《世界现代设计史》考试大纲
《世界现代设计史》考试重点
《世界现代设计史》考察重点一、工艺美术运动水晶宫威廉·莫里斯工艺美术运动的特点、结果、客观评价二、新艺术运动直线派、曲线派国家重要的设计师及代表作新艺术运动的特点、结果、客观评价新艺术运动VS工艺美术运动异同点三、装饰艺术运动灵感来源美国装饰艺术运动代表建筑四、现代主义运动德、荷、俄三个主要国家的代表人物、代表作品现代主义运动的特点现代主义运动VS装饰艺术运动异同点法、奥地利、斯堪的纳维亚地区国家的代表人物、代表作品五、包豪斯三位校长及包豪斯发展历程包豪斯历史价值包豪斯对现代设计教育的影响六、瑞士国际主义平面设计风格；美国商业化设计、波普艺术运动七、后现代主义运动意大利曼菲斯设计后现代主义建筑大师及代表作品现代主义之后出现的设计风格与流派重要的时间新艺术运动起止时间包豪斯学校起止时间重要的地点法国新艺术运动中心水晶宫建造地盖里设计古根海姆博物馆的地点重要的人物莫里斯、安东尼·高迪、穆卡、格罗皮乌斯、米斯、柯布西埃、阿尔瓦·阿尔托、文丘里、贝律铭、索特萨斯重要事件首届万国工业博览会包豪斯运动流线型运动有计划的废止制度CI设计三场重要的装饰运动学完《世界现代设计史》之后该具备的基本素质关于设计的眼界有一个质的提高掌握现代设计史的发展流程，尤其熟悉几场重要的设计运动掌握教材提及以及教师强调的诸位著名设计大师及代表作品，并能真正领悟优秀的设计作品能够从设计的历史中深刻明白功能与审美这两者的辩证关系，并能指导自己的设计实践客观评价每一场设计运动，每一个设计事件，每一个设计作品。
世界现代设计史复习提纲 学生版
《世界设计史》复习提纲考试方式：闭卷题型：多项选择题2分*15=30，简答题6分*5=30，看图比较题9分*3=27，论述题1分*13=13考试时间：暂未定，等通知。
第一部分世界现代设计的发展历程1.“工艺美术”运动（英国，19世纪60年代开始，现代设计的开端）2.“新艺术”运动（法国，19世纪末开始，承上启下）3.“装饰艺术”运动（装饰运动在20世纪初的最后尝试）4.“现代主义设计”运动（20世纪20年代开始，20世纪设计的核心）5.“国际主义设计”运动（二战后兴起，20世纪50——70年代风行，是现代主义设计在战后的发展）6.设计多元化格局（20世纪60年代以来）第二部分现代设计的萌芽与工艺美术运动本讲主要内容：（找到教材上相对应的页码，下同）一、工艺美术运动的概念、风格、意义及其影响二、1851年英国世界博览会与“水晶宫”三、威廉·莫里斯(Willian Morris)第三、四部分“新艺术”运动本讲主要内容：一、“新艺术”运动的概念、风格及其影响二、西班牙的新艺术运动和安东尼·高蒂的贡献三、苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯哥四人设计集团四、奥地利“分离派”与德国的“青年风格”运动第五部分装饰艺术运动本讲主要内容：一、“装饰艺术”运动的背景和风格特点二、“装饰艺术”运动和“现代主义”运动的异同第六讲部分现代主义设计的萌起本讲主要内容：一、现代主义设计概念、思想特征、设计风格二、现代主义设计大师及其设计作品三、德国工业同盟及其宗旨四、俄国构成主义设计运动五、荷兰的“风格派”运动第七讲部分包豪斯一、包豪斯成立二、包豪斯的变迁三、包豪斯的设计风格四、包豪斯对现代设计的贡献五、包豪斯对现代设计教育的贡献第八部分工业设计的兴起和现代设计的职业化本讲主要内容：一、美国的工业设计二、流线型运动第九部分丰裕社会与国际主义风格本讲主要内容：一、波普设计运动二、国际主义风格的发展第十部分世界现代设计（一）本讲主要内容：一、斯堪的纳维亚国家的现代设计二、意大利的现代设计第十一讲世界现代设计（二）本讲主要内容：一、德国的现代设计二、美国的当代设计第十二部分后现代主义本讲主要内容：一、国际主义设计运动的衰退二、后现代和后现代主义三、后现代主义（狭义）风格四、后现代时期的设计风格世界现代设计史上主要人物及其代表作品（作品要熟记，能看图说话，比较答题）1.约瑟夫·伯克斯——“水晶宫”2．威廉·莫里斯——“红屋”3.安东尼·高蒂的设计作品（1）文森公寓（2）巴特罗公寓（3）米拉公寓（4）高蒂最重要的作品是“圣家族大教堂”4.察尔斯·马金托什——高背椅子5.彼得·贝伦斯——德国电器集团（AEG）的厂房建筑（1909年）6.勒·科布西耶——马赛公寓、朗香教堂7.沃尔特·格洛佩斯——包豪斯校舍、法古斯鞋楦工厂8.密斯·凡德罗——西格莱姆大厦、巴塞罗那椅子9.佛兰克·赖特——流水别墅10.塔特林——第三国际塔（构成派最重要的代表作）11．盖里·里特维特的红蓝椅子12．蒙德里安的非对称式绘画13.雷蒙·罗维——可口可乐玻璃瓶、宾夕法尼亚铁路公司的火车头（流线型）14.艾托·索扎斯——书架15.理查·罗杰斯——蓬皮杜文化中心。
世界设计现代史大纲
一:手工设计及向工业设计过渡时期—设计思想萌芽（至19世纪初）（1） 18世纪前的手工艺时代（2）工业革命时期的设计萌芽二:机械的早期工业化时代—设计思想发展（至20世纪初）（1）工艺美术运动和新艺术运动（重点）（2）国际现代主义和包豪斯（重点）（3）美国设计的兴起三:高度机械化时代—设计思想的成熟 (至20世纪50年代)四:自动化全球时代—设计思想和体系全面发展（至今）（1）二次世界大战后的欧洲设计（2）美国工业设计（3）日本工业设计【设计风格大事件】〖设计萌芽以前〗中世纪: "哥特式" 以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色"罗马式" 以圆屋顶，弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术"古希腊罗马艺术" "静穆的伟大，单纯的崇高"16世纪"文艺复兴" 代表人文主义精神和秩序严谨，协调的古典美学理想17世纪 "巴洛克" 追求不规则形式，起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。
