最新10月浙江自考人际关系心理学试题及答案解析
(全新整理)10月人际关系心理学浙江自考试卷及答案解析
浙江省2018年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列理论属于人际交往理论的是( )A.自我呈现论B.期望理论C.归因理论D.公平理论2.心理学中最早使用“态度”这一概念的是( )A.洛开奇B.奥尔波特C.斯宾塞D.巴克3.提出符号相互作用理论的美国学者米德的代表作是( )A.《思想、自我和社会》B.《工作与激励》C.《调动人的积极性理论》D.《激励与个性》4.“今天外边下雨”和“我有一把伞”这两者之间属于( )A.认知失调B.认知无关C.认知协调D.认知相关5.认为社会交往类似于舞台表演，每一个人都是按照一定的“脚本”来行动的印象管理理论是( )A.符号相互作用论B.自我表现论C.情景认同论D.场合交往论6.一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于( )A.能力B.任务难度C.努力D.运气7.在新年里每个人都穿得整整齐齐，而他偏要穿得邋里邋遢，这种行为是( )A.偏离B.独立C.反模仿D.非模仿8.在日常生活中我们会帮助儿童、老人、残疾人或病人，利他行为理论对此的解释是( )1A.本能行为B.回报规范C.学习和模仿D.社会责任规范9.下列情况属于人际冲突中“非零—总和”冲突的是( )A.下象棋B.竞选班长C.参加摸底考试D.买东西时讨价还价10.影响自我表现的因素有( )A.利益冲突B.参照群体的认同C.不恰当的认同观念D.个性特征二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。
1.人际关系由一系列心理成分构成，其中认知成分是人际关系的基础。
( )2.纽科姆认为，人类最小最稳定的群体是两个人，他们之间的关系有三种形态。
( )3.在态度结构的三个成分中，赞成或不赞成的情感成分是态度的关键。
自考人际关系心理学试题及答案解析下载10月浙江
浙江省2018年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题(每小题2分，共20分)1.人际冲突有两种主要的形式。
一种称为__________冲突，另一种称为__________冲突。
2.与利他行为有关的社会规范主要有__________和__________。
3.人际吸引理论包括强化理论、__________、得失理论和__________等。
4.群体中的个人行为分成二大类：即遵从与__________ ，后者包括两种形式：①__________ 和②非模仿。
5.促进革新和变化的冲突是一种__________。
6.__________和戴维斯于1956年提出了相应推论理论，决定该理论的两个重要因素是非共同效果和__________。
7.印象形成过程中包含着三个成分，它们是认知的对象，即__________，认知的主体，即__________，以及交往的情景。
8.认知之间的关系可分为三类，一类是认知无关，二类是__________，还有一类是__________。
9.态度由三部分内容组成，即__________、__________和行为成分。
10.莱维特提出的四种沟通网络模式是__________、轮式传递、__________和Y式传递。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.想摘玫瑰花又怕刺，这是一种( )冲突。
A.接近—接近型B.回避—回避型C.接近—回避型D.双重接近—回避2.聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的( )所导致的。
A.情景因素B.互补性因素C.类似性因素D.个人特质因素3.勇敢的男人具有吸引力，这是其( )所致。
A.个性品质B.才华C.能力D.气质4.人们往往会先帮助熟悉的人，这是由于求助者的( )导致。
A.依赖性B.亲密关系C.类似性D.责任5.对一个已经给定的动作直接强化，这是一种( )A.负强化B.消极的强化C.积极的强化D.厌恶形式的强化6.普通人都有着关于个性中哪些特质相互联系，哪些特质互相没有关系的假设，这是印象形成的( )的特点。
人际关系心理学自考试题汇总
浙江省2001年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题(每空1分，共20分)1.从心理学角度考察，人际关系包含三种成分：认知成分，________和________。
2.人际关系的归因理论包括海德所倡的________和韦纳提出的________。
3.态度的本质属性是指态度的社会性、________和________。
4.认知失调研究的经典实验是由美国心理学家________和________作的。
5.韦纳等人认为归因过程中的原因可分为两个重要维度，即________和________。
6.沙赫特和辛格认为，情绪由两个因素组成：(1)________和(2)________。
7.卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段：(1)________，(2)承担义务，(3)________，(4)习惯形成。
8.非遵从行为至少包括两种形式：即________和________。
9.利他行为的理论主要有生物学理论、________和________三种。
10.人际冲突有两种主要的形式，一种称为________冲突，另一种称为________冲突。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。
