社戏(鲁迅)PPT课件
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找规律 分步骤 用方法
1936),鲁原迅名(18周81树-人-,
字 豫才 ,笔名鲁迅,
浙江绍兴人,是伟大 的 文学家 、思想家、
不好看。
1、想看铁头老生翻跟头,但那老生 没翻。
2、想看“蛇精”和“跳老虎”,等 了许久都不见出来。
3、最怕看“老旦”,却不停地唱着。
正面表现 戏不好看
4、文中写孩子们“喃喃的骂”, “不住的吁气”,“打起呵欠”等, 这些神态描写,则是从侧面表现了戏 不好看。
深入理解
“我”那夜吃的豆,就味道而言, 好吃吗?
还有一组图片>>>
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX来自百度文库XX日
革。命著家有杂文、小说、 散文、诗歌等。《从百
草 园 到 三味书屋》选自
《朝花夕拾》 《社戏》选自
《呐喊》
通读课文 整体感知
乡 随间 母生 归活 省
前
戏夏 前夜 波行 折船
船月 头下 看归 戏航
中
看社戏
六 一 公 公 送 后豆
思考:课文讲了那些事情?
再读课文 深入理解
深入理解
“戏前波折”部分可以删除吗?
初步表现小伙
伴的热情、能
三个波折:
叫不到船。 干等特点,
不准和别人同去。
突出“我”外去祖赵母庄要担看心戏的急切心情
八叔的航船回来了。
三次转机: 愿意和“我”一同去。
“写包票”保证不出事。
笔法曲折,文气摇曳,为 看社戏做好充分的铺垫。
深入理解
“我”这样急切想看到的戏好看吗?
“我”这样急切想看到的戏好看 吗?
“我”那夜吃的豆,就味道而 言,好吃吗?
豆里只加了些盐,豆很 普通。
戏不好看,豆也很普通,为什么文章 结尾却说“真的,一直到现在,我实在再 也没吃到那夜似的好豆,——也不再看到 那夜似的好戏了。”
人美 景美 生活美
淳朴的民风 优美的景色 和谐的生活
理想追
• 鲁迅在童年时代,曾随母亲到 农村居住过,间或和许多农民亲 近。《社戏》取材于自己的童年 生活,采用回忆的形式,用第一 人称写就。但已不是作者的自传, 而是在生活基础上的艺术概括, 所以不能把“我”看成就是鲁迅。
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1936),鲁原迅名(18周81树-人-,
字 豫才 ,笔名鲁迅,
浙江绍兴人,是伟大 的 文学家 、思想家、
不好看。
1、想看铁头老生翻跟头,但那老生 没翻。
2、想看“蛇精”和“跳老虎”,等 了许久都不见出来。
3、最怕看“老旦”,却不停地唱着。
正面表现 戏不好看
4、文中写孩子们“喃喃的骂”, “不住的吁气”,“打起呵欠”等, 这些神态描写,则是从侧面表现了戏 不好看。
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“我”那夜吃的豆,就味道而言, 好吃吗?
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成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
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荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX来自百度文库XX日
革。命著家有杂文、小说、 散文、诗歌等。《从百
草 园 到 三味书屋》选自
《朝花夕拾》 《社戏》选自
《呐喊》
通读课文 整体感知
乡 随间 母生 归活 省
前
戏夏 前夜 波行 折船
船月 头下 看归 戏航
中
看社戏
六 一 公 公 送 后豆
思考:课文讲了那些事情?
再读课文 深入理解
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“戏前波折”部分可以删除吗?
初步表现小伙
伴的热情、能
三个波折:
叫不到船。 干等特点,
不准和别人同去。
突出“我”外去祖赵母庄要担看心戏的急切心情
八叔的航船回来了。
三次转机: 愿意和“我”一同去。
“写包票”保证不出事。
笔法曲折,文气摇曳,为 看社戏做好充分的铺垫。
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“我”这样急切想看到的戏好看吗?
“我”这样急切想看到的戏好看 吗?
“我”那夜吃的豆,就味道而 言,好吃吗?
豆里只加了些盐,豆很 普通。
戏不好看,豆也很普通,为什么文章 结尾却说“真的,一直到现在,我实在再 也没吃到那夜似的好豆,——也不再看到 那夜似的好戏了。”
人美 景美 生活美
淳朴的民风 优美的景色 和谐的生活
理想追
• 鲁迅在童年时代,曾随母亲到 农村居住过,间或和许多农民亲 近。《社戏》取材于自己的童年 生活,采用回忆的形式,用第一 人称写就。但已不是作者的自传, 而是在生活基础上的艺术概括, 所以不能把“我”看成就是鲁迅。