2018届高考语文专项复习文言文整体阅读兰亭集序练习(1)
《兰亭集序》试题练习及答案
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9 兰亭集序(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音无误的一项是( )(4分) A.癸.丑(kuǐ)会.稽(kuài)修禊.(xì)巳.日(sì)B.峻岭.(lǐn)激湍.(tuān)流觞.(shānɡ)骋.怀(chěnɡ)C.娱.乐(yú)会晤.(wù)形骸.(hái)彭殇.(shānɡ)D.虚诞.(xián) 酣.畅(hān) 玄.理(xián) 清冽.(liè)解析A.“癸”应读ɡuǐ;B.“岭”应读lǐnɡ;C.“诞”应读dàn,“玄”应读xuán。
答案 C2.下列词语中,加点字的解释有误的一项是( )(4分) A.会.于会稽山阴之兰亭会:恰逢。
B.信.可乐也信:诚,确实。
C.虽无丝竹管弦之盛.盛:多,这里指“热闹”。
D.感慨系.之矣系:附着。
解析会:聚会,集会。
答案 A3.下列句中,加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )(4分)A.列坐其次..之盛..B.俯察品类C.夫人之相与,俯仰..之外..一世D.放浪形骸答案 D4.下列句中加点字的活用现象,与其他三项不同的一项是( )(4分) A.群贤.毕至B.齐.彭殇为妄作C.少长.咸集D.死生亦大.矣解析“齐”为意动用法。
其他均为形容词用作名词。
答案 B5.名句默写。
(3分)(1)此地有崇山峻岭,______________。
(2)______________,俯察品类之盛。
(3)及其所之既倦,______________,感慨系之矣。
答案(1)茂林修竹(2)仰观宇宙之大(3)情随事迁阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字,完成6~9题。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
兰亭集序考试知识点兰亭集序练习题及答案

兰亭集序考试知识点兰亭集序练习题及答案兰亭集序是王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。
以下是店铺为你整理的兰亭集序练习题及答案,希望能帮到你。
兰亭集序练习题一、基础部分(每小题2分,共20分)1.下面有关文学常识的表述,正确的一项是( )A.“序”也作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。
后也用作赠序体文章的名称,如柳宗元的《送薛存义序》。
还有一类宴集序,如:王羲之的《兰亭集序》。
B.曹操三父子、陶渊明、陈寿、班固、范晔等,都是魏晋南北朝时期的著名文学家。
C.《陈情表》《史记》《橘颂》和《愚公移山》的作者分别是晋朝的李密、西汉的司马迁、战国的宋玉和列子(列御寇)。
D.“村舍俨然,笑渔人迷不得路;水源宛在,携太守常来问津”和“湖光山色入眼底,万家忧乐到心头”两联,分别写的是陶渊明和杜甫。
2.下列加粗字注音无误的一项是( )A.癸丑(kuǐ) 会稽(kuài) 修禊(xì) 巳日(sì)B.峻岭(lǐn) 激湍(tuān) 流觞(shānɡ) 骋怀(chěnɡ)C.娱乐(yú) 会晤(wù) 形骸(hái) 国殇(shānɡ)D.虚诞(xián) 酣畅(hān) 玄理(xián) 清冽(liè)3.下列句中加粗字的解释不正确的一项是( )A.群贤毕至,少长咸集。
毕:全部B.仰观宇宙之大。
之:指示代词,这样C.曾不知老之将至曾:曾经D.俯仰之间,以为陈迹陈:陈旧4.与“玉汝以成”的“以”用法相同的一项是( )A.犹不能不以之兴怀B.所以兴怀,其致一也C.乐琴书以消忧D.云无心以出岫5.下列各句中,加粗词古今异义的两项是( )A.岁在癸丑,暮春之初。
B.此地有崇山峻岭,茂林修竹。
《兰亭集序》《兰亭记》阅读练习及答案
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阅读下面的文言文,完成各题。
(一)夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因.寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之.既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契....,未尝不临文嗟悼,不能喻.之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
——选自《兰亭集序.》(二)至贞观中,太宗以德政之.暇,锐志玩书,临写右军真草书帖,购募备尽,唯未得《兰亭》。
寻讨此书,知在辩才之.所。
尚书右仆射房玄龄奏曰:“臣闻监察御史萧翼者,梁元帝之.曾孙,负才艺,多权谋,可充此使,必当见获。
”太宗遂诏见翼。
翼奏曰:“若作公使,义无得理,臣请私行诣彼,须得二王杂帖三数通。
”太宗依给。
翼遂改冠微服..,日暮入寺,巡廊以观壁画,过辩才院,止于门前。
辩才遥见翼,乃问曰:“何处檀越?”翼乃就前礼拜,云:“弟是北人,将少许蚕种来卖,历寺纵观,幸遇禅师。
”寒温既毕,语议便合。
遂经旬朔..,翼示师梁元帝自画《职贡图》,师嗟赏不已,因谈论翰墨。
翼曰:“弟子先门,皆传二王楷书法,弟子又幼来耽玩.,今亦有数帖自随。
”辩才欣然曰:“明日来,可把此看。
”翼依期而往,出其书以示辩才。
辩才熟.详之曰:“是即是矣,然未佳善。
贫道有一真迹,颇亦殊常。
”翼曰:“何帖?”辩才曰:“《兰亭》。
”翼佯笑曰:“数经乱离,真迹岂在?必是响拓(注)伪作耳。
”辩才曰:“禅师在日保惜,临亡之时,亲付于吾。
”师自于屋梁上槛内出之。
——(选自《兰亭记》,有删改)(注)响拓:古代复制法书的一种方法。
