名著推荐与阅读《水浒传》
名著推荐与阅读——《水浒传》
名著推荐与阅读——《水浒传》一、了解作品1、走近作者：施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，汉族，今江苏兴化人。
博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
施耐庵于元延祐元年（1314年）中秀才，泰定元年（1324年）中举人，至顺二年（1331年）登进士不久任浙江钱塘县尹。
施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆，有《施氏家薄谱》存世。
2、作品简介《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的白话小说。
写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事，它以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生,发展和失败的全过程,以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
全书可以分为以下几个部分：一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历；二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；三、宋江带领梁山进行的几场战役；四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安；六、征服企图进犯的辽国；七、打败割据势力田虎、王庆；八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
3、主题探究（1）深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。
作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。
作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作，激起人民反抗的怒火。
“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。
（2）歌颂农民起义英雄。
一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄，他们反抗黑暗的封建统治，对抗腐败的官府，劫富济贫，除暴安良，“替天行道，保境安民”。
名著阅读推进课之《水浒传》
名著阅读推进课之《水浒传》《水浒传》是中国文学经典之一，以描绘108个水泊梁山好汉的故事而闻名。
本文档将提供一些推进学生阅读《水浒传》的策略和建议。
1.了解背景知识在阅读《水浒传》之前，学生应该先了解一些背景知识。
他们可以研究有关宋朝历史背景、作者施耐庵的生平以及《水浒传》创作的社会背景。
这将有助于学生更好地理解小说的情节和人物。
2.角色分析《水浒传》中有众多角色，学生可以选择其中一位主要角色进行深入研究。
他们可以分析该角色的性格特点、行为动机以及与其他角色的关系。
通过深入了解角色，学生可以更好地理解小说的主题和情节发展。
3.小说写作风格学生可以研究《水浒传》的写作风格，包括描写手法、语言运用和叙事方式等。
他们可以找到小说中的一些经典段落进行分析，理解作者的独特风格和用词技巧。
4.社会意义和价值观《水浒传》不仅是一部文学作品，还反映了当时社会的一些问题和价值观。
学生可以分析小说中的社会意义和价值观，并与现代社会做对比。
这有助于学生思考历史与现实的联系，提高他们的思辨能力。
5.文化传承《水浒传》是中国文化的重要组成部分，学生可以研究小说在中国文化传承中的地位和影响。
他们可以了解不同版本的改编和演绎，并探讨《水浒传》对于中国文化的贡献。
6.阅读小组讨论组织阅读小组讨论是推进学生阅读《水浒传》的有效方法。
学生可以在小组内分享自己的观点和理解，互相讨论并共同解决阅读中的疑惑。
这不仅可以促进学生对小说的理解和思考，还有助于培养他们的合作能力和口头表达能力。
以上是一些建议，旨在推进学生阅读《水浒传》。
希望这些策略能够帮助学生更好地理解和欣赏这部经典作品。
走进《水浒》——名著导读《水浒传》 教案3套
走进《水浒》——名著导读《水浒传》教学目标：1.了解《水浒》小说中个别任务的现实意义。
培养学生阅读古典名著的兴趣。
2.把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。
3.深入理解小说的主题思想。
4.学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维。
重点与难点：1.结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。
2.使学生学会创新的思维，创新的阅读。
教学环节：导入设计一、播放《水浒》主题歌《好汉歌》《水浒》是一部老少皆宜，雅俗皆爱的名片巨著，他引人入胜的连环章节塑造了不少的不计其数的人物，个性之鲜明，在文学史上首屈一指。
常言道：“智不智，看《三国》，勇不勇，看《水浒》。
意思是三国出智士，梁山多勇夫。
《水浒》勇夫知多少，通过阅读，请同学们说说你知道多少凉山英雄好汉。
学生活动：学生尽多地说出英雄好汉的名字。
二、一部伟大的著作，具有永恒的魅力，感动着不同时代的广大读者，这与作品人物性格的创造有密切联系，梁山好汉各个以正义和公理于一身，他们嫉恶如仇，除暴安良，所作所为，人们无不拍手称快，大家既然知道了这些好汉的名字，我在考考大家，请同学们在我的描述中这时那位英雄好汉，并说出小说中与他有关的故事或情节人物竞猜：1.他时江州知府蔡九手下的两院节级，他与无用是旧交，自幼练就一身行走如飞的功夫。
人称“神性太保”。
宋江浔阳楼题反诗，蔡九曾经派他捉拿，他让宋江披头散发，把屎尿坡在身上，装疯逃过捉拿，他曾经被蔡九派往东京送信，在驻桂的酒店里被蒙汗药蒙倒，后背连累入狱，或梁山好汉营救，排梁山好汉第20位。
受招安后，被封为兖州府都统制，他不接受，在泰安岳庙陪堂，了此一生。
