20195年高考3年模拟-高考生物复习(B版,安徽专用)配

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安徽省达标名校2019年高考五月适应性考试生物试题含解析

安徽省达标名校2019年高考五月适应性考试生物试题含解析

安徽省达标名校2019年高考五月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。

下列叙述错误的是()A.b表示桑树呼吸作用散失的能量B.d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量C.如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量D.d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率2.胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质,将其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为。

若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR),不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP,小鼠都不抓痒。

下列叙述错误的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为,说明痒觉感受器在脊髓B.GRP与GRPR结合后,突触后膜上的钠离子通道打开,钠离子内流C.GRP在突触间隙中完成信息传递后,可能会被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表达,可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状3.下列有关细胞中部分化合物的叙述,错误的是()A.高等动物细胞主要的遗传物质是DNAB.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分C.磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分D.蛋白质是人体生命活动的主要承担者4.雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达),从而造成某些性状的异化,玳瑁猫即是典型的例子,其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b,在X染色体上)随机嵌合。

下列相关叙述不正确的是()A.玳瑁猫一般是雌猫,雄猫很罕见B.玳瑁猫皮肤不同毛色的区域,毛色基因的表达情况不同C.玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半D.玳瑁雄猫(X B X b Y)的产生都是由于初级卵母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的5.ATP称为细胞中的“能量通货”,下列关于ATP的叙述正确的是()A.ATP的形成一定伴随着有机物的分解B.细胞的某些生命活动不以ATP为直接能源C.消耗ATP的物质运输一定是主动转运D.细胞呼吸的每个阶段均能产生ATP6.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是( )A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B.过程②利用PCR 技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA 的感受态细胞D.过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞7.下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是()A.S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物C.可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置D.DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率越高8.在家鸡中,显性基因C是彩羽必需的,另一基因I为其抑制因子,白来航鸡(CCII)和白温多特鸡(ccii)羽毛均为白色,而两品种杂交F2代中出现了3/16的彩色羽毛,以下推测不正确的是()A.基因C和I位于非同源染色体上B.F1代个体的羽毛均为白色C.F2代白羽的基因型有4种D.F2代彩羽个体中有1/3纯合子9.下列有关实验的叙述,错误的是()A.除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,可通过预试验减小误差D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制10.苏氨酸在相关酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。

(附加5套高考模拟卷)安徽师范大学附属中学2019届高三5月考前适应性检测生物试题答案卷

(附加5套高考模拟卷)安徽师范大学附属中学2019届高三5月考前适应性检测生物试题答案卷

安师大附中2019届高三考前适应性检测理科综合能力测试时量:150分钟满分:300分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷33-38题为选考题,其他题为必考题。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H:1 N:14 O:16 Mg:24 Fe:56 Cu:64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞中化合物的叙述正确的是( )A.C是构成细胞的最基本的元素,细胞中的化合物都含有CB.在细胞代谢过程中,糖类、脂质和核酸均可以作为能源物质C.等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能2.下列有关实验操作的描述,正确的是( )A.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位D.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色3.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠骨髓造血干细胞的的自我复制4.细胞在分裂过程中的不同阶段对辐射的敏感性不同。

图中乙是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。

下列有关说法不正确的是( )甲乙A.a点时受到辐射可能会阻止DNA合成 B.由乙可知,b点时受到辐射着丝点会分裂C.该细胞受到辐射发生了染色体结构变异 D.乙中的变化一定发生在a点前5.下图为真核细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是()A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸C.②③④⑤的最终结构各不相同D.合成①的场所主要在细胞核,⑥的合成与核仁有关6.切叶蚁切割收集的植物叶片,将含有消化酶的排泄物排在碎叶上,用来培养真菌,然后以真菌作为自己的食物来源。

安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】

安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】

安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 端粒存在于染色体的末端,由 DNA 序列及相关蛋白质组成。

下列有关端粒的说法不正确的是A. 仅存在于真核细胞中B. 含有 C 、 H 、 0 、 N 、 P 元素C. 癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能D. 端粒 DNA 序列随细胞分裂而变长2. 萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。

研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始。

下列有关叙述错误的是A. 有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B. 种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与C. 干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D. 种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用3. 下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是()A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B. 研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C. 调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D. 制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方4. 艾滋病是一种危害极大的传染病,由HIV(一种能攻击人体免疫系统的病毒)感染引起的。