50.对下列加点词语的解释,有误的一项是A.或因.寄所托因:依,随着B.不能喻.之于怀喻:通“愉”,愉悦,愉快C.弟子又幼来耽玩.玩:研习、玩味D.辩才熟.详之曰熟:仔细的、详细的51.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是A.太宗以德政之.暇B.知在辩才之.所C.梁元帝之.曾孙D.及其所之.既倦52.下列对文中个别词语的相关解说,不正确的一项是A.“序”,也作“叙”或“引”,一般写在书籍或文章的前面,介绍写作目的、编写体例和主要内容。
《兰亭集序》高中语文作业(含答案)
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《兰亭集序》高中语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
陶徵士诔(节选)颜延之有晋徵士浔阳陶渊明,南岳之幽居者也。
弱不好弄,长实素心,学非称师,文取旨达。
在众不失其寡,处言愈见其默。
少而贫病,居无仆妾。
井臼弗任,藜菽不给。
母老子幼,就养勤匮。
远惟田生致亲①之议,追悟毛子捧檄②之怀。
初辞州府三命,后为彭泽令,道不偶物,弃官从好。
遂乃解体世纷,结志区外,定迹深栖,于是乎远。
灌畦鬻蔬,为供鱼菽之祭;织绚纬萧,以充粮粒之费。
心好异书,性乐酒德,简弃烦促,就成省旷。
殆所谓国爵屏贵,家人忘贫者与?有诏征为著作郎,称疾不到。
春秋若干,元嘉四年月日,卒于浔阳县之某里。
近识悲悼,远士伤情,冥默福应,鸣呼淑贞。
陶渊明传(节选)萧统先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。
每往必酣饮致醉弘欲邀延之坐弥日不得延之临去留二万钱与渊明渊明悉遣送酒家,稍就取酒。
尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至;即便就酌,醉而归。
渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者,有酒辄设。
渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。
子瞻和陶渊明诗集引(节选)苏辙是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。
追和古人,则始于东坡,吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。
渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之,以遗后之君子。
子为我志之。
然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。
渊明临终,疏告俨等:‘吾少而穷苦,每以家弊,东西游走。
性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉辞世,使汝等幼而饥寒。
’渊明此语,盖实录也。
2018年高考语文一轮总复习 第08课 兰亭集序试题(含解析)新人教版必修2
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第08课兰亭集序知识概览·【作者简介】王羲之(303——361),字逸少,汉族,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。
琅琊临沂(今山东临沂)人,后迁会稽山阴(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭。
历任秘书郞、宁远将军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。
其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。
王羲之出身于魏晋名门琅玡王氏,他七岁就擅长书法。
传说晋帝当时要到北郊去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。
刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。
他削进三分深度才见底,木工惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分。
【重点理解】一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”)2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)二、古今异义(一)①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)(二)①其次(古义:其,代词,指曲水。
次,旁边、水边。
如:列坐其次。
今义:①次第较后;第二。
②次要的地位。
)②斯文(古义:这次集会的诗文。
如:亦将有感于斯文。
今义:文雅;文化或文人。
)③怀抱(古义:胸怀抱负。
今义:①抱在怀里;②胸前;③心里存着;④打算。
高考语文复习专项练习文言文整体阅读:兰亭集序(1) Word版含答案.doc
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文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(1)1.与“玉汝以成”中的“以”用法相同的一项是()A.犹不能不以之兴怀B.所以兴怀,其致一也C.乐琴书以消忧D.云无心以出岫2.下列各句中没有通假字的一项是()A.趣舍万殊,静躁不同 B.或取诸怀抱,悟言一室之内C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从3.“况修短随化,终期于尽”一句中,加点的“修”意思是()A.修饰 B.整治C.高,长 D.美好4.与例句中“之”字的用法不相同的一项是()例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初A.虽无丝竹管弦之盛 B.犹不能不以之兴怀C.会于会稽山阴之兰亭 D.或取诸怀抱,悟言一室之内5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。