每小题1分，共10分)1.由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的( )A.注意阶段B.融合阶段C.疏远阶段D.接触阶段2.把信息有选择地告诉自己的朋友是一种( )的人际交往模式。
A.偶然型B.单纯型C.集中型D.流言型3.态度具有( )。
A.情境性和暂时性B.稳定性和不变性C.组织性和严密性D.一致性和稳定性4.知道某人是热心的，就会认为他是活跃的，这是印象形成中( )这一特点所起的作用。
A.一致性B.评估性C.中心特质D.隐含的个性理论5.从他人的面部表情来了解其情绪、情感，这样的认知过程称为( )。
A.人际知觉B.情绪知觉C.物体知觉D.面部知觉6.人们记录的行为至少应保持( )才能发挥作用。
人际关系心理学自考试题 (2)
.浙江省2002年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题(每小题2分，共20分)1.人际冲突有两种主要的形式。
一种称为__________冲突，另一种称为__________冲突。
2.与利他行为有关的社会规范主要有__________和__________。
3.人际吸引理论包括强化理论、__________、得失理论和__________等。
4.群体中的个人行为分成二大类：即遵从与__________ ，后者包括两种形式：①__________ 和②非模仿。
5.促进革新和变化的冲突是一种__________。
6.__________和戴维斯于1956年提出了相应推论理论，决定该理论的两个重要因素是非共同效果和__________。
7.印象形成过程中包含着三个成分，它们是认知的对象，即__________，认知的主体，即__________，以及交往的情景。
8.认知之间的关系可分为三类，一类是认知无关，二类是__________，还有一类是__________。
9.态度由三部分内容组成，即__________、__________和行为成分。
10.莱维特提出的四种沟通网络模式是__________、轮式传递、__________和Y式传递。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.想摘玫瑰花又怕刺，这是一种( )冲突。
A.接近—接近型B.回避—回避型C.接近—回避型D.双重接近—回避2.聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的( )所导致的。
A.情景因素B.互补性因素C.类似性因素D.个人特质因素3.勇敢的男人具有吸引力，这是其( )所致。
A.个性品质B.才华C.能力D.气质4.人们往往会先帮助熟悉的人，这是由于求助者的( )导致。
A.依赖性B.亲密关系C.类似性D.责任5.对一个已经给定的动作直接强化，这是一种( )A.负强化B.消极的强化C.积极的强化D.厌恶形式的强化6.普通人都有着关于个性中哪些特质相互联系，哪些特质互相没有关系的假设，这是印象形成的( )的特点。
人际关系学试题及答案(自考)
第一章人际关系学概述一、名词解释1、人际关系：是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2、人际关系学：是一门研究人际关系的形成和发展规律，并以此规律指导人们实践，优化人际关系的科学。
3、文献法：指的是根据特定的研究目的或课题，通过查阅图书资料的等获取相关的信息，从而全面、广泛、系统地了解要研究问题的一种方法。
4、观察法：指的是研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
5、实验法：指的是有目的地控制某些条件，观察和研究被试对象的活动和变化情况。
6、社会调查法：指的是通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法7、社会测量法：指的是通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法8、统计法：指的是对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法二、选择题1、在人际关系交往中，情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑”是人际关系中两个最基本的维度2、人是社会的人，人类本身具有社会性3、人的社会性正是人际关系的本质属性4、人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展变化的5、人的情感可以分为两大类：一类属于结合性情感，另一类属于分离性情感6、人际交往是在一定社会环境中的交往，社会环境的形成因素无时不刻在发生变化，如政治因素、经济因素、道德因素、文化因素、科技因素等都处在不断变化中7、网际关系具有许多新特点：多维性、全球性、虚拟性、不确定性、非中心化等8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究，提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括：马克思的社会交往理论；人群关系和人际需要理论；角色、戏剧和交换理论；相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料，也包括图象资料、有声资料（录音带等）、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括：社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺（J.Morenno）于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展，提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义？人际关系是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
