先进经验交流发言稿三篇
经验交流发言稿精选大全(5篇)
四,创造好你的“小气候”
一个人新进一个群体,起初处处新鲜,活力四射。随着时间的推移,却有了“成长的烦恼”。因为感到大环境里的不和谐,变得缩手缩脚;因为自身的职责不清,变得浑身惰性。
二,上课时认真听
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,让自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。
三,课后复习
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学。
任何一个团队只要做到以上三点,我相信她们一定会为企业带来更好的销售业绩,团队业绩也是个人综合能力的体现,我坚信,只有事事从团队的利益出发,与同事融洽相处,相互理解,相互学习,相互支持,那样才会为企业带来更好的业绩,个人的能力才能得到更好的锻炼和发展,
在此,我有一句话和大家分享:“大家好,才是真的好。”
我们这个团队,是一支“青年近卫军”,有理想,有冲劲,都深知:要进步,就必须比别人快半拍!
人虽有差异,但基本观念是相通的。在周经理的领导下,就像一个家庭,每个成员都勇于并且坦然地接受一些“无情的管理”,我们面对的是一个“有情的管理者”。只有这样,才能齐心协力,创造一个彼此共同分享的有助于工作的“小气候”。
前段时间,办事处搬家Байду номын сангаас整理柜子时,我看到一摞厚厚的纸堆。每张纸上密密麻麻的记着市内三百多家零售店及店主的资料,从联络方式、营业面积、品种结构、店面状况到经营特色、市场份额、分期评价,事无俱细。这是我们早期办事处栗强经理、刘云、段海燕等几位早年跑市场所得。三百多家店,多少个工作日;几千个数据,多少串脚印……
先进员工交流发言稿(3篇)
第1篇大家好!很荣幸能够站在这里,与大家分享我的工作心得和体会。
在此,我要感谢公司给予我这个展示自我的机会,也要感谢各位同事在工作和生活中给予我的帮助和支持。
今天,我将以“先进员工”的身份,向大家汇报我的工作情况,希望能对大家有所启发。
一、树立正确的工作态度作为一名先进员工,我认为首先要树立正确的工作态度。
我们要热爱自己的工作,把工作当作一种事业去追求,不断提升自己的业务能力和综合素质。
以下是我对正确工作态度的理解:1. 认真负责:对待工作要认真负责,不推诿、不拖延,保质保量地完成任务。
在工作中,我们要始终保持敬业精神,对待每一个细节都要精益求精。
2. 团队协作:团结协作是团队成功的关键。
我们要学会与同事沟通交流,相互支持、相互帮助,共同为团队的发展贡献力量。
3. 勤奋学习:知识更新换代速度加快,我们要不断学习新知识、新技能,提高自己的综合素质,以适应时代发展的需求。
4. 严谨自律:在工作中,我们要严谨自律,严格遵守公司规章制度,做到廉洁自律,树立良好的职业道德。
二、提升自身业务能力作为一名先进员工,我们要不断提升自己的业务能力,为公司创造更大的价值。
以下是我对提升业务能力的几点建议:1. 培养良好的学习习惯:我们要充分利用业余时间,学习业务知识、技能和行业动态,不断提高自己的业务水平。
2. 积极参加培训:公司会定期组织各类培训,我们要积极参加,拓宽知识面,提升自己的综合素质。
3. 多向优秀同事学习:在工作中,我们要虚心向优秀同事请教,学习他们的工作经验和解决问题的方法,不断提升自己。
4. 实践中锻炼:理论知识固然重要,但实践才是检验真理的唯一标准。
我们要把所学知识运用到实际工作中,不断总结经验,提高自己的业务能力。
三、发挥模范带头作用作为一名先进员工,我们要发挥模范带头作用,影响和带动身边的同事共同进步。
以下是我对发挥模范带头作用的几点建议:1. 传递正能量:我们要以积极向上的心态面对工作和生活,传递正能量,为团队营造良好的氛围。
5分钟经验交流发言稿范文(5篇)
5分钟经验交流发言稿范文(5篇)5分钟经验交流发言稿范文(5篇)在今天的交流会上,自己作为一名学校负责人,谈谈自己的认识,与在座的各位共勉。
下面是小编为大家整理的5分钟经验交流发言稿范文,希望能够帮助到大家!5分钟经验交流发言稿范文(精选篇1)今天坐在这里和大家分享担任班主任的心得,我真的感到有些局促不安。
我没有什么经验,倘若说有什么经验,那都是从在座的所有领导老师身上耳濡目染博采众长所得。
在此我只是想谈谈我担任零八级一、二班班主任的一些收获和感受,恳请各位不吝赐教。
班主任工作,繁琐而艰巨,对每一位老师来说,都是一个挑战。
八年的执教经历,我感受这这份甘苦,更让我深深体会到了其中的分量。
尤其这半年一人带两班的历程,有沉重的体验,更有丰厚的收获!虽然是两个班,但我不想打造成雷同的风格。
所以在管理过程中,我尽量呵护每位孩子的个性。
让学生做最好的自己,这是我一贯坚持的原则。
经过半年的努力,两个班已经形成了各具特色完全不同的两种风格:一班沉着笃实,友善坚韧;二班洒脱果敢,自强灵动。
有时顺其自然,不事雕琢,就是对孩子最好的尊重,就是对职业最大的负责。
以这样的理念为前提,我主要从以下几个方面管理的我的班级:1、塑造班级的灵魂,凝心聚力构筑强势班级。
人心齐,泰山移;这是让学生涌动活力、充满朝气的前提。
基于这方面的考虑,新生一入学,我就向学生灌输“爱我班级爱我家”的思想。
我牢牢把握学校组织的各项活动,以此为契机,激发学生的斗志、汇聚学生的合力。
在每次活动的宣传阶段,我都会大力动员,鼓励每一位学生为班集体增光添彩;在活动的准备阶段,我又不断渗透“班级荣辱,有我一份”的理念,让每一位学生都迸发出强烈的集体荣誉感,从而竭尽全力备战;而在比赛结束后,我又及时召开班会,强调无论成败我们都曾为班级无怨无悔地付出过,奉献了全部心血,这笔财富胜过任何荣誉!班级组建初期,以学校的各项活动为依托,经过这些全方位、高密度的爱我班级思想的灌输,使学生切实感受到他和班级密不可分的鱼水关系,因而也就有了他们奋力拼搏的动人风采:长跑比赛他们挥汗如雨;班徽大赛他们各尽其能;体操比赛他们精益求精!我始终认为,如果一个班级有了强大的凝聚力,这个班级就一定会长久地立于不败之地!2、从细节入手,养成学生良好的生活及学习习惯。
个人经验交流发言稿精彩3篇
个人经验交流发言稿精彩3篇篇一:经验交流会发言稿篇一同志们:今天,我很高兴能参加德育处组织召开的德育工作培训暨班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!四位班主任分别交流了各自的工作经验,相信这次大会一定会促进我校班主任工作良性发展。
班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。
