学习中的苦与乐

学习中的苦与乐8篇_叙事作文

学习中的苦与乐8篇篇一：学习中的苦与乐400字那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。

但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。

学习是苦，但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

篇二：学习中的苦与乐400字学习是苦与乐的交织。

俗话说：“一份耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。

学习中的苦与乐1.众所周知，学习是一个磨练的过程，就必然是一个痛苦的过程，只有在痛苦中探索，在探索中前行，才能在前行中收获成功的喜悦。

中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识，培养能力，取得好成绩，考一所好大学，将来能找一份好工作，有一个幸福的人生。

现在也有人说：学习是为了提高自身修养，将自己塑造成为一个适应祖国未来的社会主义建设的人才。

但不管怎么说，2.要实现这样的一个目标就必须经历一个痛苦的学习过程。

“宝剑风锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”就说明了不吃苦是不可能取得成就的。

3.马克思也曾说：“科学上没有平坦的大道，只有崎岖的山路，只有沿着山路走下去，才能够达到成功的顶点。

”纵观古今中外，又有谁不是通过刻苦努力走上成功道路的呢？马克思几十年如一日，到大英图书馆查阅资料，留下“马克思的足迹”，这期间有多少辛苦的故事。

终于写成了巨著《资本论》，上世纪八十年代，张瑞敏凭着不怕吃苦的精神和砸冰箱的魄力，虚心学习，埋头苦干，将一个默默无闻的地方小厂发展成为今天家喻户晓的海尔集团……这样的例子不胜枚举，他们无一不证明了学习是一个痛苦的过程，4.学习是一种痛苦的磨练，试想一下，一个人连学习中的苦都没有尝过，无法想象他能品位学习成功所带来的甜，就算他一时尝到了甜头，那也是暂时的。

因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜，才是真正让你回味无穷，终身受益的。

学习上如果不能吃苦，便不能出成绩，如果不能吃苦，便不能得进步，学习的目的也就永远无法达到。

我认为5.学习不光是坐在教室里的这样一种单一的形式，人生到处都是学习的平台。

但不管是何种形式，学习都是痛苦的。

马克思生活拮据，全家依靠恩格斯的资助过日子。

他的学习又是艰辛的。

但马克思为了无产阶级的解放事业，勤勤恳恳，坚持不懈，引导了世界革命的发展。

贫苦地区的孩子们的学习是痛苦的。

一个个的考研者。

为了晋升、发展，带着厚厚的“酒瓶底”，埋头于一大堆的论文报告。

“窗户灯光映朝霞，夜半钟声伴我学”。

学习中的苦与乐

学习中的苦与乐第一篇：学习中的苦与乐学习中的苦与乐童景平有人说：“学习是一件最痛苦的事。

”也有人说：“学习是一件十分愉快的事。

”用“苦”和“乐”这一对被现代汉语词典中解释为意义截然相反的词来形容学习，有人要问：“是否矛盾？”的确，表面上看“苦”与“乐”是一组对立的反义词，之间没有太大的关联，但其实在我看来学习中的苦与乐是有着必然的联系的。

学习的确很苦。

学习是人们求知的过程，在这一过程中，所包含的劳动、所花费的时间是不言而喻的。

作为我们学生也是最能感受到学习是一件不宜的事。

一篇篇冗长的语文课文、一道道难解的数学难题、一个个奇怪的自然现象，无不像一座座大山挡住了我们前进的去路，用一个“苦”字形容，的确不为过。

但学习也令人快乐，学习是一个探索的过程、前进的过程。

古人曾有“以学习为乐”的说法，现在在我看来，当你花费一定时间背诵下前人精湛的绝句后，而文采飞扬；当你用尽脑力解决数学难题后的思路的豁然开朗；当你不知疲倦地深入自然现象本质而领悟其真实原理后的心情愉悦，不也都可以用一个“乐”字来概括吗？而在这快乐的背后，你也不正是经历了一段十分苦涩的历程吗？所以学习既是一件苦事，也是一件乐事。

