最新完整版人教版九年级化学实验一览表
人教版九年级化学实验目录精选全文完整版
9
√
3
第一单元走进化学世界 课题2化学是一门以实
探究1
验为基础的科学
对蜡烛及其燃烧 演示
的探究
分组
12
√
4
第一单元走进化学世界 课题2化学是一门以实
验为基础的科学
探究2 对人体吸入的空 气和呼出的气体的探究
演示 分组
14
√
5
第一单元走进化学世界 课题3走进化学实验室
实验1-3 取块状、粉末 状药品
演示
探究16
酸的化学性质
演示 分组
54
√
27
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
实验10-5
观察氢氧化钠 演示
55
√
28
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
实验10-6 氢氧化钙的性 质
演示
55
√
29
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
探究17
碱的化学性质
演示 分组
56
√
30
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
选做
2
第八单元金属和金属材 料课题1金属材料
课外实验：淬火和回火
分组
7
√
3
第八单元金属和金属材 料课题2金属的化学性
质
探究10 金属与盐酸、稀 硫酸的反应
演示 分组
10
√
4
第八单元金属和金属材 料课题2金属的化学性 探究11
质
金属活动性顺序
演示 分组
11
√
5
第八单元金属和金属材 料课题3金属资源的利
√
36
第六单元碳和碳的氧化 物课题3二氧化碳和一
氧化碳
人教版初中化学全册实验目录(喷绘)
58 59 60 61 62 63 64 65 第十单元 66 67 68 69
向溶液中加入酸碱指示剂 自制指示剂 观察盐酸和硫酸的颜色和状态、闻其气味 浓硫酸的腐蚀性实验 浓硫酸的腐蚀性实验 酸的化学性质 氢氧化钠的物理性质观察 氢氧化钙的物理性质、二氧化碳与其的化学反应 碱的化学性质 溶液的导电性 中和反应 用PH试纸测溶液的PH值
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
34 35 36 37 38 39
第六单元
实验室制取二氧化碳 二氧化碳的性质 二氧化碳的实验室制法与性质 对燃烧条件的探究 灭火的原理 粉尘爆炸
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
第七单元 40 41 42 43 44 45 第八单元 生石灰与水反应 甲烷燃烧 燃烧的条件 比较黄铜片和铜片、硬铝和铝的性质 金属与盐酸、稀硫酸的反应 金属活动性的探究
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
70 71 72 73 74 75 76 第十一单元 77 78 79 80 第十二单元
测定生活中一些物质的 pH值 溶液酸碱度对头发的影响 酸、碱的化学性质 溶液酸碱性的检验 碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应 碳酸钠溶液和澄清的石灰水反应 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、氯化钡溶液反应 某些酸、碱、盐之间是否发生反应 探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 粗盐中难溶性杂质的去除 天然纤维和合成纤维的区分 九年级化学实验共计80个，上册42，下册38。（演示71个，分组9个）
第八单元 46 47 48 49 50 51 52 第九单元 53 54 55 56 57 物质溶解能力的探究 溶液组成的表示（溶解度曲线） 配制三种浓稀不同的硫酸铜溶液 配制一定质量分数的溶液 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置 ★ ★ ★ ★ ★ 铁的生锈条件的探究 金属的物理性质和某些化学性质 蔗糖的溶解 碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性 水和乙醇能否互溶 物质溶解时的热现象 洗涤剂的乳化功能 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
人教版九年级化学实验目录一览表
52
第十单元 课题2 酸和碱的中和反应
测定生活中一些物质的pH
演示实验
53
第十一单元 课题1 常见的盐