此人是梁山好汉：戴宗2.此人在梁山英雄中排行第六，马军五虎将第二，生的豹头环眼，早年是东经八十万禁军教头，曾得鲁智深野猪林相救，才保住性命，雪夜入梁山，为白衣秀才王伦不容，后火并王伦，。
三打祝家庄擒获扈三娘。
极力反对招安，在征讨方腊时，得了中风，被迫留在杭州六合寺养病，由武松照顾，半年后病故。
北京中考必考名著推荐与阅读
北京中考必考名著推荐与阅读一、《水浒传》1、作品简介：《水浒传》又名《忠义水浒传》，是中国古代第一部反映农民起义的著名白话长篇小说。
现在一般认为应是元末明初的施耐庵所作。
全书以现实主义手法集中并多角度反映了封建社会一次农民革命从产生、发展到失败的整个过程。
其中逼上梁山和反抗官军两部分最为精彩。
作品最突出的艺术成就是对人物性格的成功刻画。
小说成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象，在文学史上具有极高的艺术价值。
仅一百单八将中，就有三十多人具有鲜明性格，而林冲、李逞、鲁智深、宋江、武松等最为鲜明。
另外，此书故事曲折动人，语言生动有力，其情节紧张，环环紧扣，如三打祝家庄、大破曾头市、三败高俅等战斗场面，绘声绘色，引人入胜。
2、主要情节内容：《鲁提辖拳打镇关西》在这一故事中，鲁提辖在全书中第一次出场，作品通过鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭的缘由，救助父女脱险，并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘，生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。
《智取生辰纲》“智取生辰纲”讲述的是杨志押送生辰纲去往东京汴梁，在途中（黄泥冈）被晁盖、吴用等用计夺取的经过。
故事集中反应了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。
“智取生辰纲”是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的开始。
自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。
《林教头风雪山神庙》讲述林冲刺配沧州后，管理天王堂、草料场，又一次被陆虞侯陷害，最终逼得他走投无路，不得不走上杀人报仇的道路。
表现了林冲在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下，终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，走向反抗的道路，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程。
3、主要人物及形象：①姓名：宋江绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人，但总想被招安。
相关情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗人物简介：宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。
好书交流水浒传6篇
好书交流水浒传6篇Good books Exchange Water Margin documents 编订：JinTai College好书交流水浒传6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：好书交流水浒传2、篇章2：好书交流水浒传3、篇章3：好书交流水浒传4、篇章4：好书交流水浒传5、篇章5：好书交流水浒传6、篇章6：好书交流水浒传《水浒传》作为中国古典四大名着之一和文学界永恒的经典，它丰富了大家的精神世界，他塑造了一个个生动的人物形象，使人们永生难忘!本文是小泰整理的好书交流水浒传1000字，仅供参考。
篇章1:好书交流水浒传《水浒传》主要讲述了：宋代年间贪官当道、奸臣横行，以蔡京、高俅为首的奸臣集团争名夺利、诬陷忠臣、欺压百姓，民不聊生。
以宋江为首的一百零八位好汉有的被人诬害;有的被人压迫;有的被人陷害被逼在梁山聚义，宋江做了第一把交椅，卢俊义第二，吴用第三众兄弟劫富济贫，日子过得快快乐乐。
但是，在宋江心里一直想招安，在殿前太尉宿元景的支持下归顺朝廷。
之后破辽军、平田虎、胜王庆、灭方腊。
在灭方腊的途中损失不少将领，回来只剩三十六将。
许多好汉不受封赏退居江湖。
蔡京、童贯、等4大奸臣待宋江封官之后，他们设计用水银害了卢俊义，用毒药掺入御酒毒死了宋江和李逵。
吴用等知道后，吊死在宋江墓前。
读完以后，我被梁山众好汉忠义感动了。
他们个个充满正义感，为老百姓着想，劫富济贫，除暴安良。
最后他们为了国家的兴荣，百姓的安危舍命灭了辽兵，除了土匪。
名著 《水浒传》推荐与阅读
吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多 谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山 神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺 高强、勇而有谋，但为人安分守己、循 规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简 单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、 三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总 想招安。
名著 《水浒传》推荐与阅读
《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的一百 零 八人在山东梁山泊聚义的故事。
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的 故事情节环环相扣，
头绪众多而线索分明； ③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生 动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征.