18世纪 "洛可可"优雅轻快，非对称曲线，华丽柔和以及营造沙龙是居住环境19世纪初古典主义和浪漫主义并驾齐驱〖设计萌芽后至少分七个阶段〗1850-1900 工艺美术运动1890-1905 新艺术运动1900-1930机械美学运动1925-1939 装饰艺术派1935-1955 商业主义风格1955-1975多样化时期:波普po p；高技术；后现代主义；解构主义；新现代主义（国际主义）；微电子风格1975-至今当代风格【知识点汇集】※工艺美术运动工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动，其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。
《世界现代设计史》考核大纲
《世界现代设计史》考核大纲课程编号：课程类别：专业理论总学时数：54学时学分：3学分一、考核要求《世界现代设计史》是艺术设计专业的一门专业理论课，是专门研究设计源起、设计历史、设计思潮及其规律性的学科，对艺术设计实践具有极为重要的理论指导意义。
本课程的任务：配合相关专业的学习，为艺术设计专业的学生提供创新思维的历史深度，以史为鉴，从而更准确的把握当今设计走向，并前瞻性的预测将来的设计潮流。
本课程的考核点要在涵盖一定广度的同时具备一定的深度，掌握各个历史时期的设计运动、设计思潮、著名设计师及其经典设计作品，为以后从事设计实践打下良好的理论基础，从而使设计具有相当的文化内涵与历史维度而不是仅仅流于形式。
考核目标是对课程体系、知识体系的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概括。
考核的具体目标可划分为识记、领会、简单应用、综合应用。
二、考核内容第一章现代设计与现代设计教育现代设计的发展设计的概念设计的发展现代设计教育现代设计的分类德国现代设计教育考核目标（一）现代设计的发展考核的基本目标识记：现代设计的历史发展阶段考核目标的具体要求1．设计的概念（二）现代设计教育考核的基本目标领会：现代设计教育在各国的不同表现形式考核目标的具体要求1．现代设计的分类2．现代设计教育在德国的表现第二章现代设计的萌芽与“工艺美术”运动考核知识点工业革命初期的设计发展状况1．英国维多利亚风格特征英国“工艺美术”运动1．创始人及理论领袖2．“工艺美术”运动的意义及作用考核目标工业革命初期的设计发展状况考核的基本目标识记：工业革命对社会的冲击和影响考核目标的具体要求1．英国工业革命2．传统工艺美术与工业化的矛盾英国“工艺美术”运动考核的基本目标识记：“工艺美术”运动兴起的时间、地点、意义、作用考核目标的具体要求1．威廉·莫里斯2．约翰·拉斯金3．水晶宫4．拉斐尔前派第三章“新艺术”运动考核知识点（一）“新艺术”运动的背景1．“新艺术”运动与“工艺美术”运动起因的比较法国的“新艺术”巴黎的“新艺术”南斯的“新艺术”比利时的“新艺术”运动与亨利·凡德·威尔德的贡献1．设计师、设计理论家亨利·凡德·威尔德西班牙的“新艺术”运动和安东尼·高蒂的贡献建筑设计师安东尼·高蒂生平安东尼·高蒂的代表作品苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯哥四人设计人集团1．格拉斯哥四人设计集团奥地利“分离派”与德国“青年风格”奥地利“分离派”德国“青年风格”（七）“新艺术”运动在平面设计中的发展法国“新艺术”运动平面设计的开创人：朱里斯·谢列特和尤金·格拉谢特英国平面设计上的“新艺术”运动考核目标（一）“新艺术”运动的背景考核的基本目标领会：“新艺术”运动与“工艺美术”运动的比较考核目标的具体要求1．“新艺术”运动兴起的时间、地点、影响范围（二）法国的“新艺术”考核的基本目标识记：“新艺术”运动名称的起源考核目标的具体要求法国“新艺术”的两个发展中心法国“新艺术”的风格特征（三）比利时的“新艺术”运动与亨利·凡德·威尔德的贡献考核的基本目标领会：比利时“新艺术”运动的背景考核目标的具体要求1．设计师及理论家：亨利·凡德·威尔德（四）西班牙的“新艺术”运动和安东尼·高蒂的贡献1．安东尼·高蒂的生平、作品及设计风格（五）苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯哥四人设计人集团考核的基本目标识记：格拉斯哥成员、作品及风格领会：格拉斯哥四人设计集团的设计思想与“工艺美术”运动设计思潮的比较考核目标的具体要求1．格拉斯哥四人设计集团奥地利“分离派”与德国的“青年风格”考核的基本目标识记：“分离派”与“青年风格”的概念领会：“分离派”、“青年风格”与欧洲其它国家尤其“新艺术”发源地法国的“新艺术”运动风格的异同考核目标的具体要求奥地利“分离派”德国“青年风格”（七）“新艺术”运动在平面设计中的发展考核的基本目标识记：“新艺术”运动中有代表性的平面设计师及其作品考核目标的具体要求设计师阿尔封索·穆卡及其作品设计师比雅兹莱及其作品第四章“装饰艺术”运动考核知识点“装饰艺术”运动的概况和特点1．造成“装饰艺术”运动风格的诸多因素2．“装饰艺术”运动的作用及地位法国“装饰艺术”运动的发展1．家具与室内设计2．陶瓷设计3．玻璃器皿设计4．首饰与时装配件5．绘画、海报和时装插图美国的“装饰艺术”运动1．建筑设计与室内设计2．好莱坞风格英国“装饰艺术”运动1。
