c语言课堂练习题
C语言100练习题
C语言百道练习题一、填空题1．C源程序的基本单位是【函数】。
2．一个C源程序至少应该包含一个【main函数】。
3．在一个C源程序中，注释用的分界符是【//】或【/* */】。
4．在C语言中，标准输入操作的库函数是由【scanf()】完成的，标准输出操作的库函数是由【printf()】完成的。
5．在C语言中，标识符只能由【字母】、【数字】和【下划线】组成，且首字符必须是【字母或下划线】。
6．x为double类型，代数式的C语言表达式是【sqrt(pow(sin(x),2.5))】。
7．数学中一元二次议程的求根公式的C语言表达式为(-b+sqrt(b*b-4*a*c) )/(2*a) 或(-b-sqrt(b*b-4*a*c) )/(2*a) 。
8．梯形的面积公式的C语言表达式为 1.0/2*(a+b)*h 。
9．已知：char a=' a',b=' b',c=' c',i;（已知a的ASCII码值为97）则表达式i=a+b+c的值为294 。
10．C语言中，指针运算符有* 和& 两个。
11．已知int a=12,n=5;则：表达式运算后a和n的值各为0,0 。
a+=aa-=2a*=2+3a/=a+an%=(n%=2)a+=a-=a*=a12．复合语句是用一对{ } 界定的语句块。
13．一般地，调用标准字符或格式输入输出库函数时，文件开头应有以下预编译命令：#include <stdio.h> 。
14.C语言提供三种逻辑运算符，按优先级高低它们分别是! ，&& ，|| 。
15. 将条件“y能被4整除但不能被100整除，或y能被400整除”写成逻辑表达式(y%4==0&&y%100!=0) ||(y%400==0) 。
16. 已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式A>B && C>A || A<B && !C>B的值是F/假。
C语言练习题1
C语言练习题1第八章结构体与共用体1练习题一、c语言基础知识1．1选择题1.以下不是c语言的特点的就是（b）。
a．语言简洁紧凑b．能够编制出功能复杂的程序c．c语言可以直接对硬件操作d．c 语言移植性好2.以下字符序列中，不容用做c语言标识符的就是（b）。
a．abc123b．no.1c．_123_d．_ok3.正确的c语言标识符是（a）。
a．_buy_2b．2_buyc．?_buyd．buy?4.恳请挑选出可以用做c语言用户标识符的一组标识符（b）。
a．voidb．a3_b3c．ford．2adefine_123-abcdowordifcasesizeof5.以下符号中，不属于转义字符的就是（b）。
a．\\\\b．\\0xaac．\\td．\\06.不属于c语言关键字的是（d）。
a．intb．breakc．whiled．character7.就是c语言提供更多的合法关键字的就是（b）。
a．floatb．signedc．integerd．char8.以下不能定义为用户标示符的是（d）。
a．一个主程序和若干子程序共同组成b．一个或多个函数共同组成c．若干过程共同组成d．若干子程序共同组成10.c语言程序的基本单位是（c）。
a．程序行b．语句c．函数d．字符20．下列变量定义中合法的是aa．short_a=1-.le-1;b．doubleb=1+5e2.5;c．longdo=0xfdal;d．float2_and=1-e-3;9xn21．与数学式子对应的c语言表达式是（c）。
2x?1a．9*x^n/(2*x-1)b．9*x**n/(2*x-1)c．9*pow(x,n)*(1/(2*x-1))d．9*pow(n,x)/(2*x-1)第八章结构体与共用体222．若存有代数式3ab，则不正确的c语言表达式是（c）。
cda．a/c/d*b*3b．3*a*b/c/dc．3*a*b/c*dd．a*b/d/c*323．已知各变量的类型说明如下：intm=8,n,a,b;unsignedlongw=10;doublex=3.14,y=0.12;则以下符合c语言语法的表达式是（a）。
C语言练习题(带详解答案)
C语言练习题（带详解答案）一单项选择题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从C开始执行。
A)程序中第一条可执行语句B)程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C、C语言程序总是从main()函数开始执行D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）A)C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B)C语言不区分大小写。
C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D)C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.intt5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的-，选项B中[与]不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（B）。
A)3a某B)某C)caeD)-e2E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的-不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。
A）%某B）a+bC）a123D）123选项A中的%，选项B中+不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。