碳酸钠与盐酸反应
演示实验
54
第十一单元 课题1 常见的盐
向碳酸钠溶液里滴入澄清石灰水
演示实验
55
第十一单元 课题1 常见的盐
氢氧化钠溶液、氯化钡溶液与硫酸铜溶液的反应
演示实验
56
第十二单元 课题3 有机合成材料
碱的化学性质
探究实验
15
第十单元 课题1常见的酸和碱
洗发剂与护发剂的酸碱性
探究实验
16
第十一单元课题1 生活中常见的盐
某些酸、碱、盐之间是否发生反应
探究实验
17
第十一单元 课题2 化学肥料
初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
探究实验
学生必做实验及实践活动
序号
单元
实验名称
实验类型
1
第二单元我们周围的空气
探究实验
4
第三单元 课题1 分子和原子
分子运动现象
探究实验
5
第五单元课题1 质量守恒定律
反应前后物质的质量关系
探究实验
6
第六单元课题1 金刚石 石墨和C60
实验室里制取二氧化碳的装置
探究实验
7
第七单元 课题1燃烧和灭火
灭火的原理
探究实验
8
第八单元 课题2 金属的化学性质
金属与盐酸、稀硫酸的反应
探究实验
蔗糖溶解
演示实验
36
第九单元 课题1 溶液
碘和高锰酸钾的溶解性比较
演示实验
37
第九单元 课题1 溶液
人教版九年级下册化学实验报告单
人教版九年级下册化学实验报告单稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和水，观察现象。
1.镁：银白色，有光泽；铝：银白色，有光泽；铁：灰色，有光泽；铜：红棕色，有光泽。
2.铜片比铝片硬，铜片比黄铜片软。
3.金属导电性实验：用导线连接电池和小灯泡，将金属片插入导线两端，观察灯泡的亮度变化。
4.铜片加热后表面变黑。
5.实验现象：稀盐酸中铁和锌产生气泡，铝和铜无反应；稀硫酸XXX和铜产生气泡，铝和锌无反应；硫酸铜溶液XXX、铝、锌均无反应，铜生成固体物质；硝酸银溶液XXX、铝、锌均无反应，铜生成固体物质。
6.金属的化学性质实验结论：金属活动性顺序为Mg>Zn>Fe>Cu，铜的化学性质最不活泼。
7.金属的化学性质实验结论：置换反应是一种单质和化合物生成另一种单质和化合物的反应。
学生实验报告单学科：化学九年级班小组记录人员实验名称：金属的物理和化学性质实验实验目的：巩固和加深对金属物理和化学性质的认识，培养实验设计能力。
药品仪器：试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
实验步骤：1.观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。
2.比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度。
3.证明金属具有导电性：用导线连接电池和小灯泡，将金属片插入导线两端，观察灯泡的亮度变化。
4.铜片加热后表面变黑。
5.向5支试管中分别加入少量待测金属，然后分别加入5mL稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和水，观察现象。
6.得出金属活动性顺序为Mg>Zn>Fe>Cu，铜的化学性质最不活泼。
7.理解置换反应概念：置换反应是一种单质和化合物生成另一种单质和化合物的反应。
实验步骤1、用天平称取2g、4g、6g、8g、10g的食盐，分别加入50ml烧杯中；2、加入适量蒸馏水，搅拌使食盐充分溶解；3、将溶液转移到细口瓶中，用量筒加水至100ml，摇匀。
人教版九年级化学演示、探究实验一览表
九年级化学演示、探究实验目录一览表秋期第一周：1、实验1-1 （1）水的沸腾（2）胆矾的研碎（3）硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液（4）石灰石与盐酸的反应2、实验1-2二氧化碳与氧气的性质实验探究1、2：一、对蜡烛及其燃烧的探究二、对吸入空气与呼出气体的探究（分组）第二周：3、实验1-3 （1）取块状固体（2）取粉末固体4、实验1-4 量筒与滴管的使用5、实验1-5酒精灯的使用6、实验1-6给物质加热、加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物7、实验1-7检查装置气密性8、实验1-8洗涤玻璃仪器第三周：9、实验2-1测定空气里氧气含量10、实验2-2氧气使带火星的木条复燃11、实验2-3硫、木炭分别在空气和氧气中的燃烧12、实验2-4铁丝在空气和氧气中的燃烧13、实验2-5加热高锰酸钾以及氯酸钾、二氧化锰制取氧气实验探究3：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用实验活动1：氧气的实验室制取与性质（分组）第四周：14、实验3-1品红在水中的扩散实验探究4：分子运动现象第五周：15、实验4-1水的净化（吸附、沉淀）16、实验4-2 