六年级作文：学习书法的乐趣作文600字
学习书法的乐趣十三篇作文
1、练字趣事颜志昊二年级的时候，因为我的字写得太差，老师就叫我去学书法。
于是，妈妈帮我报了书法班。
在妈妈的千叮万嘱之下，我踏上了去书法班的路程。
第一节书法课上，老师叫我们写得第一个字是“一”。
我想这么简单，三两下就搞定了，我写完给老师看，老师皱起眉头说:“这是什么呀？弯弯扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一点书法的味道都没有。
”我一听好奇的问:“书法还能吃啊？”老师眼睛一转，说:“当然能了，不过你现在的字是苦的，慢慢的就会变甜了。
不过这要看你的造化了，等你练到炉火纯青的地步，就能随心所欲控制字的味道了，但是这需要花心思。
”我想，要是练到那样就好了，那可以省多少钱呀!于是我每次练字都很认真。
每次练到手心出汗，想放弃的时候，我就在心里对自己说:“为了让自己的字变成甜的，加油！”后来，我在练字方面取得了很大的进步。
可是毕竟是初出茅庐，写起来还是不行，只有慢慢地仔细地写，才能写好。
直到三年级，我才知道字没有苦甜之分。
于是，我对书法的兴趣慢慢的淡了下来。
有一天，我要去练字了。
隔壁家的小龙突然跑来找我玩，我马上扔掉练字本出去玩了。
妈妈对我说:“书法课只剩三节了。
”我只好硬着头皮去学习了，但正是后来的情绪，所以我的字相比以前还是没多大长进。
我深刻地明白了，学任何一门艺术，都不能偷工减料，要坚持不懈才能学好。
2、童年趣事—练字记今天妈妈送我到书画班练毛笔字。
对于毛笔，我并不陌生。
爸爸的书房里有几支毛笔，每次我进入书房都恶作剧地去揪那些毫毛。
爸爸希望我以后也能练得一手好字所以便找了老师教我写毛笔字。
老师用她那大手掌围着我的小手，认真地教我握笔的姿势。
我仔细观察老师的手势，并专注地听她说的每字每句，很快，我就初步掌握了正确地握毛笔的姿势。
我高兴地想：练毛笔字也是很简单的。
然而，出乎我意料的是，当我蘸了墨水开始写的时候，那些毫毛软乎乎的，完全不受控制。
我从最简单的横竖笔画开始写起，却还是写得歪歪扭扭的。
我放下笔，垂头丧气的。
学习书法的作文600字
学习书法的作文600字学习书法的作文600字四篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学习书法的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习书法的作文600字篇1书法是一门艺术，它不仅能让人修身养性，而且只要你去探索它，就能体会到其中无穷的乐趣。
上四年级的时候，为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格，更加希望我将来能写一手漂亮的字，妈妈帮我报了软笔书法学习班，从此我便走上了学习书法的道路。
记得我第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。
我什么都不懂，心里很紧张，老师叫我摆出正确的握笔姿势，并且空中悬笔半小时。
这真是一个漫长而又艰难的考验，时间仿佛冻结一样，每一分过得都好似一个世纪长，我不止一次产生放下手臂的念头，可是一想到老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，只要经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。
”不过我最终还是坚持了下来。
几个星期后，我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了，我对我的.成果感到很满意。
从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了它的乐趣。
我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人，每次报辅导班总是刚开始信心十足，可到后来却总因坚持不下来半途而废。
但是，书法好像有一种魔力似的，把我紧紧吸引住，使我一次课都不舍得落下。
一学期下来，当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时，我是多么的开心与自豪。
经过一年的努力学习，我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来，还学会写好几副对联。
过年时，当看到我写的对联贴在自家门上，我的心里美滋滋的。
这让我明白了“世上无难事，只要肯攀登！”虽然我学书法的时间不是很长，但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。
我们只有坚持不懈，持之以恒，才能走向成功。
在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习，克服困难，争取写出一手漂亮的好字。