自考《人际关系学》试题及答案资料
自考人际关系学真题课程代码：03291一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．人际关系的实质是〔B 〕A．血缘关系B.利益关系C．亲缘关系 D.地缘关系2．个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合，面对不同的交往对象所表现出来的行为是( C )A．角色冲突B.角色期望C．角色扮演 D.角色完成3．1964年出版的关于相互作用分析理论著作《人们玩弄的游戏》的作者是( D )A．霍曼斯B.戈夫曼C．马斯洛 D.伯恩内4．人们通常使用“共同言语〞来说明是否存在建立人际关系的根底，足以说明的是( B )A．知识层次对人际关系的影响B.思想意识对人际关系的影响C．精神产品的生产方法对人际关系的影响D.修养水平对人际关系的影响5．人际关系的建立在时间上需要经历的高级阶段或最高层次是指( A )A．依附阶段B.吸引阶段C．融合阶段 D.注意阶段6．人际交往最主要的手段是〔A 〕A．言语手段B.物质手段C．经济手段D.法律手段7．以下选项中，不属．．于．人际交往条件的是( B )A．交往的时间和空间B.交往频率C．交往动机 D.交往距离8．人际交往中的血缘关系不包含．．．〔D 〕A．兄弟关系B.夫妻关系C．代际关系D.业缘关系9．应酬型人际交往多指一般性的交往关系，其功利性( A )A．较弱B.较强C．适度 D.因人而宜10．影响人际关系的外在因素不包含．．．〔B 〕A．自然环境因素和空间距离因素B.心理动力、心理特征、心理现象、心理障碍等因素C．习俗礼仪因素和道德标准的因素D.价值观念因素和法律法规因素11．提出三维人际关系理论的心理学家是( D )A．P·贝尔斯B.莫雷诺C．赫茨伯格 D.舒兹12．正确的公平观不包含．．．〔D 〕A．公平是有条件的B.公平具有时代性C．公平具有文化性 D.公平是绝对的13．相容原则是指( )A．与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B.交往双方相互体谅，替对方着想C．交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D.交往双方相互了解，相互换位思考14．美国心理学专家爱德华·蒂·霍尔在其撰写的《无声的空间》一书中认为，个人空间的地域距离范围是( C ) A．0～46cmB.46～122cmC．122～610cm D.610cm以上15．在非言语沟通中，咳嗽属于( )A．辅助言语符号系统B.光学——动力符号系统C．空间和时间符号系统 D.视线接触符号系统16．俗语“旁观者清，当局者迷〞，在适度的自我暴露技法中指的是( B )A．透明的窗格，也叫公开自我 B.不透明的窗格，也叫茫然的自我C．隐敝的窗格，也叫隐敝着的自我 D.未知的窗格，也叫未知自我17．在西汉时期，韩信在街上受恶少胯下之辱，愤慨的热血一下子涌遍周身，可他咽下了这口气，从恶少胯下钻了过去。
人际关系心理学试题 答案
人际关系心理学试题答案一、选择题：1. 人际关系的定义是什么？答案：人际关系是指人与人之间的相互作用和相互影响的关系。
2. 以下哪种因素不会影响人际关系的建立？A) 互相尊重和信任B) 沟通技巧和表达能力C) 文化背景和价值观D) 个人魅力和外貌答案：D) 个人魅力和外貌3. 哪种情绪可以增进人际关系的发展？A) 愤怒B) 嫉妒C) 幽默D) 悲伤答案：C) 幽默4. 以下哪种行为不属于积极的人际关系技巧？A) 倾听和体谅B) 相互支持和帮助C) 负面评价和批评D) 合作和妥协答案：C) 负面评价和批评5. 人际关系心理学的学科范畴包括以下哪些方面？A) 交往的动机和目的B) 社交技巧和人际沟通C) 冲突解决和合作D) 以上全是答案：D) 以上全是二、问答题：1. 请解释人际关系的重要性。
答案：人际关系对于个人的幸福感、社会支持和心理健康都起着重要的作用。
良好的人际关系可以带来更多的信任、支持和理解，促进个人成长和发展。
同时，人际关系也是生活中不可避免的一部分，无论是在家庭、学校还是工作场所，人们都需要与他人互动和沟通。
2. 请列举几个促进良好人际关系的方法。
答案：促进良好人际关系的方法包括：- 建立互相尊重和信任的基础- 学会积极倾听和表达自己的观点和感受- 提高自己的社交技巧和人际沟通能力- 培养良好的合作和解决冲突的能力- 尊重他人的个人空间和隐私- 培养幽默感，化解紧张和冲突- 建立有意义的社交网络和支持系统3. 请解释人际冲突的原因和解决方法。
答案：人际冲突的原因可以包括价值观的不一致、沟通不畅、相互期望的差异等。
解决人际冲突的方法可以包括以下几个方面：- 倾听对方的观点和感受，尊重彼此的差异- 以积极合作的态度寻求解决问题的方案- 表达自己的需求和感受，但避免攻击性的言辞- 寻求第三方的中介或者专业人士的帮助- 学会妥协和包容，寻找双赢的解决方案4. 请解释亲近关系和社交关系的区别。
2021年10月自考06050人际关系心理学真题及答案
2021年10月自考06050人际关系心理学真题课程代码:060501.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.按照人际反应特质理论的观点,个人的感情需求得到满足后产生的行为特征应该是A.相容B.超越C.喜爱D.冷漠2.如果了解到某人是热心肠的,人们往往就认为他是活跃的、善交际的.灵活的等等。
