初三化学图像专题

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中考化学专题复习课件：图像信息题(78张PPT)

1.反应物的质量变化图图像
重难点
图1
图2
分析:随着反应的进行,反应物质量不断减小,若有反应物过量,则图像如图1所示;若反应物恰好完全反应,则图像如图2所示。
2.生成物的质量变化图像
重难点
图像
图3
图4
生成物的质量随着反应的进行不断增大；两种物质均能和另一种物质发生学反应时，先判
当反应结束后，生成物的质量达到最大断反应发生的先后顺序，先发生反应的生成物质量分析
溶质质量和溶液质量都减小到零
1.横轴是时间向饱和石灰水中加入一定量生石灰。
图1
图2
图3
分析:(1)向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,放出热量,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,溶质析出,所以溶质质量减小;反应结束后,溶液温度逐渐恢复到原来的温度时,氢氧化钙的溶解度逐渐增大,但由于氧化钙和水反应生成氢氧化钙时,消耗了一定量的水,所以溶质质量比初始时小,如图1所示。
65 188
189 64
反应后溶液质量增加,固体质量减小,变化趋势如图2所示。
1.横轴是氧化钙的质量
类型一定温度下,向一定量的水中加入CaO
图像
一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入CaO
CaO加入水中后，发生反应CaO+H2O Ca(OH)2，生成的Ca(OH)2溶解在水中，溶质质量 CaO加入饱和石灰水中，发生反应CaO+H2O 和溶液质量均增大;当达到饱和状态时,溶质质量 Ca(OH)2，CaO消耗了饱和溶液中的水，而使饱和分析和溶液质量都达到最大值；继续加入CaO,CaO 溶液因溶剂减小而析出Ca(OH)2固体，溶质质量消耗溶剂水，Ca(OH)2析出,溶质质量和溶液质量和溶液质量都开始逐渐减小；当CaO将溶液中的都开始逐渐减小；当CaO将溶液中的水消耗完时，水消耗完时，溶质质量和溶液质量都减小到零

(化学)中考化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

（化学）中考化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、中考化学图像题汇编1．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A ．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B ．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加 pH ＝3 的稀盐酸C ．加热一定质量的高锰酸钾D ．氢气还原一定质量的氧化铜【答案】C 【解析】【分析】【详解】A 、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，锌的活动性大于铁，锌的反应速率快，根据锌和铁与足量的稀硫酸反应的质量关系：24424422Zn + H SO = ZnSO Fe+ H SO = FeSO 65+ H + 5622H ↑↑，可知，完全反应铁生成的氢气多，该图像不能正确反映对应变化关系；B 、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加 pH ＝3 的稀盐酸，二者恰好反应时溶液呈中性，再滴加稀盐酸，溶液呈酸性，当盐酸无限加入时，由于反应中生成了水，则溶液的pH 接近于3且大于3，该图像不能正确反映对应变化关系；C 、加热高锰酸钾固体，开始时高锰酸钾不分解，所以Mn 元素质量分数不变；一段时间后分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，Mn 元素质量不变，但是固体总重量减小， Mn 元素质量分数增大；当高锰酸钾完全分解后固体总质量不变，Mn元素质量分数不变，该图像能正确反映对应变化关系；D、氢气还原CuO固体生成Cu和水，随着反应的进行固体质量减少，当CuO完全反应生成Cu后固体质量不变，反应后固体质量不可能为零，该图像不能正确反映对应变化关系。

故选C。

【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。

2．下列图象，能正确反映对应变化关系的是( )A．向饱和石灰水中加入一定量CaOB．电解水生成氢气和氧气的质量C．将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液【答案】A【解析】【详解】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，向饱和石灰水中加入一定量CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量，使溶液的温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，曲线降低，溶液冷却，氢氧化钙溶解度增大，曲线上升，符合题意； B 、根据电解水的化学方程式2222H O2H +O ↑↑通电，生成氢气与氧气的体积比为2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，与图象不符合，不符合题意；C 、将足量MgCO 3和MgO 固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，消耗的盐酸质量相等，参加反应的氯离子质量相等，生成的氯化镁质量也相等。