补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖 拳打镇关西②、梁山泊 林冲 落草,汴京城
杨志 卖刀。 《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的 是 鼓上蚤时迁 、善射的是 小李广花荣、 善行的是 神行太保戴宗 。 武松在血溅鸳鸯楼，杀死蒋门神、张都监 等人后，在墙上写下了哪八个字？
“杀人者，打虎武松也”
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵， 六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内 隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌 才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞 美的是哪位好汉，他有怎样的性格特 点？写出与他有关的情节（四个即可）
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂 杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、 粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、 除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇 必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是 下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的 人物。
名著《水浒传》读后感（精选15篇）
名著《水浒传》读后感名著《水浒传》读后感(精选15篇)当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的名著《水浒传》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
名著《水浒传》读后感1《水浒传》是中国历史上第一部用写成的章回小说，它讲述了梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，到发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程，据说创作于元末明初。
而我最喜欢的是第十六回“景阳冈武松打虎”大概是这样的：武松与宋江告别后，走了几天，来到了阳谷县境内，武松见前有一家酒家，便走了进去，叫了一些酒和牛肉，武松喝了三碗酒后发现酒保不给加酒，武松生气了，酒保给他讲解“三碗不过岗”，他也不听，要酒保继续加酒，就这样喝了十六碗酒，酒保看到武松要上山，便叫他留下，可武松不听，酒保便叫他多加小心，小心山上的老虎。
到了晚上，武松走累了，坐在一块大石头上休息，说时迟，那时快，一只吊睛白额的老虎扑向武松，武松一闪，武松趁机把老虎的头按在一堆泥里，武松用左手按住老虎，空出右手，使进全身的力气打了五十六拳，过了一会，发现老虎没劲了，便那起一根木棒，又打了四五十下老虎，就走了，突然，又有两只老虎窜了出来，那两只两只老虎突然站了起来，原来是两个猎户，武松定睛一看，却是两个用户皮做衣的猎户，武松吃那一惊，喝的.酒全变成了冷汗，接着，武松把他打虎的是一五一十的讲个了两个猎户。
从今往后无人不知武松打虎的事情了。
《水浒传》最突出的是对人物的塑造，这些形象个性鲜明，栩栩如生！名著《水浒传》读后感2《水浒传》中的“武松打虎”，实在是一篇关于英雄描写的经典之作。
作者对于武松打虎全过程惟妙惟肖的描绘，读来犹如亲历一半。
我们既为武松醉醺醺迈步景阳岗突遇猛虎而捏一把汗，也为武松的临危不惧的英勇豪情而油然起敬。
武松在景阳岗下的一家酒店，一口气喝下了十八碗“出门倒“，把一个大块吃肉、大口喝酒的英雄豪杰，活脱脱的展示在我们面前。
名著推荐与阅读《水浒传》之吴用
第 十 四 回 出 场
寨 后 为 掌 管 机 密 二 军 师 之 一 。
智 取 生 辰 纲 的 组 织 者 ， 上 山
智 多 星 ， 财 主 家 门 馆 教 授 。
学 究 ， 道 号 加 亮 先 生 ， 人 称
简 介 ： 郓 城 县 人 ， 表 字
绰 号 ： 天 机 星 智 多 星
药 方 放 到 了 一 边 。
达利 对 之远 纳 家起识 成用 朋 中见 贤 ，义分 自别 友 ，卓 才 人军子 己人足重对决识 具，结民的的 起 的的智义梁胜， 有知交智军代 义 目优多。山千运 政人广慧师表 军 标点谋 尽里筹 治善泛的、， 中 以能 忠之帷 家用，化战梁 的 ，外幄 的。广身略山 知 。 。
快 谢讲义气（给晁盖通风 报信） 足智多谋（智取生辰纲）
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照 药 方 去 办 。
接 着 开 了 一 张 药 方 ， 吩 咐 他 的 儿 子 们
吴 用 二 话 没 说 ， 先 是 给 王 先 生 号 脉 ，
塾 出 来 去 看 王 先 生 。 一 进 王 先 生 家 门 ，
听 说 老 朋 友 病 了 ， 吴 用 抽 空 从 私
整 日 闷 在 屋 里 卧 床 不 起 ， 愁 眉 不 展 。
吴用
墓蓼 遂 深 武 方 卢 一山 梁贯 大 善教 人 诸通 济 中 侧儿 与 感 胜 腊 俊 手几 山生 名 使授 称 葛晓 州 的 。洼 花 朝 军 等 义 策乎 为 。辰 府 与 两。 智 亮六 郓 人 吴 宋 荣 廷 承 ， 征 划所 山 纲 梁 托 条生 多 自韬 城 物 用 江 一 奸 宣 功 伐 的有 寨 ， 中 塔 铜得 星 比三 县 ， ， 墓 同 佞 使 绩 辽 。的 的 为 书 天 鍊眉 ，略 东 梁 字 前 自 当 。 卓 国 受军 掌 避 给 王 。清 。 道， 溪 山 学 ， 缢 道 后 著 、 招事 管 免 蔡 晁 与目 在 号足 村 排 究 尸 于 ， 因 。 田 安行 机 官 京 盖 晁秀 财 加智 人 名 ， 身 楚 恐 见 授 虎 后动 密 府 献 等 盖， 主 亮多 。 第 是 葬 州 刑 宋 武 、 ，都 军 追 寿 ， 自面 家 先谋 满 三 《 于 南 戮 江 节 王 佐是 师 缉 的 智 幼白 任 生， 腹 。 水 宋 门 及 被 将 庆 宋由 。 而 十 取 结须 门 常 经 山 浒 江 外 身 害 军 和 江他 梁 上 万 了 交长 馆 ，以 纶 东 传 ，，， 、 。。 ， 》 " " " "