辽宁科技大学715世界现代设计史2020年考研专业课初试大纲
辽宁科技大学2020年自命题考试大纲辽宁科技大学 2020年全国硕士研究生入学考试《世界现代设计史》考试大纲本考试大纲由建筑与艺术设计学院教授委员会于2019年7月15日通过。
科目代码：715I.考试性质世界现代设计史理论考试是为辽宁科技大学建筑与艺术设计学院招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段世界现代设计史课程的基本知识、基础理论，以及运用艺术设计基础理论指导实际设计方案、解决设计问题的能力。
评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。
以保证被录取者具有基本的艺术设计学科基础理论的素质，并有利于其他高等院校和科研院所相关专业上的择优选拔。
II.考查目标世界现代设计史理论考试要求考生：掌握世界现代设计史的基础理论知识，将影响设计发展的历史背景、文化背景与设计发展本身相联系，运用现代设计的理论和方法，指导实际设计并具备解决实际设计问题的能力。
Ⅲ.考试形式1、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为3小时。
2、答题方式答题方式为闭卷，笔试。
3、考察对象设计学全体考生Ⅳ.试卷题型结构试题类型包括名词解释、简答题、论述题。
Ⅴ.考查内容世界现代设计史（1）现代设计和现代设计教育（2）现代设计的萌芽与工艺美术运动（3）新艺术运动（4）装饰艺术运动（5）现代主义设计的萌起（6）包豪斯（7）工业设计的兴起（8）现代设计的职业化和制度化（9）丰裕社会与国际主义风格（10）世界现代设计（11）后现代主义设计参考书目：世界现代设计史（第二版）2015年第1版王受之中国青年出版社 ISBN：978751533983254。
设计史考试资料要点
设计史考试资料要点世界现代设计史：一部设计史,不仅是现代科技、艺术与经济、文化相互融合的历史,也是人类现代物质文明的发展史。
第一章工业革命与现代设计的诞生它不仅记载了在现代社会发展过程中,设计--这一人类创造性活动由传统向现代的质的演变,也反映了人类造物方式和生存手段的进步。
回顾工业设计的历史发展,无疑将有助于我们认清自己所处的时代,探索出一条符合中国国情的工业设计之路。
第一节前工业社会的设计在16世纪初,意大利和德国的设计师们专门出版了图案及样式手册,通过机械印刷大量发行,以供手工艺工厂和手工艺人进行模仿,制做染织图案、家具及纹样的装饰等。
这一过程标志着传统手工艺向现代设计的过渡。
第二节工业革命工业革命是人类历史上继进入农业社会之后的第二次巨大变革,17世纪的英国资产阶级革命首先为它奠定了政治基础, 从而开辟了18世纪中期至19世纪中期英国工业革命的道路。
分工是导致设计与生产分离,并使之成为一项专门学科的主要原因本章要点工业革命使生产力得到了空前的解放和提高,分工是导致设计与生产分离,并使之成为一项专门学科的主要原因。
问：(1)什么是工业革命?(2)工业革命对人类社会产生什么样的影响?第二章现代设计的先驱第一节威廉·莫里斯与英国工艺美术运动威廉·莫里斯(William Morris 1834-1896年)出身豪门, 曾就读于牛津大学,后又受过建筑师和画家的训练。
他与朋友们一起成立了一个以家具、墙纸、染织品,地毯等设计、生产为主的商行,成为英国工艺美术运动的开端。
在他的设计中一反当时矫揉造作的浮夸风格,而代之以清新、自然、颇具田园气息的手法。
他的设计以自然植物为母题,图案优雅、恬静,但又极富有生机和装饰美感。
他那些布满了花卉和果实,并用弯曲的枝条和叶子串连起来的图案和设计品,莫里斯商行设计生产的家具,以木材为原料,造型简洁朴实, 具有浓郁的英国乡村风味,莫里斯及其追随者们在19世纪末掀起的这场设计变革被称之为"工艺美术运动其主要特点是忠实于自然,采用自然材料以及注重材料自身的设计, 装饰风格简洁朴实,设计范围包括了家具、染织、室内装饰和金属制品等。
世界现代设计史考试重点(完整)
世界现代设计史整理。
除了世界现代设计部分。
保证内容最全世界现代设计史（王受之）【框架】一:手工设计及向工业设计过渡时期—设计思想萌芽（至19世纪初）（1）18世纪前的手工艺时代（2）工业革命时期的设计萌芽二:机械的早期工业化时代—设计思想发展（至20世纪初）（1）工艺美术运动和新艺术运动（重点）（2）国际现代主义和包豪斯（重点）（3）美国设计的兴起三:高度机械化时代—设计思想的成熟(至20世纪50年代) 四:自动化全球时代—设计思想和体系全面发展（至今）（1）二次世界大战后的欧洲设计（2）美国工业设计（3）日本工业设计【设计风格大事年】〖设计萌芽以前〗中世纪: "哥特式" 以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色"罗马式" 以圆屋顶，弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术"古希腊罗马艺术" "静穆的伟大，单纯的崇高" 16世纪"文艺复兴" 代表人文主义精神和秩序严谨，协调的古典美学理想17世纪"巴洛克" 追求不规则形式，起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。
