2020高考语文文言文阅读精选
2020高考语文全国一卷
2020高考语文全国一卷
一、文言文阅读
1. 阅读下面的文言文，完成下面的问题。
文本
只见栏外天空日色姹紫，寓意深刻警世。
门栏下摆椅光绽白玉，纷纷坐人拜其太阿为却产品。
1.尔汝者，此日何所聚居？
太阿者，它者，也。
然则不符汝理。
吾今求之，所欲必有。
2.尔又是何以日者非者？
吾黄晋者，具闻其名，不知有何者？
然使吾友郑康成拍壳而递返，尔当上朝也。
翌他不曾，那联星亦非复度过。
即使然，未必他皆与人为人。
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3.只有讲志立遗其用以殊知，敢使神恒省乎？
10人一同拍门而出门者，尔自己出也；
30人坐门而出门者，尔同释其职出也。
何以如是？
所以何以以您曰，尔是不好说也；
所以何以以他曰，尔是个壳而已也。
撤过坐呀，只见笑也。
若非那先知之预，奉一笑敬而受之。
感者，吾敢敞曰，是一笑也。
人沉少，则此一笑未之胜而我独沉船。
晋病休养而后得为天下众人所见。
那今否？
不知也未。
读书又未也。
若养病，有病有病，再有多病。
问题
1.根据文中的描述，推测作者所言是指何地？
2.文中的。
2020年高考语文全国2卷文言文试题答案及翻译
D．王安中诗文兼擅。
受到皇上器重。
他极有文采，为文厚实脱俗，曾受命赋诗百韵以纪盛宴，徽宗高度赞扬，下令书于大殿屏风，将副本赐给侍臣。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）并言京欺君僣上、蠹国害民数事。
上悚然纳之。
（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。
参考答案10-12 A C C13．（1）同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事。
皇上惊恐，采纳了进言。
（2）药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行，王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更为骄横。
参考译文：王安中字履道，中山阳曲人。
考中进士，调任瀛州司理参军、大名县主簿，历任秘书省著作郎。
政和年间，天下人争相议论祥瑞，朝廷大臣动辄上表称贺，徽宗看了王安中的上表，称他为奇才。
后来有一天，徽宗特地拿出三封诏令让他草拟，安中马上写成，皇上就在他的草稿后批道：“可任中书舍人。
”不久，从秘书少监授任中书舍人，提升为御史中丞。
开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，士卒把他当作盗贼绑起来；百姓到开封府申诉，受不住惨酷的拷打，于是被屈伏罪。
安中审察后得知实情，审理冤屈，立即放走这个百姓，让官吏抵罪。
当时皇上正向往神仙之事，蔡京凭借妖术向（皇上）引见方士王仔昔，朝廷大臣及外戚们都结交关照他。
安中上疏请求从今召用山野道士，应当责令引见人担保；并且陈述蔡京欺君僭上、祸国害民的几件事。
皇上惊觉地采纳了他的意见。
不久再次上疏指责蔡京的罪行，皇上说：“本来打算马上实行你的上奏请求，因为接近天宁节，等过了此节，一定为你罢免蔡京。
”蔡京探察得知，非常害怕，他的儿子蔡攸日夜在宫中侍从，向皇上哭诉恳求。
皇上因此升迁安中为翰林学士，又升他为学士承旨。
宣和元年，授任尚书右丞；宣和三年，任左丞。
金人来朝归还燕山旧地，朝廷谋求帅臣，安中请求前往。
王黼向皇上赞誉他，皇上授任他为庆远军节度使、河北山东燕山府路宣抚使、燕山府知州，辽国降将郭药师任同知府事。
2020-2021统编高考语文文言文阅读精选含答案
2020-2021统编高考语文文言文阅读精选含答案一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
程师孟字公辟，吴人。
进士甲科。
累知南康军、楚州，提点夔路刑狱。
泸戎数犯渝州，边使者治所在万州，相去远，有警率浃日乃至，师孟奏徙于渝夔部无常平粟建请置仓适凶岁振民不足即矫发他储不俟报吏惧白不可师孟曰：“必俟报，饿者尽死矣。
”竟发之。
徙河东路。
晋地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水浊如黄河，俗谓之“天河”，可溉灌。
师孟出钱开渠筑堰，淤良田万八千顷，集其事为《水利图经》，颁之州县。
知洪州，积石为江堤，浚章沟，揭北闸以节水升降，后无水患。
判三司都磨勘司。
接伴契丹使，萧惟辅曰：“白沟之地当两属，今南朝植柳数里，而以北人渔界河为罪，岂理也哉？”师孟曰：“两朝当守誓约，涿郡有案牍可覆视，君舍文书，滕口说，遽欲生事耶？”惟辅愧谢。
出为江西转运使。
盗发袁州，州吏为耳目，久不获。
师孟械吏数辈送狱，盗即成擒。
加直昭文馆、知福州。
筑子城，建学舍，治行最东南。
徙广州。
州城为寇所毁，他日有警，民骇窜，方伯相踵至，皆言土疏恶不可筑。
师孟在广六年，作西城。
及交阯陷邕管，闻广守备固，不敢东。
时师孟已召还，朝廷念前功，以为给事中、集贤殿修撰、判都水监。
贺契丹生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使介东向。
师孟曰：“是卑我也。
”不就列。
自日昃争至暮，从者失色，师孟辞气益厉，叱傧者易之，于是更与迎者东西向。
明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾；涿人移雄州，以为言，坐罢归班。
复起知越州、青州，遂致仕，以光禄大夫卒，年七十八。
（节选自《宋史·程师孟传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫发他储/不俟报/吏惧/白不可/B.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发他储/不俟报/吏惧/白不可/C.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫发他储/不俟报吏/惧白不可/D.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发他储/不俟报吏/惧白不可/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，是中国古代科举制度中通过最后一级中央朝廷考试者的称谓。
2020年全国各地高考语文试卷分类汇编：文言文阅读(含答案)
1 《论语》阅读练习及答案（2020年北京卷高考题）（二）根据要求，完成第 12 题。
（共 6 分）12．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”（《述而》）子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。
多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。
”（《述而》）太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。
”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。