B.夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。
C.虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。
D.永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。
6.下列解说有误的一项是( )A.第一段叙述兰亭集会赋诗之事,描写山水之美和人文之乐,豪情雅兴,读来令人心旷神怡。
B.第二段抒发人事的感慨和死生的悲哀,强调“修短随化,终期于尽”,表现出了当时文人的悲观消极情绪。
C.第三段抒发读者感慨生死的诗文之后的叹息哀伤,论述不应将死生等同起来的道理,并说明编纂诗集的缘由。
D.本文第一段是记叙,第二段是议论,第三段是说明。
7.下列有关文学常识的解说有误的一项是( )A.王羲之,东晋琅琊人。
官至右军将军,人称王右军。
擅书法,有“书圣”之称。
B.《兰亭集序》中写道:“不知老之将至。
”这是《论语?述而》里的话。
C.作者在文中批评了墨家的“一死生”“齐彭殇”的思想,斥其为“虚诞”“妄作”。
D.序,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
8.阅读下面的文言文,完成1—4题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
2018-2019学年高中语文鲁人版必修三习题:第四单元 9 兰亭集序 Word版含答案
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.9 兰亭集序一、课外阅读(2018·全国Ⅲ卷)阅读下面的文言文,完成1~4题。
纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦,琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有说。
”他日,众质之,纯礼曰:“陵寝..皆在邑境,岁时缮治无虚日,今乃与百县均赋,曷若置此,使之奉常时用乎?”琦是其对。
还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外郎出知遂州。
泸南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。
民图像于庐,而奉之如神,名曰“范公庵”。
草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。
纯礼曰:“草湿则生火,何足怪!”但使密偿之。
库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:“以棼然之丝而杀之,吾不忍也。
”听其家趣买以赎,命释其株连..者。
除户部郎中、京西转运副使。
徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。
前尹..以刻深为治,纯礼曰:“宽猛相济,圣人之训。
方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。
”由是一切以宽处之。
中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:“与刘先主如何?”遂为匠擒。
明日入对,徽宗问何以处之,对曰:“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。
以不应为杖之,足矣。
”曰:“何以戒后人?”曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。
”徽宗从之。
纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。
”诜怒。
会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名..,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。
崇宁五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。
卒,年七十六。
(节选自《宋史·范纯礼传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/B.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/C.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/D.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/解析:D 首先,通读选文,了解大意。
《兰亭集序》同步练习检测卷(含答案)
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《兰亭集序》同步练习(含答案)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
兰亭集序王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
晋书·王羲之传(有删改)王羲之字逸少,司徒导之从子也。
羲之幼讷于言,人未之奇。
及长,辩赡,以骨鲠称。
尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。
时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。
时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。
门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。
唯一人在东床坦腹食,独若不闻。
”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。
