21课 第一次世界大战
传 第21课 第一次世界大战1
⑶英、法、意遭到削弱 ⑷美日力量增强 ⑸俄国十月革命的胜利，世界上 第一个社会主义国家的建立 ⑹资本主义国家的工人运动和亚 非拉民族解放运动出现新高潮
改 变 了 国 际 格 局
一战爆发后的90周年举办了2004年希腊雅典奥运会
“来自全球二百零二个国家和地区的运动员告诉我们，运动超越了 国家、政治、宗教和语言的界线，将我们团结在一起。我们需要 和平，我们需要容忍，我们需要友爱。” ——国际奥委会主席罗格
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口
4年零3个多月（1914/7/28——1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿
参战人员
伤亡人员 经济损失
7000多万
3000多万（军人死亡850万） 3400多亿美元
战争的影响
第一次世界大战形势
马恩河战役 1914年9月英法联军同德军 展开一场大会战,双方投入 兵力近200万,结果 德军 速战速决计划破产。 双方进入阵地战。
第一次世界大战形势
凡尔登战役 马恩河战役 1914年9月英法联军同德 军展开一场大会战,双方 投入兵力近200万,结果 德军速战速决计划破产。 双方进入阵地战。 1916年2月－12月法德展 开的一场会战。双方投入 兵力100万伤亡70万.被称 为“凡尔登绞肉机”或 “屠宰场”和“地狱”。
2008，我们走向世界；2008，我们走向和平。
凡尔登战役
福煦车厢
三、第一次世界大战的影响
1、大战的性质
第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交 战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚是为了 保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具 有正义的民族解放性质，但这不能从根本上改变 整个战争的非正义性。
九年级历史上册第21课_第一次世界大战
让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹； 让战争远离人类，让和平洒满人间。
奥匈帝国皇帝事后 说：塞尔维亚作为 一个政治因素，必 须从巴尔干抹掉。 德国皇帝乘机挑动 ：这是千载难逢的 机会。
萨拉热窝事件---一战的导火线
一、第一次世界大战爆发的原因 必 然 性 偶 然 性
1、列强政治经济发展不平衡并要 求重新瓜分殖民地——根本原因
2、帝国主义两大军事集团的形成以 及两大军事集团之间的扩军备战. ——具体原因 3、萨拉热窝事件 ——直接原因
二、第一次世界大战爆发过程 1、开始标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 2、交战双方 同盟国(4个国家): 德国、奥匈、保、土 协约国(29个国家): 英、法、俄、美 意 日 中
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战， 这一现象反映的实质问题是 A 协约国进行的战争具有一定的正义性 B 列强之间的关系以自身利益为转移 C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立 D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂
第一次世界大战爆发的具体原因
军事同盟以及军备竞赛激化了矛盾，加快一战爆发；
一位美国历史学家在谈到一战前的欧 洲形势说：‚欧洲变成一只‘火药桶’， 只等一粒火星将它引爆。‛
1.“火药桶”指的是欧洲什么地区？
巴尔干半岛 2.哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火 药桶”？ 萨拉热窝事件
1、地理位置：巴尔干半岛位于欧洲东南部， 地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑海和 地中海的门户，战略地位十分重要，是欧洲列 强争夺的焦点。 2、民族关系、宗教信仰复杂：历史上阿拉伯 人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里，形成 了多民族、多宗教、多种族杂居的现象，矛盾 重重。 3、大国争夺：19世纪以后，列强插手、两大 军事集团的争夺，使巴尔干半岛小规模战争不 断，成为欧洲的火药桶。
第21课第一次世界大战
自学指导三
阅读P133-134，3分钟后不看课本填写
三、空前的灾难 欧洲 ），1916 1，“一战”的战场主要集中在（ 凡尔登战役 ）死伤七十多万人，被称为 年的（ 凡尔登绞肉机 （ ） 2、一战规模空前，战争由欧洲扩展到（ 非洲 ）、 （ 亚洲）和太平洋地区，1917年（ 美国 ）对德宣 战，中国也加入到（协约国 ）一方。 同盟国）的失败而告终 3、战争结果：以（ 标志：1918年（ 德国）投降
（1）给人类带来巨大灾难 （2）改变了国际格局 削弱德国、英国、法国、俄国和意大利 壮大美国和日本 俄国建立了第一个社会主义国家