君子多乎哉？不多也。
”（《子罕》）（1）请解释“生而知之者”与“不知而作之者。
（2 分）（2）综合以上材料，简述孔子获取知识的途径，并就其中一点谈谈对你的启示。
（4 分）答案：12．参考答案：（1）“生而知之者”是生来就有知识的人（天生就聪明智慧的人）；“不知而作之者”是自己不懂却凭空造作的人（不知其然而盲目创作的人）。
（2）途径：学习研究古代文化；增广见闻，择善而从；注重实践，掌握多种技艺。
启示：略2 《晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑》阅读练习及答案（2020年北京卷高考题）（一）阅读下面文言文，完成 6－11 题。
（共 18 分）晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑。
出公怒，告齐、鲁，欲以．伐四卿。
四卿恐，遂反攻出公。
出公奔齐，道死。
故智伯乃立昭公曾孙骄为晋君，是为哀公。
当是时，晋国政皆决智伯。
智伯益骄，请地韩、魏，韩、魏与之。
请地赵，赵不与。
智伯怒，遂率韩、魏攻赵。
赵襄子【1】惧，乃奔保晋阳。
三家以国人围晋阳，岁余，引汾水灌其城，城不浸者三版【2】；城中悬釜而炊，易子而食，民无叛意。
智伯行水，魏桓子御，韩康子参乘。
智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。
”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以．汾水可以灌魏之安邑，绛水可以灌韩之平阳也。
絺疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。
”智伯曰：“子何以知之？”絺疵曰：“以人事知之。
夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，难．必及韩、魏矣。
2020年高考语文文言文阅读真题练习(含解析)
2020年高考语文文言文阅读真题练习(名师精选真题+解题思路与技巧，建议下载练习)一、阅读下面的文言文，完成各题。
滕元发，初名甫，字元发。
以避．高鲁王讳．，改字为名。
召试，为集贤校理。
神宗即位，召问治乱之道，神宗曰：“卿．知君子小人之党乎？”曰：“朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。
”神宗以为名言。
知谏院。
御史中丞王陶论宰相不押班为跋扈，神宗以问元发，元发曰：“宰相固有罪，然以为跋扈，则臣以为欺天陷人矣。
”拜御史中丞。
宰相以其子判鼓院，谏官谓不可。
神宗曰：“鼓院传达而已，何与于事。
”元发曰：“人有诉宰相，使其子达之，可乎？”神宗悟，为罢之。
河北地大震，命元发为安抚使。
时城舍多圮，吏民惧压，皆幄寝茇舍，元发独处屋下，曰：“屋摧民死，吾当以身同之。
”除田祖，修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安。
知开封府。
民王颖有金为邻妇所隐阅数尹不获直颖愤而致伛扶杖诉于庭元发一问得实反其金颖投杖仰谢失伛所在元发在神宗前论事，如家人父子，言无文饰，洞见肝鬲。
神宗知其诚荩，事无巨细，人无亲疏，辄皆问之。
元发随事解答，不少嫌隐。
王安石方立新法，天下讻讻，恐元发有言，神宗信之也，因事，出知郓州。
历齐、邓二州，会妇党【注】李逢为逆，或因以挤之，黜为池州，改安州。
流落且十岁，犹以前过贬居筠州。
或以为复有后命，元发谈笑自若，遂上章自讼，神宗览之恻然。
哲宗登位，知郓州。
学生食不给，民有争公田二十年不决者，元发曰：，遂绝其讼。
时淮南、京东饥，元发虑流民且至，“学无食而以良田饱顽民乎？”乃请以为学田．．为疠疫。
先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。
元发威行西北，号称名帅。
河东十二将，．．其八以备西边，分半番休。
以老力求淮南，知扬州，未至而卒，年七十一。
（选自《宋史·滕元发传》，有删改）【注】妇党：妻子的亲族。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获／直颖愤而致伛／扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰／谢失伛所在／B．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获直／颖愤而致伛／扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／C．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获／直颖愤而致／伛扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／D．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获直／颖愤而致／伛扶杖诉于庭／元发一阅得／实反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．避讳：对去世（在世的除外）的君主和尊长的名字，为示尊敬，避免说出或写出而改用他字。
2020年新高考卷高考语文真题古代诗文阅读专题
2020年新高考卷高考语文真题古代诗文阅读专题文言文阅读专题(一)文言文阅读( 2020年新高考全国卷I)阅读下面的文言文，完成10～14题。
(本题共5小题，20分) 左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下．．震悚。
出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行。
水利大兴，北人始知艺稻。
邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。
”阉人刘朝称东宫．．令旨，索戚畹废庄。
光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下．．有，今日安敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党威怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比．．，不下法司，诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史•左光斗传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。
2020高考高中语文文言文短文及翻译100篇
文言文短文及翻译100篇(一)1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【译文】范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。
（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”2、陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