名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读-部编版语文九年级上册
野
猪
林
第
十
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林冲刺配沧州后，受朋友关照，看守草料场。高俅
林 派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候多次谋害不成后，想
教 火烧草料场将其烧死。林冲因大雪压塌屋子，夜宿山神
头
风 庙，后发现草料场着火，偶听陆虞候等人密谋，怒杀三
雪 人，夜奔梁山泊。
山
神
庙
第 十
杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，
《水浒传》是历 年来各省市中考热点 之一，作品中常考人 物有：宋江、吴用、 林冲、鲁智深、武松、 李逵、杨志等。
宋江
人物简介
字公明，人称宋公明。身材矮小，面目黝黑。早先为山 东郓城县押司，后因私放晁盖等人，被阎婆惜捉住把柄，以 至于杀了阎婆惜后连夜逃走，辗转上了梁山。晁盖死后继任 梁山大寨主，主张并接受朝廷的招安，接连出征，屡立战功， 最后被高俅等奸臣设计用毒酒害死。
内容概览
《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败 的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，表达了作者对平等与 人人互爱的理想社会的向往。
回目
简介
序幕 第一回 一百零八个 魔头出世
相关故事 宋仁宗嘉祐三年（1058），洪太尉奉命前往 龙虎山请天师张真人来朝禳疫，行至半山， 遇一道童被劝下山，回至伏魔殿，放出一百 零八个魔头。
武松景阳冈打虎 武松醉打蒋门神
杨志误失生辰纲 （吴用智取生辰纲）
作用分析
酒壮英雄胆。武松几场精彩的打斗都是 在酒后，酒劲发作，打斗更加凶猛。
酒误好汉差（用酒巧施计）。杨志押送 生辰纲，吴用等人巧用两桶酒让杨志等 人卸下防备。吴用最后在酒中下蒙汗药， 使杨志丢失生辰纲。
名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读【考点精讲版】
浪 被张顺拉下河，李逵不识水性，被张顺制服。
里
白
跳
第
七
十
五
回 ·
宋徽宗派陈太尉等人来梁山招安，宣读诏书时，一百零七
黑 人都跪在地上，独不见李逵。萧让读完诏书后，李逵从梁上跳
旋 下来，夺过诏书，扯得粉碎，揪住陈太尉，拽拳便打。又揪打
风 扯
李虞候，喊叫要宋江做皇帝，并杀掉写诏
主要人物
人物评价
正面评价：①仗义疏财，扶危济困；②求贤若渴，胸怀宽广；③有组织 能力和军事能力。
反面评价：①忠君思想严重；②奸诈虚伪，玩弄权术。
吴用
人物简介
梁山义军的智慧核心和梁山事务的决策者，为前期 搭救众多好汉和后期历次战斗的胜利立下了汗马功劳。 善使两条铜链。与晁盖自幼结交，与晁盖等人智取了大 名府梁中书给蔡京贺寿的生辰纲，为避免官府追缉而上 梁山，为掌管机密的军师。受招安后，辅佐宋江、卢俊 义征辽伐方腊，功绩卓著。宋江被害后，与花荣一同在 宋江坟前上吊自杀，葬在宋江墓侧。
闹
野
猪
林
第
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回 ·
林冲刺配沧州后，受朋友关照，看守草料场。高俅
林 派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候多次谋害不成后，想
教 火烧草料场将其烧死。林冲因大雪压塌屋子，夜宿山神
头
风 庙，后发现草料场着火，偶听陆虞候等人密谋，怒杀三
雪 人，夜奔梁山泊。
山
神
庙
第 十
杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，
的联合
第四十 七回至 七十回
梁山义军逐 渐壮大到英 雄齐聚
宋江三打祝家庄，王英与扈三娘成亲。众豪杰 纷纷上梁山，梁山泊实力渐渐壮大。晁盖在攻 打曾头市的过程中中毒箭身亡，宋江被推举为 首领。之后梁山泊继续壮大，头领齐聚，共一 百零八人。
八年级语文名著水浒传推荐与阅读
（２）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林， 醉打蒋门神。
《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”， 鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。 请写出你所熟悉的两个故事。
①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是 我国古典文学名著《水浒传》的内容。 2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也 被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”， 干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。 3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地 的人是李鬼。 4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
名著 《水浒传》推荐与阅读
灵宝市实验中学 何海红