这种现象体现了印象形成哪一特点?A.一致性B.评估性C.中心特质的作用D.隐含的个性理论3.心情好的时候更容易帮助人。
此时,对利他行为产生影响的主要因素是助人者的A.激情B.心境C.责任心D.同情心4.一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人,这种信息传播方式属于A.流言型B.单线型C.集中型D.偶然型5.人际关系是由一系列心理成分构成的,其中人际关系基础的是A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为成分6.交往频率在人际关系形成过程中起重要作用的阶段是A.初期B.中期C.后期D.中后期7.服从于群体的规范性压力的个体更容易产生A.内心的接受B.绝对的服从C.真诚的服从D.简单的服从8.高度注重自己公开形象的个体常常在归因时出现A.习得无助B.自我障碍C.行动者偏见D.自我服务偏见9.“今天外边下雨和“我有一把伞”这两者之间属A.认知失调B.认知无关C.认知协调D.认知相关10.根据韦纳的归因理论,如果一个人将考试失败归因为自己能力不够,这是一种A.内部、稳定的归因B.内部、不稳定的归因C.外部稳定的归因D.外部、不稳定的归因二、判断题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2020年10月浙江自考人际关系心理学试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际关系心理学的研究始于( )A.19世纪末B.20世纪20年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代2.把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人，呈一种藤式的沟通传递，这样的交往模式是( )A.流言型B.单线型C.偶然型D.集中型3.态度能促使个体把活动指向有助于达到自己目的的事物上去，以保持与环境的平衡关系。
这是态度的( )A.顺应功能B.认识功能C.防御功能D.调节功能4.“北京的出租车司机爱聊天”，这种评判属于态度的( )A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分5.如果说某个陌生人是“英俊的、爱说话的、报复性强的、凶恶的”，我们对他所形成的印象中，后两个特征的影响更大，这种印象形成的信息整合模式是( )A.累加模式B.平均模式C.加权平均模式D.加权累加模式16.以下行为属于非言语沟通中的副语言的是( )A.点头、微笑B.喷嚏、咳嗽C.蹲坐、皱眉D.使用口红、深呼吸7.下列属于自我知觉偏见的是( )A.行为中心偏见B.显著性偏见C.行动者与观察者偏见D.一致性反应信息利用不足偏见8.社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相仿效和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为，通常被称为( )A.时尚B.感染C.社会风气D.社会舆论9.“出工不出力”的现象属于( )A.社会致弱作用B.社会干扰作用C.社会惰化D.社会助长10.我们听说某人是悲观的，就会认为他是缺乏幽默感、不大交往的，这符合印象形成中的( )A.一致性B.评估性C.中心特质D.隐含的个性理论二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
人际交往心理学试题及答案
人际交往心理学试题及答案一、单项选择题1. 人际交往中，以下哪个因素是影响人际关系的首要因素？A. 外貌B. 性格C. 社会地位D. 共同兴趣答案：B2. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪个需求属于最高层次的需求？A. 安全需求B. 归属和爱的需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D3. 在人际交往中，有效沟通的首要条件是什么？A. 语言清晰B. 表情丰富C. 倾听D. 身体语言答案：C4. 人际吸引的基本原则不包括以下哪一项？A. 相似性原则B. 互补性原则C. 互惠性原则D. 竞争性原则答案：D5. 根据社会交换理论，人们在人际交往中通常倾向于选择哪种关系？A. 付出多于回报的关系B. 回报多于付出的关系C. 付出与回报相等的关系D. 没有回报的关系答案：B二、多项选择题6. 以下哪些因素可以增强人际吸引？A. 外貌吸引力B. 接近性C. 相似性D. 互惠性答案：ABCD7. 人际交往中的非言语沟通包括哪些形式？A. 面部表情B. 身体动作C. 空间距离D. 语调答案：ABCD8. 以下哪些行为可以促进良好的人际关系？A. 尊重他人B. 积极倾听C. 避免冲突D. 表达感激答案：ABD9. 人际交往中的冲突解决策略包括哪些？A. 竞争B. 回避C. 妥协D. 合作答案：ABCD10. 以下哪些是有效沟通的技巧？A. 清晰表达B. 适时反馈C. 保持开放态度D. 避免打断答案：ABCD三、简答题11. 简述人际交往中自我披露的原则。
答案：自我披露在人际交往中应遵循适度原则，避免过度披露或完全不披露。
适度的自我披露可以增进亲密感，建立信任，但过度披露可能会侵犯他人的隐私或造成不适。
12. 描述一下什么是社会支持，以及它在人际交往中的作用。
答案：社会支持指的是个体在社会关系中获得的情感、信息、物质和实际帮助。