我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。
在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!本学期,我校在学校的管理上已经逐步走向正轨,正在向既定的目标迈进。
这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。
做好班级管理工作,靠的就是在座的各位,特别是班主任同志,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。
一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。
召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和控辍保学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。
刚才,听了几位班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。
作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心……班主任同志要学习优秀班主任,争做优秀班主任。
下面,我再就班主任工作提几点要求:1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。
先进经验交流发言稿
先进经验交流发言稿先进经验交流发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面我们来看看先进经验交流发言稿,欢迎阅读借鉴。
先进经验交流发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天很荣幸能和大家在XXX相聚,感谢XXXXXX工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。
面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。
下面,我将结合XXXX综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。
一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工XX人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。
为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。
通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。
《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。
管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。
工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制,形成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。
为此,我们重点做好两方面的工作。
一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。
经验交流发言稿(精选17篇)
经验交流发⾔稿(精选17篇)经验交流发⾔稿(精选17篇) 为了进⼀步加强班级管理⼯作,提⾼教师班级管理的艺术⽔平。
下⾯是⼩编整理的经验交流发⾔稿,欢迎⼤家阅读,希望能够帮助到⼤家。
! 经验交流发⾔稿篇1尊敬的xxx: 学习,对于所有的在校⾼中⽣⽽⾔,已经算不上是⼀件陌⽣的事了,毕竟⼤家都寒窗苦读了⼗⼏载了。
今天,我所说的,说不上经验,只是我在⼗⼏年的学习⽣活中总结出的⼀点⼼得罢了。
我认为,学习的根本在于兴趣。
俗话说得好:强扭的⽠不甜。
正是如此,我们才要发展我们的兴趣,⼴泛的爱好能够使⼀个⼈在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。
有了兴趣,学习⾃然⽔到渠成。
⽐尔盖茨的事例,相信⼤家早已⽿熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家⽐尔盖茨。
,学习也是如此。
所以,顺其⾃然⼀直是我在学习⽣活中秉承的原则。
其次,积累必不可少。
学习的过程就好⽐建⼀栋摩天⼤楼,须在地基牢固的基础上,再⼀砖⼀⽡地向上盖起。
正所谓:不积跬步,⽆以⾄千⾥;不积⼩流,⽆以成江海。
就拿屈原来说,屈原⼩时侯不顾长辈的反对,不论刮风下⾬,天寒地冻,躲到⼭洞⾥偷读《诗经》。
经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为⼀位伟⼤诗⼈,可见,成功不是必然的事,积累是⼀个⼤前提。
因此,我们必须有⾜够的耐⼼,完成⼀点⼀滴的积累。
同样,它的⽅式,以及它是否是⼀个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对⾃⼰的学习⽅式反映了什么?极端符合事实,我相信⼤家都了解,⽆论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习⽅法的⼯作和休息。
我母亲曾经说过:“学习⼀门实⽤学校,对⽐赛的享受⽐赛。
”在这⽅⾯,我很同意,并只有张放松学习,⼈民为实现学习的最⼤潜⼒是最有效的。
该卡的结局是⼀个全⾯的总结⽅法,也许你没有听说过,但我认为这种学习⽅法是⾮常有效的。
当您收到外界信息,你的⼤脑会⾃动接收,但有时你不⼀定是⼀个⽤好,就是这⽅⾯的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运⽤被称为死亡知识。
工作经验交流发言稿(三篇)
工作经验交流发言稿尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX公司的一名普通员工,今天很荣幸能够站在这里与大家分享自己的工作经验。
我相信,分享经验不仅可以让我们更好地成长,还能够激励他人,共同进步。
首先,我想分享的是我在公司所担任的工作岗位。