“苦”是“乐”的基础，而“乐”则是“苦”的归宿。

每个人都希望自己的学习能多一些快乐，而多一些痛苦，这确实不错。

但如果你想不经历痛苦就想获得成功的欢乐，这简直是“痴人做梦”了。

那么怎样才能把握苦与乐之间的关系，从学习的苦中去寻乐呢？我想应该不怕吃苦，勇于面对。

就拿现在来说吧，我刚看到这篇作文题目，就觉得要写出一篇好文章来很苦，苦于无灵感、苦于无思路、苦于无素材。

可我没有退缩，勇于面对，那么当文章写完后那种犹如作家完成大作后的自我满足感和喜悦心情是溢于言表的。

但如果我没有选择面对，而是不肯吃这“作文之苦”，那么作文的零分，考试不及格的尴尬也不是光一个“苦”字就能表达的。

这样简单的道理我想大家都能明白吧。

只有敢于吃苦，才能在苦中作乐，化苦汁为甘霖。

学习中的苦与乐初一5篇

学习中的苦与乐初一5篇自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。

是的，没有苦，就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不行。

我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

下面是我给大家整理的学习中的苦与乐初一作文，盼望大家喜爱!学习中的苦与乐初一作文1书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。

书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。

读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

读书是一件欢乐的事。

当你无聊时，你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。

但是，读书也是很辛苦的。

寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急督促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：假如不用读书那该多好啊。

在学校里，最让人头疼的就是考试了。

假如考得不好，老师就要批判，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批判和责骂，还要被同学嘲讽，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。

如今的同学星期一到星期五，在学校上课学习，好不简单挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的同学没有一点的自由时间，这些莫非不是读书的苦么?读书虽苦，乐在其中。

在人生茫茫的旅途中，尽管人人都希望快乐，无人喜爱苦闷，但快乐与苦闷永久是双胞胎兄弟，永久伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。

看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人目不暇接，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看的确很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了快乐。

没有悲伤，何来快乐呢?凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。

“一分耕耘，一分收获”。

耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗?天下没有免费的午餐。

学问的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的学问，那就该扬起奋勉的风，主动进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到秀丽的彩虹，这也是值得的。

学习中的苦与乐

学习中的苦与乐
学习是一件艰辛的事情，它充满了苦与乐。

学习中的苦：
一是学习的压力，学习的压力很大，有时候会让学生感到疲惫不堪；
二是学习的抗拒，有些学生会抗拒学习，觉得学习太难，太费劲，没有动力去学习；三是学习的困难，学习中会遇到很多困难，有些学生可能会面临学习上的挫折和失败；四是学习的拖延，有些学生会拖延学习，总是拖延作业和考试，导致学习效率降低。

学习中的乐：
一是学习的成就感，学习中取得进步，掌握新知识，会给学生带来成就感；
二是学习的收获，在学习中可以获得更多的知识，提高自己的能力，获得更多的收获；三是学习的乐趣，学习中有很多有趣的事情，可以让学生感受到学习的乐趣；
四是学习的满足感，学习中可以获得更多的满足感，感受到自己的成长和进步。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文（精选34篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是本店铺整理的学习的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习的苦与乐作文 1自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。

是的，没有苦，就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。

月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗？在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。

苦中有乐，乐中有苦。

只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

PS：首先跟大家道一声“对不起”，因为六年级学业繁重，好久没发了。

写了一些，保存在文档里，现在逐一发上来，大家看看偶有没有进步撒~学习的苦与乐作文 2说起学习，每个人都有自己的见解。

因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。

学习中的苦与乐

中华人民共和国义务教育法
• 第八条人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向社会公布。 • 第九条任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。 • 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。 • 第十条对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。
享受学习
学习中的苦与乐
• 正确认识学习中的苦与乐：学习对我们每一个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我样不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
• 众所周知，学习是一个磨练的过程，就必然是一个痛苦的过程，只有在痛苦中探索，在探索中前行，才能在前行中收获成功的喜悦。中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识，培养能力，取得好成绩，考一所好大学，将来能找一份好工作，有一个幸福的人生。现在也有人说：学习是为了提高自身修养，将自己塑造成为一个适应祖国未来的社会主义建设的人才。但不管怎么说，要实现这样的一个目标就必须经历一个痛苦的学习过程。“宝剑风锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 就说明了不吃苦是不可能取得成就的。
•你读懂了什么？
• Байду номын сангаас们学习不是为了别人学，而是为我们自己学！
• 再见
中华人民共和国义务教育法
• 第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 • 国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。 • 第七条义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。 • 县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文1快乐似花，痛苦如草。