18世纪"洛可可"优雅轻快，非对称曲线，华丽柔和以及营造沙龙是居住环境19世纪初古典主义和浪漫主义并驾齐驱〖设计萌芽后至少分七个阶段〗1850-1900 工艺美术运动1890-1905 新艺术运动1900-1930 机械美学运动1925-1939 装饰艺术派1935-1955 商业主义风格1955-1975 多样化时期:波普pop；高技术；后现代主义；解构主义；新现代主义（国际主义）；微电子风格1975-至今当代风格【知识点汇集】※工艺美术运动工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动，其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。
这场运动的理论指导是约翰?拉斯金，主要人物则是威廉?莫里斯。
世界现代设计史知识点纲要
世界现代设计史知识点纲要一、设计与历史背景1. 工业革命对设计的影响随着工业革命的兴起，制造技术和生产方式发生了巨大变革，对设计产生了深远影响。
2. 艺术与工艺运动艺术与工艺运动促使设计师关注手工艺和材料的重要性，追求优秀的设计与实用性的结合。
3. 包豪斯运动包豪斯运动强调建筑和工业设计在社会中的作用，倡导功能主义和简约的设计理念。
4. 现代主义设计现代主义设计主张“形式追随功能”，强调简洁、功能性和可持续发展。
二、设计流派与代表作品1. 艺术装饰风格代表作品：奥地利分离派设计、荷兰德·斯图尔特风格2. 包豪斯设计流派代表作品：马尔赛尔椅、蒙德里安的几何构图3. 现代主义设计流派代表作品：勒·柯布西耶的清晰线条、米斯·凡·德罗的玻璃建筑4. 二战后的新功能主义设计代表作品：安特利布金的鸟椅、埃姆斯夫尔纳家具三、设计师与其成就1. 马尔赛尔·杜象作为包豪斯的创始人之一，他对现代建筑和家具设计有重要贡献。
2. 路德维希·密斯·凡·德罗代表现代主义设计，他的玻璃建筑和几何线条非常有影响力。
3. 埃里克·盖勒作为工业设计的先驱，他以其功能性和美学设计受到广泛赞誉。
4. 亚历山大·吉拉斯他的家具设计融合了现代主义和艺术装饰风格，创造了许多经典作品。
四、设计影响与发展趋势1. 可持续设计在当今社会，设计师越来越关注环保和可持续发展的设计理念。
2. 数字化设计随着科技的进步，数字化设计在产品设计、建筑设计等领域发挥着重要作用。
3. 特殊人群设计设计师逐渐关注到老年人、残障人士等特殊人群的需求，致力于创造适用于各种人群的设计作品。
总结：通过对世界现代设计史的概述，我们了解到设计与历史背景的紧密联系，以及设计流派和设计师的贡献。
当前的设计趋势也在不断变化，可持续设计和数字化设计将是未来的主导方向。
了解设计史的知识点，可以帮助我们更好地理解和欣赏现代设计所蕴含的深意。
《世界现代设计史》复习资料整合
《世界现代设计史》复习资料整合《世界现代设计史》复习资料整合一、选择、填空1.古希腊建筑的三大柱式分别是多立克式、爱奥尼式、科林斯式。
2.阿尔瓦·阿尔托是芬兰现代主义建筑师，人情化建筑理论的倡导者，现代主义建筑的奠基人之一。
3、罗马式教堂有“放在地上的宫殿”之称，而哥特式则被称为“升入天上的宫殿”。
君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是典型的拜占庭式建筑。
4、上世纪80年代创建于意大利最有影响力的设计组是“孟菲斯”。
5、现代设计萌芽以前的设计风格有：17世纪巴洛克追求不规则形式，起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。
18世纪洛可可优雅轻快，非对称曲线，华丽柔和以及营造沙龙是居住环境。
6.“有机建筑”的提倡者是赖特，他于1937年设计的“流水别墅”，成为20世纪设计史上的一个典范。
7、1851年举办了世界上第一次工业产品博览会，即水晶宫博览会，该展览是在英国举办的。
8.高迪是“新艺术运动”西班牙的代表设计师。
9.“红屋”的设计师是威廉.莫里斯。
10、包豪斯成立于年1919年。
11、埃菲尔铁塔被称为现代机械文明的纪念碑。
-法国庆祝100周年12.包豪斯最大的成就是把技术与艺术结合起来。
13.巴黎蓬皮杜文化艺术中心的设计师是理查·罗杰斯。
14、布劳耶是著名的家具设计师，他设计了著名的瓦西里椅。
15.北欧诸国中最早发展工业设计的国家是瑞典。
16、好莱坞风格是装饰艺术风格在美国的进一步本土化。
17.第一次世界博览会的标志性建筑是水晶宫。
18、在实践方面对德国现代设计的发展做出了巨大贡献的“德国工业同盟”的首席建筑师成员是彼德·贝伦斯，他是工业产品设计先驱，他设计了AEG透平机制造车间与机械车间被称为第一座真正的现代建筑。
19.巴黎圣母院始建于1163年，整座教堂的建成历时180年，是法国早期哥特式教堂的代表。
20、新艺术运动发展到德国被称为“青年风格”，该名字源于《青年》杂志。
世界现代设计史
世界现代设计史第一章绪论1、设计是艺术与技术的完美结合,一部设计史就是一部艺术与技术的动态平衡史.功能和装饰是设计这架天平上的左右两个砝码,指针始终在这两者之间徘徊,最终趋向平衡.2、现代设计史的起始时间（论述题:从历史学的角度来说,目前关于世界现代史的开始,就有1848年欧洲革命说、1914年第一次世界大战说、1917年欧洲十月革命说等诸多不同看法。
从目前已经出版和发表的论著来看,有的学者认为现代设计起源于1863年,因为这一年在巴黎举行了“被否决的沙龙”有的学者认为现代设计起源于1889年,因为这一年埃菲尔铁塔建成;有的学者认为现代设计诞生于十九世纪六十年代后半期的五年,因为那五年孕育着未来。