我是一名销售人员,负责产品的推广和销售工作。
刚刚加入公司的时候,我感到非常迷茫和无助,因为我没有任何销售经验。
但是,我并没有因此灰心丧气,而是积极主动地去学习和探索。
我参加了公司组织的销售培训课程,并找到了一些相关的学习资料进行了深入研究。
通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了一些销售技巧,并在工作中获得了一定的成绩。
我明白,只有不断学习和努力,才能够在这个竞争激烈的市场中立于不败之地。
其次,我想分享的是我在工作中遇到的困难和挑战。
在销售工作中,每个人都会遇到一些困难和挑战,而我也不例外。
最大的困难就是客户的抵触情绪和拒绝态度。
很多客户对我们的产品并不了解,或者对竞争对手的产品更有信任感,所以他们对我们的推销往往持怀疑和拒绝的态度。
在面对这样的困难时,我没有退缩,而是选择了坚持和努力。
我通过积极的沟通和耐心的解释,与客户建立信任和关系,最终说服了一些客户购买我们的产品。
这让我深深体会到,只有真正了解客户的需求,才能够找到解决问题的方法,并取得成功。
最后,我想分享的是我在工作中所取得的成果和收获。
在过去的一年多时间里,我取得了一些令人满意的成绩。
我成功推动了公司一款新产品的市场推广,该产品在市场上的销售情况非常好,不仅实现了公司的销售目标,还赢得了客户的好评和信任。
同时,我也通过不断努力和学习,提高了自己的销售技巧和水平,成为了团队中的佼佼者。
这些成果和收获得来的并不是一蹴而就,而是通过自己的努力和坚持实现的。
我相信,只要有梦想和目标,只要付出努力和汗水,就一定能够取得更加辉煌的成就。
在工作经验的分享中,我不仅要感谢公司给予我这样的机会,更要感谢学习和成长的过程中遇到的每一个人。
先进经验交流发言稿(通用5篇)
先进经验交流发言稿先进经验交流发言稿(通用5篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的先进经验交流发言稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
先进经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!根据总行的安排,下面由我就湘绵支行今年以来开展“四扫”工作向各位领导、各位同仁进行汇报,把我行“四扫”工作的主要做法拿出来共同探讨,不当之处,敬请大家批评指正。
为深入贯彻落实省联社孔理事长20xx年年会报告精神,践行以客户为中心的服务理念,进一步深耕目标市场,深挖客户需求,有效提升服务客户能力,根据省联社及总行深入推进“四扫”工作的有关要求,结合我行实际,从今年3月起对县城范围内的个体经营户及小型加工、小商小贩、小本经营等创收致富型客户开展了“扫街”、“扫户”活动,取得了一定成效。
一、主要做法(一)高度重视,加强学习。
一是在思想上高度重视,将“四扫”工作作为提升市场竞争有效手段、拓展客户资源重要抓手;二是认真组织学习省联社和总行印发的《深入推进“四扫”工作方案》文件内容,开展全面讨论分析,吃深吃透文件精神;三是积极参加总行组织的集中学习培训,重点学习“四扫”工作营销技巧,充分理解掌握“四扫”工作操作流程。
(二)细分区域,落实责任。
根据总行下达的工作任务及划分的责任片区,在充分征求各小组意见的基础上,按照就近原则,结合现有存量客户分布情况,将“扫街”、“扫户”责任片区明确划分到小组,确保不留盲区死角。
按照总行工作要求,明确“四扫”工作的时间表、任务图。
(三)充分准备,精准营销。
充分利用总行印制的宣传单和工作表,借助我行现有的社会知名度及美誉度,以2名客户经理为一组,统一着装,穿行服,戴带工号牌,随身携带工作证与身份证,按照规范的流程开展“四扫”营销工作,根据不同客户类型,为客户量身推荐金融产品,推行精准营销的服务理念。
经验交流发言稿格式范文(精选6篇)
经验交流发言稿格式范文(精选6篇)经验交流发言稿格式范文(精选6篇)无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。
下面是关于经验交流发言稿格式范文的内容,欢迎阅读!经验交流发言稿格式篇1敬爱的领导,亲爱的同事们:在院系领导和学生助理的关心和指导下,在同事的支持、帮助下,我一边虚心学习一边积极投入到辅导员的各项工作中,班级涌现大量“好人好事”,精诚团结、积极向上,在院系班级评比中物流0902、物流1001和物流1002多次获“红旗团支部”、“优胜班级”和“劳动卫生先进班级”称号;在院6S全面推广评比活动中,物流1002班获院级第一名,我本人获得第一名的奖励奖金。
我的基本工作思路是:在培养与引导学生的过程中,了解学院的具体情况,熟悉学生培养文件精神和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,与学校的方针政策保持一致,做学生的朋友,培养他们健康向上的性格,不断强化同学对自己专业知识的理解和认识,明晰自己学业以及就业发展方向,规划好自己成长的道路,引导正确的世界观、人生观的培养,鼓励学生全面综合发展。
一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础。
第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。
在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到老师的尊严;在公寓或其他活动场所,以朋友的身份和心理主动参与同学们课外文体活动,当好他们的啦啦队长,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。
第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的知识修养和能力,尽量让学生了解自己,如在周日主题班会上准备精彩的发言、漂亮地处理好学生事务等,给学生留下良好的印象,在学生中树立了较高威信。
第三,公平地对待和评价每一个学生,把握好“放大镜”和“显微镜”的效应。
经验交流发言稿三篇
经验交流的发言稿【篇一:经验交流的发言稿】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!金秋时节,处处硕果累累。
一年一度的经验交流会,如期而来,在这阳光灿烂的日子里。
我们聚在一起探讨教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐。
在这里我们畅所欲言,博众家之长为我所用。