它在人际交往中起到缓解压力、提高个体适应能力、增强心理健康的作用。
四、论述题13. 论述在团队中如何运用有效沟通技巧来解决冲突。
10月全国自考人际关系学试题及答案解析
全国2018年10月自学考试人际关系学试题课程代码：03291一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际关系学的研究原则，即方法论原则是( )A.系统性原则，客观性原则，发展性原则，统一性原则B.平等原则，诚信原则，礼貌原则，互利原则C.人道原则，择善原则，适度原则，相容原则D.积极原则，理解原则，自律原则，实践原则2.“在一个人采取的所有行为中，如果某一个行为经常获得奖励，则该行为越可能重复出现”这一观点属于霍曼斯人际交往六个基本原则中的( )A.价值原则B.成功原则C.满足原则D.理性原则3.被称为“心理学第三势力”—人本主义心理学思潮的主要代表人物是( )A.舒兹B.赫伯特C.米德D.马斯洛4.虞晓骏先生在《网络社会中的人际关系》一文中列举的网际关系的四个特征是( )A.相互接触性，相互近似性，相互补充性，相互悦纳性B.社会性，历史性，客观性，复杂性C.情感性，变动性，依附性，等级性D.多维性，虚拟性，不确定性，非中心化5.英国哲学家弗兰西斯·培根有一句名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”这句话反映的是人际关系正向功能中的( )A.相互学习，促进个体社会化B.相互影响，有利于自我完善1C.交流情感，有益于身心健康D.净化心灵，优化社会环境6.有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的( )A.交往手段B.交往环境C.交往目的D.交往内容7.在1977年出版的《语言与交际》一书中将体态语言划分为动态无声、静态无声两类的学者是( )A.美国心理学家莫雷诺(J·Moreno)B.美国社会学家乔治·C·霍曼斯C.美国著名学者卡克·W·贝克(Beck)D.美国著名的社会学家欧文·戈夫曼8.将人际关系划分为血缘关系、地缘关系、业缘关系、趣缘关系的依据是( )A.按人际关系的内容B.按人际关系联结的内在纽带C.按人际关系不同特征D.按人际关系不同程度9.在经济关系所包含的各种关系中，最基本的关系是( )A.消费关系B.交换关系C.分配关系D.生产关系10.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”这脍炙人口的诗句在组织行为学家史布兰格的价值观分类中属于( )A.理性价值观B.美的价值观C.政治性价值观D.社会性价值观11.影响人际关系的生理因素不包括．．．( )A.年龄因素B.性别因素C.仪表风度D.理想信念12.上海市黄浦区委、区政府为了做到执政为民，在信访工作中创建了“黄浦区市民接待服务中心”，这种作法在协调人际关系的原则中可以归结为( )A.相容原则B.适度原则C.择善原则D.积极原则13.在美国，父子上下两代人之间可以直呼其名，甚至祖孙之间也可以直呼姓名，表示平等、友好、亲密。
最新10月浙江自考个性心理学试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试个性心理学试题课程代码：06060一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.________遵循现实原则进行操作。
( )A.本我B.自我C.超我D.无我2.动机建立在________的基础上。
( )A.需要B.个性C.诱因D.理想3.“活泼好动，反应迅速”属于以下哪种气质类型？( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质4.各种能力的完备结合称为( )A.专才B.天才C.智力D.创造力5.未被意识到的对一定活动的心理准备状态称为( )A.动机B.迁移C.认知D.定势6.卢特卡尔认为人格作为整体结构可以分为( )A.五层B.六层C.七层D.八层7.“想要攀登科学高峰，又怕困难”属于( )A.趋向－趋向型冲突B.回避－回避型冲突C.趋向－回避型冲突D.多重冲突8.弱型对应的气质类型是( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质9.“情感外露、自由奔放、善交际”属于( )A.外向型B.内向型C.场依存型D.场独立型10.斯皮尔曼提出的智力理论是( )A.单因素论B.二因素论C.群因素论D.成功智力理论二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.以下属于个性倾向的是( )A.需要B.动机C.理想D.性格E.气质2.巴甫洛夫认为神经过程的基本特性有( )A.强度B.平衡性C.灵活性D.动力性E.结构性3.一般能力大致包括( )A.观察力B.思维力C.记忆力D.想象力E.特殊能力4.以下属于人格投射测验的是( )A.MMPIB.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验D.句子完成法测验E.16PF5.性格的意志特征包括( )A.自觉性B.坚定性C.自制力D.果断性E.勇敢6.以下属于稳定因素的是( )A.能力B.努力C.运气D.任务难度E.心境7.以下提出了需要理论的心理学家是( )A.勒温B.莫瑞C.桑代克D.弗洛伊德E.艾宾浩斯8.以下类型中神经活动属于强型的是( )A.不可遏制型B.活泼型C.中间型D.安静型E.抑郁型9.天才的结构包括( )A.绘画能力B.观察问题的敏锐和机警C.良好的记忆力D.独立的思维能力E.创新能力10.以下关于需要的描述正确的是( )A.需要是个体行为积极性的源泉B.需要越有力，行为越有力。