起家秘书郎,累迁长史。
后乃以为右军将军、会稽内史。
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。
会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。
姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。
江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读兰亭集序练习
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文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(1)1.与“玉汝以成”中的“以”用法相同的一项是()A.犹不能不以之兴怀B.所以兴怀,其致一也C.乐琴书以消忧D.云无心以出岫2.下列各句中没有通假字的一项是()A.趣舍万殊,静躁不同 B.或取诸怀抱,悟言一室之内C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从3.“况修短随化,终期于尽”一句中,加点的“修”意思是()A.修饰 B.整治C.高,长 D.美好4.与例句中“之”字的用法不相同的一项是()例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初A.虽无丝竹管弦之盛 B.犹不能不以之兴怀C.会于会稽山阴之兰亭 D.或取诸怀抱,悟言一室之内5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。
B.夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。
C.虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。
D.永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。
6.下列解说有误的一项是( )A.第一段叙述兰亭集会赋诗之事,描写山水之美和人文之乐,豪情雅兴,读来令人心旷神怡。
B.第二段抒发人事的感慨和死生的悲哀,强调“修短随化,终期于尽”,表现出了当时文人的悲观消极情绪。
C.第三段抒发读者感慨生死的诗文之后的叹息哀伤,论述不应将死生等同起来的道理,并说明编纂诗集的缘由。
D.本文第一段是记叙,第二段是议论,第三段是说明。
7.下列有关文学常识的解说有误的一项是( )A.王羲之,东晋琅琊人。
官至右军将军,人称王右军。
擅书法,有“书圣”之称。
B.《兰亭集序》中写道:“不知老之将至。
”这是《论语?述而》里的话。
C.作者在文中批评了墨家的“一死生”“齐彭殇”的思想,斥其为“虚诞”“妄作”。
D.序,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
8.阅读下面的文言文,完成1—4题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
《兰亭集序》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册
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10.1《兰亭集序》同步练习(含答案)一、文言文阅读槛,并萧翼二王诸帖,并借留置于几案之间。
自是翼往还既数,童弟等无复猜疑。
后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋,翼遂私来房前,谓弟子曰:“翼遣却帛子在床上。
”童子即为开门。
翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖,便赴永安驿。
翼便驰驿而发,至都奏御,太宗大悦。
(摘自何延之《兰亭记》)【注】①辨才:辨才禅师。
①檀越:指“施主”,即施与僧众衣食,或出资举行法会等之信众。
①纇:丝的结,引申指缺点。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.翼奏曰/若作/公使义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖/三数通/太宗依给翼/遂改冠微服/至洛潭B.翼奏/曰/若作公使/义无得理/臣请私行/诣彼须得/二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服至洛潭C.翼奏曰/若作公/使义无得理臣请/私行诣彼/须得二王杂帖三/数通太宗/依给翼/遂改冠微服至洛潭D.翼奏曰/若作公使/义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服/至洛潭2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项()A.癸丑:干支纪年的癸丑年。
古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次序。
结合中华传统文化中的生肖系统,可知,永和九年是牛年。
B.倾盖:盖,马车上的伞盖。
倾盖指途遇好友,停车靠近交谈,伞盖倾斜相交,选文(二)指朋友间的亲切交流。
C.旬朔:旬,十日为一旬;朔,农历每月初一。
旬朔,十天或者一个月,泛指不长的时日。
D.响拓:实为“向拓”,是复制法书的一种方法。
法书墨迹因年代久远,纸色沉暗,字迹难辨,故在模制时,须向光照明,以纸覆帖(常用油纸、蜡纸),勾勒其原字笔画,再以墨笔填充,故而又称“影书”“影覆”。
3.下列对选文有关内容的概述,不正确的一项是()A.《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会,表达了王羲之对人生的思考。
文章融叙事、写景、抒情、议论于一体,文笔腾挪跌宕,语言清畅精警,富有哲理。
必修三兰亭集序复习练习题(带答案语文版)