我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右5篇_作文范文_
我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右5篇书法是中国或其他受汉字文化影响的地区特有的以一种文字美来表现的艺术形式。
下面小编整理我的拿手好戏是书法优秀范文600字左右，欢迎阅读。
我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右1每一个人都有拿手好戏，有的是唱歌，有的是跳舞，还有的就是书法…。
…而我的拿手好戏就是书法了。
小时候，经常看着爸爸写书法，于是，就有了一个大胆的想法。
我长大了后要练书法。
随着年龄的增长，我就开始练书法了刚开始写时，我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻，右捺重，一横一竖要顿点。
”果然，我按照这个口决写时，比以前写的有了很大的进步，我每天都在写，废寝忘食般贪婪，最终，软笔书确成为了我的拿手好戏。
正因为，爸爸将我送进了书法班，所以我的书法又“更上一层楼了”。
一天，我得到消息，我的初选过了，可以参加市里的书法比赛了。
我欣喜若狂，这证明了我那么久的努力练习是值得的，没有白费。
那天，我在座位上静静地练习着书法。
这时，一个小朋友拿着毛毡，笔墨走过来，执意要我给他写一个字，我看着他虔诚的目光，于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。
他看着字，高高兴兴地走了。
不一会儿，一阵赞叹声传来：“哇!写的好好啊，要是我也会写这样的字，岂不是美滋滋啊!”扭头一看，原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!下午，那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨，让我给他们写字。
不一会儿，就又有很多人走过来观看。
于是我就一兴奋，拿着笔墨开始写。
但是因为心情有些紧张、激动。
我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了，我的拿手好戏被我搞砸了。
那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于这次的拿手好戏演砸，我觉得做什么事都要认真仔细，不能骄傲，要时刻谨慎对待自己的拿手好戏，继续努力练习我的书法，争取让它更加拿手!我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右2跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。
我的拿手好戏就是书法。
学书法的苦与乐作文6篇
学书法的苦与乐作文6篇(1) [学书法的苦与乐作文]乐趣的作文500字学习书法的乐趣乐趣的作文500字学习书法的乐趣二年级时我第一次拿起毛笔，第一次开始学习书法。
在以后的两年中，书法教会了我安静，教会了我耐心，也给我带来了不少快乐。
书写中，我发现一个个汉字都是有来历，有韵味的。
例如那“驰”字，古代没有汽车等先进的交通工具，而马跑得比较快，于是马作为交通工具，在路上飞驰而过，所以“驰”左边是马字旁。
再如“黄”这种颜料，古时候的人很聪明，用花草的汁水来染色，所以“黄”是草字头，真有趣，我还知道书法的字体分好几种，而我现在练得是楷书，这种字体端庄大气，笔法优美，气势开张，给人宁静又舒服之感。
在我眼里一个个字仿佛就是那一幅幅画呢。
但是要想写一手好的书法是不容易的，必须持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网。
”没有苦哪有甜呀！要知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
学习书法也必须要花大量时间和精神，不仅这样还得要有耐心。
那时在我身边有好几个伙伴学着学着都放弃了，可我并没有放弃，因为我坚信：不经历风雨怎能见彩虹。
于是依旧坚持苦练，常常手臂，手腕酸痛也不肯停下来休息，只是咬咬牙坚持下来，手上磨出一个个泡，长出厚厚的茧，我都不在乎，只要能把字练好，什么都无所谓。
书法老师和同学们的好评，这给我带来了莫大的乐趣，也给我带来了前进的动力。
现在，当我心里觉得不愉快时，就会拿起毛笔写写字，写着写着便被手下的汉字吸引了，烦恼的事都抛到九霄云外去了。
书法练习会伴随我一生，不开心就写，开心也写，在我心里练。
(2) [学书法的苦与乐作文]兴趣作文500字学钢琴的苦与乐去年暑假，我考完钢琴五级，过了没几天，组委会给爸爸来电，说我考了“优秀”，并邀请我在8月24日去上海音乐学院贺绿汀音乐厅参加考级获奖选手演奏会，真是又兴奋又激动。
我这几年的努力，终于有了成果。
记得我四岁上第一节钢琴乐理课时，一点也听不懂。
什么高音谱号、低音谱号，还有一个个小蝌蚪似的音符。
学习书法满分作文