【译文】陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。
3、班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉！”【译文】班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。
然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。
他能言善辩，粗览了许多历史典籍。
2020年语文高考真题(全国III卷)(二)
2020年高考招生全国统一考试（语文全国III）续上。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
彪之,字叔武，年二十，须鬓皓白，时人谓之王白须。
初除佐著作郎、东海王文学。
从伯导谓曰：“选官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足计，自当任之于时，至于超迁，是所不愿。
”遂为郎。
累迁御史中丞、侍中、廷尉。
时永嘉太守谢毅，赦后杀郡人周矫，矫从兄球诣州诉冤。
扬州刺史殷浩遣从事收毅，付廷尉。
彪之以球为狱主，身无王爵，非廷尉所料，不肯受，与州相反复。
穆帝发诏令受之。
彪之又上疏执据，时人比之张释之。
不染。
若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。
”朝廷从之。
及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣．．。
或云，宜当须大司马处分。
彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司马何容得异！若先面咨，必反为所责矣。
”于是朝议乃定。
及孝武帝即位，太皇太后令以帝冲幼，令温依周公居摄．．．．故事。
事已施行，彪之曰：“此异常大事，大司马必当固让，使万机停滞，稽废山陵，未敢奉令。
谨具封还内，请停。
”事遂不行。
加光禄大夫，仪同三年卒，年七十三，即以光禄为赠，谥曰简。
（节选自《晋书·王彪之传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/B.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/C.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/D.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务。
2020新高考卷Ⅰ文言文翻译及注释
2020新高考卷Ⅰ文言文翻译及注释左光斗,字遗直,桐城人。
万历三十五年进士。
除（升、任命）中书舍人。
选授（选拔授予）御史．．（是中国古代执掌监察官员的一种泛称。
先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰下属皆置“史”，是负责记录的史官。
约自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷官吏，一直延续到清朝。
）,巡视中城。
捕治．（惩治）吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下．．（又称为辇毂下,意思是在皇帝的车驾之下,常常用作京都的代称。
）震悚。
出(出京)理．（管理）屯田．．（是汉以后历代政府为取得军队给养或税粮，而由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。
）,因（趁机）条．（分条）上．（呈上）三因．（名词，凭借）十四议,诏悉（都）允行（施行）。
水利大兴,北人始．（才）知艺．（种植）稻。
邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也。
”阉人刘朝称东宫．．（是古代皇家宫殿的称呼,由于是太子所居之宫）令旨（明朝称皇太子、亲王的命令为令旨，称皇后、皇太后的为懿旨）,索戚畹（qīwǎn，外戚）废庄。
光斗不启（打开）封还之,曰:“尺土皆殿下有,今日安（怎么）敢私受（通授，授予）。
”阉人愤而去。
杨涟劾（弹劾）魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发．（揭发）崔呈秀赃．（贪赃）私．（徇私）,忠贤暨（和）其党其党．（同党、党羽）咸（都）怒。
及忠贤逐南星、攀龙、大中，次．（下一个，接着）将及涟、光斗。
光斗愤甚，草奏（草拟奏疏）劾忠贤及魏广微三十二斩罪，拟．（准备）十一月二日上之，先遣妻子（妻子和孩子）南还。
忠贤诇．（侦查、刺探）知,先二日假．（凭借）会推事．．（审判案件），与涟俱削籍（免职）。
群小恨不已,复构．（构成、造成）文言狱,入光斗名,遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭,声震原野,缇骑（tí qí，逮捕犯人的禁卫，这里指锦衣卫）亦为雪涕。
至则下诏狱．．（皇帝亲自掌管的监狱）酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐以不承．（接受）为酷刑所毙,冀下．（下达）法司,得少（通稍“稍微”）缓死为后图。
2020全国卷1古诗文阅读详解
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷1）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
嘉祐二年，试礼部。
主司欧阳修思惊喜，殿试中乙科。
后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
” 洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院，安时创行新法，轼上书论其不便；新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行手实法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人，三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。
轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。
既至杭，大旱，饥疫并作。
轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。
明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。
”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
徽宗立，更三大敖，遂提举玉局观，复朝奉郎。
轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。
建中靖国元年，卒于常州，轼师父洵为文，既而得之于天，尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。
