盲人摸象的故事
成语盲人摸象的故事
成语盲人摸象的故事盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!盲人摸象在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”摸着象腹的说：“像鼓呀!”摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
盲人摸象的典故
盲人摸象的典故盲人摸象，中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面给大家整理了相关资料，希望可以帮到大家!很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。
”国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了寓言故事：盲人摸象寓言故事：盲人摸象。
国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。
”摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。
”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。
”摸到象腿的人也发表意见道：“我认为大象就像一根柱子。
”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了!依我看，大象又细又长，活像一条绳子寓言故事：盲人摸象文章寓言故事：盲人摸象。
”瞎子们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。
我们认识事物，一定要从多个角度来多方面去考察，才能得到最全面的了解。
盲人摸象寓言故事(3篇)
盲人摸象寓言故事（3篇）盲人摸象寓言故事篇一从前，印度有位心地善良的国王，对臣民非常仁慈，总是尽力满足子民的要求。
一次，几个盲人相互搀扶着来到王宫求见国王，想请国王满足他们一个愿望。
国王问他们：“你们的愿望是什么？”盲人们答道：“国王陛下，听别人说，大象是一种非常巨大的动物，我们从来都没有见过，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道它究竟是什么样子的。
”国王欣然答应了，命大臣牵来一头大象。
几个盲人被人扶着向大象走过去。
大象非常高大，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了象牙，有的碰到了大象的身体，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴，但是他们都以为自己摸到的就是整个大象。
等到他们都摸得差不多了，国王问道：“你们现在知道大象是什么样子了吗？”盲人们齐声回答：“知道了！”国王让他们描述一下大象的模样。
摸到象鼻的人说大象又粗又长，就像一根管子。
摸到象耳朵的人说大象又宽又大又扁，像一把扇子。
摸到象牙的人驳斥前两个人的观点，说大象像一根大萝卜。
摸到象身的人说大象明明又厚又大，就跟一堵墙一样。
摸到象腿的人也发表意见说，大象就像一根柱子。
最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地否定所有人的看法，他认为大象又细又长，活像一条绳子。
盲人们谁也不服谁，都认为自己的观点正确，就这样争吵不休。
盲人们都只从自己的角度摸象，得出的结论千差万别。
认识事物，我们一定要从多角度、多方面去考察，才能得到最全面的结论。
如果只看局部就以为自己将一切谙熟于心，不免会闹出“盲人摸象”这样的笑话。