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必修三兰亭集序复习练习题(带答案语文版)必修三兰亭集序复习练习题(带答案语文版)一、通假字亦由今之视昔(“_______”通“_______”)二、古今异义1.列坐其次古义:___________________________今义:第二;次要的地位2.俯察品类之盛古义:___________________________今义:种类3.夫人之相与,俯仰一世古义:__________________________今义:低头和抬头,泛指一举一动4.或取诸怀抱古义:__________________________今义:胸前;抱在怀里5.亦将有感于斯文古义:__________________________今义:文雅;文化或文人三、一词多义四、词类活用(一)名词的活用名词作动词1.映带左右()2.一觞一咏()(二)动词的活用动词的使动用法引以为流觞曲水()(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)群贤毕至,少长咸集()()(2)死生亦大矣()2.形容词作动词齐彭殇为妄作()(四)数词的活用数词作动词固知一死生为虚诞()(五)副词的活用副词作动词足以极视听之娱()五、判断下列文言句式的类型并翻译1.死生亦大矣。
()翻译:____________________________________________________________ _2.会于会稽山阴之兰亭。
()翻译:____________________________________________________________ _3.当其欣于所遇。
()翻译:____________________________________________________________ _4.不能喻之于怀。
()翻译:____________________________________________________________ _5.亦将有感于斯文。
2018高考语文文言文阅读专题及答案
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2018高考语文文言文阅读专题及答案文言文阅读专题(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。
段颎字纪明,武威姑臧人也。
颎少便习弓马,尚游侠,轻财贿,长乃折节好古学。
初举孝廉,为宪陵园丞、阳陵令,所在有能政。
迁辽东属国都尉。
时鲜卑犯塞,颎即率所领驰赴之。
既而恐贼惊去,乃使驿骑诈赍玺书诏颎,颎于道伪退,潜于还路设伏。
虏以为信然,乃入追颎。
颎因大纵兵,悉斩获之。
坐诈玺书伏重刑,以有功论司寇。
刑竟,征拜议郎。
羌与烧何大帅寇张掖,攻没钜鹿坞,杀属国吏民,又招同种千余落,并兵晨奔颊军。
颎下马大战,至日中,刀折矢尽,虏亦引退。
颎追之,且斗且行,昼夜相攻,割肉食雪,四十余日,遂至河首积石山,出塞二千余里,斩烧何大帅,首虏五千余人。
颊将兵万余人,赍十五日粮,从彭阳直指高平,与先零诸种战于逢义山。
虏兵盛,颎众恐。
颎乃令军中张镞利刃,长矛三重,挟以强弩,列轻骑为左右翼。
激怒兵将日:“今去家数千里,进则事成,走必尽死,努力共功名!”因大呼,众皆应声腾赴,颊驰骑于傍,突而击之,虏众大溃。
时,窦太后临朝,下诏日:“先零东羌历载为患颎前陈状欲必扫灭涉履霜雪兼行晨夜身当矢石感厉吏士曾未浃日,凶丑奔破,连尸积俘,掠获无算。
洗雪百年之逋负,以慰忠将之亡魂。
功用显著,朕甚嘉之。
须东羌尽定,当并录功勤。
今且赐颎钱二十万,以家一人为郎中。
”敕中藏府调金钱彩物,增助军费。
颎行军仁爱,士卒疾病者,亲自瞻省,手为裹创。
在边十余年,未尝一日蓐寝。
与将士同苦,故皆乐为死战。
党中常侍王甫。
时司隶校尉阳球奏诛王甫,并及颊,就狱中诘责之,遂饮鸩死。
(摘自《后汉书》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.先零东羌历载为患/颎前陈状/欲必扫灭/涉履霜雪兼行/晨夜身当矢石/感厉吏士/B.先零东羌历载/为患颎前/陈状欲必扫灭/涉履霜雪/兼行晨夜/身当矢石/感厉吏士/C.先零东羌历载为患/颎前陈状/欲必扫灭/涉履霜雪/兼行晨夜/身当矢石/感厉吏士/D.先零东羌历载/为患颎前陈状/欲必扫灭/涉履霜雪兼行/晨夜身当矢石/感厉吏士/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.孝廉是汉武帝时设立的察举考试,以任用官员的一种科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。
高三语文:兰亭集序答案
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• (五)特殊句式
• 1、 判断句: 死生亦大矣。
• 2、倒装句:
• ⑴ 介宾短语后置( 于+宾语 也叫状语后置):
• 会于会稽山阴之兰亭──于会稽山阴之兰亭会 ② 不能喻之于怀──不能于怀(在内心) 喻之
• ③ 亦将有感于斯文──亦将于(对)斯文有感 ④ 当其欣于所遇──当其于所遇欣
• ⑵ 定语后置:
您的地盘谋取利益,可以说是对人不忠心。军中将士心中不平,请让我为您
杀了他。”贾耽说:“这是说的什么道理呢?朝廷有命令,樊泽就是统帅。
我现在上朝,要你和我一起去。”他带着张献甫一起走了,军中于是安稳。
• 不久做了东都留守。按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长 射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。后来调迁为义成节度使。 淄青李纳虽然被削掉了伪号,却暗中藏有奸谋,希望找机会实现。李纳的数 千士兵从行营回来,路过滑州,有人说让他们住在城外,贾耽说:“与我相 邻,为什么要怀疑他们,使他们暴露在野外?”命令住在城里的旅馆中,在 房屋的走廊上宴请他们,李纳的士兵内心都信服贾耽。贾耽每次打猎,带着 几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所 图谋。
•