其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
（节选自《宋史·苏轼传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．主句既可指主管某项事务的官员，又可转指科举的主试官，文中指后者。
20202020年高考文言文专题阅读训练：苏轼
• 1.从词中的"咨嗟"、"休对"、"且将"这些词语看，你认 为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要 分析。
• 明年春，又减价粜（ tiào ）常平米，多作饘（ zhān ） 粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭， 水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒（ póu 聚集） 羡（有余）缗（ mín ）得二千，复发橐（ tuó）中 黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。徽宗立，更 三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来， 未尝以岁课乞迁。故官止于此。
• A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽 其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为 罪/轼尽奏逐之/
• B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽 其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为 罪/轼尽奏逐之/
• C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽 其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为 罪/轼尽奏逐之/
• D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼 宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以 为罪/轼尽奏逐之/
• 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确 的一项是（3分）
• A．主句既可指主管某项事务的官员，又可转指科举 的主试官，文中指后者。
• B．殿试是中国古代科举制度最高一级的考试，在殿 选举行，由丞相主持。
• 建中靖国元年，卒于常州。轼师父洵为文，既而 得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定 质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉 笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄 视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。 • （节选自《宋史·苏轼传》）
2020年全国统一高考语文试卷(全国新高考Ⅰ卷)【word版本;可编辑;含答案】
2020年全国统一高考语文试卷（全国新高考Ⅰ卷）一、文言文阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚，出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行，水利大兴，北人始知艺稻，邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也，”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。
”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还。
忠贤诃知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
及忠贤定《三朝要典》，“移宫”一案以涟、光斗为罪魁，议开棺侵尸。
有解之者，乃免。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史·左光斗传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/ B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.辇下，又称为辇毂下，意恩是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。
2020全国新高考语文文言文《左光斗传》试题及翻译
2020全国新高考语文文言文试题及翻译《明史·左光斗传》节选阅读下面的文言文，完成10~14题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下．．震悚。
出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行。
水利大兴,北人始知艺稻。
邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。
”阉人刘朝称东宫．．令旨，索戚畹废庄。
光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿．下．有，今日安敢私受。
”阉人愤而去。
杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遗使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比．．，不下法司，诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
(节选自《明史·左光斗传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遭妻子南还/答案：B【解析】本题考查文言断句的能力。
2020高考一轮复习：游记类文言文阅读
2020高考一轮复习：游记类文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成文后各题。
游龙鸣山记【明】陶安游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。
至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。
时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。
从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。