在这五年中,马克思开始发表《资本论》,诺贝尔发明炸药,俾斯麦一步步的趋于控制欧洲;还有的学者认为现代设计源于1851年,因为这一年在伦敦的海德公园举办了世界上第一次工业博览会…•…第二章现代设计的滥觞时期1、什么是工艺美术运动:所谓工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的的一场设计运动。
这场设计运动由诗人兼文学家、设计师被人誉称为“工业设计之父” 的威廉.莫里斯倡导宣传和身体力行。
英国的文艺批评家和作家约翰・罗斯金提出了某些理论指导。
2、“工艺美术”运动风格的特征:第一,强调手工艺,明确反对机械化的生产。
第二,在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。
第三,提倡哥特风格和其他中世纪的风格,讲究简单、朴实无华、良好功能。
第四,主张设计的诚实、诚恳,反对设计上的哗众取宠、华而不实趋向。
第五,装饰上推崇自然主义、东方装饰和东方艺术的特点,大量地装饰都有东方式的,特别是日本式的平面装饰特征,采用大量的卷草、花卉、鸟类等为装饰动机,使设计上有一种特殊的品味。
3、(莫里斯反复强调设计的两个基本原则:(1产品设计和建筑设计是为千千万万的人服务的,而不是少数人的活动;(2设计工作是集体的活动,而不是个体劳动。
王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解
王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN王受之《世界现代设计史》笔记和习题详解第1章现代设计和现代设计教育一、现代设计的发展1．设计（1）含义设计是指把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
（2）核心内容①计划、构思的形成②视觉传达方式视觉传达方式即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来。
③计划通过传达之后的具体应用工业技术发达，生产条件不同，造成了设计应用的新变化。
（3）分类由于影响计划和构思的因素不同，可把设计分为传统设计与现代设计。
（4）属性根据具体不同的设计情况来决定设计的属性。
工业生产因为与工程技术关系密切，因此倾向工科为主；平面设计、包装设计、广告设计、室内设计则与工程技术关系比较疏远，与美感的敏感表现关系比较密切，因此多偏向美术。
（5）重要性设计是处理人与物、人与泛义的机器之间问题的最重要活动，没有设计，人就不可能有良好的、安全的、舒适的、美观的工作与生存环境和空间，设计是与人类生活休戚相关的重要活动。
2．现代设计（1）决定因素①现代社会标准②现代经济和市场③现代人的需求包括生理和心理需求两个大方面。
④现代的技术条件现代技术的发展，使得视觉传达的方式变得复杂和发达：以前的手工绘图或者简单模型制作，现在被电脑技术取代，因此在表达上也有很大的区别。
⑤现代生产条件（2）基本内容①现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人体工程学、技术美学、现代技术科学等等因素约束而形成的。
②传达计划和构思的方式，可以从简单的、传统的手工绘图、模型到复杂的电脑设计预想表现，因具体的设计要求而不同。
③设计应用与具体设计所涉及的生产方式的技术条件密切相关。
现代设计具有高度应用性。
（3）范畴①现代建筑设计，现代室内和环境设计；②现代产品设计，或者称为工业设计；③现代平面设计，包括包装设计、一般平面设计，以及企业形象设计；④广告设计；⑤服装设计，包括时装设计与成衣设计等几个方面；⑥纺织品设计；⑦平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门，即摄影、电影与电视制作、商业插图。
《现代设计史》课程考试大纲
独立本科段《艺术设计》专业《世界现代设计史》课程考试大纲（课程代码05424）主编：罗礼平、潘日明编写：李莉福建师范大学美术学院2011年9月《世界现代设计史》课程考试大纲（课程代码：）福建师范大学美术学院李莉编写一、教材选择王受之著《世界现代设计史》北京，中国青年出版社，2002年9月二、课程性质《世界现代设计史》是艺术设计专业的基础理论课程。
这门课程旨在阐述设计在工业革命后的历史发展状况和形式风格，详细介绍了十八世纪工业革命至二十世纪90年代以来，在世界各国出现的设计流派、风格、设计师、经典设计作品。
设置本课程的目的在于使应考者详尽、系统的掌握设计发展的形式风格变迁，以及设计理论对于设计视觉风格形成的影响。
《世界现代设计史》课程为应考者艺术设计专业的深入学习，提供了视觉形式参考与借鉴的资源平台。
应考者在认真学习本课程后，能够清晰设计历史发展中的视觉风格变化，能够在熟悉、理解具有代表性的设计师与设计作品的前提下，对设计产生浓厚的兴趣，并自觉从设计历史发展的视角中重新认识设计、认识设计与艺术、设计与社会发展之间的普遍联系。