学习书法满分作文篇一《书法：墨香中的独特乐趣》学习书法呀，那可真是一场奇妙的冒险。
最初接触书法，是在小学的书法课上。
老师拿着毛笔，在宣纸上轻轻一挥，那一笔就像有魔力一样，一个漂亮的“永”字就出现了。
我当时就想，我也要写出这样帅气的字。
开始练习书法的时候，那可真是状况百出。
我拿起毛笔，就像握着一个不听话的小树枝，墨汁在宣纸上肆意横流，完全不受我控制。
我写出来的字呀，歪歪扭扭的，和老师写的简直是天壤之别。
我记得有一次写“人”字，本想着简单的一撇一捺，还能难倒我不成。
结果呢，那一撇写得又粗又短，像个小短棍。
捺呢，本该是舒展的，在我笔下却变成了扭扭曲曲的蚯蚓。
看着自己的杰作，我自己都忍不住笑了起来。
但是我不服气呀，每天放学回家就开始练习，从最基本的横平竖直练起。
慢慢地，我发现书法开始有了乐趣。
我能感受到毛笔和宣纸之间的那种微妙感觉，墨汁在笔下恰到好处地晕染。
有一回写“山”字，当我写好了那三个长短不一却又错落有致的笔画时，我感觉这个字仿佛有了生命，那三个笔画就像真正的山峰一样立在我的眼前。
书法练字虽然很辛苦，要长时间坐在那里，一不小心还会把墨汁弄到衣服上，被老妈臭骂一顿。
但是看着自己的字一点点进步，那种成就感是无法言喻的。
书法在我眼中不再是枯燥的练字，而是一场与文字的有趣游戏。
篇二《爱上书法：一场笔尖上的旅行》学习书法其实就跟探索一个神秘的世界一样。
我生活的小镇上有一位写书法写得特别好的老爷爷，他的字就像是有了灵魂。
那时候我就好奇，我要是也能写出这样的字就好了。
于是我就踏上了我的书法学习之旅。
刚开始的时候，我连毛笔怎么握都搞不清楚。
那毛笔好像故意跟我作对似的，总是从我的手里溜走。
我看着字帖上那些漂亮的字，心想这得练到什么时候才能像人家那么好看。
就拿写“水”字来说吧。
这看似简单的一个字，笔画不多，可我写起来却费了好大的劲。
左边那一笔点，我老是写成一个大黑疙瘩。
中间那一竖钩，不是歪了就是短得不像话。
右边的那两笔撇捺，根本就没个形状可言。
书法的乐趣作文
书法的乐趣作文书法的乐趣作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的书法的乐趣作文，希望能够帮助到大家。
书法的乐趣作文篇1在海边拾起一个贝壳，打开一看，就涌现出许许多多的趣事，但那一个乐趣，是海边最耀眼、最夺目的一颗贝壳——书法的乐趣。
书法对我来说并不陌生，那练书法的萌芽就是从我六岁那时说起。
那一天，走在回家的小路上，闻到一种刺鼻的怪味儿，向周围仔细看一看，原来是一位饱经风霜的老人，拿着一只又粗又大的毛笔，粘饱了墨水之后，在一张白的发亮的纸上，轻而有力地写下了四个大字——幸福美满。
我被眼前的这一幕惊呆了，从此我便兴致勃勃的让学过书法的爸爸教我练书法。
爸爸当然十分乐意了，拿起一支笔递给我，我拿住笔，爸爸的手按在我的小手上，这就开始练起了书法。
爸爸看见我的字练的差不多的时候，爸爸一有事就走了，可是没有爸爸的教导，我的字又马虎起来了，横有横不直，竖又竖不好，离开爸爸的教导，我又得我的字又变得马虎起来了，我伤心极了。
爸爸看我这样的伤心，便独自跟我一个人报了一个书法班。
进入书法班后，我一直都孔孔不倦的努力练起了书法，过了几天，我的字明显有很大的进步，从开始那个一个字都不会写的我变成了超过很多人的我了，老师对我也刮目相看了呢。
后来的我骄傲了，傲视群雄，爸爸发现我的这个毛病后，叫我以后不要太骄傲，会吃亏的，那时的我什么都听不进，因为我对自己获得这点小成绩得意忘形了。
直到那一天，老师跟我报了一个书法比赛，我当时根本没有紧张，因为我差不多能跟爸爸比了，直到后来我发现同学们写的字个个栩栩如生的时候，一股害怕退缩的情感在我脑海中挣扎着，手心也不由自主的冒出了汗，那骄傲的劲一下子就灰飞烟灭了，留下的只有后悔，后悔没有那么努力的学习书法。
2023最新-六年级书法迷作文(优秀10篇)
六年级书法迷作文（优秀10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是的小编为您带来的六年级书法迷作文（优秀10篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
六年级书法迷作文篇一我的爸爸是一个不苟言笑，一脸严肃的人，有许许多多的爱好，尤其是爱好书法，每天早上都要练上一个小时书法。
每天早上，我还没醒来，爸爸就在摆弄着自己的'文房四宝，练起字来。
爸爸写的那些字似乎是从字帖上跳出来，躺在爸爸的宣纸上似的，与字帖上的几乎一模一样。
爸爸写字的技术十分高超。
我练毛笔字的时候，手会抖个不停，而爸爸写字时，手一点也不会抖，就是在手上放一个盛满水的杯子，水也不会流出来。
我做作业时很容易分心，时不时地把头转来转去，而爸爸呢，当他拿起毛笔的时候就聚精会神，眼盯着字帖上的每一个字并牢牢地记住其间架结构一笔一画的忘我地投入到书法联系中，这时就是在外边响起震耳欲聋的鞭炮声，也无法把他从入迷的情境中拉出来，依然入神地联系着书法。
爸爸不仅书法很好，连画的画也很好，挂在我家墙上的雄鹰展翅图就是我爸爸的杰作，爸爸还教我怎样画好画，就三个字“练书法”。