看问题、做事情不能只看一面，而忽视问题或事情的其他方面。
因为片面地看问题，是无法看到事物的全貌的，甚至对理解这个事物产生偏颇。
盲人摸象寓言故事篇二有两个朋友，同住在一个村子，一个是盲人，一个是亮子。
有一次，两人结伴回家乡去。
半路上，两人吵了嘴。
于是就各走各的路。
亮子迈开大步向前奔去，还回过头来嘲笑盲人说：看你没有我照顾，单凭一根竹棍，什么时候才到得了家！盲人回答说：鱼有鱼路，虾有虾路，请放心，我的眼睛瞎，耳朵可不聋，只要一路上听从人家指点，总能回到家。
【寓言故事】盲人摸象
【寓言故事】盲人摸象
从前有一群盲人，他们听说过大象这种动物，但是从未真正见过。
一天，有人告诉他们，在村子的广场上有一只大象，他们决定一起去摸摸看。
于是，他们相互搀扶着走到了广场上。
第一个盲人摸到了大象的腿，他觉得大象就像一根柱子，非常坚硬。
他兴奋地说：“大象就像一根树柱子一样！”
他们互相分享自己摸到的感受，但每个人都坚持自己的观点，认为自己摸到的部分就是大象的真正面貌。
他们开始争论起来，争吵声渐渐大了起来。
这时，一个聋哑人路过广场，他看到盲人们在争论什么，就好奇地走过去。
聋哑人看到大象，立刻明白了他们的争论发生的原因。
他知道，每个盲人只摸到了大象的一部分，他们没有整体的认识。
于是，聋哑人决定帮助他们理解大象的真实面貌。
聋哑人让每个盲人把手伸出来，然后他把每个盲人的手牵在一起，形成一个圆环，把盲人们团团围住。
然后，聋哑人带着他们绕着大象走了一圈，让每个盲人的手摸到了大象的各个部分。
当盲人们回到原点时，他们已经完全改变了观点。
他们不再争论，而是欣喜地发现，大象是由一根树柱子、一条大龙、一把扇子、一面墙、一根绳子和一座山组成的。
盲人们终于明白，只有通过互相合作，分享彼此的发现，才能够获得更全面、更完整的认识。
从此以后，盲人们在争论问题时，会先试着倾听他人的观点，并且愿意向别人求助和分享自己的想法。
他们也明白了合作的重要性，人们只有通过团结合作，才能够获得更大的成功。
【寓言故事】盲人摸象
【寓言故事】盲人摸象从前有个富商邀请三个盲人来观赏一头大象。
第一个盲人走近大象，摸了摸它的腿，他说：“哇，这头大象像根柱子。
”第二个盲人摸了摸大象的身体，说：“不对，这头大象像一块墙壁。
”第三个盲人摸了摸大象的鼻子，笑着说：“你们都错了，这头大象像一条大蟒蛇。
”富商听到他们的描述，不禁笑了起来。
“你们都错了。
”他说：“大象不是柱子、墙壁或者蟒蛇，它是一头大象。
”于是，富商带着三个盲人一起走到大象身边，用手抚摸着大象的身体，他们终于明白了大象是什么样子的。
故事告诉我们，每个人只能看到或了解一部分事物的一面，而不是事物的全部。
只有当我们集思广益，共同分享彼此的观点和经验时，我们才能更全面地了解事物的真相。
这个故事对生活中的许多情况都有所启示。
在家庭中，每个家庭成员都有自己的经历和观点，不能仅凭自己的主观认识就对他人做出判断。
只有通过多方面的交流与沟通，我们才能真正了解对方的想法和感受，建立起良好的家庭关系。
在工作中，不同的人有不同的职责和专长，我们应该相互合作，互相借鉴，共同努力解决问题。
如果我们只局限于自己的视野和经验，就很难找到最佳的解决方案。
这个故事也适用于国家和国际关系。
每个国家都有自己的历史、文化和利益。
如果我们只看到国家的一面，无视其他国家的存在和重要性，就会陷入误解和冲突之中。
只有通过多方面的互动和交流，我们才能建立起互信和合作，实现和平与繁荣。
所以，这个故事告诉我们要保持开放的心态，倾听不同的声音，尊重他人的观点和意见。
只有这样，我们才能更加理解世界的复杂性，积累更多的知识和经验，为自己的成长和进步打下坚实的基础。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事
盲人摸象是一个典故，讲述的是一个盲人摸象的故事。