美 国 的 “ 中 立 ”
英 军 坦 克 被人们称为“战斗大象”
战 争 造 成 巨 大 损 害
小结：
第 一 次 世 界 大 战
原因
帝国主义经济政治发展不平衡（根本原因）
三国同盟和三国协约两大军事集团形成 过程（1914—1918） 导火线：萨拉热窝事件
结果： 同盟国战败 性质：非正义的、掠夺性的帝国主义战争
评价 影响 改变国际格局 给人类带来巨大灾难
当堂训练（15分钟）
完成课时设计P 必做题： 选择题1-8题 ACAAC BAC 非选择题第9题，10题（1）（2）小题 选做题： 10大题（3）（4）（5）小题
19窝 事 件
刺客普林西普立即被警察逮捕
奥 国 皇 储 斐 迪 南 大 公
同桌之间就近讨论以下问题
1 如果没有萨拉热窝事件，一战会爆发吗？对 于普宁西普的刺杀行为，你怎么看？
2 你能说出第一次世界大战的性质吗？它造成了 什么后果和影响？
评价第一次世界大战
1. 性质：非正义的、掠夺性的帝国主义战争 2. 后果：
自学指导二 阅读P133，2分钟后能不看课本填写
人教版历史九年级上册第21课 第一次世界大战
我们没有永久的盟友和 永久的敌人，我们只有经常 的，永久的利益。 ----亨利 帕麦斯顿 想一想：“永久的利益”指 的是什么？
指英国在世界范围的霸权 地位，包括经济、军事和殖 民地霸权。
帕麦斯顿 （1784～1865 ）
拼盘式的“三国协约”
意
同 盟 国
1882 1882 1904
法
世界市场、殖民地
萨拉热窝事件
（2）材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役？这次
战役被称为“绞肉机”说明了什么？ 凡尔登战役 说明了战争的残酷性（或惨烈性） （3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的 名称。 三国同盟（或同盟国）（和三国协约（或协约国） （4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以 “呼唤和平”主题的宣传语。
2、这一条约的签订标志着哪个军事集团的成立？主 导国家是谁？列强结盟的目的是什么？
标志着“三国同盟”的形成。 德国； 增强 自身实力，重新争夺世界霸权和瓜分殖民地
如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，俄 国应使用其所有的军队进攻德国。如果德国或 奥地利在德国支持下进攻俄国，法国应使用其 所有的军队和德国作战。
如：热爱和平，远离战争；让和平永驻人间等
“欧洲大陆是 法国和俄国的 天下。”
德 国 首 相 冯 俾 斯 麦
·
如果你是德皇威廉二世，你打算与哪些邻邦结 盟？简要说明理由。
德皇威廉二世
一国主导的“三国同盟”
意
1882
1879
法
德 奥 俄
如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的 建立，你打算与哪个国家结盟？盟约如何订立？
英国的“光荣孤立”政策：
请回答： 1、以上材料是哪两国签订的协议的内容？主要针对 哪些国家？
人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战课件(共27张PPT)
二、经过 1.爆发 1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
第一次世界大战形势
凡尔登战役
.
1916年法德展开的一 场会战，双方共投入兵力 100万，伤亡70多万，被 称为‚凡尔登绞肉机‛ 。
威廉二世
二、经过 1.爆发 1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 3.主要战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
交战双方
同盟国集团: 奥匈帝国 德国 意大利 土耳其 协约国集团: 塞尔维亚 俄国 英国 法国 中国等国 意大利 日本 美国
请思考
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这 一现象反映的实质问题是 【B】 A B C D 协约国进行的战争具有一定的正义性。 列强之间的关系以自身利益为转移。 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
1.是什么原因使巴尔干半岛成了欧洲的 ‚火药桶‛？
2.引爆了这个‚火药桶‛的‚火星‛是什么？
萨拉热窝事件
萨拉热窝事件发生 后，奥匈帝国皇帝借题 发挥，说：塞尔维亚 ‚作为一个政治因素， 必须从巴尔干抹掉。‛
大战的爆发
德、奥终于找到发动战争的 借口。在德国的支持怂恿下， 1914年7月28日，奥匈帝国正式对 塞尔维亚宣战。德、俄、英、法 也很快卷入战争。
二、经过 1.爆发 1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 美国、中国的参战 5.结束 1918年11月，德国投降 三、性质 四、影响
福煦车厢
第21课 第一次世界大战(自)
你是怎样看待这场战争的？ 谈谈你学完本课最大感悟 ,好吗?