可我就是脑袋瓜不开窍，怎么教都画不好。
我非常喜欢我家的书法迷老爸。
我是“迷” 篇二我是一个极普通的女孩，个子中等偏高，身材微胖。
我姓詹，可我妈妈说我姓“迷”。
你想了解我吗？我是一个电视“迷”如果你来到我家，第一眼便会看到我坐在沙发上，两个大眼睛炯炯有神地盯着电视。
我的思绪会被电视情节所牵引，看到感动的情节，我会情不自禁地掉下眼泪。
看到有趣精彩的地方，我又狂笑不止，屋顶似乎会被我掀翻。
有一次，我看着电视，本想拿着桌上的橘子汁解渴。
就因为看得太入迷了，手不小心拿到了旁边的柠檬汁，一口喝下，酸得我是呲牙咧嘴！牙齿都快掉下来了。
我是一个手机“迷”我对手机的爱，可算得上是爱到了骨子里。
写硬笔书法的乐趣作文
写硬笔书法的乐趣作文篇一《硬笔书法：我的趣味小世界》我一直觉得硬笔书法是个超级有趣的事儿。
就像一场一个人的旅行，笔就是我的交通工具，纸张就是我游历的山川大地。
记得有一次，我参加了一个硬笔书法的小比赛。
我拿到那张印着格子的比赛用纸时，心里直痒痒，就像一个探险家看到了被云雾遮盖的未知山脉。
我准备写一首古诗，那支平日看起来普普通通的钢笔在那一刻突然变得无比神圣起来。
我一笔一划地开始写。
那笔尖触到纸张的感觉很奇特，每一笔下去就像在发掘宝藏。
写“横”的时候，感觉横着铺开了一段平坦的小路；写“竖”就像是树立起一块路牌，笔直而坚定。
当写撇和捺时，又像是风儿轻轻吹过，笔尖在空中划过一个优美的小弯道。
我写到古诗里的“飞”字时就慢了下来，那几笔对我来说像一道有挑战性的小关卡。
我先是小心翼翼地写那一点，就像在新路上开了一个小口子，接着写那长长的横斜钩，感觉像是在山谷之间搭上了一座细长的桥，最后那个向上的小撇，就像给这座小建筑加上了个精致的小尖顶。
我越写越入迷，周围的一切都好像不存在了，只有我的笔和纸在无声地交流。
我时不时还会为写得好的一笔暗自窃喜，也会为某个稍不完美的笔画皱皱眉头。
后来比赛结束了，虽然不知道结果，但我感受到了硬笔书法带给我的那种满足的乐趣。
每次拿起笔书写，就像跳进了一个神奇的世界，能让我忘掉外界的一切烦恼和喧嚣，硬笔书法真有魅力。
篇二《乐在硬笔书法中》硬笔书法，那可是我生活中的一大乐趣源呢，就像藏在口袋里的小糖丸，总能给我甜蜜的滋味。
有一回，我被老师要求写一篇比较长的硬笔书法作品，当作给教室的装饰。
我可起劲了，回到家就撸起袖子准备大干一场。
我铺开那张大大的书法纸，那纸白白净净的，就像一片等待我开垦的肥沃土地。
我选了一支最顺手的硬笔，就像战士挑选最合适的宝剑。
开始写字咯，就写一篇散文吧。
开头的那几行字，我写得规规矩矩的，像是在给这片土地打一个个稳稳当当的地基。
越往后写越带劲，当写到那些描写风景的段落时，我感觉像是自己在纸上造起了各种神奇的景观。
写硬笔书法的乐趣作文
写硬笔书法的乐趣作文你可别小看那一支小小的硬笔，它能给人带来无穷的乐趣呢！我与硬笔书法的缘分，就像是一场不期而遇的美好邂逅。
最初，我拿起硬笔，纯粹是因为老师布置的作业。
那时候，觉得写字就像完成任务，一笔一划规规矩矩，心里还直嘟囔：“这有啥意思呀？”可是，慢慢地，我发现硬笔书法就像一个神秘的魔法世界，一旦踏入，就深陷其中，无法自拔。
写硬笔书法的时候，就感觉自己像是一位统领千军万马的将军。
每一个笔画都是我的小士兵，横平竖直，点捺撇钩，我得让它们排列得整整齐齐，又富有变化。
当我写一个“永”字时，那简直就是一场小型的战役。
点要像小石子落入水中，轻盈而灵动；横呢，得像一根坚实的扁担，稳稳当当；竖就像一棵挺拔的大树，直插云霄；撇和捺好似两只舒展的翅膀，带着这个字飞翔。
指挥着这些笔画小士兵，让它们组合成一个个漂亮的汉字，这种感觉超酷，仿佛我就是文字世界的主宰。
硬笔书法还是我情绪的“魔法调色盘”。
开心的时候，写出来的字就像欢快跳跃的音符，每一笔都充满活力，感觉笔尖在纸上跳舞。
那字里行间都透着一股喜气洋洋的劲儿，像是在分享我的快乐。
要是遇上不开心的时候，我就会把心里的委屈和烦闷都通过笔尖倾诉在纸上。
这时候，字可能会写得重一些，笔画也略显急促，但神奇的是，随着一个个字的完成，那些坏情绪就像被施了魔法一样，渐渐消失得无影无踪。
再说硬笔书法的纸张，那就像一个个等待我去开垦的小天地。
洁白的纸张铺在面前，就像一片未被涉足的雪地，我的笔就像一个小探险家，在这片雪地上留下独一无二的足迹。
有时候，我会用不同颜色的笔来写字，就像给这片雪地装点上五彩斑斓的花朵。
而且，我还特别喜欢在一些有特殊图案或者格子的纸上写字，那些淡淡的格子就像是给字宝宝们搭建的小房子，让它们住得舒舒服服。
硬笔书法还能让我来一场穿越时空的旅行。
当我临摹古代书法家的字帖时，就仿佛能看到他们在烛光下挥毫泼墨的样子。
临摹欧阳询的字，那严谨的结构，就像看到一位一丝不苟的老学者，端庄而稳重；而临摹赵孟頫的字，又感觉像是在与一位风度翩翩的公子对话，字里行间透着优雅和灵动。
书法的乐趣作文