这个故事的主要意思是指人们就事论事，不能从一个局部了解到整体，而应该从整体角度理解问题。
据说很久以前，有一群盲人想要了解大象的样子，他们来到了一个大象园。
他们一个一个地摸索着大象，想要从大象身上了解它的真正面貌。
其中一个盲人摸到了大象的腿，他认为大象就像一根柱子，粗壮有力；另一个盲人摸到了大象的耳朵，他认为大象像一片大风扇，可以给人带来清凉；还有一个盲人摸到了大象的尾巴，他认为大象像一根鞭子，可以用来鞭打东西。
由于每个盲人摸到的都是大象的不同部位，因此每个人的理解和认识都不同。
最后，他们互相争论不休，甚至打了起来。
然而，他们都没有意识到，他们只摸到了大象的一部分，缺少了整体的认识。
这个成语的意义是：一个人只从一个角度来看待一个问题，往往会得出片面、不全面的结论。
如果想要得出真正的结论，就应该全面地了解和考虑，才能得出正确的结论。
在现代社会中，盲人摸象的成语故事仍然有着深刻的启示意义。
在处理问题时，我们不应该只从自己的角度出发，而应该多方面考虑，不断地拓宽自己的视野和认知范围。
只有这样，才能更好地理解事物的本质，做出正确的决策。
绘本故事《盲人摸象》
果然，几个盲人从头摸到尾，再也不争了。
原来我们都错了
七嘴八舌说一说 你见过的大象长？
感 谢 聆听
小朋友们 ，认识这是什么动物吗？
从前有几个盲人，他们都听说大象是陆地上最大的动物， 但是他们从来没有见过大象，都不知道大象到底有多大。
让我想想 大象到底有多大？
应该和大山一样吧
我不知道
我也没有见过摸过
某一天，
好漂亮 的大象
他们听说集市上来了一头大象
是啊给大家说说啊
我也不知道。要不我们一起去看看
你们说的都不对，大象只不过是根大柱子。
瘦盲人摸着大象的肚子
“你们都错了，大象像一堵墙。”
几个盲人争执不休，都认为自己说的是对的，
你们都错了 我才对
是不是我摸错了？
怎么说的都不一样
我摸得仔细肯定对
奇怪 怎么都不一样？
一旁牵象的人笑了
“你们都弄错了，你们摸到的只不过是大象 的一部分。如果你们从头摸到尾，就知道大 象到底是什么样了。
盲人摸 象
故事内容
从前有几个盲人，他们都听说大象是陆地上最大的动物，但是他们从来没有见过大象， 都不知道大象到底有多大。一天，他们听说集市上来了一头大象， 于是就商量一起去摸一 摸大象，看看大象到底有多大。胖盲人只摸到了大象的牙齿，就说：“我知道了，大象就 像一个大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵，他说：“大象一点儿也不大，只不过 像一把大蒲扇。” “你们说的都不对，大象只不过是根大柱子。”矮个子盲人说，因为他 只摸到了大象的腿。瘦盲人摸着大象的肚子说：“你们都错了，大象像一堵墙。”几个盲 人争执不休，都认为自己说的是对的，一旁牵象的人笑着说：“你们都弄错了，你们摸到 的只不过是大象的一部分。如果你们从头摸到尾，就知道大象到底是什么样了。”果然， 几个盲人从头摸到尾，再也不争了。
盲人摸象的寓言故事
盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事1有两个朋友，同住在一个村子，一个是盲人，一个是亮子。
有一次，两人结伴回家乡去。
半路上，两人吵了嘴。
于是就各走各的路。
亮子迈开大步向前奔去，还回过头来嘲笑盲人说：看你没有我照顾，单凭一根竹棍，什么时候才到得了家！盲人回答说：鱼有鱼路，虾有虾路，请放心，我的眼睛瞎，耳朵可不聋，只要一路上听从人家指点，总能回到家。
也许比你迟到几步，那也没什么！亮子走着走着，突然来到一家酒店，他酒瘾很大，就向店家要了一壶酒，正当壶底朝天，咕噜噜灌下喉咙的时候，店家忙说；这酒是名酒，叫做‘一壶睡三天’，你可不要一下子喝光啊！亮子自以为酒量大，什么一壶睡三天，全不相信，就一口气把满满一壶酒，灌进了肚子，不多一会，就象泥人一样醉倒了。