Michael Jackson-拯救地球.url
第一次世界大战概况表
历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失 4年多（1914/7/28—1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个）
14个国家的400万平方千米以上土地
6、结束：1918年，德国投降，一战以同
盟国战败告终。
第一次世界大战形势
波罗的海南岸至 罗马尼亚 俄 德、奥匈
比利时、法国北 部和德法边境 英法 德 巴尔干 塞尔维亚 奥匈
1914年9月，双方兵力共一百五十万人； 伤亡三十四万人；德国消灭法军主力 的计划失败，双方形成 相持局面。
索姆河战役 凡尔登战役
第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论 的依据是: ① 交战双方主要是帝国主义国家 ② 战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝 国主义的主要矛盾 ③ 主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市 场和原料产地 ④ 后期资本主义国家要压倒老牌的资本 主义国家
“一战”是由于帝国主义国家为争夺 霸权、重新瓜分世界的斗争引起的，是 在协约国与同盟国（意大利加入协约国 方面作战）两大帝国主义军事侵略集团 之间进行的，因此这是一场非正义的
超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
你是怎样看待这场战争的？
五、战争的特点和影响
1、特点：世界性大战，战争规模大、波及范围广、
时间长、十分残酷，给参战国人民带来了巨大灾难。
2、影响：
（1）给参战各国人民带来了巨大灾难和物质损失，及精 神损害。 （2）战争使世界格局发生重大变化：欧洲走向衰落，削 弱了帝国主义和殖民主义力量，美、日兴起。 （3）战争引起革命（为革命 创造了条件）。俄国十月革 命胜利，建立世界上第一个社会主义国家。促进了世界 各地的民族解放运动。
第21课第一次世界大战
萨拉热窝 事件
导火 线
第一次世界大战 1914—1918 影响 人类的灾难
转折
凡尔登战役 1916
根据135页“活动与探究”，讨论：“第一次世界大战期 间，中国发生了哪些与这次大战有关的重要事件？把这些 事件放在世界历史背景下，如何进行分析和评价？”
1、第一次世界大战期间，中国一些民族工业得到发展， 兴起了新文化运动，进行了一系列反对北洋军阀反 动统治的斗争，最终导致了1919年五四运动的爆发。 2、联系世界历史大背景来分析中国历史事件时，可以 从下列角度切入：国家的经济实力与在世界上的政 治地位： ；世界 北洋军阀政府的软弱外交 局势对国内的影 响： ；政府与 民众对国际问题的不同态度： 等。 民族工业的发展、新文化运动
三、大战的性质：
第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。(塞尔 维亚进行的是民族解放战争)
为什么说第一次世界大战是帝国 主义的掠夺战争?
(1)从战争原因分析：由于帝国主义经济政治发展 不平衡，帝国主义国际之间矛盾加剧，形成军事 侵略集团三国同盟和三国协约，它们疯狂的扩军 备战，最终导致第一次世界大战的爆发。
第七单元 垄断资本主义时代的世界
政治
经济
争霸世界
发展实力
（一）帝国主义国家之间的矛盾
1、帝国主义国家之间矛盾的根源和实质
根源 实质
项目
1870-1913年工业增长速度倍数
1913年工业产量所占位次 1913殖民地面积所占位次
资本主义政治经济发展不平衡 争夺殖民地和世界霸权
英
13
3 1
法
19
4 2
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 战争范围 4年零3个月（1914/7—1918/11） 33个（协约国29个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地
第一次世界大战
没有萨拉热窝事件，一战同样不可避免。因为 一战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不 平衡。在不平衡规律的作用下，任何偶发事件都有 可能引发世界范围内的战争。
小结：一战爆发的原因
帝国主义经济政治发展不平衡，后起帝国主义 国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权
• 2）、是恐怖主义，因为这一行为不但没有解决 问题，反而成为一战的导火线，给本民族和世 界带来巨大灾难。
• 认识：面对各种利益争端，要倡导协商谈判的 和平解决方式，坚决反对暗杀或其他恐怖袭击 等极端暴力方式。
问题探究
有人说，第一次世界大战是一次偶然 的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀 奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势 说：欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒 火星将它引爆。（Europe became a ‘powder keg’,waiting for the spark that make it explode.）
1.“火药桶”指的是欧洲什么地区?