俗话说得好:教无定法,贵在得法。
在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,今天,我把我平时是怎样教,以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。
目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。
工作仅仅九年谈不上经验,只是我的一点心得体会,希望大家多提宝贵意见,【篇二:经验交流的发言稿】同学们,晚上好!前些天,来龙山校区看望老师和老朋友的时候,偶遇xx同学,得知xx荣任学习部部长,心里很替她高兴。
随后在聊天中得知学习部准备举办学习经验交流会,她邀请我和同学们见见面,聊聊天,但怕我工作忙没时间。
我随即表示不管工作再忙,也要抽空回来,因为我始终无法忘记的是,安庆师范学院是我的母校,我的根在安师院,同学们就是我的亲人!首先,我要祝贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习,在这里你们即将开启新的人生,并快乐地渡过四年。
同时,我也提出两点希望,一是希望同学们迅速转变角色,从高中生转变成大学生,性格上变得更为成熟,想问题变得更为周全,做事情变得更为细致。
二是希望同学们寻找到前进的目标,在高中阶段的学习目标很明确,就是高考,到了大学,同学们需要确立新的目标,主动地学习和实践,求索和应用。
既然来了,就有必要说些有意义的事,不然总觉得对不起同学们。
书本上的条条框框留给同学们自己研究,今天我要说的是发自肺腑的个人感想,对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰,因此现在我和同学们交流的就是“如何在学习中实践,如何在实际中学习”。
谈到这个问题,我们首先要问,在大学里究竟要学会什么?我认为大家要掌握三项本领,学会做人,学会做事以及学会思考。
经验交流发言稿范文三篇
【导语】发⾔稿的写法⽐较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
⽆忧考为⼤家整理的《经验交流发⾔稿范⽂三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 各位领导、各位⽼师: ⼤家好!今天能坐在这⾥和⼤家交流班主任⼯作,我深感荣幸,内⼼也⼗分忐忑,因为在座的有⼯作经验丰富的⽼教师、⽼班主任,有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师,我的发⾔谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈⼀谈我在班主任⼯作中的⼀些点滴体会,不当之处还请⼤家批评指正。
这学期我接⼿的是⼀(3)班,由于班⾥的孩⼦年龄⼩,各⽅⾯犹如⼀盘散沙,简直⽆从抓起。
经过这两个多⽉的严格管理和细⼼的照顾,各个⽅⾯有明显的好转,现在我就这两个多⽉的班主任管理⽅⾯的做法与⼤家分享⼀下。
这段时间我主要做了以下⼏⽅⾯的⼯作: ⼀、爱 “爱⾃⼰的孩⼦是⼈,这是⼈的天性,⽽爱别⼈的孩⼦你就是神”,“谁爱孩⼦,孩⼦就会爱他,只有⽤爱才能教育孩⼦。
”“没有爱就没有教育”。
教师要像慈母⼀样关爱每⼀位学⽣,⽆论是品学兼优的好学⽣或是令⼈头疼的后进⽣,均应⼀视同仁,爱的公正,爱的让学⽣信服。
爱⼼的表现形式往往是通过具体的⼩事反映出来,例如:每天早上我都会⽐学⽣来得早,因为我不想让孩⼦站在门⼝受冻,做操时,我看到学⽣红领⼱没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩⼦增减⾐服,放学时还要强调安全。
刚⼊学时,孩⼦们从幼⼉园到⼩学的时间变化很⼤,所以有的孩⼦总是迟到,但是我从不批评孩⼦,⽽是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助孩⼦逐渐适应新的作息时间。
这些事看起来很平常,因为这是作为⼀个班主任最基本的⼯作,其实这正是⼀个班主任爱⼼的具体体现。
⼆、细 班主任要带好⼏⼗个学⽣就必须兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳。
1、培养良好班风,从细节处加强学⽣的品德教育 海宽不如⼼宽,地厚不如德厚。
⼀个⼈要成才,必须先成⼈。
⼀个⼈的优秀品质和良好习惯,⼤多是在幼⼉时期形成的。
经验交流会发言稿最新10篇
经验交流会发言稿最新10篇经验交流会发言稿1“销售”是我们行业内谈论很多的话题,那么何谓销售呢?其实销售就是一个过程,一个介绍商品提供的利益,满足客户特定需求的过程。
它更是一种积累,一种时间的积累,专业知识的积累,实战经验的积累,行业人脉的积累。
我们将负责这个过程的人员叫做业务人员或者销售经理,按不同的客户群体可以分为渠道销售、行业销售和终端销售等三种,当然还有网络销售和电话销售。
不同的销售根据客户对象需要掌握不同的销售技能,主要通过电话沟通、网络沟通和面对面的沟通完成销售过程,其工作地点主要集中在电脑城内的各个柜台、店面及写字间内,通过将自己公司的产品销售给顾客为公司创造更多的利润,并让客户满意来实现自己的职能。
我把自己6年销售工作的经验总结为七个关键,拿出来与大家共勉。
希望能帮助新的销售人员少走弯路,更快成长;希望对有经验的老销售也有启发,抛砖引玉,促进互相交流。
1.资料的搜集内容:公司成立时间,公司主营业务,公司规模,公司盈利状况,企业法人年龄,资金状况,人员架构,老板个人资料(学历、年龄、个人爱好、家庭情况等越详细越好),与上家的配合情况,公司的信誉,产品采购和付款流程,公司的近期设备功能或产品线需求,与竞争对手的接触情况和好感度。
方式:内部消息的掌握(掌握的信息最准切),侧面了解(信誉,人脉,口碑,付款状况,公司实力),网络查询(公司宣传手段,公司简介)。
2.资料的分析企业法人如年龄非常大,常出现资金紧张,公司信誉不好,则需要着重考虑风险问题。
掌握公司的人员架构有利于了解各自在公司的角色,知道谁负责决策,谁负责采购,谁负责付款,谁负责客户跟踪等,以便于有的放矢,针对性的展开工作,避免不必要的时间付出,提高工作效率。
了解老板的学历、年龄、个人爱好则有利于找到共同话题加快与其建立关系的速度和成功率。
在进行人员架构分析三时可以采用卡片分析法或画图分析法,将决策层负责人、中间管理层负责人、基层操作层人员等用不同颜色进行标注,每张卡片或所画方框内写明每个层面负责人的姓名,职务,部门名称,采购角色,个人详细资料。