全国2024年秋10月高等教育自学考试管理心理学试题含解析
全国2024年秋10月高等教育自学考试管理心理学试题一、单项选择题1、个人在大众面前由于心理不自在，其行为表现拘谨的现象，属于团体影响的行为效应中的______A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象2、对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了辩，从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法，是管理心理学研究方法中的A.观察法B.个案研究法C.调查研究法D.实验法3、现代工业中最常见的组织结构形式是______A.直线式B.职能式C.矩阵式D.直线职能式4、组织发展理论创始于20世纪______A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代5、古典组织管理理论大师韦伯的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系的理论”，集中表现该理论的著作是______A.《社会组织与经济组织理论》B.《新教理论和资本主义精神》C.《一般经济史》D.《社会学论文集》6、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛B.法约尔C.德鲁克D.詹姆斯7、管理的目的是充分利用企业的一切资源，完成企业的各项目标和任务，取得最好的______A.结果和效率B.结果和利益C.利益和效益D.效率和效益8、“特征”“标志”“属性”指的是人的______A.性格B.人格C.人性D.气质9、及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为，体现了组织文化建设心理机制中的A.重视心理强化B.激发从众心理C.培养认同心理D.注意心理定势10、美国学者罗宾斯将团体区分为工作团体和______A.松散团体B.正式团体C.实际团队D.工作团队11、我国“以人为本”的基本国策提出于______A.2004年B.2005年C.2006年D.2007年12、某企业的李总，寻求组织和环境中的机会，制定改进方案以发起变革，监督方案的策划。
李总在组织中充当的角色是A.信息传播者B.企业家C.危机管理者D.资源分配者13、伯恩斯和史托克的组织理论把适应于不同环境的组织结构划分为A.有机组织与元机组织B.平行组织与垂直组织C.有机组织与机械组织D.垂直组织与扁平组织14、智力的核心成分是______A.模仿能力B.语言能力C.创造能力D.抽象概括能力15、英国经济学家亚当·斯密在1776年发表了论述组织和社会将从劳动分工(亦称工作专门化)中获得经济优势的著名著作是______A.《国富论》B.《机器与制造业的经济学》C.《计件工资制》D.《科学管理原理》16、一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
最新人际关系心理学考试试题答案
精品文档学习《人际关系心理学》任务和实践任务是什么？1. 1）理论任务：就是要全面揭示与阐明人际关系发生、发展的一般规律和机制，分答：（析人际关系的理论基础，弄清楚个人与个人、个人与群体的交互作用的方式，以及人人际影响、自我知觉、心理控制、在人际关系体系中的运作，探讨人际态度、社会知觉、人际吸引、人际冲突和群体行为等对人际关系的影响。
建立人际关系心理学所独有的概念、术语、范畴体系，为进一步完善人际关系心理学的科学理论体系提供依据，为丰富和发展心理学理论和方法积累素材，这是一项长期而艰巨的工作。
同时，也要使人际关的途径，建立符合选择－摄取－中国化”系心理学尽快中国化，即适合中国国情，经过“我国国情的适合改革开放实际的人际关系心理学体系。
2）实践任务（A、正确地处理人际关系。
、有效地调整人际关系。
B C、不断地改善人际关系。
、发展新型人际关系。
D 、纠正畸形的人际关系。
E何谓认知失真？所谓认知就是人们看待事物的方式，包括一个人的思想观点、阐释事物的思维模式、评价是非的标准、对人对事的基本信念等。
认知失真就是歪曲事实、丧失了客观性的不合理性。
主要包括：任意推断、夸大和缩小、选择性的概括、过度引申、极端思维。
认知失真，是形成抑郁情绪的主要原因，它在日常心理行为中主要从以下几个方面来表现：1.自我评价过低这可是认知失真最常见的一种心理行为，面对事情、处理问题，不会看到自身优势和潜力，尤其当遇到挫折，更是心灰意冷，视自己为失败者，常常怨叹自身，这种认知上的偏差，让当事人抑郁情绪绵绵。
2.片面放大现象对已出现的小小挫折或失误，会看得非常严重，且视为是无法原谅的错误；在与人相处中，当对方给自己提出善意的提醒和建议，会认为是对自己的不满，会觉得自己在他人眼中已是一无是处；当生活中出现某种不良现象，会看成是社会的主流，且产生些许失望心理……待人处世、看问题这么片面放大一些负面现象，就使其心情一直很低落，步入忧郁境地。
最新10月浙江自考青少年心理学试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.童年或少年时期发展起来的人格明显偏离正常叫做______________。
2.青少年期是由少年期和青年初期共同组成的，其中青年初期主要是指______________。
3.埃里克森的人格发展阶段论中第四阶段是______________。
4.青少年情操的发展，主要包括道德感、______________与美感。
5.非正式群体的类型有亲社会群体、______________和偏离团伙。