巴尔干半岛
2.哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药 桶”?
萨拉热窝事件
为什么巴尔干半岛会成为大战的火药桶呢？
巴尔干半岛位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交 会处，控制着黑海和地中海的门户，战略地位十分重要， 是欧洲列强争夺的焦点。
1、地理位置重要：巴尔干半岛位于欧洲东南 部，地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑 海和地中海的门户，战略地位十分重要，是欧 洲列强争夺的焦点。
(德意志皇帝和普鲁士国王)
萨拉热窝事件中的刺杀行为是爱正义性。因为萨拉热 窝事件是奥匈帝国以塞尔维亚为假想敌，进行 军事演习，这一行为威胁到了塞尔维亚的国家 利益，刺激了塞尔维亚的民族主义情绪，所以 他的刺杀行为从维护民族利益角度来讲是爱国 的，具有一定正义性。
人教版历史九上第21课《第一次世界大战》微考点：第一次世界大战爆发的原因
考点：第一次世界大战爆发的原因1.第一次世界大战爆发的原因：根本原因：帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧。
主要原因：后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权。
具体原因：三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成。
直接原因：萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战。
（1914年6月奥匈帝国的皇储斐迪南大公被塞尔维亚青年普林西普刺杀）2.如何看待普林西普暗杀斐迪南大公这件事？刺杀的目的是在挽救民族危机；刺杀行为性质上属于恐怖主义行为，不是被压迫民族解放斗争的正确行为；其后果是点燃了世界范围内的战火，造成了人类社会的灾难。
3.巴尔干半岛被称为火药桶的原因（拓展点）（1）半岛战略地位十分重要，历来为列强争夺的目标。
（2）该地区民族纷争、民族冲突频繁。
（3）两大集团插手巴尔干地区，使其成了帝国主义矛盾的焦点。
4.第一次世界大战爆发前的主要矛盾及其表现：（拓展点）第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团，矛盾主要集中表现为英德矛盾。
易错微析第一次世界大战爆发的根本原因与直接原因易错：第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡；直接原因即导火线是1914年6月萨拉热窝事件。
例题1 第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团，矛盾主要集中表现为（）A.俄德矛盾B.法德矛盾C.法意矛盾D.英德矛盾答案：D解析：第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团是德国为主的同盟国，英国为主的协约国，故选D。
例题2 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。
”最终引爆了“火药桶”的“火星”是（）A.三国同盟建立B.三国协约建立C.萨拉热窝事件D.凡尔登战役答案：C解析：萨拉热窝事件发生后，德国、奥匈帝国决定以此为借口，挑起战争。
1914年7月，以萨拉热窝事件为借口，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，故选C。
1.第一次世界大战的导火线是（）A.萨拉热窝事件B.德军闪击波兰C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役2.有人认为：假如塞尔维来民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。
第21课 第一次世界大战
• 阅读下列图文材料，回答相关问题。 • 材料一：欧洲两大帝国主义集团对峙图
• （1）材料一反映了19世纪末20世纪初形成了两大帝国主义军 事侵略集团，这两大集团分别是指什么？ • （1）三国同盟和三国协约
• 战争带来的最直接、最明显的后果是人力物力的巨大损失和破坏。直接死 于战争的军人即达900万，另有2 000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、 疫死者大约1 000万。直接经济损失约1 805亿美元，间接经济损失约1 516 亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立 国的商船损失总计高达1 285万吨，其中被潜艇击沉的达1 115万吨。生产 遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了 8年。—— 《世界史·现代史编》 • （2）材料二反映的是哪场战争的影响？举出一例发生在该战争中最残酷的 战役名称。 • （2）第一次世界大战。 • 凡尔登战役。 • （3）针对这场战争的影响，说说你的认识或感想。 • （3）反对战争，珍爱和平；远离战争；人类应和平共处等。
•
有人形容20世纪初的“巴尔干半岛 就像一个存满了炸药的火药桶，只要一 粒火星，就足以引爆整个欧洲。”
那么： 是什么事件起了这种“火星”的 作用？
导火线： 萨拉热窝事件（ 1914年6月28日）
萨拉热窝是波斯尼亚—黑塞哥维那首府。 1914年6月28日，奥匈帝国在其吞并不久的波 斯尼亚邻近塞尔维亚的边境地区，进行军事演 习，以塞尔维亚为假想敌人。6月28日是塞尔 维亚和波斯尼亚联军在1389年被土耳其军队打 败的日子，演习选定在这一天是具有挑衅意义 的。奥匈皇储斐迪南大公亲自检阅了这次演习， 演习结束后，斐迪南大公返回萨拉热窝市区时， 被塞尔维亚青年１７岁的中学生普林西普击中 毙命。这就是著名的萨拉热窝事件。德、奥匈 帝国立即以此作为发动战争的借口，挑起了第 一次世界大战，这一事件遂成为第一次世界大 战的导火线。
人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战
2、哪些国家、何时进入帝国主义阶段？
19世纪末20世纪初； 美德、英法、日俄相继进入。
3、大战爆发的根本原因
资本主义经济政治发展不平衡的加剧，
4、帝国主义矛盾的焦点 争夺殖民地、争夺世界霸权
5、两大军事集团的形成
在第二次工业革命的 推动下,生产和资本高 度集中,产生垄断; 而垄断组织的出现,标 志着资本主义国家进 入帝国主义阶段.