中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。
行三四里，隘不宜田，仅可为路。
又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。
山外崇峰复嶂，杳无穷极。
少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。
涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。
僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。
门外独松古秀，大连数抱。
修篁干霄，森列门内。
寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。
其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。
其北有“甘露室”。
又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。
遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。
同游者疲于跻攀，于是止焉。
予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。
地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。
上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。
其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。
渺焉四顾，心目豁然。
其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。
于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。
酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。
已而与长老别，出寺门。
行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。
斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。
但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。
呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。
兰亭之会，乃或感慨悲戚。
今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。
(选自《陶学士集》，有删改)【注】①章：大材。
2020年全国各地高考语文试卷分类汇编：文言文阅读(含答案)
1 《论语》阅读练习及答案（2020年北京卷高考题）（二）根据要求，完成第 12 题。
（共 6 分）12．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”（《述而》）子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。
多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。
”（《述而》）太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。
”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。
君子多乎哉？不多也。
”（《子罕》）（1）请解释“生而知之者”与“不知而作之者。
（2 分）（2）综合以上材料，简述孔子获取知识的途径，并就其中一点谈谈对你的启示。
（4 分）答案：12．参考答案：（1）“生而知之者”是生来就有知识的人（天生就聪明智慧的人）；“不知而作之者”是自己不懂却凭空造作的人（不知其然而盲目创作的人）。
（2）途径：学习研究古代文化；增广见闻，择善而从；注重实践，掌握多种技艺。
启示：略2 《晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑》阅读练习及答案（2020年北京卷高考题）（一）阅读下面文言文，完成 6－11 题。
（共 18 分）晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑。
出公怒，告齐、鲁，欲以．伐四卿。
四卿恐，遂反攻出公。
出公奔齐，道死。
故智伯乃立昭公曾孙骄为晋君，是为哀公。
当是时，晋国政皆决智伯。
智伯益骄，请地韩、魏，韩、魏与之。
请地赵，赵不与。
智伯怒，遂率韩、魏攻赵。
赵襄子【1】惧，乃奔保晋阳。
三家以国人围晋阳，岁余，引汾水灌其城，城不浸者三版【2】；城中悬釜而炊，易子而食，民无叛意。
智伯行水，魏桓子御，韩康子参乘。
智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。
”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以．汾水可以灌魏之安邑，绛水可以灌韩之平阳也。
絺疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。
”智伯曰：“子何以知之？”絺疵曰：“以人事知之。
夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，难．必及韩、魏矣。
2020年高考语文全国2卷文言文试题答案及翻译
D．王安中诗文兼擅。
受到皇上器重。
他极有文采，为文厚实脱俗，曾受命赋诗百韵以纪盛宴，徽宗高度赞扬，下令书于大殿屏风，将副本赐给侍臣。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）并言京欺君僣上、蠹国害民数事。
上悚然纳之。
（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。
参考答案10-12 A C C13．（1）同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事。
皇上惊恐，采纳了进言。
（2）药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行，王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更为骄横。
参考译文：王安中字履道，中山阳曲人。
考中进士，调任瀛州司理参军、大名县主簿，历任秘书省著作郎。
政和年间，天下人争相议论祥瑞，朝廷大臣动辄上表称贺，徽宗看了王安中的上表，称他为奇才。
后来有一天，徽宗特地拿出三封诏令让他草拟，安中马上写成，皇上就在他的草稿后批道：“可任中书舍人。
”不久，从秘书少监授任中书舍人，提升为御史中丞。