初中化学图像习题专题以及联系及其详细答案

初中化学图像习题专题以及联系及其详细答案用函数图像表示一些化学（物理）现象发生的过程具有形象、直观、简洁的特点。

通过对图像试题的分析，能较好地考查学生抽象、概括、分析判断能力，培养良好的思维品质。

图像题是中考及化学竞赛中必不可少的一类题，涉及的内容主要包括质量守恒定律的应用；ｐＨ的变化；导电情况的分析；沉淀量与气体量关系计算；跨学科知识应用；溶液有关问题等等。

以用直角坐标系表示的曲线变化图形式出现的最多。

【方法点拨】解答曲线题关键要抓住曲线的起点、转折点、终点，由图像表示的意义与学科知识结合起来，并从中发现变化规律和趋势，把握了事物变化的规律就找到了解决问题的突破口。

一、固体物质的溶解度图像例1、现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。

已知在20℃～30℃间，A与B有相同的溶解度；在70℃时A、C溶解度相同。

（1）请在溶解度曲线中标出物质的标号；（2）在10℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为＿＿＿＿＿；（3）在50℃时，三种物质的质量均为85g，分别放入100g水中形成溶液，其中＿＿的溶液为饱和溶液，＿＿＿的溶液为不饱和溶液；（4）要从A和B的混合物中提纯A，可采用＿＿＿＿方法。

［解析］溶解度是初中化学的重要知识点，用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某一固体物质在不同温度时在水里的溶解度，可画出该物质的溶解度随温度变化的图像－溶解度曲线，这类图像题主要考查学生对溶解度曲线意义的了解，通过观察溶解度曲线可获得以下信息：①同种物质在不同温度下的溶解度；②不同种物质在同一温度下的溶解度；③同种物质的溶解度如何受温度变化的影响；④两种物质溶解度曲线相交点的意义。

教师指导学生学会发现和利用这些基础知识后，这类题不难得出正确答案。

参考答案：（1）略；（2）由大到小C、B、A；（3）A、B；C (4)降温结晶。

二、溶质的质量分数的图像例2、在一定温度下，向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌，在此过程中溶液里溶质的质量分数（w）与加入氯化钠质量（m）的变化关系如图2所示，其中图像正确的是（）［解析］溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法。

中考化学总复习题型复习图像图表题

题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干”、“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

题型之一函数图像型解题技巧：该题型借助于数学方法中的坐标图，把多个因素对体系变化的影响用曲线图直观地表示出来。

解答此类题时，要结合题目所给条件，分析图像的变化趋势，做到“五看”，即看坐标、看起点、看交点、看拐点、看比例；重点关注图像的横纵坐标，图像的起点、交点和拐点。

(2015·玉林)下列图像不能正确反映其对应关系的是（）A ．向一定量的NaCl 饱和溶液中加入NaCl 固体B ．向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸C ．用一定量的过氧化氢溶液制取氧气D ．高温煅烧一定质量的石灰石思路点拨：在温度不变和溶剂量不变的情况下，向饱和溶液中加入溶质，溶质不会溶解，溶液的质量不变。

往等质量锌粉和铁粉中分别加入质量分数相同的足量稀盐酸，在金属反应完之前，二者消耗等质量的HCl ，生成的H 2质量相等。

催化剂能加快过氧化氢分解产生氧气的速率。

高温煅烧石灰石生成生石灰(固体)和二氧化碳气体。

1．(2014·贺州)镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应：3Mg ＋N 2=====点燃Mg 3N 2，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（）A BC D2．(2015·柳江二模)如图是a 、b 两种物质的溶解度曲线图。

根据图中信息判断，下列说法不正确的是（） A ．t 1 ℃时，a 、b 的溶解度都为20 gB ．t 2 ℃时，a 的溶解度大于b 的溶解度C ．a 、b 的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D ．a 、b 的饱和溶液从t 2 ℃降到t 1 ℃时，都有晶体析出第2题图第3题图3．(2014·贵港)某固体由NaOH 、Mg(NO 3)2、BaCl 2、K 2SO 4、CaCO 3中的一种或几种组成。

中考化学压轴题：专题08 图像题(讲练)(解析版)