有花没有草，显不出花的美。

有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。

没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄惨可悲。

像我，整天忙忙碌碌的学习，学习。

真不知什么时候是个头，总是默默地苦想。

什么时候可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿，但我仍坚持自由的一天。

唉！作业像泰山压顶一样让人透不过气。

只有在我自己黑暗的`小屋里怀念一下童年的乐趣，但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。

把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说：“学习会变成快乐的话来安慰自己。

这却是一种自我安慰的好方法。

“满目山河空念远，不如怜取眼前人”说的是呀！不如怜取“眼前人”我们正值花季少年，是学习的好时期。

“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！但学习需要与快乐结合“有了快乐学习不再紧张，有了快乐学习不在单调无味。

有了快乐，学习不再。

抱着快乐的学习态度学习。

一定会事半功倍。

学习苦与乐同行，人生才会更充实有意义。

学习的苦与乐作文2学习很苦，学习很累，学习很无味。

学习哪比得上那光芒四射的双截棍和小妮子笔下曲折离奇的动人故事。

可谁又真正想过自己学习有多苦呢？有一次的错过，每一次载满希望，到最后都变成深深的失望，萧瑟的寒风中，一抹孤寂的身影。

虽然瑟瑟发抖却依旧倔强的不肯离去――他就是宋濂。

又一个为了学习而饱受苦难的人。

殊不知是他的错过还是过错。

相比较下而言，我们很幸福，至少不用为了求学而四处奔波，也有了能够遮风挡雨的房子。

现在的我们，还有什么不满意的呢宋濂三次冒雪访师，只为了一个问题。

虽然困难重重到达后，却被拒绝，但他毫不气馁，几天后再次前来，这次别人都放弃了，他却坚持再次前来。

终于，老师被他的诚心所打动，耐心的`解决了宋濂的问题。

由此可见，只有肯下苦功，什么事情都能办成。

我们吃的这一点苦又算得了什么！让我们珍惜现在所拥有的机会吧!好好学习，学习宋濂那样的精神，相信我们一定会成功的！学习的苦与乐作文3我们每天都生活在学习的天地里，有着一颗淳朴可爱的心，与外面生活截然不同。

学习的苦与乐作文600字（通用27篇）

学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文600字（通用27篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学习的苦与乐作文600字（通用27篇），希望能够帮助到大家。

学习的苦与乐作文篇1自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。

是的，没有苦，就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。

我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。

睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。

月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗?在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎!当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎!试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了!事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。

苦中有乐，乐中有苦。

只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

学习的苦与乐作文篇2说起学习，每个人都有自己的见解。

因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。

学习有苦也有乐。

先说苦吧。

“学习是苦的”这句话应该是调皮的学生们的心声。

不过，这并不仅仅是他们的心声，同样也是我们的心声。

学习中的苦与乐

学习中的苦与乐学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

学习快乐似花，痛苦如草。

有花没有草，显不出花的美。

有草没花显不出草的绿。

人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路，有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着枊暗花明，但更多的是山重水复。

学习就像人生一样，是一个苦乐交织的过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢去品味其中的意蕴。

你是否曾专心致志地做一道难题，花上大量的时间苦思冥想而乐此不疲呢？你是否曾凝神屏息地写一张小楷，并不管写得手酸背疼却满心欢喜呢？当你费尽心思去做出一道难题时，当你长长地舒一口气，欣赏自己那清秀的字体时，你的心里便会洋溢着成功的喜悦，这样，你就会在不知不觉中领略到了学习的快乐。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

不经历勤奋的磨炼，又怎能闻到迷人的梅花香呢！学习离不开勤奋，不管你是智商高还是智商低，只要努力地去学习，就会从中获得勤奋的快乐。

也许很多人会提出这样的疑问：勤奋是一个艰苦的过程，其中怎么会有快乐呢？不错，在懒惰的人眼里，勤奋确实是一件苦差事，但是对于一位勤奋者来说，就是快乐的，他们的学习生活不是在空虚中所度过。