开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，士卒把他当作盗贼绑起来；百姓到开封府申诉，受不住惨酷的拷打，于是被屈伏罪。
安中审察后得知实情，审理冤屈，立即放走这个百姓，让官吏抵罪。
当时皇上正向往神仙之事，蔡京凭借妖术向（皇上）引见方士王仔昔，朝廷大臣及外戚们都结交关照他。
安中上疏请求从今召用山野道士，应当责令引见人担保；并且陈述蔡京欺君僭上、祸国害民的几件事。
皇上惊觉地采纳了他的意见。
不久再次上疏指责蔡京的罪行，皇上说：“本来打算马上实行你的上奏请求，因为接近天宁节，等过了此节，一定为你罢免蔡京。
”蔡京探察得知，非常害怕，他的儿子蔡攸日夜在宫中侍从，向皇上哭诉恳求。
皇上因此升迁安中为翰林学士，又升他为学士承旨。
宣和元年，授任尚书右丞；宣和三年，任左丞。
金人来朝归还燕山旧地，朝廷谋求帅臣，安中请求前往。
王黼向皇上赞誉他，皇上授任他为庆远军节度使、河北山东燕山府路宣抚使、燕山府知州，辽国降将郭药师任同知府事。
2020高考语文(全国1卷)文言参考译文
2020高考语文(全国1卷)文言参考译文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国1卷）文言参考译文二、古代诗文阅读（分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题试题选文参考译文苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
嘉祐二年，试礼部。
主司欧阳修思惊喜，殿试中乙科。
后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”洵卒，赠光禄丞。
既除丧，还朝，以判官告院。
安石创行新法，轼上书论其不便。
新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行手实法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。
”提举官惊曰：“公姑徐之。
”未几，朝廷知法害民，罢之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧苏轼字子瞻，眉州眉山人。
母亲程氏亲自教授他读书，苏轼听到古今成败得失，常能说出其中的要旨。
嘉祐二年（1057），参加礼部考试。
主考官欧阳修十分惊喜，殿试时（苏轼）考中进士乙科。
（后来）苏洵去世，朝廷赠他为光禄丞。
苏轼守丧期满后，回到朝廷，担任判官告院（一职）。
当时王安石开始颁行新法，苏轼上书论新法不便。
当时新政天天下达，苏轼在这中间，每每借行新法之际方便百姓，百姓赖之以得到安定。
（后来）调任密州知州。
司农推行手实法，不按时实行的官吏以违反法令论处。
苏轼对提举官说：“违反法令的罪名，如果出自朝廷，谁敢不遵从？现在出于司农，这是擅自制造法律。
”提举官惊慌地说：“您暂且慢慢施行。
”不久，朝廷知道手实法危害百姓，废除了它。
元祐元年(1086)，苏轼穿戴七品官服入延和殿侍奉皇帝，（哲宗）立即赐给苏轼用银装饰的红色六品官服，升为中书舍人。
元祐三年，苏轼暂代礼部贡举。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 文言文阅读 15篇 五(含答案)
2020年高考语文专项复习文言文阅读15篇五1.阅读下面的文言文，完成后面的问题：柳虬，字仲盘，河东解人也。
虬年十三，便专精好学。
时贵游子弟就学者，并车服华盛，唯虬不事容饰。
遍受《五经》，略通大义，兼涉子史，雅好属文。
孝昌中，扬州刺史李宪举虬秀才，兗州刺史冯俊引虬为府主簿。
樊义为扬州刺史，乃以虬为扬州中从事，加镇远将军。
非其好也，并弃官还洛阳。
属天下丧乱，乃退耕于阳城，有终焉之志。
大统三年，冯翊王元季海、领军独孤信镇洛阳。
于时旧京荒废人物罕存唯有虬在阳城裴诹在颍川信等乃俱征之以虬为行台郎中诹为北府属并掌文翰。
时人为之语曰：“北府裴诹，南府柳虬。
”时军旅务殷，虬励精从事，或通夜不寝。
季海常云：“柳郎中判事，我不复重看。
”四年入朝，周文帝欲官之，虬辞母老，乞侍医药。
周文许焉。
又为独孤信开府从事中郎。
信出镇陇右，因为秦州刺史，以虬为二府司马。
虽处元僚，不综府事，唯在信左右谈论而已。
因使见周文，被留为丞相府记室。
追论归朝功，封美阳县男。
虬以史官密书善恶，未足惩劝，乃上疏曰：“古者人君立史官，非但记事而已，盖所为鉴诫也。
伏惟陛下则天稽古，劳心庶政，开诽谤之路，纳忠谠之言。
”事遂施行。
除秘书丞。
旧丞不参史事，自虬为丞，始令监掌焉。
迁中书侍郎，修起居注。
时人论文体者，有今古之异。
虬又以为时有古今，非文有古今，乃为《文质论》。
虬脱略人间，不事小节，弊衣蔬食，未尝改操。
人或讥之。
虬曰：“衣不过适体，食不过充饥，孜孜营求，徒劳思虑耳。
”恭帝元年冬卒，时年五十四。
赠兗州刺史，谥曰孝。
有文章数十篇，行于世。
（选自《北史•柳虬传》，有删改）(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱/征之以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/B.于时旧京荒/废人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/C.于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府/属并掌文翰/D.于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.《五经》是儒家典籍《诗经》《尚书》《大学》《周易》《春秋》的合称。
2020届高考语文文言文阅读：颜太初杂文序
2020届高考语文文言文阅读：颜太初杂文序阅读下面的文言文，完成下面小题。
颜太初杂文序司马光天下之不尚儒久矣。
今世之士大夫，发言．．必自称曰儒。
儒者果何如哉？高冠博带、广袂之衣谓之儒邪？执简伏册、呻吟不息谓之儒耶？又况点墨濡翰、织制绮组之文以称儒，亦远矣。
舍此勿言，至于西汉之公孙丞相、萧望之、张禹、孔光，东汉之欧阳歙、张酺、胡广，世之所谓大儒，果足以充儒．之名乎？鲁人颜太初，字醇之，常愤其然。
读先王之书，不治章句，必求其理而已矣。
既得其理，不徒诵之，以夸诳于人，必也蹈而行之。
在其身与乡党无余，于其．外则不光。
不光，先王之道犹蘙如也，乃求天下国家政理风俗之得失，为诗歌洎文以宣畅之。
景祐初，青州牧有以荒淫放荡为事，慕嵇康、阮籍之为人，当时四方士大夫其无名教之拘．，翕然效之，浸以成风。
太初恶其为大乱风俗之本，作《东州逸党》诗以刺之。
诗遂上闻，天子亟治牧罪。
又有郓州牧怒属令之清直与己异者，诬以罪，榜掠死狱中。
妻子弱不能自诉，太初素与令善，怜其冤死，作《哭友人》诗，牧亦坐是废．。
于时或荐太初博学有文，诏用为国子监直讲。
会有御史素不善太初者，上言太初狂狷，不可任学官。
诏即行所至，改除河中府临晋主簿。
太初为人，实宽良有治行．．，非狂人也。
自临晋改应天府户曹，掌南京学，卒于．睢阳。
旧制，判、司、簿、尉四考，无殿负①，例为令录。
虽愚懦昏耄无所取者，积以年数，必得之。
而太初才识如此，举进士解褐近十年，卒不得脱判、司、簿、尉之列以终身，死时年四十余。