专题08 图像题(讲练)【要点梳理】一、有关体积变化的图像——电解水水通电生成氢气和氧气的体积比为2：1。

注意是体积比不是质量比。

二、有关质量变化的图像1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1图2分析：随着反应的进行，反应物质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。

2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3图4分析：图3，随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物质量将不再随加入物质质量(或时间)发生变化。

举例：红磷燃烧生成物的变化。

图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。

举例：分解过氧化氢制氧气有无催化剂的变化图像。

(2)一种物质和两种物质的反应图像：图5图6分析：一种物质和两种物质发生化学反应时，首先判断反应发生的先后顺序，然后判断生成物的质量，先发生反应的生成物曲线通常从原点开始(如图5所示)；后发生反应的生成物曲线通常从原点后开始(如图6所示)。

举例：向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，生成气体的坐标曲线(如图6所示)，因为稀盐酸先和NaOH发生中和反应，当NaOH完全消耗完后，稀盐酸再与碳酸钠反应才有气体生成。

(3)化学反应中物质总质量(含元素种类)的变化化学反应中物质总质量(或元素种类)不变(如图7、图8所示)图像：图7图8三、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化。

图像：图9图10分析：图1，在一定温度下，向某不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。

图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。

四、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图11图12分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。

人教版九年级化学专题图像类试题(共32张PPT)

图像类试题类型一坐标图像类
通法讲解
要解答此类题，首先要做到“四看”：一看坐标（横、纵坐标的含义）；二看起点（图像的起点）；三看拐点（图像的拐点及终点）；四看趋势（看图像的走向，如上升还是下降等）。其次根据图像中给定的量变关系，从图像及相对应的文字中提取出解决问题的信息（数据、性质、规律等），然后与相关的化学知识进行有效地迁移、整合，从而综合考虑得出答案。
3.用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示。则下列说法中不正确的是（） A.曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况 B.盐酸均反应完，锌、铁有剩余 C.盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余 D.锌、铁都反应完，盐酸有剩余
考向3 金属与酸反应（以等价金属Zn、Fe分别与盐酸反应为例）
横坐标表示反应的时间
①等质量的金属分别和足量等体积、等浓度的酸反应时，金属均消耗完，相对原子质量越小的金属，产生的氢气量越多，曲线的拐点越高
②若金属过量，酸量不足，则酸完全反应，最终生成氢气的质量相等
横坐标表示金属的质量
子种类及对应原子个数，再据此写出化学式，如①为
C5H8（若分子中含有C、H、O原子，一般按C、H、O的顺序排列）。
（2）物质分类的判断：不同种分子构成的物质是混合物，如②；由同种分子构成的是纯净物，如③和④。在纯净物中，由同种原子构成的分子构成的是单质，如③；由不同种原子构成的分子构成的是化合物，如④。若化合物的分子由两种原子构成，则可能是氧化物。
考向3 从微观的角度解释质量守恒定律
从微观图中获取的信息：（1）化学反应前后原子的种类、数目不变；（2）化学反应前后分子的种类一定改变，分子的数目不一定改变；（3）在化学变化中分子可以再分，原子不能再分等。

中考化学专题复习：图像专题 13张

加入溶液的溶质
NaOH NaOH NaOH Na2CO3 Na2CO3
中考化学专题复习：图像专题 13张
四溶解的图像
1、向一不饱和的NaCl溶液中不断加入NaCl，请做出如下图像。
溶
质
质量
0 加入
NaCl的质量
溶剂质量
0 加入
NaCl的质量
溶
质
质
量
分数
0
加入的
NaCl质
量
中考化学专题复习：图像专题 13张
•
7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何 “读社会这本大书” ，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。
化学图像专题
一、氯酸钾制取氧气的图像
1、某同学用两份相同质量的氯酸钾制取氧气，其中一份加入二氧化锰，一份不加。他发现加入二氧化锰的氯酸钾先产生氧气；没有加入二氧化锰的氯酸钾后产生氧气．请画出图像。
产物质量由反应物决定：KClO3质量相同，O2质量相同
氧
气
MnO2是催化剂，加快反应速度。
质
反应速度：看角度。角度越大，
二
碳
氧
酸
化
钙
碳
沉
淀
0
0