书法的乐趣作文书法的乐趣作文（通用48篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的书法的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法的乐趣作文篇1我们的生活丰富多彩，有篮球班、足球班、而我更喜欢学书法，因为学书法别有一番乐趣。
书法是中国人的一绝，可以使人修身养性，把人的性格调整到最好。
我从小到大遇到一顺心的事就发火，学书法了自然也少不了许多“火”。
有时我练书法时手老抖，怎么也写不好，这就让我十分火大，恨不得把笔扔了。
可练了一段时间以后，我的`字变得好看起来，爱发火的脾气也渐渐的消失了，乐的我直唱：“书法，书法我爱你就像老鼠爱大米。
”那种滋味比吃了糖还甜，但这不代表就万事大吉了。
书法班的练字字数越来越多，练书法，练练练，哑巴吃黄连哟！一年过去了，我已是个小小书法家了，去参加了书法比赛，可是当时太紧张被淘汰了，心里十分难受流下了伤心的眼泪。
练书法有甜、有苦、有辣，既需动手，又长知识，这就是学书法的乐趣。
书法的乐趣作文篇2一本书，供人阅读，可创造乐趣；一段乐曲，供人欣赏，是一个乐趣；一株花，散发清香，是乐趣……在我认为，毛笔书法在艺术中占重要地位。
一则美，二则深含其意，三则是，它可以给人带来乐趣。
四年级我开始学习书法。
刚一走进这门艺术，我就被深深吸引住了：纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁，分开的笔头，在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利，但一融到平滑的书法纸上，却变成了弯弯的.月牙。
一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上，立马渗透了黄色的书法纸，一会儿粗，一会儿细，如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。
一横一竖，一笔一划，富有着强烈的艺术气息。
一段时间后，毛笔书法已经成了我的爱好。
有时笔力强健，有时轻松柔美，写字时，我的情绪随字形而变化。
书法，一项艺术的大门，向人们敞开，不断去探索研究，成了我的爱好，一个乐趣。
学习书法作文15篇
学习书法作文学习书法作文15篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学习书法作文，希望对大家有所帮助。
学习书法作文1我清楚地记得，那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。
我焦急地等到了这一刻，兴奋地走到了书法室。
我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。
他说：你们迟到了。
我感到不好意思，第一次去学书法既然就迟到，我微笑了一下。
老师又说：下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。
老师说了很多，我没听进去几句话。
老师说：下来今天学习三字，大家注意看我怎么写。
目不转睛的盯着老师的手。
哇，老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。
我提起毛笔，手一直在发抖，不知从何下手。
哈哈，开始我还以为毛笔字很好写呢。
可是，当我写完了第一个三字，拿着一看，最上面的横太长了。
真是无法跟老师相提并论呀，真的是一个天一个地呀。
哎，我对自己失望极了。
不过我下一次一定要比这一次写的更好。
老师点评：事情很小，但写得清楚，词语也用得好，例如：表情严肃，下不为例，静静坐下，相提并论，一个天一个地呀等等。
假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。
学习书法作文2这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。
刚去到书法班的时候，我一个人也不认识，几天之后，渐渐熟悉，并交了很多好朋友。
还有那温柔的蔡老师，酷酷的郭老师也成了我的好朋友。
郭老师的字写得特漂亮，瞧，大笔一挥，一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。
我觉得很容易，于是拿起笔也学着郭老师的样子，可这毛笔字可不像钢笔字那么容易，我拿着笔却不知该往哪儿放。
在我的坚持下，过了一段时间，我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。
首先，要细心。
学习书法的乐趣作文汇总10篇
时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。
转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。
刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”学习书法的乐趣作文汇总10篇，大家一起来看看吧。