过滤17、实验4-3用肥皂区分软硬水18、实验4-4制取蒸馏水19、实验4-5氢气在空气中燃烧实验探究5：水的组成第七周：实验探究6：反应前后物质的质量关系（红磷燃烧、铁与硫酸铜溶液反应）20、实验5-1盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定21、实验5-2镁条燃烧前后质量的测定第十一周：22、实验6-1木炭的吸附作用23、实验6-2木炭还原氧化铜实验探究7：实验室里制取二氧化碳的装置24、实验6-3倾倒二氧化碳25、实验6-4二氧化碳的溶解性实验26、实验6-5二氧化碳与水反应第十二周：实验活动2：二氧化碳的实验室制取与性质（分组）27、实验7-1燃烧的条件28、实验7-2粉尘爆炸实验实验探究8：灭火的原理29、实验7-2粉尘爆炸30、实验7-3生石灰与水反应放出热量31、实验7-4甲烷的燃烧实验活动3：燃烧的条件第十三周：32、实验8-1比较合金和纯金属的硬度实验探究9：金属与盐酸、稀硫酸的反应实验探究10：金属的活动性顺序实验探究11：铁制品锈蚀的条件实验活动4：金属的物理性质和某些化学性质第十五周：33、实验9-1蔗糖溶解34、实验9-2碘或高锰酸钾的溶解性比较35、实验9-3乙醇能溶解在水中实验探究12：溶解时的吸热或放热现象36、实验9-4乳浊液的形成和乳化现象37、实验9-5氯化钠在水中的溶解38、实验9-6硝酸钾在水中的溶解第十六周：39、实验9-7三种不同的硫酸铜溶液40、实验9-8配置两种质量分数不同的氯化钠溶液实验活动5：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置春期第一周：41、实验10-1向溶液中加入酸碱指示剂实验探究13：自制酸碱指示剂42、实验10-2盐酸、硫酸的物理性质43、实验10-3浓硫酸有腐蚀性44、实验10-4浓硫酸的稀释实验探究14：酸的化学性质第二周：45、实验10-5氢氧化钠的物理性质46、实验10-6氢氧化钙的性质实验探究15：碱的化学性质47、实验10-7试验物质的导电性48、实验10-8中和反应：在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸49、实验10-9：用pH试纸测定稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的pH50、实验10-10：用pH试纸测定生活中一些物质的pH实验探究16：洗发剂和护发素的酸碱性实验活动6：酸、碱的化学性质实验活动7：溶液酸碱性的检验第三周：51、实验11-1碳酸钠与盐酸反应52、实验11-2碳酸钠与石灰水反应53、实验11-3向硫酸铜溶液中分别滴加氢氧化钠、氯化钡溶液第四周：实验探究17：某些酸、碱、盐之间是否发生反应实验探究18：探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法实验活动7：粗盐中难溶性杂质的去除第五周：54、实验12-1加热聚乙烯塑料碎片。
人教版 九年级上下册化学实验报告单
【编号1】实验1 物质的变化实验类型：验证性实验实验目的：1.观察实验现象，认识物质的不同变化，区分物理变化和化学变化；2.初步熟悉液体的取用、液体的加热、固体颗粒的研磨、溶解、溶液的滴加、液体的倾倒等正确的实验操作。
实验用品：铁架台（带铁夹）、试管、酒精灯、火柴、玻璃片、研钵（研杵）、单孔塞（带导管）；蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水。
实验步骤实验现象结论和解释1.在试管中加入约五分之一体积的水，用铁架台固定，点燃酒精灯加热至沸腾，用冷而干燥的玻璃片移近试管口。
玻璃片上有。
在此变化过程中，水由液态受热变成态的水蒸气，而后遇冷凝结成液态水，水本身发生变化，新物质生成。
2.取少量胆矾，放在研钵内，用研杵研碎。
蓝色颗粒状胆矾变成了。
胆矾从状固体变成状固体，新物质生成。
3.在2支试管里分别加入少量研碎的胆矾粉末并加入少量水，振荡，直至硫酸铜全部溶解为止。
向其中一支试管中滴加数滴氢氧化钠溶液。
滴加氢氧化钠溶液试管内有。
说明该变化过程中，新物质生成。
4.如图所示，取少量块状石灰石放入试管里，向其中加入少量稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。