《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣， 头绪众多而线索分明； ③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 人物——典型情节——性格特征.
《水浒传》是以描写农民战争为主要题材, 通过一系列官逼民反统治阶级的生 动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗 精神.
我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的 农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）。 “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、 “青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深
《水浒》主要人物有哪些？ 及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵
名著推荐与阅读之《水浒传》人物分析技法PPT优秀课件(8份)
鲁智深是一个武艺高强，嫉恶如仇，侠肝义胆 的人。他重友情，讲义气，同时，他粗中有细， 豁达明理。 在“拳打镇关西”中，当鲁提辖听了金 家父女对郑屠的控诉后，毫不犹豫地要去“打死 了那厮”，并最终三拳就打死了郑屠； 在“大闹野猪林” 中，他为救林冲不惜得罪高俅，最终连和尚都做不 了，最后逼上梁山； 救下金氏父女后，为了防止店小 二去追赶他们，竟然能“掇条凳子，坐了两个时 辰”，“约莫金公去得远了，方才起身。”
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
归纳一：概括出共性，对比见个性。
归纳二：分析水浒英雄，共性+个性= 人物形象。
归纳三：在做题的时候，一定要结合 情节分析人物性格。
拓展：你觉得把梁山好汉的思想行为放
在现今，是否具有现实意义？为什么？
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
名著导读《水浒传》部编版语文九年级上册
智取生辰纲 武松打虎 李逵沂岭杀四虎 拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林
1
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4
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6
经典情节
智取生辰纲 1
时间：五月中旬 地点：黄泥冈 人物：吴用、白胜等梁山好汉，杨志及众官兵 关键词：生辰纲 天气热 怨声载道
扮商人 毒酒 洗劫一空
经典情节
武松打虎 2
时间：午间、傍晚 地点：客店、景阳冈 人物：武松、店家、大虫 关键词：三碗不过冈 十八碗 榜文 微醉
典型人物
青面兽 杨志 7
性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：志杨卖刀、智取生辰纲 人物简介： 1.客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身。
2.因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三 山入伙打青州后上梁山。
典型人物
托塔天王 晁盖 8
性格特点：仗义疏财；重情重义 主要事迹：攻打曾头市 人物简介： 1.郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人
人物是______宋__江______。
随堂测试 4.阅读选文，思考后面的题目。
宋江大醉，作了《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲……正唱到“望 天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了 弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一 脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫 报来。”众人都跪在面告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕！”宋江答道：“众贤 弟且起，把这厮推抢监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵 道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”说 了，便随着小校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道： “兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。
《水浒传》推荐阅读启发10篇
《水浒传》推荐阅读启发10篇《水浒传》推荐阅读启发1这几天我终于阅读完了《水浒传》，四大名著中我最喜欢的书就是这本书。
它栩栩如生的描写了一百零八名英雄好汉。
忠、义、孝、是他们的品德。
虽然梁山好汉与朝廷作对，被称为草寇，但他们也是迫不得已才被逼上梁山，他们上梁山主要有两个原因：第一：他们已经看出朝廷的腐败，不可能一直在朝廷做官，而且一定会有贼寇反对朝廷。
第二：他们都被客观形势所迫，逼上梁山。
比如豹子头林冲本来是东京八十万禁军教头，后来被陆虞侯、高俅、高衙内等人陷害，要不是鲁智深救他，林冲就被害死了，所以被逼上梁山。
武松本来在阳谷县当都头，由于哥哥被西门庆、潘金莲、王婆等人害死，去官府报案，结果知县不领案，武松只好亲手杀了西门庆和潘金莲。
后来醉打蒋门神，又被张都监陷害，也被逼上梁山。
呼延灼、关胜、董平、张清等大将也被打败逼上梁山……但是我认为宋江不应该接受招安，因为本来朝廷就腐败，好汉们应该与朝廷战到底，让朝廷明白不是土匪坏，而是自己的国家管理的不好，如果朝廷不腐败，重用人才，安抚老百姓，每个做官的都做清官，不陷害别人，就不会有土匪了。