1918年11月德国投降，一战以同盟国失败告终
3、第一次世界大战的特点
时间长（1914——1918） 规模大（参战国多，卷入人口多） 灾难大（伤亡大——三千多万，经济损失大）
4、第一次世界大战的性质：
是一场帝国主义的掠夺战争
辩一辩他们谁说得更有道理？
甲方：第一次世界大战是一场帝国主义 战争。
乙方：不一定。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族 独立而战。这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺 霸权的性质完全不同。
1 2 4 5
材料3、
以上图片说明什么问题？
• 说明了：19世纪末20世纪初，资本主义各 国的经济发展是不平衡的；后起的美国、 德国赶上并超过了英法老牌国家。这种不 平衡导致资本主义各国的实力对比发生了 变化。与实力对比变化相反，各帝国主义 对殖民地和势力范围的占有状况未变，是 按旧的力量对比划分的。这样矛盾就产生 了。（见132页课文）
第一次世界大战主要是一场帝国主义战争， 列强出于各自的利益考虑，争霸世界，给 人类带来了巨大的灾难。虽然塞尔维亚是 为维护民族独立而战，是第一次世界大战 中一股带有正义性的力量，但并不能改变 整个大战非正义的帝国主义战争的性质。
五、一战的影响：
1、给人类带来了深重的灾难； 2、大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土 耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家； 3、推动了世界无产阶级革命运动和亚非拉的民族 解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个 社会主义国家--苏俄。 4、客观上科学技术的发展 启示： 珍爱和平反对战争 反对霸权主义，维护世界和平 暗杀行刺不是维护正义的正当手段，反 对一切形式的恐怖主义 国与国之间要协调发展，友好相处
第21课 第一次世界大战
第21课第一次世界大战学习目标：1．知识要点：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。
2．能力要求：通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。
3．情感培养目标：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
学习重点、难点：1、重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
2、难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。
达标导学：一、导入新课请大家阅读导入部分，提问引起世界大战的原因有哪些？美国和德国，垄断组织，托拉斯。
二、展示目标三、自主学习1、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了__________阶段。
2、以德、意、奥为首的和以英、法、俄为首的两大军事集团形成，展开疯狂地扩军备战。
3、1914年6月，事件的发生成为第二次世界大战的导火线。
4、1914年7月底，__________向塞尔维亚宣战。
、、、英国相继投入战争。
5、第一次世界大战的主要战场在，其中被成为“绞肉机”的战役是___________。
6、1917年4月，对德宣战，协约国力量大增。
1918年11月，无条件投降，历时四年多的第一次世界大战以__________的失败而告终。
7、第一次世界大战总体上是一场战争。
四、合作探究（一）生生合作：1、试着概括促使第一次世界大战结束的因素有哪些？2、试着说明两大军事集团形成的过程。
(二）师生合作：1、第一次世界大战发生于第二次工业革命之后，因此有人说是第二次工业革命导致了世界大战的爆发，给人类带来了灾难。
那么事实是否如此，他们之间到底有何联系？（第二次工业革命的进行促进了科学技术的进步和生产的高度发展，也由此出现了一批新兴的资本主义国家。
第21课 第一次世界大战PPT课件
第一次世界大战形势
英法联军同德军展 开一场会战英军首 次使用了新式武器 坦克
索姆河战役
凡尔登战役
1916年2月至12月西线法德 展开的一场会战双方投入兵
力100万伤70万.