九年级化学图像题知识点

九年级化学图像题知识点在学习化学的过程中，图像题是一种常见的考察方式。

通过图像题，我们可以更直观地了解和理解化学中的一些概念和原理。

本文将对九年级化学图像题中常见的知识点进行介绍和解析。

一、化学反应的图像题化学反应的图像题主要考察各种反应情况下反应物和生成物的变化过程。

例如，一道典型的题目如下所示：【题目】根据下图中反应的观察现象，判断该反应是什么类型的反应？（此处插入相关图像）【解析】针对这道题，我们可以通过观察图像中的变化来判断反应的类型。

通常来说，我们可以观察反应物的消失、颜色的变化、气体的产生、沉淀的生成等现象。

通过对这些观察现象的分析，我们可以得出该反应是酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等类型的判断。

二、离子和络合物的图像题离子和络合物的图像题主要考察溶液中不同离子和络合物的生成和反应情况。

例如，一道典型的题目如下所示：【题目】根据下图观察现象，判断该溶液中所含的离子是什么。

（此处插入相关图像）【解析】对于这种题型，我们需要通过观察图像来识别离子和络合物。

一般来说，我们可以通过溶液的颜色变化、沉淀的生成、气体的产生等现象来判断所含的离子。

此外，在解答这类题目时，我们还可以应用一些化学实验室中常见的试剂进行反应，进一步确认所含离子的类型。

三、元素周期表的图像题元素周期表的图像题主要考察元素之间的周期规律和性质。

例如，一道典型的题目如下所示：【题目】根据下图元素周期表，判断B、C、O和F元素的原子序数、原子半径和电负性的变化规律。

（此处插入相关图像）【解析】这类题目主要考察元素周期表中元素性质的变化规律。

对于此题，我们可以通过观察B、C、O和F元素所在的周期和族来判断原子序数的变化规律；通过观察元素在周期表上的位置来判断原子半径的变化规律；通过观察元素在周期表上的位置和对应的电负性值来判断电负性的变化规律。

总结：通过以上对九年级化学图像题中常见的知识点的介绍和解析，我们可以看出，化学图像题对我们理解和掌握化学知识具有重要意义。

完整版)九年级化学图像专题

完整版)九年级化学图像专题
中物质浓度变化的图像
要求纵坐标是物质浓度，横坐标是时间的图像。

一般规律：
①溶液中某物质浓度随时间的增加而减小，说明该物质参与了反应。

②溶液中某物质浓度随时间的增加而增大，说明该物质是反应生成物。

③溶液中某物质浓度在一段时间内先增加后减小，说明该物质是反应中间体。

④溶液中某物质浓度在一段时间内保持不变，说明该物质不参与反应。

图像中的横纵坐标含义需要注意，化学反应中的折点代表反应的开始或结束。

在分析图像时，需要理解曲线的变化趋势，包括上升、下降或平直。

根据图像的倾斜角度和纵坐标最大值可以判断反应的快慢和产物质量，而加热或高温对反应起始时间和生成物质量有影响。

催化剂能够改变反应所需时间但不影
响生成物质量。

在金属与酸反应的图像中，足量金属与等质量酸反应时，金属过量则酸不足，反之亦然。

根据金属的活动性和化合价可以判断金属的质量变化。

在反应条件对反应影响的图像中，催化剂只影响反应快慢，加热或高温只影响反应物质量变化，而不影响生成物质量。

复分解反应中的图像符合B 或D图，向一混合溶液中加入另一溶液，过一会才产生沉淀或气体。

在溶液中物质浓度变化的图像中，可以根据物质浓度随时间的变化趋势判断该物质是否参与反应，是反应生成物还是反应中间体，或者不参与反应。

中考中考复习专题：化学图像类专题

中考复习化学图像类专题图表类试题是初中化学常见的表现形式，可以将化学概念、化学原理、具体物质的性质和量的变化规律等复杂、抽象的内容形象化，清晰简明地体现化学知识的本质，是研究和处理化学问题的一种基本方法和手段。