贾耽非常喜爱读书,到老之后更加勤勉,尤其
通晓地理。见到四面八方的人与出使外族的人,一定
会向他们询问当地风俗,所以天下的地方物产、山川 平坦崎岖的状况,一定会深入探究清楚。他度量很大, 是一个有德行的人,不喜欢评价别人。做宰相十三年, 虽然安危大事方面没有成就,然而检点自身、做事严
格,这是他的长处。每次回府,对待宾客没有一点厌 烦,家人亲近他,看不到他的喜怒。世人称他德行淳 厚有规矩。
• 四、译文:王羲之生性爱鹅,会稽郡有一个独身老妇养了一只鹅,很会鸣叫, 王羲之向她购买没有成功,于是他带着亲友乘车前去观赏。老妇听说他要来, 便将鹅杀了烹煮款待他们,使得王羲之叹惜了一整天。山阴县有一名道士, 养了一群好鹅,羲之前往观赏,感到非常愉快,坚持要买。道士说:“您为 我书写《道德经》,可以把整群鹅都送给您。”王羲之欣然为之书写完《道 德经》,然后将鹅群装入笼子带回家,很是快乐。他为人任性真率如此。一 次他去门生家,看见棐(fěi通“榧”,树名)木做的几案非常光滑洁净,便在 上面书写起来,真书、草书各写一半。后来这些书迹被门生的父亲误刮去, 这个门生惊怒懊丧了好几天。又有一次王羲之在蕺(jì)山碰见一位老妇,手持 六角形竹扇在叫卖。他在竹扇上书写,每把扇子上写五个字。老妇起初脸上 露出不高兴的神色,王羲之就对她说:“你只要说字是王右军写的,就能卖 一百铜钱啊。”老妇按照他的话去做,人们竞相购买。后来,老妇又拿了一 些竹扇来,王羲之只是微笑而不肯再书写了。王羲之的书法受到世人的看重, 就像以上的例子。又曾经给人写信说:“东汉张芝临池写字,池水都变成黑 色,如果天下人像他那样沉迷于书法,未必就落后于他。”
江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读兰亭集序练习
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文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(2)1.以下句子中不含通假字的一项为哪一项()A.取诸怀抱,悟言一室以内B.虽趣舍万殊,静躁不一样C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.况修短随化,终期于尽2.以下句子中“一”作数词用的一项为哪一项()A.若合一契B.固知一死生为虚诞C.其致一也D.而或长烟一空3.“或因寄所托,放浪形骸以外”一句中,加点的“因”意思是()A.原由B.依靠C.就着D.因为4.依照课文,把下边的空缺部分增补完好。
( 1)仰观宇宙之大,________________ ,因此游目骋怀,_________________ ,信可乐也。
(2)虽趣舍万殊,静躁不一样,___________,_________________ ,____________________ ,_________________;及其所之既倦,事过境迁,感触系之矣。
5.以下句中加点词的解说不正确的一项为哪一项()A.列坐其次(它的旁边,指水边) B.虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)C.夫人之相与(交往) D.虽世殊事异,因此兴怀,其致一也(致使)6.解说以下句中加点词语的古义。
(1) 列坐其次今义:居于次一等的古义: ________________(2)俯察品类之盛今义:物件的种类古义: ________________(3)夫人之相与,俯仰一世今义:低头仰头古义: ________________(4)因此游目骋怀今义:表因果关系的连词古义: ________________(5)信可乐也今义:指书信古义: ________________(6)亦将有感于文雅今义:高雅古义:________________7.阅读下边的文言文,达成1—4 题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。
引认为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
兰亭集序练习及答案
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《兰亭集序》知识点归纳(一)通假字1.趣舍万殊通,译:2.亦由今之视昔通,译:3.悟言一室之内通,译:(二)词类活用1.群贤.毕至活用,译:2.一觞.一咏活用活用,译:3.故知一.死生为虚诞活用,译:4.少长..咸集活用,译:5.无丝竹管弦之盛.活用,译:6.齐.彭殇为妄作活用,译:(三)古今异义词1.是.日也古义:今义:2.茂林修.竹古义:今义:3.所以..游目骋怀古义:今义:4.信.可乐也古义: 今义:5.向.之所欢古义:今义: 6.列坐其次.古义:今义: 7.及.其所之古义: 今义:8.亦将有感于斯文..古义: 今义:9.所以..兴怀古义: 今义:10.引以为..流觞曲水古义:今义:(四)一词多义1.之:所之.既卷 ( )以之.兴怀( )夫人之.相如( )极视听之.娱()阳关宇宙之.大( )2.修:茂林修.竹()况修.短随化()乃重修.岳阳楼()修.守战之具 ( )臣修.身洁行数十年()修.禊事也( )3.虽:虽.趣舍万殊 ( )虽.世殊事异( )4.于:会于.会稽山阴之兰亭( )欣于.所遇 ( )终期于.尽 ( )5.以:引以.为流觞曲水( )亦足以.畅叙幽情 ( )犹不能不以.之兴怀( )(五)、补写出下列名句中的空缺部分。
1.此地有崇山峻岭,茂林修竹;______________,______________。
2.是日也,______________,______________。
仰观宇宙之大,______________,所以游目骋怀,______________,信可乐也。
3.夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,晤言一室之内;______________,______________。
4.固知一死生为虚诞,______________。
后之视今,______________,悲夫!(六)、翻译下面的句子。
1.群贤毕至,少长咸集。