如果朝廷在认识不到自己的错误，就和朝廷拼到底，彻底打败大宋朝。
可如果接受了招安，就是自投罗网，被朝廷利用，既不能让朝廷意识到错误，还要被方腊那群真正的贼寇打得生存无几。
梁山好汉的忠、义、孝等优点是非常值得我们学习的，宋江之所以称为及时雨孝义黑三郎呼保义是因为他宽宏大度，乐于助人，是个大孝子。
还有鲁智深野猪林救林冲，武松替哥哥报仇，武松血溅鸳鸯楼并写上“杀人者打虎武松也”，宋江接父，李逵下山接母并孤身杀四虎等故事充分表达了梁山好汉孝顺、忠心耿耿、为兄弟两肋插刀、路见不平拔刀相助，做事敢作敢当等英雄品质。
我喜欢鲁智深的讲义气，喜欢武松的敢作敢当，喜欢李逵的粗中有细，更喜欢梁山好汉的忠、义、孝。
《水浒传》真是一本必读的名著。
《水浒传》推荐阅读启发2这个寒假里，我读了《水浒传》这一名著，虽然这本书大家已经是耳熟能详，但是我重新读完一遍后，我也从中得到了很多感触和体会到一百零八为好汉的精神。
名著推荐：《水浒传》中的艺术魅力与审美价值
名著推荐：《水浒传》中的艺术魅力与审美价值《水浒传》是中国古代四大名著之一，由施耐庵创作，在中国文学史上占有重要地位。
这部作品描绘了宋朝末年108位义贼聚义的故事，揭示了封建社会的黑暗和人民的苦难，展现了正义与邪恶的斗争，描绘了一幅波澜壮阔、丰富多彩的社会画卷。
《水浒传》所展现的艺术魅力主要体现在以下几个方面：首先，小说中塑造了一批性格鲜明、形象生动的人物。
其中包括宋江、林冲、鲁智深等108位好汉，每个人物都有着独特的性格特点和生动的形象描写。
这些人物形象形态各异，性格迥异，具有强烈的个性魅力，给读者留下深刻印象。
其次，作品结构严谨，情节跌宕起伏，引人入胜。
《水浒传》整体架构紧凑，情节多样，既有悲壮凄婉之情，又有幽默荒诞之趣。
作者巧妙地安排故事情节，使得小说既有连续性又不失独立性，给人以读书畅快的感觉。
再者，小说语言优美，富有诗意。
《水浒传》以其独特的写作风格，细腻的描绘，深刻的思想内涵，为后来的文学创作提供了重要启示。
作者通过对人物形象和情节的描绘，展现了高超的文学艺术功底，展示了古代文学的魅力与魅力。
另外，作品深刻地揭示了封建社会的黑暗和人性的复杂。
《水浒传》通过对封建社会政治腐败、社会不公、民生困苦等问题的揭露，进一步拓展了人们的审美视野，帮助读者更好地理解中国封建社会的内在矛盾，增强了对正义、和平和人性的思考。
综上所述，《水浒传》作为一部古代名著，具有深厚的艺术魅力和审美价值。
作者通过对人物形象、情节设置、语言表达等方面的精湛处理，巧妙地展现了封建社会的黑暗和人性的复杂，使得作品具有了永恒的魅力和深刻的内涵。
推荐给读者阅读，《水浒传》必将给您带来新的思考和启迪。
水浒传推荐理由
水浒传推荐理由
1《水浒传》——中国文学宝库
水浒传是中国古典文学作品中的一部传奇，又称《紫禁城外牛郎
传奇》，属于中国四大名著之一。
它是以宋朝乱世和士大夫班子起义
为素材，着重描写了文学抒发宋朝士大夫投身革命洪流的传奇故事，
是中国四大名著之一及我国传统文学中经典代表作。
2 传奇英雄的无穷魅力
水浒传的情节曲折多变、生动形象，反映了那个年代英雄主义气
息浓郁的历史场景，描绘了不同军队和人物的运用聪明才智的斗智斗
勇的故事，塑造了一系列叱咤风云的传奇英雄，深受读者的喜爱，拥
有众多的追随者。
3 普及思想进步的精神
水浒传融入了革命精神，传递着反抗专制暴政、人民解放的信念，普及了对平等、自由、民主及旧社会秩序的否定，赞扬抗争斗争的精神，释放出抗苦奋斗、勇往直前的正能量，刺激着中国人民勇于改革
创新，实现诸多理想。
4 语言律动感受非凡
李密、施耐庵等先后受周公重视与宠器，在写作上大胆综合了潮
州话、客家话等方言和古典汉语，创造性地把二者结合，使得《水浒
传》语言新颖、古朴却又灵动，变化多样，句句要理，刻实之用，律动有条，使得人阅读时感受到诗意。
5 丰富的人物形象
水浒传全书以一百二十三个英雄角色为中心，以普通百姓的生活和苦乐经历为基础，拓展出一个多次主体的整体人物关系图，凸显了每个英雄性格的独特，每位人物的进步或奋斗更能推动朝野的民间精神及思想的进步。
总的来说，《水浒传》拥有众多的魅力，既可以感受到生活的趣味，又可以体会汗青及斗志的传奇，抚今追昔，启迪我们对国家历史及文化的思考，努力改变当下，实现梦想。
古老而经久不衰的《水浒传》，给了中国文学留下经典之作，是中国文学宝库中的瑰宝。
公开课课件 名著推荐阅读《水浒传》
3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件， 采用双线结构，明线是什么？暗线又是什 么？ 明线——杨志押送生辰纲； 暗线——晁盖智取生辰纲。 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人 物的主要行动为归纳点，简要分析出明、 暗两条线索在什么时间，什么地点交接 在一起呢？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
杨志押送 生辰纲
好汉智取 生辰纲
“花开两朵，各表一枝” 上路 中计 六月初 四正午 黄泥岗 松树林
定计
施计 劫纲 暗线
失纲
明线
主 题
小说以描写农民战争为主 要题材，通过一系列“官逼 民反”的生动故事，塑造了 众多有血有肉、性格鲜明的 英雄形象，揭示了当时的社 会矛盾，暴露了封建统治阶 级的残暴和腐朽，歌颂了受 压迫人民的反抗精神。
鲁智深:
面圆 身大 鼻直口方 身 长八尺 腰阔十围 手提禅杖
鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深大闹野猪林 鲁智深大闹五台山
1、生辰纲是什么东西？ 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从 谁的手中取走的？ 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采 用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的 主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两 条线索在什么时间，什么地点交接在一起 呢？