当他醒来时，已是第四天了。
他一睁开眼，想起赶路回家的事，就跳起身来，走出了店门，向前飞奔。
他跑了大半天，远远地看看，在离自己家门前不远的地方，走着一个撑竹棍的人。
仔细一看，不是别人，正是自己的’朋友那位盲人。
亮子急忙赶上去，一把握住盲人的手说：朋友，你长了翅膀？跑得好快呀？盲人慢慢地回答说；我单凭一根竹棍，快得了吗？可你怎么到这时才来？只怪我路上多喝了酒，醉倒了三天，耽误了赶路。
我也在那酒店里停留过，呵我听了店家的话，就没敢喝一滴酒。
我走时，你倒在床上，推也推不动，喊也喊不应，我是瞎了眼睛，可耳朵不聋。
你眼睛不瞎，耳朵却聋得厉害。
什么？亮子大叫，我这次不听人家的话，赶路落到你后面，可你怎么说我是聋子！我的耳朵一点也不聋。
俗语说得好：‘聋子的耳朵摆设’。
你呀！人家正确的意见，听不进去，不肯接受。
我说：你的耳朵，地地道道是个摆设！亮子听了盲人的话，连连点头说：对，对，我是个聋子。
盲人摸象的寓言故事2几位盲人正在村口晒太阳。
闪一下，闪一下，大象来了！赶象人招呼道。
大象？让我们摸摸！几位盲人从没有见到过大象，感到很稀奇。
第一位盲人摸到了大象的牙齿，很夸张地大叫：我知道了，大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜！第二位盲人摸到了大象的耳朵，反驳说，不对，大象明明像一把大蒲扇嘛！第三位盲人个子较矮，他摸到了大象的大腿，就红着脸声高八度地嚷，大象像一根大柱子！你们纯粹是瞎说，大象既不像萝卜，也不像蒲扇，更不像柱子，大象像一根草绳！第四位盲人摸到了大象的尾巴，唾沫横飞，据理力争。
【寓言故事】盲人摸象
【寓言故事】盲人摸象
从前有一群盲人，他们想要知道大象的样子是怎么样的。
于是他们去找大象。
他们走到了大象的身边，然后每个人都摸了摸大象身上不同的部位。
盲人一：摸到了大象的象鼻，他说：“大象像是一根粗粗的绳子。
”
他们开始争吵，谁都不同意对方的观点。
最后他们大声争吵起来，互相指责对方。
这时，一个聪明的旅行者经过，他看到盲人们争吵，就去问他们为什么在争吵。
盲人们告诉他，他们每个人都摸了摸大象的不同部位，但是每个人的观点都不同。
旅行者解释说：“实际上你们每个人都是正确的。
大象有各种各样的部位，每个部位都拥有不同的特点。
你们所说的都是‘部分’正确。
”
盲人们听了旅行者的话，开始理解了他们口中所谓的“内情”。
他们不再争吵，而是互相分享他们的感受和发现。
他们开始通力合作，互相帮助，想象大象的整体形象。
他们终于有了一个相互接受的协议：想象大象的样子，要将每个人的观点合并起来，然后将他们的协作展现出来。
通过合作，他们终于感受到了大象的真正相貌。
他们认识到，相互帮助和分享想法能够用更加全面和准确的方式描述世界。
这个故事告诉我们，在探索和理解新事物时，我们要相互合作，分享我们在经验和观点方面所掌握的不同部分。
这样，我们就可以建立一个更全面、更准确的理解。
成语故事：盲人摸象
成语故事：盲人摸象
盲人摸象也可以称作瞎子摸象，比喻那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
盲人摸象的成语故事是怎么来的呢?快讲给你的宝宝听吧！
从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:你们知道大象是什么样子吗?瞎子们同声否认道:陛下,我们不知道.国王笑道:你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告.
瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.
摸到象耳朵的瞎子说:大象同簸箕一样.
摸到象腿的瞎子说:大象和柱子一样.
摸到象背的瞎子说:大象好似一张床.
摸到象尾的瞎子说:大象好似绳子.