A、print_3ddb8aBcB、I\\amone_halftart$it3paiC、tr_1CpppowwhileD、P某qMy->bookline#Hi.age选项B中的\\，$，选项D中>，#，.，-不满足（1）；选项C中的while为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。
C语言200道练习试题和答案
A)<=
B)=
C)%
D)&&
26.表达式(a=2,3) , a+1的值是【 C 】。
A)０ B)2
C)３
D)４
27.若执行printf("%d\n", strlen("a\n\"\x41"))语句其输 出结果是【 D 】。
A)8 B)7 C)6
D)4
28.在循环语句的循环体中执行break语句， 其作用是【 A 】。 A)跳出该循环体，提前结束循环 B)继续执行break语句之后的循环体各语句 C)结束本次循环，进行下次循环 D)终止程序运行
则输出是【 d 】 A）1234.56 1234 B)1234.57 1235 C)1234.56 1235 D)1234.57 1234
43.如果有
int a, b; scanf(“%d,%d”, &a, &b);语句，
则输入数据时，只可以用【 d 】作为输入的分隔符
A）TAB键 B）空格
C）回车
C)20,10 D)20,20
24.若有以下定义和语句 char c1='b',c2='e'; printf("%d,%c\n",c2-c1,c2-'a'+"A"); 则输出结果是【 B 】。
A)2,M B)3,E C)2,E D)输出项与对应的格式控制不一致,输出结果不确定
25.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是【 C 】
int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k); A）12345678 B）123，456，78 C）123，45678 D）123，*45678
C语言上课编程练习题
1! 2! 3! 4! i! 1 ... 2 3 3 5 3 5 7 3 5 7 9 3 5 ... (2 i 1)
输入一个整数 n，要求将其逆向输出。例如，输 输入两个正整数 a 和 n，求 a+aa+aaa+…+aa…a(n 验证哥德巴赫猜想： 任何一个不小于 6 的偶数均
money loan rate(1 rate) month (1 rate) month 1 （注：最新
5 年期以上贷款年
利率为 6.55%） 55. if、switch 题：输入月薪 salary，输出应缴的个人 所得税 tax （保留 2 位小数） 。 按照 2011 年实行的最 新 的 个 人 所 得 税 法 ， 计 算 公 式 为 ： tax=rate(salary-3500)-deduction。 当 salary<=3500 时，rate=0，deduction=0; 当 3500<salary<=5000 时，rate=3%，deduction=0; 当 5000<salary<=8000 时， rate=10%， deduction=105; 当 8000<salary<=12500 时， rate=20%， deduction=555; 当 当 12500<salary<=38500 38500<salary<=58500 时 ， rate=25% ， 时 ， rate=30% ， deduction=1005; deduction=2755;
14.
从键盘上输入一个秒数， 将其转换成对应的小时
数、分钟数和秒数。例如，输入 5000，则输出应为 “ 1 小时 23 分钟 20 秒 ” 。 15. 从键盘上输入一个天数， 将其转换成对应的年数、
C语言练习题及答案
综合强化练习一一、选择题（每题1分，共40分）1、以下叙述正确的是( )A)C语言总是从第一个定义的函数开始执行B)在C程序中，要调用的函数必须在main函数中定义C)C程序的执行总是从main函数开始执行的D)C程序中的main函数必须放在程序的开始部分2、下列合法的用户标识符为( )A)_4sum B) static C) 1max D) #dtotal3、ch为字符型变量，则下面赋值语句正确的为( )。
A)ch="ABC" B) ch="A" C) ch= a D) ch=674、C语言中整形常量有哪几种形式( )A) 十进制、八进制、十六进制B) 二进制、十进制、八进制、十六进制C) 二进制、八进制、十六进制D) 二进制、十进制5、字符串" China "在内存中占用的字节数是( )A) 1 B) 2 C) 5 D) 66、int x,y; x=7/2;y=7/2.0;则x的值为( )A) 3.500000 3D)3 37、下面程序int x=0x2B; printf("%d",x)；的输出结果为( )A) 2B B) 0x2B C) 43 D) 448、实型常量用指数形式表示，下列哪一项不是合法的( )A)C)356e39、设有语句int a=3;则执行了语句a－= a+=a*a;后变量a的值是( )A)0 B)3 C) －9 D) －310、下列字符中，错误的转义字符是( )A)'\085' B) '\\' C) '\0' D) '\n '11、下面程序的输出结果是( )int a=2;if(a=5) a=a+2;printf("%d ",a);A) 2 B) 4 C) 5 D)712、下列程序段的循环次数是( )int k=0;while(k= =0) printf("%d",k);k--; printf ("\n");A) 无限次B) 0 次C) 1次D)2次13、下列说法正确的是( )A) 在循环体中可以用break语句结束本次循环B) 在循环体中可以用continue语句结束本次循环C) break语句仅能使用在switch结构中D) 可以使用continue语句跳出switch结构14、以下正确的函数形式是（）。