译文:_________________________________________________________________________2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
《兰亭集序》课后练习(含答案)--统编版高中语文选择性必修下册
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1《兰亭集序》课后练习(含答案)--统编版高中语文选择性必修下册10.1《兰亭集序》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!(选自王羲之《兰亭集序》)(二)上谓侍臣曰:“右军之书,朕所偏宝,就中逸少之迹,莫如《兰事》。
求见此书,劳于寤寐。
此僧耆年,又无所用。
若为得一智略之士,以设谋计取之,必获。
”尚书右仆射房玄龄奏曰:“臣闻监察御史萧翼者,梁元帝之曾孙,今贯魏州莘县。
负才艺,多权谋,可充此使,必当见获。
”太宗遂召见翼。
翼奏曰若作公使义无得理臣请私行诣彼须得二王杂帖三数通太宗依给翼遂改冠微服至洛潭,随商人船下,至于越州。
又衣黄衫,极宽长潦例,得山东书生之体。
日暮入寺,巡廊以观壁画。
过辨才①院,止于门前。
辩才遥见翼,乃问曰:“何处檀越②?”翼因便前礼拜云:“弟子是北人,将少许蚕种来卖,历寺纵观,幸遇禅师。
”寒温既毕,语议便合,因延入房内,即共围棋抚琴,投壶握槊,谈说文史,意甚相得。
乃曰:“白头如新,倾盖若旧,今后无形迹也。
”便留夜宿,设缸面药酒、茶果等。
江东云缸面,犹河北称瓮头,谓初熟酒也。
酣乐之后,请各赋诗。
彼此讽咏,恨相知之晚,如是者数次,于是诗酒为务,僧俗混然。
遂经旬朔,因谈论翰墨,翼曰:“弟子先世,皆传二王楷书法,弟子自幼来耽玩,今亦有数帖自随。
江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读兰亭集序练习(1)

文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(1)1.与“玉汝以成”中的“以”用法相同的一项是()A.犹不能不以之兴怀B.所以兴怀,其致一也C.乐琴书以消忧D.云无心以出岫2.下列各句中没有通假字的一项是()A.趣舍万殊,静躁不同 B.或取诸怀抱,悟言一室之内C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从3.“况修短随化,终期于尽”一句中,加点的“修”意思是()A.修饰 B.整治C.高,长 D.美好4.与例句中“之”字的用法不相同的一项是()例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初A.虽无丝竹管弦之盛 B.犹不能不以之兴怀C.会于会稽山阴之兰亭 D.或取诸怀抱,悟言一室之内5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。
B.夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。
C.虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。
D.永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。
6.下列解说有误的一项是( )A.第一段叙述兰亭集会赋诗之事,描写山水之美和人文之乐,豪情雅兴,读来令人心旷神怡。
B.第二段抒发人事的感慨和死生的悲哀,强调“修短随化,终期于尽”,表现出了当时文人的悲观消极情绪。
C.第三段抒发读者感慨生死的诗文之后的叹息哀伤,论述不应将死生等同起来的道理,并说明编纂诗集的缘由。
D.本文第一段是记叙,第二段是议论,第三段是说明。
7.下列有关文学常识的解说有误的一项是( )A.王羲之,东晋琅琊人。
官至右军将军,人称王右军。
擅书法,有“书圣”之称。
B.《兰亭集序》中写道:“不知老之将至。
”这是《论语?述而》里的话。
C.作者在文中批评了墨家的“一死生”“齐彭殇”的思想,斥其为“虚诞”“妄作”。
D.序,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
8.阅读下面的文言文,完成1—4题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
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文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(1)
1.与“玉汝以成”中的“以”用法相同的一项是()
A.犹不能不以之兴怀
B.所以兴怀,其致一也
C.乐琴书以消忧
D.云无心以出岫
2.下列各句中没有通假字的一项是()
A.趣舍万殊,静躁不同 B.或取诸怀抱,悟言一室之内
C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从
3.“况修短随化,终期于尽”一句中,加点的“修”意思是()
A.修饰 B.整治
C.高,长 D.美好
4.与例句中“之”字的用法不相同的一项是()
例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初
A.虽无丝竹管弦之盛 B.犹不能不以之兴怀
C.会于会稽山阴之兰亭 D.或取诸怀抱,悟言一室之内
5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()
A.又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。
B.夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。
C.虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。
D.永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。