基本故事情节
开端：杨志改时送生辰纲（开头至“今 日天下怎的不太平”）。
发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却待要 回言”至“自去一边树下歇凉”）。
高潮、结局：白胜设计诱官军（“没半 碗饭时”至“也这般罗唣”）。
智 取 生 辰 纲
分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的 方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智取； 杨志 。
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《水浒传》巩固训练题一.填空.1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.5. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________.6. <水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____.8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________.9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。
在快活林里醉打_____。
15．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。
16．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。
17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____ __________18．《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
19．鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。
20．《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。
二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________三.补全回目⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山⒊_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉, _____探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪, _____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭⒑_____浙江坐化, _____衣锦还乡⒒_____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼四．下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：( 12’)a、浪里白跳_________b、____________吴用c、赤发鬼___________d、插翅虎___________e、____________杨林f、小李广___________g、玉麒麟___________ h、____________时迁I、____________ 史进j、_____________李俊k、神行太保________ l、病大虫___________五.简答.⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?⒉<水浒传>中三位女将是谁?他的绰号是什么?⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?⒋请写出<水浒传>中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.①②③⒌请用简练的语言说出<水浒传>中英雄好汉们性格上的共同特征?⒍“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）⒎“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。
天蓬恶煞下云梯”。
这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么？⒏“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。
身长八尺，腰阔十围。
手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？⒐智取生辰纲的好汉有哪几位？⒑对宋江这个人物褒贬不一，你是怎么看的？请做简单评价。
⒒《水浒传》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？原因是什么？⒓宋江最后是怎么死的？死前他用同样的方法弄死了谁？为什么？⒔“眼如丹凤，眉似卧蚕。
大耳垂珠，唇口方正。
额阔顶平。
年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。
志宇轩昂，胸襟秀丽。
”这段话描写的是谁？他主要的性格特点是什么？⒕“身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔主，真是人间太岁神。
”这段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？⒖这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。