6.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个连续的发展阶段：______________、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
7.影响生长差异的因素主要有遗传因素、______________和体育锻炼因素。
8.心理辅导资料收集的三个维度是______________、思维与情绪维度和思维与行为维度。
9.影响青少年信仰形成的因素有家庭因素、______________、大众传媒。
10.青少年的优势需要有异性交往需要、友谊需要、______________、理解和尊重需要、成就需要。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.青少年情绪表现_________并存。
( )A.稳定性与波动性B.内隐性与外显性C.控制性与冲动性D.持久性与短暂性2.青少年期记忆力在_________岁左右发展非常迅速。
( )A.7-13B.8-14C.9-15D.10-163.认为青少年的情绪表现为两极化波动的是( )A.格塞尔的成熟论B.格塞尔的复演说C.霍尔的成熟论D.霍尔的复演说4.埃里克森的人格形成理论强调自我成长在人格发展中的地位，提出青春期是获得_________的重要时期。
(全新整理)10月浙江自考试题及答案解析心理学研究方法试卷及答案解析
浙江省2018年10月高等教育自学考试心理学研究方法试题课程代码：06059一、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.心理学研究与其他科学研究一样，其最重要的基本成分是数据和________。
2.准实验与实验的主要区别在于准实验没有运用________程序进行被试选择和实验处理。
3.取样程序中的中心环节是________。
4.目前比较流行而且效果较好的信度评定方法是________。
5.Q技术是以________为基础的，通过Q技术基础来说明Q方法的具体程序。
6.没有相等单位，又没有绝对零，只是要求评定人在若干个备择项目中按照一定标准排出等级次序的量表类型是________。
7.度量分数集中趋势的常用指标有________、众数、中数。
8.在因径分析中，________实际上是标准化了的回归系数。
二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
9.构造主义学派运用________，仔细采集和分析自己和其他人有关心理过程的报告。
（）A.实验法 B.观察法C.内省法D.精神分析法10.自然观察有许多的变式，其中最常用的是（）A.结构式观察和非结构式观察B.个案研究和抽样调查C.经验总结和相关研究D.参与式观察和非参与式观察11.统计结论效度主要取决于两个方面的条件：一是数据的质量，二是（）A.因果模型的构建B.数据的加工与处理C.统计方法的使用D.统计检验的假设12.下列影响测量效度的因素是（）1A.数据的校正B.测查的物理环境C.样本与受试者特点D.统计功效13.下列不属于经典心理物理方法的是（）A.信号检测法B.最小变化法C.恒定刺激法D.平均差误法14.在被试的个别差异比较大的情况下，适宜采用的实验设计是（）A.被试间设计B.被试内设计C.因子式实验设计D.回归间断点设计15.Z分数的平均数总是等于（）A.5.0B.1.96C.1D.016.判别函数分析的主要目的是根据各种预测变量的情况来预测它们的（）A.组合效应B.相关效应C.回归效应D.主效应三、多项选择题(本大题共8小题，每小题1.5分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2020年10月浙江自学考试人际关系心理学试题及答案解析
浙江省2018年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、填空题(每空1分，共20分)1.良好人际关系建立的三阶段是：注意阶段、__________阶段和__________阶段。
2.人际知觉是__________试图了解周围人们的__________过程。
3.人际关系就其结构来说，可以分为生活型、劳动型、__________型、学习型和__________型。
4.修茨根据人们不同需求，分成三种类型的人际关系，即__________的需要、控制的需要和__________的需要。
5.马斯洛把人的需要分为五个层次，即生理需要、__________需要、__________需要、尊重需要和自我实现需要。
6.态度具有社会性、__________和__________等特性。
7.认知之间的关系可以分为三类：一是认知__________，二是认知__________，三是认知失调。
8.印象形成的特点主要表现为：印象形成的__________、__________的作用、中心特质的作用和隐含的个性理论等四个方面。
9.影响自我表现的主要因素有：__________因素、__________的认同和其他人的因素。
10.自我知觉中的偏见有：行动者与__________偏见和__________偏见。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.霍桑实验的结论认为人是( )。
A.社会人B.经济人C.自动人D.复杂人2.认为某人有这方面优点，其它方面也会好。
属于( )。
A.优先效应B.新近效应C.晕轮效应D.定型3.一般来说，辨别( )的表情比较容易。
A.喜悦B.悲伤C.愤怒D.厌恶4.相应推论理论由( )提出。
A.琼斯和戴维斯B.凯利C.韦纳D.罗特15.人不是因为怕才逃跑，而是跑了才知道怕。
这属于( )理论。