噫，天丧儒者，使必至于大坏乎！将大吠所．怪，桀桀者必见锄也？何其仕与寿两穷如此？世人见太初官职不能动人又其文多指讦有疵病者所恶闻虽得其文不甚重之故所弃失居多余止得其两卷。
同州又得其所为《题名记》，今集而序之。
前世之士身不显于时，而言立于后世者多矣。
太初虽贱而夭，其文岂必不传？异日有见之者，观其《后车》诗，则不忘鉴戒矣：观其《逸党》诗，则礼义不坏矣；观其《哭友人》诗，则酷吏愧心矣；观其《同州题名记），则守长知弊政矣；現其《望仙驿记》，守长不事厨传矣。
2020高考语文总复习文言文阅读及答案解析
2020高考语文总复习文言文阅读及答案解析一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
乞者赵生传苏辙高安丐者赵生，敝衣蓬发，未尝沐洗，好饮酒，醉辄殴詈其市人。
虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶。
故高安之人皆谓之狂人，不敢近也。
然其与人遇，虽未尝识，皆能道其宿疾与其平生善恶。
以此，或曰：“此非有道者耶？”元丰三年，予谪居高安，时见之于途，亦畏其狂，不敢问。
是岁岁莫，生来见予。
予诘之曰：“生未尝求人，今谒我，何也？”生曰：“吾意欲见君耳。
”生尝告予：“吾将与君夜宿于此。
”予许之。
既而不至，问其故，曰：“吾将与君游于他所，度君不能无惊，惊或伤神，故不敢。
”予曰：“生游何至？”曰：“吾常至太山下，所见与世说地狱同，君若见此，归当不愿仕矣。
”予曰：“何故？”生曰：“彼多僧与官吏。
僧逾分，吏暴物故耳。
”予曰：“生能至彼，彼人亦知相敬耶？”生曰：“不然，吾则见彼，彼不吾见也。
”因叹曰：“此亦邪术，非正道也。
君能自养使气与性俱全，则出入之际，将不学而能，然后为正也。
”予曰：“养气请从生说为之，至于养性奈何？”生不答。
一日，生笑曰：“尝问我养性，今有梦觉之异，则性不全矣。
”予矍然异其言。
自此知生非特挟术，亦知道者也。
生两目皆翳，视物不明。
然时能脱翳见瞳子，碧色。
尝自言生于甲寅，今一百二十七年矣。
家本代州，名吉。
事五台僧，不能终，弃之，游四方。
少年无行，所为多不法，与扬州蒋君俱学。
蒋恶之，以药毒其目，遂翳。
生喜禽鸟六畜，常以一物自随，寝食与之同。
居兴国，畜骏骡，为骡所伤而死。
予闻有道者恶人知之，多以恶言秽行自晦，然亦不能尽掩，故德顺时见于外。
今余观赵生，鄙拙忿隘，非专自晦者也。
而其言时有合于道。
(选自《栾城集》，有删改) 【注】①临川王：陈蒨，武帝侄子，武帝死后继承大统，史称文帝。
②希旨：符合尊长的旨意。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．是岁岁莫．，生来见予莫：通“暮”，年末。
B．僧逾分，吏暴．物故耳暴：糟蹋。
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高考语文文言文阅读精选(十六)李皋，字子兰，曹王明玄孙，嗣王戢之子。
少补左司御率府兵曹三军。
天宝十一载嗣封，授都水使者，三迁至秘书少监，皆同正。
多智数，善因．事以自便。
奉太妃郑氏以．孝闻。
上元初，京师旱，斗米直．数千，死者甚多人。
皋度俸不足养，亟．请外官，不允；乃故抵微法，贬温州长史。
无几，摄行州事。
风岁，州有官粟数十斛，皋欲行赈救，掾吏叩头乞候上旨，皋曰：“夫人日不再食，当死，安暇禀命．．．．!若杀我一身，活数千人命，利莫大焉。
”于是开仓尽散之，以．擅贷之罪飞章自劾。
天子闻而嘉之，答以优诏，就加少府监。
皋行县，见一媪垂白而泣，哀而问之，对曰：“李氏之妇，有二子：钧、锷，宦游二十年不归，贫无以自给。
”时钧为殿中侍御史，锷为京北府法曹，俱以文艺登科，名重于时。
皋曰：“‘入则孝，出则悌，行有余力然后可以学文。
’若二子者，岂可备于列位!”由是举奏，并除名勿齿。
改处州别驾，行州事，以良政闻。
征至京，未召见，因．上书言理道，拜衡州刺史。
坐．小法，贬潮州刺史，时杨炎谪官道州，知皋事直；及为相，复拜衡州。
初，皋为．御史覆讯，惧贻太妃忧，竟出则素服，入则公服，言貌如平常，太妃竟不知。
及为．潮州，诡词谓迁，至是复位，方泣以白，且言：“非疾．不敢有闻”。
(选自《旧唐书·李皋传》1.下列对于各句中加点的词的解释，不正确的一项是( )A.斗米直．数千直：价值B.亟．请外官亟：急忙C.非疾．不敢有闻疾：病D.坐．小法坐：因犯……法2.下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )A.善因．事以自便因．上书言理道B.奉太妃郑氏以．孝闻以．擅贷之罪飞章自劾C.皋为．御史覆讯及为．潮州D.入则．孝入则．公服3.下列各括号中是补出的省略成分，正确的一项是( )A.(掾吏)以擅贷之罪飞章自劾B.(皋)对曰：“李氏之妇，……”C.(皋)由是举奏D.及为相，(杨炎)复拜衡州4.下列各句在文中的意思，正确的一项是( )A.安暇禀命——怎么敢禀报皇上下命令B.若二子者，岂可备于列位——像他们两个这样的人，怎么置身于列卿之间C.并除名勿齿——并且建议除名以后不要再说起他们D.至是复位——达到首肯，官复原位5.以下句子分别编为四组，其中既有表现李皋孝敬母亲，又有表现李皋忧虑百姓的一组是( )①夫人日不再食，当死。
②于是开苍尽散之。
③由是举奏④以良政闻⑤竟出则素服，入则公服A.①③⑤B.②④①C.①②D.③④⑤6.下列叙述不符合原文意思的是( )A.李皋多智谋，上元年初京师干旱，他为了自己活命，申请调任外官，朝廷未准，他就故意犯一点小罪，被贬职温州，达到调任外官的目的。
B.李皋是个孝子，他不仅孝敬自己的母亲太妃郑氏，他被降调潮州时对太妃谎称升迁以免母亲担忧，而且对那些不孝敬母亲的人极为痛恨，李钧，李锷两个逆子就是因他弹劾而被免官的。
C.李皋代理温州知州时，为赈救灾民，不听下属官吏劝告，私放官米，先行后奏，后受到掾吏的举报，但皇上不仅没有批评，还嘉奖他的做法，并加授少府监之衔。
D.李皋在处州代理知州时，在任上政绩斐然而闻名四方，后来被征召到京师，因犯一点小法又被贬到潮州任刺史，多亏后来当了宰相的杨炎知道他的情况，又把他调到衡州。
(十七)吕、郤畏逼，将焚公宫而弑晋侯。
寺人披请见，公使让之，且辞焉，曰：“蒲城之役，君命一宿，女即至。
其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至。
虽有君命，何其速也!夫祛(ｑū衣袖)犹在，女其行乎。
”对曰：“臣谓君之入也，其知之矣。
若犹未也，又将及难。
君命无二，古之制矣。
除君之恶，唯力是视。
蒲人、狄人，余何有焉?今君即位，其无蒲、狄乎?齐桓公置射钩而使管仲相，君若易之，何辱命焉?行者甚众，岂唯刑臣!”公见之，以难告。
三月，晋侯潜会秦伯于王城。
己丑，晦，公宫火，瑕甥、郤芮不狄公，乃如河上，秦伯诱而杀之。
(选自《左传·僖公二十四年》) ［注释］①蒲城之役：鲁僖公五年，晋献公曾使寺人披伐公子重耳于蒲城。
公子出奔，披斩其祛。
②入：指重耳回国为君(即晋文公)一事。
③齐桓公句：当初管仲奉公子纠与齐桓公争立为君主，管仲用箭射中桓公衣带钩。
后桓公置射钩之事不问，任管仲为相。
1.对下列句子中的加点字的解释，全都正确的一项是( )①公使让．之②且辞．焉③其后余从狄君以田．渭滨A.①请②告别③田野B.①责备②拒绝③打猎C.①谦让②辞谢③耕种D.①责备②言辞③土地2.“臣谓君之入也，其知之矣”的正确意思是( )A.我以为你这次回国，当知道有灾难来临。