结果:虽未决出胜负，但此 后，德奥方面困难重重，每 况愈下，开始走下坡路。此 战役为此成为一战的 转折 点被称为“凡尔帝国主义政治经济发展不平衡
实质
帝国主义国家争夺殖民地和霸权
项目
英法美德
1870-1913年工业增长速度倍数
13 19 81 46
1913年工业产量所占位次
3412
1913殖民地面积所占位次
1254
2、三对矛盾：法德、俄奥、英德（主）
（二）帝国主义两大军事集团的形成
九年级历史上册第21课
一、大战爆发的原因
根本原因 帝国主义政治经济发展的不平衡
具体原因 三对基本矛盾
直接原因 萨拉热窝事件（1914.6）
二、第一次世界大战
1.大战的导火线 2.大战的爆发（1914.7） 3.大战的性质 4.著名战役
三、大战的结果和影响
几件大事和影响
（一）、帝国主义国家之间的矛盾
同盟国
德奥参战
导火线
焦点 巴尔 萨拉热窝事件 干(为药桶列 1914年6月
强侵入)
参加同盟国4个 德奥匈和保、奥斯曼
帝国 性 主义 质 掠夺
战争
战争 越出 欧洲 范围
协约国
英法俄 参战
27个国家
塞尔维亚虽具有 不能改变 民族解放的性质 整个战争
英法俄及塞、 比、意、日加
入协约国
第一次世界大战形势
凡尔登战役 法德展开的一场会 战双方投入兵力100 万伤亡70万.被称为 “凡尔登绞肉机”
人教版 九年级上册历史 第21课 《第一次世界大战》ppt
第一次世界大战
战争历时 4年零3个多月（1914.7—1918.11） 参战国家 31个（欧、非、亚、太平洋地区） 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
规模大、损失大、带给人类空前的灾难
珍爱和平，反对战争是全世界人 民的心声和责任。
德军U35和U42潜水艇
美国军工厂
威 力 越 来 越 大 的 榴 弹 炮 法军150毫米口径加农炮
德国最大军工厂—克虏伯军工厂
军备竞赛的严重 后果：战争一触即 发！
法军列车炮
一 帝国主义国家经济 根本原因
战 政治发展不平衡
爆 发
争夺霸权和殖民地
的
原
矛盾尖锐
因
两大军事集团出现
导火线（萨拉热窝事件）
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
占世界工业总产量(%) 殖民地面积(万km) 殖民地人口(万人)
1、从柱状图中，你得到哪些信息?
说明列强经济发展是不平衡的. 第二次工业革命使列强实力对比发生了改变. 实力和殖民地面积出现倒挂。
2、这种倒挂会引发什么问题？
直接原因
一战“最重要的背景有四个：经济上的竞争、
殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族
主义愿望”。
——《全球通史》
日德兰海战
索姆河战役 马恩河战役
凡尔登战役
凡尔登战役,一战中德法两国军队为争夺凡尔
登地域进行的各次战斗行动的总称。 1916年2月21日10:15，德军炮火猛轰凡尔登,每
小时有10万发炮弹落在阵地上。经过6个多小时的轰 击后，德军利用夜幕降临冲杀过去,遭到法军死守。 德法两军展开白刃战。法军提出“不许敌人过去， 守住凡尔登就是守住法国”的口号，鼓舞人心。天气 极度寒冷，有些战士冻得不省人事，但醒来后又加 入战斗。法军每14秒就有1辆汽车到达凡尔登，一周 内共集结了27万援军，2.8万吨军用物资。
人教版九年级历史上册第21课 第一次世界大战(共29张PPT)
交战双方
德国
同盟国 奥匈帝国
意大利 英国
见风使舵 的是？
协约国
法国 俄国
意大利
如何评价第一次世界大战？
第一次世界大战是一场非正义的帝国主 1、性质：义掠夺战争。 2、结果和影响：
（1）给人类带来巨大灾难；
第一次世界大战概况表
战争历时 4年零3个多月（1914.7.28——1918.11.11） 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个）
欧洲列强之间的基本矛盾
意
突尼斯问题
法 英
德 奥
世界市场 、殖民地、制海权
巴尔干问题
俄
三国同盟和三国协约的形成 英
俄
德
1879年德奥签定 同盟条约
法 意
奥匈
三国同盟和三国协约的形成 英
俄 德
1879年德奥签定 同盟条约
法
奥匈
意
讨论：
一战爆发的根本原因、具体原因和 直接原因分别是什么？
一、根本原因： 资本主义经济政治发展不平衡，新老帝国主 义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。 二、具体原因： 帝国主义两大军事集团的矛盾斗争
材料一：英 德 法 美 比 较 表 一 项目 1870年工业产量所占位次 1870 — 1913年工业增长速度 （倍数） 1913年工业产量所占位次