篇一学习书法作文时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。
转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。
刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我决定去学书法。
我去学书法的第一天，我准时到达老师家。
这天，老师教我写毛笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。
写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。
等老师讲完了话，然后老师在纸上画了一条很长很长的横线，接着老师让我模仿他画横线。
我心想：不就是画横线吗，太简单了，就连三岁小孩也都会。
可是说着容易做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画第二条。
谁知，第二条也画不好。
这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。
这时，老师走过来，他细心的指点我。
他指点后，我再画了一条横线，我成功了！我终于成功的画出了一条横线了！我欣喜若狂。
写字犹如是干一件事！起笔犹如一件事的开头；行笔犹如一件事的经过；收笔犹如一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的！篇二学习书法作文人们经历的事情总像播放电影一样，随着年月逐渐消退。
但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象，终身难忘。
在二年级的时候，妈妈让我学习书法。
书法本上那栩栩如生的汉字像磁石一样吸引着我，我毫不犹豫地拿起笔学习书法。
一开始我便“沉迷”其中，并且越学越能体会到其中的乐趣。
光阴似箭，日月如梭，一瞬间就到了四年级，书法字的书写不仅越来越难，完成一幅作品所规定的时间还越来越短。
练书法的乐趣作文
练书法的乐趣作文练书法的乐趣作文1你说一个人的字是不是反应了一个人的品性气质呢？那刻意练习的又怎么看呢？我小时候的字又大、又漂，还飞，所以妈妈带我去学习了书法。
老师是一个退休的数学老师。
星期六的书法班里只有三个人，而另外两个人是男生，很顽皮，但他们也有清静的时候……这天，书法同学彭冠中带来了一个音乐播放器，他会始终重复的放同一段音乐。
那时候，教室里真的`是静静静，只有那美丽的声音和轻快的调子。
那时，我真正体会到了书法的乐趣，或许大书法家王羲之就是这样的吧。
王羲之小时候就觉得书法、枯燥、无趣。
有一天，他问爸爸，我怎么样才算把字练好呢？爸爸说：“当你把咱家后院的那18坛清水、洗毛笔都染黑了，就真正的算你把字练好了，并且肯定要仔细，踏实，不能龙飞凤舞。
从那以后，王羲之每天几乎除了吃饭、睡觉都在练笔。
最终，那18坛清水最终都被染黑了，而这时王羲之的字，也刚劲有力了，他成为了有名的书法家。
也正是他那样的精神，才使他取得了这样的书法成就。
“快点写！”老师一声严峻的话语，把我的思绪带回了现实。
如今我觉得书法成为了我真正的乐趣。
再看看自己从前的那“四不像”的字，感觉真的要用功呀！让我连续伴着这美丽的乐曲和清静的环境，写我的横撇竖捺吧！唉，但愿能这么清静到永久吧，我在心底祈愿。
如今，功课越来越深，我只能利用我的课余时间来练字，但这将会是我一生的爱好吧！练书法的乐趣作文2我的特长爱好是书法，其实我开头一点也不喜爱练书法，喜爱乐器、喜爱管弦乐，但是如今我也喜爱上了书法，由于有这样两件事让我转变了对书法的观点。
那是四班级的事了，那时我是厌烦书法，由于每一次老师都要写五六排的字，将近几百字。
所以，美去我都会很苦恼，而且最让人恼火的是，中间都不能下课去玩，就始终始终始终写到下课……这样年复一年，日复一日，都是这样……上书法课有什么用呢？但就是这一节课，让我对书法课转变了观点看法。
这天上课时，老师竟然叫我们不用写了。
这时我感到非常惊异：书法课不就是写字呀，为什么不写呢？之后，老师就叫我们到教学楼下玩儿。
关于书法作文六篇
关于书法作文六篇关于书法作文600字六篇书法作文600字篇1我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。
在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。
从此，我便走上了书法求艺路。
起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。
回到家里，我也坚持练习书法。
每天都要挤出时间，练几张大字。
可是时间一长，这种枯燥、单调的`生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。
在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。