A.情绪比较B.情绪归因C.自我知觉D.知觉障碍6.成功与失败理论认为运气属于( )因素。
[考试复习题库精编合集]浙江省2021年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题_1
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[考试复习题库精编合集]浙江省2021年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题
1、【单选题】
由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的（）[1分]
29、【填空题】
利他行为的理论主要有生物学理论、______和______三种。[每空1分]
答案：["社会规范理论","学习和模仿理论"]
30、【填空题】
人际冲突有两种主要的形式，一种称为______冲突，另一种称为______冲突。[每空1分]
答案：["“零—总和”","“非零—总和”"]
31、【简答题】
自我障碍是个体为保护自尊而欲使他人注意存在可能导致行动失败的内在原因所采取的一种归因策略。（）[1分]
答案：错误
16、【判断题】
自我导向是自我实现的基础。（）[1分]
答案：正确
17、【判断题】
群体的压力可能是明确的，也可能是含糊的。（）[1分]
答案：正确
18、【判断题】
消极心境只能阻碍利他行为。（）[1分]
解析：
(1)正确地处理人际关系。(2)有效地调整人际关系。(3)不断地改善人际关系。(4)发展新型的人际关系。(5)纠正畸形的人际关系。
37、【简答题】
态度有哪些功能?[5分]
解析：
(1)顺应功能(2)认识功能(3)防御功能(4)调节功能
38、【简答题】
印象形成中的效应和偏见有哪些?[5分]
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浙江省2018年10月自学考试人际关系心理学试题
课程代码：06050
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.提出需要层次理论的心理学家是( )
A.弗罗姆
B.马斯洛
C.亚当斯
D.修茨
2.帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是( )
A.顺应功能
B.认识功能
C.防御功能
D.调节功能
3.发现“自我实现的预言”效应的心理学实验是由________做的。
( )
A.威尔逊
B.尼斯贝德
C.雅可夫
D.罗森塔尔
4.“行为吞没场”效应最早是由心理学家________指出的。
( )
A.罗特
B.戴维斯
C.海德
D.费斯汀格
5.习的性无助与心理健康之间存在着________的关系。
( )
A.稳定
B.肯定
C.相反
D.以上都不对
6.以下哪一种不属于强化的主要方式？( )
A.积极的强化
B.消极的强化
C.中性的强化
D.厌恶形式的强化
7.我们喜欢让我们感到情感满足，心情愉快的人是因为( )
A.强化
B.相互作用
C.得失理论
D.吸引
8.提出利他行为的生物学理论的学者是( )
A.威尔逊
B.洛伦茨
C.拉塔内
D.亚当斯
9.“前怕狼，后怕虎”，这种冲突形式属于( )
A.接近-接近型
B.接近-回避型
C.回避-回避型
D.双重接近-回避型
10.社会交换理论认为，个体对于交往结果满意的程度可以用________表示。
( )
A.抱负水平
B.比较水平
C.预期价值
D.效用-价值
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。
1.人际关系研究有助于发展社会生产力，增强群体的凝聚力。
( )
2.将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。
( )
3.人际关系心理学中的态度与日常生活中的态度含义大致相同。
( )
4.失调是一种令人不舒服的紧张状态。
( )
5.韦纳认为，能力是一种内在、不可控的归因结果。
( )
6.自我是一种心理结构，是以人们之间的相互作用为基础的。
( )
7.反模仿的人并没有受到群体压力的影响。
( )
8.我们喜欢与自己类似的人是因为强化。
( )
9.冲突不一定产生消极的结果。
( )
10.自我服务偏见长期以来对个体是不利的。
( )
三、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.人际关系是指人与人在____________过程中形成的____________关系。
2.认知失调理论认为，减少失调的方法主要有改变认知、____________和____________。
3.影响服从的主要因素包括____________和____________。
4.寻找目标的过程包括____________、选择目标和____________。
5.人际冲突可以分为____________和____________。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.内化
2.自我障碍
3.社会惰化
4.人际吸引
5.人际冲突
五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.简述人际关系心理学研究的实践任务。
2.简述霍曼斯社会交换论的主要观点。
3.简述印象形成的整合模式。
4.简述利他行为决策过程的步骤。
5.简述诱导服从的前提因素。
六、论述题(本大题共2小题，第1小题12分，第2小题13分，共25分)
1.试结合实际，举例说明凯利的因果归因模型。
2.试述态度转变中的沟通要素。