国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用瞎子摸象来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
1。
盲人摸象的成语故事典故_字词解析_造句
盲人摸象的成语故事典故_字词解析_造句盲人摸象的典故：大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了，都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见，只好用手摸。
有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢?四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
盲人摸象的汉语词典解释：比喻看问题以偏概全。
●清刘献廷《广阳杂记》卷四：「孙勉不知翻经切纬之意，广收杂物，金矢一囊，四呼如盲人摸象，仅得一肢，以为全体，而所得者是真非赝。
」●汤用彤《<汉魏两晋南北朝佛教史>跋》：「故今欲综合全史，而有所陈述，必如盲人摸象，不得其全也。
」盲人摸象的近义词/反义词如下：近义词：六神无主、盲人说象、坐井观天、盲人扪烛、管中窥豹、忐忑不安、管窥蠡测反义词：洞察一切、悠然自得、仰视观察用盲人摸象造句：1 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
2 我们看事情要全面分析，不能盲人摸象各执一词。
3 只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
4 佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
5 这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。
6 对事情只片面了解就下判断，不等於盲人摸象吗?7 看问题时以偏概全,那就像盲人摸象一样,是得不到正确认识的。
源自造句网8 认识一种新事物的初期，难免会有盲人摸象般的臆测。
9 就像盲人摸象，每个人都只看了不同的一部分。
10 盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
盲人摸象的寓言故事
盲人摸象的寓言故事
传说古代有一位盲人，有一天他想要了解什么是象，便请到一只象让他去亲身摸一摸。
当他先是摸到象腿时，他知道，它有细长的腿，这让他很困惑，他想，它只有一只腿吗？所以他伸出另一只手去摸，结果发现它也有另一只腿。
然后他继续摸到象腰，发现它的腰很宽，他接着摸到象的脖子，发现它的脖子很细长。
这时他想：“这到底是什么东西？它有头么？”于是他又伸出另一只手去摸，结果发现它还有一个高大的头。
随后，他又摸到象的嘴，发现它的嘴很小，这时他想：“这个头究竟有什么用？”所以他又伸出另一只手去摸，结果发现它的嘴面还有一对象牙。
最后，盲人摸到象的耳朵，发现它的耳朵很大，他又想：“这个头究竟有什么用呢？”于是他又伸出另一只手去摸，结果发现它的耳朵里面有一双小爪子。
这时，盲人终于弄明白什么是象了，他惊奇地发现，象居然是一种这样拥有四条腿，头上有一对象牙、嘴巴小，耳朵大并有一双爪子的动物！
从此，盲人便将这个“摸象”的故事作为一种警句，提醒人们不要把事情一瓣看了，而要多加思考，仔细研究事情本质，才能避免错误地判断和误解问题。
故事中，盲人虽然看不清事物的外表，但他学会了思考，通过仔细探究，总算摸到真正的象的模样。
这说明了，我们不应该光凭表面
的外表来判断一个人或一件事，而应该用自己的理智和思考去理解它，才能更清晰地了解它的真正内涵。
摸象的故事，给我们的启示是，当我们遇到某件事情不能立即明白时，不要急于妄下结论，而要用心去深思熟虑，多想想、多观察、多思考，定能洞察其中真理，析出其中的真相。
这个寓言故事从古至今，一直都有启发人们思考的力量，人们也把它作为一种生活的格言，提醒自己别贪图表面的东西，而要多考虑事物的内在本质，才不易误入歧途。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事盲人摸象也可以称作瞎子摸象，比喻那些观察事物片面，只见部分不见整体的人。
以下是小编整理的盲人摸象的成语故事，一起来看看这个故事的内容吧。
盲人摸象的成语故事1 从前大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了，都想知道这奇异的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见，只好用手摸。
这时有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢？四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是从这个故事来的。
有人观察事物，只看到了事物的一小部分，就自以为看到了整个事物，可以说他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。
盲人摸象的成语故事2 很久以前，印度有一位国王，他养了许多大象。
有一天，他正坐在大象身上游玩，突然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”"瞎子们同声否认道“陛下，我们不知道。
”国王笑道“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我汇报。
”瞎子们赶紧围着大象摸起来。
过了一会儿，他们开始向国王汇报。
一个摸到象耳朵的瞎子说：“大象同簸箕一样。
”另一个摸到象腿的瞎子说：“大象和柱子一样。
”而摸到象背的瞎子说：“大象好似一张床。
”最后那个摸到象尾的瞎子说：“大象好似绳子。
”国王听了哈哈大笑起来。
原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
盲人摸象的成语故事3 据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分忠诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事盲人摸象的成语故事1据古代印度佛经中讲。
古时印度有一个小国。
国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教。
每天都拜佛诵经。
十分虔诚。
可是。
国内当时流行着很多神教巫道。
多数臣民被它们的说教所迷惑。
人心混乱。
是非不明。
很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教。
于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人。
带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王。
您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去。