这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。
我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。
作文尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。
是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。
功夫不负有心人。
我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。
现在我对书法情有独钟。
沉浸在墨的香味中。
我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。
书法作文600字篇2我记得那天是十一月六日，星期五，在迎接礼拜前的的最后一节课是书法课。
上课铃响后，我们还和以前一样，当老师严肃的说了上课后，我们便乖乖的坐在自己的位上，聚精会神的看着老师。
我们期待着接下来老师会给我们讲一些什么关于书法的知识，就在我们的期待中，老师说出了这节课的主要内容。
老师一本正经的看着我们，说这节课我们不聊那些枯燥的横竖撇捺，我们来促膝长谈一下自己的理想。
书法让我乐在其中作文600字
书法让我乐在其中作文600字:
我的生活多姿多彩，但书法让我乐在其中。
书法是我最大的乐趣。
每当坐在明亮的灯光下，处在安静的环境中，不管我的心情如何，都会放下一切，独自享受这书法之乐。
但当状态不好或是时间不足时，我总是有些烦躁。
那一潭水似乎受到了细小石子的攻击，在水面上留下浅浅的波纹。
练习书法结束后，我的心情总是愉悦的，这种愉悦是无法用言语形容的。
书法，带给我快乐，带给心宁静，促使我更加努力。
读书是我的另一大乐趣。
我喜欢在夜晚读书，因为夜晚的空气中总流露出静谧。
坐在床上，温暖灯光照得书微微发黄，晚风轻轻吹着书页稍稍飘起，我顿时进入了故事的世界。
我的心会随着故事情节的跌宕起伏而变化，情绪也会随之变化。
书本带给了我精神上的愉悦，让我更加清晰的认识世界，更好发展。
赠人玫瑰，手有余香。
奉献、助人总是快乐的，回报社会、父母让我感到欣慰。
太阳初升，鸟儿在枝头鸣叫，枝叶上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠，我们又走在了卖报纸的路上。
看着已经被五十份报纸撑得拉不上拉链的书包，我的心里不禁有一点担忧。
当胳膊上的十份报纸被一个个陌生人买走，那美丽的笑容在我脑海里挥之不去。
这样往返五次后，胳膊上留下了浓厚的油墨味，洁白的衣服也有了花纹，但心情是愉悦的。
书法让我乐在其中，书法，读书，奉献，让我变得快乐，让我的生活变得多姿多彩。
书法让我快乐作文
书法让我快乐作文书法让我快乐作文（通用26篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的书法让我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法让我快乐作文篇1写毛笔讲究心无杂念，如竹甘于孤寂，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭。
还讲究学习目的明确，竹虽高、直但仍是有目标地奋进。
从不哗众取宠，只用自身高尚感化人们。
暑假，我与往常一样，挎着一个书包，急匆匆地朝练字课堂大步奔去。
刚一进门就得到了老师的喜讯：我的作品获得了永安一等奖、三明一等奖，正准备送我去省里比赛哩！我一听可乐坏了。
我的努力终究不是白费的。
记得刚去学毛笔时只觉得好玩，便听老师的一笔一笔认真地“乱写”就是了。
好几次，我写着写着才发现自己写错了，这时‘放弃’的念头就在我心中萌生了。
好几次想放弃。
但每一次我都这样告诉自己：写毛笔不是你自己想学的吗？你不是很羡慕那些赫赫有名的书法家吗？你不是想做一位优秀的书法家吗？那你现在就不能放弃，加油努力吧！只要坚持总有一天会有收获的！有一次我无意中听见老师表扬了一个比赛拿了一等奖的同学。
课后他就得意洋洋地朝我们炫耀。
忽然，我茅塞顿开，领悟到写毛笔也有许多会令人羡慕的地方。
于是我就真正的认真起来。
一天之内学会了写字的要领：手不能抖、坐姿要端正、字的结构要看好、不能心急，一笔一划慢慢来。
不久，我已会写许多首古诗了。
回首以前，我那多次想放弃的念头真是好笑。
现在我已经写了一份又一份的作品了。
现在的我会感谢这样拼搏努力的自己。
书法让我快乐作文篇2我最喜欢的书法课开始了，我正埋头认真写字。
“叶圣翔，你去帮助一下旁边的新同学吧！”这时老师的声音在我耳边响起。
“好的，老师！”我爽快的答应了。
我既激动又紧张，这是我第一次给别人做示范，帮助别人。
我们班有一位新学生，今天他第一次上书法课，他就坐在我的旁边。
老师一时间太忙了，顾不上这位新同学，帮他写了一个笔画便匆匆忙忙的去指导其他学生了。
有关学习书法的作文600字