下列相关叙述,正确的是A. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中B. 艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤C. 感染HIV的机体无体液免疫应答,不能通过抗体检测来诊断D. HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关5. 下表各选项中,符合“M—定能推理得出N结论”的是p6. 选项 M N A 花药离体培养植株体细胞内只有一个染色体组 B 细胞中不存在线粒体不能发生有氧呼吸 C 孟德尔假说“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离” F 2 中出现3:1的性状分离比 D 种群的基因频率发生改变生物发生了进化A. AB. BC. CD. D二、综合题7. 图1为在水分充足的白天,测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度(气孔导度越大,气孔开启程度越大)的日变化趋势曲线;图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干,分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图,已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。

【5年高考3年模拟】(安徽专用)高考生物一轮复习 专题13 伴性遗传与人类遗传病试题(B版)新人教版

【5年高考3年模拟】(安徽专用)高考生物一轮复习 专题13 伴性遗传与人类遗传病试题(B版)新人教版

专题13 伴性遗传与人类遗传病考点1 伴性遗传1.(2013山东理综,5,4分)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。

下列说法正确的是( )A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫答案 D2.(2013四川理综,11,13分)回答下列果蝇眼色的遗传问题。

(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b 表示):实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼∶朱砂眼=1∶1①B、b基因位于染色体上,朱砂眼对红眼为性。

②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。

(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。

研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。

将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F'1,F'1随机交配得F'2,子代表现型及比例如下:实验二亲本F'1F'2雌雄雌、雄均表现为红眼∶朱砂眼∶白眼=4∶3∶1 白眼(♀)×红眼(♂)全红眼全朱砂眼实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ;F'2代杂合雌蝇共有种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为。

(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。

(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)上图所示的基因片段在转录时,以链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含个氨基酸。

答案 (13分)(1)①X(1分) 隐(1分)②2(1分) (2分)(2)eeX b X b(1分) 4(2分) (2分)(3)乙(1分) 5(2分)考点2 人类遗传病3.(2013江苏单科,31,8分)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。

2019年安徽省合肥市高考生物三模试卷(解析版)

2019年安徽省合肥市高考生物三模试卷(解析版)

2019年安徽省合肥市高考生物三模试卷一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于细胞结构与功能共性的叙述错误的是()A. 遗传信息都贮存在DNA中B. 都具有与细胞呼吸有关的酶C. 都具有复杂的生物膜系统D. 都存在ATP与ADP的相互转化2.下列实验与所用试剂对应正确的是()A. 检测尿糖的含量--双缩脲试剂B. 检测酵母菌酒精的产生--溴麝香草酚蓝水溶液C. 观察生活状态的线粒体形态和分布--健那绿染液D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布--龙胆紫或醋酸洋红溶液3.以下关于病毒的叙述,正确的是()A. 病毒增殖所需的能量来自自身的呼吸作用B. 病毒的外壳蛋白在宿主细胞的核糖体上合成C. RNA病毒都能以RNA为模板合成DNA分子D. 通常DNA病毒比RNA病毒更容易发生变异4.对野生型枯草杆菌进行紫外线照射,获得抗链霉素的突变型枯草杆菌。

分子水平的研究发现,突变型枯草杆菌的核糖体S12蛋白质第56位氨基酸与野生型不同,导致链霉素无法与突交型枯草杆菌的核糖体结合。

以下分析正确的是()A. 第56位氨基酸出现差异的原因可能是紫外线干扰翻译过程B. 链霉素可与野生型枯草杆菌的核糖体结合,抑制其转录过程C. 突变型枯草杆菌的变异类型可能是基因突变或者染色体变异D. 链霉素可对枯草杆菌进行选择,提高链霉素抗性基因的频率5.科研人员分别使用不同浓度的IAA合成抑制剂处理豌豆茎切段得到茎的伸长量如图所示。

下列相关叙述错误的是()A. 未添加抑制剂前,茎切段中内源IAA的浓度大于最适浓度B. 20mg•L-1的IAA合成抑制剂能直接促进茎切段生长C. 40mg•L-1的lAA合成抑制剂对茎切段的伸长生长无明显的作用D. 160mg•L-l的IAA合成抑制剂作用下,茎切段中IAA浓度低于最适浓度6.某坡耕地退耕还林后,经历了草地、灌木、森林阶段的演替。

