专题三绿色植物的种类14

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1、早春播种后,用“地膜覆盖”的
方法可以促进早出苗的原因是(B )
A、防止害虫破坏 B、保温、保湿、有利于萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光
2、冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主 ( C )。
• A.空气 B. 水分 • C. 适宜的温度 • D. 有生命力的胚
3、下图中的四粒玉米种子的不同部位受 到了损伤(阴影部位表示有损伤,请你 ( C)。
三、果实和种子的形成
子房壁 发育成 果皮
子房
胚珠
发育成 种子
果实
发育成
1、我们吃的杏、桃,主要食用的部 分是( C )。
A.子房 B. 种皮 C. 果皮 D. 种子
2、一朵花完成传粉和受精后,能继
A.花冠
(D) B. 雄蕊
C. 雌蕊的柱头和花柱
D. 雌蕊的子房
3、受精后花的变化:子房壁、胚珠的珠 被、受精极核、受精卵分别发育成 ( C )
这两类植物的相同点都能产生

不同点种是子裸子植物种子裸露,外面没

包被。果皮
• 常见的裸子植物:银杏、苏铁、松、 杉、柏等
• 被子植物比裸子植物更适应陆地环境
课内探究与突破
三.被子植物的一生 1. 种子的萌发 2. 植株的生长 3. 开花和结果
1.种子的萌发
种子萌发的 环境条件
适量的水分 适宜的温度 充足的空气
成熟区
D C B A
2.植株的生长
幼根的生长 (根尖的结构)
根冠∶保护作用 分生区∶分生组织,产
生大量新细胞 伸长区∶生长最快
使根不 断长长
成熟区∶吸收水分,无机盐
的主要部位
含氮的无机盐
植株的生长需 要营养物质
含磷的无机盐 含钾的无机盐
生长最快的部位是:伸长区 根的生长:一方面靠分生区增加细胞的 数量,一方面靠伸长区细胞体积的增大。 ▲枝条是由芽发育成的。 植株生长需要的营养物质:水、无机盐 和有机物 氮:使枝叶长得茂盛,症状:叶片发黄 磷:促使果实种子成熟, 钾:促进茎秆健壮,症状:易倒伏
种子的萌发 种子的萌发环境条件: 适宜的温度、一定的水分、充 足的空气 种子的萌发自身条件: 具有完整的有生命力的胚,已 度过休眠期
种子萌发的过程
• 种子吸收水分 • 子叶或胚乳中的营养源自文库质转运
给胚根、胚芽、胚轴 • 胚根发育,形成根 • 胚轴伸长,发育成连接根和茎
的部分 • 胚芽发育成茎和叶
植株的生长
有不定根、地下茎,在叶背面有
孢子囊。据此可以判断该植物属
于( B )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
5、上图是菜豆种子 的结构,请回答: ⑴ 能贮藏营养的 结构是[④] 子叶 。 ⑵ 图中[③]的 名称是胚芽 。 ⑶图中将来发育成
植物体的根的结构是
[②] 胚根 。 ⑷图中[①]的名称是胚轴 。
知识回顾:菜豆种子的结构
胚芽 2
胚轴 3
胚 胚根 4
子叶 5
(两片)

1

玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2(一片)

胚 胚芽 3 胚轴 4
胚根 5
相同点
不同点
菜豆种子 有种皮和胚 玉米种子
子叶两片,无 胚乳
子叶一片, 有胚乳
裸子植物和被子植物
• 种子植物可分为 裸子植物和 被子植物两类。
花的结构
柱头 雌蕊 花柱
子房
花药 雄蕊 花丝 花瓣 萼片 花托
花冠(花瓣) 花药
一 、
雄蕊 花丝
花 花蕊 的
柱头
基 本 结
雌蕊 花托
花柱 子房壁

萼片
子房 胚珠
二、传粉和受精
传粉:虫媒花、 风媒花
受精:花粉长出 花粉管进入胚珠, 两粒精子一个与 卵细胞结合形成 受精卵,一个与 极核结合形成受 精极核
• A.藻类植物 B.蕨类植物
• C.苔藓植物 D.种子植物
2、下列植物中有根、茎、叶分化的是 ( D) A、海带 B、葫芦藓
C、水绵 D、铁线蕨
3、最容易找到苔藓的环境是(D )。
A.向阳潮湿、无污染的环境 B.背阴潮湿、有污染的环境 C.向阳干燥、无污染的环境 D.背阴潮湿、无污染的环境
4、有一种叫蜈蚣草的植物,它具
生活 环境