三、教学内容和授课要求：第一章现代设计和现代设计教育[非重点讲授，仅作一般了解，学生课后自行阅读]第二章现代设计的萌芽与“工艺美术运动" [重点讲授]第三章新艺术运动[重点讲授]第四章装饰艺术运动（art deco）[重点讲授]第五章现代主义设计的萌起[重点讲授]第六章包豪斯[重点讲授]第七章工业设计的兴起[重点讲授]第八章现代设计的职业化和制度化[重点讲授]第九章丰裕社会与国际主义风格[重点讲授]第十章世界现代设计（一）[非重点讲授，仅作一般了解，学生课后自行阅读]第十一章世界现代设计（二）[非重点讲授，仅作一般了解，学生课后自行阅读]第十二章现代主义之后的设计[重点讲授]四、考核要求和内容详解：第一章现代设计和现代设计教育考核要求与知识点：本章作为课程的导论部分，目的在于呈现当代设计发展的一般状况，因此本章的考核要求定位在：非重点讲授，不作为课堂讲授的主要内容。
现代设计史大纲
②进一步提出设计的民主思想，主张设计为大众服务，提倡中世纪 行会的协作精神。
③主张艺术与技术结合，否定工业化和机械化生产，希望回到中世 纪设计讲究手工艺精湛的局面。
④开设了世界第一家设计事务所，通过自己的设计实践，促进了英 国和世界的设计发展。
新艺术运动派别（按线条装饰分）
1、曲线派
（1）主张－师从自然，崇尚热烈而旺盛的自然活力。
（2）代表－法国、比利时，德国、荷兰、西班牙等
（3）特点－最典型的纹样都是从自然草木中抽象出来的，多是
流动的形态和蜿蜒交织的线条，应的简洁直线几何形态
（2）代表－－英国格拉斯哥学派、维也纳分离派
④新艺术风格的变化是很广泛的，在不同国家，不同学 派，具有不同的特点。既有非常朴素的直线或方格网的平 面构图，也有极富装饰性的曲线样式的优美造型。新艺术 风格把主要重点放在动、植物的生命形态上，但设计师常 常只是做表面上的装饰，流于肤浅的“为艺术而艺术”。
影响： 新艺术是一场运动，而不是一个风格。这场运动在欧 洲各国产生的背景相似，但所体现出的风格却是各不相同 。这场运动从1895年左右的法国开始发展起来，之后蔓延 到荷兰、比利时、意大利、西班牙、德国、奥地利、斯堪 的纳维亚、中欧各国，乃至俄罗斯， 也超过大西洋影响 了美国，成为一个影响广泛的国际设计运动。然后逐步为 现代主义运动和“装饰艺术运动”取而代之。意识形态角 度看：这是知识的分子中的部分精英在工业化来势汹汹， 过分装饰的贵族风格泛滥双重前提下的一次不成功的改革 设计的 企图。但是这个运动中产生的大量产品、建筑、 室内、纺织品、工艺美术品等等，则为20世纪伊始的设计 开创了一个有声有色的新阶段，成为传统设计与现代设计
《世界现代设计史》复习纲要(2020版)
《世界现代设计史》复习纲要(2020版)1、人类设计活动划分的3个阶段。
2、我国明代家具发展的3个主要原因。
3、我国明式家具在设计上的4个特点（重要因素）。
4、古希腊建筑的三大柱式。
5、欧洲中世纪设计的代表风格。
举出这种风格在德国的代表建筑和在法国的代表建筑。
6、文艺复兴后，欧洲设计进入了一个新的历史时期，史称浪漫时期。
浪漫时期出现的2种设计风格。
7、1851年英国“水晶宫”展览馆的设计者。
8、工艺美术运动的2个代表人物。
9、工艺美术运动的特点。
10、新艺术运动的特点。
11、“工艺美术运动”和“新艺术运动”的异同。
12、新艺术运动在德国又被称为什么？其代表人物有那几个？13、西班牙新艺术运动的代表人物（即“米拉公寓”“ 圣家大教堂”的设计者）。
14、比利时新艺术运动的代表人物是谁？其设计风格又被称为什么？法国新艺术运动代表人物是谁？其设计风格称为什么？15、“装饰是罪恶”这一口号的提出者。
16、1919年创作“第三国际纪念塔”的作者。
17、举出风格派设计师里特维尔德的经典设计之作。
18、穆特休斯是什么联盟的重要人物？19、德国现代设计的奠基人（被称为德国现代设计之父）。
20、1907年为AEG公司设计的标志及形象的作者，这是现代企业形象设计的开端。
21、现代意义上的CIS（企业形象识别系统）所包涵的三个层次。
22、现代主义的关键因素。
（包括2个因素）23、设计师柯布西埃（Le Corbusier）于1923年出版的一本书籍。
24、包豪斯在设计教学中最早引入了现代色彩体系教育的教师。
25、包豪斯成立的年限，及其奠基人。
26、包豪斯在设计理论上提出的3个基本观点。
27、包豪斯在设计教学中的5个特点。
28、“现代主义”代表米斯提出的口号。
29、芝加哥学派代表沙利文(Louis H Sullivan)提出的口号。
30、何谓“形式追随功能”？32、被称为二世纪最伟大的建筑师/设计师的三人。
32、1926年，设计师柯布西埃提出了“新建筑的5个特点”。
南开网考在线课程考试《世界现代设计史》复习资料1144766066
二、主观部分：（填空、名词解释、简答、论述）（一）、填空部分★考核知识点：第一届世界博览会附2.1.1：（考核知识点解释）第一届世界博览会展馆“水晶宫”是英国工程师帕克星顿设计的。
★考核知识点：工艺美术运动经典代表作附2.1.2：（考核知识点解释）1860年威廉·莫里斯建造的“红屋”具有哥特式风格特色，这座建筑和内部的用品风格，为“工艺美术”运动奠定了基础。
★考核知识点：“工艺美术”运动和“新艺术”运动的根本区别附2.1.3：（考核知识点解释）“工艺美术”运动和“新艺术”运动的根本区别是“装饰艺术”运动对机械化和工业化是持积极态度的。
★考核知识点：密斯·凡德·罗现代主义设计代表作附2.1.4：（考核知识点解释）密斯·凡德·罗设计了著名的现代主义经典椅子——巴塞罗那椅。
★考核知识点：芝加哥学派附2.1.5：（考核知识点解释）“形式追随功能”是美国芝加哥学派代表人物沙利文提出来的。
★考核知识点：水晶宫附2.1.6：（考核知识点解释）水晶宫是20世纪现代建筑的先声，是世界上第一座用金属和玻璃建造起来的大体量建筑，采用了重复生产的标准预制件构建。