石灰石表面出现，澄清石灰水。
证明石灰石与稀盐酸作用，生成了。
该变化中新物质生成。
1.化学变化中常常伴有哪些实验现象？2.请列举2-3个生活中属于化学变化的例子。
【编号2】实验2 氧气和二氧化碳的性质实验类型：验证性实验实验目的：1.能说出氧气和二氧化碳的部分物理性质和化学性质；2.初步认识物质的物理性质和化学性质。
实验用品：酒精灯、火柴、木条、集气瓶；氧气、二氧化碳。
1.将“物理性质”、“化学性质”名词填在下列横线上。
（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体，属于；（2）加热碳酸氢铵能生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），属于；（3）氨气是无色有刺激性气味的气体，属于；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，属于。
完整版人教版九年级化学实验一览表
火柴、小木条、澄清石灰水
P14
8
⑴块状固体药品的取用 ★
1-3
9
⑵粉末状固体药品的取用 ★
试管架、试管、镊子 试管架、试管、药匙
石灰石（大理石）、纸巾
P19
碳酸钠粉末、纸巾
P20
10
⑴倾倒澄清石灰水、滴加 酚酞溶液
★
试管架、试管、量筒、胶头滴管
澄清石灰水、滴加酚酞溶液
P20
1-4
11
⑵盐酸和碳酸钠（石灰 石）反应
P51
70
10-2
观察盐酸和硫酸的颜色和 状态闻其气味
★
试剂瓶
盐酸和硫酸
P52
71 10-3 浓硫酸的腐蚀性实验
★
胶头滴管、玻璃棒、玻璃片
浓硫酸、白纸、小木条、小布块
P53
72 10-4 浓硫酸的稀释
★
烧杯、玻璃棒
浓硫酸、水
P53
73 探究 酸的化学性质
★
试管架、试管、胶头滴管、白色点滴板、镊子
稀盐酸、稀硫酸、生锈的铁钉、酚酞溶液、石 蕊溶液
P74
87
11-3
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶 液、氯化钡的反应
★
试管架、试管、滴管
硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液
P75
88
探究
某些酸、碱、盐之间是否 发生反应
89
探究
探究初步区分氮肥、磷肥 和钾肥的方法
90
实验活动 8
粗盐中难溶物质的除去
★ 试管架、试管、
氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝 酸钡溶液
蔗糖、水
P26
57
9-2
碘和高锰酸钾在水和汽油 中的溶解性
人教版九年级化学上册化学实验汇总
人教版九年级化学上册化学实验汇总
本文档旨在汇总人教版九年级化学上册的化学实验内容。
实验一：酸碱指示剂的制备与应用
实验目的：研究酸碱指示剂的制备方法及其在酸碱中的应用。
实验步骤：
1. 准备所需材料：甲基橙、酚酞、邻氨基苯酚等。
2. 分别按照给定的实验方案，制备上述三种酸碱指示剂。
3. 利用制备好的酸碱指示剂进行酸碱中的测试。
实验结果：通过该实验，我们了解了酸碱指示剂的制备方法，并观察到其在酸碱中的颜色变化情况。
实验二：溶液中的离子反应
实验目的：观察溶液中离子的反应，并判断其产生的物质。
实验步骤：
1. 准备所需材料：氯化银溶液、溴化银溶液等。
2. 将不同的溶液混合，观察是否发生明显的沉淀反应。
3. 根据观察结果，判断反应产物中的离子类型。
实验结果：通过该实验，我们了解了离子在溶液中的反应规律，并学会了通过观察沉淀反应来判断离子的类型。
实验三：元素的火焰颜色
实验目的：研究不同元素在火焰中的颜色，并了解其原理。
实验步骤：
1. 准备所需材料：钠、钾、锶、钡等金属。
2. 分别将不同金属样品放置在火焰中，观察其火焰颜色。
3. 根据观察结果，了解不同元素在火焰中的特定颜色。
实验结果：通过该实验，我们了解了不同元素在火焰中的颜色
现象，并理解了其原理。
以上是人教版九年级化学上册的部分化学实验内容汇总。
通过
这些实验，我们可以更好地理解化学知识，并培养实验操作的能力
和观察记录的习惯。
2024-2025学年九年级人教版化学实验教学进度表(第一学期)
6
品红在水中的扩散
√
分子运动现象
√
注：1、实验开出率=（实做实验/应做实验）×100%= %。
2.实验开出率学期终了统计一次，交教学处作为统计全校理科实验总开出率的原始材料。
实 验 教 学 进 度 表
科别 化学 年级 九 2024至2025 学年第 一 学期 任课教师：
时 间
(周次
实 验 名 称
学时数
√
19
金属的腐蚀与防护
√
金属的物理性质及某些化学性质