阴湿 环境 潮湿 环境
结构特 常见 生殖 点 植物
单细胞或多 水绵 衣澡 细胞,无根、 海菜 茎叶
孢子 有茎、叶和 葫芦藓
假根
墙藓 地钱
生殖 有根、茎、 蕨 满江红
叶,有输导 卷柏 肾蕨 组织
二、种子植物
种子植物与藻类、苔藓、蕨 类植物相比,其主要的的区别之 一是能够产生 种子 ,并用 种子繁 殖后代。
4、掌握果实和种子的形成过程。
5、学会设计和分析探究种子萌发环境条件的实验。
课前预习与回顾
• 1. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 裸子植物 被子植物
• 2. 种皮 胚 胚 胚乳 • 3. 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 • 4. 活 休眠期 完整 • 5. 分生 数目 伸长 伸长区 • 6. 花药 雌蕊柱头 精子 卵细胞 受精卵 • 7.子房壁 珠被 胚珠 受精卵
5、摘除了桃花的( D )后,桃花
就不能发育成果实
A.花瓣
B.花药
C.雄蕊
D.雌蕊
6、下列曲线中,能正确表示玉米从种 子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量
变化的是( C )。
巩固练 习
1、“西湖春色归,春水绿于染”、“日 出江花红似火,春来江水绿如蓝” 是 诗人对春天的描写,这里的“绿”A是 指( )。
种子萌发的 胚必需是完整的 自身条件 胚必需是活的
度过休眠期的
种子的萌 发过程
胚根→根
胚芽→茎和叶 胚轴→连接茎和 根的部分
一株完整的植 物体的幼苗
• 如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个 烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的 环境条件.
• (1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的 是什么?减少误差,避免偶然性 (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? (3)在避上免述空五气个进实入验水中中,,请创找造出缺一氧组环对境照实验并说明 它们之间的唯一变量是什么? (4)如果只探究光照是否对种A子B,萌BC发,B有D影,D响E ,应选择 哪几个装置进行实验观察? (5)你能预测哪些杯中的种B子D将在7天后发芽吗? BD
提高创新:下列哪一组植物的种子营养 物质贮藏在胚乳中 D
小麦花生西瓜④高梁⑤玉米
A B④
C④⑤ D④⑤
1、种子结构中哪个部分实际上就是幼小 的生命体(B)。 包括那几部分:胚芽、胚轴、胚根。、子叶
• A.种皮 B.胚 • C.胚乳 D.胚轴
2、吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆种子的哪 一部分结构( C )
主要特征∶有根.茎.叶.有输导组织,生殖
蕨类植物 过程离不开水.
生活环境∶大多生活在阴湿的陆地 意义∶①食用和药用.②形成现在的煤.③观赏
一、藻类、苔藓和蕨类植物
分类
藻类 植物 苔藓 植物 蕨类 植物
知 识 回 顾:
生活 结构 常见 生殖 环境 特点 植物
知 识 回 顾:
分类
藻类 植物 苔藓 植物 蕨类 植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
next
一藻类.苔藓和蕨类植物
代表植物∶海带.紫菜.衣藻.水绵.石花菜等 主要特征∶有单和多细胞,无根.茎.叶的分化.
藻类植物 苔藓植物
生活环境∶大多在水中,少数在陆上阴湿处.
意义∶①空气中氧气的主要来源.②可食用. ③工业和医药的原料 代表植物∶葫芦藓.地钱.墙藓等 主要特征∶有假根—固定.无吸收作用;有茎 和叶—无输导组织.生殖过程离不开水. 生活环境∶阴湿的陆地. 意义∶①空气污染程度的指示植物.②保持 水土.涵养水源. 代表植物∶蕨.肾蕨.铁线蕨.满江红.卷柏等
4、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两 组,在25℃左右下分别播种,甲组种 在肥沃湿润土壤中,乙组种在贫瘠湿 润土壤中这两组种子的发芽状况是(C )
A.甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发 C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发
1
( D)
A.保留水分和无机盐
B. 避免伤害生长
C. 避免伤害根冠
D.避免伤害根毛和幼根
2、根的生长是由于( D )。 A 根冠不断地增加新细胞,分生区也 不断地增加新细胞 B.根冠不断地增加新细胞,伸长区 细胞不断地伸长 C 伸长区细胞不断地伸长,成熟区 形成了大量的根毛 D.伸长区细胞不断地伸长,分生区 不断地增加新细胞
谢谢观赏
• A.胚芽 B.胚轴 • C.子叶 D.胚乳
3、种子中起保护C作用的是( )
• A.胚乳 B.子叶 • C.种皮 D.果皮
4、我们平时食用的大米和面粉,主要 是由种子结构中(B )加工而成的。 A.胚 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 子叶
5、松树和桃树相比,最主要的不同之 处足( B )。 A.松树的果实内有种子 B.松树没有果实,种子裸露在外面 C.松树的胚珠的外面有子房壁保护 D.松树的球果包被着果实
专题三-绿色植物的种类14
内容组成
第一章 生物圈中有 第一节
哪些绿色植物
第二节
第二章 被子植物 的一生
第一节 第二节 第三节
复习目标:
1、概述藻类、苔藓、蕨类植物和种子 植物的主要特征及与人类生活的关系。 2、说出种子的主要结构。描述菜豆种 子和玉米种子的相同点和不同点。 3、了解根的生长和枝条发育的过程。
A. 种皮、胚乳、胚、果皮 B. 胚乳、胚、果皮、种皮 C. 果皮、种皮、胚乳、胚 D. 种皮、果皮、胚乳、胚
4、玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果 实产量就会下降,造成这一现象的原因
( B )。 A. 雨水多,气温低,所以花粉不能正常 形成
B. 花粉被雨水冲落,影响了风力传播 C. 因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉 D. 因为连绵的阴雨,影响了开花
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