让他们每人只能触摸大象身体的一个部位。
然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午。
镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上。
沸沸扬扬的人们交头接耳。
谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会。
使者领着盲人们来到了镜面王的高座前。
广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君。
大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王。
大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说：“大王。
大象确实像大鼓。
”随后。
摸到大象头部的说大象像大勺子。
摸到大象牙的说大象像牛角。
摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖。
摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后。
摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王。
大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙。
吵吵嚷嚷。
争论不休。
都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时。
在场的臣民见此都大笑不止。
镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的成语故事2【出处】佛经故事，《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
传说，有五个盲人很想知道大象是什么样子，听说有一队商人赶着一头大象要路过这个地方，于是就相约着去“看”大象。
【寓言故事】盲人摸象
【寓言故事】盲人摸象
从前有一群盲人，他们听说过大象的故事，但从未亲眼见过大象的真实面貌。
他们都
非常好奇大象到底是什么样子，于是决定去摸摸大象，通过手触来感受大象的样子。
盲人们来到了大象的栖息地，开始一一摸索大象的身体。
第一个盲人碰到了大象的腿，他伸出手去触摸大象的腿，觉得大象像是一根粗大的柱子。
他惊讶地说：“大象就像一根
柱子。
”
第三个盲人碰到了大象的耳朵，他用手触摸着大象的耳朵，觉得大象像是一大片蝙蝠
的翅膀。
他欣喜地说：“大象就像一片蝙蝠的翅膀。
”
盲人们纷纷说出自己摸到的感受，却互相争论起来，每个人都坚持自己的看法是正确的。
他们为了争论不休，甚至发生了激烈的争执。
这时，一个经过的智者看到了他们的纷争，走上前去劝解。
他说：“各位，你们都是
对的，但又都是错的。
因为你们只触摸到了大象的某一部分，却不能了解整个大象的真相。
只有通过合作，共享彼此的感受，才能得到更全面准确的认知。
”
盲人们聆听了智者的劝告，他们停止了互相争论，开始相互交流，分享自己的感受。
他们一起摸索大象的不同部位，感受大象的不同特点，最终综合起来，得到了一个更全面
准确的认知。
通过这个寓言故事，我们可以看出，人的认知是有限的，我们每个人都只能从自己所
处的角度去认识世界。
但只有通过合作和交流，才能获取更广泛、更准确的认识。
这也是
为什么团队合作和多方意见的重要性。
不同的观点和经验可以相互补充，共同构建一个更
完整的认知，帮助我们更好地理解和应对世界的复杂性。
成语故事-盲人摸象
成语故事之“盲人摸象”盲人摸象的意思是：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。
”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象的故事(附图)
时间：二O二一年七月二十九日
盲人摸象之阿布丰王创作
畴前有一位国王,他养了许多年夜象.有一天,他坐在年夜象身上游玩,忽然看见一群盲人在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们：“你们知道年夜象是什么样子吗？”盲人们同声否认道：“陛下,我们不知道.”国王笑道：“你们亲自用手摸一摸吧,然后向我陈说.”盲人们赶紧围着年夜象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王陈说.摸到年夜象鼻子的盲人说：“年夜象同竹子一样.”摸到年夜象腿的盲人说：“年夜象和柱子一样.”摸到年夜象身体的盲人说：“年夜象好似一堵墙.”摸到年夜象尾巴的盲人说：“年夜象好似绳子.”国王听了哈哈年夜笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部份误认为是全体.后来人们便用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人.
时间：二O二一年七月二十九日。
盲人摸象的故事(附图)
瞽者摸象之袁州冬雪创作
从前有一位国王，他养了许多大象.有一天，他坐在大象身上游玩，忽然看见一群瞽者在路旁歇息，便饬令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”瞽者们同声否认道：“陛下，我们不知道.”国王笑道：“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我陈述.”瞽者们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿，他们开端向国王陈述.摸到大象鼻子的瞽者说：“大象同竹子一样.”摸到大象腿的瞽者说：“大象和柱子一样.”摸到大象身体的瞽者说：“大象好似一堵墙.”摸到大象尾巴的瞽者说：“大象好似绳子.”国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体.后来人们便用“瞽者摸象”来形容那些观察事物片面，只见部分不见整体的人.。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事是比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
盲人摸象的成语故事据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
盲人摸象使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。
随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。
一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王!大象的模样确实像我说的那样!这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。