C语言程序设计课堂练习题7-9章-学生用2
C语言程序设计课堂练习题第7章指针一、选择题1.已知p是一个整型指针变量，且p指向的是整型变量a的地址，则下列哪个语句是错误的？（）A.*p=a;B. p=&a;C.p=&*p;D.p=*&p;2.下列哪一项是不正确的字符串赋值或不正确的赋初值的方式？（）A. char *str;str=“string“;B.char str[7]={‟s‟, ‟t‟, ‟r‟, ‟i‟, ‟n‟, ‟g‟ };C. char str1[10];str1= “string“;D.char str1[]=“string“,*str2=”1234567”;3.对于类型相同的指针变量，不能进行（）运算。
A. +B. -C. =D.==4.已知p是一个整型指针变量，a为一个一维整型数组，且p=a；则下列哪个语句是错误的？（）A.*p=a[0];B. *p=*a;C. p=a+1;D.p=*a;5.若有以下说明语句，则p2-p1的值为（）int a[10],*p1,*p2;p1=a;p2=&a[5];A. 5B. 6C. 10D.没有指针与指针的减法6.下列定义中不正确的是（）A.int *p;B. int p[10];C.int (*p)()D.int *(p(n));7.以下程序的输出结果是（）main(){int a[]={1,2,3,4,5,6},*p;p=a;printf(“%d,%d\n”,*p,*(p+4));}A. 0,5B.1,5C.0,6D.1,68.若有以下说明和语句，且0<=i<10，则下面哪个不是对数组元素地址的正确表示（）。
int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p,i;p=a;A.&(a+1)B.a++C. &pD.&p[i]二、写出程序的输出结果1.main(){int a=10,b=20,s,t,m,*pa,*pb;pa=&a;pb=&b;s=*pa+*pb;t=*pa-*pb;m=*pa**pb;printf“s=%d\nt=%d\nm=%d\n“,s,t,m);}2.int a[][3]={9,7,5,3,1,2,4,6,8};int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++){if (i==j) s1=s1+a[i][j];if(i+j==2) s2=s2+a[i][j];}printf(“%d\n%d\n”,s1,s2);}3.main(){int a[5]={1,3,5,7,9},*p,**k;p=a;k=&p;printf(“%d”,*(p+2));printf(“%d”,**k);}4.main(){int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};int (*p)[4],i=2,j=2;p=a;printf(“%d”,*(*(p+i)+j)+*((a+i)+j)+**(p+i)+**p);}三、填空1.在空格地方填上语句，以实现字符串复制的功能。
(完整版)C语言基础练习题(含答案)
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题： (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序，分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok3.正确的C语言标识符是（）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
A．void B．a3_b3 C．For D．2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
A．\\ B．\0xAA C．\t D．\06.不属于C语言关键字的是（）。
A．int B．break C．while D．character7.是C语言提供的合法关键字的是（）。
A．Float B．signed C．integer D．Char8.以下不能定义为用户标示符的是（）。
A．scanf B．Void C．_3com_ D．int9.一个C程序是由（）。
C语言基础练习100题（含标准答案）
C语⾔基础练习100题（含标准答案）C语⾔基础练习100题（含答案）雷柳青编排1、下⾯程序的输出是________#includevoid main(){ int k=11。
printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k)。
}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是________.A) ++t。
B) n1=(n2=(n3=0))。
C) k=i=j。
D) a=b+c=1。
3、下⾯合法的C语⾔字符常量是__________.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A4、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是____.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码5、设int a=12,则执⾏完语句a+=a-=a*a后,a的值是________A) 552 B) 264 C) 144 D) -2646、执⾏下⾯程序中的输出语句后,输出结果是______.#includevoid main(){int a。
printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5))。
}A) 65 B) 20 C) 15 D) 107、下⾯程序的输出是__________.#includevoid main(){int x=023。
printf("%d\n",--x)。
}A) 17 B) 18 C) 23 D) 248、下⾯程序的输出是___________.#include{char ch1,ch2。
ch2='A'+'6'-'3'。
printf("%d,%c\n",ch1,ch2)。
C语言200道练习题及答案
一维数组
题目1
题目2
题目3
题目4
求一维数组中的最大值 和最小值。
将一维数组中的元素逆 序存放。
查找一维数组中指定的 元素，并返回其下标。
求一维数组中所有元素 的和。
二维数组
题目5
题目6
求二维数组中所有元素的最大值和最小值 。
将二维数组转置，即行列互换。
题目7
题目8
查找二维数组中指定的元素，并返回其位 置。
C语言200道练习题 及答案
汇报人：XX
目录
• 基础知识练习题 • 数组与字符串练习题 • 函数与模块化练习题 • 指针与内存管理练习题 • 数据结构与算法练习题 • 综合应用练习题
01
基础知识练习题
变量与数据类型
声明整型变量并赋值
int a = 10;
声明字符型变量并赋值
char c = 'A';
代码优化
通过减少不必要的计算、消 除冗余代码等方式对代码进 行优化。
并行计算与多线程
了解并行计算和多线程的基 本概念，探索在程序中应用 并行计算和多线程技术提高 性能的可能性。
THANKS
感谢观看
掌握如何使用malloc()、calloc() 等函数在堆区动态分配内存空间
。
动态内存释放函数
了解如何使用free()函数释放之前 分配的内存空间，以避免内存泄漏 。
内存分配失败处理
熟悉在动态内存分配过程中，如何 处理分配失败的情况，如检查返回 值是否为NULL等。
05
数据结构与算法练习题
结构体与联合体
01
掌握如何定义指向函数的指针变量，以及如何通过函数指针调
用函数。
C语言练习题(带答案)
一、单项选择题１、(A)是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程Ｃ、子程序D、子例程2、C语言程序从Ｃ开始执行、Ａ) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包罗文件中的第一个函数3、以下讲法中正确的是(C)、A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在maｉn( )函数中定义Ｃ、C语言程序总是从mａｉn( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分４、下列关于Ｃ语言的讲法错误的是( B ) 、Ａ) Ｃ程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。
C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环Ｄ) C程序从main函数开始执行５、下列正确的标识符是(C )、A、－a１Ｂ、a[i］Ｃ、ａ2＿iＤ、inｔt6、下列C语言用户标识符中合法的是(Ｂ)。
A)３ax B)ｘＣ)casｅD)—e２E)uｎｉon7、下列四组选项中,正确的C语言标识符是(Ｃ)、A) ％ｘB) a＋b C)ａ123 Ｄ) 1238、下列四组字符串中都能够用作C语言程序中的标识符的是( A )。
Ａ、pｒinｔ＿３d db8 aＢc B、Ｉ＼ａｍone_ｈａlf staｒt$ｉｔ3paiC、str_1 Cpp ｐｏｗwhileD、PxｑMｙ—>ｂoｏk line＃Hｉs、ag ｅ９、Ｃ语言中的简单数据类型包括(D)、Ａ、整型、实型、逻辑型Ｂ、整型、实型、逻辑型、字符型C、整型、字符型、逻辑型D、整型、实型、字符型１0、在C语言程序中,表达式5％２的结果是C、Ａ)2、5 B)2 C)１Ｄ)３１1、假如ｉnt a=3,ｂ＝4;则条件表达式＂a〈b? ａ:b”的值是＿_A_＿。
A) 3 B) ４C) 0 D) 112、若int ｘ=2,y＝３,ｚ=4 则表达式ｘ〈z？ｙ:z的结果是( B)、A)4 B)3C)2 D)0E)1１3、Ｃ语言中,关系表达式与逻辑表达式的值是( B) 、ﻩＡ) 0 B) 0或1 Ｃ) 1 D) ‘Ｔ’或’Ｆ’1４、下面(D)表达式的值为4、A)１1/3 B) １1、０/3C)(fｌｏat)１1/3 Ｄ) (int)(１1、0/３+0、５)15、设整型变量ａ＝２,则执行下列语句后,浮点型变量b的值不为０、5的是( B)Ａ、ｂ=1、0/ａB、ｂ＝(ｆlｏａt)(１/a)Ｃ、b=１/(float)ａＤ、b=1/(ａ*1、0)１6、若“iｎt n;flｏａt f=1３、８;”,则执行“ｎ=(ｉｎt)f％3”后,ｎ的值是(A)A、1 Ｂ、４C、4、3３333３D、4、617、以下对一维数组a的正确讲明是: DA) ｃｈar a(10); ﻩﻩﻩB)ｉｎt ａ[］;C)int k＝５,ａ[k］;D)chaｒa［3］=｛‘a’,'b','c’};18、以下能对一维数组ａ进行初始化的语句是:(Ｃ)A、iｎｔａ[5]＝(0,１,2,3,4,) Ｂ、intａ(５)=｛}C、int a[3]＝｛0,1,２｝Ｄ、inｔa{5}={10＊1｝19、在C语言中对一维整型数组的正确定义为D、Ａ)iｎt a(１0);Ｂ)iｎt n=10,ａ[n］;C)ｉnt ｎ;a［ｎ]; D)#ｄｅｆine N１0ｉntａ［Ｎ];20、已知:int ａ［10］; 则对a数组元素的正确引用是(D)、Ａ、a[１0］B、ａ[3、５］Ｃ、a(５) Ｄ、a［0］21、若有以下数组讲明,则i=10;a[a[i］］元素数值是(Ｂ)。