√
注：1、实验开出率=（实做实验/应做实验）×100%= %。
2.实验开出率学期终了统计一次，交教学处作为统计全校理科实验总开出率的原始材料。
演 示 实 验
分 组 实 验
实验开出
情况记录
未开实验情况
简 要 说 明
备 注
必 做
选 做
必 做
选 做
10
明矾的净化作用
√
过滤液体
√
用肥皂水区分软水和硬水
√
蒸馏
√
11
氢气在空气中燃烧和水的组成
√
实验活动2水的组成及变化的探究
√
12
反应前后物质的质量关系
√
13
木炭的吸附性
√
木炭还原氧化铜
√14实验室里制取二氧 Nhomakorabea碳的装置
时 间
(周次
实 验 名 称
学时数
演 示 实 验
分 组 实 验
实验开出
情况记录
未开实验情况
简 要 说 明
备 注
必 做
选 做
必 做
选 做
刷洗玻璃仪器
√
对蜡烛及其燃烧的探究
九年级实验一览表
人教版九年级化学实验一览表演示实验：1.教材P26 蔗糖溶解实验2.教材P27 碘和高锰酸钾溶解性实验3.教材P28 乙醇溶解在水中实验4.教材P30 乳化现象实验5.教材P33 氯化钠溶解在水中6.教材P33 硝酸钾溶解在水中7.教材P42 三种浓稀不同的硫酸铜溶液8.教材P50 向溶液中加入酸碱指示剂9.教材P52 观察盐酸、硫酸的颜色、状态、气味10.教材P53 浓硫酸的腐蚀性实验11. 教材P53 浓硫酸的稀释12. 教材P55 观察氢氧化钠固体并放置在空气中13. 教材P55 观察氢氧化钙固体，在水中溶解，再通入二氧化碳14. 教材P57 实验物质的导电性15. 教材P60 在氢氧化钠溶液中加入稀盐酸16. 教材P62 PH和溶液的酸碱性17. 教材P63 测定生活中一些物质的PH18. 教材P74 碳酸钠与稀盐酸反应19. 教材P74 碳酸钠与氢氧化钙溶液反应20. 教材P75 硫酸铜与氢氧化钠反应硫酸铜与氯化钡反应21. 教材P104 加热聚乙烯塑料碎片探究实验:1. 教材P10 金属与盐酸硫酸的反应2. 教材P11 金属活动性顺序3. 教材P17 铁制品锈蚀的条件4. 教材P29 溶解时的吸热或放热现象5. 教材P36 溶解度曲线6. 教材P51 自制酸碱指示剂7. 教材P54 酸的化学性质8. 教材P56 碱的化学性质9. 教材P64 洗发剂和护发剂的酸碱性10. 教材P75 判断复分解反应的条件11. 教材P82 化肥的简易鉴别学生分组：1. 教材P24 金属的物理性质和某些化学性质2. 教材P47 一定质量分数的氯化钠溶液的配制3. 教材P69 酸、碱的化学性质4. 教材P70 溶液酸碱性的检验5. 教材P87 粗盐提纯补充实验：1.教材P39 自制白糖晶体2.教材P110 有关保鲜膜的实验。
最新完整版人教版九年级化学实验一览表
51 氢氧化钠的物理性质观察 ★
镊子、表面皿、试管、固体氢氧化钠、水
52
观察盐酸和硫酸的颜色和状 态闻其气味
★
53
浓硫酸的腐蚀性实验
★
54
浓硫酸的稀释
★
盐酸和硫酸
胶头滴管、玻璃棒、玻璃片、浓硫酸、白纸、小木条 、小布块
烧杯、玻璃棒、锥形瓶、量筒、分液漏斗、双孔塞、 玻璃管、浓硫酸、水
56 氢氧化钠的物理性质观察 ★
22
电解水
★
水电解演示器、酒精灯、水、火柴、小木条
23
验证质量守恒定律
★
24
实验室制取蒸馏水
★
25
对质量守恒定律的探究
★
26
用硫酸铜溶液与氢氧化钠溶 液反应验证质量守恒定律
★
27
氢气的特性
★
28
氢气燃烧
★
29
氢气爆炸实验
★
小试管、烧杯、托盘天平、稀盐酸、碳酸钙 铁架台（2）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝器、 牛角管、锥形瓶、沸石、温度计、水、火柴、肥皂水 锥形瓶、单孔塞、玻璃管、托盘天平、酒精灯、烧杯 、量筒、细沙、白磷、小气球、硫酸铜溶液、铁钉、
探究分子的性质
★
14
洗涤玻璃仪器
★
15
氧气的性质实验
★
16
过氧化氢溶液制取氧气
★
17 实验室用高锰酸钾制取氧气
18
对燃烧条件的探究
集气瓶、酒精灯、弹簧夹、橡皮筋、双孔塞、燃烧匙 、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、红磷、水、火柴
★
水槽、集气瓶、玻璃片、弯头的饮料管、胶头滴管、 火柴、小木条、澄清石灰水
浓盐酸、浓氨水、玻璃棒、酚酞、烧杯、注射器
新人教版九年级化学第1-6单元教材实验
版权所有，真诚奉献！最新人教版九年级化学教材实验大全编写人：白晋阳实验分类：含演示实验53个、探究实验18个、实验活动8个，课外实验5个，补充实验19个，总共103个补充实验：即教材未要求开展的某些实验。