应知求学难，在乎点滴勤。

学习因勤奋而变得更加充实，更富有意义。

俗话说：没有苦中苦，哪有甜上甜。

学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。

对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的甜上甜而艰苦奋斗。

只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。

我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。

我知道我在走一条很长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……。

学习的苦与乐作文通用6篇

学习的苦与乐作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习中的苦与乐_400字

学习中的苦与乐_400字(一)学习中的苦与乐学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

学习快乐似花，痛苦如草。

有花没有草，显不出花的美。

有草没花显不出草的绿。

人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路，有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着枊暗花明，但更多的是山重水复。

学习就像人生一样，是一个苦乐交织的过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢去品味其中的意蕴。

你是否曾专心致志地做一道难题，花上大量的时间苦思冥想而乐此不疲呢？你是否曾凝神屏息地写一张小楷，并不管写得手酸背疼却满心欢喜呢？当你费尽心思去做出一道难题时，当你长长地舒一口气，欣赏自己那清秀的字体时，你的心里便会洋溢着成功的喜悦，这样，你就会在不知不觉中领略到了学习的快乐。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

不经历勤奋的磨炼，又怎能闻到迷人的梅花香呢！学习离不开勤奋，不管你是智商高还是智商低，只要努力地去学习，就会从中获得勤奋的快乐。

也许很多人会提出这样的疑问：勤奋是一个艰苦的过程，其中怎么会有快乐呢？不错，在懒惰的人眼里，勤奋确实是一件苦差事，但是对于一位勤奋者来说，就是快乐的，他们的学习生活不是在空虚中所度过。

应知求学难，在乎点滴勤。

学习因勤奋而变得更加充实，更富有意义。

俗话说：没有苦中苦，哪有甜上甜。

学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。

对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的甜上甜而艰苦奋斗。

只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。

我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。

我知道我在走一条很长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……学习中的苦与乐_400字(二)作文：学习中的苦与乐.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人，感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。

学习的苦与乐优秀作文

学习的苦与乐优秀作文学习的苦与乐优秀作文（通用34篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的学习的苦与乐优秀作文，希望能够帮助到大家。

学习的苦与乐优秀作文篇1学习有苦亦有乐，苦是过程，乐是结果——题记众多学生认为，读书是一件异常艰苦的事，是人生是最难熬过的。

起早摸黑，成绩不好又担心无脸见爹娘。

因此，便认为学习中只有苦，而无乐。

但我认为，苦中亦有乐学习中虽有说不尽的艰苦，道不尽的坎坷，但却总是苦尽甘来，只要你坚持不懈，必将迎来甜蜜的结果有一句话很经典，“不经历风雨，怎能见彩虹！”的确，在做一道难题之时，你会费尽心思，绞尽脑汁去想，你会为它而付出更多的时间，甚至是你玩耍的时间。

做题的过程的确很苦，但若你坚持不懈，将此题解答了出来，你不觉得内心有一种自豪感，不觉得你收获了一份解题之后的快乐吗？那种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的妙处是别人无法体会到的上学期，我参加了县组织的语数外三科竞赛。

为了能在竞赛中取得好成绩，我花费了许多休息时间，耽误了许多娱乐活动，那段时间，我确实感到身心俱疲，苦不堪言。

但是，付出终有回报。

终于，我获奖了，那一刻，我感到无比快乐，无比骄傲。

与这份喜悦相比，那些苦算得了什么？同学们，你们是否有过同样的经历呢？难道你们感受不到努力过后的欢畅吗！?身残志坚的张海迪的故事已是家喻户晓。

当记者问她身患重病，为什么还要学习时，她坦言回答：“因为我爱学习。

虽说在学习中有无数挫折和困难，但只要你坚持不懈的努力，你便会获得知识和乐趣。

”现在，海迪已成为了一名优秀的博士。

她实现了自己的理想与追求，她凭借顽强的毅力获得了成功，也获得了快乐像张海迪这样一位残疾妇女，她都能以正确的心态去对待学习，努力进取，更何况我们这些风华正茂又有着健康体魄的中学生呢？所以，同学们，从现在起，让我们以正确的心态对待学习，畅游知识的海洋吧！要知道苦中亦有乐，更要知道“无限风光在险峰”啊！?学习的苦与乐优秀作文篇2自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。