c语言程序基础练习题500道(附答案)
1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。
A) define B) gect C) include D) whileIF char scanf gotype printf case pow2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。
A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a-0xffff 01a 986,012 2e5011 0xe 0668 0x3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。
A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc''\\' '\' '\f' '\101''xf' '\A' '\}' 'x1f'4.下面不正确的字符串常量是( A )。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。
A)abc.c B)file C)Main D)PRINT6.C语言提供的合法关键字是( D )。
A) swithB) cherC) CaseD)default7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 AA)_0123与ssipedB)del-word与signedC)list与*jerD) keep%与wind8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。
A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T9若有以下定义char s='\092';则该语句（ b ）A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。
C语言练习题及参考答案
练习题1及参考答案1. 单项选择题（1）以下并非C语言的特点的是????? 。
A.? C语言简洁和紧凑B. 能够编制出功能复杂的程序C.? C语言可以直接对硬件进行操作D.? C语言移植性好【答】B（2）一个C程序的执行是从????? 。
A.? main()函数开始，直到main()函数结束B. 第一个函数开始，直到最后一个函数结束C. 第一个语句开始，直到最后一个语句结束D.? main()函数开始，直到最后一个函数结束【答】A（3）在C程序中，main()的位置????? 。
A. 必须作为第一个函数B. 必须作为最后一个函数C. 可以任意D. 必须放在它所调用的函数之后【答】C（4）一个C程序是由????? 。
A. 一个主程序和若干子程序组成B. 一个或多个函数组成C. 若干过程组成D. 若干子程序组成【答】B（5）下列说法正确的是????? 。
A. 在执行C程序时不是从main()函数开始的B.? C程序书写格式限制严格，一行内必须写一个语句C.? C程序书写格式比较自由，一个语句可以分行写在多行上D.? C程序书写格式严格要求一行内必须写一个语句，并要求行号【答】C2. 填空题（1）一个C源程序至少有?? ①?? 个main()函数和?? ②?? 个其他函数。
【答】①一? ②若干（2）任何C语句必须以????? 结束。
【答】分号（3）C语言源程序的基本单位是????? 。
【答】函数（4）C编译程序的功能是????? 。
【答】将C源程序编译成目标代码练习题2及参考答案1. 单项选择题（1）以下字符串为标识符的是????? 。
A. _MY????????? ??????B. 2_2222?????? ?????? ??????C. short?????? ?????? ??????D. LINE 5【答】A（2）下列符号可以作为变量名的是????? 。
A. +a????? ?????? ??????B. *p?????? ?????? ?????? ??????C. _DAY????? ?????? ??????D. next day【答】C（3）设c是字符变量，则以下表达式正确的是????? 。
C语言经典练习题50道(附答案)
1.**打印Hello World**练习：编写一个C程序，打印"Hello,World!"到屏幕上。
#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习：编写一个程序，接受两个整数，然后计算它们的和并打印结果。
#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习：编写一个程序，接受一个整数，然后判断它是否为奇数或偶数。
#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习：编写一个程序，计算给定整数的阶乘。
#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习：编写一个程序，接受一个字符串，然后反转它并打印出来。
#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习：编写一个程序，判断一个整数是否为素数。
C语言程序设计课堂练习题4-6