一、方法指引看坐标，即横、纵坐标的含义。

看起点，即自变量为0时，图像的起点位置。

看趋势，指自变量增大时，函数值的变化趋势。

看拐点，指趋势发生改变的点（如反应起始点或终点）二、图像类型1．pH值变化图像2．溶液质量和溶质质量分数的变化图像3.金属、酸、碱、盐相关反应的图像(1)金属与酸生成氢气的图像(2)金属与混合盐溶液反应的图像将金属加入两种盐的溶液中时，若金属与两种金属的盐均能发生置换反应，金属先与活动性更弱的金属的盐溶液反应。

注意：分析金属与酸或盐反应的图像，常出现金属与酸或盐反应的图像分析，一定要看清横、纵坐标表示的量，分析出现什么反应，理清不同金属的相对原子质量大小与反应生成气体质量多少、产生沉淀质量变化、反应后溶质质量变化的关系。

(3)常见复分解反应的图像向两种混合溶液中加入一种溶液，应遵循优先反应原则(优先发生中和反应，再发生其他反应)注意：分析与复分解反应相关的图像，会出现将一种溶液滴加到某混合溶液中的图像分析，一定要明确溶液中有哪些参加反应的离子，弄清楚产生沉淀或生成气体的节点。

5.与制备氧气相关的图像注意：在图像分析题中，看清纵坐标表示的量，注意图线是否应该从原点开始，以免触雷。

6.溶解度曲线图像（1）此部分的难点是对溶解度曲线的内涵和外延的理解，清楚溶解度曲线图中点、线、面的含义。

（2）由物质溶解度随温度变化情况确定结晶方法物质A中有少量B）②缓升型的物质中混有少量陡升型物质时，可采用蒸发结晶的方法进行提纯。

（如物质B 中有少量A）练习题1、两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。

下列说法正确的是( D )A．该图反映出镁比锌的金属活动性强B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余2、下列图像能正确反映其对应的实验操作的是(AD )A．向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量B．向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH＝2的稀盐酸至过量C．相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应D．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度3、下列图像能正确反映其对应关系的是( C)A．用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气B．电解水C．向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D．向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液4、下列图像能正确反映其对应关系的是(B)A．一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．加热一定质量的KClO3与MnO2固体混合物制O2C．向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸D．向某温度时接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体3、以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为：NaCl＋NH4HCO3===NaHCO3↓＋NH4Cl(已知碳酸氢铵在40 ℃受热易分解)。

(完整版)初三化学图像专题训练

B是稀盐酸，D是NaCl溶液。
5种无色溶液是NaOH溶液。
C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成
实验现象和结论
某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉（含杂质炭），为了测定该铜粉样品
，取W g铜粉样品，设计如下实验装置：
1）仪器②、⑤的名称是：② 、⑤ 。
2）①、④中发生反应的化学方程式为：
，④ 。
t）的关系正确的是（）
x
B。况且，不饱和溶液蒸发水分后，溶质质
B整个图像与实际相符。
2．有一包白色固体，可能含有Na
SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样
产生气体的量与加入盐酸
固体中
）
A．可能存在NaOH
溶液溶质的质量
w）与时间（t）关系的示意图是………………………………………………【】
A B C D
折点是指图像在变化过程中方向发生了大的转变的那个点。它的出现往往是
B中，溶液达到饱和后虽然继续蒸发
下图中，能正确地反映出CO
不断通入澄清石灰水中，通入CO2的质量（横坐标）与生
）。
下列图象不正确反映对应的变化关系的是 0 t1 t2 温度/℃ 溶解度/g
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
向过量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
且杯底尚有少量A、B固体，若让其冷却到20℃，则………………………………【】
.溶液中A的浓度减小，B的浓度增大
.溶液中A增多，杯底固体B减少
.溶液中A、B都减少
.溶液中A的浓度不变，B的浓度增大
.某温度时，将烧杯中的XgKNO