学习书法的作文600字有关学习书法的作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的有关学习书法的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关学习书法的作文600字1班里一些同学的毛笔字写得可好了，我很羡慕，向爸爸提出好几次我想学书法。
这个暑假，爸爸终于同意了。
”今天一大早，爸爸就出去了，中午时分，爸爸带着老师兴冲冲地回来，买了一大堆宣纸、元书纸和各种写字要用的其他用具，又从包里取出几支毛笔，这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。
我激动得跳了起来，急急忙忙跑过去要拿毛笔来准备写字。
爸爸说：“别急，别急，先让老师教你如何开新笔。
”老师说：“首先要把新笔泡在凉水或温水中，等到笔完全浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗干净，然后用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。
这才算完成了一支笔的清洗。
湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上，不能直接插入笔筒里，因为湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部，容易沤烂笔毛。
而且不能套笔套，也是这个道理。
”看来要想学习写字，准备工作还真是不少。
总算可以正式开始写毛笔字了。
老师教我先铺开一张元书纸，对我说“小羽，咱们从篆书入手，先练写横和竖。
”我拿起毛笔就要蘸墨。
老师说：“不行，不行，不能让干毛笔直接蘸上墨汁。
要先让毛笔的毛全部含有饱满的水分，再捋干，才能蘸墨写字”。
我点了点头开始按老师的要求去做。
老师拿起毛笔，画了一幅笔顺图，为我写了范例。
我试着写了一笔横，老师说我写错了，就把着我的手写了一遍。
我又试了几次，比前面写得好多了。
老师和爸爸鼓起掌表扬我。
开始学写竖了，没想到竖比横更难写。
老师教了我好几次才把我教会。
就这‘一横一竖’我还时而写得好，时而写得不好，看来学任何东西都是要下功夫练的呀。
有关学习书法的作文600字2书法，是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠，有多少人对它是情有独钟，而我也是其中一个。
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学习书法的乐趣
书法是一门艺术，它不仅能让人修身养性，而且只要你去探索它，就能体会到其中无穷的乐趣。
上四年级的时候，为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格，更加希望我将来能写一手漂亮的字，妈妈帮我报了软笔书法学习班，从此我便走上了学习书法的道路。
记得我第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。
我什么都不懂，心里很紧张，老师叫我摆出正确的握笔姿势，并且空中悬笔半小时。
这真是一个漫长而又艰难的考验，时间仿佛冻结一样，每一分过得都好似一个世纪长，我不止一次产生放下手臂的念头，可是一想到老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，只要经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。
”不过我最终还是坚持了下来。
几个星期后，我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了，我对我的成果感到很满意。
从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了它的乐趣。
我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人，每次报辅导班总是刚开始信心十足，可到后来却总因坚持不下来半途而废。
但是，书法好像有一种魔力似的，把我紧紧吸引住，使我一次课都不舍得落下。
一学期下来，当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时，我是多么的开心与自豪。
经过一年的努力学习，我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来，还学会写好几副对联。
过年时，当看到我写的对联贴在自家门上，我的心里美滋滋的。
这让我明白了“世上无难事，
只要肯攀登！”
虽然我学书法的时间不是很长，但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。
我们只有坚持不懈，持之以恒，才能走向成功。
在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习，克服困难，争取写出一手漂亮的好字。