工作经验交流发言稿(精选8篇)
⼯作经验交流发⾔稿(精选8篇)⼯作经验交流发⾔稿(精选8篇) 在充满活⼒,⽇益开放的今天,在很多情况下我们需要⽤到发⾔稿,发⾔稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
如何写⼀份恰当的发⾔稿呢?下⾯是⼩编整理的⼯作经验交流发⾔稿(精选8篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
⼯作经验交流发⾔稿1尊敬的各位领导、各位同志们: ⼤家好! 春回⼤地,万物更新。
很⾼兴能有这样的机会与⼤家交流经验。
我叫陈⽉欣, 2000年参加⼯作,现任太原市民⽤爆破器材专营有限公司统计员。
此时此刻,能在这⾥作为先进⼯作者代表发⾔,我感到⼗分荣幸,也⾮常激动。
回⾸过去近⼏年的的⼯作中,慢慢的、⼀步步成长起来,并取得了⼀定的成绩。
⾸先,感谢领导为我提供了良好的⼯作环境和成长空间,感谢同事对我的⽀持、帮助和关⼼。
借此机会,我向信任和⽀持我的领导和同事们表⽰深深地谢意!谢谢⼤家!下⾯我谈谈这⼏年来在⼯作上收获的⼼得和体会,与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。
在20xx年太原市民爆器材管理局统计会上,我认真听取民爆局⼯作⼈员布置定期统计报表,研究定期报表并提出存在的问题,积极向讲解员提问,使⾃⼰对报表更加了解、运⽤⾃如。
回到公司我就⽴即通知各县区到总公司学习定期统计报表,布置报表填报时间,⽐如:备案表我是每星期三、六报送,就让县区公司星期⼆、四报送到总公司,这样就不影响⼯作进程。
平时的⼯作中,要让统计⼯作制度化、规范化,民爆⾏业统计信息报表、合同执⾏情况季报表、购货付款情况季报表等报表,我都进⾏了详细的了解,每个公式的正确与否都要仔细查验,并知道公式的结构,对不完善的要向民爆局⼯作⼈员了解、改善,及时发现问题、及时提问、及时解决、及时完善,使我的报表⼯作更加有效、快捷、准时、准确。
⾃从我接管民爆统计⼯作,就⾮常重视统计⼯作,处处以⾝作则。
每季度末,我都积极和财务部联系,并要向县区公司催要各项报表,从⽽获取统计报表各项数据,进⾏综合、计算、填报。
经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)
经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)随着社会不断地进步,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的经验交流汇报发言稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
经验交流汇报发言稿1各位领导,各位老师:大家好,非常感谢领导给我们提供了这样一个机会同大家交流。
一年来,一班各方面表现还将就着,我考虑应该有以下几点原因:一、我们的课任老师兢兢业业,讲课风格独特。
数学岳老师和英语迟老师能对学生全面辅导。
一下课,办公室学生问问题的人山人海,两位老师耐心辅导。
政治姚主任讲课生动形象,学生爱上他的课。
历史何老师充分发挥学生主动性,老师上了这一节学生还把着下一节。
地理袁老师利用他的语文口才讲起课来头头是道,生物韩老师一丝不苟。
音体美就更不用说了,学生这个星期的课没上完又盼着下一周的了。
今年我们的物理李老师自从讲完第一节课已经成为大多数学生的偶像。
二、我的学生通情达理,团结竞争又天真活泼。
在我班没有一个楞头学生,玩笑是经常开,打架斗殴还没有。
学习互不服输,一年进行了四次大型考试,没有哪一个学生能把前五名的位置坐稳的。
至于天真活泼,举个例子吧:有些学生刚忘了太水,卫生委员为我怎么办,我说谁再不抬水让他交2快钱我雇人,有一次有个学生忘了抬,卫生委员告到我哪里说他问没抬水的要钱对方不给。
班主任不能乱收费,当时只不过开了一个玩笑。
我只能说先让他该着帐,下一次谁有病时他抬水就可以了。
三、学校领导关心帮助。
由上至校长,下到老师,该查的查,该管的管。
把我班看成自己的班,不单纯以扣俺分吓唬俺,能及时指出问题所在,让我们有了改过自新重新做人的机会。
作为班主任,我再谈一谈具体做法:一、给学生创造一种轻松地学习氛围,在快乐中学习。
开学的第一句话就是:学习是一种快乐。
语文很简单,你只要认识男女两字就行,别长大走错了厕所被人抓了就行。
先进经验交流发言稿三篇
先进经验交流发言稿三篇梦好漫长,在梦里似乎没有任何感觉,一切都似幻似真,阳光也若隐若现。
没有了目标,梦就俞加真实,便不去想什么时候会醒来。
以下是xx给大家带来的几篇先进经验交流发言稿,供大家参考借鉴。
先进经验交流发言稿1多年来,我一直从事小学数学教学工作。
下面,我就如何提高低段数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法。
一、上课。
首先,上课时教师要精讲。
其次,在课堂上以训练为主,让学生多动脑,勤动笔。
有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。
要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下方面:第一,开门见山进行新课的教学。
大多数教师喜欢通过复习引入新课,但这并不是最好的办法。
如果复习内容不能为新课做好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。
大家都知道,小学生注意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢?第二,精心设计练习题。
要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。
练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。
同时练习的量要适中,确保学生能完成。
同时练习题要有深度,像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。
二、作业。
课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了,质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上,如果没有做家庭作业,第二天要抽时间补。
家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。