★考核知识点：“地铁风格”附2.1.7：（考核知识点解释）法国新艺术的代表人物赫克托·吉马德最有影响的作品被称为“地铁风格”。
★考核知识点：现代主义设计附2.1.8：（考核知识点解释）现代主义设计的三大摇篮，有荷兰风格派，俄国的构成主义和德国的包豪斯。
★考核知识点：沃尔特·提格附2.1.9：（考核知识点解释）1936年，美国设计师沃尔特·提格为柯达公司设计的班腾是最早的便携式相机。
★考核知识点：现代主义设计附2.1.10：（考核知识点解释）第二次世界大战以后对德国工业设计产生最大影响的机构是1953年成立的乌尔姆设计学院，它与德国布劳恩公司的合作，把系统设计概念贯穿到设计实践上。
★考核知识点：维多利亚风格附2.1.11：（考核知识点解释）英国18、19世纪的设计风格主要是为权责和贵族阶级服务，出现了矫饰的、做作的风气，如维多利亚风格。
《世界现代设计史》考试大纲
《世界现代设计史》考试大纲第一章现代设计概述一、什么是设计设计定义；设计的步骤；设计哲学；设计原则与设计方法；设计目的；好的设计二、设计的分类和范畴设计的范畴第二章工业革命前的设计一、工业革命前欧洲的设计情况欧洲皇室对于设计的影响；工业革命前法国家具设计；工业革命前欧洲平面设计二、新古典设计运动“新古典”主义运动；“新古典”设计风格；新古典设计运动的时代背景；英国新古典设计；法国新古典设计；美国折中主义风格三、工业革命之前的西方民间产品设计前现代设计；工业革命之前的西方民间产品设计四、“维多利亚”和“第二帝国”风格维多利亚风格；维多利亚风格的建筑；维多利亚风格的家具和室内设计；维多利亚时期的产品设计；“第二帝国”风格设计第三章现代设计的前奏：“工艺美术”与“新艺术”运动一、现代设计萌发的时代背景和促进因素现代设计萌发的时代背景；现代设计的促进因素二、英国的设计改革和“工艺美术”运动英国的设计改革背景、改革派的主张与措施、对工业制造的各类产品的指导原则；美学运动；英国设计改革的思想基础（约翰·拉斯金提出设计革命）；工艺美术运动；威廉·莫里斯及其设计；英国“工艺美术”运动；、美国“工艺美术”运动；克里斯多夫·德莱赛及其设计三、“新艺术”运动“新艺术”运动；“新艺术”运动产生的原因、运动的特点；“新艺术”运动的平面设计；法国的“新艺术”运动；比利时的“新艺术”运动，西班牙的“新艺术”运动和安东尼奥·高迪；苏格兰的“新艺术”运动和查尔斯·马金托什；奥地利“分离派”；德国“青年风格”第四章带装饰的现代设计：“装饰艺术”运动一、“装饰艺术”运动的概况“装饰艺术”的定义；“装饰艺术”运动的背景、设计领域、特点二、影响“装饰艺术”运动风格的重要因素古代埃及装饰风格及其对“装饰艺术”的影响；原始艺术和异域风格及其对“装饰艺术”的影响；前卫艺术及其对“装饰艺术”的影响；古典艺术及其对“装饰艺术”的影响；“新艺术”运动及其对“装饰艺术”的影响；舞台艺术对“装饰艺术”的影响；汽车设计及其对“装饰艺术”的影响；大型国际展览对“装饰艺术”的影响三、“装饰艺术”运动的设计特点“装饰艺术”运动的设计特点四、“装饰艺术”风格在平面设计上的发展“装饰艺术”风格在平面设计上的发展状况、代表设计师及作品；五、“装饰艺术”风格的产品设计和著名的设计师欧洲与美国“装饰艺术”运动的区别；“装饰艺术”风格产品代表设计师、设计思想及设计作品第五章现代主义设计运动的萌起一、现代设计思想体系和先驱人物现代主义运动的背景；现代设计的几个重要特征；“新建筑”运动；现代主义建筑的形式特点；德国“工作同盟”；霍尔曼·穆特修斯；现代设计先驱（亨利·凡·德·威尔德、阿道夫·卢斯、彼得·贝伦斯）设计作品及设计思想；第一代现代主义设计大师（沃尔特·格罗皮乌斯、路德维格·密斯·凡·德·洛、勒·柯布西耶、阿尔瓦·阿尔托）设计作品及设计思想二、包豪斯包豪斯成立的宗旨；魏玛时期包豪斯的教学思想和重要教员；德绍时期包豪斯的教学思想和重要教员；柏林时期包豪斯的教学思想三、俄国构成主义设计运动俄国构成主义背景、特点、代表人物；佛库特玛斯高级艺术技术学院四、荷兰的“风格派”运动产生背景；风格特点；代表人物及代表作品；《风格》杂志及其主张第六章工业设计的兴起一、美国工业设计发展的背景和概况美国工业设计发展的背景；美国时代与经济特点、消费主义；流行式样；流线型运动（流线型设计背景、设计作品、设计师、流线型风格特点）二、美国工业设计先驱人物美国工业设计师代表设计人物（沃尔特·提格、雷蒙德·罗维、亨利·德雷夫斯、诺尔曼·贝尔·盖迪斯、佛里德里克·赫廷·里德）设计思想及其设计作品三、制造业对美国现代设计的影响“有计划废止制”；两次世界大战期间对美国汽车行业产生重要影响的人物及其设计作品、设计思想；美国家具设计公司与设计师的设计思想与设计作品，美国家用电器行业的设计状况第七章消费时代的设计一、战后重建时期的产品设计战后重建时期各国产品设计发展特点；“丰裕社会”二、工业设计体制的形成战后现代工业设计的发展逐步形成的几个重点；三、工业设计在联邦德国的确立乌尔姆设计学院成立的背景、设计师、教学主张与特点、学院成立的意义；联邦德国战后重要的设计师和企业的设计思想、设计作品四、美国战后工业产品设计――“世纪中叶”（）设计浪潮“世纪中叶”（）设计浪潮中重要的设计师、设计作品及其设计思想五、建筑上的“国际主义”风格建筑上的“国际主义”风格特点六、战后平面设计的发展瑞士平面设计风格；重要的瑞士平面设计师及其设计思想、作品；美国现代平面设计战后发展的重要因素；纽约平面设计派及其重要设计师的设计思想与设计作品第八章后现代主义设计运动一、后现代主义设计运动的兴起后现代主义设计运动的背景；后现代主义理论对建筑意义的表达、后现代主义设计的形式特征二、英国的波普设计运