学习中的苦与乐作文3篇

学习中的苦与乐作文3篇导读:没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。

只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐!以下是小编给大家整理的学习中的苦与乐作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。

学习中的苦与乐作文一俗话说：“十载寒窗苦”。

我学习了六年，最难忘的一次苦深深地印在脑海中……——题记那是一次发试卷的上午，我拿到了考卷，看到名次和分数后，脑子“嗡”的一下，空荡荡的。

许久，我才镇定下来。

可豆大的泪珠却止不住地流了下来……回家后我反复思索，一直成绩不错的我，怎么滑到了15名？自责了自责了往日的懒散后，我咬了咬嘴唇，在日记上写下了我的悔恨，并用力写下“追”字，由于用力过猛，钢笔把纸都划破了……后来，我改掉了昔日的懒散，从此变得勤奋起来。

后来，我才真正感受到：学习真苦！每天清晨，我强迫自己早早起床，努力驱散那未消的睡意；晚上，我在灯下啃着一大摞书，有时候竟不知不觉伏案入睡。

可每逢这时，理智便会命令自己猛然惊醒，使我不能偷懒。

有时传来电视机那诱人的音乐，但我两耳不闻窗外事，进入了书的世界，犹如蜜蜂正在认真地吮吸着花蜜；也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。

终于，我的努力没有白费，又一次考试后，我考进了前三名！我不禁流下了眼泪。

只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味，享受到用汗水换来的无穷快乐。

学习中的苦犹如一枚橄榄，刚放进嘴里时又涩又酸。

酸涩过去却留下绵长的香甜。

我坚信，只要刻苦努力，就没有不可攀比的高峰！学习中的苦与乐作文二快乐似花，痛苦如草。

有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。

没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。

想我，每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。

但我仍坚持自由的一天。

唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。

只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣，但好景不长。

学习中的苦与乐8篇

学习中的苦与乐篇一：学习中的苦与乐那天，我们班上应邀参加了一场辩论会，话题是“讲授中苦多还是乐多？”这场辩论会上时有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，韦尔齐双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也更加激烈。

更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论进去成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。

但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话：学习是苦，但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们家长一样敬学其实与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

;篇二：学习中的苦与乐学习是苦与乐的交错。

俗话说：“一份耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以直言学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦，那知所取得赢得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是痴；为了一个风险问题没弄懂，看到一筹莫展的瓶颈，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是痴；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是痴；面对一次又一次的考试，面对一张张出题成绩不佳的试卷，面对全家人的责怪和反观老师的叹息，让我体会到的是痴；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以芜鼠盼能的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的痛确实难以尽言，然而，学习亦有乐。

学习中的苦与乐作文4篇精选

学习中的苦与乐作文4篇魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。

〞学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。

说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不戴上“厚瓶底〞，但是再多的作业，也总有完成的时候。

〔不完成也不行呀〕，当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投床〞的轻松，甚至幸福。

这当然是乐。

有时作业并不多，可总有那一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或换条思路，一切便豁然开朗，有种“车道山前必有路，柳暗花明又一村〞的感觉。

烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪〞的情感也在这蜂蜜里微微荡漾，啊！我真是厉害，这么难的题我也做了出来。

这不是快乐，是什么？学习第二大苦，就是压力。

压力大多来自父母和老师，在考试时它就会逞强施威，它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着“要是考不好该怎么办〞，结果成绩下来自然不理想，不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。

学生经常会遭遇考试失利，所有学生都知道那种感觉，担忧父母批评，同学嘲笑，懊悔没有认真复习或者考试时不细心，羞愧难当，更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心，凡事有好的一面，也有坏的一面，现在你厌恶这张成绩不理想的试卷，将来说不定你要感谢它呢，这样一张试卷既可以让你极度郁闷，又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞，只要查漏补缺，东山再起还是可能的，当你再次取得好成绩时，也获得了快乐！没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放，没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥，没有“三更灯火五更鸡〞的苦读，就没有“会当凌绝顶，一览众山小〞的快乐，有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习中的苦与乐作文（9篇）

学习中的苦与乐作文（9篇）学习中的苦与乐作文(9篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文，欢迎大家分享。

学习中的苦与乐作文1学习中，苦？多么？很多！乐多么？更多！头悬梁、锥刺骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。

驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。

学习中，我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮，甚至于吃不下饭、睡不着觉。

这是何等的苦。

深夜，点灯奋读的是学生。

早晨，伴着晨曦，高声诵读的也是学生，这又是何等的苦。

随一年年的升学，同学们眼睛度数越来越深，个个被学习弄的面容憔悴，这又是何等的苦。

学习中的苦很多，但学习中的乐更是难言尽。

当你经过认真的思索终于找到解题方法解出那道数学题时你会喜出望外；当你运用你所学的知识解决生活中实际问题时，你会感到有成就感；当你经过你的努力考上自己理想的大学时你会喜极而泣。

学习中，苦与乐是并存的，所以在学习中以苦作乐，以苦寻求才是学习真正快乐所在呀！学习中的苦与乐作文2学习是什么，是永远做不完的作业，是永远思考不完的的题，还是获得知识的渠道，是与老师同学交流的地方。

学习，一言难尽，有苦也有乐，有酸也有甜。

我是一个学生，每天有堆成山的作业，有上不完的课，但也有与同学的快乐。

在学习中，我获得快乐，更重要的是我获得了友谊。

我们每个星期都要写一篇周记，刚开始还好，还有可写的，可到后来，能写的素材越来越少，使我这个一向不喜欢写作文的学生又头疼了，我绞尽脑汁，也不知道写什么好。

可不，这个周末我又要陷入苦海了。

我比较偏爱数学，喜欢做一些有挑战性的数学题。

每次我都冥思苦想，终于做出来了，我就特有成就感，特别高兴，这就是我学习中的乐。

学习，学习，我真不知道是苦还是乐。

学习中的苦与乐作文3读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。

学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文学习中的苦与乐作文3篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的学习中的苦与乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习中的苦与乐作文1在我们的学习生活中，苦乐是交织的。

我们会因为一个目标的达成而欢呼雀跃，我们也会被一次失败而变得沮丧。

那么，我们应该如何看待学习中的苦与乐呢？罗曼罗兰说：“理想是一种力。

”当你在学习过程中取得一点小的成绩后，切不可骄傲自满。

要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。

你应该给自己定更高的目标，更远大的理想，这样你才能在学习中获得更大的乐趣。

钱学森亦是如此。

众所周知，钱学森是我国核领域的先驱，他经过他的努力，终于研制出了中国第一颗原子弹。

但他并没有骄傲自满，安于现状，而是给自己定出了更高的目标——研制氢弹。

终于“功夫不负有心人”，他成功了。

正是钱学森的不安于现状，才使他能在研制出原子弹后短短几年里又研制出氢弹。

这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗！学习生活还要学会苦中作乐。

当我们在通往理想的阶梯上，遇到了挫折的时候。

我们不以沮丧。

“困难像弹簧，你弱它就强”，我们面对困难应抱有乐观的心态。

以乐的姿态为匙，去打开阻碍你通往成功的大门。

不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。

他所讲述的.是一位家中买不起柴油灯的学子，打通了自家的墙壁，去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。

他家连灯都买不起这难道不是苦吗？苦呀！但他知道苦中作乐，把自己的苦楚转化为读书的乐趣。

在书的海洋里畅游，让读书充实自己，让自己体验读书的乐趣。

那么，不懂得苦中作乐，又会怎么样呢？这是发生在我身边一个真实的例子：在我们学校有一个人在一次考试中失利了，这使他要退出重点班。

但他并没有顶压直上，而是选择了退学。

以他的话说，就是认为这儿压力太大，以至于他无法承受。

当她却没有想到过，这何尝又不是一件好事呢？这次考试失败了，这说明自己依然有提升的空间，但他没有学会苦中作乐，而是将自己打入失败的深渊。

学习中的苦与乐作文

作文：学习中的苦与乐.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人，感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。

做一个没心没肺的人,比什么都强。

________舍不得又怎样到最后还不是说散就散。

苦与乐相互矛盾，又相互联系。

比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。

我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。

苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。

苦是乐的源头，乐是苦的归结。

“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。

吃得苦中苦，方能得成果。

古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。

有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。

古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。

共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。

原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。

奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。

”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。

”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。

这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！学习中的苦与乐晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。