初三化学图像专题

化学专题 ——化学图像专题一、金属与酸反应类型1．室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是2．用相同质量的镁、铝、锌，分别跟足量的相同浓度的盐酸反应，反应情况用下列图线表示，纵坐标是氢气的质量，横坐标是反应时间，其中图线正确的是 3．过量的Mg 、Zn 、Fe 三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H 2的质量w 与时间t 的关系曲线正确的是4．等质量的三种金属a 、b 、c 和相同浓度的足量的稀硫酸反应，都生成＋2价金属的硫酸盐，其反应情况如右图所示，则下列判断正确的一组是5．如图表示等质量的金属Mg 和Al 分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应，下列叙述正确的是A ．X 表示反应所用时间，Y 表示生成氢气的质量YB．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量二、溶液酸碱度的变化6．将一定浓度的硫酸加水稀释，下列图像可能符合的是（m为加水的质量）7．下列各图能表示18.25g质量分数为2%的盐酸与20g质量分数为2%氢氧化钠溶液反应的是8．下列溶液通入气体后与下图中的曲线变化相符的是A．氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体 B．澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体C．盐酸中不断通入氨气 D．碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体9．在进食过程中与进食后时测定唾液的pH，发现进食开始至10分钟，唾液的酸性逐渐增强；10分钟至40分钟，酸性逐渐减弱。

下列符合此事实的图像是（）10．某种药片的有效成份中的氢氧化镁能减缓胃酸过多引起的疼痛，在氢氧化镁Array与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是PH PH PH PHA B C时间时间时间D三、反应速率与时间的关系11．有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。

下列有关放出氧的质量（g）与反应时间（t）的关系图象（图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的曲线）中正确的是A． B ． C． D．四、质量守恒定律型12．镁带在耐高温的密闭容器(含空气)中加热，下列图示中能正确表示容器中所盛物质质量变化的是13.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是15．农业上常用饱和的食盐水选种。

初中化学中考复习第3讲图像题的解法与技巧(讲解突破)(解析版)

中考化学图象题的解法和技巧图像是研究和处理化学问题的一种方法和手段。

化学试题中常运用图像信息表示化学过程或相关的变化规律，称之为图像题，它以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理与分析的试题。

这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。

图像题要求学生能从文字、表格、图象中提取能解决问题的有用信息，能较好地考查学生抽象、概括、观察、分析判断能力和信息提取能力。

图像题是初中化学教学的重要部分，是每年中考的必考内容，在省、市各层次的考试中，出现频率都非常高。

专题归纳一、图像题的内容从内容上来说，出现在质量守恒、金属与酸、盐溶液的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、微粒间的变化、反应速率等。

给出的题目一般有坐标、图表、分子原子模型等，知识面广，知识的联系强，近三年中考中常作为综合题出现。

二、解题方法分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数图象进行多角度认真分析。

1. 直角坐标系题：解题要点在于解题时要求学生首先弄清楚横坐标和纵坐标到底是什么，理解起点、终点、转折点的含义，然后根据所学知识分析概念、图象、数值三者之间的关系。

起点一般有三种情况：起点从原点开始；起点开始于y轴；起点开始于x轴。

变化趋势可分为三种：变大、变小、不变型。

终点可分为：接近某个值或等于某个值。

2．表格型题：解题要点在于通过审题，获取有用信息，然后对表格中数据进行比较分析，依据物质的性质、变化规律进行解答。

(1)起点开始于y轴的图象一般是当横坐标所表示的量为零时，其纵坐标所表示的量不为零。

如向不饱和溶液中加入溶质，其溶质质量的变化图象。

(2)起点开始于x轴的图象一般是当横坐标所表示的量达到一定程度时，其纵坐标所表示的量才开始变化。

如条件为加热的反应其生成物(纵坐标)随时间(横坐标)的变化图象。

(3)pH图象和溶解度曲线均为曲线图象，不要画成直线。

二、主要题型1．金属与酸反应图象题。

(完整版)中考化学图像型计算题专题复习

中考化学图像型计算题专题复习一、溶液的质量的计算1. （6分）在一烧杯中盛有一定质量的MgCOa 体，向其中滴加溶质的质量分数为 10%的HSO 溶液，至恰好完全反应。

得到102g 不饱和溶液。

向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为10 %的NaO 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOl 溶液的质量关系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题：（1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是⑵ 当滴入NaO 溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）O（3）当滴入10%的NaOl 溶液80g 时（即B 点），试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量。