英 德 1 3 1.3 4.6
法 美 4 2 1.9 8.1
3
2
4
1
材料二：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家 不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治 民主化的发展程度不一致，主要呈现两种不同的类 型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制 度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主 义和军国主义的色彩较为浓厚。 据材料一和二回答:材料反映了什么问题？ 资本主义经济政治发展的不平衡！
【人教版九年级历史上册】第21课第一次世界大战
四、一战的性质
第一次世界大战是由于帝国主义大国加紧 争夺霸权，重新瓜分世界的斗争引起的，大战 是在英法俄组成的协约国和德奥组成的同盟国 两大帝国主义侵略集团之间进行的（意大利加 入协约国方面作战），因此，这是一场非正义 的帝国主义的掠夺战争。
虽然塞尔维亚是为保卫主权和独立而战， 具有正义的民族解放战争，但这不能改变整个 战争的性质。
特 点： 规模大、时间长、波及范围广、十分残酷 性 质： 影 响： 启 示： 非正义的帝国主义战争
给各国人民带来深重苦难 珍爱和平，远离战争
珍爱和平 远离战争
这节课到这儿就都讲完了。但是，第 一次世界大战给我们留下的思考还远远没有 结束。战争总是残酷的，和平总是美好的。 在全球走向一体化的今天，我们更应该树立 热爱和平、远离战争的意识。
帝国主义国家政治、 经济发展不平衡，后 起的帝国主义国家要 求重新分割世界
意
1882
突尼斯问题
法
1904
1892
同 盟 国
德
1879
英
1907
协 约 国
奥
巴尔干问题
俄
1904 年 英 俄 协 议
1907年英俄协议
1879年德奥签定 同盟条约
1892年法俄协议
1882年
二、三国同盟与三国协约的形成 两大军事侵略集团的形成，就其 实质而言，说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。 根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
战争的影响
⑴给世界带来了巨大的灾难 ⑵打垮了俄、德、奥匈、奥斯曼 等帝国 危害
⑶英、法、意遭到削弱 ⑷美日力量增强 ⑸俄国十月革命的胜利，世界上 第一个社会主义国家的建立
改 变 了 国 际 格 局
三、一战的影响
九年级历史上册 第21课 第一次世界大战课件 新人教版
一、两大军事对抗集团的形成 二、萨拉热窝事件和第一次世 界大战的爆发 三、凡尔登战役
一、两大军事对抗集团的形成
第二次工业革命 带来哪些影响？
●社会生产力巨大飞跃 ●出现垄断组织 ●导致资本主义国家发展不平衡
一、两大军事对抗集团的形成
1、主要资本主义国家发展不平衡
19世纪末20世纪初美、德、 英、法发展状况怎样？导致 这一现象出现的原因是什么？
学习测评
A 1.第一次世界大战的导火线是（
日德兰海战
索姆河战役
巴黎
马恩河战役
凡尔登战役
1916年2－12月
马恩河会战时, 德军在 法国香槟地区作战。
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”读 了
英军坦克
日德兰海战中，德舰队首先开 火，英国舰队迅速投入战斗。
3.大大削弱了帝国主义的力量 4.损失了人力、物力和财力
问题 讨论
畅想 天地
自己 动手
有人认为没有萨拉热
窝事件，第一次世界大战 会发生: 就不会发生。你同意这种 因义为国：家进之入间看帝的法国矛主盾吗义十？阶分段尖请后锐说，。经形明济成理发了展大由不国。平争衡霸，，帝重国新主分
割世界的局面； 一战可能不会发生: 因为：战争的爆发并非是不可避免的。虽然一战的爆发 有其深远的历史原因和复杂的国际背景，但如果没有象 萨拉热窝事件这种对世界和平与安全的造成严重威胁的 事件发生，各国矛盾可能会通过和平理智的方式得以解 决，那一战就可能不会发生。
现状：美德发展迅速，英法相对缓慢 原因：美德广泛采用新技术、新设备，起点高 发展快；而英法过分依赖殖民地，技术、设备 相对落后
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第21课第一次世界大战
学习目标：
1．掌握两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。
2．能力要求：通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。