动“波普”与“大众化”的区别；英国波普设计运动产生背景；英国波普运动设计师及其设计思想、设计作品三、意大利的“激进设计”运动和后现代主义设计意大利的“激进设计”运动产生背景；意大利后现代设计运动的设计师、设计公司的设计思想、设计作品四、后现代主义设计在其他各国的发展“新德国设计”及其设计特点、设计作品；斯蒂凡·维维卡的设计特点；“十人组”；“高科技”风格在工业设计上的层次内容；“高科技”风格在建筑中的体现；郎·阿拉德、仓俣史郎的设计思想与设计作品；迈克·格雷夫斯设计思想及设计作品第九章当代汽车设计一、战前汽车设计发展概况“有计划废止制”；二、战后汽车发展战后汽车开发中的几个重要品种三、各国重要车厂和汽车设计师各国重要的设计车厂、设计师及其设计思想、设计作品第十章各国设计简史（之一）一、美国当代设计美国当代设计发展的重要趋势；美国当代重要的设计组织、代表设计师、设计作品及其设计思想；“全设计”概念及基本原则二、德国当代设计德国设计的发展；德国当代设计代表设计师、设计作品及其设计思想三、英国当代设计英国当代设计的特点；英国当代设计代表设计师、设计作品及其设计思想；“高街”时尚文化第十一章各国设计简史（之二）一、意大利现代设计意大利现代设计；意大利室内设计（包含家具）状况；意大利工业设计的状况；意大利设计的历史进程；意大利战后重建时期的设计师、设计思想及设计作品；“泽乌斯家具设计和制造集团”二、日本当代设计影响日本现代设计的传统审美原则；日本现代设计的主要特点；日本现代设计中重要的设计师、设计公司及其设计思想与设计作品三、北欧当代设计北欧设计的特点；斯堪的纳维亚的现代设计；北欧现代设计的历史进程；丹麦、芬兰、瑞典的设计及其代表设计师、设计作品及其设计思想；。
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《世界现代设计史》考试大纲
第一章现代设计和现代设计教育
一、现代设计
设计的定义、设计的核心内容、现代设计的范畴、现代设计形成和发展的背景、设
计在各国的发展。
二、设计教育
现代设计的分类、德国现代设计教育
第二章现代设计的萌芽与“工艺美术”运动
一、工业革命初期的设计发展状况
英国维多利亚风格特征、英国工业革命、传统工艺美术与工业化的矛盾。
二、英国“工艺美术”运动
“工艺美术”运动兴起的时间、地点、意义、作用及优缺点，威廉·莫里斯、约翰·拉
斯金、水晶宫、拉斐尔前派。
第三章“新艺术”运动
一、“新艺术”运动的背景
时间、起因、“工艺美术”运动与“新艺术”运动的比较。
二、法国的“新艺术”
“新艺术”运动名称的起源、两个发展中心、风格特征。
三、比利时的“新艺术”运动与亨利·凡德·威尔德的贡献
比利时“新艺术”运动的背景、设计师及理论家：亨利·凡德·威尔德。
四、西班牙的“新艺术”运动和安东尼·高蒂的贡献
西班牙“新艺术”运动的特点、安东尼·高蒂的生平、作品及设计风格。
五、苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯哥四人设计集团
格拉斯哥成员、作品及风格、格拉斯哥四人设计集团的设计思想与“工艺美术”运
动设计思潮的比较。
六、奥地利“分离派”与德国的“青年风格”运动
“分离派”与“青年风格”的概念、“分离派”、“青年风格”与欧洲其它国家尤其“新艺术”发源地法国的“新艺术”运动风格的异同。
七、“新艺术”运动在平面设计中的发展
设计师阿尔封索·穆卡及其作品、设计师比雅兹莱及其作品。
第四章“装饰艺术”运动
一、“装饰艺术”运动的概况和特点
“装饰艺术”运动兴起的历史作用、“装饰艺术”运动的特点、“装饰艺术”运动风
格的影响因素。
二、法国“装饰艺术”运动的发展
“装饰艺术”运动在不同设计门类中呈现出的不同特点、代表设计师及其作品。
三、美国的“装饰艺术”运动
艾里·坎、威廉·凡·阿伦、克莱斯勒大厦、威廉·兰柏、帝国大厦、美国西海岸的“装饰艺术”风格的特点、好莱坞风格的概念与特点。
四、英国的“装饰艺术”运动
斯特兰宫殿大旅馆、英国广播公司大厦、装饰艺术品和实用品的风格特征。
第五章现代主义设计的萌起
一、现代主义设计产生的背景
、现代主义设计的定义
现代主义建筑和设计的定义、现代设计的内容、现代主义设计产生的背景。
、现代主义设计的形式
现代主义设计形式的特点。
二、现代主义设计的思想基础
勒·科布西耶的设计思想、萨瓦公寓、朗香教堂、米斯·凡德洛的设计思想、巴塞罗那椅、弗兰克·赖特的现代设计思想、阿尔瓦·阿图的现代设计思想。
三、欧洲的现代主义设计运动
德国工业同盟、俄国构成主义运动产生的时间、背景、代表艺术家及其影响，荷兰“风格派”运动产生的时间、背景、代表艺术家及其影响。
第六章包豪斯
包豪斯成立的背景及宗旨、格罗佩斯的办学初衷、格罗佩斯的设计思想、荷兰“风格派”的影响、格罗佩斯办学观念的转变、包豪斯教学体系的最终形成、包豪斯教学体系中对世界现代设计教育最大的贡献：设计基础课程、世界各国艺术界大师对包豪斯的影响、从包豪斯毕业生中产生的的新大师、包豪斯的三任校长及最终结局。
第七章工业设计的兴起
一、美国的工业设计
美国工业设计产生的背景、美国工业设计的先驱、美国工业设计的重要设计师及其作品。
二、设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动
流线型风格代表人物及其作品、“有计划的废止制度”产生的背景、“有计划的废止制度”的内容、“有计划的废止制度”的作用及后果。
三、消费主义与流行式样
消费主义与流行式样产生的社会条件。
第八章现代设计的职业化和制度化。