C语言程序设计课堂练习题（2012-12-26）第4章基本程序设计技术一、选择题1.若有以下程序：main(){ int x=1,a=0;do{a+=1;}while(x,x--);}则语句a+=1;执行的次数是()A. 0B. 1C. 无限次D. 2答案：2.若有以下程序：main(){ int i;f or(i=0;i<3;i++)switch(i){case 1:printf("%d",i);case 2:printf("%d",i);def ault:print f("%d",i);}}执行后输出结果是( )A.011122B. 012C. 012020D.120答案：3.以下程序的输出结果是：main(){ int a=0,i;f or(i=1;i<5;i++){ switch(i){ case 0:case 3:a+=2;case 1:case 2:a+=3;def ault:a+=5;}}printf("%d\n",a)}A. 31B.13C. 10D.20答案：4.若输入字符串：abcde<回车>，则以下while循环体将执行( ) main(){ char ch;while((ch=getchar())!='e')printf("*");}A. 2B. 3C. 无限次D.4答案：5.有以下程序段：int n=0,p;do{scanf("%d",&p);n++;}while(p!=12345&&n<3);此处do-while循环的结束条件是( ).A. p的值不等于12345并且n的值小于3B. p的值等于12345并且n的值大于等于3C. p的值不等于12345或者n的值小于3D. p的值等于12345或者n的值大于等于3 答案：6.以下程序的输出结果是( )main(){int i=0,a=0;while(i<20){ f or(;;){if((i%10)==0) break;else i--;}i+=11;a+=i;}printf("%d\n",a);}A. 21B. 32C. 33D.11答案：7.以下程序的输出结果是( )main(){ int a,b;f or(a=1,b=1;a<=100;a++){if(b>=10) break;if(b%3==1){b+=3;continue;}}printf("%d\n",a);}A. 101B. 6C. 5D.4答案：8.若有以下程序：main(){ int a=15,b=21,m=0;switch(a%3){case 0:m++;break;case 1:m++;switch(b%2){def ault:m++;case 0:m++;break;}}printf("%d\n",m);}执行后输出的结果是( )A. 1B. 2C. 3D.4答案：二、编程题1.编写程序实现一个专家诊断系统。
C语言练习题(带详解答案)
一、编程题1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。
#include<stdio.h>intmain(void){intta,b,s;printf("pleaseinputa,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("theresultis%d\n",s);return0;}2.输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。
#include<stdio.h>#definePI3.14intmain(void){doubler,area,girth;printf("pleaseinputr:\n");scanf("%lf",&r);if(r>=0){area=PI*r*r;girth=2*PI*r;printf("theareais%.2f\n",area);printf("thegirthis%.2f\n",girth);}elseprintf("Inputerror!\n");return0;}3、已知函数y=f(x)，编程实现输入一个x值，输出y值。
2x+1(x<0)y=0(x=0)2x-1(x>0)#include<stdio.h>voidmain(){intx,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0)y=2*x+1;elseif(x>0)y=2*x-1;elsey=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥，90等级为A；80≤score<9，0等级为B；70≤score<8，0等级为C；60≤score<7，0等级为D；score<60，等级为E。
c语言练习题
c语言练习题C语言是一种广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言。
通过练习题的形式来学习和巩固C语言的基础知识和编程技巧是非常有效的方法。
本文将为您提供一些C语言练习题，帮助您提升编程能力和理解C语言的特性。
一、基础题1. 编写一个程序，接受用户输入的两个整数，并计算它们的和。
2. 编写一个程序，接受用户输入的一个整数n，打印出1到n之间的所有奇数。
3. 编写一个程序，接受用户输入的一个整数n，计算并打印出1到n之间的所有数字的平方。
4. 编写一个程序，接受用户输入的一个整数n，判断n是否为质数（只能被1和自身整除）。
5. 编写一个程序，接受用户输入的一个字符串，判断该字符串是否是回文串（正读和倒读都一样）。
二、数组和指针1. 编写一个程序，定义一个包含10个元素的整型数组，并初始化为1到10的连续整数。
然后打印出数组中的所有元素。
2. 编写一个程序，定义一个包含n个元素的整型数组，并计算数组中所有元素的和。