（计算结果精确至0.1g ）产f 80滴入NaOH 溶液的质量/g2. （6分）在一烧杯中盛有42.2gCaCO 和CaCb 的粉末状混合物，向其中188.8g 水，使混合物中的可溶物完全溶解。

然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%勺稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题： ⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是： ① ________________________ ② ____________________________ 。

⑵当滴入10%勺稀盐酸至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）。

⑶当滴入10%勺稀盐酸146g 时（即B 点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量。

（计算结果精确到0.1g ）产生沉淀的质量g!、B 073g146g滴入稀盐酸的质量/gB0 463、（7分）在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在一定温度下得到 30g MgSO 的不饱和溶液。

向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%勺NaOH 溶液，溶液的总质量与滴入NaOH 溶液的质量的质量关系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题： ⑴写出在整个实验过程中观察到的一项实验现象： _____________________ 。

初三化学图像专题复习

Zn+ CuSO4=Cu+ZnSO4
65
64
Zn+ FeSO4=Fe+ZnSO4
65
56
固体
A( Cu)SO4
质量
B( Mg)SO4 C( FeS)O4
D( AgN) O3
反应时间
类型四化学变化中反应物的质量变化曲线
1.反应物有剩余
2.反应物没有剩余
反应物的质量/g
反应物的质量/g
0
时间/s
0
时间/s
类型五催化剂曲线
1.反应物中催化剂质量的变化
2.加入催化剂时，生成物的质量变化
催化剂的质量/g
生成物的质量/g
0
时间/s
0
时间/s
例题：有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混
有少量二氧化锰的氯酸钾固体b ，两份固体质量相同。分别同时加热a和b，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
生成物的质量/g
生成物的质量/g
0
加热时间/s 0
反应时间/s
类型三化学变化中生成物的质量变化曲线
1.金属和酸反应时的变化曲线
例1. 足量的锌、镁、铁与等质量、等质量分数的酸反应的曲线
例2. 等质量的镁、铝、铁与足量的酸反应的曲线 H2的质量/g
H2的质量/g
0
反应时间/s 0
反应时间/s
金属与酸、盐反应图像题
溶液的质量/g
0
加入硝酸钾固体的质量/g
类型二溶液质量和溶质质量分数的变化
1.物质溶解时，溶质不和溶剂发生反应。一定温度下，向水中不断加入硝酸钾固体，溶液中各成分的变化曲线
溶液的质量分数/%

九年级化学期中图像题专题

图像题(一）1、a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两支试管内滴加等量的浓度相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出的氧气的质量纵坐标与反应时间横坐标关系的图是（）A.B.C.D.2.已知FeCl3也可以做H2O2分解的催化剂，现向装有一定量的H2O2溶液的试管中滴入适量的FeCl3溶液，充分反应忽略水的挥发。

下列图象正确的是（）A.B. C.D.3.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B.加热高锰酸钾制取氧气C.将水通电电解一段时间D.向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰4.两份质量相同的氯酸钾，其中一份中加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量m与加热时间t 的关系图像正确的是（）a为加热纯净氯酸钾的曲线，b为加热加有二氧化锰的氯酸钾的曲线A. B. C. D.5.今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体质量与加热时间关系图象正确的是（）A. B. C. D.6.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后及t 1、t 2时各物质质量如图所示。

下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D.该反应中，甲、乙的相对分子质量之比为2：77.某同学误将少量KMnO 4当成MnO 2加入KClO 3中加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。

下列关于该过程的说法中正确的是()A.t 2时刻，O 2开始产生B.t 1时刻，KMnO 4开始分解C.c 一定是代表氧气的质量D.对氯酸钾起催化作用的是高锰酸钾8.质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量m 随反应时间t 变化的函数图象如图，a 为纯净的氯酸钾，b 为加入了高锰酸钾的氯酸钾，正确的是（）A. B. C. D.9.下列4个图象能正确反映对应变化关系是（）A.过量红磷测定空气中氧气含量 B.用酒精灯加热一定量KMnO 4固体C.加热氯酸钾和MnO 2取氧气 D.向盛有一定量H 2O 2溶液的烧杯中加入MnO 2A.生成氧气的质量B.固体中二氧化锰的质量C.固体中氧元素的质量D.固体中钾元素的质量分数。