6.下列解说有误的一项是( )
A.第一段叙述兰亭集会赋诗之事,描写山水之美和人文之乐,豪情雅兴,读来令人心旷神怡。
B.第二段抒发人事的感慨和死生的悲哀,强调“修短随化,终期于尽”,表现出了当时文人的悲观消极情绪。
C.第三段抒发读者感慨生死的诗文之后的叹息哀伤,论述不应将死生等同起来的道理,并说明编纂诗集的缘由。
D.本文第一段是记叙,第二段是议论,第三段是说明。
7.下列有关文学常识的解说有误的一项是( )
A.王羲之,东晋琅琊人。
官至右军将军,人称王右军。
擅书法,有“书圣”之称。
B.《兰亭集序》中写道:“不知老之将至。
”这是《论语?述而》里的话。
C.作者在文中批评了墨家的“一死生”“齐彭殇”的思想,斥其为“虚诞”“妄作”。
D.序,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
8.阅读下面的文言文,完成1—4题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。
引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
1.下列加点词语解释,不正确的一项是()
A.永和九年,岁在癸丑岁:时间
B.足以极视听之娱极:穷尽
C.一觞一咏,亦足以畅叙幽情觞:饮一杯酒
D.终期于尽期:期望
2.下列句子中加点的虚词的意义用法相同的的一项是()
A虽无丝竹管弦之盛
虽取舍万殊,静躁不同
B所以游目骋怀
所以兴怀,其致一也
C暂得于己,快然自足
会于会稽山阴之兰亭
D及其所之既倦
向之所欣,俯仰之间
3.下列对语段内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.第一段从时间、地点、缘由、人物、环境,以及人物的心情等方面较具体地写了兰亭集会的盛况。
本段以写盛会始,以抒感慨终;以做“修禊”为名,以行快乐为实。
B.第二段写了两种人:一个是喜欢“静”的人,一个是喜欢“躁”的人。
两者性格乃至行为上有很大的不同,人世观上没有相通之处。
C.探索人生哲理,发表对人生忧乐和生死问题的看法,亦即所谓“畅叙幽情”。
D.文章借快乐年华的易逝的感叹,借生命长短存灭,不是主观所能左右的感叹,借古人“死生亦大矣”的感慨,引出作者对人生的痛惜,充分肯定了“死生之大”的观点。
4.翻译横线上的的句子
(1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
(2)或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
9.阅读下面文言文,完成1-3题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣!”岂不痛哉!
1.下列加点字的解释,不正确的一项是()
A.引以为流觞曲水觞:酒杯
B.信可乐也信:相信
C.虽趣舍万殊趣:同“取”
D.向之所欣向:过去
2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是()
A.会于会稽山阴之兰亭 B. 悟言一室之内
C.及其所之既倦 D. 俯仰之间,已为陈迹
3.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()
A.第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描写兰亭聚会的盛况。
B.第二段主要辨析“生”与“死”的关系,主张珍惜生命,及时行乐。
C.选文以聚会欢愉,叹人生短暂、造化无情,“乐”与“痛”对比鲜明。
D.语言骈散结合而以散句为主,顿挫有致,音韵和谐,富于感染力。
10.阅读语段,完成1-2题
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
1.下列句子翻译错误的一项是()
A.或因寄所托,放浪形骸之外。
(译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。
B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。
C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。
(译文)原先高兴的,转眼之间,已成为旧迹。
D.固知一死生为虚诞。
(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
2.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()
A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。
C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。
参考答案:
1.答案: C
解析: A项表凭借;B项与“所”连用,表示原因;C项,来;D项相当于“而”。
2.答案: C
解析: A项“趣”通“取”。
B项“悟”通“晤”。
D项“景”通“影”。
3.答案: C
解析:本题考查对文言文中实词的理解。
要根据具体语境来推断。
4.答案: B
解析:例句与A、C、D三项中的“之”均为助词,“的”;B项中的“之”为代词,“它”。
5.答案: C
解析: C项,“管弦”属于借代的手法,此处代指音乐。
6.答案: D
解析:第一段是记叙、描写、抒情;第二段是议论、抒情;第三段是抒情、说明。
7.答案: C
解析: C项中“墨家”应改为“道家”。
8.答案: 1.D 2.A 3.B
4.(1)向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多.
(2)有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地放纵地生活。
9.答案: 1.B 2.C 3.B
解析: 1.信:确实,实在
2.ABD解释为“的”;C解释为“得到”
3.“主张珍惜生命,及时行乐”错,作者触景生情,心头郁结挥之不去的生命悲痛。
10.答案: 1.B 2.C。