三、复习。
1、复习要有计划,有目的。
无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。
经验交流发言稿简短(优秀18篇)
经验交流发言稿简短(优秀18篇)经验交流发言稿简短篇3尊敬的各位领导、各位同事:大家好!很高兴能有这个机会,在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。
近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮助下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。
如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。
以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。
然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训与工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。
采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小”。
变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为“实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念,采用“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。
第一、全员讲课,三人行,必有我师实际上,我认为每一个人都有自己独特的特点,有别人比不上的长处,可以说,天生我材必有用。
在以往的培训中,坐在讲台上的都是专家、技术员,但现在,不管是新员工还是老师傅,都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解,交流工作经验、探讨学习心得。
经验交流会发言稿范文(精选5篇)
经验交流会发言稿范文(精选5篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《经验交流会发言稿范文(精选5篇)》,希望能够帮到你!经验交流会发言稿1尊敬的领导、老师:大家好!很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。
在此,我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。
一、热爱学生。
作为生活老师首先热爱学生,要让孩子能体会到你很爱他们,尊重孩子的想法,对做错的孩子不能一味的批评、责备,要真心帮孩子分析原因,找到症结,孩子才能心服口服,才会真心服从管理。
因此,热爱学生是我们工作的思想基础。
用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们,就能找到通向学生心灵的钥匙。
只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱,才会使师生之间形成和谐的关系,学生才会尊敬老师,信赖老师,进而听老师的话,管理工作才能顺利进行。
实践证明,教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。
不爱学生,就没有真正的教育。
二、热爱工作。
热爱生活老师这份工作,全心全意为学生服务是生活老师的思想核心,只有这样,才会在工作中不断创新和不断前进。
生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务,所以生活老师必须遵守校规,服从领导,掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯,对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。
比如低年级的学生要教、要帮,低年级孩子年龄小,很多事情还不会做,我们就要帮助他们,不是代替他们做,而是手把手地教,一次不行,两次,两次不行,三次,直到孩子会做为止。
对高年级的学生要有耐心,教会学生自己做,不能代替,培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。
对做得好的学生要及时鼓励,这样既培养了孩子的自信心,又带动了其他学生的积极性,还给孩子们树立了榜样。
此外,对学生的教育要严而有格,爱而有度,严而有爱,爱中有严,切忌简单急躁,真正做学生的知心人。
经验交流发言稿范文6篇
经验交流发言稿范文6篇经验交流发言稿范文 (1) 尊敬的各位老师,各位家长:大家晚上好!前天接到曾老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。
提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。
我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩子专注力很有益处。
2024年教育交流经验发言稿范文(三篇)
2024年教育交流经验发言稿范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX, 在XXX学校就读。
首先, 非常荣幸能够站在这个讲台上, 与大家分享我在2024年教育交流中所收获的经验。
2024年, 我代表着XXX学校参加了为期一个月的教育交流活动。
这次交流活动让我深刻体会到了教育的力量, 以及不同国家之间教育的差异和互相借鉴的重要性。
首先, 这次教育交流让我看到了不同国家在教育方面的差异。
我们所在的国家注重理论知识的传授, 重视学生的书本成绩。
而在交流的国家, 他们更注重培养学生的实践能力, 更关注学生的综合素质。
在这个过程中, 我意识到教育不应只是简单的灌输知识, 而应该注重培养学生的创新思维和实践能力。
相信这对于我个人的成长和未来的发展也是非常重要的。
其次, 我在交流中也学到了很多先进的教育理念和方法。
在这个国家, 他们非常注重学生的自主学习能力和团队合作能力的培养。
在教学过程中, 老师不再是传统意义上的“讲解员”, 而是更像是学生的指导者和引导者。