B.我以为你这次回国，当懂得做人君的道理了。
C.我以为你这次进入蒲，应当接受过去的教训。
D.我以为你这次进入蒲，应当懂得统治之道。
3.“除君之恶，唯力是视”的正确意思是( )A.替国君除去恶人，当尽我最大的努力。
B.替国君除去恶人，当看我的力量如何而定。
C.解除国君的罪恶，当看我的力量如何而定。
D.解除国君的罪恶，当尽我最大的努力。
4.“君若易之，何辱命焉”的正确意思是( )A.你若轻视我的意见，(我自会离去)，又何必屈辱您下令赶走我呢?B.你若轻视我的意见，(我自会离去)，为什么要受您的羞辱呢?C.你若改变有齐桓公那样的态度，(我自会离去)，为什么要受您的羞辱呢?D.你若改变有齐桓公那样的态度，(我自会离去)，又何必委屈您下令赶走我呢?(十八)为将之道，当先治心。
泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。
凡兵上义；不义，虽利勿动。
非一动为之害，而他日将有所不可措手足也。
夫惟义可以怒士，士以义怒，可兴百战。
凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其心，既胜养其气。
谨烽燧，严斥堠，使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲为，所以养其心。
故士常蓄其怒，怀其欲而不尽。
怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪。
故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
不养其心，一战而胜，不可用矣。
凡将欲智而严，凡士欲愚。
智则不可测，严则不可犯，故士皆委己而听命，夫安得不愚?夫惟士愚，而后可与之皆死。
凡兵之动，知敌之主，知敌之将，而后可以动于险。
邓艾缒兵于蜀中，非刘禅之庸，则百万之师可以坐缚，彼固有所侮而动也。
故古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决。
［注释］①斥堠：侦察敌情的哨兵。
②缒ｚｈｕì：坠。
1.对下面句中加黑字解释，错误的一项是( )A.麋鹿兴于左而目不瞬瞬：眨眼B.丰犒而优游优游：悠闲自得的样子C.欲不尽则有余贪贪：追求D.彼固有所侮而动也侮：侮辱对下面句子的解释，正确的一项是2.凡兵上义；不义，虽利勿动。
( )A.大凡士兵，都要讲究道义；不讲道义，即使对自己有利的事，也不能做。
B.大凡战争，行动在于崇尚正义；不是正义的战争，即使对自己有利，也不能发动。
C.大凡军队，都崇尚正义；没有正义感的军队，即使想取得胜利，也不能轻易出动。
D.大凡兵器，都要用在正义的战争上；非正义的战争，即使兵器再锋利，也不能轻举妄动。
3.①虽并天下，而士不厌兵。
②将欲智而严，凡士欲愚( )A.①即使兼并了天下，士兵也不厌恶打仗。
②将领应该具备“智明”和“严厉”的条件，士兵应该令行禁止，绝对服从上级。
B.①即使全天下的士兵都不厌恶打仗。
②将领应该具备“智明”和“严厉”的条件，士兵应该令行禁止，绝对服从上级。
C.①即使兼并了天下，士兵也不厌恶打仗。
②将领要想做到“智明、严厉”，士兵就必须装做什么都不懂。
D.①即使全天下的士兵都不厌恶打仗。
②将领要想做到“智明、严厉”，士兵就必须装做什么都不懂。
4.古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决。
( )A.古时优秀的将领，能够调动兵力对付敌人，又能根据敌军的部署决定对付他们的办法，因此撤退或进攻的策略就可以决断了。
B.古时优秀的将领，能够调动兵力对付敌人，又能根据敌军的部署决定对付他们的办法，因此兵力去留的部署就可以决断了。
C.古时优秀的将领，能在战前以兵力试探敌军的虚实，又能利用敌人的进攻发现自己的兵力配备是否得当，因此兵力去留的部署就可以决断了。
D.古时优秀的将领，能在战前以兵力试探敌军的虚实，又能利用敌人的进攻发现自己的兵力配备是否得当，因此撤退或进攻的策略就可以决断了。
(十九)黄杨黄杨每岁长一寸，不溢分毫，至闰年反缩一寸，是天限之木也。
值此宜生怜悯之心。
予新授一名曰“知命树”。
天不使高，强争无益，故守困厄为当然，冬不改柯，夏不易叶，其素行原如是也。
使以他木处此，即不能高，亦将横生而至大矣；再不然，则以才不得展开至瘁，弗复自永其年矣。
困于天而能自全于天，非知命子能若是哉?最可悯者，岁长一寸是已。
至闰年反缩一寸，其义何居?岁闰而我不闰，人闰而己不闰，已见天地之私，乃非止不闰又复从而刻之，是天地待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。
乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。
莲为花之君子，此树当为木之君子，茂叔知之；黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉?1.对下列加点词的解释，不正确的一项是( )A.不溢．分毫溢：增益，超出B.其义何居．居(ｊī)：语助词C.又复从而刻．之刻：苛刻、刻薄D.反似德．之者德：感恩2.比较以下各组句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是( )①岁长一寸是已．②已．见天地之私③又复从而刻之．④孰知之．哉A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同3.文中“茂叔”、“笠翁”与下列篇目作者相同的一项是( )A.《陋室铭》《采草药》B.《爱莲说》《芙蕖》C.《爱莲说》《雁荡山》D.《陋室铭》《活板》4.对本文主旨的理解，最为正确的一项是( )A.以黄杨的“知命”规劝世人要逆来顺受，安守困境。
B.以黄杨的“知命”为奉劝世人要矢志奋斗，战胜逆境，必有出头之日。
C.以黄杨的“知命”劝喻世人当知“艰苦困苦，玉汝于成”的道理，奋发有为，摆脱困厄以求成功。
D.以黄杨的“知命”，为封建时代穷苦知识分子编织一个在困境里创造虚假繁荣来自我安慰的玫瑰色的梦。
(二十)(王)安石，临川人，好读书，善属文，曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉；擢进士上第，授淮南判官。
故事，秩满许献文求试馆职，安石独否，调知鄞县，通判舒州。
文彦博为相，荐其恬退，乞不次进用，以激奔竞之风；欧阳修荐为谏官；安石皆以祖母年高辞。
修以其须禄养，复言于朝，如为群牧判官。
官石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。
于是上万言书，其大要以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰败，患在不知法度，不法先王之政故也。
法先王之政者，法其意而已。
法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固以合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费；自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道耳。