3．情感培养目标：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
学习重点、难点：
1、重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
2、难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。
达标导学：
一、导入新课
请大家阅读导入部分，提问引起世界大战的原因有哪些？
美国和德国，垄断组织，托拉斯。
二、展示目标
三、自主学习
1、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了__________阶段。
2、以德、意、奥为首的和以英、法、俄为首的两大军事集团形成，展开疯狂地扩军备战。
3、1914年6月，事件的发生成为第二次世界大战的导火线。
4、1914年7月底，__________向塞尔维
亚宣战。
、、、英国相继投入
战争。
5、第一次世界大战的主要战场在，
其中被成为“绞肉机”的战役是
___________。
6、1917年4月，对德宣战，协约
国力量大增。
1918年11月，无
条件投降，历时四年多的第一次世界大战
以__________的失败而告终。
7、第一次世界大战总体上是一场战争。
四、合作探究
（一）生生合作：
1、试着概括促使第一次世界大战结束的因素有哪些？
2、试着说明两大军事集团形成的过程。
(二）师生合作：
1、第一次世界大战发生于第二次工业革命之后，因此有人说是第二次工业革命导致了世界大战的爆发，给人类带来了灾难。
那么事实是否如此，他们之间到底有何联系？
（第二次工业革命的进行促进了科学技术的进步和生产的高度发展，也由此出现了一批新
兴的资本主义国家。
随着第二次工业革命的进行，资本主义国家间的经济和政治发展不平衡状况加剧，后期的资本主义国家随着实力的增强，要求重新分割世界，帝国主义国家间固有的矛盾进一步激化，从而引发了第一次世界大战。
在大战中，各国竞相采用第二次工业革命的成果，使用了大量的新式武器，加重了战争给人类带来的危害。
）
2、我们应如何理解第一次世界大战爆发的根本原因？
一.拓展提升
二. 1、阅读下列材料：
运兵车涂着“圣诞节回家”的口号，新招募的士兵高唱着歌曲，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，军事行动被当作令人振奋的旅行。
请回答：
⑴材料中的内容反映的是那次战争？
⑵中国发生了那些与这次战争有关的重大事件？
⑶战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为世界人民共同的心声。
试从政治学的角度，谈谈应如何避免战争。
1、当今世界各国都在大力研制新式武器，那么新式武器的研制对人类有利还是有害？
3、第一次世界大战中大量使用新式武器给人类造成了巨大的灾难，你从中得到了哪些启迪？
达标测试：
(1)选择题
1、三国协约指的是那三个国家组成的同盟集团（）
A、英、法、俄
B、德、意、奥
C、英、意、奥
D、英、俄、奥
2、19世纪末20世纪初，在欧洲形成的两大军事对抗集团是（）
A、三国同盟和三国协约
B、轴心国集团和反法西斯同盟
C、欧洲共同体和七十七国集团
D、北大西洋公约组织和华沙条约组织
3、三国同盟的核心国是（）
A、奥匈帝国
B、英国
C、法国
D、德国
4、第一次世界大战的战场主要在（）
A、亚洲
B、欧洲
C、美洲
D、非洲
5、“一战”中有一场战役，双方损失了近100万人，巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”，它是指（）
A、凡尔登战役
B、索姆河战役
C、日德兰海战
D、滑铁卢战役
6、第一次世界大战历时四年多，最终以那个帝国主义军事集团的失败而告终（）
A、三国协约
B、三国同盟
C、轴心国
D、反法西斯同盟
A.在第一次世界大战中出现的一支新军种是（）
A、陆军
B、海军
C、空军
D、海军陆战队
二、非选择题
1、请回答有关第一次世界大战的问题：
（1）第一次世界大战是在什么时间结束的？它是一次什么性质的战争？
（2）我们应如何评价第一次世界大战？
2、阅读下列材料：
我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。
我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。
——摘自德国外长1899年12月的一次会议演说
请回答：
（1）材料中的“任何人”“他人”所指的主要是哪些国家？
A、上面这段材料反映了德国将推行的什么政策？这种政策将会给世界带来怎样的影响？。