如：一氧化碳的还原性实验、实验室制取氢气等使用教材：人民教育出版社2014年11月第3次印刷《九年级化学义务教育教科书》、《九年级化学义务教育电子教科书》框架结构：教材页码、实验类别、实验编号、实验名称、实验目的、实验用品、实验原理、实验装置、实验步骤、实验设计、实验现象、实验分析、实验结论、注意事项、探究活动、实验小结、实验拓展应用范围：对教师制作PPT课件、拟写实验教案、实验专题复习、编写试卷、开展实验课、学生实验操作、教师拟写实验预约单、学生拟写实验报告单以及准备上级对实验室检查的相关资料都很实用。
文档字体：主体宋体，5号字编写软件：Word 2007 （兼容模式）编写时间：2014.09.—2015.05.编者简介：贵州省中学化学高级教师。
从事中学化学教育教学18年，在《中学生学习报》、《初中生辅导》、《化学周刊》等教育类报刊发表论文近20篇。
工作单位：黔西县思源实验学校邮政编码：551500（上册）第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石石墨和C60碳元素的几种单质：天然金刚石石墨木炭活性炭焦炭炭黑干冰：钻石红宝石绿宝石黄宝石蓝宝石水晶小知识：宝石泛指珍贵的石头。
包括钻石、彩色宝石、玉石。
其中，钻石最珍贵，享有“钻石恒久远，一颗永流传”的美誉。
作为爱情象征的“钻戒”历来是人们的心爱之物。
宝石的质量常以“克拉”作单位，1克拉=0.2克。
钻石的成分是碳元素，其它宝石的成分一般是Al2O3或硅酸盐，因含有Ti、Cr、Fe、Mn、V等金属元素而呈现出特殊的颜色。
22. 教材P107演示实验实验6-1在加入红墨水的水里投入木炭【实验目的】认识木炭的收附性【实验用品】锥形瓶、滴管、木炭、红墨水23. 教材P110演示实验实验6-2用木炭还原氧化铜【实验目的】1. 认识木炭的还原性2. 初步学习还原反应概念【实验用品】铁架台、试管、试管、导管、胶塞、酒精灯、铁丝网罩、木炭粉、氧化铜【实验操作】①把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地放进试管；②将试管固定在铁架台上。
人教版初中化学实验目录(总表)
氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
★
√
试管、玻璃导管、单孔橡皮塞、胶皮管、 烧杯、试管架
水
√ 试管、量筒、试管刷、滴管、试管架
水
科学
－级 主题
二级主题
实验名称
实验类型 演示 分组
所需主要仪器及器材
所需试剂
备注
科学 探究
实验活动1：氧气的实验室 制取与性质
实验活动2：二氧化碳的实 验室制取与性质
木条、药匙、大试管、铁架台（带铁夹）
所需试剂
水的沸腾 胆矾的研磨
√
铁架台、试管、酒精灯、玻璃片（或小烧 杯）、火柴、试管架
水
√
研钵、药匙
胆矾
胆矾的溶解、硫酸铜溶液与 化学变化 氢氧化钠的反应 的基本特
征
石灰石与盐酸的反应
物质 的化 学变 化
探究分解过氧化氢制氧气的 反应中二氧化锰的作用
√
√ 试管、药匙、试管架
胆矾、水、氢氧化钠溶液
√
铁架台、试管、单孔橡皮塞、烧杯、玻璃 导管、胶皮管、试管架
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙、酒精灯、
√ 火柴、漏斗、量筒（10mL）、滴管、铁架 粗盐、水
★
台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、坩埚钳
测定空气里氧气含量
√
氧气的性质实验
√
加热高锰酸钾制取氧气
√
木炭的吸附性实验
√
我们周围
的空气 碳还原氧化铜实验
√
集气瓶、烧杯、直角玻璃导管、弹簧夹、 燃烧匙、胶皮管、酒精灯、火柴、橡皮筋
－级 主题
二级主题
实验名称
初中化学实验目录
实验类型 演示 分组
所需主要仪器及器材
所需试剂
备注
人教版九年级化学实验通知单(演示实验上下册)
中学化学演示实验通知单注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师。
人教版 九年级上下册化学实验报告单
【编号1】实验1 物质的变化实验类型：验证性实验实验目的：1.观察实验现象，认识物质的不同变化，区分物理变化和化学变化；2.初步熟悉液体的取用、液体的加热、固体颗粒的研磨、溶解、溶液的滴加、液体的倾倒等正确的实验操作。
实验用品：铁架台（带铁夹）、试管、酒精灯、火柴、玻璃片、研钵（研杵）、单孔塞（带导管）；蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水。
1.化学变化中常常伴有哪些实验现象？2.请列举2-3个生活中属于化学变化的例子。