P为生产者同化的太阳能总量,R为所有生物总呼吸量。

安徽省安庆市达标名校2019年高考五月生物模拟试卷含解析

安徽省安庆市达标名校2019年高考五月生物模拟试卷含解析

安徽省安庆市达标名校2019年高考五月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.超级细菌艰难梭状芽孢杆菌(CDI)通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类,目前的治疗手段主要是抗生素,最有效的是万古霉素,约有80%CDI可以用抗生素有效控制,但易复发,复发后CDI可能威胁生命。

下列说法中正确的是()A.其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运输进入宿主细胞B.毒素的合成是多种细胞器参与的结果C.该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果D.该生物属于生命系统的细胞层次2.从自然界中的生物体内分离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低。

科研人员通过下图所示的流程改造天然酶,已改进酶的功能。

对这一改造过程的分析,不合理...的是()A.①过程产生的基因突变是随机的B.②过程中受体菌应处理为感受态C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素D.多次重复循环导致酶的定向进化3.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是()A.在胚胎干细胞培养时需将干细胞接种在饲养层上B.分割的胚胎需经胚胎体外培养才能进行胚胎移植C.需要选择性状优良的母畜作为胚胎移植的受体D.胚胎移植前需使用免疫抑制剂处理受体4.免耕法是指农业生产中不松土或少松土,收获时只收割麦穗或稻穗等部位,而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表,任其腐烂。

提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括()A.增加土壤的透气性,促进根系的有氧呼吸B.有利于水土保持,能减少沙尘暴的发生C.减少土壤微生物对CO2的排放量,有效缓解温室效应D.减少了农田生态系统的物质输出,使土壤肥力得以提高5.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。

某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案最合适的是()A.B.C.D.6.血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性球蛋白,下列相关叙述错误的是()A.血浆白蛋白与血浆渗透压的维持有关B.血浆白蛋白也可大量存在于组织液中C.血浆白蛋白减少可能会导致组织水肿D.血浆白蛋白的合成需3种RNA的参与7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a,b,c,d四种抑制剂,下列说法正确的是A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若C能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少8.用体外实验的方法可合成多肽链。

【5年高考3年模拟】(安徽专用)高考生物一轮复习 专题16 生物的进化配套课件(B)新人教

【5年高考3年模拟】(安徽专用)高考生物一轮复习 专题16 生物的进化配套课件(B)新人教
高考生物ຫໍສະໝຸດ 安徽专用)专题16 生物的进化
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/102022/1/10January 10, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/102022/1/102022/1/101/10/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/102022/1/10

安徽省达标名校2019年高考五月仿真备考生物试题含解析

安徽省达标名校2019年高考五月仿真备考生物试题含解析

安徽省达标名校2019年高考五月仿真备考生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验,结果如图所示,下列相关叙述错误的是()A.该实验的因变量是酶活性,温度是无关变量之一B.铁离子可降低纤维素酶催化纤维素水解时的活化能C.铁离子的增加促进了乙醇对纤维素酶活性的影响D.改变实验所使用的底物种类,可以验证该酶的专一性2.下列关于生物研究中常用的方法的叙述,正确的是()A.加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后,需将试管口塞上橡胶塞B.脂肪鉴定时,用苏丹Ⅲ染液染色后,用蒸馏水洗去浮色,再进行观察C.深绿色的黑藻叶片较适合作为观察叶绿体的实验材料D.过滤光合色素硏磨液之前,应在玻璃漏斗基部放一片滤纸,并迅速过滤3.用体外实验方法可以合成核酸。已知新冠病毒2019—nCoV是一种新型RNA病毒,能够攻击人体的肺细胞,若要在体外利用同位素标记法来探究该类病毒是否存在逆转录现象,则所需的材料组合是()①同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸②同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸③2019—nCoV的RNA ④除去了DNA和RNA的肺细胞裂解液⑤相应的逆转录酶A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③⑤D.②③④4.人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能,促进蛋白质的运输和分泌,同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新,下列叙述正确的是A.消化酶、抗体和激素的合成与分泌均与细胞中的内质网有关B.二甲基精氨酸对细胞的作用体现了细胞间信息传递的功能C.使用二甲基精氨酸后,衰老细胞中各种酶的活性会大大降低D.使用二甲基精氨酸后,细胞内的生物膜系统更新速度会加快5.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误..的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,提出了基因的分离和自由组合定律B.摩尔根以果蝇为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上C.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质D.建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律6.下列有关ATP的叙述,错误的是()A.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗B.酵母菌只有在缺氧的条件下,其细胞质基质中才能形成ATPC.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性D.细胞质基质、线粒体基质可合成ATP,叶绿体基质只消耗ATP7.已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质,蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。

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