初三化学化学图像题汇编解题技巧分析及练习题(含答案)含解析

初三化学化学图像题汇编解题技巧分析及练习题(含答案)含解析一、中考化学图像题汇编1．图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是( )A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B．恒温下，往一定量的 KNO3不饱和溶液中加入 KNO3 固体C．在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸D．浓硫酸长久露置在空气中【答案】C【解析】【分析】【详解】A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，锰元素质量不变，反应后固体质量减少，固体中锰元素质量分数变大，故错误；B、向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾会溶解，溶质质量分数变大，当溶液饱和后，溶质质量分数不变，但开始溶质质量分数不为零，故错误；C、镁的相对原子质量比铁小，金属活动性比铁强，因此反应速率比铁大，每24份质量的镁产生2份质量的氢气，镁56份质量的铁产生2份质量的氢气，因此镁产生的氢气比铁多，故正确；D、浓硫酸长久露置在空气中，浓硫酸吸水，溶质质量分数逐渐变小，但不会变为0，故错误。

故选：C。

【点睛】该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答。

2．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系【答案】B【解析】【分析】【详解】A、一定量的饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶剂质量减小，且反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故导致部分氢氧化钙析出，溶质质量减小，完全反应后温度降低，部分氢氧化钙溶解，溶质质量增大，最终溶质质量小于反应前溶质质量，不符合题意；B 、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，锌与稀硫酸反应：2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑，铁与稀硫酸反应：2442=F Fe+H SO SO +H e ↑，反应的硫酸质量相等时生成氢气质量相等，最终铁和稀硫酸反应生成氢气多，符合题意；C 、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故一开始无沉淀产生，后沉淀质量逐渐增加，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D 、向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液碱性减弱，pH 减小，但是不能减小到7，更不能小于7，不符合题意。

九年级化学图像专题

即图像是上升，下降，还是平直。

一般规律：①反应快慢：看倾斜角度(只有时间图像才能说反应快慢)； ②产物质量：看图像纵坐标最大值；由完全反应掉反应物质量决定； ③反应起始时间：若反应条件为加热(高温)，开始时间大于零。

催化剂能改变反应所需时间但不影响生成物质量。

类型一：金属与酸反应图像产生艮的质矍 I 酸过量或恰好反应) (金囑过垦或拾好反应)要求图像足量的金属与等质量的酸反应：金属过量，酸不足• 金属活动性：A > B 若A 和B 化合价相同，Ar (A ) > Ar (B )贝9 m (A ) > m (B ) I 0反应时间足量的酸与等质量的金属反应：酸过量，金属不足• 金属活动性：A > B 若A 和B 化合价相同，消耗等质量的金属，贝Ar (A )> Ar (B ) c 的质盘或炼祝反直时间酸的质亘酸的相对尙了质量十刼甘于中的H 不数 (1)纵坐标是H 2质量或体积，横坐标是时间的图像要求图像金属与酸反应： fHi 的质屋或体祝若A 和B 化合价相同，消耗等 L A 质量的金属，贝Ar (A )v Ar (B)0 霞的质楚金属与酸反应：的质星或体积若A 和B 化合价相同，消耗等A /Z 质量的金属，贝 AAr (A )v Ar (B )------------ k°金属质量(2)纵坐标是H 质量或体积，横坐标是金属质量或酸质量图像类型二：化学反应中反应物的质量或生成物的质量变化要反应物有剩余：起反应物无剩生成物的质量求始不为零，终点不余：起始不为变化：不断增为零零葬，终点为零加，结束不变图■卩4臼拎|讪，黑像U丄o时何石19 时何k 0 时何&密闭容器中，总质量或某元素质量，反应前后质量变化类型三：反应条件对反应影响要求图像加入催化剂结束不影响生成物质量，只影响反应快慢丄俸化制类型四：复分解反应中的图像沉淀沉淀质I. 加入A 某物质量加入某期质矍加热或高温，对反应物的质量变化影响。

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