好的方法.2、怎样探索适合自己的学习方法？（P81第7段）（1）__________________________________ 适合自己的学习方法要靠我们不断___________________________________ ，不断（2）我们在每一个学习阶段之后，要认真总结自己的问题. （3）善于积累学习经验,，在总结问题的基础上找到适合自己的学习方法.（二）完成《同步》P68（单项选择题）。

二、合作、探究、展示：1、探究活动一：小军：学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是学习成绩却没有提高。

小芳：看见学习较好的王聪上课从不做笔记，自己也开始模仿，结果【温馨提示】阅读课本P81的内容，回答左边问题，并在书上做好笔记。

【方法指导】做单项选择题的方法：%1阅读题目，找出关键词。

（我心题眼”）%1分析A、B、C、D 四个选项，排除知识性错误选项。

（排除法）%1对照题眼，对剩下的选项进行比较，选出最佳答案。

粤教版初一上册政治4.2掌握科学学习方法PPT课件(6)课件

的
二、学习的方法与策略
2、集中注意力，提高学习效率。 3、培养记忆力的方法。
学
4、提高收集、整理、运用信息的能力
习
方
法
三、探索适合自己的学习方法
第四阶段第三阶段第二阶段第一阶段
争取90分 85分 80分小王现在成绩数学：75分
（二）集中注意力，提高学习效率。
•上课认真听讲 •该玩的时候要开心的玩，该学习的时候要认真的学习，玩和学习两不误
（二）集中注意力，提高学习效率。
• 上课认真听讲 • 该玩的时候要开心的玩，该学习的时候
要认真的学习，玩和学习两不误
遗忘曲线示意图
培养记忆的三种方法
1
2
3
加强过度学习要点：
重点学习某些重点知识并重复记忆
组织学习材料要点：
整理、归类所学过的内容
练习自我追忆要点：
主动回忆学习内容，强化记忆
遗
80
忘保
曲线示
持
60
58.2
44.2
量 40
35.8
27.8
意
20
25.4
图
1
23
4 5 6 天数
掌一、克服学习障碍握
科
1、明确学习目标，做好学习计划，科学安排学习时间。
学二、学习的方法 2、集中注意力，提高学习效率。
的
与策略
3、培养记忆力的方法。
学
4、提高收集、整理、运用信息的能力。
习方三、探索适合自己的学习方法
法
掌
一、克服学习障碍
握
科
1、明确学习目标，做好学习计划，
学
科学安排学习时间。