正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。
这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？⒗在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。
他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。
他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。
”又一个道：“我们回城去罢。
”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。
”这段出自哪个故事情节？涉及到哪几个主要人物？⒘“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。
那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。
”这段话描述的是哪一个情节？涉及哪些主要人物？⒙“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。
一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。
那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。
是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。
”这段说的是哪一个情节？主要人物是谁？《水浒传》知识竞赛题一、选择题：（30’）1、宋江为什么能当上梁山泊农民革命队伍的领袖呢？下列原因中不正确的一项是：a、他有济急扶困、排难解纷的才能。
b、他对农民革命运动有一定的功绩。
c、他器重和爱惜人才。
d、他性格上的软弱性。
…………（）2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是：a、李逵b、鲁达c、蒋门神d、程咬金…………（）3、宋江领导的农民起义失败的主要原因最恰当的一项是：a、统治阶级的残酷镇压。
b、起义军的力量被消耗了。
c、起义军内部分化。
d、起义军只反贪官，不反皇帝，被“招安”后，被统治阶级利用。
（）4、《水浒》中的故事是：a、作者虚构的。
b、完全真实的。
c、是作者根据现实加工创作而成。
d、绝大部分是真实的。
…………（）5、下列说法不正确的是：a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。
b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。
c、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放了。
d、武松和杨志都是被毒死的。
…………（）二、填空：１、请用一句话分别写出下列两个人的有关事迹：（6’）a、林冲_________________________b、杨志___________________________2、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：( 12’)a、浪里白跳____b、_______吴用c、赤发鬼_________d、插翅虎_________e、_______杨林f、小李广________g、玉麒麟___ h、____时迁I、______ 史进j、______李俊k、神行太保__ l、病大虫_____3、梁山好汉中，有三位女将，分别写出她们的绰号和姓名：（6’）____________、___________、_________________。
4、是我国古代一部著名的____________体小说，反映的是_____（朝代）年间的事。
（4’）三、简答题：1、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物，谈谈他（她）的主要事迹及其性格。
（20’）2、结合《水浒》的故事情节，粗略地谈谈你对书中的这场农民起义的认识。
（20’）【参考答案】《水浒传》一、填空１、施耐庵元末明初章回体长篇白话２、一百单八三十六七十二３、描写农民战争官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神４、李鬼５、三王伦、晁盖、宋江６、李逵，武松宋江，吴用７、宋江８、杀人者，打虎武松也。
９、阮小七10、武松１１、呼延灼徐宁１２、宋江浔阳楼１３、武松潘金莲西门庆蒋门神１４、李逵两把板斧李鬼１５、林冲高俅白虎堂梁山１６、⑴智取生辰纲⑵鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗１７、施耐庵宋江１８、花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲１９、智多星生辰纲二、写出与下列情节相关的主要人物１、鲁智深２、林冲３、林冲４、鲁智深５、武松６、宋江７、花荣８、李逵９、吴用，晁盖，公孙胜１０、李逵１１、宋江１２、武松三、补全回目１、鲁提辖２、鲁智深３、花和尚豹子头４、林冲杨志５、杨志吴用６、假李逵黑旋风７、入云龙黑旋风８、徐宁宋江９、卢俊义１０、鲁智深宋公明１１、宋公明徽宗帝１２、燕青石秀四、简答１、史进，九纹龙２、Ａ、扈三娘一丈青Ｂ、孙二娘母夜叉Ｃ、顾大嫂母大虫３、燕青，浪子４、①时迁，鼓上蚤，擅偷②花荣，小李广，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之术５、爱打抱不平，重友情，讲义气６、吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲；智取大明府；智取文安县；排九宫八卦阵７、李逵,粗鲁耿直纯朴鲁莽。