在他们的课堂上, 学生们积极参与其中, 通过小组讨论、实践操作等方式, 探索问题, 解决问题, 得到了更全面的发展。
这种教育方式让我深感教育的魅力和力量, 也引发了我对于教育事业的思考。
此外, 我还结交了来自不同国家的伙伴, 与他们共同学习, 共同进步。
通过与他们的交流, 我了解到了不同国家的文化、风俗习惯和教育理念。
这对我来说是非常宝贵的经历, 也让我打开了眼界, 看到了更广阔的世界。
这次教育交流, 给我带来了很多的思考和启发, 也让我认识到了自己的不足之处。
回到学校后, 我将继续努力, 更加注重培养自主学习能力和团队合作能力, 同时也会积极参与各类实践活动, 锻炼自己的实践能力和创新思维。
最后, 我要感谢家人对我的支持和鼓励, 感谢学校为我提供了这次宝贵的机会。
也要感谢交流的国家和学校, 让我体验到了不同的教育方式和理念。
我相信, 在这个不断变化的时代, 只有不断学习、不断进取, 我们才能在国际舞台上更加自信地发声。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
先进经验交流发言稿三篇多年来,我一直从事小学数学教学工作。
下面,我就如何提高低段数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法。
一、上课。
首先,上课时教师要精讲。
其次,在课堂上以训练为主,让学生多动脑,勤动笔。
有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。
要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下方面:第一,开门见山进行新课的教学。
大多数教师喜欢通过复习引入新课,但这并不是最好的办法。
如果复习内容不能为新课做好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。
大家都知道,小学生注意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢?第二,精心设计练习题。
要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。
练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。
同时练习的量要适中,确保学生能完成。
同时练习题要有深度,像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。
二、作业。
课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了,质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上,如果没有做家庭作业,第二天要抽时间补。
家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。
三、复习。
1、复习要有计划,有目的。
无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。
有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。
2、复习时要因材施教,进行分层教学。
在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易一些。
可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些基础的知识练习,比如计算题,书上、配练上的练习题,他们可以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。
而其他同学,可以跟着教师练习一些有难度的题,这样可以有助于优生思维的拓展。
3、练习题要充分使用。
复习时,写在小黑板上的题,都是教师精心挑选的,我们要让学生牢固掌握,读一遍,做一次是达不到效果的,我们要将他们保留的时间长一些,选择合适的时间反复练习。
4、计算练习要持之以恒。
计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。
要使学生计算过关,靠突击不行,必须靠平时加强基本训练。
持之以恒,聚沙成塔。
为了提高学生的计算能力,我每天都给学生留几道计算题,有难度,就留两道,比较简单的,就留四道,学习好的同学很快就可以交上,学习有困难的学生,只要在放学前交上就可以,实在交不上的,还可以宽限到第二天上课前。
这些计算题,我都一一批阅,发现错误,及时纠正。
四、做好家访工作,争取家长配合。
对于学生的教育问题,靠教师单方面的努力是不够的。
这学期我比以往每学期都更注重家访,像杨洁,马海龙等学生,我和其他任课教师经常利用周末、下午放学后的时间去家访,从家长那里了解他们在家的思想、学习、生活状况,对于出现的问题及时给予纠正,学校和家庭共同来教育学生。
通过一段时间的努力,部分学生已经彻底改掉了不做作业的坏习惯。
一份耕耘,一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,务实地工作,争取把教育教学工作搞得更好。
先进经验交流发言稿2各位领导老师:大家下午好!这次和大家一起交流,教学经验是谈不上的,有的只是自己的一点点体会。
这些体会很肤浅,还希望老师们能对不当之处批评指正。
下面就我工作上的一些体会和大家分享一下,目的在于“抛砖引玉”引出我们校园优秀老师们的优秀做法。
第一,在课堂管理方面俗话说,无规矩不成方圆。
不管是接手一个班级,还是一个班的任课,开学第一节课,我就给同学规定好学习套路,教给他们学习的方法。
正所谓,授人以鱼不如授人以渔。
首先,是对他们在课堂上提出要求,从坐姿,听课,记笔记等;其次,对他们的课堂作业,家庭作业,要求他们按质按量完成;接着,对他们预习和复习提出相应的要求。
最后,对他们背书提出要求。
每次小组检查,我抽查,重视同学的劳动成果,给每个同学表现的机会。
第二,在同学习惯养成方面大家都知道,无论是好的习惯还是坏习惯,一旦养成就很难改变。
所以,我很重视同学的学习习惯。
因为,同学养成好的学习习惯不仅有利于同学自己,而且这也有利于老师管理好这个班级。
就如,我班早读课,每天规定好学习任务,有老师在,没老师在,早上都要认真大声的朗读。
每次,我经过班级时,都能听到他们整齐的读书声。
这也让我很省心。
第三,后进生的转化方面我们校园很重视对后进生的转化工作。