3. 编写一个程序，定义一个包含n个元素的整型数组，并找出数组中的最大值和最小值。
4. 编写一个程序，定义一个包含n个元素的整型数组，并按逆序打印出数组中的所有元素。
5. 编写一个程序，定义一个包含n个元素的整型数组，并从键盘输入n个元素的值。
三、函数和指针1. 编写一个函数，接受两个整数参数a和b，并返回它们的和。
2. 编写一个函数，接受一个整型数组和数组的长度作为参数，并打印出数组中的所有元素。
3. 编写一个函数，接受一个整型数组和数组的长度作为参数，计算并返回数组中所有元素的和。
4. 编写一个函数，接受一个整型数组和数组的长度作为参数，找出数组中的最大值和最小值，并分别返回。
5. 编写一个递归函数，接受一个正整数n作为参数，计算并返回n 的阶乘。
四、文件操作1. 编写一个程序，从文件中读取一组整数，并计算它们的和。
2. 编写一个程序，将一组整数写入文件。
3. 编写一个程序，从文件中读取一组字符串，并按照字典顺序排序后输出。
C语言基础练习100题含标准答案
C语言基础练习100题含标准答案1. 编写一个C语言程序，要求输出"Hello, World!"#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 编写一个C语言程序，要求输出两个整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}3. 编写一个C语言程序，要求输出一个整数的平方。
#include <stdio.h>int main() {int num, square;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);square = num * num;printf("该整数的平方为：%d\n", square);return 0;}4. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数。
#include <stdio.h>int main() {int i;for (i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");return 0;}5. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int i, sum = 0;for (i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的所有整数的和为：%d\n", sum);return 0;}6. 编写一个C语言程序，要求输入一个字符串并输出该字符串。
c语言试题100道
1.按下述格式，从键盘输入一个整数加法表达式：操作数1+操作数2，然后计算并输出表达式的计算结果，形式如下：操作数1+操作数2=计算结果。
（课本62）2.输入两个整形数并打印，如果用户不慎输入了非法字符，那么程序提示“输入数据类型错误”。
（课本68页）3.已知三角形的三边长a，b，c，要求编写程序，从键盘输入a，b，c的值，计算并输出三角形的面积（注意不存在的情况）。
（第三章习题）4.编程从键盘输入圆的半径r，计算并输出圆的周长和面积。
（第三章习题）5.任意从键盘输入一个三位整数，要求正确分离它的个位，十位和百位数，并分别在屏幕上输出。
（课本82）6.写一个函数实现统计一个输入的整形数的位数。
7.编程计算方程ax*x+bx+c=0的根，a，b，c由键盘输入,只是用主函数来实现。
（课本83页，但需综合考虑）8.编写三个函数，分别在b*b-4*a*c大于0、小于0、等于0时进行调用，并输出结果，在主函数中读入a、b、c的值。
9.从键盘输入你和你朋友的年龄，编程判断谁的年龄大，并打印最大者的年龄。
（课本86页）10.从键盘输入一个年份，判断该年是否是闰年，并输出结果。
11.判断某人是否属于肥胖体型。
根据身高与体重因素，医务工作者经广泛的调查分析给出了以下按“体指数”对肥胖程度的划分：体指数t=w/h*h（w为体重，单位为kg，h为身高，单位为m）。
当t<18时，为低体重；当t介于18和25之间时，为正常体重；当t介于25和27之间时，为超重体重；当t≧27时，为肥胖。
编程从键盘输入你的身高h和体重w，根据上式，判断体重类型。
（课本89）12.利用switch语句将百分制成绩转化为五分制成绩。
（课本97）13.利用switch语句将五分制成绩转换成对应分数范围并输出。
14.编程设计一个简单的计算器程序，要求根据用户从键盘输入的表达式：操作数1 运算符op 操作数2 计算表达式的值，指定的运算符为加减乘除。
c语言练习题55题
1.输入两个正整数，m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
2.输入一行字符，分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。
3.输入一个正整数求出它是几位数；输出原数和位数。
4.输入一个正整数，输出原数并逆序打印出各位数字。
5.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩及相应的序号，当输入负数时结束输入。
6.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，计算出平均分，当输入负数时结束输入。
将结果输出。
7.求1!+2!+3!+……+20!，将结果输出。
8.求下列试子的值：1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100，将结果输出。
9..打印出100～999之间的所有水仙花数。
