初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _10
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第1节 溶液的酸碱性
❖内容提要 教学内容
1 2
学习Βιβλιοθήκη Baidu标
1. 学会区分酸性溶液与碱性溶液 2. 会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性 3.知道一些花瓣、果子的汁也能检验溶液的酸碱
性
一、区分酸性溶液和碱性溶液
生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？
生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些？
实验室是不允许品尝化学试剂的味道的， 那么，我们怎么确定物质的酸碱性呢？
Thyoaunk
End
结束
为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望 适当的降低，会赢得更多的求胜机会。 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 没有失败，只有暂时停止的成功。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
经巩固巩典
例题
知识点1：区分酸性溶液和碱性溶液
1.向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试
液，溶液使石蕊变红，说明该溶液是（ D ）
A．酸的水溶液
B．碱的水溶液
C．碱性溶液
D．酸性溶液
知能训练
1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试 液变红的是（ D ）
A．食醋
B．柠檬汁
C．食盐水
D．肥皂水
2.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色， 向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（ B ） A.一定显红色 B.可能仍为紫色，也可能为红色 C.一定显无色 D.可能显蓝色
一、区分酸性溶液和碱性溶液
温故知新： 碳酸能使紫色 石蕊试液变红
氨水能使无色 酚酞试液变红
实验活动一：区分溶液酸碱性的方法 内容： 用4支试管取盐酸溶液、 石灰水各两份，然后分 别取石蕊溶液、酚酞溶 液滴在不同的试管中， 观察颜色。 另取稀硫酸、氢氧化钠重复上述实验。
现象： 盐酸溶液 石灰水
石蕊溶液 变红 变蓝
石蕊 试液
遇酸溶液变红 遇碱溶液变蓝
酚酞 试液
遇酸溶液不变色 遇碱溶液变红色
为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸 来检验溶液的酸碱性。
1. 酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红； 2. 碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝。
石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面 皿上,用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试 纸上，然后观察试纸颜色的变化。
酚酞溶液 不变色 变红
实验活动二：区分不同溶液的酸碱性 试用下图所示的不同物质设计类似实验，区分 它们的酸碱性。
柠檬
苹果
稀硫酸 稀硝酸 稀烧碱溶液
通过上述实验得出如下结论： 酸性溶液可以使石蕊试液变红，不能使酚酞溶液变 色；碱性溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红。 像石蕊、酚酞这样，能跟酸或碱的溶液起作用而显 示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。
❖内容提要 教学内容
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学习Βιβλιοθήκη Baidu标
1. 学会区分酸性溶液与碱性溶液 2. 会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性 3.知道一些花瓣、果子的汁也能检验溶液的酸碱
性
一、区分酸性溶液和碱性溶液
生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？
生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些？
实验室是不允许品尝化学试剂的味道的， 那么，我们怎么确定物质的酸碱性呢？
Thyoaunk
End
结束
为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望 适当的降低，会赢得更多的求胜机会。 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 没有失败，只有暂时停止的成功。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
经巩固巩典
例题
知识点1：区分酸性溶液和碱性溶液
1.向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试
液，溶液使石蕊变红，说明该溶液是（ D ）
A．酸的水溶液
B．碱的水溶液
C．碱性溶液
D．酸性溶液
知能训练
1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试 液变红的是（ D ）
A．食醋
B．柠檬汁
C．食盐水
D．肥皂水
2.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色， 向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（ B ） A.一定显红色 B.可能仍为紫色，也可能为红色 C.一定显无色 D.可能显蓝色
一、区分酸性溶液和碱性溶液
温故知新： 碳酸能使紫色 石蕊试液变红
氨水能使无色 酚酞试液变红
实验活动一：区分溶液酸碱性的方法 内容： 用4支试管取盐酸溶液、 石灰水各两份，然后分 别取石蕊溶液、酚酞溶 液滴在不同的试管中， 观察颜色。 另取稀硫酸、氢氧化钠重复上述实验。
现象： 盐酸溶液 石灰水
石蕊溶液 变红 变蓝
石蕊 试液
遇酸溶液变红 遇碱溶液变蓝
酚酞 试液
遇酸溶液不变色 遇碱溶液变红色
为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸 来检验溶液的酸碱性。
1. 酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红； 2. 碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝。
石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面 皿上,用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试 纸上，然后观察试纸颜色的变化。
酚酞溶液 不变色 变红
实验活动二：区分不同溶液的酸碱性 试用下图所示的不同物质设计类似实验，区分 它们的酸碱性。
柠檬
苹果
稀硫酸 稀硝酸 稀烧碱溶液
通过上述实验得出如下结论： 酸性溶液可以使石蕊试液变红，不能使酚酞溶液变 色；碱性溶液使石蕊试液变蓝，使酚酞溶液变红。 像石蕊、酚酞这样，能跟酸或碱的溶液起作用而显 示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。