我就从三方面谈谈我对后进生的转化,这也是我讲的重点。
(1)鼓励和表扬。
所谓的后进生,主要表现在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差。
所以,我从各个方面来发现后进生的闪光点,及时表扬、给予肯定。
在教学中,尤其提问环节和作业布置方面,我根据不同层次的同学设置不同的问题和作业,这些后进生只要能够回答出这些问题,完成这些任务,我就会在班级鼓励他们,肯定他们。
时间久了,同学的自信心就有了,学习的积极性也就高了。
(2)一帮一结队学习。
一门课一位老师,面对班级的三四十个同学,想每个同学都抓,想让每个同学都很优秀,老师只身一人过于身单力薄。
俗话说,“火车开得快,全凭车头带”。
我就利用班级的尖子生。
让这些尖子生带动后进生。
让这些尖子生充当小老师给后进生补课,加餐。
这不仅给尖子生提供了展现的舞台,表现的机会,而且这也能够锻炼他们。
同时,后进生也得到了转化。
(3)和家长沟通。
后进生与家庭教育或多或少有一定的关系,所以,要了解每个后进生的家庭情况。
例如,我带的六(2)班同学庞丁宁,她是一个内向的女生,有段时间成绩下滑很大。
一开始,我以为这个同学平时就比较懒散,学习不努力,准备找家长谈谈。
后进生最怕老师找家长,所以,每次在找同学家长之前,我提前都会和同学沟通,并且会和他们说,“这段时间你的成绩没有体现出你的能力,我想是你的学习方法出现了问题,这次请你家长来,是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。
这样,也就消除了同学“老师找家长就是告状”的心理。
我就主动联系了她的家长。
这次我也是这样做的。
没有和家长谈同学的成绩,有的只是询问她在家里的情况。
通过这次谈话,让我对这个同学的看法也发生了变化。
她妈妈说,她在家里很勤奋,早上天没亮,自己定好闹钟,就起床看书;每天放学回家第一时间就是写作业。
她姐姐都没有她这么用功。
她姐姐也是我们校园九年级的同学,成绩很优秀。
对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢?我应该反思自己的教学方法。
如果当时,没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子,那么后果真不堪设想!这也将会是我教同学涯中的一次教学事故。
所以,想转化后进生,必须先了解后进生的所有情况。
以上是我的一点教学心得,不足之处希望各位给予帮助,指导。
谢谢大家!先进经验交流发言稿3尊敬的领导、老师:大家好!下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法,不当之处敬请批评指正。
一、深入钻研教材认真备好每一节课大家都知道,每节课前,我们都要做好充分准备活动,钻研教材,深入挖掘教材的重点、难点以及中考考点,精心设计课堂练习、课后作业,精心设计教学环节等等,但是真正想做好这些,是非常不容易的。
虽然教了十几年学了,但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍,先讲什么,再讲什么,哪个地方练习,出什么样的习题,在备课的过程中,不仅要考虑到自己怎样教,还要考虑到同学怎样去学,知识点固然重要,更重要的是我们用怎样的方法教给同学,他们接受起来才更容易,才更愿意去学,而后者也是我现在考虑最多的问题。
比如说哪个地方需要我讲,哪个地方需要同学讨论交流,还需要提醒同学注意什么等等,方方面面的问题要考虑周到。
只有自己条理清晰了,准备充分了,上课才有底气,才能灵活处理随机的一些问题。
二、严抓课堂,提高课堂效率1、良好学习习惯的培养。
魏书生说:“学习就是养成良好的学习习惯。
”从第一节课起,我就严抓听课习惯,学会倾听是学会学习的第一步,不仅要听老师讲,还要听同学们的讲解,你不听我可以不讲,也可以放慢进度,直到养成一个良好的听课习惯为止。
只要我们从一点一滴做起,脚踏实地,持之以恒,不断在教学中巩固强化,就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果。
2、恩威并施。
让孩子在敬畏你的同时,还要喜欢你我对同学要求比较严格,在开学第一节课时,我就向同学提出了严格的学习数学的要求,并反复强调。
上课没几天的时候,同学就跟我说,老师,你太有威严了。
但是,严归严,同学在我的课堂上还是比较轻松的。
我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围,他才想学。
所以,我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习,我们要和同学“斗智斗勇”,我们要想方设法,既要让孩子听我们的,我们自己还不能生气,只有孩子们自己想学了,才能有效的提高课堂效率。
比如开家长会的那天,我在我们班连上了三节课,同学没觉得累,我也没觉得累,原因是,我们都达到了我们预期的效果,都有成就感,自然就感觉时间过得快了。
说实话,这得益于小组合作,如果这三节课都是我讲,不光我累,同学也烦,所以我就鼓励同学讲,同学讲完后,多表扬,夸要夸到点子上,不能太笼统。
3、尊重同学。
让其体会到成功的喜悦,培养其自信心同学都是要面子,我在提问同学的时候一般是感觉他能回答出来,我才提问他,如果我感觉他答不出来,也不会故意给他难看。
这样会打击他们学习的积极性。
4、授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂。
课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。
数学题太多,做也做不完,而且,数学非常灵活,变化多端。
如果一味的玩题海战术,不讲方法和技巧是完全不行的。
数学主要是思维的训练,如果同学能掌握一定的方法和技巧,他们会举一反三,灵活运用,一通百通。
比如实际应用问题,主要是让同学学会如何去分析问题,用怎样的方法去分析问题。
如可以列表,可以画图等等。
当我讲用列表来解数字问题时,同学就能迁移到年龄问题,分配问题,调配问题等等,因此方法比知识更重要。
三、通过作业发现问题,着眼细节,有效落实小事成就大事,细节成就完美。
戴维帕卡德(惠普创始人)没有落实,一切都是空谈;没有落实,就没有成功。
我批改作业时都是把对的和错的分开,错的单独发下去改错,然后再收上来批改,引导同学找到自己的错点,再反复练习。
如我班的一个同学一去分母就漏乘,一次作业错四五个,我就单独找他来,让同学自己说错误原因,结果后来就很少漏乘了。