10..求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a之值，n,a由键盘输入。
11.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。
12.求一个3*3的整型矩阵对角线元素之和。
将原矩阵和求出的和输出。
13.求一个4*3的矩阵各行元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。
14.求一个3*4的矩阵各列元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。
15.求一个3*5的矩阵各列元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出16.求一个4*3的矩阵各行元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。
17..求一个M*N的矩阵中元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。
18.有一篇文章，有三行文字，每行有80个字符。
要求统计出其中英文大写字母、消协字母、数字、空格以及其他字符的个数。
19..将20个整数放到一维数组中，输出该数组的最大值和最小值。
20..将15个整数放到一维数组中，输出该数组中的最大值它的下标，然后将它和数组中的最前面的元素对换。
21..将字符数组str1种下标为偶数的元素赋给另一字符数组str2，并输出str1和str2。
22..编写一个程序，将两个字符串连接起来，不要使用strcat函数。
23..编写一个程序，将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中。
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1 如图所示，在真空中有一半径为a 的3/4圆弧形的
导线，其中通以稳恒电流I ，导线置于均匀外磁场B
中，且B
与导线所在平
面垂直．则该载流导线bc 所受的磁力大小为_________________．
aIB 2
2.有一半径为a ，流过稳恒电流为I 的1/4
圆弧形载流导线bc ，按图示方式置于均
匀外磁场B
中，则该载流导线所受的安培力大小为_______________________．
aIB
I
c
a
3.通有电流Ｉ的长直导线在一平面内被弯成如图形状，放于垂直进入纸面的均匀磁场
B
中，求整个导线所受的安
培力(R 为已知)．
解：长直导线AC 和BD 受
力大小相等,方向相反且在同一直线上，故合力为
零．现计算半圆部分受力，取电流元l I d ，
B l I F
⨯=d d 即
θd d IRB F =
由于对称性 0d =∑x F
∴ RIB IRB F F F y
y
2d sin d 0
====⎰⎰π
θθ
方向沿y 轴正向
⊗
⊗
B
1F
4．如图所示，载有电流I 1和I 2的长直导线ab 和cd 相互平
行，相距为3r ，今有载有电流I 3的导线MN = r ，水平放置，
且其两端MN 分别与I 1、I 2的
距离都是r ，ab 、cd 和MN 共面，求导线MN 所受的磁力大小和方向．
解：载流导线MN 上任一点处的磁感强度大小为：
)
(21
0x r I B +π=
μ)2(22
0x r I -π-
μ
MN 上电流元I 3d x 所受磁力：
x
B I F d d 3=)
(2[
1
03x r I I +π=μx x r I d ])
2(21
0-π-
μ
⎰-π-
+π=r
x x r I x r I I F 0
2
01
03d ])
2(2)
(2[
μμ
-+π=⎰r
x x r I I 013
0d [2μ]d 20
2
⎰-r
x x r I
I I 2
]2ln 2ln [2213
0r
r
I r r I I +π=μ
]2ln 2ln [2213
0I I I -π
=
μ
2ln )(2213
0I I I -π
=
μ
若 12I I >，则F
的方向向下，12I I <，则
F
的方向向上
6． 有一根质量为m ，长为l 的直导线，放在磁感强度为
B
的均匀磁场
中B
的方向在水平面内，导线中电流
方向如图所示，当导线所受磁力与重
力平衡时，求导线中电流I
)/(lB mg
I B
7． 如图，均匀磁场中放一均匀带正电荷的圆环，其线电荷密度为λ，圆环可绕通过环心
O 与环面垂直的转轴旋转．当圆环以角速度ω 转动时，圆环
受到的磁力矩为_________________，其方向__________________________．
ωλB R 3
π
在图面中向上
5．半径为R 的半圆线圈ACD 通有电流I 2，置于电流为I 1的无限长直线电流的磁
场中，直线电流I 1恰过半圆的直径，两导线相互绝缘．求半圆线圈受到长直线电流I 1的磁力．
解：长直导线在周围空间产生的磁场分布为 )2/(10r I B π=μ取xOy 坐标系如图，则在半圆线圈所在处各点产生的磁感强度大小为：
θ
μsin 21
0R I B π=
， 方向垂直纸面向里，
式中θ 为场点至圆心的联线与y
轴的夹角．半圆线圈上d l 段线电
流所受的力为： l B I B l I F d d d 2
2=⨯=
θθ
μd sin 2210R R I I π= θsin d d F F y =． 根据对称性知： F y =0d =⎰y F
θcos d d F F x = ，
I 2I 1A D C
⎰π
=0
x x dF F ππ
=
22
10I I μ2
2
10I I μ=
∴半圆线圈受I 1的磁力的大小为：
2
2
10I I F μ=
，
方向：垂直I 1向右．。