【编号2】实验2 氧气和二氧化碳的性质实验类型：验证性实验实验目的：1.能说出氧气和二氧化碳的部分物理性质和化学性质；2.初步认识物质的物理性质和化学性质。
实验用品：酒精灯、火柴、木条、集气瓶；氧气、二氧化碳。
1.将“物理性质”、“化学性质”名词填在下列横线上。
（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体，属于；（2）加热碳酸氢铵能生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），属于；（3）氨气是无色有刺激性气味的气体，属于；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，属于。
2.通过上述实验，请你归纳出物理性质和化学性质的区别。
【编号3】实验3 对蜡烛及其燃烧的探究实验类型：探究性实验实验目的：1.学会观察物质的性质、变化并描述变化现象；2.学习检验蜡烛燃烧的产物等基本操作；3.初步学习书写实验报告的方法。
实验用品：烧杯、火柴、小刀、玻璃管；蜡烛、水、澄清的石灰水。
实验过程：1.提出问题蜡烛燃烧生成什么物质？2.猜想与假设（1）蜡烛燃烧生成水；（2）蜡烛燃烧生成二氧化碳。
3.制定方案（设计实验方案）（1）设计思路：依据蜡烛能燃烧，从三个阶段对蜡烛的物理性质、火焰温度以及燃烧产物等进行探究。
（2）实验流程：认识蜡烛点燃前的物理性质→观察火焰分层情况→验证蜡烛燃烧的产物→观察燃烧后的现象→认识蜡烛及其燃烧。
5.反思与评价：（1）蜡烛燃烧生成了什么？写出反应的文字表达式。
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54
浓酸的稀释
56 氢氧化钠的物理性质观察
58
碱的化学性质
59
中和反应
60
盐的化学性质
★
烧杯、药匙、硝酸钾、酒精灯、
★
试管架、试管、硫酸铜、
托盘天平、药匙、滤纸、量筒、玻璃棒、烧杯、细口
★
瓶、标签、固体氯化钠、水
铁架台、烧杯、粗盐、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精
★
灯托盘天平、药匙
试管架、试管、胶头滴管、石灰水、盐酸、石蕊和酚
★
试管、石灰石（或大理石）、稀盐酸
8
氧化铜粉末与稀盐酸反应
将振荡可乐后的气体通入澄 9
清石灰水
10
探究铜的化学性质
11
测定空气中氧气含量
12 探究我们吸入的空气和呼出 的气体有什么不同
13
探究分子的性质
14
洗涤玻璃仪器
15
氧气的性质实验
16
过氧化氢溶液制取氧气
17 实验室用高锰酸钾制取氧气
18
对燃烧条件的探究
砂纸、火柴 小试管、烧杯、托盘天平、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶
液
肥皂水、氢气
氢气，烧杯
一次性水杯、长木条、锥形瓶、带导管的橡皮塞
30
氢气验纯的实验
31
二氧化碳的性质
32
实验室制取二氧化碳
33 比较合金与纯金属的硬度
34
粉尘爆炸
35
金属化学性质的探究
36
铁的生锈条件的探究
37
一氧化碳还原氧化铁
38
溶解现象
管
61
鉴别铵态氮肥的方法
★
62
有机物的特征
★
63
甲烷燃烧
★
64
几种纤维的鉴别
★
65
加碘食盐的鉴别
★
66
淀粉的鉴别
★
研钵、红色石蕊试纸、酒精灯、碳酸氢铵、氢氧化钙 粉末、氢氧化钠溶液、水、火柴 汽油、樟脑、润滑油
烧杯、酒精灯、坩埚钳、澄清石灰水、火柴 酒精灯、坩埚钳、纤维 试管、碘化钾
淀粉溶液、试管
★
烧杯、蜡烛、火柴、石块、
烧杯（ 4）、药匙、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台、天
★
然水（湖水、河水或井水）、明矾
铁架台（ 2）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝器、
★
牛角管、锥形瓶、沸石、温度计、水、火柴、肥皂水
★
烧杯（ 2）、胶头滴管、玻璃棒、软水、硬水、肥皂水
22
电解水
★
23
验证质量守恒定律
★
24
实验室制取蒸馏水
★
乳胶管、玻璃弯管、试管、酒精灯、酒精喷灯、一氧
化碳、氧化铁粉末、澄清石灰水
★
硫酸铜、蔗糖、细沙石
39
溶解时的吸放热现象
★
40 比较等量硫酸铜在水中溶解
★
的快慢
氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵、烧杯、玻璃棒 烧杯、药匙、硫酸铜、玻璃棒
41
溶解时的吸放热现象
★
氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵、烧杯、玻璃棒、温度计
42
去盖、底侧钻有小孔的金属罐和塑料瓶、橡胶管、鼓
★
气球、干燥的面粉、蜡烛、火柴
试管架、试管（ 7）、胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁 ★ 、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫
酸铝溶液、砂纸
试管架、试管（ 7）、橡胶塞、铁架台、棉花、洁净无
★
锈的铁钉、蒸馏水、植物油、干燥的氯化钙
硬质玻璃管、铁架台（ 2）、单孔塞（ 2）、双孔塞、
★
酞溶液、 pH试纸、玻璃棒
★
胶头滴管、玻璃棒、玻璃片、浓硫酸、白纸、小木条
烧杯、玻璃棒、锥形瓶、量筒、分液漏斗、双孔塞、
★
玻璃管、浓硫酸、水
试管架、试管（若干）、胶头滴管、点滴板、稀盐酸
★
、稀硫酸、生锈的铁钉、酚酞溶液、石蕊溶液、
★
镊子、表面皿、试管、固体氢氧化钠、水
★
盐酸和硫酸
胶头滴管、玻璃棒、玻璃片、浓硫酸、白纸、小木条
初中化学实验一览表
序号
实验名称
紫色卷心菜汁液及白醋和厨
1
房清洁剂的颜色变化
项目分类
演示 分组 ★
所用主要仪器、器材及试剂
试管、胶头滴管
2
固体的取用
★
试管架、试管（若干）、镊子、食盐、铜片
4
给物质加热
★
5
火柴梗燃烧
★
6
镁条燃烧
★
铁架台、试管、酒精灯、试管夹、铜片 火柴
石棉网、火柴、镁条、坩埚钳
7
石灰石和盐酸反应
★
、小布块
烧杯、玻璃棒、锥形瓶、量筒、分液漏斗、双孔塞、
★
玻璃管、浓硫酸、水
★
镊子、表面皿、试管、固体氢氧化钠、水
胶头滴管、点滴板、烧杯、氢氧化钠溶液、氢氧化钙
★
溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、水
烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、稀盐酸、氢氧化钠
★
溶液、酚酞溶液
碳酸钠溶液、硫酸钡溶液、稀盐酸、氯化钡溶液、试
★
★
浓盐酸、浓氨水、玻璃棒、酚酞、烧杯、注射器
★
试管架、试管（若干）、量筒（若干）、试管刷、水
集气瓶（ 4）、玻璃片（ 4）、酒精灯、燃烧匙、氧气
★
、火柴、硫、木炭、澄清石灰水、细铁丝、水、蜡烛
试管、试管架、药匙、过氧化氢溶液、二氧化锰、火
★
柴、小木条
酒精灯、铁架台、大试管、单孔塞、乳胶管、玻璃弯
★ 管、水槽、集气瓶、玻璃片、药匙、棉花、纸巾、火 柴、高锰酸钾
★
锥形瓶、试管、酒精灯、火柴
烧杯、质地较软的塑料瓶、已收集的二氧化碳、澄清
★
石灰水、酒精灯、水、酒精灯、试管夹、吸管
锥形瓶、长颈漏斗、双孔塞、乳胶管、玻璃弯管、集 ★ 气瓶、玻璃片、烧杯、稀盐酸、石灰石、澄清石灰水
★
试管架、试管（ 7）、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸
、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
19
水的净化——过滤液体
20
蒸馏法使水纯化
21 用肥皂水区分软水和硬水
★
试管架、试管（若干）、药匙、稀盐酸、氧化铜
★
带导管的橡皮塞、澄清石灰水
★
铁架台、试管、酒精灯、试管夹、铜片
★
集气瓶、酒精灯、弹簧夹、橡皮筋、双孔塞、燃烧匙
、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、红磷、水、火柴
★ 水槽、集气瓶、玻璃片、弯头的饮料管、胶头滴管、 火柴、小木条、澄清石灰水
★
25
对质量守恒定律的探究
★
用硫酸铜溶液与氢氧化钠溶
26
液反应验证质量守恒定律
★
27
氢气的特性
★
28
氢气燃烧
★
29
氢气爆炸实验
★
水电解演示器、酒精灯、水、火柴、小木条
小试管、烧杯、托盘天平、稀盐酸、碳酸钙 铁架台（ 2）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝器、 牛角管、锥形瓶、沸石、温度计、水、火柴、肥皂水 锥形瓶、单孔塞、玻璃管、托盘天平、酒精灯、烧杯 、量筒、细沙、白磷、小气球、硫酸铜溶液、铁钉、
物质溶解能力的探究
★
硝酸钾、氯酸钾、药匙、烧杯
43 饱和与不饱和溶液的转化
44
溶液组成的表示
45 配制质量分数一定的溶液
46 除去粗盐中的难溶性杂质
47
区分溶液的酸碱性
48
浓硫酸的腐蚀性实验
49
浓硫酸的稀释
50
酸的化学性质
51 氢氧化钠的物理性质观察 观察盐酸和硫酸的颜色和状
52 态闻其气味
53
浓硫酸的腐蚀性实验